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Universidad de Oriente

Núcleo de Anzoátegui
Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas
Departamento de Electricidad

Propuesta Curricular 2004

Trabajo presentado por la


Comisión de Currícula del Departamento
Como aporte básico a la conformación del nuevo

Currículo de Ingeniería Eléctrica

Puerto La Cruz, Julio de 2004.


Contenidos:

Introducción...........................................................................................................................1
Filosofía y Política de la Universidad de Oriente...........................................................1
Generalidades....................................................................................................................2
Definición de la profesión.................................................................................................3
Historia de la profesión.....................................................................................................3
Pensum Actual.......................................................................................................................6
Asignaturas Obligatorias distribuidas por semestre......................................................6
Asignaturas Electivas distribuidas por área...................................................................9
Área de Control y Sistemas Digitales.............................................................................9
Área de Electrónica y Comunicaciones........................................................................10
Área de Potencia...........................................................................................................12
Otros Departamentos.....................................................................................................13
Resumen General............................................................................................................14
Mapa de Prelaciones del Pensum Actual.......................................................................15
Perfil Profesional Propuesto...............................................................................................16
Actividades y Tareas........................................................................................................16
Habilidades......................................................................................................................17
Conocimientos.................................................................................................................17
Básicos..........................................................................................................................17
Cálculo......................................................................................................................17
Álgebra......................................................................................................................19
Métodos Numéricos..................................................................................................20
Probabilidades y Estadística......................................................................................20
Física y Mecánica......................................................................................................21
Química.....................................................................................................................22
Computación.............................................................................................................23
Profesionales (comunes y obligatorios)........................................................................23
Circuitos Eléctricos...................................................................................................23
Electromagnetismo....................................................................................................24
Electrónica.................................................................................................................24
Máquinas Eléctricas..................................................................................................25
Teoría de control y Sistemas Lineales.......................................................................26
Sistemas Digitales.....................................................................................................27
Distribución de la Energía Eléctrica..........................................................................27
Características Personales..............................................................................................28
Pensum Propuesto...............................................................................................................29
Aspectos Comparativos con el Pensum vigente............................................................29
Asignaturas obligatorias del Pensum Vigente pasadas a electivas en el Pensum
Propuesto.......................................................................................................................32
Asignaturas electivas del Pensum Vigente pasadas a obligatorias en el Pensum
Propuesto.......................................................................................................................32
Nuevas Asignaturas obligatorias para el Pensum Propuesto.........................................32
Asignaturas distribuidas por semestre..........................................................................33
Pensum propuesto distribuido por semestres................................................................33
Resumen de Materias Obligatorias...............................................................................37
Trabajo de Grado y Asignaturas Electivas de Área.....................................................40
Asignaturas Electivas distribuidas por áreas...............................................................41
Electivas Técnicas.........................................................................................................41
Electivas Técnicas del área de Potencia....................................................................42
Electivas Técnicas del área de Electrónica y Comunicaciones.................................44
Electivas Técnicas del área de Sistemas Digitales y Control....................................46
Electivas Técnicas de Otros Departamentos.............................................................47
Otras asignaturas electivas técnicas......................................................................48
Electivas Socio-Humanistas..........................................................................................49
Asignaturas Electivas para Otros Departamentos.........................................................50
Resumen General............................................................................................................51
Mapa de Prelaciones del Pensum Propuesto................................................................52
Mapa de Prelaciones área de Potencia..........................................................................54
Mapa de Prelaciones área de Electrónica y Comunicaciones.......................................55
Mapa de Prelaciones área de Sistemas Digitales y Control..........................................56
Programas Sinópticos de Asignaturas del Pensum Propuesto...........................................57
Asignaturas Obligatorias................................................................................................57
Semestre I......................................................................................................................57
Semestre II....................................................................................................................63
Semestre III...................................................................................................................70
Semestre IV...................................................................................................................77
Semestre V.....................................................................................................................84
Semestre VI...................................................................................................................92
Semestre VII................................................................................................................101
Semestre VIII..............................................................................................................107
Semestre IX.................................................................................................................112
Asignaturas Electivas....................................................................................................115
Asignaturas Electivas Técnicas...................................................................................115
Área de Potencia......................................................................................................115
Área de Electrónica y Comunicaciones..................................................................135
Área de Sistemas Digitales y Control.....................................................................157
Electivas para Otros Departamentos......................................................................174
Electivas Técnicas de Otros Departamentos...........................................................177
Electivas Socio - Humanísticas...............................................................................191
Normas de Transición de Pensum Actual a Pensum Propuesto......................................210
Tabla de Convalidaciones entre Asignaturas....................................................................211
Viabilidad de Implementación del Plan de Estudios Propuesto.......................................212
Personal..........................................................................................................................212
Infraestructura..............................................................................................................213
Sala (para Computación Aplicada)..............................................................................213
Equipamiento (mayor)..................................................................................................213
Biblioteca........................................................................................................................213
Referencias Bibligráficas...................................................................................................214
Ordenadas por título.....................................................................................................214
Ordenadas por autor.....................................................................................................224
Recomendaciones...............................................................................................................234
Anexos................................................................................................................................235
Pensum Actual...............................................................................................................235
Ordenado por código...................................................................................................235
Ordenado por asignatura.............................................................................................238
Pensum Propuesto.........................................................................................................241
Ordenado por código...................................................................................................241
Ordenado por asignatura.............................................................................................247
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 1

Introducción
Este documento persigue servir como guía de trabajo para la definición del nuevo Currículo
de la titulación Ingeniería Eléctrica, de la Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas, del
Núcleo de Anzoátegui, de la Universidad de Oriente.

El presente trabajo, elaborado por la Comisión de Currículo del Departamento de


Electricidad, constituye un informe parcial sobre la reforma curricular de la carrera
Ingeniera Eléctrica. Este informe preliminar es el producto de un largo proceso que
involucró:

1. La realización de encuestas sobre el perfil del Ingeniero Electricista. En estas


encuestas expresaron su opinión no solo profesores y alumnos del Departamento de
Electricidad, sino también egresados e Ingenieros Electricistas que se desempeñan en
otras universidades y en diversas industrias empleadoras de Ingenieros Electricistas.
2. Discusiones y análisis exhaustivos en el seno de la comisión no solo de la carrera,
como se imparte actualmente, sino también de los avances y adelantos de la
Ingeniería Eléctrica en todas sus especialidades y la consideración del tipo de
profesional que la industria nacional y la sociedad venezolana requieren.

Estas discusiones y los resultados que arrojaron las encuestas permitieron formular un
diagnóstico de las deficiencias del programa actual. Sobre la base de este diagnóstico se
preparó el nuevo pensum de la carrera.

Filosofía y Política de la Universidad de Oriente.

La Universidad de Oriente, orientará su labor, fundamentalmente, a dar a los estudiantes el


dominio de los métodos de estudio y los principios, y relaciones básicas del área del
conocimiento respectivo, la capacidad y destrezas necesarias para el ejercicio de su carrera
y los conceptos de interrelación de su campo profesional con el medio social.

El articulo 30 de la Ley de Universidades establece que: "Las Universidades deben realizar


una función rectora en la educación, la cultura y la ciencia.

Para cumplir esta misión, sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber
mediante la investigación y la enseñanza; a completar la formación integral iniciada en los
ciclos educacionales anteriores; y a formar los equipos profesionales y técnicos que
necesita la Nación para su desarrollo y progreso".

El artículo 20 del Reglamento de la Universidad de Oriente, establece que: "La Universidad


de Oriente dedicará sus labores al ensayo e implantación de modernos sistemas, estructuras
y métodos docentes, científicos y de investigación, los cuales serán sometidos a evaluación
periódica.

Para cumplir esta función, su labor se orientará fundamentalmente a dar al estudiante el


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dominio de los métodos de estudio y de los principios y relaciones básicas del área de
conocimientos respectivo, la calidad y destreza necesarias para el ejercicio de su carrera y
los conceptos de interrelación de su campo profesional con el medio social".

Generalidades.

La Ingeniería Eléctrica desempeña un papel predominante en el progreso de la humanidad


en lo que se refiere a la creación de riqueza, confort y mejoramiento de la calidad de vida
de los pueblos. La Industria de cualquier país en general no podría existir ni mucho menos
desarrollarse sin el soporte que le brinda la tecnología eléctrica y electrónica. El sector
eléctrico es, sin duda no solo básico, sino también prioritario para el cabal desarrollo, de un
país como el nuestro. La formación integral de profesionales que dominen la tecnología
eléctrica, con el suficiente grado de actualización y la capacidad necesaria para aplicar las
técnicas nuevas y tradicionales de la ingeniería Eléctrica a la realidad y necesidades del país
constituye el objetivo básico del Departamento de Electricidad de la Universidad de
Oriente.

Para llevar a cabo tan importante objetivo, de una manera eficiente, se debe contar con los
medios e instrumentos adecuados. Estos son, por un lado, la infraestructura física de aulas,
laboratorios, biblioteca y servicios, en combinación con el recurso humano docente,
administrativo, técnico y obrero y por el otro, el plan y programas de estudio de la carrera.

En esta propuesta curricular se considera el último aspecto de esta trilogía: el pensum de


estudios. La Comisión de Currículo del Departamento de Electricidad tuvo como norte de
su trabajo la satisfacción de los siguientes objetivos:

1. Adaptar los programas y el plan de estudios al estado presente de la tecnología


eléctrica.
2. Adecuar los programas y el plan de estudios a las necesidades surgidas de la
evolución y desarrollo del país.

Además de cumplir con los anteriores propósitos, la Comisión también se propuso


incorporar un suficiente grado de flexibilidad al pensum, de modo que haga factible su
evaluación continua, en función de los resultados observados y su adaptación dinámica
tanto al desarrollo de la tecnología eléctrica como al cambio en las necesidades del país.

Por otra parte, como objetivos básicos del nuevo pensum se pueden señalar los siguientes:

1. Formar un ingeniero capaz y consciente para que contribuya eficazmente al


mejoramiento del medio donde se desenvuelve.
2. Formar un profesional preparado para la investigación tanto teórica como aplicada en
el campo de la Ingeniería Eléctrica.

El pensum se confeccionó sobre la base de las pautas establecidas por la Comisión Central
de Currículo de la Universidad de Oriente.
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Definición de la profesión.

La Ingeniería Eléctrica es el campo del conocimiento que estudia los fenómenos


electromagnéticos y su aplicación en la generación, transmisión, distribución, control y
conversión de la energía eléctrica, así como el procesamiento y transmisión de la
información en sus diversas formas.

El Ingeniero Electricista es un profesional de nivel universitario cuyos conocimientos


engloban la planificación, organización, ejecución, montaje, producción, construcción,
operación, mantenimiento y desarrollo de equipos y sistemas eléctricos, electrónicos, de
comunicación y de aquellos relacionados con los sistemas de información. Asimismo, este
profesional está en capacidad de tomar decisiones referentes a ampliaciones,
modificaciones y mejoras de los sistemas, seleccionar el tipo de máquinas o equipos
eléctricos a utilizar, así como el medio más apropiado para transmitir la información.
Igualmente, el Ingeniero Electricista realiza trabajos de investigación o presta
asesoramiento técnico en los aspectos anteriores.

Historia de la profesión.

Los fenómenos eléctricos atrajeron la atención de los pensadores europeos va en el siglo


XVII. Habiendo comenzado como una ciencia orientada matemáticamente, el campo de la
Ingeniería Eléctrica ha permanecido básicamente en esa forma: La predicción matemática a
menudo precede a la demostración de laboratorio. Los más notables pioneros de la
Ingeniería Eléctrica incluyeron a Gilbert y Ohm en Alemania, Oersted en Dinamarca,
Ampére en Francia, Volta en Italia, Henry en Estados Unidos y Faraday en Inglaterra. Se
puede afirmar que la Ingeniería Eléctrica surgió como una disciplina en 1864 cuando el
físico y matemático escocés James Clerk Maxwell resumió las leyes básicas de la
electricidad en forma matemática y predijo que la radiación de la energía electromagnética
ocurría en una forma que se conoció posteriormente como ondas de radio.

La primera aplicación práctica de la electricidad fue el telégrafo, inventado por Samuel F.B.
Morse en 1837; sin embargo, la demanda de Ingenieros Electricistas no surgió sino hasta
que ocurrieron las invenciones de Alexander Graham Bell y Thomas A. Edison unos
cuarenta años más tarde. El teléfono de Bell (1876), la lámpara incandescente de Edison
(1878) y la primera planta central generadora en Nueva York (1882) crearon de la noche a
la mañana una gran demanda por profesionales entrenados para trabajar con la electricidad.
Esto dio origen entre 1890 y 1900 al inicio de los estudios universitarios en Ingeniería
Eléctrica, en los Estados Unidos. En Venezuela se instaló el telégrafo en la década de 1850
y los teléfonos comienzan a instalarse en Caracas en 1883.

En los primeros años del siglo XX se abrió un nuevo campo de la Ingeniería Eléctrica: la
Electrónica. El descubrimiento por Edison de su "Efecto Edison", un flujo de corriente a
través del vacío en una de sus lámparas, fue la primera observación de la corriente en el
espacio. Lorentz en Holanda predijo la teoría electrónica de la carga eléctrica en 1895 y dos
años más tarde Sir J.J. Thompson en Inglaterra demostró que el efecto Edison era causado
ciertamente por partículas cargadas negativamente (electrones). Esto condujo al trabajo de
Marconi en Italia (quien había inventado el telégrafo sin hilos en 1894.), el de De Forest en
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Estados Unidos y el de muchos otros, estableciéndose así las bases de la Electrónica.

El campo de la Ingeniería Eléctrica que más se desarrolló inicialmente fue el de la Potencia


Eléctrica, el cual se inició con la generación y distribución de corriente continua. Sin
embargo, estos sistemas fueron rápidamente reemplazados por los sistemas polifásicos de
corriente alterna. La corriente alterna poseía muchas ventajas económicas e industriales
pero era considerada corno muy compleja en la época de su aparición. Los progresos en el
diseño de sistemas de potencia continuaron hasta mediados de los años veinte.

En 1905, J.A. Fleming inventa el tubo de vacío, siendo su primeras aplicaciones la


rectificación de potencia, la radiotelegrafía y la radiodifusión. En Venezuela esta última se
inicia alrededor de 1925 con la estación AIYE.

El principio básico de la televisión es descubierto en 1873 por el inglés L. May, pero no es


sino hasta 1936 cuando se empieza a transmitir un servicio por la BBC de Londres. En
Venezuela, la Televisora Nacional sale al aire en 1951.

Los tubos de microondas se inventaron entre 1938 y 1945, aplicándose a radares y sistemas
de comunicaciones. El principio del radar ya había sido propuesto por Marconi en 1922 y
se aplicó por primera vez para medir la altura de la ionosfera, entre 1926 y 1929 por Breit y
Tuve.

Todas estas aplicaciones de la electrónica siguen mejorándose, primero con la invención del
transistor entre 1948 y 1951, luego con la aparición de los circuitos integrados en los años
60 y con los microprocesadores en los años 70.

En 1950, se aplica el sistema multicanal por división de tiempo a la telefonía. En 1954 se


construye el primer oscilador maser de amoníaco y en 1960 aparece el primer Laser. En
1956 se pone en servicio el primer cable telefónico transoceánico para 36 canales de voz. El
primer satélite de comunicaciones se coloca en órbita en 1958. En el periodo 1962-1966
nace y se establece la comunicación digital a alta velocidad y en 1964 se ponen en servicio
los primeros sistemas de conmutación telefónica completamente electrónicos.

En el período 1966-1975, surgen los sistemas de TV por cable, se inicia el desarrollo de los
sistemas de comunicaciones por fibras ópticas, y aparecen los dispositivos acoplados en
carga y los circuitos integrados en gran escala. En 1958 se fundan en Venezuela la
Compañía Anónima de Administración y Fomento Eléctrico (CADAFE) y la Compañía
Anónima Teléfonos de Venezuela (CANTV).

Con la aparición del microcomputador en 1971 y su creciente incorporación en la


automatización industrial, las comunicaciones digitales y el procesamiento de la
información, se ha inaugurado sin duda la revolución tecnológica de este siglo, cual es la
informática.

Considerando lo anterior resulta evidente que la Universidad de Oriente, la Casa Más Alta
del Oriente, ofrezca los estudios de Ingeniería Eléctrica en el cual se brinde al alumno con
las herramientas más avanzadas y con la tecnología necesaria los estudios de Ingeniería
Eléctrica.

En la Universidad de Oriente los estudios de Ingeniería Eléctrica se iniciaron en el primer


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semestre del año 1964, en la antigua Escuela de Ingeniería Eléctrica del Núcleo de
Anzoátegui. A raíz de la departamentalización del Núcleo de Anzoátegui, ocurrida en el
segundo semestre de 1974, la Escuela de Ingeniería Eléctrica se convirtió en Departamento
de Electricidad, el cual a su vez pasó a formar parte, junto con los Departamentos de
Ingeniería Mecánica, Industrial, Petróleo y Físico-Química de la Escuela de Ingeniería y
Ciencias Aplicadas.

Puede considerarse que el Departamento de Electricidad ha alcanzado una madurez en


cuanto a la calidad de las enseñanzas impartidas, tomando en cuenta que se mantienen
relaciones profesionales con empresas de la zona oriental y con otros puntos de la
República por asesorías y pasantías de grado realizadas por alumnos en la etapa
correspondiente a trabajo de Grado. Así mismo se han establecido convenios de
colaboración con Universidades del País y del extranjero. Es de destacar que se ofrecen
estudios de cuarto nivel en la forma de programa de Maestría y Especialización en la rama
de "Automatización e Informática Industrial", esperando que en un futuro no muy lejano
ofrecer estudios de Post-grado en otras áreas del saber de la Ingeniería Eléctrica.

A pesar de lo anterior es de destacar el hecho de que el Departamento de Electricidad


motivado a Jubilación de su personal docente ha perdido personal altamente calificado con
estudios de Cuarto y Quinto Nivel, esperando que esta situación pueda solventarse a corto
plazo considerando el Plan de Formación de Recursos Humanos del Departamento de
Electricidad el cual contempla el apoyo para la generación de relevo la formación de
Doctorado tanto en Universidades Nacionales como extranjeras, con el fin de fortalecer el
Post-grado y las líneas de investigación.
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Pensum Actual
El Pensum Actual está indicado en la tabla siguiente, donde la ubicación de algunas
asignaturas en un semestre determinado no es rígida. En efecto, el requisito para cursar una
asignatura dada del pensum es que satisfagan los pre-requisitos de la misma y no se exceda
el número máximo de créditos por semestre que permiten los reglamentos de la
Universidad.

Asignaturas Obligatorias distribuidas por semestre


CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C
PRIMER SEMESTRE
002-1111 Extra Académica Ninguno 0 3 1
005-1814 Física I Ninguno 3 3 4
006-1013 Comp y Exp. Lingüística I Ninguno 2 2 3
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4
009-1012 Des. De Dest. Para el aprendizaje Ninguno 1 2 2
010-1814 Química I Ninguno 3 3 4
015-1111 Extra Académica Deportiva Ninguno 0 3 1
12 19 19
SEGUNDO SEMESTRE
005-1821 Laboratorio de Física I 005-1814 0 3 1
005-1824 Física II 005-1814 / 008-1814 3 3 4
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4
010-1821 Laboratorio Química I 010-1814 0 3 1
010-1824 Química II 010-1814 3 3 4
11 18 17
TERCER SEMESTRE
005-2821 Laboratorio de Física II 005-1824 / 005-1821 0 3 1
005-2823 Física III 005-1824 3 3 3
007-2021 Inglés Técnico I 007-1013 0 3 1
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4
008-2833 Introducción a la Programación 008-1824 2 3 3
060-2113 Introducción a Redes y Mediciones 005-1824 3 1 3
000-xxx2 Electivas SH 2 0 2
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CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C

13 16 17
CUARTO SEMESTRE
007-2031 Inglés Técnico II (Ing) 007-2021 0 3 1
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4
060-2121 Laboratorio Redes y Mediciones 060-2113 / 005-2821 0 3 1
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-2814 / 060-2113 4 0 4
060-2324 Electrodinámica I 005-1824 / 008-2814 4 1 4
070-2344 Mecánica para ingenieros 008-2814 / 005-1814 3 3 4
14 13 18
QUINTO SEMESTRE
008-3813 Métodos Numéricos para Ingenieros 008-2824 / 008-2833 2 2 3
060-3111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 / 060-2121 0 3 1
060-3114 Circuitos Eléctricos II 060-2124 / 008-2824 4 0 4
060-3313 Electrodinámica II 060-2324 3 1 3
060-3214 Electrónica I 060-2124 4 1 4
060-3333 Transmisión I 060-2324 3 1 3
16 8 18
SEXTO SEMESTRE
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-3111 / 060-3214 0 3 1
060-3424 Máquinas Eléctricas I 060-3114 / 060-2324 3 2 4
060-3224 Electrónica II 060-3114 / 060-3214 4 0 4
060-4912 Computación Aplicada a la Ingeniería 060-3214 / 008-3813 2 1 2
060-4913 Introducción a los Circuitos Digitales 060-3214 3 1 3
062-3314 Estadística para Ingenieros 008-2814 4 0 4
16 7 18
SÉPTIMO SEMESTRE
007-3023 Metodología de la Investigación 062-3314 2 2 3
060-4211 Laboratorio II de Electrónica 060-3224 / 060-3221 0 3 1
060-4411 Laboratorio Máquinas Eléctricas I 060-3111 / 060-3424 0 3 1
060-4414 Máquinas Eléctricas II 060-3424 4 0 4
060-4613 Sistemas de Control I 060-3224 3 0 3
060-4863 Iluminación e Instalación Eléctrica 060-3424 / 060-3333 3 0 3
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digital 060-3221 / 060-4913 0 3 1
12 11 16
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CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C

