República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

UNELLEZ Municipalizada del Piñal

El Piñal _ Estado Táchira

El Lenguaje
(Ensayo)

Autores:

Castañeda Anyie 29.810.708

Guerrero Maryury 29.830.991

Rueda Mileidy
 El lenguaje es el gran instrumento de comunicación del que dispone la
humanidad, íntimamente ligado a la civilización y el más desarrollado por medio
de él se puede explicar a otros las ideas, sentimientos o impresiones. También, es
un código complicado a lo largo de su historia, el hombre ha ido perfeccionando
las posibilidades expresivas de su forma de hablar. Los humanos utilizamos
diferentes tipos de lenguajes, la cual nos comunicamos por medio de palabras,
gestos, música, pinturas, escrituras y otros. En otras palabras, es una herramienta
fundamental para integrarse a una cultura, para interactuar en sociedad y en el
más amplio sentido para aprender, establecer y mantener relaciones
interpersonales para expresar sentimientos, emociones, pensamientos,
necesidades, deseos, para obtener y dar informaciones diversas que pueden
ser escrita o hablada.

Por otra parte, la lengua es un sistema de signos que los hablantes aprenden y
retienen en su memoria, un código que conoce cada hablante, se utiliza cada vez
que lo necesita que suele ser muy a menudo. Los códigos, son importantes para el
normal desarrollo de la comunicación entre las personas, pues el hecho que todos
los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace comunicarse entre sí. Las
palabras no se limitan a ser vehículos de ideas, sino que sirven para configurarlas
y estructurarlas, para delimitar, para darle su existencia como tales a las ideas.
Por otro lado, el habla es el uso individual que cada persona hace de ese modelo
en general de la lengua cada vez que codifica. Es concreta, se realiza siempre en
un lugar y momento determinado. El habla son actos de fonación y de escritura, el
habla hace uso de la lengua para establecer comunicación con los integrantes de
una sociedad.

El lenguaje es un sistema de signos, orales, escritos y gestuales, que a través de

su significado y la relación permiten que las personas puedan expresarse para
lograr el entendimiento con otros. Por otro lado, constituye una de las
características principales que separan al género humano de los animales. Éste
comienza a desarrollarse a partir de la gestación, y se establece definitivamente
en la relación que mantiene el individuo con el mundo social en el cual desarrolla
su actividad. Según, Meyin (1981) “El lenguaje es el medio colectivo de
comunicación de pueblo y, por lo tanto, símbolo externo de su integridad cultural y
nacional desarrollada” (pág.17).

En cuanto, a la lengua es la capacidad que tiene el ser humano de expresarse a

través de un sistema de comunicación integrado por signos orales y escritos que
forman parte de un contexto lingüístico determinado. Es decir, el poder de hablar
marca la diferencia en la propia humanidad del ser humano que es capaz de
hacerse entender y de establecer relaciones con los demás no solo por medio de
la palabra, sino también, por medio de los signos gestuales. Martinet,(1972) opino
que “La lengua se define por su carácter oral, es el repertorio utilizado por una
comunidad lingüística”. (pág.31).

Con respecto, al habla es un medio oral de comunicación que no debe confundirse

con el lenguaje. Se refiere a la capacidad de los seres humanos para comunicarse
a través de las palabras en relación a la fonación, es decir, a los sonidos y
articulaciones del lenguaje. Dicho de otro modo, es el uso de la lengua que un
hablante hace en un mensaje determinado. Por extensión, llamamos también
habla a la manera de usar la lengua de una determinada comunidad. Delacroix,
(1945) dice que para otros, “la palabra es solo el mecanismo psicofísico de
emisión”. (pág.31).

Por otro lado, las normas lingüísticas se refieren a lo que establece la comunidad
como realizaciones del habla. La originalidad expresiva del individuo que no
conoce o no obedece la norma, puede ser tornada como modelo por otro
individuo, puede ser imitada y volverse por consiguiente norma. Dentro de la
misma comunidad lingüística nacional y dentro del mismo sistema funcional
pueden comprobarse varias normas: familiar, popular, culta, estudiantil, entre
otras, que son distintas, sobre todo, en lo concerniente al vocabulario, y a menudo,
en las formas gramaticales y en la pronunciación.

