COLEGIO SAN VIATOR Fecha DIA MES AÑO Nota:

“Adored and loved be Jesus”

Taller de lectura crítica

Docente: Valeria Castiblanco

Nombre del Estudiante: Grado: Décimo

1. Responda las preguntas de acuerdo con el texto “¿El orgullo del mestizaje?”:

Hay quienes piensan que nuestra Independencia de hace dos siglos fue simplemente una rebelión
de españoles contra españoles, que los de aquí expulsaron a los de allá, pero que todo se limitó a
una suerte de guerra civil entre dos maneras de ser español. Yo creo que lo que ocurrió fue mucho
más complejo. Sin que importe el color de la piel, los nacidos en América somos algo más que
españoles, participamos de un mestizaje que puede ser racial pero que es sobre todo cultural, el
sentimiento de pertenencia a un mundo distinto, en gran medida todavía desconocido, la certeza
de no poder reclamarnos de ninguna pureza racial, idiomática o cultural. La lengua que hablamos
no es la que llegó de Europa, está llena ahora de matices distintos, tiene otro modo de nombrar las
cosas, otra manera de pensar, otra respiración y otro ritmo. En el Bicentenario que se acerca no
dejarán de aparecer los que se empeñen en creer que la independencia fue un error porque somos
españoles y hemos debido seguir siéndolo. Y surgirá, también, o ya ha surgido, la idea de que no
somos españoles en absoluto sino sólo indígenas americanos y que hasta hablar español es un error.
Ambas posiciones se empeñan en negar el mestizaje, que es lo que más ampliamente somos en el
continente.

Es tarde para salir a decirle a Colón que no desembarque; las religiones cristianas, la lengua
castellana, las instituciones republicanas debidas a la Revolución Francesa, son ya parte
irrenunciable de nuestro ser, pero la memoria indígena, las tradiciones, los mitos y los
conocimientos de las culturas milenarias de América también nos pertenecen y tienen que ser
interrogadas, asumidas y defendidas por nuestra cultura continental. Tan grave error es negar lo
español como negar lo indígena y lo africano, lo mismo que el aporte de tantos generosos y
creativos inmigrantes que llegaron después.
Willian Ospina, El Espectador

1.1.¿Cuál es el tema del texto?

A. Las tradiciones indígenas.
B. La herencia española.
C. La negación de lo indígena.
D. La mezcla cultural de América.

1.2.¿Cuál es la tesis que defiende el autor?

A. Debemos seguir llamándonos españoles.
B. Somos españoles especiales, pues nacimos en América.
C. Somos más que españoles ya que compartimos otras herencias.
D. Debemos valorar los aportes de los inmigrantes que han venido a América.
 1.3.¿Cuál es el propósito del autor?
A. Informar acerca de los problemas culturales en América.
B. Destacar los aportes de otras culturas a América.
C. Valorar la convergencia de culturas en América.
D. Reconocer el enfrentamiento de culturas en América.

1.4.¿Qué posición niega el mestizaje?

A. Somos y deberíamos considerarnos únicamente españoles.
B. El castellano que se habla en América es distinto al de España.
C. Los aportes culturales de África son significativos y nos pertenecen.
D. Nos interesamos en la herencia española y la tradición indígena.

1.5.El autor afirma que

A. Hace falta explorar diferentes rasgos y dimensiones del mestizaje.

B. La tradición española es la más dominante en el proceso de mestizaje.
C. El mestizaje se limita al proceso biológico que da lugar a nuevos fenotipos.
D. El mestizaje en América se da por la mezcla de las particularidades de dos culturas.

2. Responda las preguntas de acuerdo con el texto “Estamos rodeados de héroes ”:

2.1.Escriba su propia definición de las enfermedades raras a partir del texto.

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2.2.¿Está de acuerdo con la autora cuando compara las enfermedades raras con un pequeño
defecto de fábrica? Justifique su respuesta
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2.3.¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el objetivo del artículo de opinión?

A. Demostrar que los superhéroes son reales.

B. Visibilizar el esfuerzo de las compañías farmacéuticas para encontrar una cura para las
enfermedades raras.
C. Mostrar la poca importancia de las enfermedades raras.
D. Informar, mediante casos ejemplares, sobre el problema de enfermedades raras.

2.4.Complete la tabla escribiendo la parte del texto que corresponde frente a su descripción.
 Descripción Parte del texto

Presenta el tema con un hecho de actualidad y

expone datos específicos relacionados.
Presenta el caso de un enfermo de Duchenne.

Presenta la problemática y el tema central del texto.

Presenta un segundo caso de enfermedades raras.

Hace una reflexión personal a modo de cierre.

2.5.Explique los siguientes conceptos expuestos en el artículo.

Tratamiento paliativo

Distrofia muscular

2.6.¿A qué hace referencia el título del artículo?

A. A los científicos que investigan curas para las enfermedades raras.

B. A las personas que sufren enfermedades raras y sus familiares.
C. A los seres vivos, que somos un producto maravilloso.
D. A los periodistas deportivos o escritores.

2.7.Explique qué significa para usted ser un héroe.

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2.8.Explique por qué no es rentable para la industria farmacéutica estudiar una cura para
algunas de las enfermedades raras.
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