OCTAVO SEMESTRE
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-4411 / 060-4414 0 3 1
061-4183 Organización y Econ. de la Prod. 007-3023 3 0 3
060-xxx9 Electivas Técnicas 9 0 9
000-xxx2 Electivas SH 2 0 2
14 3 15
NOVENO SEMESTRE
060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 007-3023 / 119Cr.Apr. 1 0 1
062-5513 Dirección Industrial 061-4183 3 0 3
062-5712 Mantenimiento 061-4183 3 0 2
062-5822 Leyes y Deontología 061-4183 2 2 2
060-xxx6 Electivas Técnicas 6 0 6
000-xxx2 Electivas SH 2 0 2
17 2 16
DÉCIMO SEMESTRE
060-xxx9 Electivas Técnicas 9 0 9
060-5020 Trabajo de Grado 060-5011 0 0 0
9 0 9
Totales 163
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Asignaturas Electivas distribuidas por área

Área de Control y Sistemas Digitales


CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C
ÁREA DE CONTROL Y SISTEMAS DIGITALES
060-4621 Laboratorio de Sistemas de Control I 060-4613 0 3 1
060-4643 Sistemas de Control II 060-4613 3 0 3
060-4943 Sistemas de Microprocesadores 060-4913 3 0 3
060-4963 Organización y Programas de Computadores I 060-4912 / 060-4931 3 1 3
060-5413 Sistemas de Control Industrial 060-4913 / 060-4414 3 0 3
060-5613 Instrumentación y Control de Procesos 060-4943 / 060-4613 3 0 3
060-5633 Sistemas de Control Digital 060-4613 3 0 3
060-5903 Topic. Esp. en Sistemas Digitales 060-4943 3 0 3
060-5911 Laboratorio Sistema Microprocesadores 060-4941 / 060-4943 0 3 1
060-5923 Técnicas de Simulación 062-3314 / 060-4963 3 1 3
060-5933 Diseño de Sistemas Digitales 060-4913 3 0 3
060-5943 Sistemas Operativos 060-5953 3 0 3
060-5953 Org. y Prog. De Computadores II 060-4963 3 1 3
060-5961 Lab. Diseño de Sistemas Digitales 060-5933 / 060-4941 0 3 1
060-5963 Sistemas de Información 060-4963 3 0 3
060-5983 Procesamiento en Tiempo Real 060-5953 3 1 3
060-5993 Inteligencia Artificial 060-4963 3 0 3
Total de Materias: 17 Promedios 2,5 0,8 2,7
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Área de Electrónica y Comunicaciones


CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C
060-4153 Síntesis de Redes 060-3114 / 060-3214 3 0 3
060-4213 Circuitos de Pulso 060-3224 3 0 3
060-4233 Mediciones Electrónicas 060-3224 / 060-4913 3 0 3
060-4241 Lab. De Circuitos de Pulsos 060-4213 / 060-4211 0 3 1
060-4243 Electrónica Industrial 060-4213 / 060-3424 3 0 3
060-4253 Dispositivos de Estado Sólido 060-3224 3 0 3
060-4273 Electrónica III 060-3224 3 0 3
060-4281 Lab. III de Electrónica 060-4211 / 060-4273 0 3 1
060-4313 Microondas 060-3313 3 0 3
060-4321 Lab. De Microondas 060-4313 0 3 1
060-4333 Antenas 060-3313 / 060-3333 3 0 3
060-4343 Propagación 060-4333 3 0 3
060-4353 Óptica 060-3313 3 0 3
060-4513 Tecnología de Materiales Electrónicos 060-3224 / 060-3213 3 0 3
060-4523 Diseño de Equipos Electrónicos 060-4513 3 0 3
060-4713 Análisis de Señales y Ruidos 060-3114 3 0 3
060-4723 Comunicaciones I 060-4713 3 0 3
060-4743 Sistemas de Potencias para Comunicaciones 060-4414 3 0 3
060-4763 Telefonía I 060-4913 / 060-3333 3 0 3
060-5231 Laboratorio Electrónica Industrial 060-4243 0 3 1
060-5233 Introducción a la Bio-Ingeniería 060-3224 / 060-4713 3 0 3
060-5333 Fibras Ópticas 060-4723 / 060-3313 3 0 3
060-5371 Laboratorio de Telefonía 060-4763 0 3 1
060-5703 Tópicos Especiales en Comunicaciones 060-4273 3 0 3
060-5713 Comunicaciones II 060-4732 / 062-3314 3 0 3
060-5731 Laboratorio de Comunicaciones I 060-4723 0 3 1
060-5733 Sistemas de Comunicaciones I 060-4723 / 060-4343 3 0 3
060-5743 Sistemas de Comunicaciones II 060-5733 3 0 3
060-5753 Sistemas de Radiodifusión y TV 060-4343 / 060-4723 3 0 3
060-5771 Laboratorio de Telefonía 060-4763 / 060-4211 0 3 1
060-5773 Telefonía II 060-4763 / 060-4723 3 0 3
060-5793 Radares 060-4343 3 0 3
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CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C


060-5913 Redes de Datos 060-4723 / 060-4963 3 0 3
060-5973 Procesamiento Digital de Señales 060-4153 / 060-4213 3 0 3
Total de Materias: 34 Promedios 2,4 0,6 2,6
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 12

Área de Potencia
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C
060-4423 Máquinas Eléctricas III 060-4414 3 0 3
060-4814 Transmisión II 060-3333 4 0 4
060-4823 Distribución I 060-4814 / 060-4863 3 0 3
060-4843 Análisis de Sistemas de Potencia I 060-4414 / 060-4814 3 0 3
060-5411 Laboratorio Máquinas Eléctricas III 060-4423 / 060-4421 0 3 1
060-5433 Generación 060-4414 3 0 3
060-5453 Elemento de Diseño del Transformador 060-4414 3 0 3
060-5813 Distribución II 060-4823 3 0 3
060-5823 Planificación en Sistema de Potencia 060-5853 3 0 3
060-5824 Computación en Sistema de Potencia 060-5853 4 1 4
060-5833 Protecciones 060-4843 3 0 3
060-5843 Transit. En Sistema de Potencia 060-4843 3 0 3
060-5853 Análisis de Sistemas de Potencia II 060-4843 3 0 3
060-5863 Top. Avan. Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3
060-5883 Mant. y Prueba en Equipo Eléctricos 060-4843 / 062-5712 3 0 3
Total de Materias: 15 Promedios 2,9 0,3 3
Promedios del Dpto. 2,5 0,6 2,7
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 13

Otros Departamentos
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C
061-2243 Ciencias de los Materiales 005-1824 / 010-1824 3 0 3
061-3413 Mecánica de los Fluidos 005-2824 / 008-2824 3 0 3
061-3513 Tópicos Especiales de Ingeniería 005-2824 / 008-2824 3 0 3
061-3713 Termodinámica Básica 008-2824 3 0 3
061-3753 Termodinámica 008-2824 3 0 3
062-2524 Sistemas de Costos Industriales 008-2814 4 0 4
062-2524 Programación Lineal 008-3813 / 060-4912 4 0 4
062-4213 Investigación Operativa I 062-3314 3 0 3
062-4223 Investigación Operativa II 062-4213 3 0 3
062- 5313 Simulación de Computadores 062-4213 3 0 3
062-5624 Gerencia de Personal 062-5513 4 0 4
062-5722 Higiene y Seguridad Industrial 112 Créditos. Aprob. 2 0 2
062-5723 Fundamentos de Mantenimiento 3 0 3
065-4211 Taller de Electrónica 060-3224 / 060-3221 0 3 1
068-5392 Legislación Industrial 112 Créditos. Aprob. 2 0 2
070-3153 Ingeniería Ambiental 010-1824 / 108 Cre.Apr. 3 0 3
Total de Materias: 16 Promedios 2,9 0,2 2,9
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 14

Resumen General
DESCRIPCIÓN NM HT/S HP/S C THT THP THD %H %C %M
Estudios Básicos 20 34 58 53 544 928 1472 40 32,5 32,3
Asignaturas Profesionales Obligatorias 30 69 39 80 1120 624 1744 47 49,1 48,4
Asignaturas Profesionales Electivas 8 24 0 24 384 0 384 10,4 14,7 12,9
Asignaturas Socio-Humanistas 3 6 0 6 96 0 96 2,6 3,7 4,8
Trabajo de Grado 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1,6
Totales 62 133 97 163 2128 1552 3680 100 100 100

Leyenda:
NM : Número de Materias THP : Total de Horas Prácticas
HT/S : Horas Teóricas por Semana TH : Total de Horas Docentes
HP/S : Horas Prácticas por Semana %H : Porcentaje de Horas
C : Número de Créditos %C : Porcentaje de Créditos
THT : Total de Horas Teóricas %M : Porcentaje de Materias

Área de Conocimientos NA HT/S HP/S C THT THP TH %H %C %M


Matemáticas 6 18 14 23 288 224 512 13,9 14,1 9,7
Física y Mecánica 6 12 18 17 192 288 480 13 10,4 9,7
Química 3 6 9 9 96 144 240 6,5 5,5 4,8
Dibujo 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Computación 2 4 4 5 64 64 128 3,5 3,1 3,2
Lenguaje 1 2 2 3 32 32 64 1,7 1,8 1,6
Idioma (Inglés) 3 2 9 5 32 144 176 4,8 3,1 4,8
Socio-Humanista 3 6 0 6 96 0 96 2,6 3,7 4,8
Formación Integral (otros) 8 13 12 17 208 192 400 10,9 10,4 12,9
Profesionales Obligatorias 22 46 29 54 736 464 1200 32,6 33,1 35,5
Profesionales Electivas 8 24 0 24 384 0 384 10,4 14,7 12,9
Cantidad de Asignaturas 62 133 97 163 2128 1552 3680 100 100 100
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Mapa de Prelaciones del Pensum Actual.


Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 16

Perfil Profesional Propuesto.


El Ingeniero Electricista, así como cualquier otro profesional, es en esencia un servidor
social y como tal su formación profesional debe estar en armonía con la dinámica de la
sociedad donde se desempeñe.

La labor que realice el Ingeniero Electricista debe estar dirigida a impulsar el progreso y la
superación del hombre, decididamente afianzada en la ética, la moral, el cuido del medio
ambiente, y en concordancia con las exigencias que demande la orientación tecnológica del
país.

En este sentido, la Universidad está en la obligación de garantizar un egresado con sólidos


conocimientos técnico-científicos y una adecuada formación socio-humanista,
administrativa y gerencial, que le permitan constituirse en líder impulsor de nuevas
empresas, así como servir eficiente y responsablemente en los cargos y actividades que
desempeñe.

El plan de estudios persigue lograr las siguientes características de sus egresados:

Actividades y Tareas.
El Ingeniero Electricista debe ser capaz de:

• Elaborar proyectos, sobre la base del conocimiento científico - tecnológico y a la


utilización de herramientas computacionales, sobre la construcción y el
mantenimiento de Sistemas e Instalaciones Eléctricas, Electrónicas,
Comunicaciones, Automatización, Instrumentación o Control Digital.
• Supervisar la construcción y el mantenimiento de Sistemas e Instalaciones
Eléctricas, Electrónicas, Comunicaciones, Automatización, Instrumentación o
Control Digital.
• Programar el montaje y operación de equipos y máquinas eléctricas.
• Dirigir la selección, montaje y operación de equipos y máquinas eléctricas.
• Supervisar el montaje y operación de equipos y máquinas eléctricas.
• Planificar todo lo relacionado con el desarrollo industrial y la investigación
aplicada en sus áreas de competencia.
• Seleccionar personal de apoyo para sus actividades profesionales.
• Entrenar personal de apoyo para sus actividades profesionales.
• Administrar personal de apoyo en sus actividades profesionales.
• Planificar labores de mantenimiento preventivo y correctivo de equipos y sistemas.
• Difundir conocimientos mediante conferencias y asesorías a las industrias.
• Ejecutar labores de investigación.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 17
• Aplicar el conocimiento científico en la evaluación y búsqueda de soluciones a las
necesidades sociales.
• Realizar funciones administrativas en empresas relacionadas con servicios de
electricidad.
• Fomentar el conocimiento de los procesos y fenómenos electromagnéticos que
rigen los patrones de la ingeniería eléctrica.

Habilidades.
El Ingeniero Electricista debe poseer las habilidades siguientes:

• Capacidad técnica en la aplicación de normas.


• Capacidad de análisis de problemas técnicos.
• Analizar problemas entre grupos de profesionales de diferentes disciplinas
científicas.
• Tomar decisiones conjuntamente con grupos de profesionales de la misma o de
diferentes disciplinas científicas.
• Motivar y dirigir personal en las tareas a su cargo.
• Razonamiento rápido en la búsqueda de soluciones a los problemas planteados.
• Trabajar adecuadamente bajo presión, en situaciones que así lo ameriten.
• Excelente dominio verbal de su propio idioma.
• Capacidad aceptable de comunicación y entendimiento de otro idioma (Inglés).

Conocimientos.
El Ingeniero Electricista debe poseer los conocimientos siguientes:

Básicos.
Es importante resaltar que los conocimientos están ordenados por áreas del saber, las
cuales no están en relación directa con la noción de departamentalización empleada en
nuestra Universidad. Por ejemplo, parte de la formación en Cálculo es impartida
directamente en el Departamento de Electricidad y no en Cursos Básicos.

Cálculo
• Números Reales: como cuerpo ordenado, raíces y potencias adicionales, valor
absoluto, desigualdades e inecuaciones.
• Geometría Analítica del Plano: ecuación de la recta, gráficos de ecuaciones y de
funciones.
• Cálculo Diferencial: límite y continuidad. Derivadas: interpretación geométrica,
derivada de funciones usuales, reglas de derivación, regla de la cadena,
derivación implícita, derivadas de orden superior, teorema del valor medio,
problemas de máximos y mínimos, trazado de curvas, variaciones relacionadas,
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 18
regla de lHópital.
• Cálculo Integral: Integral definida y propiedades, teorema fundamental del
cálculo, integral indefinida, métodos de integración, Integrales impropias.
Aplicaciones : Áreas de regiones planas, volúmenes de sólidos de revolución,
áreas de superficies, longitud de curvas en el plano, Coordenadas polares y
esféricas.
• Funciones Especiales: Función logaritmo, exponencial, trigonométricas inversas
e hiperbólicas.
• Series: Teorema de Taylor, criterios de convergencia, series de potencias y series
de Taylor.
• Funciones a Valores Vectoriales: Derivada e integral, curvas en el espacio,
longitud de curvas.
• Cálculo Diferencial Avanzado: Límite y continuidad de funciones de varias
variables. Derivadas parciales, derivadas direccionales e interpretación
geométrica. La diferencial, aproximación lineal afín, regla de la cadena.
Aplicaciones del cálculo diferencial: los teoremas de la función inversa y de la
función implícita. Extremos de funciones de varias variables, libres y
condicionados. Teorema de Taylor.
• Cálculo Integral Avanzado: Integración de funciones de varias variables. La
integral múltiple impropia. Integrales dependientes de un parámetro. Curvas y
superficies en el espacio. Integral de líneas y de superficie.
• Ecuaciones Diferenciales Ordinarias y Parciales:
• Definición de ecuación diferencial, EDO y EDP, problemas con valores
iniciales.
• Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden: Definición y notaciones, ecuaciones
en forma normal. Ecuaciones Diferenciales de Variables separables. E.D.
Exactas. E.D.L. Normal de 1er Orden. Teorema de existencia y unicidad.
Sustituciones y transformaciones. Campos direccionales. Aplicaciones
geométricas. Ejemplos elementales.
• Ecuaciones Diferenciales Lineales: Operadores diferenciales lineales.
Ecuaciones Diferenciales lineales, teorema de existencia y unicidad de solución
(sin demostración).
• E.D.O. con Coeficientes Constantes: Ideas generales. Solución de la Ecuación
homogénea de segundo orden (y orden arbitrario). Ecuaciones no homogéneas:
Variación de parámetros, coeficientes indeterminados y aniquilador. Ecuación
de Euler. Aplicaciones.
• Soluciones de EDOL mediante series: Series de potencias y funciones
analíticas, soluciones analíticas de EDL, puntos singulares, solución de una
EDOL. Alrededor de un punto singular regular, ecuación de Euler, Ecuación de
Bessel.
• Transformada de Laplace: Definición y ejemplos (existencia). Propiedades de la
Transformada de Laplace. Transformada inversa. La transformada de Laplace y
las E.D. Teoremas importantes: translación, convolución. Funciones de impulso.
• Sistemas de Ecuaciones Diferenciales Lineales: Sistemas de EDL, Sistemas
normales de primer orden, reducción a la forma triangular, sistemas lineales
homogéneos con coeficientes constantes, solución de sistemas de ecuaciones
mediante transformada de Laplace, aplicaciones.
• Espacios de Funciones y Series: Sucesiones y Series de funciones,
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 19
generalidades. Ortogonalidad. Series de Fourier, series de Fourier
trigonométricas, integral de Fourier, y transformación de Fourier.
• Ecuaciones Diferenciales Parciales: Definiciones básicas y ejemplos.
Ecuaciones Diferenciales Parciales de segundo orden, clasificación y ejemplos
importantes: Ecuaciones Diferenciales Parciales de la onda, del calor, de
Laplace y otros. Técnicas y Métodos de resolución de Ecuaciones Diferenciales
Parciales Lineales: separación de variables y transformadas.
• Elementos de Funciones de Variable Compleja: Definiciones básicas: el plano
complejo; límite, continuidad, derivadas integrales. Funciones analíticas,
Sucesiones y series. Funciones armónicas.

Álgebra
• Lógica: Proposición, conectivos lógicos, proposición compuesta, tablas de
verdad, tautología, contradicción.
• Conjuntos: Unión, intersección, complemento, propiedades, métodos de
inducción, teorema del binomio, progresiones aritmética y geométrica.
• Funciones: Definición, dominio, codominio, recorrido, notaciones, gráficas.
Inyectividad, sobreyectividad, función inversa. Funciones reales. Operaciones
con funciones : suma, producto, producto por un escalar, cuociente,
composición de funciones. Función creciente, decreciente, par, impar.
• Función Exponencial y Logarítmica: Definición, propiedades y gráficas.
Aplicaciones a problemas de crecimiento y decrecimiento. Ecuaciones
exponencial y logarítmicas.
• Funciones Circulares: Definición con dominio en Identidades y funciones
inversas. Ecuaciones trigonométricas. Teoremas del seno y del coseno.
Problemas de aplicación. Curvas sinusoidales.
• Números Complejos: Definición de como cuerpo. Forma polar. Raíces de
números complejos. Representación geométrica de las raíces.
• Polinomios: Anillo de polinomios. Raíces de polinomios. Descomposición en
fracciones parciales.
• Matrices: Definición, suma, producto por escalar, producto de matrices,
propiedades. Operaciones elementales. Matrices cuadradas. Matriz inversa.
Determinante : definición y propiedades. Rango de una Matriz. Sistema de
ecuaciones lineales de m ecuaciones con n incógnitas, homogéneos y no
homogéneos.
• Vectores de 2 y 3 dimensiones: Representación geométrica. Operatoria. Vectores
libres. Producto escalar y producto vectorial en .3. Propiedades. Ángulo entre
vectores, ángulos directores y cosenos directores. Rectas y planos.
• Espacio Vectorial: Definición, Subespacios. subespacio generado. Intersección y
suma de subespacios. Dependencia e independencia lineal. Base-dimensión.
Teorema de la dimensión para suma de subespacios.
• Transformación Lineal: Teorema de las dimensiones. Matriz asociada. Matriz de
cambio de base. Matrices equivalentes.
• Producto Interior: Sobre un espacio vectorial cualquiera. Definición y
propiedades. Ejemplos en diferentes espacios. Norma. Distancia, Vectores
unitarios. ortogonalidad. Bases ortogonales.
• Vectores y Valores Propios: Diagonalización. Teorema de Cayley-Hamilton.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 20
• Formas Cuadráticas: Rotación de cónicas y cuadráticas.

Métodos Numéricos
• Errores: Clasificación, acotamientos, error en la evaluación de funciones de
varias variables.
• Sistemas de Ecuaciones Lineales: Métodos directos : Gauss, factorización LV
(Crout, Choleski), Inversión de matrices, análisis de errores, condicionamientos.
Métodos iterativos e indirectos: Gauss-Seidel, Jacobi y relajación, convergencia,
radio espectral. Análisis de errores.
• Aproximaciones en Espacios Pre-Hilbert: Existencia, unicidad, caracterización y
construcción de la mejor aproximación.
• Aproximación por errores cuadráticos mínimos: continuos y discretos.
• Aproximaciones no lineales: reducibles y no reducibles, método de Gauss-
Newton. Error en las aproximaciones.
• Interpolación Numérica: Interpolación polinomial, interpolación de Lagrange,
Existencia y unicidad, Newton con diferencias divididas y no divididas,
interpolación spline. Error en la interpolación.
• Integración Numérica: Método general de integración numérica, Métodos de
Newton-Cotes, fórmula de Gauss, error en la integración.
• Ecuaciones no Lineales: Método de la bisección, métodos del punto fijo y
Newton-Raphson para ecuaciones y sistemas de ecuaciones no lineales.
Convergencia. Errores.
• Ecuaciones Diferenciales Ordinarias: Problemas de valores iniciales, Fórmula
de Euler o de la tangente, métodos de Runge-Kutta de 2 do y 4to órdenes,
métodos de paso múltiple. Sistemas de ecuaciones diferenciales. Problemas de
valores de borde. Método de diferencias finitas. Estimación de errores.

