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Antes de comenzar
Si tienes este escrito en tus manos es porque Deja Huella se cruzó en tu camino de una u
otra forma y los Documentos que tienes a continuación te servirán para saber, entender
y acompañar a nuestro grupo misionero. La experiencia nos ha dicho que si no conocemos
el sentido profundo de lo que se hace podemos desvirtuar los objetivos de Deja Huella y
crear otro tipo de grupo por ello te pedimos que leas con atención el material que aquí
encontrarás:

1. COMUNIDAD DE VIDA DEJA HUELLA. Un proyecto puesto en marcha.

Documento oficial presentado en forma de proyecto. Para la elaboración de este
Documento se tuvo en cuenta el proyecto mismo que el grupo de Antorchas de
Bogotá redactó en el año 2000 y se ajustaron algunas cosas. Se unificó con la
historia, se nutrió con Documentos Eclesiales y congregacionales. Se envió a quienes
han vivido y crecido en Deja Huella para que hicieran una lectura y aportaran sus
comentarios. En el 2013 se comparte con las Hermanas para su conocimiento y
divulgación. Y ahora en el 2017 vuelve a revisarse, a petición de la Coordinadora de
Pastoral de América, para que sirva de apoyo.

2. HISTORIA DE DEJA HUELLA contada a los misioneros.

Un documento explicativo que toma los datos del Documento anterior (Comunidad
de vida) pero que se redacta de otra manera para hacer más amena la lectura
de los chicos y de quienes se quieran acercar al grupo y conocerlo. Tiene como base
el documento “Deja Huella Notas preliminares” fue elaborado por los misioneros de
Colombia en una reunión que se tuvo con ellos un fin de semana de cara a la
presentación que se haría a las Religiosas en el verano del 2011 en el ámbito de la
Jornada Mundial de la Juventud en Madrid. Luego se revisó, se anexaron cosas, se
precisaron otras, se consultó a quienes han vivido Deja Huella y por último se envió
para su divulgación. Posee ya correcciones de redacciones y orden de ideas pero
nada de lo escrito allí ha variado pues la historia no cambia. Se revisó en Mayo de
2017.

3. FIN DE SEMANA DE PROGRAMACIÓN para Líderes y Staff. En este Documento se

reúnen los momentos del fin de semana en el que los líderes programan el año, los
aspectos que se deben tener en cuenta y las dinámicas que se pueden realizar. Esta
escrito con ejemplos reales para hacer más fácil su comprensión. Se revisa y ajusta
el contenido en Junio de 2017.
3

4. QUÉ, CÓMO, POR QUÉ Y PARA QUÉ UN JEH MING HOUH. Para saber prepararlo y
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vivirlo. Documento que se escribe desde la vivencia misma de un taller de liderazgo.

Antes de comenzar
 Para su redacción final se envió una versión preliminar a quienes viven Deja Huella
y se adaptaron los comentarios y aportaciones de los mismos. Está escrito a manera
de preguntas y respuestas con el fin de ir a lo esencial respondiendo los
interrogantes que surgen. Revisado en Mayo de 2017.

5. LOGÍSTICA DE UNA MISIÓN. Para tener en cuenta. Explica el Campamento

Misión como tal. Para su redacción se tomó el documento original del 2000, se
actualizó, se envió a los misioneros más antiguos para su revisión y con sus aportes
se reescribió. Luego, en Junio de 2017 se revisó y se actualizó. Este Documento está
redactado a manera de tips pues resulta más fácil a la hora de programar y
desarrollar la Misión.

6. VOCABULARIO. Para manejar el mismo lenguaje. Un Documento que recoge los

términos que usamos en Deja Huella para entender a lo que nos referimos con cada
palabra y el significado profundo de cada acción pues de lo contrario no tendrá
ningún sentido.

7. PASO A PASO que marca el ritmo. Un Documento en el que se narra lo que se

hace en el grupo durante el año. Es un itinerario escrito desde la vivencia y con el
fin de ubicar cronológicamente las diferentes actividades que se realizan y tener
una visión general de la vida del grupo. Un itinerario que busca formar a los chicos
para hacerlos personas íntegras, capaces de optar libremente por Cristo, de
consolidar una comunidad de vida que busca, como decía Madre Alberta, huir del mal
y anhelar el bien, ser y parecer misioneros para hacer de este mundo un lugar más
humano y más cristiano.

Estos Documentos se proponen para ser trabajados independientemente y es por eso por lo
que las ideas se repiten en cada uno de ellos pues dependiendo para qué y con quién los
trabajemos, se necesitará una información determinada pero todos recogen el espíritu y la
forma en que se proponen las cosas.
4
Página

Antes de comenzar
 5
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Antes de comenzar
 Comunidad de vida Deja Huella
Un proyecto puesto en marcha

DEFINICIÓN

Comunidad misionera católica conformada principalmente por jóvenes

que asumen una responsabilidad social, que buscan fortalecer su fe y
anunciar el mensaje de Jesucristo a los más necesitados1, poniendo al
servicio de los otros su dones, valores y conocimientos al estilo propio
de Pureza de María.

CREDITOS
NOMBRE: Francisco Zornoza

LOGO: Tito Bohórquez.

HIMNO: Jorge Iván Echavarría, Corina Velásquez

GRUPO FUNDADOR: Ximena López, Mayda y Corina Velásquez, Angélica Sánchez, Tatiana
Türk, Milena Rojas, Juliethe Oyuela, Jorge Concha, Jorge Iván Echavarría y Hna. Gloria
Rubio.

JUSTIFICACIÓN
Los misioneros de Deja Huella, viendo su desarrollo como grupo católico y analizando la
realidad política, social, económica, cultural y religiosa del país y del mundo, ven la necesidad
6
Página

1
Entendemos por necesitados no sólo aquellos que carecen de bienes materiales sino también quienes necesitan afecto, compañía, escuchar una
palabra de aliento y esperanza, los desplazados, emigrantes y todas aquellas manifestaciones de nuevas pobrezas que el mundo actual presenta y que
debilitan la dignidad de la persona.
de traducir su compromiso cristiano en un servicio concreto que responde al deseo de
Jesucristo de ir por todo el mundo y predicar el evangelio

Hoy más que nunca existe una gran necesidad de evangelizar a cada persona anunciando el
nombre, la doctrina, la vida, las promesas, el Reino, el misterio de Jesús de Nazaret, Hijo de
Dios2. Hay una urgencia de promover, mediante la justicia y la paz, el verdadero, el auténtico
crecimiento del hombre3. También es urgente “llevar la Buena Nueva a todos los ambientes
de la humanidad y, con su influjo, transformar desde dentro, renovar a la misma humanidad” 4
generando procesos de encuentro y de inculturación.
Y es por ello por lo que los misioneros de Deja Huella se forman y preparan a lo largo del año
para asumir su responsabilidad en la construcción del Reino de Dios en su diario vivir y
además ofrecer a la Iglesia católica unas acciones concretas de servicio, catequesis y
apostolado tanto en el lugar en donde viven los misioneros, como en otros sitios en donde se
pueda realizar un Campamento Misión que lleve el mensaje de Jesús a los más necesitados 5.

CONTEXTO
La humanidad se ve influenciada de manera general por la difícil situación social que vive el
mundo actual que, como afirmaba Juan Pablo II en la Encíclica Sollicitudo Rei Socialis,
"ofrece una impresión más bien negativa"6: el abismo creciente entre el Norte desarrollado y el
Sur en vías de desarrollo, el aumento de la pobreza dentro de estas mismas sociedades, "el
analfabetismo, la dificultad o la imposibilidad de acceder a los niveles superiores de
instrucción, la incapacidad de participar en la construcción de la propia nación, las diversas
formas de explotación y de opresión económica, social, política y también religiosa de la
persona humana"7.
El subdesarrollo no es sólo económico, sino también cultural, político y simplemente humano.
Conflictos ideológicos, divisiones internas, guerras civiles, terrorismo, no sólo son azotes por

2
Cf. EN. 20
3
EN 31.
4
EN 18
7

5
Cf. Nota 1 de este Documento, página 1.
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6
Juan Pablo II Sollicitudo rei Socialis. Capítulo II: panorama del mundo Contemporáneo.
7
SRS n° 14
 sí mismos sino que generan otro gran problema: el de los refugiados8. Un problema que al
igual que las otras realidades, demanda unas acciones concretas de solución.
Frente a esta descripción del mundo poco alentadora, se encuentran los jóvenes que llegan a
Pureza de María9. Muchos de estos chicos viven en carne propia la pobreza, el
desplazamiento o son refugiados o emigrantes. Otros tantos provienen de familias de un nivel
sociocultural medio y otros, algunos, son de clases muy pudientes. Pero todos ellos se ven
afectados de una u otra forma por:

 La situación familiar: violencia intrafamiliar, olvido por parte de los padres y

olvido de los valores tradicionales;
 La Globalización, la inmediatez, la cultura del usar y tirar;
 Los avances tecnológicos que despersonalizan o les introduce en el
consumismo y la imagen: televisión, redes sociales, nuevas tecnologías;
 Las redes sociales potencian relaciones virtuales más que reales y hacen de los
jóvenes un terreno fértil para la superficialidad y la carencia de compromiso.
 El conformismo ante un mundo que cada día exige más;

8
Cfr.SRS n° 24
9
Cabe transcribir aquí la introducción al Documento Post-Capitular del 2009, “Con sed del mejor vino”, que describe las realidades que se viven en los
lugares en donde Pureza de María trabaja pues es la realidad en la que viven nuestros chicos:

El mundo en el que nos encontramos

En África falta justicia, reconciliación y paz; grandes potencias explotan su riqueza natural arrasando el país y abusando de los más pobres; hay
corrupción en cualquier puesto de poder; pesa aún demasiado la
brujería y el fetichismo; hay hambre de alimento y de cultura; ser niño es ser vulnerable y estar expuesto a la muerte fácilmente; la mujer no es valorada
ni tiene facilidades para promoverse; enfermarse allí es casi como estar condenado a morir…En América las riquezas están en manos de unos pocos y
la gente sufre las consecuencias del pecado en sus diferentes manifestaciones: narcotráfico, falta de empleo digno y estable, corrupción, carencia de
valores morales y espirituales, migración dentro y fuera del país, tráfico de personas, explotación de menores y violación de los derechos fundamentales
de la persona. Pero, no en vano, los últimos Papas la han llamado “el continente de la esperanza”.

En Europa, la vieja Europa capitalista, hay un nivel de vida bueno para muchos, pero se está perdiendo la fe, el secularismo llega ya hasta los últimos
rincones y los cristianos empiezan a ser minoría, el capitalismo está mostrando sus grietas y la crisis económica mundial ha provocado millones de
parados. Los inmigrantes son los primeros en quedarse sin trabajo y se llenan las calles de gente sin techo y
sin hogar. Se rompen las familias y se olvidan los valores que nos cimientan. Bajo la apariencia de una sociedad del bienestar, se esconde muchas
veces una sociedad de la insatisfacción.

La globalización nos llega a todos y deja su huella en todo: en la era de la comunicación hay más soledad que nunca; en la época de la tolerancia crecen
el racismo y los nacionalismos, cada vez son más las personas sin identidad, confundidas, sin rumbo, con carencias profundas de afecto, ávidas de
experiencias y saturadas de sensaciones tan fuertes como fugaces. Se manipula la vida; se agrede a la vida antes incluso de nacer; no se soporta el
8

sufrimiento y se va perdiendo la veneración por el anciano. Todo vale, el relativismo se cuela por los cables y corre vía satélite de hogar en hogar. Se
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busca la felicidad, sí, pero quizá en lugares equivocados…

  La carencia de herramientas para analizar las situaciones que se presentan en la
actualidad;
 Un sistema educativo que no está diseñado para satisfacer las necesidades de
la sociedad;
 La búsqueda de los extremos: drogadicción o indiferencia total, búsqueda de
situaciones peligrosas rebasando límites;
 La falta de fe, olvido de Dios;
 La carencia de sentido de la vida y por tanto incapacidad de trazado de metas y
proyecto de vida.

Se faltaría a la verdad si sólo se expusieran los elementos negativos pues en el panorama del
mundo existen también aspectos positivos:10 "la plena conciencia, en muchísimos hombres y
mujeres, de su propia dignidad y de la de cada ser humano"11, que se manifiesta en "una viva
preocupación por el respeto de los derechos humanos", también "aumenta la convicción de
una radical interdependencia y, por consiguiente, de una solidaridad necesaria (...). Hoy quizá
más que antes los hombres se dan cuenta de que tienen un destino común que construir
juntos… “Aquí se inserta también, como signo del respeto por la vida, -no obstante todas las
tentaciones por destruirla, desde el aborto a la eutanasia- la preocupación concomitante por la
paz y una vez más se es consciente de que es indivisible: o es de todos o de nadie"12.
También aumenta el respeto por la naturaleza, por sus ritmos, por su conservación siendo
conscientes de que debemos ser custodios de la Creación, del designio de Dios inscrito en la
naturaleza, guardianes del otro, del medio ambiente, tal y como nos invita el Papa Francisco
y nos lo recuerda en su encíclica Laudato Si13.
Y dentro de esta realidad alentadora también la juventud tiene unas características que son
valiosas y que generan nuevas esperanzas pues el joven de hoy se encuentra cada vez más
capacitado para adaptarse al cambio; mayor número de jóvenes pueden acceder a la lectura
y al estudio, a escuelas especializadas y/o técnicas, inexistentes en décadas pasadas. Tiene
el dinamismo propio de esa misma juventud y le apasionan las causas nobles. Es sensible

10
Como nos lo señala Juan Pablo II en la Encíclica que estamos referenciando.
9

11
ERS n° 26
Página

12
Idem
13
Encíclica Laudato Si, 25 de mayo de 2015
 ante los problemas sociales y ecológicos y anhela, aunque no sea consciente de ello, un
sentido de pertenencia y sed de Dios.

OBJETIVOS
Deja Huella se presenta ante los jóvenes como una opción de vida, de agrupamiento, en la
que pueden encontrar su identidad, desarrollar sus capacidades y descubrir el sentido de sus
vidas. Pretende que sus jóvenes Misioneros, a su ritmo y en sus tiempos, logren:
 Consolidar una comunidad de vida que les sirva de referente y en la que puedan
experimentar el encuentro consigo mismos y con los otros y juntos puedan descubrir a
Dios que llama en los acontecimientos cotidianos.
 Experimentar espacios de vida en comunidad, asumiendo las riquezas y
superando las dificultades que esto pueda suponer.
 Profundizar y llevar a la práctica los contenidos de la fe católica una vez que se
descubre y se acepta libremente.
 Crecer en el amor a Dios y a los hombres en el lugar en el que se vive.
 Como grupo católico, contribuir con la Iglesia en su misión evangelizadora,
trabajando especialmente con la juventud y desarrollando para esto proyectos
concretos en donde se puedan descubrir y potenciar las capacidades físicas,
intelectuales y afectivas, la dimensión social y el sentido ético y trascendente14.
 Fomentar el amor a la patria y la identidad cultural como medio para la
reconstrucción de la red social.

ESTRUCTURA
Deja Huella está coordinado por un grupo de chicos que, junto con la religiosa, forman el
15
“Grupo Líder” . Este grupo líder se nombra cada año. Aunque no es requisito vital, sería
10

14
Proyecto Educativo en clave de pastoral, Equipos Pedagógico y de Pastoral de América, Religiosas Pureza de María.
Página

15
Es importante que los líderes respondan a la realidad del grupo en general es decir, si los miembros de Deja huella están en la Universidad, en el
grupo líder debe haber universitarios y gente del Colegio que sirven de puente entre los dos escenarios. Si Deja Huella es sólo del Colegio porque está
empezando, los líderes deben ser de los grados mayores y contemplar alguno de los intermedios para asegurar continuidad.
conveniente contar con al menos un miembro de Foc, a ser posible una Antorcha, ya que
surgió de ellas y le da la identidad y profundidad que las caracteriza. Este Antorcha no tiene
mayor ni menor grado de autoridad sino igual que los otros líderes de Deja Huella.

El Grupo Líder está conformado por un número determinado de miembros que oscila entre
cinco y siete para hacer más viables las reuniones y para que en la toma de decisiones por
votación, al ser un número impar, siempre haya diferencia de resultados .
Existe, además, un grupo Staff, que sirve de apoyo al grupo líder y que se va preparando para
asumir responsabilidades. Generalmente el número de staff es de cinco chicos.

FORMACIÓN
A lo largo del año se tienen encuentros quincenales/mensuales en los que se va formando a
los misioneros humana y cristianamente. Cada año gira en torno a un tema específico que es
el hilo conductor de todo lo que se realiza.
Hay diversos tipos de reuniones:
• Reunión de REENCUENTRO al iniciar el año escolar para retomar la marcha del grupo
desde una experiencia festiva.
• FIN DE SEMANA DE LÍDERES: Al iniciar el año se realiza la reunión de programación del
año. En ella se concreta el hilo conductor del año, se establecen los temas, se fijan las fechas
de las reuniones y los responsables de las mismas. A este fin de semana acuden también los
Staff.
• Reunión de CAMBIO DE GUARDIA en donde, en una ceremonia, los líderes antiguos
entregan Deja Huella a los nuevos. Es importante que algunos de los antiguos continúen en el
nuevo grupo líder. En esta ceremonia se presentan también a los del grupo Staff.
• Reuniones de FORMACIÓN en las que se profundiza, se recibe catequesis, se debate,
se cuestiona, se concluye en torno a un tema determinado. Estas reuniones pueden ser
magistrales, con cine/video-forum, actividades extremas... siempre y cuando contribuyan a la
formación.
11

• Reuniones de VIVENCIA DE FE, en las que se tiene encuentros con Dios, participación
Página

en la liturgia, celebración de sacramentos (Eucaristía, Penitencia), etc.

 • Reuniones de ESPARCIMIENTO alrededor de un acontecimiento social, fiestas juveniles,
celebración, pool party...
• Reuniones de PROGRAMACIÓN en las que se concreta el trabajo solidario que se
realizará o las actividades que se deben programar para fomentar el sentido misionero y/o
para recoger fondos.
• Reuniones de LÍDERES para revisar el desarrollo del grupo, tomar decisiones, etc.
Reunión con los Staff para dar responsabilidades. También puede tenerse en estas reuniones
encuentros de formación para "alimento espiritual" ya sea una tarde de oración, un mini retiro,
alguna actividad de aprendizaje. Ya que "no se da de lo que no se tiene" y que un líder "no
nace sino se forma".
• Reuniones de STAFF en las que se programa la mini-misión, si es costumbre realizarla o
para programar alguna actividad que sea de total responsabilidad de los Staff para irlos
formando en el liderazgo y la autonomía. Cabe aclarar que no necesariamente los del grupo
Staff serán los nuevos líderes en el siguiente cambio de guardia.
• Encuentros Mundiales que se realizan aprovechando las JMJ.
• TALLER DE LIDERAZGO o JEH MING HOUH16, Es un espacio de dos o tres días en el
que los Misioneros se unen como comunidad y tienen una experiencia durante un fin de
semana. Profundizan en lo que un misioneros ES, lo que un misionero SABE, lo que un
Misionero CREE, lo que un misionero HACE.
El Jeh Ming Houh se enfoca en la misión y acuden los misioneros del grupo que ha estado
trabajando durante el año. Aunque este taller es requisito indispensable para asistir a la
Misión cada Deja Huella contemplará los casos que se presenten recordando que a la Misión
va también "quien es llamado por Dios".
Puede existir otro tipo de Jeh Ming Houh que no es muy común y es el que se realiza junto
con otros Deja Huella aprovechando alguna situación concreta y que se enfoca en el
compartir del grupo, generar lazos entre países, aprender de las realidades de otros pueblos.
Este Jeh Ming Houh no se programa como algo establecido durante el año ni se debe hacer
periódicamente.
12
Página

16
El Jeh Ming Houh, al ser algo vital dentro del grupo, se explica en el Documento Qué, Cómo, Para qué un Jeh Ming Houh.
EXIGENCIAS Y COMPROMISOS PERSONALES
Deja huella es un grupo abierto, lo que quiere decir que en cualquier momento del año se
puede ingresar y cualquier chico puede pertenecer si quiere realizar lo que se programa de
actividades solidarias porque Deja Huella se presenta, en un primer momento, como una
invitación solidaria, que es lo que a los jóvenes de hoy les cautiva.
Con el paso del tiempo, cada chico va descubriendo que “nadie da de lo que no tiene” y
experimenta el paso de Dios por su vida y siente la necesidad de irla “organizando”. Es decir,
de la solidaridad da el paso hacia el sentido profundo de la actividad solidaria, que es el
encuentro con Dios en el hermano necesitado y es en este momento, en el que se le plantea
la realización de un plan de vida serio y verdadero, confrontado con un acompañante una vez
al mes y va asimilando un estilo de vida que se refuerza por la repetición de actos o rutinas
para convertirse en hábitos que, en lenguaje Cristiano, se llaman virtudes. También va
trabajando esos aspectos que no le dejan avanzar.
El chico deja de ser un colaborador y se convierte en misionero asumiendo una exigencia en
su vida y es coherente con el mensaje de la Iglesia pues es impensable un misionero que sea
escándalo para otros o fomente estilos de vida y/o corrientes de pensamiento contrarios
Se plasman las rutinas de un misionero de Deja Huella en los siguientes puntos:

1. Ofrecimiento diario del día a Dios.

2. Lectura del Evangelio de cada día.
3. Examen de conciencia al terminar el día.
4. Eucaristía todos los domingos.
5. Cariño y devoción a la Virgen.
6. Cumplimiento del deber como estudiante, hijo, profesional.
7. Asistencia y compromiso con las actividades programadas y trabajo entusiasta por las
misiones.
8. Trabajo de los temas asignados y/o responsabilidades dentro del grupo.
13

9. Testimonio de vida: palabras, modas, acciones, uso de las redes sociales.

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10. Charla con el acompañante periódicamente. Lo ideal sería una vez al mes.
 SIMBOLOGÍA
Hay una serie de elementos que envuelven a Deja huella y que le dan identidad y unidad:
Huella, Himno, oración que identifica; colores que dan vida y codifican las acciones; himno,
gorro, chaleco, parches que testimonian.

