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RESPONSABLES POR LINEA DE ACCIÓN EN EL MARCO DE LA IMPOLEMENTACIÓN DEL CURRICULO NACIONAL

LINEAS DE ACTIVIDADES PRINCIPALES RESULTADOS INDICADORES RESPONSABLES


ACCION
 Elaboración del plan de trabajo para  Conformación del Equipo Técnico
Normativa la Implementación del CNEB en la Local responsable de la  Número de planes de trabajo elaborados por
UGEL 04 implementación del CNEB la DRELM para la implementación del CNEB
en las IIEE de Lima Metropolitana.
 Elaboración de resolución directoral  Sensibilización y capacitación al
que designa al equipo de equipo directivo en el marco normativo  Número de resoluciones emitidas para la
implementación curricular de la implementación del CNEB designación del equipo de implementación
curricular.

 Elaboración de orientaciones para el  Elaboración y aprobación del plan de  Número de orientaciones elaboradas sobre
uso pedagógico de materiales trabajo para la implementación del el uso pedagógico de materiales
educativos en las IIEE. CNEB en las IIEE de Lima educativos en las IIEE.
Metropolitana.
 Elaboración de un protocolo para la  Número de protocolos elaborados para la
identificación de experiencias  Aprobación de Resolución Directoral identificación de experiencias exitosas en las
exitosas en las IIEE que designa al equipo de IIEE.
implementación curricular de la UGEL
04.
 Número de protocolos elaborados para el
 Elaboración del protocolo del
monitoreo y acompañamiento en las IIEE.
monitoreo y acompañamiento en las  Las instituciones y programas REYLINDA
II.EE. educativos cuentan con orientaciones
para el uso pedagógico de materiales  Número de pautas elaboradas para la JENNY
ejecución de GIA en las IIEE. MILAGROS
 Elaboración de pautas para la educativos.
ejecución de GIA en las IIEE.
 Las instituciones y programas  Número de pautas elaboradas para el
educativos cuentan con el protocolo de trabajo colegiado en las IIEE.
 Elaboración de pautas para el monitoreo y acompañamiento a
trabajo colegiado en las II.EE. docentes.

 Las instituciones y programas


educativos cuentan con pautas para la
ejecución de GÍA.

 Las instituciones y programas


educativos cuentan con pautas para la
implementación del trabajo colegiado.

 Las instituciones y programas


educativos cuentan con protocolo para
la identificación de experiencias
exitosas.

