CURSO: CRIMINALISTICA-USP

UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD: DERECHO
CURSO: CRIMINALISTICA

DOCENTE: OLIVA

CICLO: XII
TEMAS: LA PSICOLOGIA FORENCE Y PERICIA PSICOLOGICA

CICLO: XI
ESTUDIANTES:

 HIDALGO RODRIGUEZ NATALY

 QUINTANA RAMOS GUICELA

 FIGUEROA ARRIOLA MANUEL

FECHA: SABADO 24 DE NOVIEMBRE 2018

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INTRODUCCION

El presente informe grupal es tema psicología forense y pericia psicológica lo

cual es un tema amplio pero lo hemos resaltado aspectos sumamente
importantes para poder ser entendido, bueno en primer lugar empezamos con
la psicología forense que es una rama de la psicología, también es una ciencia
que estudia los rasgos mentales, pues esto ayuda en un hecho analizar si este
acusado de un asesinato era consciente de los que estaba realizado.
Segundo lugar también en el tema tratamos sobre la pericia psicológica que es
un cconjunto de procedimientos ordenados por autoridad competente, para el
estudio psicológico, que permita determinar su conducta y estado psíquico de
una persona.

Dentro del contenido del tema trataremos de los siguientes temas:

 Metodología de la evaluación psicológica forense

 Historia clínica y examen mental
 Examen mental
 Prueba psicológica
 Prueba psicométrica
 ¿Qué son los test proyectivos?
 Necropsia psicológica:

 La autopsia psicológica

 Cámara Gelsen

 Informe psicológico forense

Finalmente señalamos la Importancia de la Pericia Psicológica, Es

imprescindible la Pericia Psicológica para dilucidar conductualmente un caso
delictuoso y contribuir a la administración de justicia teniéndose en cuenta la
enorme importancia que esto reviste para la vida de un individuo y la sociedad.

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PSICOLOGÍA FORENSE

La ciencia dedicada a analizar las características de los procesos mentales y la

forma en que estos influyen en el comportamiento recibe el nombre de psicología
Forense.

La psicología forense, por lo tanto, es la rama de la psicología cuya finalidad es

colaborar con los magistrados que deben resolver un proceso judicial. Los
psicólogos forenses se encargan de recolectar y estudiar datos psicológicos que
sean útiles en el marco de un juicio.

Estos expertos deben tener conocimientos de Derecho para llevar a cabo sus
tareas de manera correcta y poder trabajar en conjunto con abogados, fiscales y
jueces. Así un psicólogo forense puede convertirse en perito y dar testimonio
como experto en un juicio, haciendo su aporte a la Justicia.

Existen diversas cuestiones que la psicología forense puede analizar para

ayudar a un juez. Una de las más habituales refiere al estudio de la condición
mental de un acusado para determinar si comprendía la acción que
supuestamente cometió y sus consecuencias. Si un hombre es acusado de
asesinato, un psicólogo forense puede señalar si el individuo, en el momento del
hecho, era consciente de lo que estaba haciendo.

Es una rama de la psicología, que se basa en los aspectos clínicos y estudios

científicos de una persona

Para determinar el grado de capacidad psíquica o conductual en estudio.

Se trata de establecer si ha cometido el delito con plena conciencia o es una

alteración del comportamiento.

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PERICIA PSICOLOGICA

Conjunto de procedimientos ordenados por autoridad competente, para el

estudio psicológico, que permita determinar su conducta y estado psíquico de
una persona.

Es el dictamen, conclusión, opinión fundada científicamente por un experto de la

materia. Es un medio de prueba, dentro de un proceso judicial, donde el
psicólogo plasma sus apreciaciones profesionales acerca de lo que la autoridad
competente le ha requerido. Como otras pruebas, por ejemplo, testimoniales,
documentales, materiales, aquella será evaluada y ponderada por la autoridad
en relación a sus aportes al proceso, y valorada al momento de dictar sentencia.

