PRÁCTICA 2.

SONÓMETRO
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL

SONÓMETRO TOMA DE DATOS

 Se inició con aprender a manejar el sonómetro, identificar
La función central del sonómetro es medir e identificar el nivel de
ruido presente en el entorno. cada uno de los materiales. Luego se continuó con la
práctica, para la cual nos dieron unas cuerdas a las cuales por
Densidad lineal de masa: medio de una tensión y variando la longitud de cada cuerda,
𝒎 debíamos hallar la frecuencia fundamental para cada uno de
𝝁: (𝟏) ¿ES POSIBLE DETERMINAR
𝑳 estos casos.
MATEMÁTICAMENTE LA FRECUENCIA
Siendo, m: masa de la cuerda, L: longitud de la cuerda.
FUNDMENTAL?
Velocidad en una cuerda GRÁFICAS Y ANÁLISIS
 Gráfico de Frecuencia vs longitud, para este caso se analizaron 2
𝑻 cuerdas para longitudes de 20, 30, 40 y 50 cm. Se fijó una tensión
𝑽: √ (𝟐) de 9,898 N (Newton) para ambas cuerdas
𝝁
 Gráfico de Frecuencia vs tensión, para este caso, se comparó el
Donde T es la tensión de la cuerda y µ es la densidad lineal de masa de comportamiento de la frecuencia fundamental con respecto a la
la cuerda. tensión dejando una longitud fija de 30cm. La tensión iba
cambiando.
La frecuencia  Gráfico Frecuencia vs densidad lineal, para este caso se
mantuvieron fijas tanto la longitud (0,3m) como la tensión
𝟏 𝑻 (9,898N) para observar el comportamiento de la frecuencia
𝑭𝒐 : ∗√ fundamental con respecto a la densidad lineal de masa.
𝟐𝑳 𝝁
Donde T es la tensión de la cuerda, µ es la densidad lineal y L es la
longitud de la cuerda. CONCLUSIONES
 En conclusión podemos decir que, el sonómetro junto con los materiales
Así sucesivamente, las siguientes frecuencias a las cuales se van utilizados, fueron muy prácticos para analizar las propiedades de las
formando los siguientes armónicos simples, se estiman a partir de la ondas estacionarias que se producen en una cuerda
frecuencia fundamental.  Los valores obtenidos en la práctica pueden diferir de manera notable con
resultados teóricos, lo cual se asocia a los diferentes factores que influyen
𝑭𝒏 : 𝒏 ∗ 𝑭𝟎 en el experimento, y la sucesión de procesos que se establezcan durante
Fo, frecuencia fundamental, y n es el número del armónico simple. la ejecución. Donde el orden de los mismos alterara los resultados. .
 Pese a diferencia obtenida de las frecuencias, los resultados prácticos
PREDICCIONES
obtenidos son coherentes y reales con lo visualizado a la hora del
 Con la práctica se puede percibir como se relaciona la frecuencia con la densidad lineal,
experimento, y cumplen la proporcionalidad establecida entre ellas.
con la tensión.

APROXIMACIONES
 Se desprecia la fricción.
 Se desprecia la resistencia del aire

LIMITACIONES
 No se podría identificar los cambios con el sonómetro, cambios asociados con la
fricción o la resistencia del aire, o con los ruidos externos.

DETERMINAR MATEMÁTICAMENTE LA FRECUENCIA FUNDMENTAL

INTEGRANTES
Oscar Julián Benavides Valle, Laura Manuela Guerrero Zapata.