ASISTENCIA  Desarrollo de módulos para el Especialistas participan en comunidades Número de módulos desarrollados para la JAVIER
desarrollo competencias del MBDD de aprendizajes profundización del enfoque por
TÉCNICA competencias dirigido a los especialistas
ADA
Y MBDD competencias dirigido a los
especialistas DRELM/UGEL. Directivos de la UGEL desarrollan sus DRELM/UGEL. RUBEN
competencias en relación al CNEB: MARGOT
 Desarrollo de los talleres formativos planificación curricular y evaluación Número de talleres formativos desarrollados
(ATA) sobre el enfoque por formativa. sobre el enfoque por competencias,
planificación curricular y evaluación
CONSUELO
competencias, planificación
curricular y la evaluación formativa Directivos y docentes de IIEE y formativa dirigido a especialistas de las NELLY
dirigido a los especialistas de las programas educativos concluyen UGEL. REYLINDA
UGEL. satisfactoriamente su formación EUGENIO
 Realización de círculos pedagógicos modalidad On line en el proceso de Número de círculos pedagógicos
sobre temas de necesidad formativa implementación del CNEB. desarrollados sobre temas de necesidad ALICIA
dirigido a los especialistas formativa dirigido a los especialistas JOSE
DRELM/UGEL. Directivos de la UGEL acompañados por DRELM/UGEL ROSA
 Seguimiento a la inscripción y los especialistas en la asistencia técnica
participación de los cursos virtuales a las IIEE y programas educativos para la Número de docentes y directivos que
en las modalidades On line y Off line implementación del CNEB participan y concluyen los cursos virtuales
dirigido a los directivos y docentes. en las modalidades On line y Off line.
 Ejecución de la asistencia técnica de
los especialistas de UGEL a las IIEE Número de IIEE y programas educativos que
y programas educativos. reciben asistencia técnica en el proceso de
 Realización del acompañamiento a implementación del CNEB.
los especialistas de UGEL en la
asistencia técnica a las IIEE y Número de especialistas de las UGEL que
programas educativos. son acompañados en la asistencia técnica
que brindan a las IIEE y programas
educativos.
RECURSOS Verificar en las IIEE y programas Las instituciones educativas y programas SERGIO
educativos la llegada oportuna de educativos reciben oportunamente los % de IIEE y programas educativos que
EDUCATIVOS recursos educativos. recursos educativos reciben oportunamente los recursos
GLORIA
educativo JOSE
Brindar orientaciones a los Seguimiento a las IIEE sobre el uso
especialistas de las UGEL a través de adecuado de los materiales y recursos N° de directivos de UGEL asistidos
la asistencia técnica sobre el uso educativos entregados por MINEDU técnicamente sobre el uso pedagógico de
pedagógico de recursos educativos los recursos educativos.
Directivos de la UGEL reciben
orientaciones sobre el uso pedagógico de
los recursos educativos a través de la
asistencia técnica.
COMUNICACI FILOMENA
Elaboración y difusión de pastillas Difusión a través de la web de la UGEL Número de pastillas virtuales elaboradas y
ÓN virtuales sobre el proceso de 04 y materiales de publicidad (dípticos, difundidas sobre el proceso de
NICOLÁS
E INCIDENCIA implementación del CNEB dirigido a trípticos) clarificando los enfoques implementación del CNEB.
directivos y docentes de Lima transversales: igualdad de género,
Metropolitana. atención a la diversidad o inclusión.
Número de SMS difundidos a los
Difusión de SMS sobre alertas, especialistas, directivos y docentes de las
invitaciones, comunicados, Difusión en la página Web las buenas IIEE y programas educativos de la UGEL 04
recordatorios dirigido a directivos y prácticas pedagógicas y de gestión en el
docentes de las II.EE. Marco de la implementación de CNEB

Directivos y docentes reciben las alertas,


comunicados y recordatorios a través del
whatsapp, correo electrónico, SMS,
llamadas telefónicas, redes sociales y
pagina web de la UGEL.
MONITOREO Y Desarrollar el monitoreo a las  El equipo técnico local de la UGEL N° de actividades monitoreadas en la línea REYLINDA
actividades planificadas y realiza monitoreos a los directivos de acción normativa.
EVALUACIÓN desarrolladas por las UGEL en la línea sobre la implementación del CNEB
de acción normativa. N° de actividades monitoreadas en la línea
 El equipo técnico local de la UGEL de acción de asistencia técnica. JAVIER
Desarrollar el monitoreo a las establece la ejecución de un balance
actividades planificadas y de proceso y un balance final por IE, y N° de actividades monitoreadas en la línea
desarrolladas por las UGEL en la línea por redes educativa de acción de recursos educativos. JOSE
de acción de asistencia técnica y
formativa. N° de actividades monitoreadas en la línea NICOLAS
de acción de comunicación e incidencia.
Desarrollar el monitoreo a las
actividades planificadas y N° de actividades monitoreadas en la línea MARITZA
desarrolladas por las UGEL de Lima de acción de monitoreo y evaluación. SUPANTA
Metropolitana en la línea de acción
EUGENIO
recursos educativos.

Desarrollar el monitoreo a las N° de actividades monitoreadas en la línea ALICIA


actividades planificadas y de acción de investigación y sistematización.
desarrolladas por las UGEL de Lima
Metropolitana en la línea de acción
comunicación e incidencia.

Desarrollar el monitoreo a las


actividades planificadas y
desarrolladas por la UGEL 04 en la
línea de acción monitoreo y evaluación
de la implementación del CNEB.

Desarrollar el monitoreo a las


actividades planificadas y
desarrolladas por las UGEL de Lima
Metropolitana en la línea de acción
investigación y sistematización.
INVESTIGACIO Identificación y difusión de  Brindar orientaciones para la N° de experiencias exitosas ALICIA
NY experiencias exitosas en las II.EE. sistematización de buenas prácticas identificadas y difundidas por UGEL. ROSA
SISTEMATIZA pedagógicas y de gestión. MILAGROS
CION Sistematización de experiencias N° de experiencias exitosas que son
exitosas en las II.EE. sistematizadas por UGEL.

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