CUALIDAD:

 Claridad y concisión
 Datos fidedignos
 Evitar subjetividad
 Honestidad y sentido ético

PROCEDIMIENTO:

 Historia Psicológica
 Examen Mental
 Evaluación Psicológica

EN EL ÁMBITO PENAL SE NECESITA CUANDO:

 Valorar si en el momento de cometer un delito la persona acusada disponía

de las capacidades cognitivas y volitivas necesarias para entender las
consecuencias de sus actos (imputabilidad)

 Evaluar a validez del testimonio

 Evaluar trastornos psicopatológicos, agresiones sexuales, daño moral -

secuelas psicológicas.

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METODOLIGÍA DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA FORENSE

TECNIAS DE EXPLORACION

a) Observación de conducta, Es la descripción objetiva de la apariencia

física y de las manifestaciones conductuales que expresa el evaluado a través
de signos observables, para lo cual se tendrán en cuenta cambios fisiológicos
como sudoración; conductuales como inflexiones de voz, movimientos
corporales, postura, temblor de las manos, entre otros; y actitudes como
defensiva, hermética, entre otras..

b) Entrevista clínico forense.

Técnica de la entrevista forense La entrevista forense es la parte del proceso

evaluativo en la que se valora la expresión verbal y no verbal del entrevistado
y tiene como finalidad obtener información sobre los hechos materia de la
denuncia, las consistencias e inconsistencias del relato y presencia de
indicadores de afectación emocional.

El profesional forense realizará una entrevista de tipo semi estructurada,

respetando la narración libre. La entrevista forense comprende los siguientes
momentos: a. Motivo de evaluación Se consignará el relato de los hechos
proporcionado por el evaluado, el cual deberá tener una secuencia lógica,
considerando preguntas que respondan a los siguientes aspectos:

 Fecha, lugar, forma y circunstancias

 Acciones del presunto agresor: conducta seductora, ofrecimiento de
regalos, propinas. Conducta amenazante, intimidante, conducta agresiva,
violenta. Tipo de expresiones, lenguaje
 Indagar consumo de alcohol y sustancias psicoactivas
 Reacciones de la presunta víctima, permisiva por la edad y la inducción
del abusador. Temor por amenazas. Reacción de llanto y temor. Intentos
por escapar, de defenderse. Relación de enamoramiento con abusador

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 Formas de abuso sexual: vaginal, anal, oral, tocamientos en zonas

íntimas. Exhibición de revistas, videos, fotos sugerentes, fotos y/o
filmaciones a la presunta víctima
 Número de agresiones sexuales, de ser el caso detallar cada agresión 17
 Tipo de relación con presunto agresor: parental, amical, sentimental o sin
vínculo
 Forma del descubrimiento del hecho
 Existencia de probables conflictos con el presunto agresor y el entorno
familiar, descartando motivación secundaria para la denuncia
 Sentimientos hacia el presunto agresor: temor, odio, amor
 Actitud frente al presunto agresor  Historial de eventos similares
 Ingesta de bebidas alcohólicas u otras sustancias psicoactivas
 Estado emocional actual.

HISTORIA CLÍNICA Y EXAMEN MENTAL

La doctrina médica forense ha definido a la historia clínica como el documento o
instrumento escrito en el que consta en forma metódica, ordenada y detallada la
narración de todos los sucesos acaecidos y comprobaciones realizadas por el
médico o el equipo médico, durante la asistencia de un paciente en un
establecimiento público o privado desde su ingreso hasta el momento de su
egreso por alta o por muerte.

HISTORIA CLINICA es el DOCUMENTO MEDICO LEGAL MAS IMPORTANTE

en estos momentos. Ha pasado de ser una documentación que servía
exclusivamente para valorar criterios medico asistenciales, a un documento con
criterios médico legales que se utiliza para informar no sólo al médico, sino a la
justicia de lo acontecido a lo largo del tiempo en la evolución de un proceso
patológico. Por desgracia es también uno de los documentos más descuidados
en la práctica médica por considerarlo un simple registro, no se lleva de manera
ordenada o se escribe en él de modo ilegible, porque en general nunca se
considera la posibilidad de alguna complicación.

