ALUNO (A) :____________________________________

SALA:_____ TURMA: ______

PROFESSOR (A): ANDRÉ DISCIPLINA: MATEMÁTICA DATA: 25 / 11 / 2013

1. (Fuvest 2012) Francisco deve elaborar uma pesquisa sobre dois 4. (Uerj 2014) Em um escritório, há dois porta-lápis: o porta-lápis
artrópodes distintos. Eles serão selecionados, ao acaso, da A, com 10 lápis, dentre os quais 3 estão apontados, e o porta-lápis
seguinte relação: aranha, besouro, barata, lagosta, camarão, B, com 9 lápis, dentre os quais 4 estão apontados.
formiga, ácaro, caranguejo, abelha, carrapato, escorpião e
gafanhoto.
Qual é a probabilidade de que ambos os artrópodes escolhidos
para a pesquisa de Francisco não sejam insetos?
49 14 7 5 15
a) b) c) d) e)
144 33 22 22 144

2. (Cesgranrio 2011) Um circuito é composto por uma bateria,

cuja diferença de potencial elétrico (d.d.p.) vale V, além de duas
lâmpadas idênticas e duas chaves (interruptores). Todos os
componentes do circuito estão em perfeito funcionamento. A
probabilidade de que a chave C1 esteja aberta é de 60%. A
probabilidade de que a chave C2 esteja aberta é de 40%. Um funcionário retira um lápis qualquer ao acaso do porta-lápis
A e o coloca no porta-lápis B. Novamente ao acaso, ele retira um
lápis qualquer do porta-lápis B.

A probabilidade de que este último lápis retirado não tenha ponta

é igual a:
a) 0,64 b) 0,57 c) 0,52 d) 0,42

5. (Espcex (Aman) 2014) Se escolhermos, ao acaso, um elemento

do conjunto dos divisores inteiros positivos do número 360, a
Qual a probabilidade de que pelo menos uma das duas lâmpadas probabilidade de esse elemento ser um número múltiplo de 12 é:
esteja apagada? 1 3 1 2 3
a) b) c) d) e)
a) 76% b) 60% c) 52% d) 40% e) 24% 2 5 3 3 8

3. (Uerj 2014) Em uma sala, encontram-se dez halteres,
distribuídos em cinco pares de cores diferentes. Os halteres de
mesma massa são da mesma cor. Seu armazenamento é
denominado “perfeito” quando os halteres de mesma cor são
colocados juntos.
Nas figuras abaixo, podem-se observar dois exemplos de
armazenamento perfeito.
6. (Upe 2013) Em uma turma de um curso de espanhol, três
pessoas pretendem fazer intercâmbio no Chile, e sete na Espanha.
Dentre essas dez pessoas, foram escolhidas duas para uma
entrevista que sorteará bolsas de estudo no exterior. A
probabilidade de essas duas pessoas escolhidas pertencerem ao
grupo das que pretendem fazer intercâmbio no Chile é
a) 1/5 b) 1/15 c) 1/45 d) 3/10 e) 3/7

7. (Espcex (Aman) 2013) A probabilidade de se obter um número

divisível por 2 na escolha ao acaso de uma das permutações dos
algarismos 1, 2, 3, 4, 5 é
1 2 3 1 1
a) b) c) d) e)
5 5 4 4 2

8. (Fgv 2013) No estande de vendas da editora, foram

selecionados 5 livros distintos, grandes, de mesmo tamanho, e 4
livros distintos, pequenos, de mesmo tamanho. Eles serão
expostos em uma prateleira junto com um único exemplar de
Descobrindo o Pantanal.

a) De quantas maneiras diferentes eles podem ser alinhados na

prateleira, se os de mesmo tamanho devem ficar juntos e
Descobrindo o Pantanal deve ficar em um dos extremos?

b) No final da feira de livros, a editora fez uma promoção.