HUELLA: El símbolo por antonomasia es la huella digital que es como en los hombres: La
identificación personal, única e individual. Por la huella se reconoce. En la vida también se
reconoce a los Misioneros de Deja Huella por lo que hacen… El misionero de Deja Huella
deja sólo una huella, la de Cristo (de aquí que el nombre del grupo no sea deja huellas en
plural sino en singular), y lo realiza
•Dejando plasmado el mensaje de Cristo allí donde va,
•despertando el deseo de servir y arriesgar
•cambiando el entorno en el que se encuentra…
Aunque un primer momento la huella asumió el color del país en el que estaba, pues surgió
como respuesta a la desintegración nacional, hoy existen lugares en los que la identidad
nacional más que ser un motivo de unión es causa de división por ello la huella será definida
por las circunstancias del lugar y por la realidad nacional que se viva:
Si puede servir para la identidad nacional, el trabajo por el propio pueblo, instrumento de
unión nacional, adoptará la bandera del país; si no es posible, asumirá la huella genérica.

HIMNO: El Himno es, como en todos los casos, el tema oficial que reúne a un grupo y le da
sentido de unidad y pertenencia. El Himno de Deja Huella es el resultado de muchas manos y
de la vivencia que se tuvo. Invita a otros unirse en la misión y a dar lo que le es propio a cada
uno sabiendo que lo importante no es lo que se haga sino la manera cómo se hace. Aunque
la letra es una, cabe la posibilidad de “identificar” en él, lo que le es propio17:
14

17
Por ejemplo en Colombia lo propio son las grandes montañas mientras que en Panamá
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son los dos mares por eso el himno varía en esa parte: “En sus montañas/sus dos mares
voy descubriendo que…”. Es posible adecuar la letra si esta presenta confusiones como en
el caso de pena que en España es pesar mientras que en América es vergüenza.
 Soy misionero y me muero por él.
Por decirle al mundo entero que nos ama bien.
Tarará, tarará.
No importa si hay que subir montañas, cruzar
arroyos ríos por él.
Si te mojas o te quemas si te pierdes que va.
Lo importante es que te acompaña y ya.
Tarará, tarará...
Que no sabes qué decir, no te preocupes sólo
bastará sonreír.
Deja huella ven conmigo, no te de pena/corte
cantar junto a mí.
Soy misionero y me alegro coloreando de
nuevo mi país.
En sus montañas/dos mares voy descubriendo
que todo esto es un regalo para mí.
Soy misionero Y me alegro, todo esto lo hago
porque viví
en la gracia de un hombre que lo dio todo
Para mí.
Que lo dio todo para mí.

ORACIÓN DEL MISIONERO: Es la oración que reúne a los misioneros al iniciar el día de
misión, en momentos litúrgicos, en celebraciones de fe, al acabar la jornada… y recuerda que
los misioneros no son los protagonistas de la acción misionera sino que es Dios mismo.
La oración Misionera por tradición es rezada a dos bandos, Chicas y varones en donde unos
constatan una realidad y los otros responden con la posibilidad de actuar y al final se unen a
una sola voz: Cada uno tiene una misión, le es propia una tarea, pero a todos corresponde
trabajar por Cristo en la construcción de la Iglesia.
La Oración del misionero es:
Sólo tú, Señor, puedes dar la fe Sólo tú, Señor, eres la luz
Pero yo puedo dar testimonio de fe. Pero yo puedo hacerla brillar en los ojos de
Sólo tú, Señor, puedes dar la esperanza todos.
Pero yo puedo devolver la esperanza a mis Sólo tú, Señor, eres la vida
hermanos. Pero yo puedo devolver a los demás el deseo
Sólo tú, Señor, puedes dar el amor de vivir.
Pero yo puedo enseñar a amar. Sólo tú, Señor, puedes hacer lo que parece
Sólo tú, Señor, puedes dar la paz imposible
Pero yo puedo sembrar la unión. Pero yo puedo hacer lo que es posible.
Sólo tú, Señor, puedes dar la fuerza Sólo tú, Señor, te bastas a Ti mismo
Pero yo puedo sostener al desanimado. Pero prefieres contar conmigo.
15

Sólo tú, Señor, eres el camino Por eso, ¡Gracias Señor por hacerme
Página

Pero yo puedo enseñárselo a los demás. Misionero!

 GORRO MISIONERO: lo reciben todos los jóvenes que van por primera vez al campamento
misión, se les entrega en la ceremonia de envío. De la misma manera como el gorro cubre la
cabeza para proteger del sol y es instrumento indispensable para los días de caminata, el
gorro simboliza el cuidado que se debe tener con la formación que se ha recibido para poder
ser misioneros. Las ideas, los pensamientos, hay que cultivarlos, protegerlos.

CHALECO MISIONERO: El chaleco es un chaleco típico de periodista o de pescador, con

bolsillos múltiples. Lleva la Huella del país (o la genérica) en el lado izquierdo, lado del
corazón, y a medida que se asiste a las diferentes misiones los parches se van anexando. Si
se cambia de país, al chaleco se le anexa la huella que distingue al país al que llega.
No existe un tiempo determinado para recibir el chaleco pero como mínimo los jóvenes que lo
reciben deben haber participado, al menos, en alguna misión. Quienes lo reciben lo hacen por
haber demostrado gran interés comprometiéndose con el grupo en las distintas actividades,
han participado de la formación y se han distinguido por su entusiasmo y pertenencia.
Simboliza el “revestirse de Misioneros de Cristo”, es un “parecer” lo que se es, recordando el
pensamiento de Alberta Giménez, “ser y parecer”, Recibe el chaleco quien posee un alto
grado de entrega al grupo y una disponibilidad grande a la misión que el Señor le
encomienda. Lo llevarán en la medida en que estén vinculados al grupo y dejarán de hacerlo
los que se retiren o los que “bajen la guardia” en el trabajo misionero.
La experiencia ha demostrado que no conviene que los chicos lo compren pues no es algo
que se adquiere y queda ya como perteneciente, es algo que el grupo entrega a quien
demuestra su vinculación. Se está viendo si aquellos que dejan el grupo deben devolver el
chaleco pues este símbolo sólo puede identificar a quienes son y están en Deja Huella.

PARCHE DEL CHALECO: En cada campamento misión se genera un parche que incluye el
logo, el tema y lugar de la misión. Se entrega en la Misa de envío a todos los misioneros que
van a la misión y se lleva cosido en el chaleco (o en el gorro si no se tiene aún el chaleco). El
logo quiere ser un “resumen” de la misión y un reconocimiento a la labor realizada por el
misionero. Es también motivo de conversación, compartir experiencias, elemento histórico…
16

La tradición ha hecho que se coloquen los parches de las misiones del país en el lado
derecho y en el lado izquierdo los parches de misiones en otros países, los que recuerdan
Página
encuentros entre los diferentes y los parches confeccionados para las Jornadas Mundiales de
la Juventud.

BANDERA: como cualquier bandera, identifica al grupo y se coloca en el territorio en donde

se está trabajando en Misión o en el lugares en donde el grupo se reúne. Lleva la huella que
se usa en el país.
Oficialmente no existen más símbolos pero en torno a la huella se pueden hacer camisetas,
sweters, pañoletas, banderines, pulseras… el color y las formas de estos accesorios lo
determina cada lugar y dependerá de las dinámicas, campañas u objetivos que pretendan.
Existe otro símbolo que en un principio fue útil pero con el pasar del tiempo no se ve
indispensable pero se referencia a aquí por si a algún Deja Huella le sirve:

COLORES18: Todo el itinerario de crecimiento está caracterizado por unos colores concretos
que identifican la etapa en la que se encuentra el grupo como comunidad. Hasta ahora han
sido los colores de la bandera del país en donde se desarrolla Deja huella pero en el fondo lo
que interesa es lo que significan:
AMARILLO o BLANCO: Color de la luz, de la pureza. Simboliza el ENRIQUECIMIENTO, todo
lo que tiene que ver con formación, con asimilación de contenidos, estilo de vida,
experiencias…
AZUL: El color del mar, del cielo, del infinito. Simboliza la PROFUNDIDAD, momentos en los
que se toma todo lo "aprendido" y se profundiza, se trabaja más a fondo, se "rumia", se
comienza a vivir en comunidad…
ROJO: El color del corazón, de la sangre, del amor. Simboliza VIVENCIA, poner en práctica
todo lo recibido, aprendido y profundizado. Todo lo vivido se comparte, y se crece en amor,
se pone el corazón, se materializa todo el trabajo anterior…

PATRONOS
Deja Huella está bajo la protección de
17
Página

18
Los colores son un código y puede ser útiles para generar estrategias, dinámicas. Este
símbolo puede asumirse u omitirse según se vea la conveniencia del recurso.
 NUESTRA SEÑORA DE MONTSERRAT porque es una advocación muy querida por la Hna.
Gloria Rubio y a esta Virgen, y en su santuario, se ofreció al grupo, se pidió por los que
estuvieron, están y estarán, y, como fue providencialmente el día 27 de Abril de 2009 en que
se aprobó Deja Huella como grupo Congregacional, se decidió tenerla como patrona.
San JUAN PABLO II pues el grupo surgió de la petición que él hizo a los jóvenes para que
evangelizaran a otros jóvenes. Es el Papa de los Jóvenes, el que genero las Jornadas
Mundiales de la Juventud en donde los alentaba a asumir su responsabilidad de construir la
Iglesia y de no tener miedo de seguir a Cristo.

ACTIVIDADES Y PROYECTOS
Deja Huella, al ser un grupo misionero, realiza actividades que no sólo se dirigen a la
formación personal de sus miembros sino que programa, planea, organiza y ejecuta acciones
solidarias de diferente índole:

 CAMPAÑAS de comunicación de bienes.

 ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN SOLIDARIA: temas, cine-foros,
presentaciones, concursos.
 FESTIVAL MISIONERO, un espacio de diversión y esparcimiento con múltiples
actividades con el fin de recoger fondos para el Campamento misión y para apoyar a
las misiones que se realizan a nivel diocesano y/o congregacional.
 SALIDAS SOLIDARIAS en donde se realizan visitas de un día a diferentes
centros para llevar no sólo donaciones materiales sino para compartir la vida con
quienes carecen de compañía o se encuentran en situaciones difíciles.
 CAMPAMENTO MISIONERO19 en el que experimentamos personalmente la vida
de la misión insertándonos en una comunidad campesina, indígena o necesitada,
dentro de la Iglesia.
La Comunidad Deja Huella al llegar a su madurez debe plantear una serie de Proyectos20 que
apuntan a la Evangelización, la comunicación de la fe desde la realidad misma del joven y que
18

19
Esta actividad, al ser más elaborada y seria, adquiere la categoría de Proyecto y por tanto se desarrolla como tal más adelante.
Página

20
A manera de ejemplo:
Deja huella Colombia llegó a plantear y ejecutar cuatro Proyectos:
suponen un compromiso y una responsabilidad mayor (organizaciones, empresas solidarias estables,

solución de alguna dificultad en los sitios de misión, atención permanente a una comunidad desde

las propias profesiones, emisoras…).

En cada país los Proyectos se plantean desde la realidad local pero en todos se realiza el
campamento Misión que fue el que originó la comunidad como tal y es por esto por lo que se
desarrollará su estructura en el Documento Logística de una Misión.

EVALUACIÓN
A lo largo del año son muchos los momento en los que se realiza la evaluación: después de las
actividades fuertes; luego de un tiempo de estar trabajando para medir el grado en el que se está y el
cumplimiento de lo propuesto hasta el momento; en reuniones de líderes para medir el desempeño;
terminado el curso para tener una visión general y aplicar las medidas necesarias en el próximo curso.
Y en el plano espiritual se evalúa en los encuentros mensuales con el acompañante, en actividades de
interiorización, jornadas penitenciales, etc.

El “Campamento Misión”;
“Profesión como Vocación” para ayudar a los estudiantes de último curso del Colegio en la
elección de su profesión;
“Compartiendo la fe” que ofrecía convivencias para Colegio con diferentes temáticas y
19

“Por la vía de lo Absurdo”, una experiencia que permite al joven a situarse al otro lado de la vida, el lado de los que no poseen nada y tener con ellos un
encuentro profundo.
Página

En Panamá se montó un ciclo de actividades que dejan huella: cine foros, charlas, conferencias, conciertos, oraciones, organizadas, lideradas y
ejecutadas por los Misioneros más mayores. Estas actividades contaron con un calendario establecido y puesto en diferentes parroquias y grupos de
Iglesia. Y Se logró “institucionalizar” la realización del Taller de cuerdas.
Página 20
Página 21
 Historia de Deja Huella
Deja Huella” nació en el
Colegio Pureza de María de
Bogotá en el año 2000, Año de
la Redención, cuando un grupo
de Antorchas (exalumnas del
Colegio y miembros de Foc)
sintieron el llamado de Dios,
vieron la necesidad de
servir, de hacer patria, pero, sobre todo de
llevar a JESÚS.
Y así, perseverando y poniendo todo en las
manos del Señor se hizo realidad este
milagro: un campamento misión que llamamos
“Deja Huella en Colombia”. Además, decidimos
tomarnos en serio lo que Juan Pablo II
decía a los jóvenes: No tengan miedo de ser
Santos, vayan y den testimonio de Cristo en
sus ambientes.
Y como éramos jóvenes con ganas de llevar
al mundo el mensaje de Jesús nos dispusimos
a trabajar: queríamos visitar a nuestros
campesinos y llevarles las ayudas que
recogimos además de la alegría, la paz y el
amor que nosotras habíamos recibido. Al
comienzo no veíamos el camino claro. Nos
hacíamos muchas preguntas… Preguntas que
fueron respondiéndose y que dejaron de ser
un problema pues cuando se vive como
instrumento de Dios las cosas van saliendo:
más jóvenes llegaron con las mismas ilusiones,
Contada a los misioneros
ideas y anhelos. Jóvenes que querían ser
manos para la Iglesia y voz de Jesucristo en
las montañas. Jóvenes que con un rosario
iban proclamando a María como Madre de
Dios y Madre de los hombres… Y entre ellos y
nosotras planeamos, reímos y lloramos. El
tiempo pasaba y el campamento misión se
consolidaba…
Y llegó el gran día. Un “Bueeenas Somos los
Misioneeeros” nos abrió no sólo las puertas de
las casas sino lo mejor, la puerta de los
corazones que se desbordaron en generosidad
y amor. Una aguapanela nos calentaba en
las noches y la ilusión de la misión alentaba
nuestros días. El respeto y el silencio de los
campesinos, la franqueza y limpieza de los
jóvenes y la incansable sonrisa de los niños
era la manera como JESÚS se filtraba por
nuestros poros y la forma de dejar en
nuestra alma una huella que no se ha
borrado.
Como afirmamos arriba, Nos hacíamos muchas preguntas y sólo cuando en verdad decidimos
responderlas comenzamos a caminar.

¿Cómo hacerlo? Nos pareció una buena idea el organizar

¿Cómo? ¿Dónde? un Campamento de verano con los campesinos colombianos:
¿Cuándo? con los niños, los jóvenes y los adultos.
¿Quiénes? ¿Cómo
¿Dónde hacerlo? Buscamos las montañas de Boyacá,
llamarlo? ¿Cómo
Colombia.
identificarnos?
¿Podremos? ¿Cuándo hacerlo? Al finalizar el año, en época de
¿Tendría futuro? adviento… la época en el que el corazón se hace más
¿Por dónde empe- sensible y todo nos llama a la generosidad.
zar?
¿Quiénes lo harán? No sólo nosotras, necesitamos manos
amigas… Todo aquél que quiera cambiar el lugar en donde
vive.

¿Cómo llamarlo? No sé, unos decían un nombre, otros otro hasta que salió la frase “algo que al
oírlo deje huella”

¿Cómo identificarnos? Si somos “Deja Huella”, una huella está bien… pero una huella aquí, en el
lugar en donde vivimos... una huella que tenga nuestros colores, que no sea como cualquier otra,
una huella en Colombia. Y pensando, pensando, comenzamos la organización. Necesitábamos
concretar el proyecto…

¿Podríamos hacerlo? ¿Tendría futuro? ¿Por

dónde empezar? Y pusimos por escrito
nuestro proyecto y comenzamos a caminar.
No sabíamos muy bien hacia dónde pero
cada vez se consolidaba más el grupo,
salíamos del ámbito del Colegio y muchos
universitarios se nos unía… y afirmamos: “si
esto rueda es porque es de Dios”. Pasaba el
tiempo, una misión, otra, otra… Y los caminos
23

de Dios hicieron que tomáramos rumbos

diferentes y con ello la posibilidad de crecer en
Página

otro país, de dejar huella y esta vez en Panamá.

 Nos parece importante recordar siempre la historia, el motivo por el cual nacimos y conocer el
simbolismo, las metas, las exigencias. A más de 16 años de distancia podemos afirmar que Deja
Huella no es un grupo para hacer una misión al finalizar el año, es
una comunidad de vida.

A lo largo de este tiempo hemos hecho muchas misiones… Ya

conformamos un grupo y crecemos juntos buscando sólo ser
instrumentos en las manos de JESÚS… Estamos presentes en
Colombia, Panamá, Venezuela, España y Nicaragua.

Nos definimos como una comunidad misionera  Experime

católica conformada principalmente por
jóvenes que asumimos una responsabilidad
social, que buscamos fortalecer nuestra fe y
anunciar el mensaje de Jesucristo a los más
necesitados, poniendo al servicio de los otros
nuestros dones, valores y conocimientos al
estilo propio de Pureza de María. Deja Huella
está pensada para universitarios y para los
chicos mayores de nuestro colegios pues es
necesario irlos involucrando en el grupo.
Pretendemos
 consolidar una comunidad de vida que
nos sirva de referente y en la que
podamos experimentar el encuentro con
nosotros mismos y con los otros y juntos
descubramos a Dios que nos llama en los
24
ntar espacios de vida en comunidad
asumiendo las riquezas y superando las
dificultades que esto pueda suponer.
 Profundizar y llevar a la práctica
nuestra fe católica.
 Crecer en el amor a Dios y a los
hombres en el lugar en el que estamos
viviendo.
 Como grupo católico queremos
contribuir con la Iglesia en su misión
evangelizadora, trabajando especialmente
con la juventud y desarrollando para esto
proyectos concretos en donde se puedan
descubrir y potenciar las capacidades
físicas, intelectuales y afectivas, la
dimensión social y el sentido ético y
trascendente.
 Fomentar el amor a la patria y la

acontecimientos cotidianos.
identidad cultural como medio para la
Página

reconstrucción de la red social.

Deja Huella está coordinado por un grupo de chicos que, junto con la religiosa, forman el “Grupo
Líder”. Este grupo líder se nombra cada año. Aunque no es requisito vital, sería conveniente
contar con al menos un miembro de Foc, a ser posible una Antorcha, ya que surgió de ellas y le
da la identidad y profundidad que las caracteriza. Este Antorcha no tiene mayor ni menor grado
de autoridad sino igual que los otros líderes de
Deja Huella.

El Grupo Líder está conformado por un número

determinado de miembros que oscila entre cinco
y siete para hacer más viables las reuniones y
para que en la toma de decisiones por votación,
al ser un número impar, siempre haya diferencia
de resultados .

Existe, además, un grupo Staff, que sirve de

apoyo al grupo líder y que se va preparando para
asumir responsabilidades. Generalmente el número de staff es de 5 chicos.

En Deja Huella estamos convencidos de que “nadie da de lo que no tiene” y es por esto por lo que
a lo largo del año tenemos encuentros quincenales/mensuales en los que vamos formándonos
humana y cristianamente. Con temas que giran en torno a una idea específica y que es el hilo
conductor de todo lo que realizamos.