Historia Clínica propiamente dicha que incluye la anamnesis y el examen físico:

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La anamnesis es el primer paso del encuentro entre el médico y el paciente, y

diferencia, tal vez más que cualquier otro aspecto del proceso diagnóstico, al
médico experimentado del más laborioso y menos perceptivo. La anamnesis se
debe realizar de tal modo que el paciente pueda responder a las preguntas de
una forma franca y espontánea. Éste debe sentirse tranquilo y seguro de que
ningún tema mencionado en presencia del médico será motivo de censura,
ridículo, o traición. A lo largo del diálogo, el oído y la vista del médico deben estar
atentos a las sutiles y fugaces claves que puedan iluminar el relato que el
paciente hace de su enfermedad, y de este modo, encaminar la investigación
diagnóstica y las tácticas hacia un adecuado diagnóstico.

Obtener la confianza del paciente no es una simple cuestión técnica. Depende

de las aptitudes personales del médico, de su interés y confianza en las
personas, y de su capacidad de alentar o brindar apoyo incluso ante la
intransigencia o la hostilidad del paciente.

Frecuentemente, el éxito o el fracaso en la comunicación depende, en gran

medida, de la primera impresión que el paciente tiene del médico. Muchas veces,
hemos escuchado a los pacientes decir de un médico "es un hombre tan ocupado
que no quise importunarlo con mis problemas" o "él no tenía tiempo para hablar
conmigo". El médico que, aún sin proponérselo, ha dado semejante impresión al
paciente, ha quedado en desventaja y tal vez se haya privado de obtener datos
diagnósticos importantes

EXAMEN MENTAL

El examen mental es el instrumento semiológico en psiquiatría que nos ayuda a

identificar los signos y síntomas psicopatológicos para un adecuado diagnóstico.
Al igual que en el resto del quehacer médico, muchas veces debemos hacer
diagnósticos sindromáticos en un principio (que nos lleva a plantear los
diagnósticos diferenciales pertinentes) para posteriormente precisar un
diagnóstico etiológico.

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PRUEBA PSICOLÓGICA

Una prueba puede ser una evaluación, un examen o un experimento que se lleva
a cabo con la intención de comprobar algo. Psicológico, por su parte, es aquello
que tiene relación con la psicología (la disciplina enfocada al estudio de los
procesos de la mente).

Las pruebas psicológicas, por lo tanto, tienen la finalidad de evaluar la salud

mental de un individuo. El desarrollo y la interpretación de estas pruebas deben
ser llevados a cabo por un psicólogo (un experto en psicología).

El objetivo de la prueba psicológica es obtener manifestaciones de la estructura

psíquica de la persona. Cuando la intención es medir la condición psíquica en
valores objetivos que puedan cotejarse entre sí, se habla de una prueba
psicométrica.

PRUEBA PSICOMÉTRICA
La medición de las capacidades psíquicas recibe el nombre de psicometría.
Se trata de la disciplina que atribuye valores (cifras) a condiciones y fenómenos
psicológicos para que, de este modo, resulte posible la comparación de las
características psíquicas de distintas personas y se pueda trabajar con
información objetiva.

Una prueba psicométrica, por lo tanto, apunta a evaluar la psiquis de un

individuo y a plasmar esos resultados mediante valores numéricos.
Los tests psicométricos deben ser elaborados e interpretados bajo ciertos
parámetros para que sus conclusiones sean acertadas.

