RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMIC DE HEROES
INTEGRANTES: _________________________________
CURSO: 7º BÀSICO FECHA: 11/04/2019
INDICADORES MUY BUENO
3 PTS
CONTENIDO Se presenta la historia,
bocetos de los dibujos y una
acabada planificación del
cómic.
RELATO La trama del cómic se ajusta
plenamente a las
características de un relato
épico.
SECUENCIA NARRATIVA El relato presenta situación
inicial, conflicto y desenlace.
DIALOGO Y NARRADOR Los diálogos de los
personajes y el relato del
narrador complementan
permanentemente los dibujos.
COMPRENSIÓN DEL Los dibujos son siempre
RELATO Y DEL DIBUJO claros y facilitan al lector la
comprensión de la historia.
ELEMENTOS DEL COMIC El cómic utiliza correctamente
los recursos vistos en clases
(viñetas, globos de diálogo,
cajas de narrador,
onomatopeyas, etc.).
VIAJE DEL HÉROE Se expresa claramente en el
comic el viaje del héroe con
sus instancias.
ESCRITURA La escritura no presenta
errores ortográficos (ni en uso
de acentos, letras o signos de
puntuación).
CONDUCTUAL Los alumnos trabajan en
equipo, respetando la
opinión del otro y cumple
responsablemente con lo
exigido.
Puntaje: ___/ 27 pts
BUENO
2PTS
Se presentan dos de los
elementos mencionados
anteriormente.
La trama del cómic se ajusta
parcialmente a las
características de un relato
épico.
El relato no presenta un
momento de la narración.
En alguna ocasión los
diálogos de los personajes y
el relato del narrador no
complementan los dibujos.
En alguna ocasión, los
dibujos no son claros ni
facilitan al lector la
comprensión de la historia.
El cómic generalmente utiliza
de manera correcta los
recursos vistos en clases
(viñetas, globos de diálogo,
cajas de narrador,
onomatopeyas, etc.).
Se expresa el viaje del héroe
con 3 instancias.
La escritura presenta hasta
cinco errores ortográficos.
Los alumnos trabajan en
equipo pero les cuesta
respetar la opinión del otro
dificultando el desarrollo
del aprendizaje.
DEFICIENTE
1 PT
Se presenta uno de los
elementos mencionados
anteriormente.
La trama del cómic no se
ajusta a las características de
un relato épico.
El relato no presenta dos
momentos de la narración.
La mayoría de las veces, los
diálogos de los personajes y
el relato del narrador no
complementan los dibujos.
La mayoría de las veces, los
dibujos no son claros ni
facilitan al lector la
comprensión de la historia.
El cómic generalmente no
utiliza de manera correcta los
recursos vistos en clases
(viñetas, globos de diálogo,
cajas de narrador,
onomatopeyas, etc.).
No hay presencia clara del
viaje del héroe en el comic.
La escritura presenta más de
cinco errores ortográficos.
Los alumnos no trabajan en
equipo y presentan
dificultad en la
presentación del trabajo.