Aunque sea una idea la que ilumina el año, las reuniones que programamos son de diversos tipos:

 Reunión de REENCUENTRO al iniciar el año escolar para retomar la marcha del grupo
desde una experiencia festiva.
 FIN DE SEMANA DE LÍDERES: Al iniciar el año se realiza la reunión de programación. En
ella se concreta el hilo conductor del año, se establecen los temas, se fijan las fechas de las
reuniones y los responsables de las mismas. A este fin de semana acuden también los Staff.
 Reunión de CAMBIO DE GUARDIA en donde, en una ceremonia, los líderes antiguos
entregan Deja Huella a los nuevos. Es importante que algunos de los antiguos continúen en el
nuevo grupo líder. En esta ceremonia nos presentan también a los del grupo Staff.
 Reuniones de FORMACIÓN en las que profundizamos, se recibimos catequesis, debatimos,
nos cuestiona, concluimos en torno a un tema determinado. Estas reuniones pueden ser
25

magistrales, con video fórum, actividades extremas... siempre y cuando contribuyan a nuestra
Página

formación.
  Reuniones de VIVENCIA DE FE, en las que tenemos
encuentros con Dios, participación en la liturgia, celebración de
sacramentos (Eucaristía, Penitencia), etc.
 Reuniones de ESPARCIMIENTO alrededor de un
acontecimiento social, fiestas juveniles, celebración, pool party...
 Reuniones de PROGRAMACIÓN en las que
concretamos el trabajo solidario que realizaremos o las
actividades que debemos programar para fomentar el
sentido misionero y/o para recoger fondos.
 Reuniones de LÍDERES para revisar el desarrollo del
grupo, tomar decisiones, etc. Reunión con los Staff para dar
responsabilidades. También puede tenerse en estas reuniones
encuentros de formación para "alimento espiritual" ya sea
una tarde de oración, un mini retiro, alguna actividad de aprendizaje. Ya que "no se da de lo que
no se tiene" y que un líder "no nace sino se forma".
 Reuniones de STAFF en las que se programa la mini-misión, si es costumbre realizarla o
para programar alguna actividad que sea de total responsabilidad de los Staff para irlos
formando en el liderazgo y la autonomía. Cabe aclarar que no necesariamente los del grupo
Staff serán los nuevos líderes en el siguiente cambio de guardia.
 Hemos tenido Encuentros Mundiales con los misioneros de otros Deja Huella aprovechando
las Jornadas Mundiales de la Juventud.
 TALLER DE LIDERAZGO o JEH MING HOUH, Es un espacio de dos o tres días en el que
nos unimos como comunidad y tenemos una experiencia durante un fin de semana.
Profundizamos en lo que un misioneros ES, lo que un misionero CREE, lo que un misionero SABE,
que un misionero HACE.

El Jeh Ming Houh se enfoca en la misión y acudimos los misioneros del grupo que hemos estado
trabajando durante el año. Aunque este taller es requisito indispensable para asistir a la Misión
sabemos que a la Misión va "quien es llamado por Dios".

Puede existir otro tipo de Jeh Ming Houh que no es muy común y es el que se realiza junto con
otros Deja huella aprovechando alguna situación concreta y que se enfoca en el compartir del grupo,
generar lazos entre países, aprender de las realidades de otros pueblos. No se programa como algo
establecido ni periódico.
26
Página
 Deja huella es un grupo abierto, lo que quiere
decir que en cualquier momento del año se puede
ingresar y podemos pertenecer a este grupo si
queremos realizar lo que se programa.

Nos invitan, en un primer momento, a actividades

solidarias que es lo que hoy nos cautiva pero con
el paso del tiempo, vamos descubriendo que “nadie
da de lo que no tiene” y experimentamos el paso
de Dios por nuestra vida y sentimos la necesidad de
irla “organizando”. Es decir, de la solidaridad damos el paso hacia el
sentido profundo de la actividad solidaria que es nuestro encuentro con Dios en el
hermano necesitado. En este momento se nos plantea la realización de un plan de vida
serio y verdadero, confrontado con un acompañante una vez al mes y vamos asimilando
un estilo de vida que se refuerza por la repetición de actos o rutinas para convertirse en
hábitos que, en lenguaje Cristiano, llamamos virtudes. También vamos trabajando esos
aspectos que no nos dejan avanzar.

Esto es un camino personal y los tiempos son diferentes en cada caso y en cada lugar, pero
todos vamos llegando a la misma situación pues es un solo Dios el que nos llama y el estilo es
el de la Pureza.

Tenemos plasmadas las rutinas de un misionero de Deja Huella en los siguientes puntos:

1. Ofrecimiento diario del día a Dios.

2. Lectura del Evangelio de cada día.
3. Examen de conciencia al terminar el día.
4. Eucaristía TODOS los domingos.
5. Cariño y devoción a la Virgen.
6. Cumplimiento del deber como estudiante, hijo, profesional.
7. Asistencia y compromiso con las actividades programadas y trabajo entusiasta
por las misiones.
8. Trabajo de los temas asignados y/o responsabilidades dentro del grupo.
9. Testimonio de vida: palabras, modas, acciones, uso de las redes sociales.
27

10. Charla periódica con el acompañante. Lo ideal sería una vez al mes.
Página
 Hay una serie de elementos que
envuelven a Deja huella y que le dan
identidad y unidad: Huella que identifica;
colores que dan vida y codifican las
acciones; himno, gorro, chaleco, parches
que testimonian.
HUELLA: El símbolo
por antonomasia
es la huella digital
que es como en los
hombres: La
identificación personal,
única e individual. Por la huella se nos
reconoce. En la vida también se nos
reconoce por lo que hacemos… El misionero
de Deja huella deja sólo una huella, la de
Cristo (de aquí que no nos llamemos deja
huellas en plural sino en singular), y lo
realiza
•Plasmando el mensaje de Cristo allí donde
va, •Despertando el deseo de servir y
arriesgar •Cambiando el entorno en el que
se encuentra…
Aunque un primer momento la huella
asumió el color del país en el que estaba,
pues surgió como respuesta a la
desintegración nacional, hoy existen
lugares en los que la identidad nacional
más que ser un motivo de unión es causa
de división por ello la huella será definida
por las circunstancias del lugar y por la
28
realidad nacional que se viva: Si puede
Página
servir para la identidad nacional, el
trabajo por el propio pueblo, instrumento
de unión nacional, adoptará la bandera
del país, si no es posible, asumirá la huella
genérica.
HIMNO: El Himno es, como en todos los
casos, el tema oficial que reúne a un
grupo y le da sentido de unidad y
pertenencia. Nuestro Himno es el resultado
de muchas manos y de la vivencia que
tuvimos. Invita a otros unirse en la
misión y a dar lo que le es propio a cada
uno sabiendo que lo importante no es lo
que se haga sino la manera cómo se
hace. Aunque la letra es una, cabe la
posibilidad de “identificar” en él lo que le es
propio o los modismos de cada sitio.
Soy misionero y me muero por él.
Por decirle al mundo entero que nos
ama bien.
Tarará, tarará.
No importa si hay que subir montañas,
cruzar arroyos, ríos por él. Si te
mojas o te quemas si te pierdes que
va. Lo importante es que te acompaña
y ya.
Tarará, tarará...
Que no sabes qué decir, no te
preocupes sólo bastará sonreír. Deja
huella ven conmigo, no te de
pena/corte cantar junto a mí.
Soy misionero y me alegro coloreando
de nuevo mi país. En sus
Montañas/dos mares voy
descubriendo que todo esto es un
regalo para mí.
Soy misionero Y me alegro, todo esto
lo hago porque viví en la gracia de un
hombre que lo dio todo Para mí.
Que lo dio todo para mí.

Es la oración que nos reúne al iniciar el
día de misión, en momentos litúrgicos, en
celebraciones de fe, al acabar la jornada…
y nos recuerda que nosotros no somos los
protagonistas de la acción misionera sino
que es Dios mismo.
La oración Misionera por tradición es
rezada a dos bandos, Chicas y varones,
en donde unos constatan una realidad y
los otros responden con la posibilidad de
actuar y al final se unen a una sola
voz: Cada uno tiene una misión, le es
propia una tarea pero a todos nos
corresponde trabajar por Cristo en la
construcción de la Iglesia y damos gracias
por ello.
Sólo tú, Señor, puedes dar la fe
Pero yo puedo dar testimonio de fe.
Sólo tú, Señor, puedes dar la esperanza
Pero yo puedo devolver la esperanza a
mis hermanos.
Sólo tú, Señor, puedes dar el amor
Pero yo puedo enseñar a amar.
Sólo tú, Señor, puedes dar la paz
Pero yo puedo sembrar la unión.
Sólo tú, Señor, puedes dar la fuerza
Pero yo puedo sostener al desanimado.
Sólo tú, Señor, eres el camino
Pero yo puedo enseñárselo a los demás.
Sólo tú, Señor, eres la luz
Pero yo puedo hacerla brillar en los ojos
de todos.
Sólo tú, Señor, eres la vida
Pero yo puedo devolver a los demás el
deseo de vivir.
Sólo tú, Señor, puedes hacer lo que parece
imposible
Pero yo puedo hacer lo que es posible.
Sólo tú, Señor, te bastas a Ti mismo
Pero prefieres contar conmigo.
Por eso,
¡Gracias Señor por hacerme Misionero!
GORRO MISIONERO: lo reciben todos los
jóvenes que van por primera vez al
campamento misión, se les entrega en la
ceremonia de envío. De la misma manera
como el gorro cubre la cabeza para
proteger del sol y es instrumento
indispensable para los días de caminata, el
gorro simboliza el cuidado que se debe
tener con la formación que se ha recibido
para poder ser misioneros. Las ideas, los
pensamientos hay que cultivarlos,
protegerlos.
CHALECO MISIONERO: El chaleco es un
chaleco típico de periodista o de pescador,
con bolsillos múltiples. Lleva la Huella del
país (o la genérica) en el lado izquierdo,
29
lado del corazón, y a medida que se asiste
Página
a las diferentes misiones los parches se
 van anexando. Si se cambia de país al
chaleco se le anexa la huella que distingue
al país al que llega.
No existe un tiempo determinado para
que recibamos el chaleco pero como
mínimo tenemos que haber participado, al
menos, en alguna misión. Quienes lo
recibimos lo hacemos por haber
demostrado gran interés
comprometiéndonos con el grupo en las
distintas actividades, hemos participado de
la formación y se nos distinguimos por
nuestro entusiasmo y pertenencia.
Simboliza el “revestirnos de Misioneros de
Cristo”, es un “parecer” lo que somos,
recordando el pensamiento de Alberta
Giménez, “ser y parecer”, Recibe el
chaleco quien posee un alto grado de
entrega al grupo y una disponibilidad
grande a la misión que el Señor le
encomienda. Lo llevaremos en la medida
en que estemos vinculados al grupo y
dejaremos de hacerlo cuando nos
retiremos o “bajemos la guardia” en el
trabajo misionero.
La experiencia nos ha demostrado que no
conviene que los chicos lo compren pues no
es algo que se adquiere y queda ya como
perteneciente, es algo que el grupo
entrega a quien demuestra su
vinculación.
30
COLORES: Al comenzar a trabajar como grupo misionero adoptamos unos colores para
identificar el proceso en el que íbamos pero este símbolo, con el pasar de los años no se ha
Página
Estamos viendo si aquellos que dejan el
grupo deben devolver el chaleco pues este
símbolo sólo puede identificar a quienes
son y están en Deja Huella.
PARCHE DEL CHALECO: En cada
campamento misión se genera un parche
que incluye el logo, el tema y lugar de la
misión. Se entrega en la Misa de envío a
todos los misioneros que van a la misión y
se lleva cosido en el chaleco (o en el gorro
si no se tiene aún el chaleco). El logo
quiere ser un “resumen” de la misión y un
reconocimiento a la labor realizada por el
misionero. Es también motivo de
conversación, compartir experiencias,
elemento
histórico…
BANDERA: como
cualquier bandera
identifica al
grupo y se coloca en el territorio en
donde se está trabajando en Misión o en
el lugares en donde el grupo se reúne.
Lleva la huella que se usa en el país.
visto tan imprescindible.

Esta simbología de los colores lo recogemos aquí para conocer su origen y significado y por si
alguno de nuestros Deja Huella quiere servirse de él pues todo el itinerario de crecimiento
está caracterizado por unos colores concretos que identifican la etapa en la que se
encuentra el grupo como comunidad. Hasta ahora han sido los colores de la bandera del
país en donde se desarrolla Deja huella pero en el fondo lo que interesa es lo que significan:

AMARILLO o BLANCO: Color de la luz, de la pureza. Simboliza el ENRIQUECIMIENTO,

todo lo que tiene que ver con formación, con asimilación de contenidos, estilo de vida,
experiencias…

AZUL: El color del mar, del cielo, del infinito. Simboliza la PROFUNDIDAD, momentos en los
que se toma todo lo "aprendido" y se trabaja más a fondo, se "rumia", se comienza a vivir
en comunidad…

ROJO: El color del corazón, de la sangre, del amor. Simboliza VIVENCIA, poner en
práctica todo lo recibido, aprendido y profundizado. Todo lo vivido se comparte, y se crece
en amor, se pone el corazón, se materializa todo el trabajo anterior…

Oficialmente no existen más símbolos pero en torno a la huella se pueden hacer camisetas,
sweters, banderines, pulseras… el color y las formas de estos accesorios lo determina cada
lugar y dependerá de las dinámicas, campañas u objetivos que se pretendan alcanzar.

Deja Huella, al ser un grupo misionero, realiza

actividades que no sólo se dirigen a la formación
personal de sus miembros sino que programa, planea,
organiza y ejecuta acciones solidarias de diferente
índole:

 CAMPAÑAS de comunicación de bienes.

 ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN
SOLIDARIA: temas, cineforos, presentaciones,
concursos.
31

 FESTIVAL MISIONERO, un espacio de

Página

diversión y esparcimiento con múltiples actividades

 con el fin de recoger fondos para el Campamento misión y para apoyar a las
misiones que se realizan a nivel diocesano o de la Congregación Pureza de María.
 SALIDAS SOLIDARIAS, a lo largo del año y en la medida de lo posible, a
hospitales, albergues, asilo de ancianos…
 TRAVESÍAS MISIONERAS o salidas puntuales en las que atendemos a una
comunidad desde los saberes del grupo o de los amigos del mismo (profesionales de la
salud, ingenieros, psicólogos…)
 CAMPAMENTO MISIONERO en el que experimentamos personalmente la vida
de la misión insertándonos en una comunidad campesina, indígena o necesitada
dentro de la Iglesia.

La Comunidad Deja Huella al llegar a nuestra madurez debemos plantearnos una serie de
Proyectos que apuntan a la Evangelización, la comunicación de la fe desde nuestra
realidad y que suponen un compromiso y una responsabilidad mayor (organizaciones,
empresas solidarias estables, solución de alguna dificultad en los sitios de misión, atención
permanente a una comunidad desde las propias profesiones, emisoras…): En cada país los
Proyectos los planteamos desde la realidad local pero en todos realizamos el campamento
Misión que fue el que originó nuestra
comunidad como tal.

En Deja Huella estamos bajo la protección de

NUESTRA SEÑORA DE MONTSERRAT porque
es una advocación muy querida por la hna.
Gloria Rubio y a esta Virgen, y en su
santuario, se ofreció al grupo, se pidió por los
que estuvieron, están y estarán, y, como
fue justamente el día 27 de Abril de 2009
en que se aprobó Deja Huella como grupo
Congregacional, se decidió tenerla como
patrona.
Y tenemos como patrón a San JUAN PABLO II pues el grupo surgió de la petición que él
hizo a los jóvenes para que evangelizáramos a otros jóvenes. Es el Papa que ideó las
Jornadas Mundiales de la Juventud y que nos alentaba a asumir nuestra responsabilidad
de construir la Iglesia y a no tener miedo de seguir a Cristo, de ser santos.
32
Página
Página 33
 Fin de semana
de programación DEJA HUELLA
Para Líderes y Staff

El Fin de Semana de Programación o Fin de semana de Líderes es la primera

actividad formal que Deja Huella realiza con el fin de concreta el hilo conductor del
año. En él se establecen los temas, se fijan las fechas de las reuniones y los
responsables de las mismas. A este fin de semana acuden también los Staff.

El desarrollo de un Fin de Semana de programación se concreta en estos puntos:

1. Se comienza con una oración pidiendo luz para el trabajo a realizar.

2. Se establece el horario de trabajo entre todos teniendo en cuenta qué se debe
realizar: momentos para evaluar, para formación de líderes, para programar el año, para
distribuir responsabilidades, para orar, para divertirse.

MOMENTOS PARA EVALUAR: Se hace una evaluación de lo que fue el curso anterior en
Deja Huella, en el mismo grupo y como líderes y Staff. Se evalúa también la misión realizada.

MOMENTOS DE FORMACIÓN: dependiendo de la madurez del grupo pueden tomarse

diversos documentos para leer individualmente o por parejas y luego ponerlo en común. Se han
trabajado los discursos del Papa a los jóvenes o temas más profundos como por ejemplo la
encíclica del Amor de Benedicto XVI, o la Puerta de la Fe. También se ha tomado el Youcat,
el folleto de Bioética entregado en la JMJ de Brasil y el Docat. Hay que procurar que sea un
trabajo ameno y dinámico para que dé resultado.

MOMENTOS PARA PROGRAMAR EL AÑO: Se elige un hilo conductor, un tema que llame
la atención21, esté de moda, sea algo internacional, algo eclesial… Sea lo que sea, es importante

21
Aquí algunos ejemplos:
 en el 2013 a nivel mundial, de redes sociales, está la corriente de YOLO you only lives sólo se vive una vez. YOLO es el motor para realizar toda
clase de actividades y mientras más peligrosas, aberrantes, absurdas, mejor. La expresión surgió con el Cantante Canadiense de hip hop Drake,
que lo utilizó en su canción The Motto (El lema), en octubre de 2011 y a partir de allí este “estilo de vida” se apoderó de las redes sociales,
comenzó a hacerse popular y está entre los 'hashtags' más usados. Suicidios, peleas, sobredosis, borracheras, infracciones, encuentran en el
YOLO la justificación perfecta. Hasta aquí mi investigación. Al reunirnos con los líderes llegamos a la conclusión de que los YOLO verdaderos eran
los de aquellos que realizaban actos que dignificaban y engrandecían y no los que destruían y acababan y surgió, en frase coloquial, la afirmación
de que “en el cristianismo lo que verdaderamente importa es que a Jesús yo-lo sigo” y de esta manera encontramos el hilo conductor de nuestro
año.
A partir de allí, y al ser el año de la fe, decidimos ver personajes bíblicos que fueran modelo de YOLO y esto fue lo que salió: YOLO acojo: La
virgen: YOLO escucho: Samuel; YOLO proclamo: Juan el Bautista; YOLO acepto: Job; YOLO ayudo a liberar: Moisés; YOLO alaba: David; YOLO
ayudo a edificar: Pedro. Y al final YOLO hago todo por Cristo que elegimos como tema del Jeh Ming Houh.
tomar el lenguaje del joven y “cristianizarlo” así es más fácil que llegue. Luego se concretan los
temas a trabajar y se ponen fechas para ello y aquí hay que tener en cuenta cuatro calendarios,
el de la nación pues hay fiestas que son inamovibles; el del colegio en general, el de Foc pues
siempre hay gente que está en los dos grupos; el de la Comunidad para evitar, en la medida de
lo posible, cruces con actos comunitarios. Se concretan las fechas para los eventos que no
pueden faltar: Jeh Ming Houh, Festival Misionero, los días de la Misión y lo que cada Deja
Huella tenga establecido. En este fin de semana también se concreta cuándo y cómo será el
Nuevo Ingreso.

También hay que contemplar las reuniones que no son de formación sino de esparcimiento…
Conviene dar un calendario para que vayan anotando todo.

MOMENTOS PARA DISTRIBUIR RESPONSABILIDADES: Aquí cada líder y cada

Staff eligen el tema que quieren desarrollar para las reuniones y será el “responsable” para
organizar la reunión pero no lo prepara solo pues en la primera reunión de organización de año

 En el 2016 celebramos el año de la misericordia y este fue el hilo conductor de nuestras reuniones y el tema que desarrollamos durante la
Misión.
 En el 2017 en Bogotá se tomó la frase de Trump que se hizo viral: hacer América grande de nuevo y se tradujo al querer de
Jesús… HACER EL MUNDO GRANDE Y BUENO DE NUEVO y lo lograremos si actuamos según Jesús y como nos lo dice
la Doctrina Social de la Iglesia y por ello trabajaron el Docat.
35

 En el año de la misericordia los temas se desarrollaron a la luz de él y se fueron enlazando unos a otros. Aquí dos parches que corresponden
a las misiones en Panamá y Bogotá:
Página
 con todos los misioneros se presenta el abanico de temas y ellos eligen, formando así el “grupo
de tema”22.

