MAESTRIA EN TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN EDUCATIVA

CES Resolución RPC-SO-039-Nº.0448-2014

PARALELO I

PRIMER CICLO
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN HORAS DOCENTE HORARIO FECHA
CLASE
Bienvenida, habilitación de usuarios de
Inducción plataforma moddle y cuentas de correo 24 Msc. Sabina VIERNES Abril 27
electrónico, conociendo el entorno de la Arriaga. 18H00 A 22H00
plataforma.
Este curso explora la variedad de herramientas
Herramientas virtuales a la disposición del educador, su manejo, 24 Msc. Sabina VIERNES: 16H00 A 22H00 Mayo 4,5, 18 y 19
Web para el e- sus usos y sus limitaciones. Los estudiantes Arriaga. SÁBADO: 08H30 A 16H00
Aprendizaje tienen la oportunidad de aplicar conocimiento y
destrezas a áreas seleccionadas de producción
pedagógica y su relación con problemas
instruccionales.
Teorías de El objetivo principal de este curso es desarrollar
Aprendizaje y en los estudiantes una comprensión crítica de las 24 Msc. Melissa VIERNES: 16H00 A 22H00 Junio 8,9, 22 y 23
Teorías teorías clásicas y contemporáneas de la Spurrier. SÁBADO: 08H30 A 16H00
Instruccionales enseñanza y aprendizaje. Además, conocer como
estas teorías pueden ser aplicadas en el diseño y
desarrollo de cursos basados en las TICs.
El curso se centra en el aprendizaje de
Herramientas herramientas tecnológicas multimedia que 24 Msc. Andrés VIERNES: 16H00 A 22H00 Julio 13,14, 27 y
Multimedia permiten el desarrollo e implementación de Sosa SÁBADO: 08H30 A 16H00 28
para el e- aplicaciones interactivas orientadas a la
Aprendizaje enseñanza-aprendizaje para facilitar y apoyar la
educación presencial y virtual. Se enfocará
principalmente en herramientas abiertas,
disponibles en Internet.
Este curso proporciona una revisión de los
Fundamentos avances más importantes en la teoría, 24 Dr. José VIERNES: 13H00 A 17H00 Agosto 17, 18, 19,
de Tecnología investigación y en la práctica de la tecnología Arjona SÁBADO: 08H00 A 12H00 24, 25 y 26 (*)
Educativa educativa. Además, se presentarán, como (UMA) DOMINGO: 08H00 A
ilustración, varias tecnologías disponibles y la 12H00
forma como pueden ser utilizadas para apoyar la
enseñanza y el aprendizaje.
Desde la teoría y la práctica, los estudiantes
Evaluación del examinarán los procesos formativos y sumativos 24 Dr. Manuel VIERNES: 13H00 A 17H00 Sept. 7,8,9,14,15
e-Aprendizaje de evaluación para cursos virtuales en Cebrián SÁBADO: 08H00 A 12H00 y 16 (*)
instituciones educativas. Asegurarán que un (UMA) DOMINGO: 08H00 A
curso desarrollado responda tanto a exigencias 12H00
pedagógicas como a los objetivos de desempeño.
SEGUNDO CICLO
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN HORAS DOCENTE HORARIO FECHA
CLASE
Este curso proporciona un énfasis mayor al
Diseño estudio de los aspectos teóricos y prácticos 24 VIERNES: 13H00 A 17H00 Septiembre 28,29
Instruccional involucrados en el diseño y desarrollo de Dr. Antonio SÁBADO: 08H00 A 12H00 y 30 Octubre 5, 6
para Programas aplicaciones educativas multimedia basadas en Quintas DOMINGO: 08H00 A y 7(*)
educativos las TICs. Diferentes tipos de software serán 12H00
basados en las demostrados y evaluados durante el curso. El
TICs. estudiante diseñará y desarrollará una aplicación.
Diseño de Este curso proporciona un énfasis mayor al
Materiales estudio de los aspectos teóricos y prácticos 24 Dra. VIERNES: 13H00 A 17H00 Octubre
Educativos involucrados en el diseño y desarrollo de Manuela SÁBADO: 08H00 A 12H00 19,20,21,26,27 y
basados en aplicaciones educativas multimedia basadas en Raposo (UV) DOMINGO: 08H00 A 28 (*)
Multimedia las TICs. Diferentes tipos de software serán 12H00
demostrados y evaluados durante el curso. El
estudiante diseñará y desarrollará una aplicación.