Arrumando-se ao acaso os dez halteres, a probabilidade de que Numerou os livros da prateleira de 1 a 10, e sorteou um livro
eles formem um armazenamento perfeito equivale a: para o milésimo visitante do estande. Qual é a probabilidade
expressa em porcentagem de o visitante receber um livro cujo
1 1 1 1
a) b) c) d) número seja a média aritmética de dois números primos
5040 945 252 120 quaisquer compreendidos entre 1 e 10?
9. (Upe 2013) Nove cartões, com os números de 11 a 19 escritos
em um dos seus versos, foram embaralhados e postos um sobre o
outro de forma que as faces numeradas ficaram para baixo. A 3 3 2 3 2 3 3 3 2π
probabilidade de, na disposição final, os cartões ficarem a) b) c) d) e)
2π 3π π π 3 3
alternados entre pares e ímpares é de
1 1 1 2 3
a) b) c) d) e) 18. (Ufpr 2013) Durante um surto de gripe, 25% dos funcionários
126 140 154 135 136
de uma empresa contraíram essa doença. Dentre os que tiveram
gripe, 80% apresentaram febre. Constatou-se também que 8% dos
10. (Fgv 2013) Quatro pessoas devem escolher ao acaso, cada funcionários apresentaram febre por outros motivos naquele
uma, um único número entre os quatro seguintes: 1, 2, 3 e 4. período. Qual a probabilidade de que um funcionário dessa
Nenhuma fica sabendo da escolha da outra. empresa, selecionado ao acaso, tenha apresentado febre durante o
A probabilidade de que escolham quatro números iguais é surto de gripe?
1 1 1 1 1 a) 20%. b) 26%. c) 28%. d) 33%. e) 35%.
a) b) c) d) e)
256 128 64 32 16
19. (Ufrgs 2013) Sobre uma mesa, há doze bolas numeradas de 1
11. (Ufrn 2013) Uma escola do ensino médio possui 7 servidores a 12; seis bolas são pretas, e seis, brancas. Essas bolas serão
administrativos e 15 professores. Destes, 6 são da área de ciências distribuídas em 3 caixas indistinguíveis, com quatro bolas cada
naturais, 2 são de matemática, 2 são de língua portuguesa e 3 são uma.
da área de ciências humanas. Para organizar a Feira do
Conhecimento dessa escola, formou-se uma comissão com 4 Escolhendo aleatoriamente uma caixa de uma dessas
professores e 1 servidor administrativo. distribuições, a probabilidade de que essa caixa contenha apenas
Admitindo-se que a escolha dos membros da comissão foi bolas pretas é
aleatória, a probabilidade de que nela haja exatamente um 1 1 2 1 1
a) . b) . c) . d) . e) .
professor de matemática é de, aproximadamente, 33 23 33 11 3
a) 26,7%. b) 53,3%. c) 38,7%. d) 41,9%.
20. (Epcar (Afa) 2013) Um dado cúbico tem três de suas faces
12. (Ita 2013) Seja p uma probabilidade sobre um espaço numeradas com “0”, duas com “1” e uma com “2”. Um outro
amostral finito . Se A e B são eventos de  tais que dado, tetraédrico, tem duas de suas faces numeradas com “0”, uma
1 1 1
p  A   , p B   e p  A  B   , as probabilidades dos com “1” e uma com “2”. Sabe-se que os dados não são viciados.
2 3 4 Se ambos são lançados simultaneamente, a probabilidade de a
soma do valor ocorrido na face superior do dado cúbico com o
eventos A \ B, A  B e A C  BC são, respectivamente,
valor ocorrido na face voltada para baixo no tetraédrico ser igual
1 5 1 1 5 1 1 7 3 a 3 é de
a) , e . b) , e . c) , e .
4 6 4 6 6 4 6 12 4 a) 12,5% b) 16,6% c) 37,5% d) 67,5%
1 5 1 1 7 3
d) , e . e) , e .
3 6 3 4 12 4 21. (Ufrgs 2013) Observe a figura abaixo.