MOMENTOS PARA ORAR: es importante celebrar la fe juntos, quizás rezar vísperas, laudes,
tener un rato de adoración… el tiempo y la frecuencia dependerá de las características del
grupo. No saturemos… las cosas de Dios van despacio y en algunos lugares la oración será
contemplar un amanecer, escuchar una canción, compartir una experiencia…

MOMENTOS PARA DIVERTIRSE: también debe ser un espacio para jugar, competir, ver
una película y luego comentarla. Que experimenten la alegría sana y la posibilidad de pasarlo
bien, muy bien, sin necesidad de otras cosas o ambientes “pesados”.

Aunque parezca repetitivo, se reitera que al finalizar este fin de semana se tiene ya el hilo
conductor del año, los temas que se desarrollaran, quién o quiénes de los líderes y/o Staff
están a cargo de cada tema, qué días hay reunión y de qué tipo, cuándo y cómo será el Nuevo
ingreso. Con todos estos datos se realiza el Itinerario de Bolsillo y la Bitácora de Ruta.
36

22
Grupo que se forma voluntariamente en el momento de la repartición de temas a trabajar en el año. Los líderes y los Staff, desde el fin de semana de
líderes o de programación, ya tienen su tema adjudicado y, alrededor de ellos, se organizan estos grupos que se reunirán cuando mejor les parezca para
Página

prepararlo. Cada grupo sabe qué día del año debe desarrollar ese tema.
Página 37
 Qué, cómo para qué
.

un Jeh Ming Houh DEJA HUELLA

Para saber prepararlo y vivirlo
juntos.
Qué es
El Jeh Ming Houh es un taller de Liderazgo de un fin de semana que se
realiza dos o tres meses antes de la Misión y luego de haber trabajado
con el grupo en las reuniones de Formación23. Es el primer “gran”
encuentro de misioneros en el año. Es un espacio de dos o tres días en el
que se reúnen los chicos que irán a la misión, se concretarán los temas
de catequesis y se definen las comisiones de trabajo: niños, jóvenes y
adultos. Un espacio para convivir más profundamente, experimentar el servicio, aprender el vocabulario propio del
grupo y la simbología. En pocas palabras es saber qué es ser misionero de Deja Huella viviendo al lado de otros.

Aunque este taller es requisito indispensable para asistir a la Misión cada Deja Huella contemplará los casos que
se presenten recordando que a la Misión va "quien es llamado por Dios".

Puede existir otro tipo de Jeh Ming Houh que no es muy común y es el que se realiza junto con otros Deja Huella
aprovechando alguna situación concreta y que se enfoca en el compartir del grupo, generar lazos entre países,
aprender de las realidades de otros pueblos. No se programa como algo establecido ni periódico.

Por qué se llama así

Siempre, en todo Jeh Ming Houh, se inicia con este tema que es “el origen o la historia” y el significado del
término24:
Nuestro Taller de Liderazgo se llama Jeh Ming Houh. Veamos lo que esto significa:
“Después de la experiencia que tuvimos en el 2000 recibimos cada uno de los misioneros un libro que se titula
“Diarios de Misión” y, por lo menos yo, comencé a leerlo pues me parecía interesante confrontar mi experiencia
con las de los que VIVEN siempre en una misión. No se trata aquí de analizar los testimonios que leí, ni de
descubrir las diferencias abismales de una a otra misión, sino de contarles de dónde me vino la idea de un Taller
que se titulara así.
En las primeras hojas apareció el término JEH MING HOUH y hacía referencia al nombre de un misionero visto
desde la cultura China. Su significado era interesante. Lo primero que me pregunté fue el por qué términos chinos
y descubrí varias cosas:
San Francisco Javier, patrono de las misiones, quiso ir toda su vida a la China para llevar el mensaje de Dios.

23
Puede suceder que en este momento se integren nuevos chicos por diferentes motivos y dependerá de los líderes si conviene o no invitarles a vivir la
experiencia de la misión. Hemos visto que este espacio engancha mucho y cuestiona, pues vivir en Comunidad genera unas historias nuevas que no han vivido
antes y también el taller serviría para conocer a estos nuevos misioneros.

24
Todas las cosas, las acciones, los nombres tienen un significado que le da la mística al grupo y una razón de ser que iluminan el sentido profundo de las
rutinas.
Cuando se decide hacer misión uno se olvida hasta de sí mismo para pensar en el otro y hablar en su lenguaje.
La apertura a cosas nuevas, diferentes, desconocidas, es algo que debe caracterizar al misionero.
Y así, pensando, pensando, surgió esta idea que se aplica perfectamente a nuestro taller.

Imagino que estarás deseoso de saber el significado de cada palabra. Te lo explicaré con detalle no sin antes
hacer una salvedad: no sé chino, todo cuanto tomé está en el libro arriba mencionado. Si en alguna ocasión
alguien que domine la lengua nota imperfecciones le agradecería me las hiciera saber para corregir y enriquecer.

YEH significa gracias.

MING significa inteligente, clarividente, listo.
HOUH significa ancho, ampuloso, vasto de horizontes,
grande, inmensidad.
Y esto es lo que pretendemos en el Taller de Liderazgo:
Dar gracias a Dios por elegirnos para la misión. Dar
gracias a los que nos rodean por su presencia. Aprender a
ver claramente, a descubrir el verdadero valor de las
cosas, los acontecimientos... ¡¡¡LAS PERSONAS!!!
Ampliar horizontes, no quedarnos en nuestro ambiente
sino ir más allá de lo cotidiano”25
Cuáles son sus Ejes Temáticos
El Taller de Liderazgo o Jeh Ming Houh tiene unos ejes
temáticos concretos que se desarrollan teniendo en cuenta el tema se va a trabajar en la misión 26. Cada Deja
Huella ve lo que le interesa según la realidad que vive, el sitio al que va a ir a Misión, las características de sus
chicos… Por eso no existe una temática general pues son autónomos en sus procesos, respetando siempre lo
fundamental y el espíritu de fondo.
Los Ejes temáticos a trabajar en todo Taller de Liderazgo son: Lo que un misionero es, lo que un Misionero cree,
lo que un misionero sabe y lo que un misionero hace y a lo largo del fin de semana se irán trabajando teniendo en
cuenta su significado:

 El Ser: Cada integrante de Deja Huella tiene una identidad propia como persona; en este
Encuentro se busca trabajar en la formación integral que ya se tiene pero enfocada principalmente en
actitud de servicio, amor y disciplina. Lo que un misionero ES hace referencia a la identidad del
misionero, a su misión, a su tarea, a su coherencia de vida, a su actuar.
39

25
El texto es el testimonio del surgimiento del nombre del Taller de Liderazgo y por ello va entre comillas.
26
Página

Esto no quiere decir que no se puedan tocar otros temas diferentes pues cada Deja Huella tiene una realidad concreta y unas necesidades propias por tanto se
hará lo que se considere oportuno.
  El Creer: Aunque Deja Huella es un grupo Católico y como tal pretende vivir con los misioneros la
Fe es un movimiento abierto a cualquier tipo de persona, con diferentes creencias. Siempre y cuando
quieran colaborar con lo que el grupo realiza dentro de la iglesia. Lo que un Misionero CREE27 hace
referencia a la fe que profesamos en el credo, a la fe que
celebramos en la liturgia, a la fe que rezamos y, por ello, en
todo Jeh Ming Houh tenemos espacios que lo facilitan:
Oración de la mañana y Oración de la noche; Bendición de los
alimentos y agradecimiento por ellos; Momentos de rezo
comunitario con La Liturgia de la Horas u oraciones
tradicionales como el Rosario, Adoración del Santísimo
(oratorio), Paraliturgia, Eucaristía. La profundidad e intensidad
de la oración será grande SIEMPRE Y CUANDO EL GRUPO
ESTÉ MADURO PARA ELLO, si no, favoreceremos espacios
para iniciar en la oración y emplearemos las formas que sean
significativas para los chicos.
 El Saber: El Misionero, aunque se forma cada día y
también en las reuniones que tiene con el grupo, debe profundizar
en los contenidos catequéticos pues la fe se conoce y se estudia.
Lo que un misionero SABE en este taller hace referencia a los
temas de la Misión que, aunque se han trabajado a lo largo del año, se profundizan aquí ya de cara a la
evangelización.
 El Hacer: El Misionero debe adquirir ciertas habilidades que son útiles en el momento de la misión
y que debe preservar en el día a día, por ejemplo el buen manejo de grupo, liderazgo, capacidad de
escuchar, capacidad de reacción en momentos difíciles, toma de decisiones, creatividad. Lo que un
misionero HACE, hace referencia a las técnicas de grupo, de expresión, dinámicas, cantos,
manualidades. También en este apartado cabe lo que se hará en la misión para que, por comisiones,
busquen la estrategia para trabajar con los niños, los jóvenes y los adultos. Puede organizarse, si es
costumbre o vale la pena implantarlo, el Festival Misionero para recaudar fondos o las campañas de
donaciones.

Cuáles son los Temas obligados

Dentro de los ejes temáticos se trabajan los diferentes temas que cada Deja Huella considere necesario de
acuerdo a su propio proceso pero dentro de ellos no puede faltar Historia de Deja Huella, los tips misioneros, los
temas de la misión, la Oración de Misionero, ¡nuestra oración!, aprender el Himno, ¡nuestro himno!, testimonios
personales (motivos de estar allí para los nuevos, vivencias misioneras para los antiguos), momentos de
esparcimientos, juegos, piscina, competencias deportivas, entre otros.
40

27
Lo escrito en este eje temático es a lo que se tiende pero hay que ir al ritmo de los chicos y la profundidad irá llegando poco a poco. No hay que saturar de
Página

entrada ni pretender lograrlo en el primer o segundo año de camino con ellos. El mismo grupo va haciendo su proceso y es Dios quien va sembrando y haciendo
crecer. Para quienes han experimentado esto no resulta difícil comprender que Dios tiene su ritmo y hay que ir a su paso.
Adicional a esto, en los lugares en los que la identidad nacional es un motivo de unidad y hace parte de la cultura,
se incluye este tema: el misionero es amante de su patria 28, respeta sus símbolos, conoce sus necesidades y cree
que en ella se pueden hacer cosas por mejorar. Es importante tener algún espacio para ser conscientes del lugar
en el que se vive, de la cultura a la que pertenece, pues es ahí en donde, no sólo realizará la misión del año, sino
se desarrolla su vida de cada día.

Como tradición está también el estampado de camisetas, la confección de rosarios, el “pintar” una bandera que se
llevará a la Misión con los sueños y los dones que cada uno aportará para la Misión 29… y lo que pueda enriquecer
este encuentro.

Logística y Tradición

El Jeh Ming Houh es el comienzo de una nueva etapa en el caminar anual del grupo 30 y está simbolizada por el
color azul, el color del mar, del cielo, del infinito porque en esta nueva etapa el objetivo que se busca es la
profundidad, momentos en los que se toma todo lo "aprendido" y se trabaja más a fondo, se "rumia", se comienza
a vivir en comunidad… (Recordemos que los colores son símbolos que se utilizan tanto en cuanto ayuden, si no,
se ignoran)
Comienza oficialmente este taller de Liderazgo con la Ceremonia de Apertura en donde el líder llamar a “Línea
Rápida” (Formación en cuadrado perfecto en el que cada uno ocupa un lugar) para dar las indicaciones y plantar
el campamento.
Luego se Planta el campamento en un acto muy simbólico que gira en torno a las o la Bandera según sea la
realidad del lugar31:
Opción 1: Se elige el lugar en dónde va a estar este símbolo durante todo el Jeh Ming Houh y comienza la escolta
de la bandera nacional que es llevada por el misionero de más edad y el menor del grupo mientras se entona el
Himno Nacional. Al finalizar se hace lo mismo con la bandera de Deja Huella que es llevada por el Misionero más
antiguo y el último que ha ingresado al grupo mientras se entona el Himno Misionero.
Opción 2: Se elige el lugar en dónde va a estar este símbolo durante todo el Jeh Ming Houh y comienza la escolta
de la bandera de Deja Huella que es llevada por el misionero de más edad y el menor del grupo mientras se
entona el Himno Misionero. A mitad de camino se entrega al Misionero más antiguo y el último que ha ingresado al
grupo, quienes colocarán la bandera en el lugar elegido.
El horario, la organización de los diversos temas, las actividades y dinámicas dependen da cada Deja Huella y sus
características concretas.

28
Este aspecto será trabajado según se vea su conveniencia.
7 La bandera suele pintarse con los colores nacionales si puede tener sentido, si no, con los colores que se quiera. Lo importante aquí es plasmar los sentimientos
y valores personales.
30
La etapa Azul en América se realiza en los meses de Septiembre, Octubre y Noviembre, y comprende el Jeh Ming Houh (Encuentro de preparación); el Mini
Jeh Ming Houh, si fuese necesario para resumir lo vivido en el Jeh Ming Houh (Este encuentro es de un día pero su realización dependerá de lo que le convenga
a cada Deja Huella); El Festival Misionero, Olimpiadas misioneras, venta de artículos y/o rifas para recaudar Fondos (Conviene que exista un evento anual para
este fin); Mes de las misiones en donde se organiza la Campaña de comunicación de bienes: Recolección de ropa, juguetes, alimentos y libros. En América va
41

perfecto el mes de Octubre pues está próxima la Misión, en Europa y África deberán establecer cuándo realizarla.
31
Página

Recordemos que Deja Huella nació en un momento crucial en la historia de Colombia y la idea de hacer patria estaba en el sentir no sólo de los líderes sino de
toda una nación.
 Es importante que los líderes32 trabajen al lado de los demás y no formen grupo aparte por ello se deben repartir
las obligaciones para que entre todos se construya el fin de semana: unos estarán encargados de los temas
fuertes, otros de las dinámicas, otros de los cantos, a los chicos nuevos se les responsabiliza de los aeróbicos en
las mañanas con algunos de los antiguos. Los diversos servicios convienen que se hagan voluntariamente y así se
va generando que la disponibilidad surja.

A lo largo de los días se va insistiendo en la vida en común y lo que esto supone, se establecen unas normas
concretas, unas Reglas claras que básicamente se pueden reducir al siguiente principio:

Hacer lo que toca hacer, cuando toca hacerlo y como toca hacerlo por convicción propia, con actitud y con la
seguridad de estar cumpliendo la misión que Dios tiene encomendada a cada uno.

Y como cosas concretas que se deben tener en cuenta están:

Rapidez (en la ducha, comedor, actividades etc.)

Orden y cuidado de las cosas y de la casa.

Mantener ordenados y aseados los lugares

Comer más de lo que menos y menos de lo que más.

Trabajar en equipo siempre.

Silencio no para oír sino para escuchar

Hilar fino.

Obediencia a los líderes, a las normas.

Acudir en el menos tiempo posible al llamado de línea rápida.

Puntualidad.

Si alguien no cumple con alguna de las normas establecidas debe “voltear”33 para resarcir la falta cometida.
Existen diferentes volteadas dependiendo de cuál ha sido el error. La explicación detallada de ellas se encuentra
en el documento Vocabulario.

32
El Líder tiene la autoridad que le da su cargo pero es siempre uno más dentro del grupo, el primero que hace lo que se pide, el primero que da el paso; en el
momento de gritar línea rápida estará en medio mientras se forman pero al estar todos reunidos se dirige a su posición dentro del cuadrado y desde allí da las
42

indicaciones.
33
El término voltear está tomado del lenguaje militar (por lo menos en el colombiano) en donde el soldado debe hacer una prueba para mejorar la falta que
Página

cometió. En Deja
Huella hay varias formas de voltear que pretenden no sólo “pagar” por la falta sino reforzar el vencimiento propio, reconocer la falta, superar la vergüenza,
“experimentar” físicamente las consecuencias de lo que un acto produce en otros. Se ha de evitar que el voltear sea tomado como una revancha pues en los
En el Jeh Ming Houh aparece un personaje que acompaña a los Misioneros en este Taller y en la misión y es el
Zorro34, un misionero elegido en secreto por los líderes para que se lleve todas aquellas cosas que se encuentran
fuera de lugar y las almacena en un lugar escondido. Al final del taller de Liderazgo o de la Misión hará voltear a
los Misioneros desordenados y devolverá las cosas en desorden pero de manos de los líderes pues nadie sabe ni
sabrá quién es. Esto da un toque de diversión y de intriga al tiempo que se evitan “presiones” para que les sean
devueltas las cosas.

Si el Zorro se lleva algo que es de vital importancia para los días que faltan por vivir, puede hacerse “tratos” con él
volteando anticipadamente para recuperar lo perdido.

Tradicionalmente en la última noche del Jeh Ming Houh se tiene la Fiesta Misionera, un espacio para el baile,
pues es una actividad a la que están acostumbrados pero aquí con otro enfoque: sin licor, sin vulgaridad… Es
importante que vayan descubriendo que pueden divertirse y pasarlo bien sin necesidad de muchas cosas.

Generalmente el último día del Jeh Ming Houh se dedica a trabajar por Comités. Cada Líder se hace responsable
de uno y los demás chicos acuden al que más les guste o en el que mejor se sienten para trabajar. Toman los
datos de todos pues a partir de ese momento las reuniones son por comités y en lugares que cada comité designe.
La experiencia en los últimos JMH nos ha hecho modificar esto y desde el primer día ya se dividen por
preferencias de comités con el fin de que haya un conocimiento más largo de los chicos en los días y no sólo en el
último.

También en este último día se hace la evaluación del taller de Liderazgo y la Consagración de Misioneros en
la ceremonia de cierre que cada Deja Huella realizará como quiera35.

Y se levanta el campamento de la misma manera como se plantó.

jóvenes esto se da mucho y debe ser racional pues si entre los que cometieron la falta se encuentra un líder, éste debe voltear doble y el esfuerzo puede resultar
demasiado. Ver el Documento Vocabulario.
34
Esta figura es tomada del programa infantil “Dora la exploradora” en el que el Zorro va buscando las cosas de Dora para llevárselas y evitar que ella pueda
cumplir con su misión. El desorden nos impide cumplir con la nuestra y con la buena marcha de todos, por eso el Zorro se lleva lo que está fuera de lugar.
43

35
Un Misionero sólo es consagrado una vez y para esa consagración, que se une con el cierre del Jeh Ming Houh, puede haber una misa de Clausura, un
Página

espacio de oración, una presentación de Misioneros ante el Señor… Al finalizar puede, o no, darse algún recuerdo para los nuevos misioneros consagrados, para
todos… Lo que convenga, se programe y/o vaya bien.
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 .

Logística de una Misión DEJA HUELLA

Para a tener en cuenta.

El Campamento misión se inicia el día en el que se parte del Colegio. Se anexan aquí los
diferentes momentos con los aspectos en los que hay que fijarse36 aclarando que hace referencia a
las misiones que se han vivido en Bogotá y en Panamá:

Logística de INICIO
 Comienza en cada casa con la Línea Rápida para ubicar los lugares de los asistentes y para
Instalar el campamento. La primera vez que se hace la Línea Rápida se dividen los participantes
en 4 grupos (cada grupo forma un lado del cuadrado) Convocan la línea sólo los líderes y todos
forman en torno al que la convoca. Cuando han llegado, este líder vuelve a su lugar siendo uno
más y desde allí dice lo que hay que hacer.
 Se planta el Campamento Misión de la misma manera que se hizo en el Jeh Ming Houh con un acto muy
simbólico que gira en torno a las o la Bandera según sea la realidad del lugar:
Opción 1: Se elige el lugar en dónde va a estar este símbolo durante toda la Misión y comienza la
escolta de la bandera nacional que es llevada por el
misionero de más edad y el menor del grupo mientras
se entona el Himno Nacional. Al finalizar se hace lo
mismo con la bandera de Deja Huella que es llevada
por el Misionero más antiguo y el último que ha
ingresado al grupo mientras se entona el Himno
Misionero.
Opción 2: Se elige el lugar en dónde va a estar este
símbolo durante toda la Misión y comienza la escolta de
la bandera de Deja Huella que es llevada por el
misionero de más edad y el menor del grupo mientras se
entona el Himno Misionero. A mitad de camino se
entrega al Misionero más antiguo y el último que ha
ingresado al grupo, quienes colocarán la bandera en el
lugar elegido.
 Nos dividimos por responsabilidades:
Adecuar la casa, mirar donde van a dormir (En lugares fríos poner cajas debajo para dormir), donde va a
estar la capilla, generar la pared de la capilla, seguramente la Hna. Deba dormir en el lugar en donde estará
el Sagrario. (Importante llevar cuerdas fuertes y telas grandes); donaciones, Algo para generar el cubículo de
la ducha (mangueras, plástico…) TODO ESTO dependerá del lugar al que se va y las circunstancias con las que
se encuentren.
- Material: nombrar un encargado, a él le pedimos las cosas;

36
Este documento está escrito a manera de tips o de afirmaciones, consejos, sentencias sin mucha explicación pues todo lo que se
quiera saber de más creo que ya está contemplado en los otros documentos y porque se escribió desde la informalidad de una
conversación previa a una misión. Aún así creo que puede ayudar.
 - Limpiar Baños;
- Arreglar cocina (pensar que pueden haber ratones, gatos, animales…)
- Preparar la cena rápida: la propuesta es Sándwich de atún y tomate y papitas. Siempre hay comida que
llevan y puede terminarse allí.
Logística para la Vida COMUNITARIA

 Se establecen horarios, la levantada dependerá de la luz, de

cuando amanece, de la costumbre del
lugar; duchas, oración de la mañana…
 Hay que evitar que “muy” amigos y
novios vayan juntos a la misma casa por
varios motivos: evitar que no vivan la misión
por estar juntos, no propiciar situaciones de
“hormonas” que pueden dispararse al estar
juntos día y noche, hacer que al vivir
separados y se encuentran existan temas
para compartir y confrontar. Si no existen dos
casas, hay que estar atentos a esa realidad.
Ser muy claras con los chicos. Más vale hablar
de frente que lamentarnos por incidentes que
no supimos prevenir.
 Evitar tiempos muertos o de ocio que generarán pereza y por tanto actitud baja en la vida misionera.
 Cuando se dan los momentos de compartir procurar que exista profundidad en las conversaciones.
 Hay que manejar la austeridad pero también la educación: Aunque se carezca de medios no se puede
permitir ni la chabacanería ni la mala educación.
 La primera noche los Líderes de Deja Huella forman los grupos de Caminata y eligen a los que serán los
líderes de esos grupos. Estos líderes y los líderes de hecho forman el Grupo líder de casa.
 En las noches, mientras el grupo home hace la cena, los demás se reúnen cerca y juntos leen un buen
libro, de esos que calienten el corazón. Se puede, a medida que se va leyendo, ir comentando, explicando…
 Luego de la cena es interesante tertulias de temas de interés, de profundidad, de…
 Por las noches se reúnen los líderes y escogen quién hace la oración de la mañana, los aeróbicos,
quiénes caminan, quiénes serán grupo Home y lo comunican a los demás antes de ir a dormir.
 Pareciera mejor dar con tiempo esas responsabilidades peor tiene una razón de ser: El misionero debe
saber responder en cada momento y situación y muchas veces esos momentos y esas situaciones no avisan.
Es una manera de ir entrenarnos para la vida y para asumir responsabilidades cuando sea el momento,
anunciado o no.
 Se hace el Cierre del día con un momento de oración preparada por los encargados.
 Importante que duerman pues los días de misión desgastan mucho. Se fija una hora tope de
conversación ya los chicos en la habitación y se les hace entender que a partir de esa hora hay que hacer
silencio.