Paralelo I 2018 - 2020

 Tiene como objetivo principal desarrollar en los
Fundamentos participantes las competencias necesarias para 24 Msc. María VIERNES: 16H00 A 22H00 Noviembre 9,
de investigar y analizar la realidad educativa desde Mercedes SÁBADO: 08H30 A 16H00 10,30 y
Investigación una perspectiva científica fundamentada en Zerega Diciembre 1
Educativa hechos y evidencias, posibles de ser medidas o
categorizadas, mediante la aplicación de métodos
e instrumentos cuantitativos y cualitativos.
Tiene como objetivo conocer los principios,
Jornadas estrategias y potenciales beneficios del 24 Conferencias JUEVES: 18H00 A 20H00 Noviembre
Pedagógicas Aprendizaje en Entornos Virtuales, la tecnología VIERNES: 8H00 A 18H00 22,23,24
de apoyo y las aplicaciones educativas que SÁBADO: 8H00 A 18H00
pueden desarrollarse. Además, compartir las
experiencias de expertos nacionales e
internacionales sobre el Aprendizaje en Entornos
Virtuales en los distintos niveles educativos y
espacios profesionales.
El objetivo de este curso es conocer las distintas
Entornos categorías de plataformas educativas que existen 24 Msc. Dolores VIERNES: 16H00 A 22H00 Enero 4,5,18 y 19
Virtuales de e- para apoyar la producción y administración de Zambrano. SÁBADO: 08H30 A 16H00
Aprendizaje cursos a distancia y en línea, la creación de
entornos virtuales de aprendizaje interactivo, etc.
Además, conocer sus características más
relevantes, ventajas, desventajas, requerimientos
técnicos, costos, etc. Las Jornadas Pedagógicas
forman parte fundamental de este curso.
Este curso enfatiza tanto como las nuevas
Métodos de tecnologías educativas son investigadas y como la 24 Dr. Santos VIERNES: 13H00 A 17H00 Febrero
Investigación tecnología está cambiando la forma de realizar Urbina SÁBADO: 08H00 A 12H00 8,9,10,15,16 y 17
en Tecnología investigación educativa. Se revisarán estudios con DOMINGO: 08H00 A (*)
Educativa diversos diseños de investigación para observar el 12H00
potencial educativo de tecnologías como el E-
Portafolio, wikis, second life, podcasting, etc.
TERCER CICLO
ASIGNATURA DESCRIPCIÓN HORAS DOCENTE HORARIO FECHA
CLASE
El curso se enfoca en los principios y técnicas para
Juegos y el desarrollo de juegos y simulaciones, y su 24 Msc. Dolores VIERNES: 16H00 A 22H00 Marzo
Simulaciones aplicación multidisciplinar en el aprendizaje, tanto Zambrano. SÁBADO: 08H30 A 16H00 8,9,22,y 23
en el e- en contextos educativos como organizacionales.
Aprendizaje Se utilizará tecnología 2D y 3D para crear
situaciones de aprendizaje experiencial que
simulen entornos reales dinámicos y complejos
que faciliten el desarrollo de competencias
personales y profesionales.
Está orientado a desarrollar en los participantes
Aprendizaje las competencias necesarias para aplicar la 24 Msc. Antonio VIERNES: 13H00 A 17H00 Abril 12, 13, 14
Móvil (m- metodología de aprendizaje móvil (m-learning) en Martín SÁBADO: 08H00 A 12H00 Mayo, 3,4, y 5 (*)
Learning) los procesos de enseñanza- aprendizaje y diseñar DOMINGO: 08H00 A
objetos de aprendizaje para dispositivos móviles. 12H00
Además, se analizarán casos exitosos de
aplicación de aprendizaje con tecnología móvil a
nivel nacional e internacional.
Este módulo presenta los conceptos y principios
Innovaciones fundamentales, los ámbitos de la innovación 24 Dr Antonio VIERNES: 13H00 A 17H00 Mayo 31
Pedagógicas educativa y las principales estrategias y Bartolomé SÁBADO: 08H00 A 12H00 Junio 1, 2, 7, 8 y
basadas en procedimientos para realizarlas. Se enfocará (UB) DOMINGO: 08H00 A 9 (*)
Tecnología ampliamente en las racionalidades existentes tras 12H00
Educativa los modelos de Innovación, y cómo vincularlos a
los distintos contextos educativos para que estén
en capacidad de diseñar sus propios proyectos
innovadores a la luz de las consideraciones
teórico-prácticas abordadas durante el módulo.

Paralelo I 2018 - 2020

 El propósito de este curso es diseñar los
Investigación- componentes claves de la Tesis de Grado dentro 24 Dr. Jesús VIERNES: 13H00 A 17H00 Junio 28, 29, 30 y
Basada en del marco de la investigación basada en el diseño. Salinas (UIB) SÁBADO: 08H00 A 12H00 Julio 5, 6, 7
Diseño en el E- Específicamente, el estudiante terminará este DOMINGO: 08H00 A
Aprendizaje curso con su tema definido, una innovación 12H00
pedagógica desarrollada y lista para ser
implementada, sus preguntas guías formuladas,
su metodología determinada, y los métodos de
análisis a aplicar.
El enfoque de este curso es la gestión de
Gestión programas de e-aprendizaje desde una 24 Dra. Lucila VIERNES: 16H00 A 22H00 Julio 26, 27
Proyectos de e- perspectiva técnica, pedagógica y social. Los Pérez SÁBADO: 08H30 A 16H00 Agosto 16, 17
Aprendizaje aspectos específicos que serán examinados
incluyen la administración de
sistemas/plataformas educativas, diseño de
contenidos y programas para educación a
distancia y en línea. La administración de
programas a distancia y en línea será contrastada
con los fundamentos y principios de
administración.

Trabajo de Titulación
Septiembre 2019 – Marzo 2020 (fechas tentativas)

Cada módulo tiene un total de 48 horas, las que se distribuyen de la siguiente manera: 24
horas presenciales y 24 horas de trabajo autónomo y colaborativo

Paralelo I 2018 - 2020