13. (Pucrj 2013) Se a = 2n + 1 com n  1, 2, 3, 4, então a

probabilidade de o número a ser par é
a) 1 b) 0,2 c) 0,5 d) 0,8 e) 0

14. (Fgv 2013) O quadrado ABCD está inscrito em uma

circunferência de raio r. Marcando-se ao acaso um ponto na região
interior dessa circunferência, a probabilidade de que esse ponto
esteja na região interior do quadrado ABCD é igual a
2 2 3 3 1 1
a) b) c) d) e)
π π 4π π 2π
Na figura, um triângulo equilátero está inscrito em um círculo, e
um hexágono regular está circunscrito ao mesmo círculo. Quando
15. (Ime 2013) Um menino, na cidade do Rio de Janeiro, lança se lança um dardo aleatoriamente, ele atinge o desenho.
uma moeda. Ele andará 1 m para leste se o resultado for cara ou 1
m para oeste se o resultado for coroa. A probabilidade deste A probabilidade de que o dardo não tenha atingido a região
menino estar a 5 m de distância de sua posição inicial, após 9 triangular é
lançamentos da moeda, é a) 32,5%. b) 40%. c) 62,5%. d) 75%. e) 82,5%.
9 35 2 35 9!
a) b) c) d) e)
6 6 9
2 2 9! 2 29 22. (Uerj 2013) Em uma escola, 20% dos alunos de uma turma
marcaram a opção correta de uma questão de múltipla escolha que
16. (Pucrj 2013) Em uma caixa, existem 10 bolas vermelhas possui quatro alternativas de resposta. Os demais marcaram uma
numeradas de 1 a 10 e também 10 bolas verdes numeradas de 1 a das quatro opções ao acaso.
10. Verificando-se as respostas de dois alunos quaisquer dessa turma,
a) Ivonete retira uma bola da caixa. Qual a probabilidade de que a probabilidade de que exatamente um tenha marcado a opção
a bola retirada seja uma de número 3? correta equivale a:
b) Marcos retira duas bolas da caixa. Qual a probabilidade de ele a) 0,48 b) 0,40 c) 0,36 d) 0,25
obter 2 bolas com o mesmo número?
c) Joana retira uma bola da caixa. Qual a probabilidade de que a
bola retirada seja uma verde com um número par?

17. (Uepb 2013) Inscreve-se em uma circunferência de raio 4 cm

um hexágono regular, e escolhe-se aleatoriamente um ponto no
interior da circunferência. A probabilidade deste ponto estar no
interior do hexágono é:

2
Gabarito: Número de divisores positivos de 360: (3 + 1).(2 + 1).( 1 + 1) =
Resposta da questão 1: 24
[C] Divisores de 360 que são múltiplos de 12:
{12,24,36,60,72,120,180,360} n = 8
Resposta de Biologia: São artrópodes da classe inseto: besouro,
barata, formiga, abelha e gafanhoto. Portanto, 5 animais. São Portanto, a probabilidade pedida será: P = 8/24 = 1/3.
artrópodes não insetos: aranha, escorpião, carrapato e ácaro
(aracnídeos); lagosta, camarão e caranguejo (crustáceos). Resposta da questão 6:
[B]
Resposta de Matemática: Escolhendo dois animais
aleatoriamente, temos o espaço amostral do experimento: 3
Existem    3 modos de escolher duas pessoas dentre
C12,2 
12!
 66  2
 
2!.10!
aquelas que pretendem fazer intercâmbio no Chile, e
Escolhendo artrópode que não seja inseto, temos
 10  10!
 2   2!  8!  45
7! maneiras de escolher duas pessoas
C7,2   21
2!.5!  
21 7 3 1
Portanto, a probabilidade pedida será: P = P   . quaisquer. Logo, a probabilidade pedida é  .
66 22 45 15

Resposta da questão 2: Resposta da questão 7:

[A] [B]

