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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 – SEMANA 23

“Reforzamiento”

Objetivos de la Clase:
 Identificar fenómenos o problemas ocurridos en el proceso
de fotosíntesis

Las plantas son los únicos seres vivos que producen su propio alimento por medio de un
proceso llamado fotosíntesis.
La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas, en presencia de la luz solar,
transforman el dióxido de carbono que obtienen del aire, y el agua y los minerales que
absorben del suelo, en carbohidratos, que son azúcares productores de energía. Durante
la fotosíntesis, ocurre otro fenómeno maravilloso: las plantas liberan el oxígeno que
necesitamos los demás seres vivos para respirar. Este proceso ocurre principalmente en
las hojas, las cuales contienen clorofila, un pigmento de color verde que absorbe la
energía del sol y les da su color característico.
Los azúcares que se producen durante la fotosíntesis fluyen por toda la planta en forma
de savia, para nutrirla y los sobrantes se almacenan para ser utilizados cuando la planta
los necesite.
El hermoso proceso de la fotosíntesis ocurre durante el día. La luz solar cumple un papel
tan importante, que sin ella la fotosíntesis no podría realizarse.

I. Alternativas: encierra en un circulo la alternativa correcta

1. En el proceso de fotosíntesis es necesario un tipo de energía, esta energía es…

a) Energía química
b) Energía cinética
c) Energía lumínica
d) Energía eléctrica

2. Las moléculas que sintetizan las plantas y que utilizan como energía para crecer
en el proceso de fotosíntesis corresponden a:

a) Proteínas
b) Azucares
c) CO2
d) Agua

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3. La mayoría de las plantas son de color verde esto se debe a pigmentos que
también participan en la fotosíntesis, estos pigmentos son llamados:

a) Cloroplasto
b) Clorofila
c) Verdefila
d) Cloroverde

4. A causa del humo de las ciudades las plantas acumulan en sus hojas y tallos
restos de carbón los que tapan la superficie, esto impide un buen proceso de
fotosíntesis y la planta……

a) No obtiene el alimento necesario y muere

b) No puede absorber la luz solar de forma optima
c) Sus poros se tapan y no puede eliminar gases como el O2
d) Todas las anteriores

5. La fotosíntesis es fundamental para la vida en la Tierra, esto se debe a

a) Proporciona gran parte del O2 necesario para vivir

b) Permite en gran parte la descontaminación de O2
c) Ocupa el agua sobrante de la tierra
d) Desintoxica la tierra de minerales

II. Escribe en los recuadros las palabras que correspondan al proceso de

fotosíntesis

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III. Completa el párrafo con las palabras faltantes

La ______________ es el proceso mediante el cual las plantas, en presencia de la

______ solar, transforman el dióxido de carbono que obtienen del _______, y el _______
y los minerales que absorben del suelo, en carbohidratos, que son ___________.
Durante la fotosíntesis, ocurre otro fenómeno maravilloso: las plantas liberan el
________________ que necesitamos los demás seres vivos para ______________.

IV. Ordena los recuadros formando un esquema coherente

ES CAPTADA POR

FOTOSINTESIS
LA CLOROFILA

QUE SE ENCUENTRAN
EN
EL CLOROPLASTO
UNA REACCION QUIMICA MUY
COMPLEJA MEDIANTE LA CUAL LAS
PLANTAS PRODUCEN SU ALIMENTO
QUE SON CON LA ENERGIA DE LA LUZ SOLAR
Y OTRAS MOLECULAS

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GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 – SEMANA 23

“Reforzamiento”

Objetivos de la Clase:
 Identificar conductas que previenen el consumo de
drogas

PREVENCIÓN DE DROGAS

Prevenir es anticiparse, adelantarse, actuar para evitar que ocurra algo que no queremos
que pase, en este caso, que se consuman drogas. Pero, si ya se están tomando drogas,
prevenir es intentar evitar que el problema vaya a más y, en caso de existir alguna
situación de dependencia, ayudar a las personas a recibir tratamiento para superarla y a
salir de ella.

En nuestro país existen varios centros de ayuda a personas con adicción y también
centros que nos ayudan a prevenir algún consumo de drogas, aun así los adolescentes y
jóvenes han aumentado el consumo de sustancias adictivas, se hace necesario utilizar
medios publicitarios y todo lo que sea necesario para evitar una masificación de esta
conducta.

I. Lee y contesta
a) “Te invitan a un cumpleaños de un amigo y de pronto se acerca a ti un
amigo de tu amigo y te ofrece drogas” ¿cuál es tu reacción frente a esta
propuesta?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

b) ¿Harías o dirías algo a las personas que consumen drogas? ¿por qué?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
c) ¿crees que existe algún riesgo en hacer amigos que consumen drogas y
alcohol? Fundamenta
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

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II. Elabora un plan para incorporar medidas de prevención de consumo de

drogas en tu entorno, puede ser en tu colegio, barrio o círculo de amigos.

Plan de prevención Plan en mi colegio Plan en mi barrio

en casa

III. Realiza un afiche de prevención de drogas e incorpora una frase de

prevención. Utilice colores, dibujos e imágenes creativas.

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IV. Encuentra en el crucigrama palabras relacionadas al consumo de drogas

W P G I O N J U D G V
M A R I H U A N A H
S S L F R T H I Y U F
A T J C H T F L Ñ O D
S A D C O C A I N A F
D B F Y H H G K J T J
E A G T F E O R G A K
D S R G K F D L L G O
E E H T O X I N A A L
F T A B A C O D Z G E
B AO L E G A T E G E V

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