Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Stimolare la comunicazione, anche non verbale quindi fargli fare sempre una scelta tipo: “Vuoi i
biscotti o le patatine?” e non dare nulla fino a quando non risponde.
Cercare di posizionare ciò che usa abitualmente in posti che richiedano l’aiuto dell’adulto per fargli
fare le richieste
Quando le richieste vengono effettuate con un gesto, associare a quel gesto del bambino la parola
senza chiedere di ripeterla
Quando invece viene detta solo una parola associare tutta la frase senza chiedere di ripetere
Comporre frasi semplici: soggetto-verbo-complemento
Leggere molti libri
Far “leggere” i libri ai bambini
Verbalizzare il più possibile