Se a chave C1 estiver aberta, ambas as lâmpadas ficarão As permutações dos algarismos 1, 2, 3, 4 e 5 que terminam em
apagadas, independentemente do estado da chave C2 . Por outro 2 ou 4 são divisíveis por 2. Logo, existem 2  P4  2  4!
lado, se a chave C1 estiver fechada e a C2 estiver aberta, a permutações nessas condições.
Por outro lado, existem P5  5! permutações dos algarismos
lâmpada L2 ficará apagada.
Portanto, a probabilidade pedida é dada por: 1, 2, 3, 4 e 5.
0,6  (1  0,6)  0,4  0,76  76%. Desse modo, a probabilidade pedida é dada por
2  4! 2  4! 2
  .
Resposta da questão 3: 5! 5  4! 5
[B]
Resposta da questão 8:
Um armazenamento perfeito pode ser feito de P5  5! modos. a) Temos 2 maneiras de dispor os blocos de livros grandes e
Além disso, os halteres podem ser armazenados de pequenos, e 2 maneiras de escolher onde ficará o exemplar
10! de Descobrindo o Pantanal. Além disso, os livros grandes
(2, 2, 2, 2, 2)
P10  maneiras. Portanto, a podem ser dispostos de 5! maneiras, e os livros pequenos de
2!  2!  2!  2!  2!
4! modos. Portanto, pelo PFC, segue que o resultado é
probabilidade pedida é dada por 2  2  5!  4!  4  120  24  11.520.
5! 22222 1
  . b) Os primos compreendidos entre 1 e 10 são: 2, 3, 5 e 7. Logo,
10! 10  9  8  7  6 945
os casos favoráveis são: 2 (média aritmética de 2 e 2), 3
2!  2!  2!  2!  2!
(média aritmética de 3 e 3), 4 (média aritmética de 3 e 5), 5
Resposta da questão 4: (média aritmética de 3 e 7), 6 (média aritmética de 5 e 7) e
[B] 7 (média aritmética de 7 e 7). Portanto, como podem ser
sorteados 10 números, segue que a probabilidade pedida é
Probabilidade do lápis retirado de A ser apontado e o lápis
6
retirado de B não ter ponta:  100%  60%.
10
3 5 15
  Resposta da questão 9:
10 10 100
[A]
Probabilidade do lápis retirado de A não ter ponta e o lápis
Observando que de 11 a 19 existem cinco números ímpares e
retirado de B não ter ponta:
quatro números pares, segue que o primeiro e o último cartão
devem ser, necessariamente, ímpares. Desse modo, existem 5!
7 6 42
  modos de dispor os cartões ímpares e 4! modos de dispor os
10 10 100 cartões pares.
Portanto, como existem 9! maneiras de empilhar os nove
Portanto, a probabilidade do último lápis retirado não ter ponta
cartões aleatoriamente, a probabilidade pedida é
será dada por:
5!  4! 5!  4  3  2 1
15 42 57   .
P    0,57. 9! 9  8  7  6  5! 126
100 100 100

Resposta da questão 10:

Resposta da questão 5:
[C]
[C]

360 = 23.32.5
3
Os casos favoráveis são exatamente quatro: 1111, 2222, 3333 e Portanto, x = 7 e y = 2, se considerássemos y –x = 5, teríamos x
= 2 e y = 7.
4444. Por outro lado, existem 4  4  4  4  4 4 casos possíveis.
4 1 Portanto, temos duas opções:
Desse modo, a probabilidade pedida é igual a  .
4 64
4
1. uma sequência com 7 lestes e 2 oestes
Resposta da questão 11: 2. um sequência com 7 oestes e 2 lestes
[D]
O espaço amostral tem 2.2.2.2.2.2.2.2.2 = 29 elementos, portanto
a probabilidade pedida será dada por : P =
Podemos escolher um professor de matemática de 2 modos e 3
 13  2.P97,2 2.4.9 9
professores das outras disciplinas de   
13!   .
 3  3!  10!  2  13  11 29
29
26
 
maneiras. Além disso, como podemos escolher 4 professores
Resposta da questão 16:
 15  15! a) Como existem duas bolas com o número 3, segue que a
quaisquer de   
 4  4!  11!  15  13  7
maneiras, segue que a
  probabilidade pedida é igual a
2

1
.
2  2  13  11 20 10
probabilidade pedida é dada por  100%  41,9%.
15  13  7
b) 1ª Solução: Supondo que as retiradas são feitas
sucessivamente e sem reposição, vem que, após a retirada da
Resposta da questão 12:
primeira bola, a probabilidade de que a segunda tenha o mesmo
[E]
1
número da primeira é igual a .
Sabendo que p(A \ B)  p(A)  p(A  B), vem 19