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Suele decirse, en este sentido, que las pruebas psicométricas deben

ser confiables (tienen que permitir realizar las mediciones siempre de la misma
manera) y válidas (es decir, que consigan medir la facultad que efectivamente
planean medir).
Es frecuente que las empresas pelen a las pruebas psicométricas a la hora de
decidir la contratación de un empleado. Lo habitual es que, tras una primera
preselección entre los postulantes, se desarrollen pruebas psicométricas a los
candidatos para medir sus capacidades intelectuales y los rasgos de su
personalidad. Todas estas personas, de esta manera, serán sometidas a
pruebas idénticas y los resultados de las mismas podrán compararse.
Se supone que, al realizar evaluaciones psicométricas a los candidatos, el
empleador cuenta con datos objetivos para tomar la decisión de contratación,
dejando de lado eventuales simpatías o prejuicios que pudieran surgir en
una entrevista.
Por lo general, existen diferentes pruebas psicométricas de acuerdo al cargo que
se pretende cubrir. Esto obedece a que no se necesitan las
mismas habilidades para trabajar en el departamento de Ventas que para
desempeñarse como administrativo o en el área de Logística, por ejemplo.
Algunas escuelas, primarias y secundarias, también se apoyan en la realización
de pruebas psicométricas para asegurarse de que sus potenciales alumnos
estén en condiciones psicológicas de formar parte de la institución. Los motivos
por los cuales se lleva a cabo este procedimiento no sólo están ligados a las
capacidades técnicas para aprender y poner en práctica los conocimientos
académicos; si bien es cierto que los centros con un nivel de enseñanza muy
alto necesitan asegurarse de que el ritmo que los caracteriza no abrumará a sus
estudiantes, la psicometría también brinda información relacionada con la
compatibilidad desde un punto de vista social.

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Por ejemplo, el colegio puede encontrarse con un niño de 8 años que resuelve
la prueba de psicometría a la velocidad y con el margen de error esperable de
un adolescente que lo dobla en edad, o bien con el caso opuesto, y ambas son
situaciones especiales que indican una potencial incompatibilidad entre el sujeto
y el centro. Ante resultados tan extremos, lo normal es que se tomen medidas
para evitar el sufrimiento del individuo, siendo el primer paso hablar con sus
padres o tutores para obtener más información acerca de él.
A través de una prueba psicométrica es posible saber si una persona es retraída
o sociable, sumisa o dominante, emocional o racional, insegura o determinada y
dependiente o autosuficiente, entre otros muchos factores de la personalidad.
Sin embargo, los resultados no son fiables al 100%, y por eso se hace necesaria
una observación más amplia.
Algunos de los tipos de pruebas psicométricas que existen son los siguientes:

 de amplitud: sirve para medir el rendimiento y/o el conocimiento, la

precisión, la destreza, la capacidad organizativa, la agilidad mental y la
memoria;
 de razonamiento: se usa para estimar la agilidad mental y la capacidad
para resolver problemas, entre otras facultades de adaptación;
 de información: mide el dominio del lenguaje, el volumen de vocabulario
y la fluidez a la hora de expresarse verbalmente;
 problemas aritméticos: se enfoca en la capacidad de superar ejercicios
numéricos de matemática y aritmética.

¿QUÉ SON LOS TEST PROYECTIVOS?

Los tests proyectivos son métodos de evaluación de la personalidad

y otras características mentales que se basan en estímulos ambiguos
y poco estructurados. La lógica subyacente a este tipo de pruebas se
corresponde con la hipótesis de que es más probable que las

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personas evaluadas proyecten sus procesos mentales en una prueba

si el material es ambiguo y estimula la imaginación.

Estas técnicas se han enmarcado tradicionalmente en la teoría

psicoanalítica, según la cual la personalidad tiene un carácter estable
y está determinada en gran medida por impulsos irracionales que
escapan a la consciencia de los individuos. No obstante, desde el
psicoanálisis se defiende que es posible identificar los contenidos del
inconsciente mediante diversos procedimientos.

Dado que se supone que quien responde no conoce la finalidad de

los ítems que componen la prueba, los tests proyectivos son
considerados menos susceptibles de falseamiento que otros
métodos de evaluación psicológica, principalmente aquellos que se
basan en el auto informe. Se dice que los tests proyectivos son
técnicas de evaluación enmascaradas.

