Durante muchos años, la enseñanza de las Matemáticas en las aulas de Educación Primaria se ha basado

en el método tradicional, donde los alumnos las aprendían a través de fichas, cuadernillos e, incluso,
memorizado. Actualmente, aún son escasas las atenciones dinámicas para la enseñanza de esta
asignatura, por lo que, lejos de enfocarse desde situaciones aplicables a la realidad, se disocia de la
cotidianidad. El presente trabajo pretende demostrar la existencia de diversas actividades que ofrecen
una enseñanza vivencial de las cifras y los números, permitiendo a los alumnos la posibilidad de verlos,
manipularlos y jugar con ellos, a la vez que aprenden nuevos conceptos matemáticos. Se procura
plasmar la funcionalidad de las Matemáticas con un proyecto de trabajo en el aula que despierte la
consciencia de los alumnos sobre la relevancia del aprendizaje de esta disciplina para la vida diaria.

CÓMO CONSTRUIR LOS SIGNOS M AYOR,

MENOR E IGU AL
Para esta actividad necesitarás una caja de regletas y unos imprimibles que te
puedes descargar gratuitamente.

Se trata de que a través de la manipulación de las regletas vean qué número es

más grande o más pequeño.

Es importante que primero sepan diferenciar qué número es más grande, después
que lo escriban y al final de todo, cuando dominen estas dos fases, sólo luego
debes introducir los signos de mayor, menor e igual.

FR ACCIONES Y LEGO: M ATEMÁTICAS

EN PRIMARIA
Uno de los temas estrella (y que a muchos estudiantes les cuesta mucho) de
primaria y que luego sigue en secundaria son las fracciones.

Una fantástica idea para trabajarlas es utilizar piezas de lego (o policubos), para
representar fracciones.

Les puedes dar varias fichas con fracciones que ellos deberán representar con
diferentes colores en las piezas de lego o lo puedes hacer al revés y darles las
torres de lego ya hechas y ellos tendrán que escribir las fracciones
correspondientes.

Los materiales manipulativos ayudan enormemente en el estudio y comprensión

de las fracciones!

JUEGO DE MULTIPLIC AR
Las tablas de multiplicar es otro de los pilares de las matemáticas y se pueden
aprender y consolidar a través de juegos como este de cartas.
En él hay representadas los 3 modelos de multiplicación (conjunto, matriz y
medida), que ayudarán a los niños a comprender el concepto.

En el post entero encontrarás las tarjetas imprimir y podréis jugar como si fuera un
memory.

SISTEM A POSICION AL D E NUMERACIÓN

Con esta fantástica idea, trabajar el sistema posicional de numeración será más
fácil y divertido.

Ellos mismos pueden crear el material y después trabajar con él por parejas.

Se puede utilizar para hacer sumas, “escribir números” o hacer observaciones del
tipo que en cada parte siempre hay 10 dígitos.