Logística de las CAMINATAS

47

 Siempre se va en grupos, generalmente se hacen cuatro grupos de cuatro, o tres de cinco.

Página

 Se nombran los líderes de caminata. el líder debe saber solucionar problemas.

  Van juntas todas las personas del grupo pero cada día una se queda en la casa para hacer el grupo
home. Esto lo deciden los líderes de casa
 Si hay señal, tener un Celular al menos por grupo
 Se llevan las meriendas. Hay que pensar en los niños guías si existieran
 NORMAS DE LA CAMINATA:
 Antes de salir se hace la Oración pidiendo que visitemos en nombre de Cristo
 NUNCA se va solo.
 Las cercas NUNCA se pasan por arriba sino por abajo pues así evitamos desgarrones o raspaduras.
 Se empieza de lo más lejos a lo más cerca.
 Siempre vamos por el mismo camino. Se escoge siempre la misma dirección para saber qué casa se
han visitado y que caminos se han recorrido.
 Se va al ritmo del más lento o más débil.
 Importante llevar donaciones desde el primer día para dejar en las casas más lejana y que quizás no
volvamos a ver.
 Llegan muy cansados. Es importante tener preparado una bebida para reparar las fuerzas.
 Al llegar que cuenten lo que han vivido aunque en la noche se vuelva a sacar pero es valiosa la PRIMERA
impresión. Es posible que alguien haya tenido una impresión fuerte y por ello es importante que se exprese.

Logística de las VISITAS

 Después de desayunar revisar entre todos cuál es la catequesis del día (o en la cena del día anterior).
 Buscar la cita bíblica que puede iluminar el tema y se saca todo lo que se puede de esas citas.
 Antes de salir siempre se hace la oración: se pide la luz de Dios para hablar en su nombre y se ofrece lo
que se va a vivir.
 Salen y llegan cantando el Himno misionero. Es identidad, dinámica, expresión de alegría.
 Se calcula el tiempo de caminata y se calcula la hora para llegar a tiempo.
 Al llegar a las casas se “anuncia” nuestra presencia con el tradicional Buueennass somos los
misioneerrooss. Además sirve para identificar si existen perros y así estar prevenidos.
 Se saluda y nos presentamos y pedimos si podemos estar un rato con ellos para compartir.
 Se establecen conversaciones de cosas cotidianas. NUNCA se habla de política ni de economía.
 Estar muy atentos a lo que la gente dice, aprenderse
los nombres de la gente de la casa para
 retomarlo en la bendición al final de la visita.
 Medir las horas. No se trata de hacer visita de
médico, no está en la cantidad sino en la calidad.
No se trata de cuántas casas debemos visitar sino
de visitar las casas que estén a nuestro paso y a un
ritmo tranquilo. Importante poner en “situación” a
la gente de la casa: Invitamos para que bajen a la
escuela, les esperamos a las... Estamos trabajando el
tema…
 Se comparte la cita bíblica y se saca la catequesis
del día.
48

 Se entrega el recuerdo de la visita misionera:

Página

“Queremos traerle este icono, recuerdo, sticker para

que…
  SIEMPRE hace referencia al tema central de la Misión y será siempre igual
 Luego viene ya el fin de la Visita: la bendición. quiere que hagamos una bendición…En la bendición
nombramos a las personas y pedimos por lo que nos contaron.
 Nos despedimos y recordamos la hora en la cual los esperamos en la tarde para...

Logística de las CATEQUESIS en la ESCUELA/ en el centro Misionero

 En la tarde llegan las diferentes personas y con ellas desarrollamos lo talleres que hemos preparado.
Buscamos conseguir los objetivos propuestos. Muchas veces las circunstancias nos piden que en ese mismo
momento se cambien las cosas programadas porque la gente que tenemos delante necesita otra cosa…
¡AMÉN!, para eso el Señor nos ilumina y nos dejamos guiar.
 Se concreta con todos la hora de cierre para que culminemos al mismo tiempo. Algunos días sería
interesante terminar con un acto común. Se puede al final compartir una pequeña merienda. Para los sitios
que llegan muchos, agua de panela, vasos desechables. Galletas para la comunidad. Todo dependerá de la
situación de cada misión y de lo que se haya programado según circunstancias y lugares.
 Con los adultos, al finalizar la catequesis se pide quien quiere llevarse la imagen de la Virgen a su casa y
se lleva en procesión, con las andas, por los caminos cantando cantos marianos. Se buscan familias cercanas
a la escuela. Al día siguiente, para la catequesis. La familia trae a la Virgen

Logística de redacción de BITACORA

 Es nuestro diario de Misión. Cada noche un misionero escribe la bitácora (experiencias de vida. Es
importante que la primera la escriba alguien que tenga profundidad pues es el que da el tono al resto de las
bitácoras). Generalmente siempre hay alguno que desee dejar por escrito su experiencia.
 Al día siguiente, en la noche y antes de darla a otro, se comparte, se lee.

Logística del GRUPO HOME

 El Grupo Home es cargado de los trabajos

domésticos. Es importante que el primer día la
Hermana sea grupo Home con chicos resueltos ya que
ellos deben ver si en verdad todo está organizado pues
el día anterior sólo se adecuo y es en este momento en
el que se define si todo rueda bien.
 El grupo home hace los aeróbicos con todos pero no
se duchan en el primer turno pues mientras los demás lo
hacen, ellos preparan el desayuno y la merienda de la
mañana. Si hay guías del lugar también se les prepara
merienda
 Hacen el Almuerzo según el menú establecido y
preparan la casa, la limpian, ordenan y también
prepararan las cenas.
49
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 Logística de LÍDERES

 El grupo líder de misión, o líder de casa, está formado por los líderes de hecho mas los líderes de cada
uno de los grupos de caminata cuando éstos no coinciden con los que ya lo son.
 Sus funciones consisten en estar atentos a sus misioneros, a lo que viven, sus logros y sus dificultades.
Deben estar atentos a sus necesidades y a encauzar las experiencias para que las aprovechemos todos al
máximo.
 Sus funciones se pueden concretar en:
- Los líderes de hecho forman los grupos de caminatas y organizan los diferentes grupos, adjudican los
diferentes servicios diarios y deciden los chicos que deben conformar cada día el grupo home atendiendo a
las necesidades y condiciones físicas en las que se encuentren.
- A mitad de Misión se hace evaluación para reforzar lo positivo y atajar lo que pueda estar débil.
- Les corresponde a los líderes de casa hacer el cierre de la misión el último día.
- Si existen dos casas, los líderes de Hecho serán los encargados de hacer la evaluación y el cierre de la
misión como tal una vez que ya están los dos grupos juntos. Es importante “preparar” a los misioneros para
lo que sucederá al llegar a casa: no entenderán lo que ellos han vivido, se plantearán su vida, verán las cosas
desde otra óptica y tendrán el Shock post misión, caracterizado por una serie de síndromes:
 Síndrome de superman: Yo voy a cambiar el mundo
 Síndrome de la cerveza: experiencia vivida en el momento que hace mucha espuma pero luego no
queda nada.
 Síndrome de Estocolmo, el campesino es el bueno, el pobre es el bueno…
 Síndrome del verbo to be: ser misionero no es lo mismo que estar en misionero.
 Síndrome post misión: inadaptación a lo que se tiene y a como se vive.
 Síndrome del adolescente: nadie me entiende, nadie comprende lo que viví.
 Es importante que los líderes encaucen las vivencias y hagan que los misioneros concreten qué vivieron,
por qué sirvió. Que valoren los días vividos juntos y se interesen en continuar el vínculo. Hay que llegar a la
realidad teniendo en cuenta muchas cosas: qué va a pasar cuando se llegue a casa, reconocer que la misión
la vivió el misionero pero no los de casa, la realidad a la que se
vuelve es la misma; dentro de cada misionero hay deseos de ser
mejor, deseos que hay que concretar en cosas
pequeñas y reales. Misión no es el campo sino los
lugares en donde estamos y la necesidad de que
nos sabemos nada y tenemos que formarnos y
compromiso personal….depende de cómo se
monte, Dinámicas.
 Siempre se finaliza con oración por los rostros
de misión o por lo que aprendieron…
50
Página
Página 51
 Vocabulario DEJA HUELLA
Para manejar el mismo lenguaje

Aquí podrás encontrar toda la terminología que empleamos en deja

Huella. Es importante familiarizarnos con los términos y comprender el
sentido profundo de cada cosa que hacemos pues de lo contrario
carecería de valor.

Los términos están recogidos en orden alfabético y son los que en los
Documentos de Deja Huella se indican en negrilla y subrayado.

Abrazo misionero Gesto tradicional que consiste en un abrazo masivo dado por todos
los misioneros a alguno o algunos por un motivo que lo amerite: una
despedida, una bienvenida, una felicitación de cumpleaños, un
triunfo logrado…
Antorcha Los exalumnos y amigos de nuestros Colegio, mayores de 18 años,
que pertenecen a Foc y que en la Universidad o en el mundo del
trabajo, quieren seguir viviendo su compromiso cristiano con el
apoyo de un grupo jóvenes que tienen los mismos ideales.
Bandera Como cualquier bandera, identifica al grupo y se coloca en el
territorio en donde se está trabajando en Misión o en los lugares en
donde el grupo se reúne. Lleva la huella que se usa en el país.
Puede existir otra bandera que es confeccionada por los mismos
misioneros en el Jeh Ming Houh y que plasma los sentimientos,
dones, aportes que cada uno quiere llevar a la Misión. Esta
bandera puede dejarse de recuerdo en la comunidad a la que se
ha ido a Misión
Bendición del Hogar El bendecir es propio del Pueblo de Dios, somos bendecidos por él y
llamados a bendecir a los otros. Por ello el misionero cuando visita
las casas termina haciendo la bendición de ese hogar, recordando
lo que han hablado durante la visita y pidiendo por todos los que
allí habitan. Antes de la bendición piden autorización para
realizarla pues no en todos los hogares se cree en ello.
La bendición del hogar es el centro de la visita, es el momento en el
que, como representantes de la Iglesia, pedimos a Dios por la
familia visitada, sus intenciones, y rogamos por su prosperidad, paz y
bienestar.
Bitácora Hoja de registro que contiene las reuniones del año. En ella cada
de ruta chico va registrando su asistencia. Sirve como control y también a
la hora de ver quiénes son los candidatos para ir a la misión. Se
reparte en las reuniones y cada uno va registrando su asistencia.

Cambio de Guardia Ceremonia a la que asisten todos los misioneros en la que los líderes
salientes entregan Deja Huella a los entrantes. Es importante que
algunos de los antiguos continúen en el nuevo grupo líder. En esta
ceremonia se presentan también a los del grupo Staff.
Campamento Misión Nombre que damos a la Misión realizada porque se diseñó como
un campamento de verano, con actividades y dinámicas en un
primer momento para niños y jóvenes y luego se añadió el trabajo
con los adultos. Es un Campamento Misión porque se pone al
servicio de la Iglesia, los dones, valores y conocimientos personales
y de grupo para fortalecer la fe de la comunidad visitada al tiempo
que la propia,
Campaña de donaciones Recolección de donaciones que se planea con las estrategias que
se generen: personajes (como Tami, Lucrecia…), canciones, slogans
o lo que surja para hacerla efectiva. Generalmente se recoge ropa,
zapatos, útiles escolares, juguetes y comida no perecedera.
Cartas para la Misión En Colombia y Panamá Todos los misioneros reciben una carta en
la que se les invita a ser misioneros de una u otra forma
Casa O Centro misionero es el lugar en donde los misioneros viven el
tiempo de la Misión. Generalmente son escuelas rurales, salones
comunales o espacios que la comunidad visitada ofrece para
poder estar. Conviene que cuente con agua, cocina, baños y
lugares seguros para dormir.
Centro Misionero Ver Casa

Ceremonia de apertura Se refiere al primer acto que inaugura el Jeh Ming Houh o la Misión.
Ceremonia de envío Antes de la misión se tiene un rito de envío que puede ser con o sin
Eucaristía, dependiendo del lugar y las circunstancias de cada Deja
Huella. En esta ceremonia se presentan a los misioneros que van a
la Misión y se les entrega el Gorro a quienes es su primera misión y el
chaleco a los chicos que trabajan y se esfuerzan en Deja Huella. No
hay un tiempo ni una cantidad de misiones específicas para recibir
el chaleco, depende del progreso de cada chico. Ver Chaleco.
Ceremonia de cierre Rito conclusivo que puede ser
 Del Jeh Ming Houh en el que se presenta a Dios el trabajo
realizado, se consagra a los nuevos misioneros y se hace el
envío a todos.
 De la misión en cada casa.
 De la conclusión del año después de la misión y estando las
53

dos casas o centros misioneros juntos.

Chaleco misionero El chaleco es un chaleco típico de periodista o de pescador, con
Página

bolsillos múltiples. Lleva la Huella del país (o la genérica) en el lado

izquierdo, lado del corazón, y a medida que se asiste a las
 diferentes misiones los parches se van anexando. Si se cambia de
país al chaleco se le anexa la huella que distingue al país al que
llega. Simboliza el “revestirse de Misioneros de Cristo”, es un
“parecer” lo que se es, recordando el pensamiento de Alberta
Giménez, “ser y parecer”. Se lleva en la medida en que se está
vinculado al grupo y deja de hacerse cuando se retira o se “baja la
guardia” en el trabajo misionero. Conviene que el chico que recibe
el chaleco haya, por lo menos, participado de una misión y que su
trabajo y compromiso en el grupo sea evidente y constante.
Cierre del día Momento de oración con el que se culmina la jornada. Está
preparado por los encargados. En la Misión el último cierre del día
la realizan los líderes de casa.
Clasificación de Acción que se realiza con los misioneros y amigos que quieran
donaciones cooperar con el fin de establecer un orden según las necesidades y
los sitios a los que se quiere asistir.
Comité Grupo que se forma para preparar las actividades que se realizarán
en la misión de acuerdo a las cualidades personales. Existen tres
comités que hacen referencia a los destinatarios: niños, jóvenes y
adultos. Estos comités se establecen en el Jeh Ming Houh y a partir
de ese momento comienzan a reunirse por separado en el lugar y
la frecuencia que establezca cada comité. Cada comité está
coordinado por un líder y un staff y entre todos van adecuando los
temas de la misión para poderlos transmitir de la mejor manera.
Conviene que cada comité complete el cuadro de programación
a medida que vaya trabajando.
Comunidad de Vida El ser humano es comunitario y sólo se desarrolla viviendo con los
demás y para los demás. Los Misioneros de Deja Huella
reconocemos esta realidad y la potenciamos desde nuestro
objetivo afirmando que Deja Huella es una Comunidad de vida, es
decir, un grupo de personas que quieren seguir a Jesucristo
haciendo vida su mandato de evangelizar a los pueblos desde el
testimonio joven.
Sabemos que compartiendo juntos la fe y realizando actividades
solidarias, nos ayudamos para ser coherentes entre ese deseo y
nuestra manera de vivir.
Consagración de Momento en el cual se presentan a Dios los chicos que han
misioneros ingresado nuevos al grupo. Se hace una oración por ellos y se les
envía a dar testimonio de Cristo en sus ambientes.
Cuaderno Misionero Cuaderno que se entrega a cada Misionero en el Jeh Ming Houh
para que tome nota de todo lo que va aprendiendo,
programando, decidiendo, creando… Allí está también el folleto
con toda la información necesaria para la misión. Se
“institucionaliza” colocando un sticker de la huella en la parte
delantera.
54
Página
Cuadro de
programación/hoja de
programación
Deja Huella
Ejes Temáticos
Encuentros Mundiales
Envío Misionero
Equipo líder de casa
Etapa Amarilla o Blanca
(Código simbólico que
puede o no utilizarse según
se vea su conveniencia y
viabilidad.)
Etapa Azul (Código
simbólico que puede o no
utilizarse según se vea su
conveniencia y viabilidad.)
Matriz en la que se concretan destinatarios, objetivos, actividades y
materiales que se necesitan para cada uno de los temas de la
Misión. Sirve de guía en la programación de los temas y a la hora
de preparar los materiales en el desarrollo de cada uno de los
temas. Este cuadro se entrega al inicio del trabajo de las comisiones
y se pide que lo llenen antes de ir a la misión. Es muy útil ponerlo en
la Bitácora y cada mañana leer lo que se tiene en el día en cada
uno de los comités.
Comunidad misionera católica conformada principalmente por
jóvenes que asumen una responsabilidad social, que buscan
fortalecer la fe y anunciar el mensaje de Jesucristo a los más
necesitados, poniendo al servicio de los otros los dones, valores y
conocimientos personales al estilo propio de Pureza de María.
Los Ejes temáticos hacen referencia a lo que se debe trabajar en
todo Taller de Liderazgo. Estos ejes temáticos son: Lo que un
misionero es, lo que un Misionero cree, lo que un misionero sabe y lo
que un misionero hace y a lo largo del fin de semana se irán
trabajando teniendo en cuenta su significado.
Reunión en la que se reúnen miembros de diferentes Deja Huella y
que se realiza aprovechando las JMJ.
Ver Ceremonia de envío.
En la Misión existe un equipo líder que está conformado por los
líderes de caminata, sean o no líderes de Deja Huella; los Líderes
que estén allí y no son líderes de caminata, y la Hermana.
Etapa inicial del itinerario de crecimiento del Misionero y del grupo,
que simboliza el Enriquecimiento, todo lo que tiene que ver con
formación, con asimilación de contenidos, estilo de vida,
experiencias por ello esta etapa está caracterizada por el color
Amarillo/Blanco, color de la luz, de la pureza.
Las actividades que comprende esta etapa son:
 Conformación del grupo líder. Fin de semana
de líderes o de programación.
 Contactos con la Iglesia local.
 Elección del tema de la misión y estrategia de
comunicación
 Cambio de Guardia
 Nuevo Ingreso: Convocatoria a nuevos
misioneros
 Reuniones quincenales/mensuales
Etapa intermedia del itinerario de crecimiento del Misionero. A partir
del Jeh Ming Houh y hasta el trabajo por comités comienza la
etapa azul, el color del mar, del cielo, del infinito. Simboliza la
profundidad, momentos en los que se toma todo lo “aprendido” y
se trabaja más a fondo, se “rumia”, se comienza a vivir en
55
comunidad. Las actividades que comprende esta etapa son:
 Preparación y realización del taller de
Página
liderazgo, Jeh Ming Houh,

