Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Curso: Sistemas de Comunicación

Escuela: Faculta de Ciencias básicas, Tecnología e Ingeniería.

ACTIVIDAD 3 – SISTEMAS DE COMUNICACIÓN

DIGITAL

GRUPO

31

INTEGRANTE

JOHN FREDY PLAZAS MACIAS

COD: 6.663.112

TUTOR
OMAR ALBEIRO TREJO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería
Abril / 2019
Sogamoso (BOYACA)
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Curso: Sistemas de Comunicación
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INTRODUCCION
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Actividades a desarrollar
Actividad individual

Para el desarrollo de los siguientes puntos es necesario revisar y analizar los recursos
educativos de la unidad 3, disponibles en el entorno de conocimiento. Recuerde que puede
consultar otras fuentes de información en internet.

Ejercicios teóricos

1. Modulación Digital

 Relacione y explique un modelo de comunicaciones digitales.

 Considerando un sistema de modulación digital, relacione cinco tipos básicos más

comunes de modulación digital.

 Como futuro experto qué tipo de modulación digital recomienda que se utilice para
los escenarios propuestos, indique sus razones:
Escenario Tipo de modulación
Bajas tasas de
transmisión de datos
Tasas de datos
moderadas
Tasas de datos altas
2. OFDM

Relacione un diagrama de operación de OFDM e indique con sus palabras como es los
mecanismos de funcionamiento, relacione sus ventajas y tecnologías donde emplean
OFDM.

3. Ruido en la Modulación Digital

 Diligencie en la siguiente tabla, los tipos de ruidos presentes en la transmisión

digital, con sus palabras descríbalos.
Tipo de ruido Descripción
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 Relacione el concepto de interferencia entre símbolo y el uso del diagrama del ojo.

Ejercicios prácticos

4. Calcule la capacidad de un canal telefónico si se cuenta con un ancho de banda

disponible de 4 Mhz y la relación señal a ruido de 35 dB.

Datos:
C = Capacidad de información en Megabits por segundo (Mb/s)
BW = Ancho de banda del canal en Megahertz = 4 MHz
SR = Niveles de la señal = 35 dB
Solución

Aplico Teorema Ley de Shannon

𝐶 = 𝐵𝑊 ∗ log10 (1 + 𝑆𝑅) / log10 2

log10 (1 + 103.5 )
𝐶 = 4𝑀𝐻𝑧 ∗
0.301
log10 (3163)
𝐶 = 4𝑀𝐻𝑧 ∗
0.301
𝐶 = 46.51 𝑀𝑏/𝑠

La capacidad del canal telefónico es de 𝟒𝟔. 𝟓𝟏 𝐌𝐛/𝐬

5. ¿Qué ancho de banda se requeriría para transmitir una señal DS-1 (1.544 Mb/s) usando
un código de cuatro niveles, teniendo en cuenta:

 Suponiendo un canal sin ruido?

 Con una relación señal a ruido de 15 dB?
Solución:
Para el desarrollo de este ejercicio se debe tener en cuenta que hay un límite teórico para la
tasa máxima de transmisión de datos que se transmiten en un canal con un determinado
ancho de banda. El teorema de Shannon-Hartley establece que:

𝐶 = 2𝐵 𝐿𝑜𝑔2 𝑀
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Datos
C = Capacidad de información en bits por segundo (b/s)
B = Ancho de banda del canal en hertz (Hz)
M = Niveles de la señal
Reemplazo
𝐶 = 2𝐵 𝐿𝑜𝑔2 𝑀

6. Si se utiliza ASK para transmitir datos a una velocidad de 40 Kbps sobre un canal
telefónico, con un ancho de banda de 300 a 3400 Hz. Determine:

 Cuántos estados de símbolo se requieren.

 Capacidad del sistema ASK si la relación señal a ruido en el enlace telefónico es de
25 dB

Ejercicio simulado

7. El ejercicio simulado se puede desarrollar a través del software como Matlab o Simulink;
el link de descarga de éste software se encuentra en el entorno práctico.

Teniendo en cuenta el diagrama presentado, desarrollar la simulación con las herramientas

antes mencionadas de la modulación: ASK, FSK y OOK.

ASK
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FSK

OOK

Actividad Colaborativa

1. Participación en el foro y tema de la actividad

En la presente actividad cada estudiante dinamiza el foro compartiendo los avances

particulares de la actividad propuesta, además revisa los aportes y/o información
compartida por sus compañeros sobre la temática 1. Modulación Digital y realiza la
realimentación respectiva a al menos un compañero, con comentarios propositivos que le
permita mejorar los productos entregados.
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Esta actividad le permitirá al estudiante relacionar los conceptos de la modulación digital.

CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA
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Blake, R. (2004). Modulación Digital y Módems. Sistemas electrónicos de comunicaciones.

Cengage Learning Editores. (pp. 403- 413) Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=RELATED_DO
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0091&searchId=R1&tabID=T003&authCount=1&u=unad
Suarez, F., & Vargas, F. (2012). Modulación Digital. Transmisión digital de información
(No. 621.384). (pp 59 -88). Recuperado de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=72&docID=32129
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Bateman, A. (2003). Modulación Digital de paso de Banda. Comunicaciones Digitales:
diseño para el mundo real. Marcombo. (pp. 128 -164). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=128&docID=101
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Sendín, E. A. (2004). Modulaciones digitales. Fundamentos de los sistemas de
comunicaciones móviles: evolución y tecnologías. McGraw-Hill. (pp. 123 -145).
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=148&docID=319
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Recursos educativos adicionales. (Bibliografía complementaria)

Las siguientes referencias complementarias relacionadas, le permiten complementar las

temáticas a desarrollar en la Unidad Tres.

Gallo, M., and William M. (1999). Representación de Datos Como Señales Digitales.
Comunicación entre computadoras y tecnologías de redes, Cengage Learning. (pp. 87 - 92).
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2081/ps/retrieve.do?resultListType=RELATED_D
OCUMENT&searchType=BasicSearchForm&userGroupName=unad&inPS=true&content
Segment=&prodId=GVRL&isETOC=true&currentPosition=2&docId=GALE|CX40599000
30&searchId=R2&tabID=T003