Probabilidades y Estadística
• Probabilidad: Espacio Muestral, eventos y álgebra de eventos. Axiomas,
propiedades, noción frecuencial, probabilidad condicional, independencia.
• Variable Aleatorias: Definición, clasificación, función de distribución. Variables
discretas, continuas y mixtas.
• Esperanza y Momentos: Definición, generalización, propiedades, varianza,
desigualdad de Tchebyshev. Momentos, funciones generadoras, propiedades.
• Función de una Variable Aleatoria : Uso de la función de distribución, teorema
del cambio de variables.
• Distribuciones Importantes: Binomial, binomial negativa, geométrica,
hipergeométrica. Poisson, exponencial, Gama y normal.
• Variables Bidimensionales: Distribuciones bivariadas, marginales, valores
esperados, independencia y condicionalidad. Generalizaciones a IRn.
• Teorema Central del Límite y Ley de los Grandes Números.
• Funciones de Variables Aleatorias: Transformaciones de variables, funciones
generadoras de momentos, muestras aleatorias, distribuciones muestrales.
• Estimación de Parámetros: Propiedades de los estimadores, métodos de
estimación puntual, estimación por intervalos.
• Pruebas de Hipótesis: Hipótesis Estadística, errores tipo I y II. Dócimas
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 21
unilaterales y bilaterales.
• Prueba de hipótesis para las media de poblaciones normales. Pruebas con
respecto a las varianzas. Caso de proporciones. Dócima chi-cuadrado.
• Análisis de Regresión: Regresión lineal simple, estimación mínimo cuadrática,
estimación máximo verosímil, límites de confianza y pruebas de significación,
análisis de varianza, correlación lineal.

Física y Mecánica
• Introducción a la Física : Naturaleza de la Física. Herramientas de la Física.
Terminología usada.
• Movimiento en una Dimensión : Noción de movimiento. Trayectoria. Posición,
camino recorrido. Rapidez, desplazamiento y velocidad. Velocidad instantánea.
Aceleración. Ecuación de itinerario de diferentes movimientos.
• Movimiento en Dos y Tres Dimensiones : Vector posición en el plano y en el
espacio. Posición, desplazamiento. Componentes de un vector. Propiedades de
los vectores. Vector Velocidad. Vector aceleración. Movimiento con aceleración
constante. Movimiento circular.
• Leyes de Movimiento de Newton : Noción de fuerza. Fuerza debido a la
gravedad. Efectos de una fuerza. Unidades de fuerza. Análisis de las Leyes de
Newton. Diagrama de cuerpo libre. Importancia de las Leyes de Newton.
• Aplicaciones de Leyes de Newton : Descripción de los diferentes tipos de fuerza
que existen en la naturaleza (gravitacional, elástica, eléctrica, magnética, roce,
etc.). Estudio del movimiento de diferentes sistemas en que actúan diferentes
tipos de fuerzas. Dinámica del movimiento circular, horizontal y vertical.
Movimiento de proyectiles. Movimiento con fuerzas variables en el tiempo.
• Momentum Lineal y Sistema de Partículas : Impulso y momentum lineal.
Centro de masa-propiedades. Conservación del momentum lineal. Choques en
una dirección. Choques bidimensionales. Sistema de referencia respecto de
centro de masa. Movimiento de cuerpo con masa variable (cohete).
• Trabajo y Energía: Noción básica de energía. Normas en que se presenta la
energía. Cadenas de transferencia de energía. El trabajo como una medida de
transferencia de energía.
• Energía Mecánica y su Conservación: Energía potencial gravitatoria. Energía
potencial elástica. Energía cinética de translación. Balance de energía mecánica
en diferentes sistemas. Condiciones en que la energía mecánica se conserva.
aplicaciones del principio de la conservación de la energía mecánica. Velocidad
de escape, energía de ligazón.
• Energía Térmica: Efectos causados por la pérdida de energía mecánica. Noción
de temperatura, termómetros comunes. Calibración de termómetros y escalas de
temperatura. Cambio de fase en los materiales como función de la temperatura.
Primera ley de la Termodinámica. Capacidad calórica y cambios de temperatura
cuando se suministra calor. Mezclas de sistemas con pequeñas diferencias de
temperaturas. Regularidad e irregularidad del calor específico. Condiciones
especiales para almacenar energía en un gas. Transferencia de calor.
• Rotación en torno a un Eje Fijo: Noción de cuerpo libre. Velocidad angular y
aceleración angular. Energía cinética de rotación y momento de inercia. Cálculo
del momento de inercia. Torque. Equilibrio de un cuerpo rígido.
• Rotación en el Espacio: Torque como producto vectorial. Momentum angular de
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 22
una partícula. Torque y momentum angular en un sistema de partículas.
Conservación del momentum angular. Rototraslación. Precesión y mutación.
Giroscopio.
• Cómo se Comporta la Luz y el Sonido: Aspectos generales de la luz y el sonido.
Reflexión de la luz e imágenes. Un modelo de partículas para la luz.
Introducción al mundo de las ondas. Ondas bidimensionales. Interferencia. Un
modelo ondulatorio para la luz y el sonido. Óptica Geométrica.
• Una Visión de la Física Moderna: Eistein y la relatividad. Naturaleza cuántica
de la luz. Ondas de materia.

Química
• Estructura de la Materia : Introducción : El campo de acción de la química;
Clasificación de la materia; elementos y compuestos; Átomos y moléculas;
Partículas atómicas; Peso atómico y pesos moleculares. Modelos atómicos :
Modelo atómico de Rutherford; Modelo atómico de Bohr del tomo de
Hidrógeno; Ondas luminosas; Espectro electromagnético de la luz; Teoría
cuántica de la luz; Espectro de absorción y emisión; Fenómeno fotoeléctrico;
Espectro de emisión y absorción del átomo de Hidrógeno; Modelo ondulatorio;
Dualidad onda partícula; Principio de indeterminación o de incertidumbre;
Números cuánticos y orbitales; Configuración electrónica de átomos
polielectrónicos. Tabla Periódica : Ley periódica; Tipos de elementos según su
configuración electrónica; Propiedades Periódicas: Eléctricas, radio atómico,
potencial de ionización, electroafinidad y electronegatividad. Modelos Simples
del Enlace Químico : Regla del Octeto; Símbolos de Lewis; Enlace iónico;
Formación de un ion y su configuración electrónica; Radios iónicos y tabla
periódica; Estructura cristalina del cloruro de sodio; Enlace covalente; Aspectos
generales; Fórmulas de Lewis de algunas moléculas simples; Tipos de enlace
covalente, simple, dobles y triples; Enlace covalente coordinado o dativo;
Longitud y energía de enlace; Resonancia; Geometría molecular sobre la base
de repulsiones electrostáticas; Polaridad del enlace; Enlace Hidrógeno;
Paramagnetismo; Enlace metálico.
• Estados de la Materia : Estado Gaseoso : Propiedades de estado, su significado y
medición; Escala absoluta de temperaturas; Leyes de los gases ideales y
diagramas P-V-T; Concepto de Mol; Ecuación de estado de los gases ideales y
sus derivaciones; Postulados fundamentales de la teoría cinética molecular;
Temperatura, energía y la constante de los gases; Efusión y difusión gaseosa;
Gases reales o imperfectos. Estado Sólido : Propiedades macroscópicas; Sólidos
amorfos y cristalinos; Tipos de sólidos y sus propiedades: iónicos, moleculares,
covalentes, metálicos. Estado Líquido : Propiedades macroscópicas; su
ordenamiento interno comparativo a sólidos y gases.
• Estequiometría : El Mol : Su relación con el número de Avogadro; Relación
masa-moles de partículas. Fórmula Química : Informaciones cuali-cuantitativas;
Relación fórmula-composición; Determinación de la fórmula mínima y fórmula
molecular. Ecuación Química : Su formulación; Informaciones cuali-
cuantitativas; El reactivo limitante; Cálculos estequiométricos; Rendimiento
teórico y práctico; Concepto de óxido reducción; Ajuste de ecuaciones Redox.
• Soluciones : Aspectos Generales : Definición; Tipos de soluciones. Proceso de
Disolución : Interacción soluto-solvente; Dipolo-dipolo; Ion-dipolo
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 23
(solvatación); Sistema NaCl(S)-H2O(l); Concepto de solubilidad; Polaridad y
constante dieléctrica. Teoría de la Disociación Electrolítica : Bases
experimentales; Electrólitos fuertes y débiles, no electrólitos; Teoría de
Arrhenius para ácidos, bases y sales; Ecuaciones iónicas; Ecuaciones Redox
para reacciones en solución. Unidades de Concentración : Definiciones: M, g/l,
%(P/P), %(V/V), m, X; Unidades de concentración y sus aplicaciones; Mezcla
de soluciones y diluciones; Titulación ácido-base.

Computación
• El Computador como herramienta de trabajo:
– Procesador de texto.
– Hoja de cálculo.
– Diseñador de presentaciones.
– La Internet y alguno de sus servicios: correo electrónico, www, ftp.
• Dibujo Técnico y Diseño asistido por computador.
• Introducción a la historia y arquitectura del computador.
• Algorítmica.
• Lenguaje de programación (C).
• Aplicaciones de métodos numéricos.
• Simuladores de circuitos y sistemas lineales.
• Aplicaciones de computación simbólica y matricial.

Profesionales (comunes y obligatorios)

Circuitos Eléctricos
• Importancia de los circuitos eléctricos.
• Noción de carga eléctrica y corriente.
• Efectos de la corriente eléctrica.
• Ley de Ohm.
• Comportamiento V versus I de diferentes dispositivos eléctricos (RLC).
• Instrumentos básicos de medida: Voltímetro, Amperímetro, Ohmiómetro,
Osciloscopio.
• Energía eléctrica, Potencia y su medida (Vatímetro).
• Circuitos DC y AC.
• Métodos generales de análisis: Grafos lineales, Leyes de Kirchoff.
• Linealidad y Superposición.
• Análisis transitorio de Circuitos Eléctricos.
• Análisis en el domino de la frecuencia compleja.
• Respuesta de frecuencia.
• Redes sometidas a excitaciones sinusoidales en estado estacionario.
Transformada fasorial. Conceptos de impedancia y admitancia. Potencia
monofásica. Lugares geométricos. Generalización de los teoremas de Thevenín,
Norton y máxima transferencia de Potencia.
• Circuitos Polifásicos. Introducción. Sistemas trifásicos: definiciones, conexiones
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 24
(Y-Y) y (DD) transformaciones Y a D , análisis de sistemas equilibrados,
potencia en sistemas trifásicos, carga en paralelo, análisis de sistemas
desequilibrados, medición de potencia en sistemas trifásicos, métodos para
comprobar la secuencia de fase, análisis de las lecturas obtenidas con el método
de los dos vatímetros.
• Transformadores. Introducción. Excitación de circuitos magnéticos con C.A.
Análisis de un reactor: circuito equivalente, pérdidas. Operación de los
transformadores: características generales, circuito equivalente, funcionamiento
en régimen senoidal estacionario, ensayos del transformador, regulación de
tensión, rendimiento, cantidades en (0/1). Utilización de los transformadores en
Sistemas eléctricos y electrónicos.
• Análisis Matricial de Circuitos Eléctricos. Introducción. Representación de
sistemas de ecuaciones lineales mediante matrices. Análisis de circuitos
eléctricos: redes consistentes y no consistentes. Método de mallas: aplicación
directa, impedancia de entrada, impedancia de transferencia. Métodos de nodos:
planteamiento directo, admitancia de entrada, admitancia de transferencia.
• Redes de dos Puertas. Generalidades. Terminales y puertas. Características de
redes de dos puertas. Parámetros Z. Parámetros Y. Parámetros h. Parámetros
ABC. Relación entre los parámetros de la red de dos puertas. Función de
transferencia usando redes de dos puertas. Interconexión de redes de dos
puertas: conexión cascada, conexión paralelo, conexión serie. Aplicación de
redes de dos puertas a sistemas eléctricos de potencia. Aplicación de redes de
dos puertas a sistemas electrónicos.
• Aplicaciones de las series de Fourier al Análisis de circuitos. Introducción.
Series trigonométricas de Fourier. Expresión exponencial de la serie de Fourier.
Simetría de las formas de onda: simetría par, simetría impar. Valor eficaz y
potencia. Aplicaciones al análisis de circuitos.

Electromagnetismo
• Campo Eléctrico Estático: Campo Eléctrico en el vacío. Campo eléctrico en la
materia. Energía y Fuerzas.
• Corriente Eléctrica Estacionaria: Densidad de corriente. Ecuación de
continuidad. Fuentes de f.e.m. Ley de Ohm. Ley de Joule. Condiciones de
Contorno.
• Campo Magnético Estático: Campo magnético producido por corrientes
eléctricas estacionarias. Campos magnético producido por corrientes eléctricas
estacionarias en presencia de materiales magnéticos.
• Campo Electromagnético Quasi-Estacionario: Inducción Electromagnética.
Energía y Fuerzas. Ecuaciones de Maxwell.
• Distribuciones de campos eléctricos y magnéticos: Métodos analíticos. Método
de las Imágenes Eléctricas. Métodos Gráficos. Métodos Numéricos. Métodos
Analógicos.
• Aplicaciones de las Ecuaciones de Maxwell: Forma compleja. Teorema
Poynting. Potenciales retardados. Efecto piel. Ondas electromagnéticas planas.
Ondas guiadas. Radiación.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 25

Electrónica
• Física de los Semiconductores. Movilidad y Conductividad. Los huecos y los
electrones en un semiconductor intrínseco. El enlace covalente. Impurezas
donadoras y receptoras. El efecto Hall. Generación y recombinación de cargas.
Difusión. La ecuación de continuidad. Función de Fermi-Dirac. Nivel de Fermi
en los semiconductores con impurezas.
• Características de los Diodos de unión. Unión pn en circuito abierto. La unión
pn como rectificador. Modelo circuital. Componentes de corriente en un diodo
pn. Características tensión-corriente. Dependencia de la característica V/I con
respecto a la temperatura. Capacidad de la carga espacial o de transición.
Modelo del control de carga de un diodo. Tiempo de conmutación del diodo de
unión. Diodos de avalancha. Diodo túnel. Diodo Schottky. Efecto fotovoltaico.
• Análisis y Diseño de Circuitos con Diodos. El diodo como elemento de un
circuito, diodo de señal, diodo rectificador, diodo zener. Concepto de recta de
carga. Modelo aproximado lineal de un diodo. Circuitos de rectificación.
Reguladores de tensión. Circuitos clipper y clamper. Otras aplicaciones.
• Transistores de unión bipolar. El transistor de unión pnp y npn. Componentes de
la corriente de un transistor. Ecuación generalizada del transistor. Modelo
circuital. Expresiones analíticas de las características estáticas y dinámicas del
transistor. Regiones de operación de un transistor bipolar: modo activo, modo
saturado y de corte. Polarización del transistor bipolar, circuitos de polarización.
Estabilización térmica. El transistor bipolar como interruptor y como
amplificador. Análisis lineal de un circuito con transistores. El cuadripolo y el
modelo híbrido. Configuración en base común. Configuración en emisor común.
Configuración en colector común. Fórmulas de conversión para las tres
configuraciones del transistor. El fototransistor.
• Transistores de efecto de campo. Transistores de efecto de campo y sus
principios de operación. Tensión de contracción. Características tensión-
corriente de un JFET, ecuaciones físicas y modelo circuital. Transistores de
compuerta aislada, ecuaciones físicas y modelo circuital. Regiones de operación
de un transistor de efecto de campo (Fets y Mosfet). Circuitos de polarización.
El Fet y Mosfet como amplificador e interruptor. Amplificadores con fuente
común y con drenaje común. El FET como resistencia variable con la tensión.
Modelos lineales y parámetros. Circuitos Mosfets digitales. MOS
Complementarios.
• Amplificadores con Transistor. Teorema de Miller y su dual. Rectas de carga
estática y dinámica. Amplificadores de una etapa. Respuestas en frecuencia de
un amplificador elemental. Clasificación de los amplificadores.
• Análisis frecuencial de circuitos amplificadores. Amplificadores multietapas.
Respuestas en baja frecuencia. Respuestas en alta frecuencia. Compensación en
frecuencia. Amplificadores sintonizados. Amplificadores de acoplamiento
directo.
• Amplificadores Operacionales. El amplificador diferencial. Características de
transferencia de un amplificador diferencial. El amplificador operacional básico.
Errores offset de tensiones y corrientes Respuesta en frecuencia de los
amplificadores operacionales.
• Aplicaciones de Amplificadores Operacionales. Aplicaciones del amplificador
operacional básico. Amplificador estable en corriente alterna. Diferenciación e
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 26
integración analógica. Filtros activos. Compensadores de fase.
• Circuitos Integrados. Tecnología de los circuitos integrados. Circuitos
integrados monolíticos básicos. Crecimiento epitaxial. Difusión de impurezas.
Transistores para circuitos monolíticos. Diodos monolíticos. Resistencias
integradas. Condensadores e inductancias integradas. Esquema de circuitos
monolíticos. Técnicas litográficas. Integración a gran escala y a media escala.

Máquinas Eléctricas
• Conversión Electromecánica de la Energía. Principios, balance energético,
ecuaciones de estado para sistemas magnéticos de desplazamiento lineal y
rotatorio.
• Máquinas Rotatorias. Características constructivas mecánicas y
electromagnéticas. Torque en máquinas eléctricas. Campos rotatorios.
Condiciones de existencia de torque medio. Principios de funcionamiento de las
máquinas sincrónicas, de inducción y de corriente continua.
• Máquinas de Corriente continua. Devanados en corriente continua. Tensión
generada y torque. Características de excitación. Modelos. Análisis en régimen
permanente. Reacción de armadura. Nociones de diseño. Partida, frenado y
regulación de velocidad.
• Máquinas de Inducción Trifásicas. Devanados en corriente alterna. Circuito
equivalente. Análisis en régimen permanente. Determinación de parámetros.
Nociones de diseño. Partida, frenado y regulación de velocidad.
• Máquinas de Inducción Monofásicas. Modelación. Métodos de partida.
Aplicaciones.
• Máquinas Sincrónicas. Modelo de la máquina sincrónica de rotor cilíndrico.
Ecuaciones. Diagramas fasoriales. Características potencia-ángulo de torque.
Máquinas sincrónicas de polos salientes: teoría de las dos reacciones,
ecuaciones, diagramas fasoriales, características potencia-ángulo de torque.
Máquinas sincrónicas en sistemas interconectados. Características en régimen
permanente. Determinación de parámetros. Nociones de diseño. Partida, frenado
y regulación de velocidad.

Teoría de control y Sistemas Lineales


• Conceptos Fundamentales: Sistema, modelo, proceso, análisis casos continuo y
discreto. Clasificación de sistemas y modelos.
• Señales: Señales de prueba (impulso, escalón, rampa, exponencial, sinusoide).
Transformaciones sobre la variable independiente y sobre la variable
dependiente. Operaciones sobre señales: discretización, convolución.
• Aplicación de transformaciones: Transformada de Laplace, Transformada de
Laplace, Transformada de Fourier, Transformada z.
• Caracterización Matemática de Sistemas: Ecuaciones diferenciales, ecuaciones
de diferencias finitas y función de Análisis de sistemas de 1er y 2do orden.
Diagrama de Bode: construcción y análisis en amplitud y fase.
• Representación en Ecuaciones de Estado: Concepto de estado, planteamiento de
la ecuación de estado, solución de la ecuación de estado. Ecuación de estado
discreta y simulación.
• Modelación y Simulación: Modelos estáticos y dinámicos, fenomenológicos y
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 27
empíricos. Leyes básicas y ecuaciones de balance.
• Estabilidad de Sistemas: Routh Hurwitz, Liapunov.
• Sistemas de Control Realimentado, Estado Estacionario. Comportamiento:
sensibilidad a los parámetros y perturbaciones. Ganancia entrada-salida y
constante de tiempo. Ruido. Tipos de sistemas realimentados. Análisis de errores
en estado estacionario. Controladores para satisfacer requerimientos de estado
estacionario.
• Sistemas de Control Realimentado, Régimen Transiente. Sistemas de primer
orden. Sistemas de segundo orden: especificaciones dinámicas. Controladores
para satisfacer requerimientos de régimen transiente.
• Lugar Geométrico de las Raíces (Root-Locus): Fundamentos del método, reglas
prácticas de construcción del lugar geométrico, ejemplos de sintonización y
análisis de sistemas, análisis de sistemas con tiempo muerto.
• Criterio de Estabilidad de Nyquist: Introducción, transformación de contorno de
plano de Laplace, teorema de Cauchy, Criterio de Nyquist y estabilidad relativa.
• Especificaciones en el Dominio de la Frecuencia. Introducción, margen de fase,
margen de ganancia, ajuste de ganancia para margen de fase, respuesta en lazo
cerrado para sistemas de segundo orden.
• Diseño y Compensación de Sistemas de Control. Consideraciones preliminares
de diseño, compensación por red de atraso, adelanto y adelanto-atraso,
utilizando planos frecuenciales y compensación usando root-locus.

Sistemas Digitales
• Sistemas Numéricos y Códigos. Sistemas Numéricos. Conversión de bases.
Álgebra básica. Códigos binarios. Códigos de detección y corrección de errores.
• Álgebra de Boole. Postulados, axiomas y teoremas. Expresiones canónicas.
• Especificación de sistemas combinacionales. Especificación de alto nivel.
Codificación. Representación mediante expresiones de conmutación.
Representación gráfica. Minimización; Mapas de Karnaugh. Representación
suma de productos y producto de sumas. Ejemplos de sistemas
combinacionales. Realización de sistemas combinacionales. Compuertas
lógicas. Compuertas y redes AND, OR, NOT. Módulos universales. Redes
NAND y NOR.
• Módulos combinacionales y redes modulares (MSI/LSI). Módulos estándar:
codificadores, decodificadores , selectores, ROMs, PLAs. Módulos aritméticos:
sumadores, ALUs, Multiplicadores. Realización de sistemas combinacionales
con decodificador y Or; con selectores (multiplexores); con ROM y PLA. Redes
iterativas.
• Especificación de sistemas secuenciales. Descripción por estado: sistemas
sincrónicos y asincrónicos; diagrama de estados ; modelos Mealy y Moore.
Descripción por evolución en el tiempo de sistemas sincrónicos. Minimización
del número de estados. Ejemplos de sistemas secuenciales.
• Realización de sistemas secuenciales sincrónicos. Realización canónica.
Análisis y síntesis de redes canónicas. Flip-Flops: módulos y redes. - Módulos
secuenciales sincrónicos (MSI/LSI). Módulos estándar: registros, desplazadores,
contadores, RAM, CAM, PSA. Realización de sistemas secuenciales con ROM;
con contador y red combinacional; con RAM y red combinacional.
Comparación de alternativas de realización.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 28
• Máquinas de Estados Algorítmica.
• Técnicas y módulos de conversión análogo/digital y digital/análogo.