Etapa Roja (Código
simbólico que puede o no
utilizarse según se vea su
conveniencia y viabilidad.)
Evaluación taller de
Liderazgo
Festival Misionero
Fiesta Misionera
56
Página
 Conformación de comités según
destinatarios.
 Estrategia económica, gestión de
donaciones, campaña temática, recaudo de
fondos.
 Reunión por comités para la planeación de
talleres de acuerdo a los destinatarios.
 Mini Jeh Ming Houh (actividad opcional para
“repasar” lo vivido en el Jeh Ming Houh)
 Recolección de Fondos: Festival Misionero,
venta de artículos, rifas…
 Mes de las misiones: Recolección de ropa,
juguetes, alimentos y libros.
 Visita a los posibles lugares de Misión para
saber las características del lugar.
Etapa final del itinerario de crecimiento del Misionero y del grupo.
En el momento en el que se comienza a trabajar concretamente
para la misión, desde la clasificación de ayudas, compra y el
embalaje hasta la misión, es la etapa caracterizada por el color
rojo, el color del corazón, de la sangre, del amor. Simboliza
vivencia, poner en práctica todo lo recibido, aprendido y
profundizado. Todo lo vivido se comparte, y se crece en amor, se
pone el corazón, se materializa todo el trabajo anterior. Las
actividades que comprende esta etapa son:
 Organización final de clasificación de
ayudas-compra de víveres y materiales.
 Embalaje de material y víveres.
 Reunión con los padres de los misioneros.
 Envío misionero. Eucaristía.
 Campamento Misión.
Reunión al final del taller de liderazgo en la que se mira cómo ha
ido el fin de semana, la logística empleada, los tiempos
establecidos, la temática trabajada, las sugerencias…
Una actividad que se organiza para recoger fondos pues aunque
pueden hacerse campañas de donaciones siempre son necesarios
los recursos económicos para los desplazamientos de los misioneros
y lo que necesitan de logística a lo largo del año. Se organiza, en la
medida de lo posible, para todo el colegio y consiste en un día de
actividades diversas que gustan a los chicos. Hay saltarines,
pintucaritas, comida, juegos, pesca milagrosa… y todo lo que
pueda servir para este fin. Es un evento que cuenta con el apoyo
del Colegio y con la colaboración de los profesores y otros
estudiantes que quieran organizar y dirigir las diferentes actividades.
Sin esta ayuda podría ser caótico.
Se realiza tradicionalmente en la última noche del Jeh Ming Houh.
Es un espacio para el baile, una actividad a la que están
acostumbrados pero aquí con otro enfoque: sin licor, sin
vulgaridad… Es importante que vayan descubriendo que pueden
 divertirse y pasarlo bien sin necesidad de muchas cosas.
Fiesta del Reencuentro Reunión que se realiza al iniciar el año escolar para retomar la
marcha del grupo desde una experiencia festiva.
Fiesta de Navidad Reunión que se realiza para celebrar el nacimiento de Jesús En ella
también entregamos el tradicional regalo de amigo secreto.
Fin de Semana de Líderes O Fin de Semana de Programación. Se realiza al iniciar el curso con
el fin de programar el año. En ella se concreta el hilo conductor del
año, se establecen los temas, se fijan las fechas de las reuniones y
los responsables de las mismas. A este fin de semana acuden
también los Staff.
Folleto del Jeh Ming Houh Folleto en el que se encuentran ya concretamente los temas de la
misión, los datos del sitio, las fechas, el cantoral y lo que se desee
reforzar. Está adherido al Cuaderno Misionero si este no se tiene y se
adhiere a él si ya se cuenta con uno.

Gorro misionero Gorro que reciben todos los jóvenes que van por primera vez al
campamento misión y que se les entrega en la ceremonia de
envío. De la misma manera como el gorro cubre la cabeza para
proteger del sol y es instrumento indispensable para los días de
caminata, el gorro simboliza el cuidado que se debe tener con la
formación que se ha recibido para poder ser misioneros. Las ideas,
los pensamientos, hay que cultivarlos, protegerlos.
Grupo de caminata Grupos en los que se dividen los misioneros asistentes a la Misión y
que cada día salen a hacer las visitas a las casas. Los grupos tienen
cada uno un líder (que puede o no ser líder de hecho) y ellos, junto
con la Hermana y los otros líderes que estén, conforman el Equipo
líder de la casa.
Grupo Líder Grupo coordinador que se nombra al inicio de cada año/curso por
consenso del mismo Grupo Líder en función. El número de líderes
oscila entre cinco y siete misioneros. Es conveniente que dentro de
este grupo exista siempre algún líder antiguo para que continúen
las tradiciones y tenga más experiencia.
Este grupo debe responder a la realidad de Deja huella es decir, si
los miembros de Deja huella están en la Universidad, en el grupo
líder debe haber universitarios y gente del Colegio que sirven de
puente entre los dos escenarios. Si Deja Huella es sólo del Colegio
porque está empezando, los líderes deben ser de los grados
mayores y contemplar alguno de los intermedios para asegurar
continuidad
Grupo líder de casa El grupo conformado por los líderes de hecho y los líderes de
caminata conformar el grupo líder de cada una de las casas de
misión.
Grupo Staff Grupo nombrado en consenso por el grupo líder saliente y
conformado generalmente por 5 misioneros que se nombran como
grupo de apoyo a los líderes y a quienes se les asigna la
57

preparación de la mini-misión, si se realiza, o alguna actividad

concreta para irlos formando en liderazgo aunque no
Página

necesariamente sean los líderes en el futuro.

 Grupo de Tema Grupo que se forma voluntariamente en el momento de la
repartición de temas a trabajar en el año. Los líderes y los Staff,
desde el fin de semana de líderes o de programación, ya tienen su
tema adjudicado y, alrededor de ellos, se organizan estos grupos
que se reunirán cuando mejor les parezca para prepararlo. Cada
grupo sabe qué día del año debe desarrollar ese tema.
Himno El Himno es, como en todos los casos, el tema oficial que reúne a
un grupo y le da sentido de unidad y pertenencia:

Soy misionero y me muero por él.

Por decirle al mundo entero que nos ama bien.
Tarará, tarará.
No importa si hay que subir montañas, cruzar arroyos, ríos por él.
Si te mojas o te quemas si te pierdes que va.
Lo importante es que te acompaña y ya.
Tarará, tarará…
Que no sabes qué decir, no te preocupes sólo bastará sonreír.
Deja huella ven conmigo, no te de pena/corte cantar junto a mí.
Soy misionero y me alegro
coloreando de nuevo mi país.
En sus Montañas/dos mares voy descubriendo

que todo esto es un regalo para mí.

Soy misionero Y me alegro, todo esto lo hago porque viví
en la gracia de un hombre que lo dio todo Para mí.
Que lo dio todo para mí.

Hoja de programación Ver cuadro de programación

Huella Es el símbolo por antonomasia que es como en los hombres: La

identificación personal, única e individual. Por la huella se nos
reconoce. En la vida también se nos reconoce por lo que
hacemos… El misionero de Deja Huella deja sólo una huella, la de
Cristo (de aquí que no nos llamemos deja huellas en plural sino en
singular), y lo realiza
•Plasmando el mensaje de Cristo allí donde va.
•Despertando el deseo de servir y arriesgar.
•Cambiando el entorno en el que se encuentra.
Itinerario de bolsillo Es el cronograma que se da a los chicos para que sepan los días y
las actividadesq ue se van a realizar durante el año. Cada curso se
intenta presentarlo de forma creativa y acorde al hilo conductor.
Este itinerario también puede ser un llavero, un carnet o lo que se
crea conveniente.

Jeh Ming Houh Es un taller de Liderazgo de un fin de semana que se realiza dos o
tres meses antes de la Misión y luego de haber trabajado con el
58

grupo en las reuniones de Formación. Es el primer “gran” encuentro

de misioneros en el año. Es un espacio de dos o tres días en el que
Página

se reúnen los chicos que irán a la misión, se concretarán los temas

de catequesis y se definen las comisiones de trabajo: niños, jóvenes
 y adultos. Un espacio para convivir más profundamente,
experimentar el servicio, aprender el vocabulario propio del grupo
y la simbología. En pocas palabras es saber qué es ser misionero de
Deja Huella viviendo al lado de otros.
Lanzamiento Una “propaganda”, una actividad realizada para invitar a otros
chicos a formar parte de Deja Huella. El lanzamiento tiene como
objetivo crear expectativa y dejar el deseo de ir al Nuevo Ingreso
Líder Misionero elegido por consenso por los Líderes en función para
coordinar Deja Huella que posee una responsabilidad dentro del
grupo. Junto con los otros líderes trabaja por el crecimiento y
formación personal y de todos los misioneros.
Línea Rápida Técnica de convocatoria. El Líder grita línea por primera vez y todos
los Misioneros acuden y se organizan alrededor de él formando un
cuadrado perfecto. Para lograrlo en la primera línea rápida se
divide el número de asistentes en cuatro grupos iguales, el
misionero que es esquina derecha levanta la mano para servir de
orientación a los demás en las siguientes formaciones. En ese
momento quedan adjudicados los lugares que siempre van a ser los
mismos. Una vez que todos han llegado, el líder ocupa su lugar
dentro del cuadrado y da las indicaciones.
Lo que un Misionero cree Bloque temático dentro del Jeh Ming Houh que hace referencia a
la fe que profesamos en el credo, a la fe que celebramos en la
liturgia, a la fe que rezamos y, por ello, en todo Jeh Ming Houh
tenemos espacios que lo facilitan: Oración de la mañana y Oración
de la noche; Bendición de los alimentos y agradecimiento por ellos;
Momentos de rezo comunitario con La Liturgia de la Horas u
oraciones tradicionales como el Rosario; Adoración del Santísimo
(oratorio); Paraliturgia; Eucaristía. La profundidad e intensidad de la
oración será grande SIEMPRE Y CUANDO EL GRUPO ESTÉ MADURO
PARA ELLO, si no, favoreceremos espacios para iniciar en la oración
y emplearemos las formas que sean significativas para los chicos.
Lo que un misionero es Bloque temático dentro del Jeh Ming Houh que hace referencia a
la identidad del misionero, a su misión, a su tarea, a su coherencia
de vida, a su actuar.
Lo que un misionero hace Bloque temático dentro del Jeh Ming Houh que hace referencia a
las técnicas de grupo, de expresión, dinámicas, cantos,
manualidades. También en este apartado cabe lo que se hará en
la misión para que, por comisiones, busquen la estrategia para
trabajar con los niños, los jóvenes y los adultos. Puede organizarse, si
es costumbre o vale la pena implantarlo, el Festival Misionero para
recaudar fondos o las campañas de donaciones.
Lo que un misionero sabe Bloque temático dentro del Jeh Ming Houh que hace referencia a
los temas de la Misión que, aunque se han trabajado a lo largo del
año, se profundizan aquí ya de cara a la evangelización.
Mini-misión Fin de semana en el que se visita a la Comunidad a la que se ha
ido de Misión. Esta actividad surgió
 como una manera de animar a quienes estaban
empezando en Deja Huella y aún no “tenían el corazón
caliente” pues no tenían la experiencia misionera.
59

 Para dar a los Staff una actividad concreta en la que

pudieran desarrollar el liderazgo.
Página

 Como continuidad al trabajo comenzado con la

 comunidad visitada.

Es organizada por los Staff y van ellos, con uno de los Líderes (pero
siempre en segundo plano sólo para ayudar calladamente desde
su experiencia), la Hermana y todos aquellos chicos que empiezan
en el grupo y se les quiere animar. Puede ocurrir que sean muchos y
entonces aquí los criterios de elección quedan en manos de los
líderes aunque conviene que por lo menos algunos sean por rifa
para que todos se sientan tenidos en cuenta y pertenecientes, en
verdad, a Deja Huella.
Esta actividad es OPCIONAL.
Misa de envío/ Rito de Ceremonia religiosa en la que la Iglesia envía a los jóvenes a
envío predicar. En esta ceremonia se entrega a los chicos los símbolos
que les acompañarán: a todos el parche, a los que van por primera
vez, el gorro y a los que trabajan y se esfuerzan, el chaleco. Este rito
puede celebrarse dentro o fuera de la celebración de la Eucaristía.
Nuevo Ingreso Primera actividad convocada para todos y suele ser una reunión
larga en la que por medio de dinámicas y juegos experienciales se
da a conocer qué es, qué hace y cómo hace Deja Huella su
trabajo misionero. También puede conocerse como “Lanzamiento”.
Oración de cierre de día Momento en el que los Misioneros se reúnen para dar gracias por el
día vivido. Esta Oración la preparan los mismos chicos, previamente
avisados,
Oración del Misionero Es la oración que reúne al iniciar el día de misión, en momentos
litúrgicos, en celebraciones de fe, al acabar la jornada… y
recuerda que el protagonista de la acción misionera es Dios mismo:
Sólo tú, Señor, puedes dar la fe
Pero yo puedo dar testimonio de fe.
Sólo tú, Señor, puedes dar la esperanza
Pero yo puedo devolver la esperanza a mis hermanos.
Sólo tú, Señor, puedes dar el amor
Pero yo puedo enseñar a amar.
Sólo tú, Señor, puedes dar la paz
Pero yo puedo sembrar la unión.
Sólo tú, Señor, puedes dar la fuerza
Pero yo puedo sostener al desanimado.
Sólo tú, Señor, eres el camino
Pero yo puedo enseñárselo a los demás.
Sólo tú, Señor, eres la luz
Pero yo puedo hacerla brillar en los ojos de todos.
Sólo tú, Señor, eres la vida
Pero yo puedo devolver a los demás el deseo de vivir.
Sólo tú, Señor, puedes hacer lo que parece imposible
Pero yo puedo hacer lo que es posible.
Sólo tú, Señor, te bastas a Ti mismo
Pero prefieres contar conmigo.
Por eso,
¡Gracias Señor por hacerme Misionero!
Parche Misionero En cada campamento misión se genera un parche que incluye el
60

logo, el tema y lugar de la misión. Se entrega en la Misa de envío a

todos los misioneros que van a la misión y se lleva cosido en el
Página

chaleco (o en el gorro si no se tiene aún el chaleco). El logo quiere

 ser un “resumen” de la misión y un reconocimiento a la labor
realizada por el misionero. Es también motivo de conversación,
compartir experiencias, elemento histórico.
Plan de Vida O Proyecto de vida, es el camino que el Misionero se traza para
“organizar” su vida y ser coherente con lo que dice que es y con lo
que hace insistiendo en la repetición de actos buenos para
convertirlos en hábitos, y en el trabajo de los aspectos personales
que no le dejan avanzar.

Este Plan de vida es confrontado con un acompañante una vez al

mes y comprende una serie de rutinas:

1. Ofrecimiento diario del día a Dios.

2. Lectura del Evangelio de cada día.
3. Examen de conciencia al terminar el día.
4. Eucaristía TODOS los domingos.
5. Cariño y devoción a la Virgen.
6. Cumplimiento del deber como estudiante, hijo,
profesional.
7. Asistencia y compromiso con las actividades
programadas y trabajo entusiasta por las misiones.
8. Trabajo de los temas asignados y/o
responsabilidades dentro del grupo.
9. Testimonio de vida: palabras, modas, acciones, uso
de las redes sociales.
10. Charla con el acompañante una vez al mes.
Plantar el campamento Acto que inaugura el Jeh Ming Houh y la Misión que consiste en la
escolta de las o la Bandera y que es realizada por los misioneros
más antiguos en edad y en el grupo y los más jóvenes en edad y en
pertenencia a Deja Huella.
Reunión por comités Reuniones que coordinan los líderes de cada comité, niños, jóvenes
y adultos, para preparar los diferentes temas a tratar en la Misión.
Reunión de Esparcimiento Reunión alrededor de un acontecimiento social, fiestas juveniles,
pasar una tarde juntos, ir al cine, celebrar algo juntos, fin de
semana de piscina o pool party…

Reunión de Formación Reuniones en las que se profundiza, se recibe catequesis, se

debate, se cuestiona, se concluye en torno a un tema
determinado. Estas reuniones pueden ser magistrales, con video
fórum, actividades extremas… siempre y cuando contribuyan a la
formación.

Reunión de Líderes Reunión para revisar el desarrollo del grupo, tomar decisiones, etc.
Reunión con los Staff para dar responsabilidades. También puede
tenerse en estas reuniones encuentros de formación para “alimento
espiritual” ya sea una tarde de oración, un mini retiro, alguna
actividad de aprendizaje. Ya que “no se da de lo que no se tiene”
y que un líder “no nace sino se forma”.
61

Reunión de programación Reunión en la que se concreta el trabajo solidario que se realizará o

las actividades que se deben programar para fomentar el sentido
Página

misionero y/o para recoger fondos.

 Reunión De Reencuentro Ver fiesta del reencuentro
Reunión de Staff Reunión en la que se programa la mini-misión, si es costumbre
realizarla o para programar alguna actividad que sea de total
responsabilidad de los Staff para irlos formando en el liderazgo y la
autonomía. Cabe aclarar que no necesariamente los del grupo
Staff serán los nuevos líderes en el siguiente cambio de guardia.
Reunión de Vivencia de Reuniones en las que se tienen encuentros con Dios, participación
fe en la liturgia, celebración de sacramentos (Eucaristía, Penitencia),
etc.

Rito de envío Ver misa de envío

Rutinas Se entiende por Rutina a las acciones que el Misionero de Deja

Huella realiza en su diario vivir. Estas rutinas se irán alcanzando a
medida que los chicos van asumiendo su realidad de Misionero por
tanto cada proceso es diferente y hay que respetar los tiempos y
momentos de cada uno.
Salidas Solidarias Visitas a centros asistenciales con el fin de llevar ayuda o de estar
un rato. Estas visitas pueden programarse a lo largo del año y son
abiertas a todos los misioneros. En época de misión también se
programan y se dejan a cargo de los misioneros que no asisten al
Campamento Misión.
Shock postmisión Vivencia fuerte al llegar de una Misión y enfrentar la realidad en
que se vive.
Síndromes Síntomas y signos, que concurren en tiempo y forma después de la
misión. Los sentimientos más característicos al llegar se concretan
en:
Síndrome de Superman: Yo voy a cambiar el mundo;
Síndrome de la Cerveza: experiencia vivida en el momento que
hace mucha espuma pero luego no queda nada;
Síndrome de Estocolmo, el campesino, el inmigrante, el anciano
(dependiendo de la misión realizada) es el bueno, ellos si saben lo
que significa ser pobre, ser generoso ser…;
Síndrome del verbo To Be: ser misionero no es lo mismo que estar en
misionero…
Síndrome post misión: inadaptación a lo que se tiene y a como se
vive;
Síndrome de Perseguidor: el protagonista de la escena soy yo, a mí
que me alumbre la luz del perseguidor. Yo soy bueno, yo si ayudo;
Síndrome del adolescente: Nadie me entiende, nadie comprende
lo que vi y sentí…

Staff Es un misionero que es elegido por el grupo líder para apoyar al

grupo líder y que se va preparando para asumir responsabilidades.
No necesariamente un Staff debe ser luego Líder.

Sticker Una pegatina que se deja en las casas visitadas como recuerdo de
la misión. Puede remplazarse también por alguna estampa o
imagen significativa. Por ejemplo en la misión del 2012 en Panamá
62

se entregó a cada familia una copia del retablo que el Papa

Benedicto XVI regaló a los Obispos de América Latina.
Página
Taller de Liderazgo Ver Jeh Ming Houh

Tip’s Frases cortas que aconsejan o avisan sobre la actitud que debe
misioneros tener un Misionero en las diferentes circunstancias que se le
presentan en su diario vivir como un Misionero es ordenado, un
Misionero se come todo lo que hay en el plato, un misionero va al
ritmo del más lento… Aunque existen 31 tips misioneros creados
para cada día del mes de Octubre, no están establecidos sino que
se pueden ir construyendo entre todos.

El término voltear está tomado del lenguaje militar (por lo menos en

el colombiano) en donde el soldado debe hacer una prueba para
mejorar la falta que cometió. En Deja Huella hay varias formas de
voltear que pretenden no sólo “pagar” por la falta sino reforzar el
vencimiento propio, reconocer la falta, superar la vergüenza,
“experimentar” físicamente las consecuencias de lo que un acto
produce en otros. El voltear puede interpretarse mal al quedarse
sólo en la parte física y reconocerle como un “castigo irracional”
pero detrás de cada volteada hay una razón de ser que va más
allá de lo que se ve. Es importante insistir en esta dimensión porque
de lo contrario no tiene ningún sentido y en cambio de construir
puede vacunar.

Se ha de evitar que el voltear sea tomado como una revancha

pues en los jóvenes esto se da mucho y debe ser racional pues si
entre los que cometieron la falta se encuentra un líder, éste debe
voltear doble y el esfuerzo puede resultar demasiado.
Las volteadas tradicionales son:

La silla: quienes han dejado de hacer las cosas que debía y han
hecho que otros cargaran con su responsabilidad realizan esta
volteada que consiste en “sentarse cómodamente” formando
ángulos de 90°. El máximo de tiempo para esta volteada es de 1
minuto para líderes y por tanto para misioneros es de 30 segundos.
El objetivo de esta volteada es experimentar en carne propia el
cansancio que otros sienten cuando somos perezosos, flojos y
simplemente no hacemos lo que nos corresponde.

