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Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Un conocimiento intrínseco del aprendizaje de las matemáticas que tiene un
determinado alcance, y fuera de él es fuente de errores; es resistente y difícil de
modificar.
b. Un conocimiento propio de las matemáticas que tiene un determinado alcance, y
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 2
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
b. Falso
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 3
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Retroalimentación
Respuesta correcta
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Esquema inconsciente de pensamiento
b. Esquema de pensamiento inconsciente
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 5
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Falso
b. Verdadero
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 6
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
a. Secuencia didáctica
b. Interactividad
c. Conocimiento implícito
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 7
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
Marcar pregunta
Enunciado de la pregunta
Un obstáculo ontológico es
Seleccione una:
a. Un obstáculo causado tanto por factores de madurez como por funcionamientos
automáticos del sistema cognitivo.
b. Un obstáculo causado no exclusivamente por factores de madurez sino por
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 8
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Un obstáculo que se origina en el aprendizaje de un contenido del saber
matemático.
b. Un obstáculo que se origina como resultado de la enseñanza de un contenido del
saber matemático.
c. Un obstáculo que se origina como resultado del proceso a través del cual se
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Un obstáculo que se origina como resultado del proceso a
través del cual se modifica un contenido del saber matemático para adaptarlo a su
enseñanza.
Pregunta 9
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a.
b.
c.
1. Proporciona retroalimentaciones negativas al alumno cuando le proporciona
información que él no esperaba.
2. Proporciona retroalimentaciones positivas al alumno cuando le proporciona
información que él esperaba.
Retroalimentación
Respuesta correcta
Pregunta 10
Correcta
Puntúa 3,50 sobre 3,50
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Enunciado de la pregunta
Seleccione una:
a. Comprobación de de resultados.
b. Mediar en las actividades de exploración y formulación para que las y los
estudiantes conjeturen y generalicen, con el fin de superar obstáculos de aprendizaje
Retroalimentación
Respuesta correcta