Distribución de la Energía Eléctrica


• Consideraciones generales. Sistemas eléctricos. Normalización eléctrica.
Diagrama unilineales.
• Planificación de un sistema de distribución de baja tensión. Aspectos básicos del
diseño. Secuencia básica para la ejecución del diseño. Cargas eléctricas. Diseño
conceptual de un sistema de distribución. Dimensionamiento del sistema de
distribución. Tarifado eléctrico.
• Estudios típicos. Cálculo de corriente de corto circuito. Protecciones. Flujos de
potencia. Arranque de pequeños motores. Efectos de armónicas. Corrección del
factor de potencia.
• Puesta a tierra. Sistema aterrado y sistemas aislados de tierra. Tierra de servicio
y tierra de protección. Formas de aterrar un sistema eléctrico. Resistividad del
suelo. Diseño de mallas de tierra. Medición de la resistencia de puesta a tierra en
un sistema industrial.
• Iluminación. Principios de luminotecnia. Factores que afectan la iluminación.
Tipos de luminarias. Diseño de un sistema de iluminación. Conservación de
energía en sistemas de iluminación. Control de sistemas de iluminación.

Características Personales.
El Ingeniero Electricista debe poseer las características personales siguientes:

• Abierto a cambios.
• Abierto a críticas.
• Alta autoestima.
• Bases éticas y morales.
• Capacidad de mando.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Dominio intelectual inherente a su profesión.
• Con incentivo.
• Creativo.
• Cuidadoso.
• Diligente.
• Dinámico.
• Disciplinado.
• Eficaz.
• Eficiente.
• Emprendedor.
• Facilidad para llevar relaciones interpersonales.
• Honestidad.
• Iniciativa.
• Interpretativo.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 29
• Investigador.
• Líder.
• Metódico.
• Motivado al logro.
• Organizado.
• Proactivo.
• Promotor.
• Responsable.
• Seguro.
• Solidario en el trabajo en grupo.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 30

Pensum Propuesto
El Pensum Propuesto ha sido el producto de la validación, tanto interna como externa,
obtenida de la evaluación de un conjunto de encuestas y entrevistas que se realizaron
durante el fin del año pasado y comienzos del actual, a profesores, estudiantes, egresados y
empresas de la zona oriental del país. En este sentido, se caracteriza por intentar responder
a una realidad extraída del análisis de la documentación recopilada.

El plan de estudios se ha elaborado procurando un nivel alto de congruencia con el perfil


deseado del Ingeniero Electricista, persiguiendo características sistemáticas y continuas en
las actividades de enseñanza y aprendizaje.

Aspectos Comparativos con el Pensum vigente.

1. Con el objetivo de mejorar la orientación inicial del estudiante, hacia la carrera


de Ingeniería Eléctrica, se incorpora un curso de "Introducción a la Ingeniería".
2. Con el objetivo de mejorar la formación y competitividad profesional se refuerza
la área de Computación. Se sustituye "Introducción a la Programación" por
"Taller de Computación I" y "Taller de Computación II", en el ámbito de cursos
básicos, donde se pretende lograr que el computador sea realmente una poderosa
herramienta de trabajo (uso de Procesadores de Texto, Hojas de Cálculo,
Realización de Presentaciones, Manejo de Internet y Dibujo Técnico asistido por
Computadoras ). Además, se hace más énfasis en los aspectos de la programación
con lenguajes y/o "paquetes" orientados al campo de la Ingeniería Eléctrica, que
en los estrictamente "académicos".
3. De la evaluación del trabajo de campo se desprende la necesidad de reforzar la
formación en Idiomas (Inglés). Nuestra intención primaria se orientó a
aprovechar la buena experiencia del Departamento de Ingeniería de Petróleo y se
propuso un plan de formación semejante, aunque con menos intensidad a la que
ellos imparten. Sin embargo, al reducirse de hecho la carga crediticia, al forzar
las autoridades a colocarle créditos al "Trabajo de Grado", esta área quedó con
dos cambios relevantes al incorporar "Inglés Aplicado I" e "Inglés Aplicado II"
en lugar de los "Inglés Técnicos I" e "Inglés Técnicos II". Los programas de
"Inglés Instrumental", que completen los temas básicos obligatorios, pasan a
formar parte de la formación electiva.
4. Con el objetivo de alcanzar un profesional motivado y capacitado para
emprender la creación de empresas, en contraposición a sólo tener como norte la
"obtención de un trabajo" se propone:
1 La creación de un curso de Formación Empresarial.
2 La revisión del contenido de la asignatura "Leyes y Deontología", para
garantizar que sean suficientemente cubiertos los temas de la Ley del
Ejercicio de la Ingeniería y la Ley del Trabajo.
5. Con el objetivo de mejorar la formación técnica integral:
1 Se coloca "Sistema de Microprocesadores I" con carácter obligatorio.
2 Se repone el "Laboratorio de Circuitos II".
3 Se cambia "Mantenimiento" por "Mantenimiento de Sistemas Eléctricos".
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 31
4 Se incorpora la asignatura "Riesgo Eléctrico en Sistemas de Potencia"
como electiva técnica del área de Potencia.
5 Se incorporan las asignaturas "Automatización y Control de Procesos" y
"Telecomunicaciones", por su pertinencia y actualidad tecnológica, así
como punto de enlace de las tres secciones básicas del Departamento:
Electrónica y Comunicaciones, Potencia y Sistemas Digitales y Control.
6 Se adelanta el inicio de la formación profesional a partir del segundo
semestre, con la finalidad de completar la formación continua y completa,
en alguna de las áreas del Departamento.
7 Se modifican algunas prelaciones, ajustándolas a requerimientos
actualizados y se permite de esta manera, una formación completa en el
área de estudio. Es importante mencionar que entendemos la formación
profesional y el proceso de aprendizaje como un hecho continuo y natural,
en analogía directa a los sistemas de fabricación donde están presentes el
paralelismo y la secuencialización. En este sentido, desafortunadamente, no
podemos cumplir con todas las condiciones recomendadas en cuanto a la
aplicación de prelaciones. Casos específicos pueden ser señalados: "Una
unidad curricular podrá prelar hasta dos unidades curriculares";
probablemente esto sea lo adecuado para la generalidad de las situaciones.
No obstante, tenemos casos particulares en donde resulta imposible, a
juicio de los miembros de este Departamento, dar fiel cumplimiento a la
norma: "Matemáticas I" se antepone a: "Matemáticas II" (natural y obvio),
"Redes y Mediciones" (sin las herramientas aportadas por aquella
asignatura no es factible establecer los modelos básicos del
comportamiento de las variables en las redes eléctricas y los instrumentos
de medida), "Física I" (igual razonamiento que el anterior pero aplicado al
campo de la mecánica estática). "Matemáticas II", "Matemáticas III",
"Física II", "Circuitos Eléctricos II", "Electrónica I" y "Electrodinámica I"
son otros casos importante, ya que cada una se antepone a tres materias.
Sería inadecuado e irresponsable de nuestra parte, aunque posible (como
por ejemplo "transferir" parte de las prelaciones de "Electrónica I" a
"Electrónica II"), modificar esta situación sólo para cumplir con algunas
recomendaciones que entendemos importantes pero no perentorias.
Comprendemos que esto le confiere cierto grado de rigidez a nuestro
Pensa; sin embargo, el mismo contiene una extraordinaria flexibilidad,
como se podría demostrar al establecer variantes que satisfacen a plenitud
las tres áreas profesionales de nuestro Departamento.
8 Se ajusta todo el plan curricular para cumplir con una carga máxima
semestral de 18 créditos y una densidad horaria máxima de 25 horas
presenciales por semana, con la excepción de algunos semestres donde esta
última se ve incrementada para permitir un décimo semestre más holgado.
9 Por las restricciones impuestas, por los expertos en currículo de nuestra
Universidad, en cuanto a la duración de la carrera, cantidad de créditos y
número de horas de asistencia directa a clases, nos vimos obligados a
eliminar algunas asignaturas del plan de formación: "Química II",
"Laboratorio de Física I", "Laboratorio de Física II", "Desarrollo de
Destrezas para el Aprendizaje", "Mecánica para Ingenieros", "Organización
y Economía de la Producción" y "Dirección Industrial". Sin embargo,
debemos reconocer que el contenido de "Química II" no es esencial,
aunque deseable, para la formación de un Ingeniero Electricista. En
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 32
relación a "Laboratorio de Física I", "Laboratorio de Física II", "Desarrollo
de Destrezas para el Aprendizaje" y "Mecánica para Ingenieros"
recomendamos urgentemente la revisión de algunos de los parámetros
técnicos-curriculares para preservar estas asignaturas.
6. Con el objetivo de ofrecer una alternativa al "Trabajo de Grado" se incorpora el
concepto de Asignaturas de Área, con una carga crediticia equivalente (09
créditos).
7. La titulación de Ingeniero Electricista queda con 168 unidades créditos, en lugar
de las 162 actuales. Con 3584 horas, en lugar de 3680 (se han incorporado 144
horas de Trabajo de Grado, o materias electivas técnicas de área, con 09 créditos,
en lugar de cero horas y cero créditos). El total de asignaturas queda en 62, en
lugar de 63.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 33

Asignaturas obligatorias del Pensum Vigente pasadas a


electivas en el Pensum Propuesto.
CÓDIGO ASIGNATURA
010-1824 Química II
010-1821 Laboratorio Química I
005-1821 Laboratorio de Física I
005-2821 Laboratorio de Física II
007-2021 Inglés Técnico I
007-2031 Inglés Técnico II (Ingeniería)
009-1012 Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje
008-2833 Introducción a la Programación
070-2344 Mecánica para Ingenieros
061-4183 Organización y Economía de la Producción
062-5712 Mantenimiento
062-5513 Dirección Industrial

Asignaturas electivas del Pensum Vigente pasadas a


obligatorias en el Pensum Propuesto.
CÓDIGO ASIGNATURA
060-3121 Laboratorio II de Circuitos
060-3943 Sistemas de Microprocesadores I

Nuevas Asignaturas obligatorias para el Pensum Propuesto.


CÓDIGO ASIGNATURA
060-1121 Inglés Específico I
060-2031 Inglés Específico II
060-1812 Introducción a la Ingeniería Eléctrica
060-1801 Taller de Computación I
060-2821 Taller de Computación II
060-4813 Mantenimiento de Sistemas Eléctricos
060-4193 Automatización y Control de Procesos
060-4733 Telecomunicaciones
060-5992 Formación Empresarial
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 34

Asignaturas distribuidas por semestre.


El Pensum propuesto está indicado en las tablas siguientes, donde la ubicación de algunas
asignaturas en un semestre determinado no es rígida. En efecto, el requisito para cursar una
asignatura particular del pensum es que satisfagan los pre-requisitos de la misma y no se
exceda el número máximo de créditos por semestre que permiten los reglamentos de la
Universidad, así como tampoco la densidad horaria máxima (con la excepción ya
comentada).

Pensum propuesto distribuido por semestres.


CÓDIGO ASIGNATURA PRELACIONES T P C Pág.
PRIMER SEMESTRE
006-1013 Comprensión y Expresión Lingüística I Ninguno 2 2 3 54
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3 55
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4 56
010-1214 Química General Ninguno 3 3 4 57
060-1812 Introducción a la Ingeniería Eléctrica Ninguno 2 0 2 58
xxx-xxx2 Electiva Socio-Humanista Ninguno 2 0 2
14 11 18
SEGUNDO SEMESTRE
002-1111 Extra Académica Ninguno 0 3 1
005-1324 Física I 008-1814 3 3 4 60
006-1023 Comprensión y Expresión Lingüística II 006-1013 2 2 3 61
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4 62
060-1114 Redes y Mediciones 060-1812 008-1814 4 0 4 63
060-1121 Inglés Específico I 007-1823 0 4 1 64
060-1801 Taller de Computación I Ninguno 0 2 1 65
12 17 18
TERCER SEMESTRE
005-2134 Física II 005-1324 3 3 4 67
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4 68
060-2031 Inglés Específico II 060-1121 0 4 1 69
060-2121 Laboratorio de Redes y Mediciones 060-1114 0 3 1 70
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-1824 060-1114 4 0 4 71
060-2821 Taller de Computación II 060-1801 0 2 1 72
xxx-xxx2 Electiva Socio-Humanista 2 0 2
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 35

CÓDIGO ASIGNATURA PRELACIONES T P C Pág.


12 15 17
CUARTO SEMESTRE
005-2823 Física III 005-2134 2 2 3 74
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4 75
060-2111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 060-2121 0 3 1 76
060-2214 Electrónica I 060-2124 4 1 4 77
060-2323 Electrodinámica I 005-2134 008-2814 3 1 3 78
060-2413 Circuitos Eléctricos II 060-2124 3 1 3 79
15 11 18
QUINTO SEMESTRE
060-3121 Laboratorio II de Circuitos 060-2413 060-2111 0 3 1 81
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-2111 060-2214 0 3 1 82
060-3313 Electrodinámica II 060-2323 008-2824 3 1 3 83
060-3314 Electrónica II 060-2214 4 0 4 84
060-3423 Máquinas Eléctricas I 060-2323 060-2124 3 1 3 85
060-3813 Métodos Numéricos 008-2824 2 2 3 86
060-3913 Circuitos Digitales 060-2214 060-2821 3 0 3 87
15 10 18
SEXTO SEMESTRE
060-3211 Laboratorio II de Electrónica 060-3314 060-3221 0 3 1 89
060-3333 Transmisión I 060-3313 3 0 3 90
060-3411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas I 060-2111 060-3423 0 3 1 91
060-3414 Máquinas Eléctricas II 060-3423 4 0 4 92
060-3613 Sistemas de Control I 060-2413 3 0 3 93
060-3912 Computación Aplicada a la Ingeniería Eléctrica 060-3813 2 1 2 94
060-3943 Sistemas de Microprocesadores I 060-3913 3 0 3 96
15 7 17
SÉPTIMO SEMESTRE
060-4014 Estadística 060-3912 3 2 4 98
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-3411 060-3414 0 3 1 99
060-4663 Alumbrado e Instalaciones Eléctricas 060-3423 3 0 3 100
060-4733 Telecomunicaciones 060-3333 060-3912 3 0 3 101
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digitales 060-3211 060-3943 0 3 1 102
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 36

CÓDIGO ASIGNATURA PRELACIONES T P C Pág.


060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
15 8 18
OCTAVO SEMESTRE
011-5192 Seminario de Investigación Ninguno 1 3 2 104
060-4193 Automatización y Control de Procesos 060-3943 060-3411 3 0 3 105
060-4812 Mantenimiento de Sistemas Eléctricos 060-4014 060-4421 2 0 2 106
062-5822 Leyes y Deontología Ninguno 2 1 2 107
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
17 4 18
NOVENO SEMESTRE
060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 011-5192 060-4193 1 0 1 109
060-5992 Formación Empresarial 060-4812 062-5822 2 0 2 110
xxx-xxx2 Electiva Socio-Humanista Ninguno 2 0 2
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
060-xxx3 Electiva Técnica 3 0 3
17 0 17
DÉCIMO SEMESTRE
060-5029 Trabajo de Grado 060-5011 9 0 9
9 0 9
Total de créditos 168

Naturalmente, las materias obligatorias son comunes para todos los estudiantes del
Departamento. Sin embargo, para lograr una mejor distribución del tiempo y de cumplir
con las prelaciones establecidas, se propone un primer ciclo de 4 semestres idénticos para
todas las áreas y, a partir del quinto semestre, el orden en que pueden cursar las asignaturas,
tanto obligatorias como electivas, puede ser diferente. Por otra parte, estas posibilidades
demuestran con amplitud la flexibilidad del esquema curricular propuesto.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 37

Resumen de Materias Obligatorias

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C Pág.


002-1111 Extra Académica Ninguno 0 3 1
005-1324 Física I 008-1814 3 3 4 60
005-2134 Física II 005-1324 3 3 4 67
005-2823 Física III 005-2134 2 2 3 74
006-1013 Comprensión y Expresión Lingüística I Ninguno 2 2 3 54
006-1023 Comprensión y Expresión Lingüística II 006-1013 2 2 3 61
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3 55
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4 56
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4 62
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4 68
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4 75
010-1214 Química General Ninguno 3 3 4 57
011-5192 Seminario de Investigación Ninguno 1 3 2 104
060-1114 Redes y Mediciones 060-1812 008-1814 4 0 4 63
060-1121 Inglés Específico I 007-1823 0 4 1 64
060-1801 Taller de Computación I Ninguno 0 2 1 65
060-1812 Introducción a la Ingeniería Eléctrica Ninguno 2 0 2 58
060-2031 Inglés Específico II 060-1121 0 4 1 69
060-2111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 060-2121 0 3 1 76
060-2121 Laboratorio de Redes y Mediciones 060-1114 0 3 1 70
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-1824 060-1114 4 0 4 71
060-2214 Electrónica I 060-2124 4 1 4 77
060-2323 Electrodinámica I 005-2134 008-2814 3 1 3 78
060-2413 Circuitos Eléctricos II 060-2124 3 1 3 79
060-2821 Taller de Computación II 060-1801 0 2 1 72
060-3121 Laboratorio II de Circuitos 060-2413 060-2111 0 3 1 81
060-3211 Laboratorio II de Electrónica 060-3314 060-3221 0 3 1 89
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-2111 060-2214 0 3 1 82
060-3313 Electrodinámica II 060-2323 008-2824 3 1 3 83
060-3314 Electrónica II 060-2214 4 0 4 84
060-3333 Transmisión I 060-3313 3 0 3 90
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 38

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C Pág.


060-3411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas I 060-2111 060-3423 0 3 1 91
060-3414 Máquinas Eléctricas II 060-3423 4 0 4 92
060-3423 Máquinas Eléctricas I 060-2323 060-2124 3 1 3 85
060-3613 Sistemas de Control I 060-2413 3 0 3 93
060-3813 Métodos Numéricos 008-2824 2 2 3 86
060-3912 Computación Aplicada a la Ingeniería Eléctrica 060-3813 2 1 2 94
060-3913 Circuitos Digitales 060-2214 060-2821 3 0 3 87
060-3943 Sistemas de Microprocesadores I 060-3913 3 0 3 96
060-4014 Estadística 060-3912 3 2 4 98
060-4193 Automatización y Control de Procesos 060-3943 060-3411 3 0 3 105
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-3411 060-3414 0 3 1 99
060-4663 Alumbrado e Instalaciones Eléctricas 060-3423 3 0 3 100
060-4733 Telecomunicaciones 060-3333 060-3912 3 0 3 101
060-4812 Mantenimiento de Sistemas Eléctricos 060-4014 060-4421 2 0 2 106
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digitales 060-3211 060-3943 0 3 1 102
060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 011-5192 060-4193 1 0 1 109
060-5029 Trabajo de Grado 060-5011 9 0 9
060-5992 Formación Empresarial 060-4812 062-5822 2 0 2 110
062-5822 Leyes y Deontología Ninguno 2 1 2 107
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 39

Trabajo de Grado y Asignaturas Electivas de Área

Como una alternativa al Trabajo de Grado, el Departamento incorpora el concepto de


Asignaturas de Área, con una carga crediticia equivalente.

1. Para optar a esta modalidad el estudiante deberá:


1 Tener aprobada la asignatura Seminario de Ingeniería Eléctrica (060-5011).
2 Presentar ante la Comisión de Trabajo de Grado del Departamento, el Plan
de Asignaturas Electivas, avaladas por un Profesor Tutor, así como el
Anteproyecto del Trabajo Final de Área.
2. Para culminar con éxito esta fase alternativa, al Trabajo de Grado, el estudiante
debe:
1 Obtener un promedio mínimo de siete (7) puntos, en las asignaturas de área.
2 Aprobar la defensa del Trabajo Final de Área ante un jurado compuesto por
tres profesores del Departamento.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 40

Asignaturas Electivas distribuidas por áreas.