De acuerdo, con las funciones del lenguaje tenemos las siguientes:

 El lenguaje expresivo o emotivo, que se da cuando expresamos

sentimientos o deseos.
 El lenguaje referencial, que se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje
para transmitir una información al receptor.
 El lenguaje fática o de contacto, que se utiliza para establecer contacto o
cortar la comunicación.
 El lenguaje metalingüístico, que se centra en el código de la lengua. Se
utiliza para hablar del propio lenguaje que tienen todos los seres vivos.
Aclara el mensaje. Se manifiesta en declaraciones y definiciones.

De igual manera, la importancia de la función social del lenguaje es la más

importante de todas las funciones que cumple el lenguaje, al socializar se
expresan pensamientos, opiniones, ideas, que dicho en otras palabras se hace
uso de la comunicación, dicha comunicación puede ser verbal, donde se hace uso
del idioma que se habla en la región, además de articular palabras mediante el
uso de las cuerdas vocales se utilizan otras herramientas del lenguaje como
gestos y movimientos, el cual, es conocido como lenguaje no verbal que se ve
muy típicamente en una conversación no formal entre amigos y personas
conocidas y de manera menos frecuente en conversaciones formales, ya que este
lenguaje no verbal ayuda al entendimiento de lo que se dice, en casos especiales
como sordomudos el lenguaje no verbal pasa a ser la forma principal de
comunicación que les permite a estas personas compartir experiencias,
sentimientos, información, que les ayuda en su vida diaria a socializar con otras
personas.

Así mismo, el lenguaje y el pensamiento están íntimamente relacionados, ya que

se influyen mutuamente y se desarrollan paralelamente. El lenguaje depende del
pensamiento y el pensamiento depende, hasta cierto punto, del lenguaje. La
inteligencia es necesaria en el desarrollo del lenguaje ya que se presupone la
capacidad de representación mental para su aparición. Es decir, para dominar una
lengua, es necesario representarse algo mentalmente, mediante un sonido, una
imagen o una señal. El lenguaje, a su vez, influye en el pensamiento.

Sin embargo, las variaciones del lenguaje, es el modo propio del habla de los
habitantes de un lugar y de una época determinada. A su vez, tenemos las
siguientes:

 Las jergas, es un lenguaje particular y familiar que utilizan entre sí los

integrantes de un cierto grupo social.
 El modismo, que es el modo particular de hablar propio y privativo de una
lengua, que se suele apartar en algo a las reglas generales de la
gramática.
 El caló, es el lenguaje empleado por los sectores más marginales de la
sociedad.
 El dialecto, es una variedad de una determinada lengua que se distingue
claramente de aquellas que se emplean en otras zonas geográficas.

En conclusión, el lenguaje es un medio de comunicación, exclusivo de los seres

humanos. Todos nos valemos de él y el éxito o el fracaso que tengamos, en los
distintos aspectos de nuestras vidas, dependerá, en gran parte, de la forma en que
lo usemos. De este modo, ha transformado la conciencia humana porque permite
el desarrollo de nuevas formas de pensamiento y la adquisición de conocimiento,
nos lleva a buscar una explicación teórica sobre las relaciones existentes entre el
pensamiento y el lenguaje. Así mismo, la lengua es algo que está en cada uno de
nosotros, común a todos y situado fuera de la voluntad de los individuos. Además,
el habla es la suma de todo lo que se dice y comprende combinaciones
individuales dependiendo de la voluntad de los hablantes.
 Referencias Bibliográficas

Meyin, M. (1981) "Lenguaje e identidad cultural en sociedades coloniales”. Tesis

de maestría no publicada. Universidad de Puerto Rico: Puerto Rico. pág. 17
http://www.razonypalabra.org.mx/N/N72/Varia_72/27_Rios_72.pdf.

Martinet, (1972) “Lenguaje y comunicación”. Caracas. Colegio Universitario de

Los Teques “Cecilio Acosta”.

Delacroix, (1945) “Lenguaje y comunicación”. Caracas. Colegio Universitario de

Los Teques “Cecilio Acosta”.

https://concepto.de/que-es-lenguaje/#ixzz5esGlRhsU

https://concepto.de/que-es-lenguaje/#ixzz5esGziB6X

https://quesignificado.com/habla/

https://www.portaleducativo.net/septimo-basico/301/Funciones-del-Lenguaje-
Referencial-Apelativa-Expresiva-Poetica-Metalinguistica-Fatica

http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/comunicacion/variedades_lengua/len
guajerga.htm

http://psicedu-online017.blogspot.com/p/pensamiento-y-len.html

https://es.scribd.com/doc/314037880/El-Lenguaje-Como-Funcion-Social