2ª Solução: Supondo que as bolas são retiradas simultaneamente

1 1 1
p(A \ B)    .  20 
2 4 4 da caixa, temos que Marcos pode retirar 2 bolas de    190
 2
Pelo Princípio da Inclusão-Exclusão, obtemos maneiras. Além disso, como os casos favoráveis são
(1, 1), (2, 2), , (10, 10), segue que a probabilidade pedida é
p(A  B)  p(A)  p(B)  p(A  B)
10 1
1 1 1 dada por  .
   190 19
2 3 4
7
 .
12 c) Sabendo que existem 5 bolas verdes com números pares,
Por De Morgan, encontramos temos que a probabilidade de retirar uma bola verde com um
5 1
p(A C  BC )  p[(A  B)C ] número par é igual a  .
20 4
 p(Ω)  p(A  B)
1
 1 Resposta da questão 17:
4 [A]
3
 . A probabilidade pedida é dada pela razão entre a área do
4
Resposta da questão 13: hexágono e a área do círculo, ou seja,
[E]
3  r2 3
Dado que n  {1, 2, 3, 4}, segue que a é ímpar para todo n. 2 3 3
 .
Portanto, como “ a par” é um evento impossível, segue que a π r 2 2π
probabilidade de a ser par é zero.
Resposta da questão 18:
Resposta da questão 14: [B]
[A]

 
2 x é o número de habitantes da cidade.
A área do quadrado ABCD é dada por r 2  2r 2 . Por outro 0,25x contraíram a gripe.
0,80  0,25x = 0,20x contraíram gripe e tiveram febre: 0,20x.
lado, a área do círculo é igual a πr 2 . Portanto, a probabilidade
2r 2 2 Funcionários que apresentaram febre por outros motivos 0,08 
pedida é  . 0,75x
πr 2 π
Funcionários com febre: 0,20x + 0,08  0,75x = 0,26x
Resposta da questão 15:
[A] Portanto, a probabilidade dos funcionários que apresentaram
Vamos considerar x o número de caminhos para leste e y o febre durante o surto de gripe foi de:
número de caminhos para oeste.
0,26x
Para que o menino fique 5 m da sua posição inicial: x – y = 5 ou P  26%.
y – x = 5. x
Vamos admitir o caso que x – y = 5 e resolver o sistema:
Obs.: Para atender ao gabarito oficial, a solução leva em
x  y  9
 . consideração 8% dos funcionários que não apresentaram a gripe.
x  y  5

4
Resposta da questão 19: Tomando as respostas de dois alunos quaisquer da turma, temos
[A] os seguintes casos favoráveis:

O número de modos que podemos distribuir as bolas, de modo i. um aluno está entre os 20% que marcaram a opção correta e o
que uma caixa contenha apenas bolas pretas, é igual a outro está entre os 80% que marcaram a resposta errada ao
acaso;
6 8  4 6! 8!
ii. os dois alunos estão entre os 80% que marcaram a resposta ao
         acaso, tendo um deles acertado a questão e o outro errado.
4 4
      4 4!  2! 4!  4!
 52  7.
3! 3! Logo, a probabilidade de (i) ocorrer é

Por outro lado, o número total de maneiras de distribuir as bolas 3 3

é 0,2  0,8   0,8   0,2  0,24,
4 4

 12   8   4  12! 8! enquanto que a probabilidade de (ii) ocorrer é

        
4 4
      4 4!  8! 4!  4!
 11 7  52  3. 1 3 3 1
3! 3! 0,8   0,8   0,8   0,8   0,24.
4 4 4 4
Portanto, a probabilidade pedida é igual a
Portanto, a probabilidade pedida é igual 0,24  0,24  0,48.
7  52 1
 .
2
11 7  5  3 33

Resposta da questão 20:

[A]

Resultados do dado cúbico: {0, 0, 0, 1, 1, 2}

Dado tetraédrico: {0, 0, 1, 2}

Somas possíveis (contanto as repetidas) = 6  4 = 24

Soma igual a 3: {(1,2), (1,2), (2,1)}

Portanto, a probabilidade de que a soma dos valores ocorridos

em cada dado seja três, será dada por:

3 1
P   12,5%.
24 8

Resposta da questão 21:

[C]

Seja r o raio do círculo.

Sabendo que o lado do triângulo equilátero inscrito mede r 3, e

2r 3
o lado do hexágono regular circunscrito mede , segue que
3
a probabilidade do dardo ter atingido a região triangular é igual a

(r 3 )2  3
4 3
 .
2 8
 2r 3 
3   3
 3 
2

Portanto, a probabilidade do dardo não ter atingido a região

triangular é

3 5
1   100%  62,5%.
8 8

Resposta da questão 22:

[A]

A probabilidade de acertar a questão marcando uma alternativa

1 1 3
ao acaso é , e a de errar é 1   .
4 4 4