Si bien este tipo de prueba ha sido muy criticada por psicólogos de

otras orientaciones teóricas a nivel metodológico, lo cierto es que la
larga tradición de uso de tests proyectivos ha permitido que exista un
elevado grado de sistematización en muchos de estos. Un caso
especialmente claro en este sentido es el célebre test de Rorschach.
Sin embargo, a pesar de esta sistematización, su eficacia está
seriamente cuestionada si nos guiamos a partir de los meta-análisis
que se han ido realizando al respecto.

TIPOS DE TÉCNICAS PROYECTIVAS

Existen distintos tipos de tests proyectivos: los estructurales, que se

basan en la organización del material visual; los temáticos,
consistentes en narrar una historia a partir de distintas imágenes; los

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expresivos o gráficos, centrados en el dibujo; los constructivos, como

el test de la aldea imaginaria o el juego diagnóstico, y los asociativos
(p. e. frases incompletas).

NECROPSIA PSICOLÓGICA:

Es la exploración retrospectiva e indirecta de la personalidad, de la vida psíquica

o Estado Mental de una persona fallecida, es decir, es la evaluación post-morten
de “como era la persona en vida".

Es una reconstrucción socio-psicopatológica post-morten.

OBJETIVOS:

A.- Determinar el Estado Mental de una persona antes de su muerte es decir

saber lo que piensa, siente y las motivaciones que rigen su conducta (forma de
actuar) y sus relaciones con el hecho estudiado: “ No toda víctima es inocente”

B.- Determinar y/o establecer si las acciones realizadas por una persona fallecida
fueron realizadas en circunstancias que la hacían incapaz de administrar sus
bienes, tomar decisiones o dirigir sus acciones: firmar testamentos, contratos,
matrimonio, etc. Aquí lo importante es determinar el estado mental en el
momento que firmó documentos legales o tomó decisiones de implicancia legal.
“La emoción ciega la razón”.

C.- Establecer la personalidad o perfil psicológico, de una persona fallecida y su

relación con el hecho investigado ( delito). “ Para tal víctima ...... tal victimario”.

D.- Establecer el coeficiente intelectual y estado de resistencia o indefensa de

un individuo fallecido.

E.- Establecer el rol que cumplió en los hechos investigados: ¿Víctima? ¿

Suicidio? ¿ Accidente?

Utilidad

DERECHO PENAL:

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El establecer el estado Mental de una víctima de homicidio en el momento de

su muerte nos permite definir si se encontraba en “estado de indefensa ” y variar
la tipificación del delito ( de homicidio simple a homicidio agravado), puesto que
el autor habría actuado contra una persona física, psicológica y jurídicamente
indefensa.

Sin embargo también puede constituir un atenuante si se demuestra que se

trataba de una víctima

Provocadora, que precipitó o catalizó su propia victimización llevando al autor a

un estado de “desorganización psicológica” que determinó o influyó en el paso
al acto homicida.

LA AUTOPSIA PSICOLÓGICA

Pertenece al espectro de herramientas forenses en salud mental denominadas

evaluaciones psicológicas reconstructivas. Como toda metodología de
investigación criminal, se sustenta a partir de la evidencia factible de encontrar,
tanto en el sitio de suceso como en el transcurso de la indagatoria, práctica
científica que tiene su fundamento en el principio de intercambio de Locard
(1923/2010).

Esta regla criminalística sostiene que cuando dos objetos entran en contacto
inevitablemente se produce una transferencia de material entre ambos, de forma
tal que cualquier persona que transite por un lugar determinado dejará o se
llevará sobre sí vestigios de su paso. Desde este paradigma se entiende, como
premisa fundamental, que para un criminal resulta imposible actuar sin dejar
rastros de su presencia, así como también abandonar la escena del crimen sin
llevarse evidencia consigo.