Electivas Técnicas.
El estudiante deberá tomar un mínimo de veintisiete (27) créditos en Asignaturas Electivas
Técnicas, de los cuales quince (15) créditos como mínimo deben corresponder a una
sección del Departamento. Los doce (12) créditos restantes los puede cubrir con asignaturas
electivas técnicas de:

• La misma sección.
• Otras secciones del departamento.
• Otros departamentos

Cada Sección del Departamento, a través de su jefatura respectiva, establece cuales de las
materias electivas que se ofrecen deben ser consideradas como esenciales en el plan de
formación final del ingeniero electricista.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 41

Electivas Técnicas del área de Potencia.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág


060-4243 Electrónica Industrial 060-3414 060-3314 3 0 3 113
060-4423 Máquinas Eléctricas III 060-4843 3 0 3 114
060-4814 Transmisión II 060-3414 4 0 4 115
060-4823 Distribución I 060-4814 060-4663 3 0 3 116
060-4824 Riesgo Eléctrico en Sistemas de Potencia 060-4421 4 0 4 130
060-4843 Análisis de Sistemas de Potencia I 060-3414 060-4814 3 0 3 117
060-5411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas III 060-4423 060-4421 0 3 1 118
060-5413 Sistemas de Control Industrial 060-3913 060-3414 3 0 3 119
060-5433 Generación 060-3414 3 0 3 120
060-5453 Elementos de Diseño del Transformador 060-3414 3 0 3 121
060-5813 Distribución II 060-4823 3 0 3 122
060-5823 Planificación en Sistemas de Potencia 060-5853 3 0 3 123
060-5824 Computación en Sistemas de Potencia 060-5853 4 1 4 124
060-5833 Protecciones 060-4843 3 0 3 125
060-5843 Transitorios en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 126
060-5853 Análisis de Sistemas de Potencia II 060-4843 3 0 3 127
060-5863 Tópicos Avanzados en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 128
060-5883 Mantenimiento y Prueba en Equipos Eléctricos 060-4843 3 0 3 129
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 42

Electivas Técnicas del área de Electrónica y Comunicaciones.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-4153 Síntesis de Redes 060-2413 060-2214 3 0 3 133
060-4273 Electrónica III 060-3314 3 0 3 134
060-4281 Laboratorio III de Electrónica 060-3211 060-4273 0 3 1 135
060-4313 Microondas 060-3313 3 0 3 136
060-4321 Laboratorio de Microondas 060-4313 0 3 1 137
060-4333 Antenas 060-3313 3 0 3 138
060-4343 Propagación 060-4333 3 0 3 139
060-4713 Análisis de Señales y Ruidos 060-2413 3 0 3 140
060-4723 Comunicaciones I 060-4713 3 0 3 141
060-4763 Telefonía I 060-3913 060-3333 3 0 3 142
060-4923 Redes de Datos para Comunicaciones 060-4723 060-5773 3 0 3 143
060-3623 Comunicaciones Ópticas 060-3313 3 0 3 144
060-5703 Tópicos Especiales en Comunicaciones 060-5733 3 0 3 145
060-5713 Comunicaciones II 060-4723 3 0 3 146
060-5733 Sistemas de Comunicaciones I 060-4723 060-4343 3 0 3 147
060-5743 Sistemas de Comunicaciones II 060-5733 060-4923 3 0 3 148
060-5773 Telefonía II 060-4763 3 0 3 149
060-5873 Gerencia de Proyectos en Comunicaciones 060-5733 060-5773 3 0 3 151
060-5973 Procesamiento Digital de Señales 060-4713 060-3913 3 0 3 150
060-5921 Laboratorio de Telecomunicaciones 060-5773 060-5713 0 3 1 152
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 43

Electivas Técnicas del área de Sistemas Digitales y Control.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-4621 Laboratorio de Sistemas de Control I 060-3613 0 3 1 154
060-4643 Sistemas de Control II 060-3613 3 0 3 155
060-4953 Sistemas de Microprocesadores II 060-3943 3 0 3 156
060-4963 Organización y Programación de Computadores I 060-3912 060-3943 3 1 3 157
060-4973 Sistemas Robotizados 060-5633 060-3943 3 0 3 158
060-5623 Instrumentación 060-3943 060-3613 3 0 3 159
060-5633 Sistemas de Control Digital 060-3613 3 0 3 160
060-5643 Redes de Datos para Control 060-3912 060-5633 3 0 3 161
060-5903 Tópicos Especiales en Sistemas Digitales 060-3943 3 0 3 162
060-5911 Laboratorio de Sistemas de Microprocesadores 060-4941 0 3 1 163
060-5923 Técnicas de Simulación 060-4014 3 1 3 164
060-5933 Diseño de Sistemas Digitales 060-3913 3 0 3 165
060-5953 Organización y Programación de Computadores II 060-4963 3 1 3 166
060-5961 Laboratorio de Diseño de Sistemas Digitales 060-5933 060-4941 0 3 1 167
060-5983 Sistemas de Tiempo Real 060-3912 060-5633 3 1 3 168
060-5993 Inteligencia Artificial 060-4963 3 0 3 169
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 44

Electivas Técnicas de Otros Departamentos.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


005-2131 Laboratorio de Física I 005-1324 0 3 1 174
005-2821 Laboratorio de Física II 005-1824 005-2131 0 3 1 175
070-2233 Mecánica para Ingenieros I 005-1824 2 2 3 176
070-2242 Mecánica para Ingenieros II 070-2233 1 3 2 177
071-2142 Introducción a la Economía Ninguno 1 2 2 178
071-3113 Economía de Empresas 071-3172 3 0 3 179
071-3172 Sistemas de Costos Industriales 071-2142 1 2 2 180
071-4153 Preparación, Evaluación y Control de Proyectos 071-3113 2 3 3 181
071-4993 Simulación de Sistemas Ninguno 3 0 3 182
071-5123 Gerencia de Mantenimiento Ninguno 3 0 3 183
072-1132 Lógica Matemática 072-1162 2 0 2 184
072-1162 Introducción a la Lógica Formal y Algoritmos Ninguno 2 0 2 185
072-2153 Matemáticas Discretas 072-1132 3 0 3 186
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 45

Otras asignaturas electivas técnicas.

El departamento de electricidad considera deseable incorporar asignaturas electivas


técnicas adicionales, de otros departamentos, al listado de asignaturas recomendadas; sin
embargo, a la fecha no están listos los programas sinópticos. De todas formas se anexa un
listado preliminar (con códigos y pre-requisitos del pensum vigente):

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-PRELACIONES T P C


061-2243 Ciencias de los Materiales 005-2823 010-1824 3 0 3
061-3453 Mecánica de los Fluidos 008-2824 061-2863 3 0 3
061-3753 Termodinámica 008-2824 3 0 3
061-4183 Organización y Economía de Producción Ninguno 3 0 3
062-4213 Investigación Operativa I 062-3313
062-3223 3 0 3
062-4223 Investigación Operativa II 062-4213 3 0 3
062- 5313 Simulación de Computadores 062-4213 3 0 3
062-5513 Dirección Industrial Ninguno 3 0 3
062-5624 Gerencia de Personal 062-5513 4 0 4
062-5712 Mantenimiento 062-4523
062-4723 3 0 2
062-5722 Higiene y Seguridad Industrial 062-5613 2 0 2
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 46

Electivas Socio-Humanistas.
El estudiante deberá tomar un mínimo de seis (6) créditos en Asignaturas Socio-
Humanistas, seleccionándolas de la tabla siguiente:

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


006-1122 Historia de la Cultura Ninguno 2 1 2 188
006-1123 Introducción a la Literatura Ninguno 3 0 3 189
006-1183 Ética Ninguno 3 0 3 190
006-1822 Sexología Básica Ninguno 2 1 2 191
006-2032 Expresión Escrita Ninguno 1 2 2 192
006-2052 Dinámica de Grupos 006-1013 1 2 2 193
006-2062 Introducción a la Literatura Contemporánea Ninguno 2 0 2 194
006-2122 Comunicación y Sociedad 006-1013 1 2 2 195
007-1112 Inglés Instrumental I Ninguno 1 4 2 196
007-1222 Inglés Instrumental II 007-1112 1 4 2 197
009-1012 Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje Ninguno 1 2 2 198
011-1623 Prob. del Desarrollo Socio-Económico de Venezuela Ninguno 2 2 3 199
011-2832 Grupo y Liderazgo Ninguno 2 0 2 200
011-2943 Introducción a la Filosofía de las Ciencias Ninguno 3 0 3 201
011-3053 Dirección de Reuniones Ninguno 3 0 3 202
011-3183 Sociología Urbana Ninguno 3 0 3 203
066-1922 Expresión Oral y Escrita Ninguno 2 1 2 204
903-2242 Educación Ambiental Ninguno 1 2 2 205
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 47

Asignaturas Electivas para Otros Departamentos.


El Departamento de Electricidad presta servicios para otros departamentos de la Escuela de
Ingeniería, sirviendo algunas de nuestras asignaturas como electivas para estos y en
particular dispone de dos asignaturas que son de carácter obligatorio para los departamentos
de: Físico-Química Aplicada, Industrial y Mecánica:

CÓDIGO ASIGNATURA PRELACIONES T P C Pág.


060-4413 Electrotecnia 005-2823 3 0 3 171
060-5541 Laboratorio de Electrotecnia 060-4413 0 3 1 172
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 48

Resumen General.
Descripción NA Cré THT THP TH %H %C %M
Estudios Básicos 16 48 512 736 1248 34,4 28,1 25,8
Asignaturas Profesionales Obligatorias 33 78 1072 592 1664 45,8 45,6 53,2
Asignaturas Profesionales Electivas 9 27 432 0 432 11,9 15,8 14,5
Asignaturas Socio-Humanistas 3 6 96 0 96 2,6 3,5 4,8
Trabajo de Grado 1 9 144 0 144 5,3 7 1,6
Totales 62 168 2256 1328 3584 100 100 100

Leyenda:
NM : Número de Materias THP : Total de Horas Prácticas
HT/S : Horas Teóricas por Semana TH : Total de Horas Docentes
HP/S : Horas Prácticas por Semana %H : Porcentaje de Horas
C : Número de Créditos %C : Porcentaje de Créditos
THT : Total de Horas Teóricas %M : Porcentaje de Materias

Área de Conocimiento NM C THT THP TH %H %C %M


Matemáticas 5 19 224 224 448 12,3 11,1 8,1
Física y Mecánica 3 11 128 128 256 7 6,4 4,8
Química 1 4 48 48 96 2,6 2,3 1,6
*
Dibujo 0 0 0 0 0 0 0 0
Computación 3 4 32 80 112 3,1 2,3 4,8
Lenguaje 2 6 64 64 128 3,5 3,5 3,2
Idioma (Inglés) 3 5 32 176 208 5,7 2,9 4,8
Socio-Humanista 3 6 96 0 96 2,6 3,5 4,8
Formación Integral (otros) 3 5 48 112 160 4,4 2,9 4,8
Profesionales Obligatorias 30 84 1200 496 1696 46,7 49,1 48,4
Profesionales Electivas 9 27 432 0 432 11,9 15,8 14,5
Cantidad de Asignaturas 62 168 2256 1328 3584 100 100 100
La mitad del contenido de la asignatura Taller de Computación II es Dibujo Asistido por Computador.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 49

Mapa de Prelaciones del Pensum Propuesto


Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 50

Mapa de Prelaciones área de Potencia


Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 51

Mapa de Prelaciones área de Electrónica y Comunicaciones


Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 52

Mapa de Prelaciones área de Sistemas Digitales y Control


Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 53

Programas Sinópticos de Asignaturas del Pensum


Propuesto

Asignaturas Obligatorias.

Semestre I.
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.
006-1013 Comprensión y Expresión Lingüística I Ninguno 2 2 3 54
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3 55
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4 56
010-1214 Química General Ninguno 3 3 4 57
060-1812 Introducción a la Ingeniería Eléctrica Ninguno 2 0 2 58
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA I
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE


006-1013 NINGUNO 3 I
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dominio instrumental efectivo del castellano en sus 4 áreas básicas: leer, escribir, hablar y
escuchar.
OBJETIVO GENERAL
Demostrar habilidad en el uso de la comunicación escrita de información adquirida, con la
compresión de lecturas de textos científicos y humanísticos, adoptando una actitud
reflexiva y crítica al respecto.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: La comunicación humana (Proceso, factores, efectos, eficiencia)
• Unidad II: La ortografía (Uso de las letras, acentuación y puntuación)
• Unidad III: El discurso (Caracterización, tipos, elementos y aspectos gráficos y
grafémicos del discurso)
• Unidad IV: La lectura (Proceso, técnicas, tipos, composiciones relacionadas con la
lectura)
• Unidad V: El párrafo como forma mínima de composición (criterios sobre su
tipificación, estructuras de algunos tipos de discursos y normas básicas para la
redacción de párrafos)
BIBLIOGRAFÍA
• Ortega, W. Redacción y Composición. México: Mc Graw-Hill, 1995
• Rufinelli, J. Compresión de Lectura. México: Trillas, 1997
• Universidad Nacional Abierta. Lengua y Comunicación II. Caracas: UNA, 2001
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGLES INSTRUMENTAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE


007-1823 NINGUNO 3 I
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 2 Prof. INGRID TURIPE y MERY SOLORZANO
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Verbo to be, en su formas del presente y del pasado.
• Adjetivos, sustantivos, adverbios de uso común en Inglés.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar diferentes estrategias que conduzcan a la comprensión de la información
expresada en textos escritos en Inglés, mediante el reconocimiento de los diferentes
elementos sintácticos, estructurales, empleando un vocabulario básico - técnico de uso
frecuente en el área CIENTIFICO-TECNOLOGICA.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Uso y Función del Diccionario.
• Técnicas de Compresión de Lectura.
• Identificación de Palabras de acuerdo con su Formación y Contexto.
• Estructura Básica de la Oración
• Tiempos Verbales Simples.(activos y pasivos)
• Auxiliares Modales
• Tiempos Verbales Compuestos.(Activos y pasivos)
• Formas ING y el TO infinito.
BIBLIOGRAFÍA
• Glendinning, Eric and Glendinning, Norman. English for Electronics and Mechanical
Engineering. Oxford University Press, New York, 1995.
• Glendinning, Eric and Mc Ewan, John. English for Electronics. New York: Oxford
University Press. 1994.
• Boeckner and Brown. English for Computing. New York: University Press. 1994.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MATEMÁTICAS I
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
008-1814 NINGUNO 4 I
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
6 96 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Conceptos básicos de la teoría de conjuntos.
• Conocimientos sobre álgebra elemental.
• Conocimientos sobre trigonometría.
• Conocimientos básicos sobre geometría analítica.
OBJETIVO GENERAL
Evaluar límites de funciones algebraicas y trigonométricas, analizando la continuidad de una
función, también derivando y graficando funciones algebraicas y trigonométricas, con orientación
hacia la resolución de problemas relativos a máximos y mínimos de funciones variable.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Funciones: Concepto de relación, función, dominio y rango de funciones reales.
Representación de funciones (Forma tabular, analítica y gráfica) Estudio de funciones reales
(constante lineal, parte entera, polimial, racional, signo, radicales, valor absoluto.)
• Unidad II: Límites y continuidad de una función: Noción intuitiva del límite de una función.
Definición formal de limite de una función. Interpretación analítica y geométrica de la
definición de límite. Teoremas sobre límites de funciones. Limites unilaterales. Limites al
infinito.
• Unidad III: Derivada de una función: Introducción al concepto de derivada. Definición de
interpretación geométrica de la derivada. Derivadas laterales. Derivalidad y continuidad.
Teoremas sobre derivadas de funciones paramétricas. Derivadas de funciones implícitas.
Derivadas de orden superior. Regla de L'Hópital.
• Unidad IV: Aplicaciones de la derivada: Valores críticos en el dominio de una Función.
Definición de valores máximos y mínimos. Teorema de Rolle. Teorema del valor medio.
Criterio de la primera derivada. Crecimiento y decrecimiento de funciones. Concavidad y punto
inflexión. Criterios de la segunda derivada. Aplicaciones de las derivadas en la solución de
problemas Métodos de Newton Rapson. Trabajo de gráficas de funciones determinando los
intervalos de crecimiento ? drecrecimiento y concavidad, punto máximo, mínimos y de
inflexión.
BIBLIOGRAFÍA
• Edwards y Penney. Cálculo con Geometría Analítica. Cuarta Edición. México: Prentice Hall,
1994.
• Leithold, Louis. El Cálculo con Geometría Analítica. Sexta Edición. México: Mc Graw Hill,
1994.
• Stein, Sherman y Barcellos, Anthony. Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1. Quinta edición.
Colombia: Mc Graw Hill, 1994.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
QUÍMICA GENERAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
010-1214 NINGUNO 4 I
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
6 84 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 3 MARICELIS GIL, MARÍA RODRÍGUEZ,
OSMELIS GONZÁLEZ, TERESITA ZABALETA,
CARLOS CONTRERAS.
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos y principios básicos de Química impartidos en Educación Media, tales como,
materia, átomo, molécula, elemento, compuesto, sustancia, mezcla, cambio físico, cambio
químico, nomenclatura química.
OBJETIVO GENERAL
Analizar la estructura del átomo, las ecuaciones químicas, los fenómenos que caracterizan
los estados de la materia, las leyes de la termodinámica y las aplicaciones de la Química
en la solución de problemas inherentes a su campo profesional.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• ESTRUCTURA ATÓMICA
• TABLA PERIÓDICA
• ENLACE QUÍMICO
• FÓRMULAS Y ECUACIONES QUÍMICAS
• ESTADOS DE LA MATERIA: GAS, LÍQUIDO Y SÓLIDO
• MATERIALES MODERNOS
• TERMODINÁMICA
• ELECTROQUÍMICA
BIBLIOGRAFÍA
• Brown, T. Lemay, H. Y Bursten, B. Química. La Ciencia Central. Editorial Prentice
Hall. México. 1998.
• Chang, R. Química. Editorial Mc Graw Hill. México. 1998.
• Hill, J. y Kolb, D. Química para el Nuevo Milenio. Editorial Prentice Hall. 1999.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-1812 NINGUNO 2 I
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos y principios básicos, impartidos en Educación Media, sobre: Matemáticas,
Física, Química y Sociología.
OBJETIVO GENERAL
Adquirir una visión de la Ingeniería en general y de la Ingeniería Eléctrica en particular,
así como conocer el marco social y legal del ingeniero como profesional, el método de
diseño en ingeniería y la identificación de las formas más importantes de comunicación de
los ingenieros.
SINOPSIS DE CONTENIDO • Incumbencias del Ingeniero Eléctrico.
• Ingeniería y Sociedad. • Métodos investigativos y deductivos.
• Historia de la Ingeniería Eléctrica. • Normas e Instituciones.
• Análisis de la evolución de la Ingeniería • Informes y sus características.
Eléctrica. • Análisis ocupacional del Ingeniero
Eléctrico.
BIBLIOGRAFÍA
• Grech, P. "Introducción a la Ingeniería". 1era edición. Prentice Hall. 2001. ISBN 958-699-017-6
• Wright, Paul. "Introduction to Engineering". 3era edición. Wiley Publishers. 2001. ISBN 0-471-
05920-0
• Baca, G. "Introducción a la Ingeniería". Mc Graw Hill Interamericana. 1999. ISBN 970-10-
2467-2
• Corso, M. "Introducción a la Ingeniería de Proyectos". Editorial Limusa. 1997. ISBN 968-18-
0459-7
• Bunge, Mario. La Ciencia, su método y su filosofía. Panamericana. 1996. ISBN 958-30-0286-0
• SENCAMER (Servicio Autónomo Nacional de Normalización, Calidad, Metrología y
Reglamentos Técnicos). http://www.sencamer.gov.ve
• IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers). http://www.ieee.org
• ISO (International Organization for Standardization). http://www.iso.ch
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Semestre II.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


005-1324 Física I 008-1814 3 3 4 60
006-1023 Comprensión y Expresión Lingüística II 006-1013 2 2 3 61
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4 62
060-1114 Redes y Mediciones 060-1812 008-1814 4 0 4 63
060-1121 Inglés Específico I 007-1823 0 4 1 64
060-1801 Taller de Computación I Ninguno 0 2 1 65
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
FÍSICA I
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
005-1324 008-1814 4 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
6 96 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 3 Coordinación del Área de Física

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS


Conceptos y principios básicos de Física impartidos en Educación Media, tales como:
Magnitudes escalares y vectoriales, elementos que intervienen en el movimiento, las
fuerzas como interacciones, conceptos de trabajo y energía. Definiciones básicas de la
derivada.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar los conceptos de Cinemática y Dinámica de la partícula que servirán de
aplicación en las asignaturas de ciencias inherentes a la Ingeniería, tratando que se
desarrollen destrezas para plantear y resolver problemas de situaciones que involucren las
leyes de la Mecánica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Magnitudes y Dimensiones.
• Análisis Vectorial
• Cinemática de la Partícula
• Dinámica de la Partícula
• Trabajo y Energía.
BIBLIOGRAFÍA
• Serway, R. A. y Beichner R. J. Física, para Ciencias e Ingeniería. México: Editorial Mc
Graw Hill. 2000.
• Alonso Marcelo, Finn Edward J. Física. Wilmigton: Editorial Addison-Wesley
Iberoamericana. 1995.
• Fishbane Paul M, Gasiorowiez Stephen, Thornton Stephen. Física para Ciencias e
Ingeniería. México: Editorial: Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. 1994.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMPRESIÓN Y EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA II
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE


006-1023 006-1013 3 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dominio instrumental del castellano en las áreas de: leer, escribir, hablar y escuchar.
Competencia comunicativa. Conocimiento de los tipos de discursos. Destrezas para el
comentario e interpretación de textos.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades para usar discursos prácticos, con la aplicación de técnicas que
permitan organizar el pensamiento coherentemente y la elaboración por escrito de
discursos informativos sobre hechos, procesos y situaciones referidas a la experiencia del
estudiante.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: El discurso de carácter informativo (caracterización y tipos).
• Unidad II: El discurso argumentativo (su caracterización y estructura)
• Unidad III: La interpretación y comentario de textos.
• Unidad IV: Textos de carácter práctico:
– Anuncios
– Avisos
– Instrucciones
– Convocatorias
– Solicitudes
– Comunicados.
BIBLIOGRAFÍA
• Basulto, H. Curso de Redacción Dinámica. México: Editorial Trillas. 1999.
• Brown, F. Principios de Redacción. Caracas: ABCD. 1990.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MATEMÁTICAS II
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
008-1824 008-1814 4 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
6 96 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Álgebra elemental, funciones, derivadas y sus aplicaciones.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las técnicas de cálculo aprendidas durante el curso, en tópicos de su especialidad
que así se requiera, sumado al uso de las técnicas de integración y estar consciente de su
importancia en procesos científicos particulares.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Cónicas - integral indefinida: Parábola, elipse, hipérbola, ecuación general de
las cónicas, antiderivada de una función, propiedades de la integral indefinida,
integrales trigonométricas elementales, ecuaciones diferenciales con variables
separables.
• Unidad II: Integral definida y aplicaciones: Introducción a la notación sigma, suma de
Riemann, definición de la integral definida mediante una suma de Riemann, definición
de la integral definida, teorema fundamental del cálculo, teorema del valor medio para
integrales.
• Unidad III: Funciones inversas y trascendentes: Definición de función inversa (su
gráfica), derivada de la función inversa, funciones trascendentes (función logaritmo
natural, función exponencial natural, función exponencial general, función logarítmica
general, funciones trigonométricas inversas, funciones hiperbólicas, funciones
hiperbólicas inversas.)
• Unidad IV: Técnicas de integración - integrales impropias: Integración por parte,
integración de potencias de funciones trigonométricas, integración por sustituciones,
integración trigonométrica, integración por completación de cuadrados, integración por
descomposición, integración en fracciones parciales, integración de funciones
racionales de seno y coseno por sustituciones diversas, integrales impropias (límites
infinitos), integrales impropias (integrando infinitos).
BIBLIOGRAFÍA
• Edwards y Penney. Cálculo con Geometría Analítica. Cuarta Edición. México. Prentice
Hall Hispanoamericana, 1996.
• Stein y Barcellos. Cálculo y Geometría Analítica. Quinta Edición. Colombia: Mc Graw
Hill Interamericana, 1995..
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
REDES Y MEDICIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-1114 008-1814 y 060-1812 4 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 0 PROF. LUIS SUÁREZ
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Carga y corriente eléctrica, Energía y Voltaje, Potencia Eléctrica, Ley de Ohm, Leyes de
Kirchhoff.
OBJETIVO GENERAL
Profundizar en las Leyes de Kirchhoff y ley de Ohm. Análisis de mallas y nodos.
Resistencia Equivalente, Linealidad y Superposicion, Redes de Thevenin y de Norton,
Dualidad, Circuitos con Fuentes controladas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Ley de Ohm y Resistores.
• Unidad II: Leyes de Kirchhoff.
• Unidad III: Análisis de Nodos.
• Unidad IV: Análisis de Mallas.
• Unidad V: Redes de Thevenin y de Norton
• Unidad VI: Linealidad y Superposicion.
• Unidad VII: Dualidad.
• Unidad VIII: Circuitos con Fuente Controlada y Análisis.
• Unidad IX: Diseño y Análisis de Instrumentos: Voltímetro, Amperímetro, Ohmetro y
Puente de Wheastone y Kelvin.
BIBLIOGRAFÍA
• CIRCUITOS ELÉCTRICOS. JAMES NILSSON; SUSAN RIEDEL, SEXTA
EDICIÓN. PRENTICE HALL
• ANÁLISIS DE CIRCUITOS EN INGENIERIA. WILLIAM HAYT, JR., JACK
KEMMERLY, STEVEN DURBAN , SEXTA EDICION , Mc GRAW HILL
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGLÉS ESPECÍFICO I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-1121 007-1823 1 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 4
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Estructura básica de la oración y elementos sintéticos y lexicales básicos del inglés.
Interpretación de lecturas en el idioma inglés
OBJETIVO GENERAL
Interpretar literatura escrita en el idioma inglés, relacionada con el area de la Ingeniería Eléctrica,
con dominio de vocabulario técnico y el uso de estrategias de prelectura, lectura y postlectura, para
aplicación en este campo profesional.
SINOPSIS DE CONTENIDO

• Presentación de vocabulario a través de: aspectos morfológicos, sinónimos y antónimos.


