Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Facultad de Humanidades
Escuela de Educación

“Conoceréis la verdad y la verdad os hará libres” 8:32

Semana 7

Competencia:
2. Identifica las estructuras básicas de la programación por medio de su enunciado y da solución a los problemas
propuestos.

Indicador de logro:
2. Diferencia las estructuras básicas de la programación para solucionar problemas propuestos.
3. Programa en C++ y soluciona los problemas planteados.

Quehaceres del Participante:

 Ingresa al foro cafetería, si aún no ha ingresado.
 Elabora en pareja la hoja de trabajo 5 de los algoritmos planteados.
 Completa individualmente el instrumento de evaluación para esta clase.

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COEVALUACIÓN
Escala de Likert para evaluar el trabajo colaborativo, en su Fase I

Instrucciones: Coloque una “X” en la casilla que, de acuerdo con su criterio,

corresponde al trabajo realizado por su compañero.

Nombre del alumno: ___________________________________________________________________.

Muy Necesita
No. Criterios Excelente Bueno Regular
Bueno mejorar
Se selecciona la pareja para
1. realizar el trabajo de programación
estructuras repetitivas
2. Asignan las tareas a realizar
Se realizan los programas, se
3. presenta carátula, programas,
ejecución de estos.
4. Trabaja en forma colaborativa
5. Es responsable con lo asignado
Observaciones: ___________________________________________________________________________.

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AUTOEVALUACIÓN
Escala de Likert para evaluar el trabajo de la semana

Instrucciones: Coloque una “X” en la casilla que, de acuerdo con su criterio, corresponde
al trabajo realizado por usted.

No. Trabajo Semanal Excelente Muy bueno Bueno Regular Necesita mejorar
1. Lecturas de los temas para el curso (ver
presentaciones y enlaces en información
general e ingresar a e-libro UMG)
2. Realizó la hoja de trabajo
3. Trabajó individual
Preguntas de reflexión

1. ¿Qué es una Estructura Repetitiva?

2. ¿Qué es contador?

3. ¿Qué es acumulador?

4. Defina el ciclo while

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Hoja de trabajo # 6

Resolver los siguientes planteamientos, codificándolos en C++.

1. Ingresar los pesos en libras de 10 personas y calcular la suma y el promedio de estas. Si el peso en libras se
encuentra entre el rango de 185 y 230 kilos, mostrar un mensaje “Debe cuidar su salud, ánimo”. Mostrar la suma y
el promedio total.
2. Generar el cubo de los números del 100 al 0, decrementados en 10. Mostrar los números y los cubos.
3. Ingresar las notas de 10 estudiantes. Calcular la suma y el promedio total. También calcular la suma y el promedio
de las notas mayores a 85 puntos. Mostrar las sumas y los promedios.

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