Entender este principio criminalista resulta esencial, por cuanto no solamente es

aplicable al intercambio de evidencia física, sino también a la transmisión de
evidencia conductual (Soto, 2014), pues siempre hay algo que se deja atrás y,
ante la usencia de la víctima–sea por su desaparición o por su muerte–e
inexistencia de testigos, la evidencia–física y/o conductual–constituye la única

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fuente de información que podría permitir revelar las circunstancias de la muerte

y la criminodinámica del delito.

En este sentido, Sharma, Khajja y Jha (2011) acentúan la necesidad de que el

trabajo forense de la escena del crimen sea diligente, se lleve a cabo bajo un
protocolo establecido y responda en consecuencia al delito, requisitos
indispensables para arribar a buenos resultados en una investigación criminal.

CÁMARA GELSEN

¿QUÉ ES LA CÁMARA GESSELL?

Es una herramienta de uso forense y legal que facilita la realización de la

entrevista única. Básicamente, consta de dos habitaciones o ambientes
contiguos separados con dos habitaciones o ambientes contiguos, separados
con una división de vidrio espejado, que permite mirar solo por un lado, dotado
además de un sistema especial de audi id E d bi li l di o y video. E n uno d e
estos ambientes se realiza l a entrevista única de la victima por el psicólogo; y,
en el otro,, p de observación, se encuentran los o peradores de justicia, como el
fiscal de familia, cuya presencia es obligatoria, el fiscal penal, instructor policial,
abogado defensor, padres o tutores de la víctima y el abogado defensor del
denunciado. Igualmente, un defensor de oficio.

L a Cámara Gesell ex i s t e des d e hace muc h o tiempo, pero orgánicamente

en el Perú se comenzó a utilizar desde el año 2008 y se estableció un reglamento
de uso y obligación para todos los defensores, porque era una aberración que el
chico víctima de abuso era una aberración que el chico, víctima de abuso, sea
sometido a varios interrogatorios desde la primera declaración que hacía en la
sede policial hasta en el juicio oral”.

Utilización de la Cámara Gesell

Para tomar dec larac iones testimon i a les a los menores. La Cámara Gesell es
parte de un sistema, que se terminó por completar con el protocolo de actuación
en casos de abuso sexual infantil, por el que se instauró que la policía NO debe
tomarle declaración testimonial al chico ni a la madre, sino que se hará una sola

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entrevista con la utilización de que se hará una sola entrevista, con la utilización
de la Cámara Gesell.

L a en trev i s t a ú n ica es una diligenc i a d e dec laració n que forma parte de

la investigación penal que conduce el Fiscal competente y se aplica a niños
conduce el Fiscal competente y se aplica a niños, niñas o adolescentes
presuntas víctimas de abuso sexual explotación sexual y trata con fines de
sexual, explotación sexual, y trata con fines de explotación sexual. Se desarrolla
en una sola sesión con el apoyo del psicólogo del Instituto de Medicina Legal, en
la sala de entrevista única; para este efecto el psicólogo emplea la entrevista
forense el psicólogo emplea la entrevista forense.

INFORME PSICOLÓGICO FORENSE

El psicólogo forense es un profesional especializado en psicología clínica, cuyo

objetivo principal es la aplicación de los conocimientos y métodos psicológicos
en el ámbito legal y del derecho para conseguir ayudar en las decisiones que se
toman en los procesos judiciales.

Para proporcionar esta ayuda profesional, el psicólogo forense debe realizar todo
tipo de informes psicológicos forenses, también denominados informes
periciales.

¿QUÉ ES UN INFORME PSICOLÓGICO FORENSE Y CÓMO SE REALIZA?

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Los informes psicológicos forenses son una herramienta utilizada para la

organización de información, utilizado para todo tipo de objetivos y contextos con
el fin de transmitir datos de una manera fácil y ordenada. En este tipo de
instrumentos se incluyen aspectos psicológicos relevantes para el caso,
resultados de pruebas científicas y opiniones periciales.