• Identificación de pronombres, referentes y otros equivalentes lexicales como claves de
cohesión en el desarrollo de la lectura.
• Identificación del formato de texto: organización de los párrafos (introducción desarrollo y
conclusión)
• Identificación en el párrafo de: la idea principal y las ideas secundarias o detalles más
importantes
• Inferencia de significado de palabras desconocidas, mediante el contexto, con el uso de claves
morfológicas (afijos), sintácticas y relaciones entre oraciones y párrafos.
• Interpretación de construcciones que expresen propósito, en las lecturas.
• Interpretación de construcciones impersonales, en las lecturas.
• Interpretación de relaciones de causa y efecto, en los contenidos de lecturas.
• Interpretación de relaciones que indiquen tiempo y secuencia, en los contenidos de lecturas.
BIBLIOGRAFÍA
• Baudoin, E., Bober, E. Clarke, M., Dobson, B. y Silberstein, S. Reader’s Choice. Third Edition.
The University of Michigan Press. 1997.
• Robb, L. Diccionario para Ingenieros. Español-Inglés / Inglés-Español. México. Compañía
Editorial Continental S.A. (última edición).
• Textos y revistas especializadas en Ingeniería Eléctrica, editados en inglés.
• Información ubicada en INTERNET.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TALLER DE COMPUTACIÓN I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-1801 NINGUNO 1 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dominio instrumental efectivo del castellano así como conceptos y principios básicos, impartidos en
Educación Media, sobre matemáticas y física.
OBJETIVO GENERAL
Reconocer la importancia de los conocimientos informáticos y su aplicación en el desarrollo de la carrera y
vida profesional, así como usar eficientemente los programas utilitarios básicos de computación para
ambientes de oficina y aplicar métodos propios de programación y desarrollo de algoritmos.
SINOPSIS DE CONTENIDO • Algoritmos y Programación.
• Programas utilitarios básicos de computación – Definición de algoritmo y aplicaciones a la
para ambientes de oficina: solución de problemas conceptuales.
– Procesador de texto. – Representación simbólica de algoritmos.
– Hoja de cálculo. – Introducción a los lenguajes de
– Diseñador de presentaciones. programación y paradigmas de
– Internet y sus servicios. programación.
• Conceptos básicos para el manejo práctico de – C como lenguaje de programación para
sistemas operativos (Linux y Windows). resolución de problemas en el área
científica.
BIBLIOGRAFÍA
• Vasquez y Ortiz. "OpenOffice.org y StarOffice. Manual de Referencia". The Open Office Org.
2002. http://es.openoffice.org/files/documents/
• The Open Office Org. "The Open Office Suite. Manual de Usuario". The Open Office Org.
2002. http://es.openoffice.org/files/documents/
• Vilela, Torres y otros. "Curso de Introducción a Linux para Alumnos". Facultad de Matemáticas.
Universidad de la Laguna. España. 2001.
• Brassard, G. y Bratley, P. "Fundamentos de Algoritmia". Prentice-Hall. 2000. ISBN 84-89660-
00-X
• Cearra, L. "Sistemas Abiertos". Universidad Politécnica de Madrid. 1998. ISBN 84-87238-97-1
• García, J., Rodríguez, J. y otros. "Aprenda lenguaje ANSI C, como si estuviera en Primero".
Escuela Superior de Ingenieros Industriales. Universidad de Navarra. 1998.
• http://www-etsi2.ugr.es/depar/ccia/mp2/old/docs/leng_c.pdf
• Greenfield, L. "Guía de Linux para el Usuario". Proyecto LuCAS. 1997.
• http://es.tldp.org/Manuales-LuCAS/GARL2/garl2/index.html
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Semestre III.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


005-2134 Física II 005-1324 3 3 4 67
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4 68
060-2031 Inglés Específico II 060-1121 0 4 1 69
060-2121 Laboratorio de Redes y Mediciones 060-1114 0 3 1 70
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-1824 060-1114 4 0 4 71
060-2821 Taller de Computación II 060-1801 0 2 1 72
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
FÍSICA II
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
005-2134 005-1324 4 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
6 96 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 3 Coordinación del Área de Física
SINTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Sistema de ecuaciones, factorización, derivadas integrales, definidas e indefinidas. Vectores, movimiento
rectilíneo uniforme y variado. Leyes de Newton, trabajo y energía.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos de electromagnetismo al desarrollo de habilidades para la solución de problemas,
mediante el desarrollo de problemas relacionados con la ley de Ampere, el campo eléctrico, la capacitancia,
la carga, la diferencia de potencial eléctrico de capacitores de armaduras, la inductancia, la energía
almacenada, la densidad de energía magnética en un inductor, circuitos R.C. y con capacitores con
dieléctricos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• FUERZAS Y CAMPOS ELECTRICOS: Concepto de Intensidad de Campo Eléctrico (E).
Importancia de las líneas de fuerza. Ecuación de la Intensidad de Campo Eléctrico. Momento de un
Dipolo Eléctrico. Energía potencial de un Dipolo Eléctrico. Movimiento de una carga puntual “p”
dentro de un campo eléctrico. Problemas.
• LA LEY DE GAUSS: Flujo de Campo Eléctrico. Importancia de la Ley de Gauss. Problemas.
• POTENCIAL ELECTRICO: La diferencia de potencial entre dos puntos. La unidad de potencial
eléctrico. Importancia de las superficies equipotenciales. Ecuación del potencial eléctrica.
Problemas.
• CAPACITANCIA: Concepto de Capacitancia. Unidad de Capacitancia. Capacitancia de
Capacitadotes de armaduras planas, cilíndricas y esféricas. Problemas. Capacitadotes conectados en
Serie y en Paralelos. Efecto de un Dieléctrico en un capacitado. Carga ligada. Energía potencial del
campo electroestático. Densidad de energía. Problemas. Unidad de densidad de energía.
• CORRIENTE ELECTRICA, RESISTENCIAS Y FUERZA ELECTROMOTRIZ: Conceptos de
corriente eléctrica, densidad de corriente eléctrica, velocidad de arrastre y resistencia. Unidades de
corriente eléctrica. Conductividad. Resistividad. Ecuación de la Resistencia. Ley de Ohm.
Problemas. Fenómeno de conducción de Eletrolitos. Leyes de Kirchorff. Potencia eléctrica en un
circuito RC. Problemas.
• CAMPO MAGNÉTICO: Líneas de inducción magnética. Flujo magnético. Unidad de flujo de
campo magnético e inducción magnética. Momento bipolar magnético. Efecto may. El Ciclotrón.
Problemas.
• FUENTES DE CAMPO MAGNÉTICO: Ley de Ampere. Constante de Permeabilidad. Ley de Biot-
Savart. Corriente de desplazamiento de Maxwell. Problemas.
• LEY DE INDUCCIÓN DE FARADAY: Ley de Lenz.
• INDUCTANCIA: Autoinducción. Inductancia. Densidad de Energía magnética. Energía en un
circuito RL. Problemas.
BIBLIOGRAFIA
• Fishbane. Física para Ciencias e Ingeniería. Volumen II. México: Prentice Hall. Hispanoamericana, S.A.,
1994.
• Giancoli. Física General. Volumen II. México: Prentice Hall, Hispanoamericana, S.A., 1998.
• Serway. Física Tomo II. México: Mc GrawHill, Interamericana de México S.A. de C.V. 1992
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MATEMÁTICAS III
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
008-2814 008-1824 4 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
6 96 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Algebra elemental, funciones, límites, derivadas, integrales.
OBJETIVO GENERAL
Evaluar integrales de superficies, con la resolución de problemas, aplicando el cálculo
infinitesimal de funciones de varias variables y la resolución de problemas en el espacio,
utilizando la teoría de vectores.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Espacio vectorial, combinación lineal y matrices: Características de un
espacio vectorial, combinaciones lineales de vectores, matrices inversas, sistemas de
ecuaciones lineales.
• Unidad II: Vectores en R3 , cálculo de funciones vectoriales en R3: vectores unitarios
tangentes y normales a la trayectoria de una curva y las componentes en esas
direcciones del vector aceleración, ecuaciones y gráficas de superficies cilíndricas
cuádricas y de revolución.
• Unidad III: Funciones de diferentes variables: Función de dos variables, límites de
funciones de dos o más variables, límites de funciones de dos o mas variables,
derivadas parciales, ecuación de plano tangente y recta normal a una superficie, valores
extremos.
• Unidad IV: Integrales múltiples: integrales mediante integrales iteradas, integrales
dobles para cálculo de área, volumen, momentos y centro de masa, área de una
superficie. Integrales triples.
• Unidad V: Integrales curvilíneas y de superficies: Divergencia y Rotacional del campo
vectorial. Propiedades integrales curvilíneas. Campos conservatorios. Independencia de
la trayectoria. Teorema de Green. Integrales de Superficie. Teorema de la Divergencia.
Interpretación física de la Divergencia. Teorema de Stokes.
BIBLIOGRAFÍA
• Larson, Roland y Hostetler Robert. Cálculo y Geometría Analítica. Madrid. Mc Graw
Hill, 1992.
• Purcell, Edwin y Varberg G, Dale. Cálculo con Geometría Analítica. Sexta Edición.
México. Prentice-Hall, Hispanoamericana, S.A, 1993.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 69
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGLÉS ESPECÍFICO II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2031 060-1121 1 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 4
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conocimiento y manejo de vocabulario básico y científico en inglés. Estrategias de compresión de lectura.
. OBJETIVO GENERAL
Inferir ideas contenidas en literatura de Ingeniería Eléctrica, mediante exposiciones, resúmenes,
cuadros sinópticos, gráficos y notas escritas, sustentadas en el idioma inglés, aplicando estrategias
de prelectura, lectura y postlectura.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Interpretación de textos expositivos: definiciones y ejemplificaciones.
• Relaciones semánticas de títulos y subtítulos en los contenidos de los párrafos.
• Elementos cohesivos en contexto: Frases y palabras enlace en el discurso de las lecturas.
• Interpretación de textos expositivos-descriptivos que expresen comparación y contraste.
• Interpretación de textos que describan procesos.
• Identificación de estructuras de organización de retórica del texto, dada por la relación entre sus
ideas contenidas y por el uso de conectores, vocabulario y frases redundantes, énfasis,
repeticiones.
• Interpretación de información, clasificación y división en: gráficos, ilustraciones, tablas y
diagramas de lecturas especializadas.
• Reconocimientos de hechos demostrados, observaciones reportadas y conclusiones científicas.
• Reconocimiento de información especulativa y opiniones, sin apoyo de hechos ni
demostraciones científicas.
• Inferencia de ideas contenidas en los párrafos, a partir de declaraciones, experimentaciones,
resultados y hechos, con referencias lógicas y cronológicas.
• Organización, interpretación e inferencia de información, mediante esbozos y resúmenes:
flujogramas, esquemas, cuadros sinópticos, redes semánticas, párrafos.
BIBLIOGRAFÍA
• Baudoin, E., Bober, E., Clarke, M., Dobson, B. Y Silberstein, S. Reader’s Choice. Third
Edition, The University of Michigan Press. 1997.
• Paginas Web, ubicadas en INTERNET, con información referente a Ingeniería Eléctrica.
• Texto y Revistas Especializadas y Actualizadas sobre Ingeniería Eléctrica.
• Diccionarios y glosarios especializados, actualizados, en inglés.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE REDES Y MEDICIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2121 060-1114 1 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Ramón Quijada
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Corriente eléctrica y diferencia de potencial. Resistencia, Inductancia y Capacitancia.
Campo eléctrico y campo magnético. Principios de funcionamiento de: amperímetros,
voltímetros y ohmímetros.
OBJETIVO GENERAL
Adquirir habilidades en el manejo, diseño y selección de los principales instrumentos de
medición de parámetros eléctricos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Práctica # 1: Familiarización con los elementos pasivos y con los Instrumentos que
permiten medirlos
• Práctica # 2: Fuentes DC, voltímetros y amperímetros
• Práctica # 3: El osciloscopio y los generadores de señales
• Práctica # 4: Teorema de Thevenin y máxima transferencia de potencia
• Práctica # 5: Medidas de resistencia de bobinas y medidas de resistencia de aislamiento
• Práctica # 6: Diseño y construcción de un Miliamperímetro DC
• Práctica # 7: Diseño y construcción de un Voltímetro DC
• Práctica # 8: Diseño y construcción de un Ohmímetro serie
BIBLIOGRAFÍA
• Instrumentación Electrónica y Mediciones. William D. Cooper. Quinta Edición.
Mexico Prentice Hall. 1990
• Circuitos Eléctricos. James Nilsson; Susan Riedel. Sexta Edición. Mexico Prentice
Hall. 1996
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CIRCUITOS ELÉCTRICOS I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2124 008-1824 y 060-1114 4 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 0 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Circuitos Resistivos. Ley de Ohm. Leyes de Kirchhoff. Técnicas de Análisis nodal y de
mallas. Teoremas de Thévenin y de Norton.Transferencia Máxima de Potencia.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar la teoría de los circuitos de c.a., los pesores para el análisis de estado estacionario
senoidal.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Almacenamiento de energía y circuitos dinámicos.
• Unidad II: Circuitos de c.a
• Unidad III: Análisis senoidal en estado estable
• Unidad IV: Análisis de Potencia c.a.
• Unidad V: Resonancia Serie y Paralelo.
• Unidad VI: Trasformadores e Inductancia Mutua.
• Unidad VII: Circuitos Trifásicos.
• Unidad VIII: Series de Fourier.
BIBLIOGRAFÍA
• J. David Irwin. Análisis Básico de Circuitos en Ingeniería, México. Editorial Prentice
Hall Hispanoamericana, 1999.
• Jonson, David y otros. Análisis básico de circuitos eléctricos. México Editorial Prentice
Hall, 2000.
• Charles, A. y Mattew, N. Fundamentos de circuitos eléctricos. Editorial McGraw-Hill,
2001.
• Robert Boylestad, Análisis Introductorio de Circuitos. Editorial Trillas, 1998.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 72
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TALLER DE COMPUTACIÓN II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2821 060-1801 1 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Dominio eficiente de programas utilitarios básicos de computación para ambientes de oficina
(Procesador de texto, Hoja de Cálculo, Diseñador de Presentaciones, Internet).
• Manejo básico de comandos de un sistema operativo (copia de archivos, respaldos, etc.).
• Dominio básico de un lenguaje de programación de nivel intermedio (C).
OBJETIVO GENERAL
Usar eficientemente módulos elementales de algunos programas especializados de diseño,
análisis y simulación de circuitos eléctricos, así como de dibujo eléctrico y electrónico.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Herramientas de análisis y simulación de circuitos eléctricos (tipo Spice): Introducción,
Comandos utiles para el análisis, Descripción de elementos y circuitos, Análisis de
circuitos resistivos.
• Dibujo técnico computarizado básico. Breve introducción a las herramientas de Diseño
Asistido por Computador (CAD). Construcciones geométricas básicas. proyecciones
ortogonales y axonométricas. Vistas de los modelos e isométricas. Diagramas de
Instrumentos y tuberías. Lectura e interpretación de planos.
• Dibujo eléctrico y electrónico computarizado. Esquemas y Diagramas Eléctricos.
BIBLIOGRAFÍA
• Spencer, H., Dygdon, J. y Novak, J."Dibujo Técnico". 7a edición. Alfaomega Grupo
Editor. 2003. ISBN 970-15-0677-4
• Conectiva. "Gráficas en la Web con Linux". Pearson Educación Latinoamérica. 2001.
ISBN 956-6990400
• López, Moncunill, Sanz y Miró. "P-Spice para teoría de circuitos". Ediciones UPC.
1999. ISBN 84-8301-361-4
• García, Ibañez y Gil. "PSpice Simulacion y Analisis de Circuitos Analógicos asistida
por Ordenador". Editorial Paraninfo SA. 1995. ISBN 84-283-2148-5
• López, David. "Analisis De Circuitos por computadora usando SPICE". Ediciones
Alfaomega, S.A. de C.V. 1994. ISBN 970-12-1000-X
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Semestre IV.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


005-2823 Física III 005-2134 2 2 3 74
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4 75
060-2111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 060-2121 0 3 1 76
060-2214 Electrónica I 060-2124 4 1 4 77
060-2323 Electrodinámica I 005-1824 008-2814 3 1 3 78
060-2413 Circuitos Eléctricos II 060-2124 3 1 3 79
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
FÍSICA III
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
005-2823 005-2134 3 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 2 Coordinación del Área de Física
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Leyes de Newton. Movimiento rotacional. Torque. Momentum de Inercia. Energía. Cálculo
difrencial e integral. Trigonometría y álgebra.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las leyes que gobiernan a las oscilaciones amortiguadas y forzadas, describiendo diferentes
conceptos del movimiento ondulatorio en medio elásticos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: El movimiento armónico simple: Conceptos iniciales, oscilaciones y su
representación matemática. Fuerza restauradora (F.R), ecuación de movimiento y su solución,
energía en el M.A.S., ecuación de movimiento a partir de la energía. Sistemas compuestos.
Representación vectorial del M.A.S., principio de superposición.
• Unidad II: El movimiento oscilatorio amortiguado y el movimiento oscilatorio forzado.
Oscilaciones amortiguadas. Oscilaciones forzadas.
• Unidad III: El movimiento ondulatorio en medios elásticos (ondas mecánicas): Introducción,
ondas viajeras. Ondas armónicas. Ecuación de la onda. Velocidad de las onda en diferentes
medios superposición e interferencia. Energía, potencia e intensidad. Reflexión y transmisión.
Ondas estacionarias y efectos Doppler.
• Unidad IV: Teoría ondulatoria de la luz. (Ondas electromagnéticas): Introducción a las ondas
electromagnéticas. Teoría ondulatoria de la luz. Coherencia y polarización. Reflexión y
refracción. Interferencia (Experimento de Youung, distribución de la intensidad y películas
delgadas) difracción (difracción de Fraunhofer por una rendija, doble ranura, difracción e
interferencia combinadas).
BIBLIOGRAFÍA
• Alonso, Marcelo y Finn, Edward. Física. México: Fondo Educativo Interamericano, S.A.
• Resnick y Halliday. Física. México: Compañía Editorial Continental, S.A.
• Tipler, Paul. Física. España. Editorial Reverté, S.A.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 75
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MATEMÁTICAS IV
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
008-2824 008-2814 4 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
6 96 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Factorización, Límites de Funciones Reales, Derivación e integración de funciones reales,
logarítmicas y exponenciales, Números Complejos.
OBJETIVO GENERAL
Calcular transformadas de Laplace a funciones apropiadas y transformadas inversas,
conjuntamente con la Resolución de Edo por transformadas de Laplace y de Edo, por
series de potencias y por series de Fourier.
§SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Ecuaciones Diferenciales de Primer Orden - aplicaciones: Aspectos teóricos de las
Ecuaciones Diferenciales. Tipos de Edo de Primer Orden. Aplicaciones de las Edol de Primer
Orden.
• Unidad II: Ecuaciones Diferenciales ordinarias de orden N - aplicaciones: Aspectos teóricos,
métodos de solución de De Edol Homogéneas. Métodos de solución de Edol no Homogéneas.
Aplicaciones de las Edol de Orden N.
• Unidad III: La Transformada de Laplace: Definición de la transformada de Laplace de una
función. Propiedad de la Transformada de Laplace. La Transformada inversa. Teorema de
Convolución. Solución de Edol por transformadas de Laplace. Solución de Sistema de Edol por
Transformadas de Laplace.
• Unidad IV: Sucesiones y series: Definiciones básicas. Límite de una sucesión infinita. Serie
Geométrica. Serie Alternante. Criterios de Convergencia para series de Términos Positivos.
Series de Potencias. Serie de Taylor y Maclaurin. Solución de Edol por series de Potencias.
• Unidad V: Series de Fourier y Ecuaciones Diferenciales en Derivadas Parciales: Series de
Fourier. Funciones periódicas. Los Coeficientes de Fourier. Funciones pares e impares.
Desarrollo de Medio Rango. Ecuaciones Diferenciales en Derivadas Parciales. Solución de EDP
por el Método de Separación de Variables.
BIBLIOGRAFÍA
• Penney, Edwards. Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones. México: Pretince-Hall
Hispanoamericana, S.A., .1998
• Simmons, George. Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones y Notas Históricas. Segunda
Edición. España: McGraw Hill Interamericana de España S.A., 1993
• Zill, Dennis. Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones. Segunda Edición. California:
Wadsworth International Iberoamericana, 1999.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 76
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO I DE CIRCUITOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2111 060-2121 Y 060-2124 1 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Enrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Análisis de redes RLC en estado permanente, tanto en AC como DC. Conocer los
teoremas básicos de circuitos: THEVENIN, superposición, máxima transferencia de
potencia.
OBJETIVO GENERAL
Comprobar teoremas y conceptos de régimen permanentes en circuitos eléctricos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Impedancia interna de fuentes y generadores.
• Teorema de superposición.
• Teorema de máxima transferencia de potencia.
• Teorema de THEVENIN.
• Medidas de desfasaje: Método X-Y. Método De la doble traza.
• Transformadores.
• Resonancia.
BIBLIOGRAFÍA
• Close, Charles. The Analysis Of Linear Circuits. Harcourt, Brace & World, Inc.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTRÓNICA I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2214 060-2124 4 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
5 80 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 1 Prof. Eulogio Hernández
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Teoría básica de los circuitos de c.a. Análisis de estado estacionario senoidal.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar diseños de amplificaciones de múltiples etapas, utilizando elementos básicos
de la electrónica

SINOPSIS DE CONTENIDO
El diodo, características y aplicaciones. Análisis y diseño de fuentes de alimentación no
reguladas y reguladas. Análisis y diseño de circuitos con diodos: generadores de onda,
detección de señales y compuertas lógicas. Transistores BJT y FET, características y
aplicaciones. Amplificadores de potencia, multietapas, diferenciales y cascade.
BIBLIOGRAFÍA
• Rashid, Muhammad. CIRCUITOS MICROELECTRONICOS. Diseño y aplicaciones.
Editorial Thompson Leaming.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 78
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTRODINÁMICA I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2323 005-1824 y 008-2814 3 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Prof. Luis Mendez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Cálculo Vectorial, Cálculo diferencial e integral, números complejos, trigonometría, física
de los campos electroestáticos y magnetostático.
OBJETIVO GENERAL
Analizar las leyes que rigen el comportamiento de los campos electromagnéticos y su uso
en el cálculo de campos electrostatico, magnetostatico y circuitos magnéticos.

SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Sistemas coordenados. Integración de vectores. Fuerzas sobre cargas
eléctricas. Leyes de Gauss, Ampere, Faraday. Ley de conservación de la carga.
• Unidad II: Operaciones diferenciales vectoriales. Condiciones de borde.
• Unidad III: Campo electrostático. Ley de Coulomb. Potencial eléctrico. Ecuaciones de
Poisson y Laplace. Polarización. Conductividad.
• Unidad IV: Campo Magnetostático. Magnetización. Ley de Biot-Savart. Fuerza
Magnética. Circuitos Magnéticos.
BIBLIOGRAFÍA
• CHENG, DAVID. “Fundamentos de Electromagnetismo para Ingeniería.” 1era Edición.
México. Editorial. Addison Wesley Longmal. ISBN: 9684443277. 1997.
• MARSHALL, Stanky; DUBROFF, Richard; SKITEK, Gabriel. “Electromagnetismo:
Conceptos y Aplicaciones”. 4ta Edición. México. Editorial Prentice Hall ISBN:
9688809543. 1997.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 79
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CIRCUITOS ELÉCTRICOS II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-2413 008-1824 y 060-2124 3 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Prof. Alberto Urbina
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Leyes de Kirchhoff y ley de Ohm. Análisis de mallas y nodos. Régimen estable. Dominio
de la frecuencia.
OBJETIVO GENERAL
Analizar circuitos en régimen transitorio y estable para la resolución de problema asociados al
campo de la Ingeniería Eléctrica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Circuitos RC y RL, análisis transitorio y régimen permanente
• Unidad II: Análisis transitorio y permanente de circuitos RLC.
• Unidad III: Análisis variable de estado.
• Unidad IV: Función de transferencia.
• Unidad V: Transformada de LAPLACE.
• Unidad VI: Redes de dos puertos.
BIBLIOGRAFÍA
• Análisis de Circuitos en ingeniería: William, Hayt, Jr, Jack Kemmenly, Steven
Durban. Año 2002 Mc Graw Hill, 15 BN 970-10-3694-8 sexta Edición. Cedro
Num.512, col. Atrampa.
• Circuitos Eléctricos: James Nillson, Susan Riedel. Prentice Hall año 2000 New Yersey,
E.U.A. Sexta Edición. ISBN0-201-43653-1.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 80

Semestre V.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-3121 Laboratorio II de Circuitos 060-2413 060-2111 0 3 1 81
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-2111 060-2214 0 3 1 82
060-3313 Electrodinámica II 060-2323 008-2824 3 1 3 83
060-3314 Electrónica II 060-2214 4 0 4 84
060-3423 Máquinas Eléctricas I 060-2323 060-2124 3 1 3 85
060-3813 Métodos Numéricos 008-2824 2 2 3 86
060-3913 Circuitos Digitales 060-2214 060-2821 3 0 3 87
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 81
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO II DE CIRCUITOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3121 060-2111 Y 060-2113 1 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 21 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Alberto Urbina
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Teórica Básica sobre el comportamiento de los circuitos Rc, RL y RLC.
OBJETIVO GENERAL
Armar circuitos RC, RL y RLC y comprobar el funcionamiento de los mismos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Práctica N: 1 Circuitos RC.
• Práctica N: 2 Circuitos RL.
• Práctica N: 3 Diferenciador, Integrado cambiador de fase.
• Práctica N: 4 Circuitos RLC.
• Práctica N: 5 Respuestas en frecuencia.
• Práctica N: 6 Diagrama de Bode.
• Práctica N: 7 Redes de dos puertos.
BIBLIOGRAFÍA
• Circuitos Eléctricos: James Nilsson; Susan Riedel. Prentice Hall año 2000 New
Yersey, E.U.A. Sexta Edición. ISBN-201-43653-1.
• Análisis de circuitos en Ingeniería: William Hayt, JR., Jack Kemmerly, Steven
Durban. Año 2002 Mc Graw Hill, 15 BN 970-10-3694-8. Sexta Edición. Cedro Num.
512, col. Atrampa.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 82
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO I DE ELECTRÓNICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3221 060-2111 Y 060-2214 1 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dispositivos semiconductores y su aplicación en el diseño y construcción de fuentes de
alimentación, amplificadores de señal y potencia.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades y destrezas para el montaje de amplificadores y elementos básicos
de electrónica aplicando conocimientos de la asignatura Electrónica I.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Rectificador de media onda
• Rectificador de onda completa.
• Fuente de alimentación regulada con diodo zener.
• Estabilidad del punto de operación en amplificadores con BJT.
• Amplificador emisor común.
• Amplificador colector común
• Fuente de alimentación ajustable.
BIBLIOGRAFÍA
• SAVANT, RODEN Y CARPENTER, DISEÑO ELECTRÓNICO, ADDISÒN-WESLEY
IBEROAMERICANA.
• SCHILLING, D. BELOVE (1990), CIRCUITOS ELECTRONICOS DISCRETOS E
INTEGRADOS.
• BOYLESTAD, R. NASHELKY (1989), ELECTRONICA, MÈXICO, PRENTICE
HALL HISPANOAMERICANA.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 83
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTRODINÁMICA II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3313 008-2824 y 060-2323 3 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Prof. Enrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Leyes Fundamentales de la teoría electromagnéticas.
• Calculo diferencial e integral.
• Calculo Vectorial.
• Números complejos y trigonometría.
• Comportamiento electrónico de la materia: materiales dieléctricos, materiales
conductores y semiconductores.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar conocimientos sobre campos electromagnéticos variables en el tiempo para la
resolución de problemas inherentes al campo de la Ingeniería Eléctrica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Ecuaciones de Maxwell.
• Ecuaciones de la onda electromagnética.
• Parámetros de una onda electromagnética.
• Condiciones de borde.
• Teorema de Poyntin.
• Comportamiento de la potencia electromagnética en la interfase de medio.
• Aplicaciones de la teoría electromagnética.
BIBLIOGRAFÍA
• Johnk, Carl. Teoría Electromagnética: campos y ondas. 3 era Edición. Mexico
Editorial. Limusa S.A. 2001. ISBN: 968-18-1201-8
• Zhan, Markus. Teoría Electromagnética. 2 da Edición. Editorial Interamericana S.A.
1996.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 84
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTRÓNICA II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3214 060-3214/060-3114 4 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 0 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
El transistor Bipolar de Unión y el transistor de Efecto de Campo. Amplificador con
transistor en Emisor común, Base común y Colector común. Amplificadores Surtidor
común, Compuerta común y Drenador común .Análisis con parámetros híbridos y
Amplificadores de múltiples etapas.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades y destrezas en la realimentación, sus efectos en el
comportamiento de los amplificadores, y su respuesta en el dominio de la frecuencia.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Realimentación Negativa.
• Unidad II: El Amplificador Operacional Real.
• Unidad III: Respuesta a Baja Frecuencia.
• Unidad IV: Respuesta en Alta Frecuencia.
• Unidad V: Amplificadores Sintonizados.
• Unidad VI: Osciladores Sinusoidales.
BIBLIOGRAFÍA
• Donald A. Neamen. Análisis y Diseño de Circuitos Electrónicos. TOMO II. Editorial
McGRAW-HILL.,1999.
• Rober Boylestad, Louis Nashrelsky. Electrónica: Teoría de Circuitos. Editorial Trillas,
1998.
• D. Schilling-Ch. Belove. Electronic circuits discrete and integrated. Editorial
McGRAW-HILL, 1998.
• Sedra- K. Smith. Microelectronic Circuit. Editorial SH.R.W., 1999.
• Robert Irvine. Operational Amplifier. Editorial Prentice Hall, 1999.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 85
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MÁQUINAS ELÉCTRICAS I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3423 060-2324 y 060-3114 4 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 00 PROF. LUIS SUAREZ
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Leyes de Kirchhoff y ley de Ohm. Análisis de mallas y nodos. Régimen estable. Estado transitorio
de los circuitos RC, RL, y RLC. Serie de Fourier.
OBJETIVO GENERAL
Reconocer los Principios Electromagnéticos Fundamentales de Transformadores y Máquinas de
Corriente Continua en Estado Estable..
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Circuitos Magnéticos.
• Unidad II: Transformadores.
• Unidad III: Principios de Conversión de Energía Electromecánica.
• Unidad IV: Introducción a las Maquinas de Rotación.
• Unidad V: Maquinas de Corriente Directa.
BIBLIOGRAFÍA
• E. E Staff del Mit, Circuitos Magnéticos y Transformadores, Buenos Aires. Editorial
Roverte, 1980.
• Jimmie J. Cathey, Maquinas Eléctricas Análisis y Diseño Aplicando Matlab, México,
Mc Graw-Hill, 2002, ISBN: 970-10-3645-X.
• Leander W. Mastsch, Maquinas Electromagnéticas Electromecánicas, México,
Representaciones y servicios de Ingenieria, S.A, 1972.
• Donal R. Y Artur C., Maquinas Eléctricas Rotativas y Transformadores, México,
Prentice Hall, 1997, ISBN: 968-880-953-5.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 86
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MÉTODOS NUMÉRICOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3813 008-2824 3 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Derivación, integración, ecuaciones diferenciales ordinarias y parciales. Series de
funciones. Aspectos básicos de Algorítmica y Programación.
OBJETIVO GENERAL
Plantear y obtener soluciones numéricas aproximadas a problemas matemáticos, aplicados
al área de análisis de circuitos eléctricos, cuya solución analítica es difícil o excesivamente
laboriosa .
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Introducción: Errores, Normas Vectoriales y Matriciales, Serie de Taylor.
• Sistemas algebraicos no lineales: Raíces de ecuaciones, Esquemas de: Bisección,
Secante, Newton - Raphson, Punto Fijo. Diferencias límites explícitas. Diferencias
finitas implícitas.
• Sistemas de ecuaciones lineales.
• Aproximación e interpolación polinómica
• Diferenciación e integración numérica.
• Ecuaciones diferenciales ordinarias.
• Ecuaciones diferenciales en derivadas parciales.
• Métodos iterativos y problemas de convergencia.
BIBLIOGRAFÍA
• Chapra, S. y Canale, R. "Métodos numéricos para ingenieros con programas de
aplicación". 4ta edición. McGraw-Hill Interamericana. 2003. ISBN 9701039653
• Manassah, Jamal. "Elementary mathematics and computational tools for electrical and
computer engineers". CRC Press. 2001. ISBN 0-8493-1080-6
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 87
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
CIRCUITOS DIGITALES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3913 060-2821 y 060-2214 3 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Conceptos básicos y operaciones de teoría de conjuntos y sistemas numéricos.
• Análisis y diseño de circuitos electrónicos con elementos discretos (diodos, BJT, FET).
OBJETIVO GENERAL
Analizar y diseñar, circuitos lógicos de los tipos combinatorio y secuencial, con dispositivos de
baja y mediana escala de integración, mediante la utilización de herramientas de la lógica discreta
y técnicas digitales, para la solución de problemas de ingeniería, especialmente en las áreas de:
control de procesos, instrumentación, electrónica y comunicaciones.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Introducción a los Sistemas Digitales.
• Sistemas Numéricos y Códigos.
• Álgebra de conmutación y sus aplicaciones.
• Minimización de funciones de conmutación.
• Circuitos combinacionales básicos.
• Unidades de memorización y circuitos secuenciales básicos.
• Diseño de circuitos secuenciales.
• Máquinas de Estado Algorítmicas.
BIBLIOGRAFÍA
• Lloris, Prieto y Parrilla. "Sistemas Digitales". 1era Edición. McGraw Hill. 2003. ISBN:84-481-
2146-5
• Floyd, T. "Digital Fundamentals." 8ava Edición. Prentice-Hall. 2003. ISBN: 0-13-094200-6
• Wakerly, J.: "Digital Design. Principles and Practices". 3era Edición. Prentice-Hall. 2003. ISBN:
0-13-176059-9
• Morris Mano. "Digital Design". 3era Edición. Prentice-Hall. 2002. ISBN: 0-13-062121-8
• Parraguez, L. "Principios de Diseño Digital". UDO. 2001.
• Tocci and Widmer. "Digital Systems: Principles and Applications". 8ava Edición. Prentice-Hall.
2001. ISBN: 0-13-085634-7
• Gajski, D. "Principles of Digital Design". 1era Edición. Prentice-Hall. 1997. ISBN: 0-13-
301144-5
• Hill, F.J. y Peterson, G. R., "Teoría de conmutación y diseño lógico". Ed. LIMUSA 1989.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 88

Semestre VI.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-3211 Laboratorio II de Electrónica 060-3314 060-3221 0 3 1 89
060-3333 Transmisión I 060-3313 3 0 3 90
060-3411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas I 060-2111 060-3423 0 3 1 91
060-3414 Máquinas Eléctricas II 060-3423 4 0 4 92
060-3613 Sistemas de Control I 060-2413 3 0 3 93
060-3912 Computación Aplicada a la Ingeniería Eléctrica 060-3813 2 1 2 94
060-3943 Sistemas de Microprocesadores I 060-3913 3 0 3 96
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 89
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO II DE ELECTRÓNICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4211 060-3224 Y 060-3221 1 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
El Amplificador Operacional Real. Estudio de la respuesta de los amplificadores a Baja
Frecuencia y en Alta Frecuencia. Diseño de Amplificadores Sintonizados. Osciladores
Sinusoidales. Medir el hfe y el hie usando el trazador de curvas. Hacer montajes en
Protoboard.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar habilidades y destrezas para el montaje de circuitos en base a transistores
operacionales aplicando conocimientos de la asignatura Electrónica II.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Guía 1: Amplificadores Operacionales
• Guía 2: Activación de un Relé mediante un BJT.
• Guía 3: Sensor y protector de línea
• Guía 4: Rectificador de onda completa de precisión con salida dc ajustable
• Guía 5: Amplificador de dos etapas
• Guía 6:Realimentación negativa amplificador sintonizado
• Guía 7: El Circuito Integrado Temporizador NE555
BIBLIOGRAFÍA
• Donald A. Neamen. Análisis y Diseño de Circuitos Electrónicos. TOMO II. Editorial
McGRAW-HILL.,1999.
• Rober Boylestad, Louis Nashrelsky. Electrónica: Teoría de Circuitos. Editorial Trillas,
1998.
• D. Schilling-Ch. Belove. Electronic circuits discrete and integrated. Editorial
McGRAW-HILL, 1998.
• Sedra- K. Smith. Microelectronic Circuit. SH.R.W.
• Robert Irvine. Operational Amplifier. Editorial Prentice Hall, 1999.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 90
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TRANSMISIÓN I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3333 060-3313 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Enrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Circuitos eléctricos.
• Leyes de la Teoría de Circuitos.
• Teoremas de la Teoría de Circuitos.
• Electrodinámica II.
OBJETIVO GENERAL
Definir, analizar y diseñar líneas de Transmisión de placas conductoras paralelas y cable
coaxial.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Modelos circuitos y ecuaciones generales de una línea de transmisión.
• Derivación y estudio de la característica de la propagación de ondas por una línea.
• Uso de la carta de SMITH.
• Procedimientos de adaptación de impedancias.
BIBLIOGRAFÍA
• Walter, Johnson. Transmisión Lines and Network. 4ta Edición McGraw-Hill Book
Company, INC.
• Seshadri, S. R. Fundamentals of Transmisión Lines and Electrmagnetics Fields. 3era
Edición. Readina, Massachusetts. ADDISON-WESLEY. 1994.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 91
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3411 060-3423 Y 060-3221 1 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Luis Suarez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Leyes de Kirchhoff y ley de Ohm. Análisis de mallas y nodos. Régimen estable. Estado transitorio
de los circuitos RC, RL, y RLC. Serie de Fourier.
OBJETIVO GENERAL
Operar máquinas de Corriente Continua y transformadores monofásicos y trifásicos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Medición de aislamiento.
• Unidad II: Curva de Magnetización de una Maquina DC SHUNT.
• Unidad III: Características en Carga de una maquina DC SHUNT.
• Unidad IV: Características en Carga de una motor DC SHUNT.
• Unidad V: Características en Carga de una motor DC Serie.
• Unidad VI: Determinación del circuito equivalente de un transformador monofásico.
• Unidad VII: Conexionado de Trasformadores Trifásicos.
BIBLIOGRAFÍA
• E.E Staff del MIT, Circuitos Magnéticos y Transformadores, Buenos Aires, Editorial Reverte,
1980.
• Jimmie J. Cathey, Máquinas Eléctricas Análisis y Diseño Aplicando Matlab, México, McGraw-
Hill, 2002, ISBN: 970-10-3645-X.
• Leander W. Mastsch, Máquinas y Electromagnéticas Electromecánicas, Mexico,
Representaciones y Servicios de Ingenieria, S.A, 1972.
• Donal R. y Artur C., Maquinas Electricas Rotativas y Transformadores, México, Prentice
Hall, 1997, ISBN: 968-880-953-5
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 92
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MÁQUINAS ELÉCTRICAS II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3414 060-3423 4 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 0 Prof. Santiago Escalante
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Teoría de circuitos. Campos magnéticos. Transformadores. Conexionados de sistemas de
potencia.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar la teoría de las máquinas de corriente alterna para conocer la operación de las
mismas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• UNIDAD I: Máquinas Sincrónicas: Introducción, Conceptos generales, Voltaje
inducido en una bobina, Voltaje inducido en una fase, Reacción de armadura, circuito
equivalente.
• UNIDAD II: Operación en Paralelo de Máquinas Sincrónicas: Condiciones para la
puesta en paralelo, Aplicaciones en paralelo.
• UNIDAD III: Motores de Induciòn trifásico: Constituciones rotoricas, Motor jaula de
ardilla; Tipos. Motor de rotor bobinado, circuitos equivalentes, Operación en estado
estable.
• UNIDAD IV: Motores De Inducción Monofasicos: Características, Par de arranque,
circuito equivalente, Métodos de arranque.
BIBLIOGRAFÍA
• Fitzgerald, A. E. Electric Machinery. Mc Graw Hill 3era. Edición, México 1990.
• Liwschwitz-Garik: AC Machines. Van Nostrand Company. 2da. Edición. México, 1989.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 93
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE CONTROL I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3613 060-3214 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Dr. Félix García
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Se requiere tener conocimientos de Circuitos Eléctricos I y Electrónica I.