Cotorra: para aquellos que no saben escuchar, se les pone a

hablar un minuto sin parar sobre la importancia del silencio o de la
escucha o de lo que se crea conveniente para esta falta. El
objetivo de esta volteada es, además de mejorar una falta,
aprender a improvisar y tener un discurso coherente, aspectos
importantes en la misión.

Cerca-lejos: el misionero debe repetir una frase dividida en dos

partes y dicha en dos lugares distantes entre ellos. Por ejemplo “un
misionero es ordenado”. Grita “un misionero” y sale corriendo hasta
63

el lugar lejano y allí grita lo que falta. La cantidad de veces que

debe hacerlo la establece quien está cobrando las volteadas. El
Página

objetivo de esta volteada es el mismo del anterior y se añade

también el “proclamar de viva” voz lo que en la vida se debe
 reflejar con los actos.

Pispirispis: el término se refiere a “cazar ilusiones” y en Deja Huella

consiste en contar hasta diez haciendo el mayor número de gestos.
Sirve para vencer la timidez, ser expresivos, hacer reír a otros,
despertar del sueño.

Sentadillas: la volteada clásica al llegar tarde a la formación de

Línea rápida.
Zorro Un misionero elegido en secreto por los líderes para que se lleve
todas aquellas cosas que se encuentran fuera de lugar y las
almacene en un lugar escondido. Al final del taller de Liderazgo o
de la Misión, hará voltear a los Misioneros desordenados y
devolverá las cosas en desorden pero de manos de los líderes pues
nadie sabe ni sabrá quién es. Esto da un toque de diversión y de
intriga al tiempo que se evitan “presiones” para que les sean
devueltas las cosas.
Esta figura está tomada del programa infantil “Dora la exploradora”
en el que el Zorro va buscando las cosas de Dora para llevárselas y
evitar que ella pueda cumplir con su misión. El desorden nos impide
cumplir con la nuestra y con la buena marcha de todos, por eso el
Zorro se lleva lo que está fuera de lugar.
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Página
Página 65
 paso a paso DEJA HUELLA
Que nos marca el ritmo

En este Documento se pretende plasmar paso a paso el itinerario anual de Deja Huella ya que muchas hermanas
han pedido explicaciones, rutinas y tiempos. Es un itinerario que busca formar a los chicos para hacerlos personas
íntegras, capaces de optar libremente por Cristo, de consolidar una Comunidad de Vida que busca, como decía
Madre Alberta huir del mal y anhelar el bien. El itinerario está redactado según el calendario de Bogotá y Panamá
en el cual nació el grupo y se ha desarrollado. Debe acomodarse en tiempos y espacios para Venezuela, España,
Nicaragua y en su momento para África.

Al leerlo podemos pensar que las cosas se repiten pero hay que aclarar que cada documento está pensado para
ser trabajado individualmente y que por tanto debe recoger todo el ser y el hacer de Deja Huella y este Documento
es el compendio de todos los demás. Las palabras que están en negrilla y subrayadas son las que se recogen en
el Documento Vocabulario. Allí se explica su significado.

En Enero o Febrero, según convenga, se realiza la reunión de programación o Fin de semana

de Líderes/de programación. En ella se concreta el hilo conductor del año, se establecen los temas, se fijan
las fechas de las reuniones y los responsables de las mismas. A este fin de semana acuden también los Staff.

El desarrollo de un Fin de Semana de programación se concreta en estos puntos:

1. Se comienza con una oración pidiendo luz para el trabajo a realizar.

2. Se establece el horario de trabajo entre todos teniendo en cuenta qué se debe realizar: momentos para
evaluar, para formación de líderes, para programar el año, para distribuir responsabilidades, para orar,
para divertirse.

MOMENTOS PARA EVALUAR: Se hace una evaluación de lo que fue el curso anterior en Deja Huella, en el
mismo grupo y como líderes y Staff. Se evalúa también la misión realizada.

MOMENTOS DE FORMACIÓN: dependiendo de la madurez del grupo pueden tomarse diversos documentos para
leer individualmente o por parejas y luego ponerlo en común. Se han trabajado los discursos del Papa a los
jóvenes o temas más profundos como por ejemplo la encíclica del Amor de Benedicto XVI, o la Puerta de la Fe.
También se ha tomado el Youcat y suponemos que también se trabajará el folleto de Bioética entregado en la JMJ
de Brasil. Hay que procurar que sea un trabajo ameno y dinámico para que dé resultado.
MOMENTOS PARA PROGRAMAR EL AÑO: Se elige un hilo conductor, un tema que llame la atención 37, esté de
moda, sea algo internacional, algo eclesial… Sea lo que sea, es importante tomar el lenguaje del joven y
“cristianizarlo” así es más fácil que llegue. Luego se concretan los temas a trabajar y se ponen fechas para ello y
aquí hay que tener en cuenta cuatro calendarios, el de la nación pues hay fiestas que son inamovibles; el del
Colegio en general, el de Foc pues siempre hay gente que está en los dos grupos; el de la Comunidad para evitar,
en la medida de lo posible, cruces con actos comunitarios. Se concretan las fechas para los eventos que no
pueden faltar: Jeh Ming Houh, Festival Misionero, los días de la Misión y lo que cada Deja Huella tenga
establecido. En este fin de semana también se concreta cuándo y cómo será el Nuevo Ingreso.

También hay que contemplar las reuniones que no son de formación sino de esparcimiento… Conviene dar un
calendario para que vayan anotando todo.

MOMENTOS PARA DISTRIBUIR RESPONSABILIDADES: Aquí cada líder y cada Staff eligen el tema que quieren
desarrollar para las reuniones y será el “responsable” para organizar la reunión pero no lo prepara solo pues en la
primera reunión de organización de año con todos los misioneros se presenta el abanico de temas y ellos eligen,
formando así el “grupo de tema”38.

MOMENTOS PARA ORAR: es importante celebrar la fe juntos, quizás rezar vísperas, laudes, tener un rato de
adoración… el tiempo y la frecuencia dependerá de las características del grupo. No saturemos… las cosas de
Dios van despacio. Y en algunos lugares la oración podrá ser contemplar un amanecer, escuchar una canción,
compartir una experiencia…

MOMENTOS PARA DIVERTIRSE: también debe ser un espacio para jugar, competir, ver una película y luego
comentarla. Que experimenten la alegría sana y la posibilidad de pasarlo bien, muy bien, sin necesidad de otras
cosas o ambientes “pesados”.

Aunque parezca repetitivo, se reitera que al finalizar este fin de semana se tiene ya el hilo conductor del año, los
temas que se desarrollaran, quién o quiénes de los líderes y/o Staff están a cargo de cada tema, qué días hay
37
Aquí algunos ejemplos:
 en el 2013 a nivel mundial, de redes sociales, está la corriente de YOLO you only lives sólo se vive una vez. YOLO es el motor para realizar
toda clase de actividades y mientras más peligrosas, aberrantes, absurdas, mejor. La expresión surgió con el Cantante Canadiense de hip
hop Drake, que lo utilizó en su canción The Motto (El lema), en octubre de 2011 y a partir de allí este “estilo de vida” se apoderó de las redes
sociales, comenzó a hacerse popular y está entre los 'hashtags' más usados. Suicidios, peleas, sobredosis, borracheras, infracciones,
encuentran en el YOLO la justificación perfecta. Hasta aquí mi investigación. Al reunirnos con los líderes llegamos a la conclusión de que los
YOLO verdaderos eran los de aquellos que realizaban actos que dignificaban y engrandecían y no los que destruían y acababan y surgió, en
frase coloquial, la afirmación de que “en el cristianismo lo que verdaderamente importa es que a Jesús yo-lo sigo” y de esta manera
encontramos el hilo conductor de nuestro año.
A partir de allí, y al ser el año de la fe, decidimos ver personajes bíblicos que fueran modelo de YOLO y esto fue lo que salió: YOLO acojo: La
virgen: YOLO escucho: Samuel; YOLO proclamo: Juan el Bautista; YOLO acepto: Job; YOLO ayudo a liberar: Moisés; YOLO alaba: David;
YOLO ayudo a edificar: Pedro. Y al final YOLO hago todo por Cristo que elegimos como tema del Jeh Ming Houh.
 En el 2016 celebramos el año de la misericordia y este fue el hilo conductor de nuestras reuniones y el tema que desarrollamos durante la
Misión.
 En el 2017 en Bogotá se tomó la frase de Trump que se hizo viral: hacer América grande de nuevo y se tradujo al querer de Jesús… HACER
EL MUNDO GRANDE Y BUENO DE NUEVO y lo lograremos si actuamos según Jesús y como nos lo dice la Doctrina Social de la Iglesia y
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por ello trabajaron el Docat.

38
Grupo que se forma voluntariamente en el momento de la repartición de temas a trabajar en el año. Los líderes y los Staff, desde el fin de semana de
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líderes o de programación, ya tienen su tema adjudicado y, alrededor de ellos, se organizan estos grupos que se reunirán cuando mejor les parezca para
prepararlo. Cada grupo sabe qué día del año debe desarrollar ese tema.
 reunión y de qué tipo, cuándo y cómo será el Nuevo ingreso. Con todos estos datos se realiza el Itinerario de
Bolsillo y la Bitácora de Ruta.

En Febrero o Marzo, o cuando venga mejor, se realiza la Fiesta del Reencuentro. Para ella se
convoca a los misioneros antiguos para que se reúnan. Es una reunión de esparcimiento en donde la alegría de un
nuevo curso y el saber cómo han pasado las vacaciones es el tema principal. Puede hacerse de muchas maneras:
en la playa, en la casa de campo de alguno, una tarde de piscina, una salida al cine y luego un momento para
compartir. Cada vez se hace según convenga y las posibilidades que se tengan lo que sí es importante es que se
hable y se comparta, de manera sencilla e informal, lo que ha pasado en las vacaciones, lo que cada uno ha vivido
y los planes que se tienen para el nuevo curso.

Al final del Fin de semana de Líderes, en la fiesta del Reencuentro o en fecha muy próxima, tiene
lugar el Cambio de Guardia, ceremonia a la que asisten todos los misioneros y en la que los
líderes salientes entregan Deja Huella a los entrantes. Consiste en un momento de oración comunitaria y luego un
momento festivo, de celebración:

En Febrero o Marzo, dependiendo de cuándo ha sido el Fin de Semana

de Líderes, se preparan dos documentos: el Itinerario de Bolsillo y la
Bitácora de Ruta. Son documentos importantes para ir al paso de lo programado y para
que todos tengan la misma información.

El cronograma que se da a los chicos para que sepan los días y las actividades que se
van a realizar durante el año se llama Itinerario de Bolsillo porque reúne esas dos
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condiciones: aparecen todas las fechas de reunión y es pequeño para que puedan
llevarlo con ellos siempre. Este itinerario también puede ser un llavero, un carnet o lo que
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se crea conveniente. Cada curso se intenta presentarlo de forma creativa y acorde al hilo
conductor. Se añade en ese itinerario lo que se crea conveniente.
El que sigue es el que se tuvo un año en Panamá y que parecía
una tarjeta de crédito, era un tríptico que contenía: la imagen de la
Tarjeta de crédito, los puntos del Plan de vida, la oración del
Misionero, los temas que se iban a tratar, algunas Apps de interés
y las fechas de reunión. Otras veces se ha hecho un llavero en el
que por un lado está la huella o la imagen del año y por el otro
todos los días reunión. En la primera reunión formal se entrega a
cada chico.

Existe una hoja de asistencia que contiene las reuniones del año, la Bitácora de Ruta. En ella cada
chico va registrando su participación. Sirve como control y también para tener un soporte a la hora
de ver quiénes son los candidatos para ir a la misión.
A continuación Dos ejemplos:

Esta hoja se reparte en las reuniones, los chicos la reciben y cada uno va registrando su asistencia. Se vuelven a
recoger pues siempre se tendrán en el lugar en donde el grupo se reúne.

Cuando sea conveniente, entre Febrero y Abril, se realiza el Lanzamiento de Deja huella en el
Colegio. Es una “propaganda”, una actividad realizada para invitar a otros chicos a formar parte de Deja Huella. El
lanzamiento tiene como objetivo crear expectativa y dejar el deseo de ir al Nuevo Ingreso que suele ser una
reunión larga en la que por medio de dinámicas y juegos experienciales se da a conocer qué es, qué hace y cómo
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hace Deja Huella su trabajo. Por lo general es preparada por todos los misioneros después de la reunión de
Reencuentro y sabiendo ya el cronograma del año. Al finalizar se presentan los líderes y los Staff y se invita a la
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primera reunión como grupo.

 La primera reunión suele emplearse para presentaciones personales, presentación de la temática
del año y para elección del tema que cada uno quiere trabajar. En esta reunión también se entrega
a cada chico el Itinerario de Bolsillo para que se programe y también la Bitácora de ruta para que llene sus
datos y la devuelva a los líderes.

Luego de esta reunión comienzan ya los encuentros quincenales según cronograma. Cada grupo prepara su tema
y lo hace reuniéndose los días, horas y lugar que ellos mismos decidan. Conviene que el Líder o Staff encargado
de secretaría vaya recordando quién y cuándo se tiene el próximo tema.

Las demás reuniones se desarrollan según cronograma y se comienza llamando a Línea rápida
y una vez que estamos todos, el líder toma su lugar dentro del cuadrado y explica lo que se va a
realizar. Generalmente siempre hay una dinámica inicial de juegos, retos, cuentos… que introducen el tema.
Luego está el contenido del tema39 y después la participación activa de los demás misioneros en ese tema pues
conviene que se involucren y no sea sólo presencia pasiva. En esto los chicos son muy creativos y cuando van
viendo las reuniones de otros se les van ocurriendo cosas.

Es importante que todo cuanto se haga en la reunión tenga relación con el tema trabajado. Al finalizar se puede
puntualizar eso explicando o preguntando por qué se cree que se hizo lo que se hizo. Aunque esto a veces
parezca innecesario, es mejor no dar las cosas por supuestas y hacerlo ver. Además genera en los chicos la sana
costumbre de ver más allá de las apariencias y es una manera de “mistificar”, si se puede llamar así, las acciones
y los hechos cotidianos.

Para finalizar, y dependiendo de las características del grupo, se termina con una oración de agradecimiento por lo
aprendido o de petición para poner en práctica lo escuchado o de lo que cada Deja Huella considere oportuno.

En Mayo, Junio, se puede realizar una Mini-misión que es un fin de semana en el que se regresa
al sitio de Misión visitado, con el objetivo de hacer “una nueva visita rápida”. Esta actividad surgió
en Panamá…

 como una manera de animar a quienes estaban empezando en Deja Huella y aún no “tenían el corazón
caliente” pues no habían vivido la experiencia.
 Para dar a los Staff una actividad concreta en la que pudieran desarrollar el liderazgo.
 Como continuidad al trabajo comenzado con la comunidad visitada.

A la Mini-misión van los Staff, uno de los Líderes (pero siempre en segundo plano sólo para ayudar
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Es importante que cuando el misionero esté explicando, aunque habrá momentos que sea necesario el colocarse en frente, se coloque como uno más
en el grupo.
calladamente desde su experiencia)40, la Hermana y todos aquellos chicos que empiezan en el grupo y se les
quiere animar. Puede ocurrir que sean muchos y entonces aquí los criterios de elección quedan en manos de los
líderes aunque conviene que por lo menos algunos sean por rifa para que todos se sientan tenidos en cuenta y
pertenecientes, en verdad, a Deja Huella.

La Mini-misión es opcional y depende de las características del grupo. Puede comenzar a realizarse después de
unos dos o tres años de rodaje de Deja Huella para que sea efectiva y oportuna. Puede ser que existan lugares de
misión muy lejanos y sea imposible acceder a ellos en sólo un fin de semana. En este caso los Líderes decidirán si
conviene ir a otro sitio, si se realiza o se suspende.

A lo largo del año muchos de los misioneros hacen la confirmación, por lo menos en Panamá, y se
ha vuelto tradición allí, que los misioneros que puedan vayan a la ceremonia, y al finalizar se junten y
todos canten el Himno rodeando a quien o quienes se acaban de confirmar dándole, al acabar el canto, un gran
abrazo misionero.

En otras celebraciones como cumpleaños, aniversario de los papás, funerales, se participa, o no, según y cómo se
crea conveniente.

Entre los meses Septiembre-Octubre comienza el trabajo más concreto de cara a la Misión. Se
realiza el Festival Misionero que es una actividad para recoger fondos pues, aunque pueden
hacerse campañas de donaciones, siempre son necesarios los recursos económicos para los desplazamientos de
los misioneros y lo que necesitan de logística a lo largo del año. Se organiza, en la medida de lo posible, para todo
el colegio y consiste en un día de actividades diversas que gustan a los chicos. Hay saltarines, pintacaritas,
comida, juegos, pesca milagrosa… y todo lo que pueda servir para este fin. Es un evento que cuenta con el apoyo
del Colegio y con la colaboración de los profesores y otros estudiantes que quieran organizar y dirigir las diferentes
actividades. Sin esta ayuda podría ser caótico.

También en alguno de estos meses se realiza el Jeh Ming Houh o Taller de Liderazgo. Para
este encuentro de dos o tres días es necesario contar con una casa que reúna las condiciones
favorables para su realización como espacios verdes, lugar tranquilo y comienza oficialmente con la ceremonia de
apertura en donde el líder llamar a Línea Rápida (Formación en cuadrado perfecto en el que cada uno ocupa un
lugar) para dar las indicaciones y plantar el Taller de Liderazgo con un acto muy simbólico que gira en torno a las o
la Bandera según sea la realidad del lugar:

Opción 1: Se elige el lugar en dónde va a estar este símbolo durante todo el Jeh Ming Houh y comienza la escolta
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de la bandera nacional que es llevada por el misionero de más edad y el menor del grupo mientras se entona el
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Recordemos que lo importante del liderazgo en Deja Huella es reconocer que es un servicio y que a veces hay que estar de primero pero otras muchas
hay que saber ser segundo.
 Himno Nacional. Al finalizar se hace lo mismo con la bandera de Deja Huella que es llevada por el Misionero más
antiguo y el último que ha ingresado al grupo mientras se entona el Himno Misionero.
Opción 2: Se elige el lugar en dónde va a estar este símbolo durante todo el Jeh Ming Houh y comienza la escolta
de la bandera de Deja Huella que es llevada por el misionero de más edad y el menor del grupo mientras se
entona el Himno Misionero. A mitad de camino se entrega al Misionero más antiguo y el último que ha ingresado al
grupo, quienes colocarán la bandera en el lugar elegido.

Una vez Plantado el campamento, se reparte el Cuaderno Misionero41 a quienes no lo tienen y a todos el folleto
del Jeh Ming Houh en el que se encuentran ya concretamente los temas de la misión, los datos del sitio 42, las
fechas, el cantoral y lo que se desee reforzar. Una vez hecho esto, se desarrollan los temas y las dinámicas
programadas no olvidando el tema inicial sobre el origen, la historia y el significado del término Jeh Ming Houh, ni
los Ejes temáticos a trabajar en todo Taller de Liderazgo: Lo que un misionero es, lo que un Misionero cree, lo
que un misionero sabe y lo que un misionero hace y a lo largo del fin de semana se irán trabajando teniendo en
cuenta su significado.

Desde el principio se distribuyen también las obligaciones para que entre todos se construya el fin de semana:
unos estarán encargados, previamente, de los temas fuertes y de las dinámicas, otros de los cantos, a los chicos
nuevos se les responsabiliza de los aeróbicos en las mañanas y de las oraciones con algunos de los antiguos. Los
diversos servicios convienen que se hagan voluntariamente y así se va generando que la disponibilidad surja.

A lo largo de los días se va insistiendo en la vida en común y lo que esto supone, se establecen unas normas
concretas, unas reglas claras que básicamente se pueden reducir al siguiente principio: Hacer lo que toca hacer,
cuando toca hacerlo y como toca hacerlo por convicción propia, con actitud y con la seguridad de estar
cumpliendo la misión que Dios tiene encomendada a cada uno.

Tradicionalmente en la última noche del Jeh Ming Houh se tiene la Fiesta Misionera, y en el último día se dedica
a trabajar por Comités. Cada Líder se hace responsable de uno y los demás chicos acuden al que más les guste o
en el que mejor se sienten para trabajar. La experiencia en los últimos JMH nos ha hecho modificar esto y desde el
primer día ya se dividen por preferencias de comités con el fin de que haya un conocimiento más largo de los
chicos en los días y no sólo en el último.
Toman los datos de todos pues a partir de ese momento las reuniones son por comités y en lugares que cada
comité designe.

También en este último día se hace la Evaluación del Taller de Liderazgo y la Consagración de Misioneros en
la Ceremonia de cierre.
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El Cuaderno Misionero es un cuaderno normal en el que se le adhiere el folleto. Este Cuaderno es el que el misionero usa hasta que termine y en el
que anota todo lo que hace referencia a la Misión, las conclusiones, los acuerdos. Se “institucionaliza” colocando un sticker de la huella en la parte
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delantera o algún símbolo que nos identifique.