La creación de un informe se inicia con una entrevista clínica en la que son

evaluados los aspectos más relevantes que puedan dar respuesta a los objetivos
planteados en el informe. Tras esta entrevista se realizan todo tipo de pruebas
psicológicas diagnósticas y se analiza toda la información recogida.

Con toda la información obtenida se redacta el informe que servirá como apoyo
en el proceso judicial, además, es probable que durante el juicio el psicólogo
forense deberá ratificar y explicar ese informe delante del juez durante el juicio.

¿QUÉ PARTES COMPONEN UN INFORME PSICOLÓGICO FORENSE?

El informe psicológico forense debe contener obligatoriamente siete apartados

diferenciados en los que se recoge diferente información y que permite recopilar
todo tipo de datos. Las secciones de un informe psicológico forense son:

1. Datos completos del evaluado.

2. Motivo de consulta
3. Metodología: entrevistas, herramientas científicas utilizadas y resultados
obtenidos para redactar el informe.
4. Explicación concisa de los resultados.
5. Diagnóstico catalogado según el DSM-V o del CIE-10.
6. Consideraciones forenses más relevantes para el caso.
7. Conclusiones del perito que dan respuesta a la pregunta motivo de solicitud
del informe.

¿EN QUÉ CASOS PUEDE SER NECESARIO UN INFORME PSICOLÓGICO

FORENSE?

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Los informes psicológicos forenses pueden ser utilizados y requeridos en todo

tipo de procesos legales, tanto penales y civiles como familiares, laborales y del
ámbito de menores.

De esta forma, los informes periciales son un instrumento que puede yudar en
procesos como:

 DERECHO PENAL

 Valoración psicológica de la capacidad para ser juzgado.

 Valoración de la imputabilidad.

 Valoración de víctimas de delitos sexuales.

 Valoración de secuelas psíquicas.

 Evaluación de credibilidad del testimonio.

 Evaluación del riesgo de reincidencia.

 Evaluación de la peligrosidad criminal.

 Establecimiento de medidas de seguridad.

 Individualización de las penas.

 Selección de miembros del jurado.

IMPORTANCIA DE LA PERICIA PSICOLÓGICA

La persona humana y la sociedad representan para el Psicólogo el motivo de
todas sus preocupaciones, más aún conociendo la serie de
grandes problemas que atraviesan como: la crisis de valores, frustraciones,
ansiedades, roles, pautas de comportamiento, etc.; enmarcándose todos ellos
dentro del complejo campo de la conducta personal social, por lo que se hace a
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veces imprescindible la Pericia Psicológica para dilucidar conductualmente un

caso delictuoso y contribuir a la administración de justicia teniéndose en cuenta
la enorme importancia que esto reviste para la vida de un individuo y la sociedad.

CONCLUSIONES

Hemos llegado a la conclusión que la:

 PSICOLOGÍA FORENSE.- La ciencia dedicada a analizar las
características de los procesos mentales y la forma en que estos influyen
en el comportamiento recibe el nombre de psicología Forense.
 PERICIA PSICOLOGICA.- Conjunto de procedimientos ordenados por
autoridad competente, para el estudio psicológico, que permita determinar
su conducta y estado psíquico de una persona.
 METODOLIGÍA DE LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA FORENSE:
Observación de conducta, Es la descripción objetiva de la apariencia
física y de las manifestaciones conductuales que expresa el evaluado a
través de signos observables, para lo cual se tendrán en cuenta cambios
fisiológicos como sudoración; conductuales como inflexiones de voz,
movimientos corporales, postura, temblor de las manos, entre otros; y
actitudes como defensiva, hermética, entre otras..
Entrevista clínico forense.- La entrevista forense es la parte del proceso
evaluativo en la que se valora la expresión verbal y no verbal del
entrevistado y tiene como finalidad obtener información sobre los hechos
materia de la denuncia, las consistencias e inconsistencias del relato y
presencia de indicadores de afectación emocional.
 HISTORIA CLÍNICA Y EXAMEN MENTAL.-La doctrina médica forense ha
definido a la historia clínica como el documento o instrumento escrito en
el que consta en forma metódica, ordenada y detallada la narración de
todos los sucesos acaecidos y comprobaciones realizadas por el médico
o el equipo médico, durante la asistencia de un paciente en un
establecimiento público o privado desde su ingreso hasta el momento de
su egreso por alta o por muerte.

