Escuela de padres autoestima

1. 1. ¿cómo influye mi autoestima en la formación de mis hijos? LA

AUTOESTIMA
2. 2. Objetivo: Conocer las características de la autoestima de los niños,
así como de cada persona. Evaluar cómo las madres y padres están
reforzando o disminuyendo la autoestima de sus hijos. Elaborar
propuestas para mejorar la autoestima en las hijas y los hijos de los
participantes .
3. 3. ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA? Se refiere a una actitud hacia uno
mismo, originada en la interacción con los otros. Comprende la
percepción, estima y concepto que cada uno tiene sí mismo. Juicios que
tenemos de nosotros mismos o sea lo que nos decimos a nosotros sobre
nosotros mismos. Es sobre todo el grado de satisfacción con nosotros
mismos
4. 4. ¿Cómo es un niño con autoestima?En relación a sí mismo: Confianza
frente a sí mismo Actúa con seguridad. Se siente capaz y responsable
de lo que piensa siente y hace. Puede autorregular sus impulsos.En
relación a los demás: Abierto y flexible Valora a los demás y los acepta
Autónomo en sus decisiones Tiene iniciativa para el contacto social
5. 5.  Relaciones adecuadas con personas de mayor jerarquía. Es capaz
de ver las necesidades de los otros. Se comunica clara y directamente
con los otros.Frente a las tareas y obligaciones: Se compromete, se
interesa por la tarea y se orienta a las metas que se propone. Es
optimista Se esfuerza y es constante a pesar de las dificultades.
6. 6.  Reconoce sus errores y es capaz de enmendarlos. Es creativo,
capaz de asumir riesgos nuevos. Es capaz de trabajar en grupo con sus
pares.
7. 7. Papel de los padres:Padres con autoestima positiva: Más
reforzadores Dan mas seguridad Clima emocionalmente más estable
Hijos están más contentos.
8. 8. Padres con baja autoestima: Temor a perder la autoridad (disciplina
represiva) o dejar hacer sin poner límites. Hijos menos creativos No
confían en la capacidad de sus hijos. El niño no trabaja solo. El niño es
más tenso e irritable.
9. 9. Analicemos las siguientesexpresiones: “Eres un inútil” , “ No sirves
para nada” “Como siempre nos traes problemas” , “Que mal te queda ese
vestido” , “No piensas, por gusto tienes cabeza” , “Tonto” , “mejor no
hables” , “Tu hermano es mejor que tú”, “nunca haces nada bien” ,
“siempre te equivocas “, “lloras por tonterías” , “Gritas como loca”.
10. 10. ¿ CÓMO ME SIENTO? Me siento Mal ¿Qué pienso?“Soy tonto”, “soy
feo” “Soy irresponsable”,“siempre traigo problemas” “mejor no
 hubieranacido”, “no sirvo para nada”, “mi vida no tienesentido”, “Nadie me
quiere”, “Soy un fracaso” ,“No soy inteligente” , “ a veces hago las
cosasbien “.
11. 11. PA RA REFLEXIONAR: ¿Cuántas de estas frases son conocidas?
¿Cuántas de estas frases han salido de mi boca hacia mis hijos, esposa,
trabajadores, etc.? ¿Cuántas de estas frases me han dicho en mi vida?
¿quién me la dijo? ¿en qué circunstancias? ¿Qué sentí cuando me la
dijeron? ¿Mis acciones de hoy reflejan lo que se instaló desde mi niñez?
12. 12. TRABAJO INDIVIDUAL Los mensajes de mi padre y de mi madre:
Cada persona anota en la hoja los mensajes positivos recibidos de sus
padres y luego los mensajes negativos que rebajaron su autoestima.
13. 13. Trabajo grupal: Hablan del mensaje que han recordado y del
contexto en que lo recibió. ¿Cuál era el tono de voz de quien te dio el
mensaje?¿qué hacía mientras te lo daba? ¿Cómo te miraba? ¿Cómo te
sentías? ¿Cómo sientes que este mensaje te ayudó en tu vida?
14. 14. ¿Qué mensajes podemosdar a nuestros hijos e hijaspara mejorar
suautoestima?
15. 15. Compromisos
16. 16. ¿cómo fortalecemos la autoestima de nuestros hijos? Demuéstrele
amor Explique las cosas con calma y buen humor Converse con sus
hijos Aliente y de ánimo a sus hijos Lo más importante es que usted
crea en su hijo y que usted le tenga confianza. Busque la mejora y no la
perfección Enfóquese más en el esfuerzo que en los resultados. Las
equivocaciones no significan fracasos
17. 17.  Ayude al niño desarrollar la valentía de ser imperfecto.
Sobrepóngase a su propio pesimismo y sentimientos de minusvalía. Es
importante animar al niño cuando no lo espera.
18. 18. REAFIRMO MI AUTOESTIMA“Yo soy hermoso(a) y bello(a) porque
soy único en el mundo y porque Dios me quiere así; no soy ni mejor, ni
peor que nadie, Solo soy yo”