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Es muy conveniente que ya para el Jeh Ming Huoh se tenga claro el lugar de la Misión y las fechas de la Misma y si fuera posible haber visitado el
lugar para hablar con conocimiento de causa. Si esto no puede ser para esta época, sí conviene ir con algunos líderes hasta el lugar antes de la Misión.
Antes de volver a casa se levanta el Campamento de la misma manera como se plantó y se cobran las Volteadas
que deben pagar los misioneros.
Después del Jeh Ming Houh ya se puede concretar el logo y slogan de la misión y se mandan a hacer los Parches
para ser entregados en la Misa de envío

En el Mes de Octubre, Mes misionero, se organiza la Campaña de Donaciones con las

estrategias que se generen: personajes (como Tami, Lucrecia…), canciones, slogans o lo que
surja para hacerla efectiva. Generalmente se recoge ropa, zapatos, útiles escolares, juguetes y comida no
perecedera, se va almacenado y clasificando para hacer luego las entregas43 en el mes de Diciembre, o Enero
según el caso.

El mes de Noviembre-Diciembre, se realizan las Reuniones por Comités en las que se concretan
las estrategias para los diferentes temas a tratar en la Misión. Se reparte a cada comité la Hoja de
programación/Cuadro de programación para que vayan concretando lo que se necesita. Es importante que,
además de esta hoja los chicos generen un folleto en el que detallen cada uno de los aspectos de la hoja de
programación con el fin de que cualquier persona que lea ese folleto pueda desarrollar las dinámicas y los temas
como se programaron.

Este ejemplo muestra el cuadro de programación general que se empleó en Panamá para la misión del 2016:

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Dependiendo de la cantidad de donaciones, estas se distribuyen en varios lugares: una parte se destina a hogares en la ciudad donde estamos como
hospitales, albergues para niños o ancianos, casas de recuperación…
 A finales de Noviembre y principios de Diciembre comienza el trabajo fuerte de clasificación de
Donaciones. El criterio dependerá de cómo se realicen las donaciones y en dónde. Una vez que esto
esté claro, se embala como mejor convenga:

 Lo que se donará a centros asistenciales en las Salidas Solidarias de la misma ciudad en que se vive;
 Las donaciones que se llevarán a la Misión.

En el mes de Diciembre se celebra la Fiesta de Navidad reuniéndose los misioneros en algún

lugar fuera del Colegio. En esta fiesta se entregan los regalos del amigo secreto que previamente
se ha jugado. También aquí se reparten las Cartas para la Misión44 y se concreta la logística de la entrega de
Donaciones. Como es una realidad que a veces hay muchos
chicos en deja Huella y se hace necesaria la elección y para ello
juega un papel muy importante el compromiso de cada chico, su
testimonio, la asistencia a los temas, su realidad personal. Queda
a discreción de la Hermana y los líderes quiénes van al
Campamento Misión y quiénes harán misión estando en sus
casas.

Aquí el ejemplo de las cartas entregadas para los que van al

campamento y para los que los realizaran salidas solidarias45:

Ya muy próximo a la Misión se realiza el Embalaje de Donaciones. Para ello se debe tener claro
cuántas Casas o Centros Misioneros se tendrán: Generalmente en los primeros años de Deja
Huella se tiene un solo centro misionero pues de esta manera se aprende a fondo cómo se realiza
nuestro Campamento Misión. Con el paso del tiempo los misioneros aumentan, y si se tiene la posibilidad de ser
dos hermanas, se hace misión en dos Centros Misioneros.

Cuando se embala debe pensarse en doble y tener una señal externa que permita clasificar lo embalado por
casas46. Dependerá de las características del lugar para pensar en los materiales que se necesitan, el menaje, los
implementos de aseo.47

44 En Bogotá las cartas se reparten al finalizar noviembre o iniciar Diciembre y la Fiesta de navidad se celebra luego de la Misión.
45 Hay que recordar que todos tenemos una misión, unos irán al campamento, otros a las salidas solidarias y otros por cruces con los horarios
personales tendrán su misión cumpliendo su deber en casa. Entre los chicos que no asisten al campamento misión se eligen a dos o tres para que
lideren las salidas solidarias, hagan los contactos pertinentes y se encarguen de la logística
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46
En Bogotá y Panamá colocamos cinta pegante/tape/celo de color rojo para una casa y de color azul para otra y esta misma división la empleamos
para dividir a los misioneros: misioneros casa roja, misioneros casa azul e intentamos que el menaje sea de este mismo color por cuestión logística.
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Esta lista es la que se maneja en Panamá teniendo dos casas y sabiendo que ya existe menaje para 20 personas en cada casa, ollas y artículos de
cocina. 2 Escobas, 2 fregonas/ trampeadoras, 2 cubos, 2 galones de fabuloso, 4 paquetes de 6 bolsas de basura grandes, 2 paquetes de 24 rollos de
papel higiénico, 2 galones de cloro, 2 botes de axión para platos, 2 recogedores, 2 bolsas de jabón en polvo, 2 barras de jabón de ropa, 4 cajas de
También en estos días se tiene una reunión con los papás para explicar a dónde vamos y qué haremos. Puede
hacerse el mismo día de la Misa de envío a la cual ellos están invitados.

Un día antes de la Misión, o cuando se vea conveniente, se celebra la Misa de Envío y a ella se
invita a los padres, hermanos, amigos de los Misioneros, las hermanas de la Comunidad y a todos
los miembros de Deja Huella. En el ofertorio se presentan los símbolos que van a ser entregados a los chicos: los
gorros para todos aquellos que van por primera vez a la Misión, los bolsos (si es costumbre) para quienes
comienzan a estar comprometidos con el trabajo Misionero y los chalecos para quellos que se han distinguidos por
su compromiso, constancia y testimonio. Además se entrega a todos los que van, el Parche de la Misión con el
lugar y el tema de la misma.

El día de la Misión se cita a los chicos con tiempo suficiente para cargar los buses. Se parte del
colegio juntos. Si hay dos casas debe cargarse el bus según recorrido y con el cuidado suficiente
para que los materiales y donaciones no se mezclen. Cada grupo llega a su cento misionero y en ese primer día
adecúa la casa y organiza lo que se ha llevado.

Cada día de misión tiene la misma rutina48 que comienza con el llamado a línea rápida y los
aeróbicos. Al terminarlos, los misioneros van a las duchas excepto el grupo home que se dirige a la
cocina para preparar el desayuno. Cuando ya hay terminado este tiempo se hace la oración de la mañana y luego
el desayuno. Alli se recuerda la catequesis del día, lo que se va a hacer en los diferentes comités. Se lee la cita
bíblica que puede iluminar el tema y se explica la cita para apropiarnos de su mensaje.
Luego se preparan los grupos de camina para salir, llevando donaciones según se vea y la merienda.

Aquí la rutina es igual cada día, los de casa asean, preparan almuerzo, organizan la bienvenida y luego se duchan.
Tienen preparada una bebida para los que caminan pues llegan muy cansados.

Los que caminan van por la ruta asignada hasta el lugar más distante y comienzan a hacer las visitas en las casas.
Generalmente se hacen cuatro grupos de cuatro, o tres de cinco. Van juntas todas las personas del grupo pero
cada día una se queda en la casa para hacer el grupo home. Esto lo deciden los líderes de casa. Es importante
que haya por lo menos un Celular por grupo.

plagatox, 4 spray insecticida, 1 paquete de 12 cajas de fósforos, 1 paquete de 12 paquetes de servilletas, 1 paquete de 500 vasos desechables, 2
champús para piojos (como medida preventiva). 2 duchas portátiles de camping, dos carpas.
Cada casa tiene también un Botiquín general y 4 o 5 botiquines para cada uno de los grupos de caminata con: agua oxigenada, Algodón, Curitas, Venda,
Isodine, Gasa, Esparadrapo, Tijerita, Alcaseltzer, Acetaminofén, Alcohol (en los pequeños) y en el grande todo eso más primperán, gotas oído, Gotas
ojos, Pastillas para alergia de picaduras, Suero en sobres, Relajante muscular, Gel antiinflamatorio, Jarabe tos, Dolex gripe, Pastillas para dolor de
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garganta, Malox o Antiácidos o algo para los desórdenes estomacales, Caja de fósforos, Jabón antibacteriano, Termómetro, Laxantes, Sulfadiazina de
plata ungüento, Paquete de algodón, Manual de primeros auxilios y lo que se vaya viendo indispensable para atender.
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Excepto el primero en el que se desempaca y se organiza todo el lugar en el que se va a vivir una semana, Se adecúa según las necesidades y la
misión que se va a desarrollar y el último en el que se quedan muchos más misioneros en Home para recogerlo todo, limpiar el lugar y empacar nuestras
cosas MUY BIEN pues hasta dentro de un año no se necesitarán más y estarán guardadas durante mucho tiempo.
 Existe una rutina para la caminata:

• Antes de salir se hace la Oración pidiendo que visitemos en nombre de Cristo y se ofrece lo que se va a vivir.
• Salen y llegan cantando el Himno misionero. Es identidad, dinámica, expresión de alegría.
• NUNCA se va solo.
• Se empieza de lo más lejos a lo más cerca.
• Siempre vamos por el mismo camino y se escoge siempre la misma dirección, a no ser que deba cambiarse
porque alguna circunstancia, para saber qué casa se han visitado y que caminos se han recorrido.
• Las cercas NUNCA se pasan por arriba sino por abajo pues así evitamos desgarrones o raspaduras.
• Se va al ritmo del más lento o más débil.
• Importante llevar donaciones desde el primer día para dejar en las casas más lejana y que quizás no volvamos
a ver.
• Se controla el tiempo para llegar a la hora acordada y reunirnos todos para almorzar/comer.

También hay una rutina para las visitas:

• Al llegar cerca de las casas se “anuncia” nuestra presencia con el tradicional Buueennass somos los
misioonneerrooss. Además sirve para identificar si existen perros y asi estar prevenidos.
• Se saluda y nos presentamos y pedimos si podemos estar un rato con ellos para compartir. Se establecen
conversaciones de cosas cotidianas. NUNCA se habla de política ni de economía. Estar muy atentos a lo que la
gente dice, aprenderse los nombres de la gente de la casa para retomarlo en la bendición al final de la visita.
• Medir las horas. No se trata de hacer visita de médico, no está en la cantidad sino en la calidad. No se trata de
cuántas casas debemos visitar sino de visitar las casas que estén a nuestro paso y a un ritmo tranquilo.
Importante poner en “situación” a la gente de la casa: Invitamos para que bajen a la escuela, les esperamos a
las... Estamos trabajando el tema…
• Se comparte la cita bíblica y se saca la catequesis. SIEMPRE hace referencia al tema central de la Misión y
será siempre igual
• Se entrega el recuerdo de la visita misionera: “Queremos traerle este icono, recuerdo, sticker para que…”
• Luego viene ya el fin de la Visita: la bendición: “Quiere que hagamos una bendición…” En la bendición
nombramos a las personas y pedimos por lo que nos contaron.
• Nos despedimos y recordamos la hora en la cual los esperamos en la tarde para

Cuando los grupos llegan de sus visitas es importante contar lo que han vivido y aunque en la noche
se vuelva a sacar, es valiosa la PRIMERA impresión pues es posible que alguien haya tenido una
impresión fuerte y por ello es importante que se exprese.
En el almuerzo estamos todos juntos, hay ocasiones en las que los guías también nos acompañan,
no hay que olvidar que la misión es de puertas abiertas y donde comen 16 comen 20…
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Luego hay un momento de descanso y de preparación de los comités para las actividades de la tarde. La hora de
llegada y el lugar de reunión dependen de cada situación y hay que acordarla con la gente del lugar.
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La actividad en la tarde comienza una vez que ha llegado la gente al lugar de encuentro. Cada comité recibe a los
participantes y organiza lo que tiene preparado según las características con las que se encuentra aunque el
mensaje del día ya lo tiene claro y el contenido preparado. Muchas veces las circunstancias nos piden que en ese
mismo momento se cambien las cosas programadas porque la gente que tenemos delante necesita otra cosa…
AMÉN!, para eso el Señor nos ilumina y nos dejamos guiar.

Se concreta con todos la hora de cierre para que culminemos al mismo tiempo. Algunos días sería interesante
terminar con un acto común. Se puede al final compartir una pequeña merienda. Para los sitios que llegan
muchos, algún refresco instanténeo, vasos desechables. Galletas para la comunidad. Todo dependerá de la
situación de cada misión y de lo que se haya programado según circunstancias y lugares.

Se ha hecho tradición que con los adultos, al finalizar la catequesis se pida quién quiere llevarse la imagen de la
Virgen a su casa y se lleva en procesión, con las andas, por los caminos cantando cantos marianos. Se buscan
familias cercanas a la escuela. Al día siguiente, para la catequesis. La familia trae a la Virgen. En lugares en los
que esto no pueda llevarse a cabo, no hay problema, se culina como mejor parezca y con lo que más ayude.

Una vez que la gente se ha ido hay un espacio de compartir comunitario mientras se realiza la
cena. Para ello es importante estar cerca de la cocina para que el grupo Home también pueda
escuchar y compartir. Aquí puede leerse, entre todos un buen libro de esos que calienten el corazón. Se puede, a
medida que se va leyendo, ir comentando, explicando…

Luego de la cena, o durante ella, es interesante tener tertulias de temas de interés, de profundidad, de… el mismo
grupo va llevándonos por esos caminos: una pregunta de fe, una duda de vida, una vivencia que marcó, un deseo
de conocer cómo fue nuestra vocación…

Al acabar se recoge y se lavan los platos, en este tiempo los líderes se reunen y escogen quien hace la oración de
la mañana, los aeróbicos, quiénes caminan, quiénes serán grupo Home mientras que los encargados del cierre del
día lo están preparando y los demás estan en espacio “verde” de compartir informalmente.

Antes del cierre los líderes comunican los “servicios” y los grupos a todos los misioneros. Pareciera
mejor dar con tiempo esas responsabilidades pero tiene una razón de ser: El misionero debe saber
responder en cada momento y situación y muchas veces esos momentos y esas situaciones no avisan. Es una
manera de ir entrenarnos para la vida y para asumir responsabilidades cuando sea el momento, anunciado o no.

También en este momento se lee la bitacora del día anterior y se pide un voluntario para hacerla ese día. Es un
momento que ayuda a serenar los ánimos y a prepararnos para el descanso.
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 El cierre del día se hace con un momento de oración preparada por los encargados 49. Es el momento
en el que entregamos y canalizamos todo lo vivido ponipéndolo en las manos del Señor. Oraciones,
palabras, gestos, cantos, silencios hacen parte de este momento que generalmente es muy rico en
experiencias y vivencias. Hay que acompañar a los chicos para que profundicen y no sólo se queden
en el sentimiento.

Una vez termianda la oración van a descansar. Como es propio de jóvenes “se activan las baterías” y hablarán
estando ya acostados. Se fija una hora tope de conversación ya los chicos en la habitación y se les hace entender
que a partir de esa hora hay que hacer silencio pues es necesario que duerman porque los días de misión
desgastan mucho.

La última tarde de trabajo se hace el cierre y la fiesta de despedida con la Comunidad visitada. Ese
día no hay tema a tratar sino que cada comité clausura el trabajo realizado como mejor le parezca. Al
finalizar cada grupo, la comunidad entera se reune y se dan las palabras de agradecimiento, se
reparten las donaciones y nos depedimso de la gente. En este momento es posible que aperezca alguien al cual
no se le ha visitado y entonces hay que concretar dónde vive para que al día siguiente se vaya.

La entrega de donaciones debe ser un momento muy cuidado, no es entregar por entregar ni
corriendo ni por salir del paso. Es el momento en el que vamos a repartir la generosidad de quienes
colaboraron donando cosas y eso lo tenemos que transmitir con los gestos, las palabras, las sonrisas. Mirar a la
cara, tener contacto con la gente son experiencias que nos llenan de gozo a nosotros y a la gente.

Este mismo día, en la noche, el grupo líder hace el cierre de Misión. Es una noche llena de sentimiento
encontrados y de mucho agradecimiento. Hay que saber aprovechar esto para consolidar más al grupo y para
prepararlo para la vuelta a casa y el encuentro, si hay dos casas, con los otros misioneros.

Ultimo día en la misión pocos misioneros salen a caminar pues la gran mayoría se queda en casa
para levantar el campamento y empacar todo lo mejor que se pueda pues quedará guardado hasta
la próxima Misión. Si se cuenta con duchas portátiles de camping o con carpas, se deben secar completamente y
guardar espolvoreando polvo talco para evitar que la humedad las destruya.

A la hora fijada, se emprende el camino de vuelta hasta el lugar del reencuentro con el otro grupo misionero, si
existen dos grupos, o al lugar en el que se dará por terminada la misión.

Se ha vuelto tradición que cada grupo prepara una sorpresa para el otro grupo. De aquí han surgido muchas
canciones y muchos ratos agradables y valiosos. Esta actividad es muy importante realizarla cuando han existidos
dos comunidades misioneras pues la experiencia nos hizo ver que si sale un grupo misionero el primer día y
regresan dos sin haber intercambiado experiencias, hay un quiebre en Deja huella y comienza una división sutil
que puede afectar luego.
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Los líderes van encargando este momento a los diferentes misioneros, reservándose la última noche para hacer la oración ellos mismos
 Sea cual fuere la dinámica de reencuentro o tema de culminación, no puede dejarse de trabajar el
tema Shock postmisión que no es otra cosa que el puente entre lo vivido momentáneamente y la
vida cotidiana. Hay que llegar a la realidad teniendo en cuenta muchas cosas: qué va a pasar
cuando se llegue a casa, reconocer que la misión la vivió el misionero pero no los de casa, la realidad a la que se
vuelve es la misma; dentro de cada misionero hay deseos de ser mejor, deseos que hay que concretar en cosas
pequeñas y reales. Misión no es el ca m,mpo sino los lugares en donde estamos y la necesidad de que nos
sabemos nada y tenemos que formarnos y compromiso personal… Este momento no es algo establecido sino que
depende de cómo se monte, de las dinámicas que se realicen y lo importante es “preparar” a los misioneros para
lo que sucederá al llegar a casa: sus familias y amigos no entenderán lo que ellos han vivido; se plantearán su
vida: verán las cosas desde otra óptica y tendrán el Shock postmisión, caracterizado por una serie de síndromes:

 Síndrome de Superman: Yo voy a cambiar el mundo;

 Síndrome de la Cerveza: experiencia vivida en el momento que hace mucha espuma pero luego no queda
nada;
 Síndrome de Estocolmo, el campesino, el inmigrante, el anciano (dependiendo de la misión realizada) es el
bueno, ellos si saben lo que significa;
 Síndrome del verbo To Be: ser misionero no es lo mismo que estar en misión…
 Síndrome post misión: inadaptación a lo que se tiene y a como se vive;
 Sídrome de Perseguidor: el protagonista de la escena soy yo, a mí que me alumbre la luz del perseguidor. Yo
soy bueno, yo si ayudo;
 Síndrome del Adolescente: nadie me entiende, nadie comprende lo que viví.

Es importante que los líderes encaucen las vivencias y hagan que los misioneros concreten qué vivieron, para qué
sirvió. Que valoren los días vividos juntos y se interesen en continuar el vínculo.

Siempre se finaliza con oración por los rostros de misión, por lo que aprendieron, por cada uno de los misioneros
y agradeciendo el poder compartir una experiencia como esta.

Aunque este sea el último paso escrito debe tenerse en cuenta a lo largo de todo el año y es la
comunicación por las redes sociales: grupos en facebook, twitter, instagram, whatsapp algún blog…
este es el lenguaje de los jóvenes y por allí es por donde debemos evangelizar. No podemos olvidar
que el objetivo de Deja Huella es formar a nuestros chicos, potenciar la autenticidad, las convicciones profundas,
la libertad para optar por el bien, la verdad y la justicia dentro de su realidad concreta y en la cultura propia. De
aquí que cada Deja Huella es autónomo en sus procesos y las actividades que realizan responden a esa realidad.
Cabe aquí recordar que el Objetivo de Deja Huella es, en primer lugar, generar una Comunidad de Vida en la que
cada uno se identifique y crezca como persona y después ponerse al servicio de la Iglesia para llevar el Mensaje
de Cristo a Campesinos, Inmigrantes, Abuelos, Niños, Jovenes en riesgo, en Jornadas de Alfabetización… La
Misión es “medio” para educar y una actividad dentro del abanico grande de acciones realizadas para formar
Jóvenes cristianos comprometidos pero sobre todo autónomos, que no dependan de la religioisa para organizar,
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montar, desarrollar una misión ni para asumir una vida comprometida con Cristo y su Iglesia por ello la Misión de la
religiosa es educar en ese sentido, acompañar para alentar e iluminar pero dejar a los chicos asumir las riendas.
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 Bogotá

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Venezuela
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