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 EXAMEN MENTAL.-El examen mental es el instrumento semiológico en

psiquiatría que nos ayuda a identificar los signos y síntomas
psicopatológicos para un adecuado diagnóstico. Al igual que en el resto
del quehacer médico, muchas veces debemos hacer diagnósticos
sindromáticos en un principio (que nos lleva a plantear los diagnósticos
diferenciales pertinentes) para posteriormente precisar un diagnóstico
etiológico.

 PRUEBA PSICOLÓGICA.- Una prueba puede ser una evaluación, un

examen o un experimento que se lleva a cabo con la intención de
comprobar algo. Psicológico, por su parte, es aquello que tiene relación
con la psicología (la disciplina enfocada al estudio de los procesos de la
mente).
 PRUEBA PSICOMÉTRICA.- La medición de las capacidades
psíquicas recibe el nombre de psicometría. Se trata de la disciplina que
atribuye valores (cifras) a condiciones y fenómenos psicológicos para que,
de este modo, resulte posible la comparación de las características
psíquicas de distintas personas y se pueda trabajar con información
objetiva.
 LOS TEST PROYECTIVOS.- Los tests proyectivos son métodos de
evaluación de la personalidad y otras características mentales que se
basan en estímulos ambiguos y poco estructurados.
 NECROPSIA PSICOLÓGICA.- Es la exploración retrospectiva e indirecta
de la personalidad, de la vida psíquica o Estado Mental de una persona
fallecida, es decir, es la evaluación post-morten de “como era la persona
en vida".

 LA AUTOPSIA PSICOLÓGICA.- Pertenece al espectro de herramientas

forenses en salud mental denominadas evaluaciones psicológicas
reconstructivas. Como toda metodología de investigación criminal, se
sustenta a partir de la evidencia factible de encontrar, tanto en el sitio de
suceso como en el transcurso de la indagatoria, práctica científica que
tiene su fundamento en el principio de intercambio de Locard (1923/2010).

 CÁMARA GELSEN.- Es una herramienta de uso forense y legal que

facilita la realización de la entrevista única. Básicamente, consta de dos

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habitaciones o ambientes contiguos separados con dos habitaciones o

ambientes contiguos, separados con una división de vidrio espejado, que
permite mirar solo por un lado, dotado además de un sistema especial de
audi id E d bi li l di o y video.

 INFORME PSICOLÓGICO FORENSE.- El psicólogo forense es un

profesional especializado en psicología clínica, cuyo objetivo principal es
la aplicación de los conocimientos y métodos psicológicos en el ámbito
legal y del derecho para conseguir ayudar en las decisiones que se toman
en los procesos judiciales.

LINKOGRAFIA

 https://www.forcrim.com/informe-psicologico-forense/

 https://www.mpfn.gob.pe/escuela/contenido/actividades/docs/2231_10_c
amara_gesell.pdf

 https://www.definicionabc.com/social/prueba-psicometrica.php

 https://definicion.de/prueba-psicologica/

 http://www.academia.edu/16496974/HISTORIA_CL%C3%8DNICA_Y_E
XAMEN_MENTAL

 https://www.youtube.com/watch?v=f0ux0MFh4Gc

 https://www.google.com.pe/search?q=psicologia+forense+en+el+peru+p
df&rlz=1C1NHXL_esPE734PE734&oq=PSICOLOGIA+FORENSE&aqs=
chrome.0.69i59l2j69i57j0l3.8765j0j8&sourceid=chrome&ie=UTF-8
 http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-
76062013000200007

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