OBJETIVO GENERAL
Aplicar conocimientos de matemática aplicada en el análisis de sistemas
representados por ecuaciones integro-diferenciales, representación de sistemas de
lazos y diseños de sistemas asistidos por computador.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• TEMA I: Introducción al análisis del sistema de control.
• TEMA II: Modelo matemático de sistemas dinámicos.
• TEMA III: Acciones básicas de control y controladores automáticos industriales.
• TEMA IV: Análisis de respuestas transitorias y análisis de error en estado estacionario.
• TEMA V: Análisis de lugar geométricos de las raíces.
• TEMA VI: Análisis de respuesta en frecuencia.
BIBLIOGRAFÍA
• Katsuhiko Ogata: Ingeniería de Control Moderna. Prentice-Hall.gunda Edición. 1993.
• Charles E. Rohrs. ET. Al: Sistema de Control Lineal. McGraw-Hill. México. Julio 1994.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 94
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMPUTACIÓN APLICADA A LA INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3912 060-3813 2 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 1
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Manejo del computador como herramienta de oficina (informes, tablas, gráficos).
• Manejo básico de algún lenguaje de programación de nivel medio (C, Pascal, etc.) y algorítmica.
• Métodos numéricos para: hallar raíces de polinomios, solución de sistema de ecuaciones lineales, manejo
de errores, convergencia.
• Álgebra vectorial y matricial. Transformada de Laplace y Series de Fourier.
• Conceptos de análisis de circuitos: LVK, LCK, linealidad y superposición, teorema de Thevenin.
OBJETIVO GENERAL
Analizar y simular circuitos eléctricos, mediante la utilización del computador digital y programas
informáticos especializados en las areas de matemáticas e ingeniería eléctrica, tanto en forma numérica
como simbólica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Introducción a herramientas computacionales para matemáticas (tipo: Scilab, Maxima, Octave, Maple,
Matlab, Mathematics).
• Solución numérica por computadora de: raíces de una función polinómica y sistemas de ecuaciones
lineales.
• Ajuste de curvas e interpolación de datos.
• Aplicaciones computacionales de la transformada rápida de Fourier en el manejo de señales eléctricas.
• Métodos matriciales, por computadora, para la solución de circuitos.
• Aplicación de programas en el análisis de circuitos.
• Análisis por computadora de circuitos en el dominio de la frecuencia compleja.
• Computación simbólica aplicada al análisis de circuitos.
• Modelado de sistemas continuos.
BIBLIOGRAFÍA
• Karris, S. "Circuit Analysis with MATLAB Applications". Orchard Publications. 2003. ISBN 0-9709511-
2-4
• Chapra, S. y Canale, R. "Métodos numéricos para ingenieros con programas de aplicación". 4^{ta}
edición. McGraw-Hill Interamericana. 2003. ISBN 9701039653
• Press, Teukolsky, Vetterling and Flannery. "Numerical Recipes in C". 2^{da} edición. Cambridge
University Press. 2002. ISBN O-521-43108-5
• Manassah, Jamal. "Elementary mathematics and computational tools for electrical and computer
engineers". CRC Press. 2001. ISBN 0-8493-1080-6
• Attia, John. "Electronics and Circuits Analysis using Matlab". Dep. of Electrical Eng. A&M University.
CRC Press. 1999. ISBN 0-8493-1176-4
• Peter H. Anderson, "Maple V Applications to Electrical Circuit Analysis". Prentice Hall. 1996. ISBN 0-
9653357-1-2
• Kermit, Sigmon. "MATLAB Primer". Departament of Mathematics. University of Florida. USA. 1992.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 95
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE MICROPROCESADORES I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3943 060-3913 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Luis Urdaneta
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Sistemas de numeración binario y hexadecimal.
• Técnicas de diseño de circuitos digitales combinatorios y secuenciales. Circuitos con salidas de tres
estados.
• Dispositivos de memoria. SRWM, ROM, PROM, EPROM, EEPROM.
• Manejo instrumental de simuladores de circuitos electrónicos.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conceptos básicos y las técnicas de diseño necesarias para el desarrollo de la arquitectura y la
programación de aplicaciones generales de sistemas basados en microprocesadores.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Introducción a la teoría del computador. Evolución del computador digital.
• Organización del computador. Estructura funcional. Instrucciones. Clasificación.
• Introducción al microprocesador. Síntesis de la arquitectura interna de un microprocesador hipotético.
• Arquitectura y operación del \mu P 8085A. Unidades funcionales. Consideraciones de temporización. Circuito de
reset.
• Sistema microcomputador mínimo basado en el 8085A. Interconexión con dispositivos de memoria y de puertos de
E/S: para bus multiplexado y convencional. Diseño de decodificadores de memoria y puertos de E/S usando selección
lineal y decodificación exhaustiva de las direcciones. Decodificadores con PLD. Consideraciones eléctricas sobre
interconexión a los buses del microprocesador.
• Introducción a la programación. Modelo de programación. Repertorio de instrucciones. Rutinas de retardo.
• Desarrollo y simulación de programas. El lenguaje de programación. El formato HEX Intel. Estructura del programa.
Programación modular. El lenguaje ensamblador. Relocalización del código. Macros. Tablas de consulta. Uso de un
Entorno Integrado para Desarrollo de Programas o IDE (Integrated Development Environment).
• Técnicas de gestión de E/S. Circuitos periféricos programable para interconexión de E/S: 8255, 8155: Modos de
operación, ejemplo de aplicaciones. Circuito 8279 para manejo de teclado/pantalla. Dispositivos temporizadores.
• Sistema de interrupciones del 8085A. Vectores y Tabla de vectores de interrupción. Prioridad. El PIC 8259.
• El canal de comunicación serie. El USART 8251. Comunicación con un PC.
BIBLIOGRAFÍA
• Urdaneta, L. "Fundamentos de Sistemas de Microprocesadores". Departamento de Electricidad. UDO. 2004.
• Gaonkar, R. " Microprocessor Architecture, Programming, & Applications with the 8085". Prentice Hall. USA. 2001.
ISBN 0130195707.
• Uffenbeck, J. "Microcomputers & Microprocessors: The 8080, 8085, & Z-80 Programming, Interfacing, &
Troubleshooting ". Prentice Hall. USA. 1999. ISBN 0132091984.
• Kleitz, W. "Microprocessor and Microcontroller Fundamentals: The 8085 and 8051 Hardware and Software".
Prentice Hall. USA. 1997. ISBN 0132628252.
• Coffron, J. " Microprocessor Programming, Troubleshooting, & Interfacing: The Z80, 8080, & 8085". Prentice Hall.
USA. 1997. ISBN 0135819768.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 96

Semestre VII.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-4014 Estadística 060-3912 3 2 4 98
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-3411 060-3414 0 3 1 99
060-4663 Alumbrado e Instalaciones Eléctricas 060-3423 3 0 3 100
060-4733 Telecomunicaciones 060-3333 060-3912 3 0 3 101
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digitales 060-3211 060-3943 0 3 1 102
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 97
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ESTADÍSTICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4014 060-3912 4 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
5 80 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Geometría lineal, Álgebra, Álgebra matricial, Derivación simple, Integración.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos básicos esenciales de la estadística descriptiva y probabilística,
las técnicas de inferencia estadística, como también los conceptos básicos de los métodos
de análisis de regresión y correlación, diseño de experimentos y estadística no
paramétrica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Descripción de datos; técnicas para describir datos; medidas de tendencia central;
medidas de dispersión. Introducción a probabilidades, Conjuntos, Experimentos;
definiciones probabilísticas. Teoremas de adición y multiplicación, permutaciones y
combinaciones, probabilidad condicional. Teoremas de Bayes. Variables aleatorias, La
función de distribución.
• Distribuciones discretas: Bernoulli, Binomial; Geométrica, Pascal, Multinominal,
Hipergeométrica y Poisson. Distribuciones continúas. Uniforme; Exponencial, Gamma,
Beta, Weibull, Normal. Teorema del límite central. La aproximación normal a la
distribución binomial.
• Teoría elemental de muestreo. Métodos de muestreo.
• Inferencia Estadística: Estimación y Docimasia. Función de máxima verosimilitud.
• Análisis de Varianza.
• Regresión y correlación.
• Estadísticas no paramétricas. Docimasias de aleatoriedad. Docimasias de
independencia. Docimasias de la Bondad de Ajuste.
BIBLIOGRAFÍA
• Johnson, R. , Miller, I & Freund, J. "Probability and Statistics for Engineers". 7^{a}
edición. Prentice Hall. 2004. ISBN 0-13-143745-3
• Kinney, J. "Statistics for Science and Engineering". Addison-Wesley. 2002. ISBN 0-
201-43720-1
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 98
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4421 060-4411 Y 060-3414 1 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Santiago Escalante
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Principios de Operación y Constitución de las máquinas DC.
• Máquinas Sincrónicas.
• Máquinas de Inducción.
OBJETIVO GENERAL
Manejar las Conexiones Propias de Máquinas AC, según las Pruebas más Importantes
Realizadas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Generador Sincrónico en Vacío.
• Métodos de regulación de Voltaje.
• Operación en Paralelo de Generadores Sincrónicos.
• Corrección De factor de Potencia mediante Motores Sincrónicos.
• Arranque de motores Asincrónicos
BIBLIOGRAFÍA
• Fitzgerald, Kusko. Máquinas Eléctricas 4ta. Edición. México 1986. Prentice Hall.
• Leander, Mash. Máquinas Eléctricas. 5ta. Edición. México 1990. Prentice-Hall.
• Liwschwitz-Garik. Máquinas de Corriente Continua. México 1992. Limusa.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 99
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ALUMBRADO E INSTALACIONES ELÉCTRICAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4663 060-3423 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conocimiento de los componentes técnicos de una instalación eléctrica - residencial -
comercial e industrial. Desarrollo de los sistemas de alumbrado; concepto de los
componentes que integran un sistema de iluminación.
OBJETIVO GENERAL
Elaborar proyectos de instalaciones eléctricas y desarrollar técnicas para el cálculo
de un sistema de iluminación.

SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Especificaciones técnicas de los componentes de un sistema de instalación
eléctrica - tableros - subtableros. Circuitos ramales - acometidas - alimentadas. Cálculos
de estos y condiciones de seguridad. Análisis de una Gerencia I.P.C. (ingeniería de
Procura y Construcción).
• Unidad II: Unidades de los sistemas de iluminación - factores de distribución de
iluminación, cálculo del número de luminarias - emplazamiento de los mismos; factores
a considerar en un sistema de Iluminación. Factores predominantes a ser considerados
en un sistema de iluminación de acuerdo a los ambientes y áreas.
BIBLIOGRAFÍA
• Manual de alumbrado - PHILIPS.
• Manual de alumbrado WESTINGHOUSE.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TELECOMUNICACIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4733 060-3333 y 060-3912 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos de computación. Circuitos eléctricos. Circuitos digitales. Transmisión.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar los conceptos básicos que rigen las redes y servicios de telecomunicaciones, mediante la
exposición de sus principios y fundamentos, para que los estudiantes de ingeniería, manejen los criterios de
conceptualización de soluciones de telecomunicaciones, como tecnología de apoyo a las actividades
administrativas, de informática y operacionales de las empresas.
SINOPSIS DE CONTENIDO – Infraestructura básica
• Unidad I: Servicios de Telecomunicaciones – Esquema básico de una red
– Servicios (voz, datos, multimedios) • Unidad IV: Internet como servicio de comunicación
– Caracterización de los servicios a la empresa
– Disponibilidad, confiabilidad y calidad de los – Plataforma de la red internet
servicios – Jerarquía de la red (fluye la información)
– Organismos de estandarización y regulación – Aplicaciones de comunicaciones, comercial,
• Unidad II: Fundamentos Básicos información y de usuario
– Definiciones y estandares en – Seguridad
telecomunicaciones – Futuros desarrollos
– Tecnologías de conmutación • Unidad V: Soluciones en Telecomunicaciones
– Medios y tecnologías de transmisión – Soluciones en el sector eléctrico
– Networking (interoperatividad) – Soluciones en el área de automatización
• Unidad III: Redes de Telecomunicaciones – Soluciones en el sector petrolero
– Conceptos de redes de telecomunicaciones – Conceptos de telemática
– Arquitecturas y topologías
BIBLIOGRAFÍA
• León-García, A. y Widjaja, I. "Redes de comunicación conceptos fundamentales y arquitecturas básicas".
McGraw-Hill. España. 2002.
• Freeman. "Fundamentals of Telecommunications". Wiley-IEEE. 1999. IBSN 0471296996
• International Engineering Consortium (IEC), Publicaciones "The Basics Telecommunications". Chicago.
2002
• Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU/CCITT). "Recomendaciones". Ginebra. 1998.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 101
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4941 060-3211 Y 060-3943 1 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Luis Urdaneta
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Técnicas de diseño de circuitos electrónicos analógicos discretos y con circuitos integrados
lineales.
• Técnicas de diseño de circuitos digitales combinatorios y secuenciales.
• Diseño de Sistemas basados en microprocesadores.
• Programación de sistemas microprocesadores.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar, construir y poner en marcha sistemas electrónicos digitales diseñados usando: circuitos
integrados SSI y MSI pertenecientes a las familias lógicas TTL/CMOS y dispositivos lógicos
programables PLD; además se introducirá el uso y programación de una tarjeta de desarrollo de
sistemas basados en microprocesadores.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Introducción al manejo de los programas ORCAD/CAPTURE y PROTEUS para la realización
de diagramas eléctricos y simulación de circuitos electrónicos.
• Diseño, montaje y prueba de circuitos combinatorios y secuenciales dedicados a aplicaciones
específicas usando lógica SSI/MSI.
• Diseño, montaje y prueba de circuitos combinatorios y secuenciales dedicados a aplicaciones
específicas usando dispositivos lógicos programables: EPROMs y PALs.
• Diseño, montaje y prueba de instrumentos de medida digitales: frecuencímetro, voltímetro,
medidor de distancia, etc.
• Introducción al uso de la tarjeta de evaluación MPR-85 PLUS y al manejo del software para
desarrollo de programas de aplicaciones con microprocesadores.
BIBLIOGRAFÍA
• Tocci, R. y Widmer, N. "Digital Systems Principles and Applications". Prentice Hall. USA.
2000. ISBN 0131219316
• Wakerly, J. "Digital Design: Principles & Practices ". Prentice Hall. USA. 2000. ISBN
0130555207
• Wakerly, J. "Digital Design: Principles & Practices & Xilinx 4.2i Student Package". Prentice
Hall. USA. 2002. ISBN 0131760599
• Chang, K. "Digital Systems Design with VHDL and Synthesis: An Integrated Approach".
Prentice Hall. USA. 1997. ISBN 0769500234.01.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 102

Semestre VIII.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


011-5192 Seminario de Investigación Ninguno 1 3 2 104
060-4193 Automatización y Control de Procesos 060-3943 060-3411 3 0 3 105
060-4812 Mantenimiento de Sistemas Eléctricos 060-4014 060-4421 2 0 2 106
062-5822 Leyes y Deontología Ninguno 2 1 2 107
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
011-5192 NINGUNO 2 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 3 Marianellis Salazar de Gómez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Formación en el área de lingüística: redacción, síntesis, ideas principales del texto.
Dominio en el área de destrezas para el aprendizaje. Nociones de Estadística.
OBJETIVO GENERAL
Elaborar un informe de investigación relacionado con la carrera que cursa, desarrollando
una temática y cumpliendo los pasos metodológicas inherentes.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• El conocimiento: tipos. El conocimiento científico, la investigación científica y el
método científico. La ciencia como base de la investigación científica.
• El método científico: Concepto y etapas.
• El proceso metodológico de la investigación.
• El problema y objetivos de la investigación
• Tipos y diseños de investigación.
• El marco teórico: componentes.
• Hipótesis de investigación: tipos y conceptos.
• Las variables: conceptos, tipos y operacionalización.
• Técnicas e instrumentos de recolección de datos
• Población de estudio, muestra y técnicas de selección.
• Análisis de datos
• Elaboración de informe final.
BIBLIOGRAFÍA
• Hernández, Fernández y Batista. Metodología de la Investigación. 3era Edición.
México: Mc Graw Hill. 2003.
• Tamayo y Tamayo, Mario. El Proceso de la Investigación Científica. México Editorial
Limusa. 2001.
• Salkind, Neil. Métodos de la Investigación. 3era Edición. México Prentice Hall. 1998.
• Namakforoosh, M. Metodología de la Investigación. Limusa Editores. 2001.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
AUTOMATIZACIÓN Y CONTROL DE PROCESOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4193 060-3411 Y 060-3943 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Álgebra de Boole, Lógica digital combinatoria y secuencial.
• Principios de operación y programación de microprocesadores.
• Principios de operación de máquinas eléctricas DC.
OBJETIVO GENERAL
Emplear los conceptos básicos de los elementos y funciones de los automatismos
industriales para resolver propuestas de automatismos de control en sistemas industriales y
domóticos, con especial énfasis en aplicaciones de sistemas eléctricos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Introducción a la automatización: historia, niveles, operaciones y componentes.
• Sensores, transductores, codificadores digitales y captadores binarios.
• Sistemas de Eventos Discretos, Redes de Petri, introducción al Grafcet.
• Sistemas de comunicación en entornos industriales y Buses de campo y Redes de área
local (de propósito general e industriales).
• Equipos de control y supervisión.
• Sistemas de control central y distribuido.
• Sistemas SCADA.
• Ejemplos básicos para aplicaciones eléctricas (Arranque y parada de un motor, Control
automático sobre sistema domótico).
BIBLIOGRAFÍA
• García, E.. "Automatización de Procesos Industriales". Universidad Politécnica de
Valencia. España. 2001. ISBN 8477217599
• Karl-Heinz, J. and Tiegelkamp, M. "IEC 61131-3 Programming Industrial Automation
Systems". Springer-Verlag. Berlín. 2001. ISBN 3-540-67752-6
• Vega, A. y Cerezo, J. "Automatización de Procesos Industriales". Publicaciones
Docentes. Departamento de Ingeniería Electrónica y Automática. Universidad de Las
Palmas de Gran Canaria. España. 1998. ISBN 84-87526-62-4
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS ELÉCTRICOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4812 060-4014 y 060-4421 2 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 0 Prof. Pedro Rodríguez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos básicos de mantenimiento industrial. Componentes básicos de un sistema de
potencia. Estadística aplicada a la ingeniería.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar los conceptos básicos de mantenimiento. Proporcionar información básica
acerca de la organización del mantenimiento, clasificar los componentes de un sistema
eléctrico. Rutinas de mantenimiento de los componentes de un sistema eléctrico.
Planificación del mantenimiento. Programación del mantenimiento. Análisis de costos del
mantenimiento.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Unidad I: Conceptos básicos de mantenimiento. Normas aplicadas al mantenimiento de
equipos eléctricos.
• Unidad II: Organización del Mantenimiento.
• Unidad III: Planificación del Mantenimiento eléctrico.
• Unidad IV: Programación del Mantenimiento eléctrico.
• Unidad V: Rutinas de Mantenimiento y centro de costeos del mantenimiento eléctrico.
• Unidad VI: Sistemas de materiales y aprovisionamiento.
BIBLIOGRAFÍA
• Probabilidad y Estadística aplicada a la ingeniería. Mongomery y Runger. Edit
McGraw-Hill, Mexico. 1991.
• Apoyo Logístico para la Administración del Mantenimiento Industrial, Genaro
Mosquera, Universidad Central de Venezuela. CDC. Caracas 1997.
• Manual y Catalogo del Electricista. Elaborado Schneider Electric. Venezuela. 2002.
• Gerencia de Mantenimiento. Ángel Díaz Matalobos. IESA. Venezuela. 1992.
• Código Eléctrico Nacional. Caracas. Venezuela. CODELECTRA, 2000.
• Buff Book. IEEE STD 242. The Institute of Electrical and Engineers, inc. New York.
USA; 2001.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LEYES Y DEONTOLOGÍA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS SISTEMAS INDUSTRIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
062-5822 NINGUNO 2 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 54 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 1 ISOLINA MILLÁN CH.
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dominio en la redacción de resúmenes interpretativos, habilidades para la indagación y recopilación de
información física y virtual.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar conocimientos relacionados con el derecho y los aspectos legales necesarios para el ejercicio de la
profesión del ingeniero y el arquitecto en la sociedad, con los cuales podrá analizar e interpretar el ámbito
jurídico de su futuro ejercicio profesional en los aspectos relacionados con la legislación laboral y de
salvaguarda del patrimonio público, contratos administrativos, derecho colectivo y con la propiedad
industrial, y de deontología para ingenieros.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• NOCIONES ELEMENTALES SOBRE DERECHO, PERSONAS Y SOCIEDADES JURIDICAS:
Definición de derecho, las armas del derecho, tipos de personalidades en derecho, capacidad jurídica,
tipos, clasificación y características de las sociedades jurídicas, condiciones para la constitución de las
sociedades jurídicas, el comerciante, obligaciones legales de los comerciantes.
• CONTRATOS ADMINISTRATIVOS: Definición de contratos administrativos, contraste entre los
contratos administrativos y los contratos convencionales del derecho, formalidades para el
establecimiento de contratos administrativos.
• DERECHO A LA PROPIEDAD INDUSTRIAL: Definición de propiedad industrial, categorías
relacionadas con la propiedad industrial, procedimientos para el registro de patentes y marcas, modelos y
planos industriales, sanciones.
• LA RELACIÓN LABORAL: Definición de relación laboral, contrato de trabajo, normas vigentes en
materia laboral, jornada laboral, el salario, infortunios de trabajo, utilidades, sustitución de patrono,
suspensión de la relación laboral, terminación de la relación laboral, estabilidad laboral.
• LEY ORGÁNICA DE SALVAGUARDA DEL PATRIMONIO PÚBLICO: Concepto de patrimonio
público, objeto y ámbito de la Ley Orgánica de Salvaguarda del Patrimonio Público, declaración jurada
del patrimonio público, enriquecimiento ilícito, tipos de responsabilidades previstas en la Ley Orgánica
de Salvaguarda del Patrimonio Público.
• DERECHO COLECTIVO DEL TRABAJO: Organización sindical, los sindicatos, fuero sindical,
protección del estado, disolución, negociaciones y conflictos colectivos.
• DEONTOLOGÍA PARA INGENIEROS: Concepto y tipos de responsabilidades del ingeniero,
responsabilidades en ofertas, servicios, licitaciones, contratos de ventas, de campo y mantenimiento,
Colegio de Ingenieros de Venezuela, La Ley del Ejercicio Profesional de la Ingeniería de la Arquitectura y
profesiones afines, código de ética profesional del ingeniero.
BIBLIOGRAFÍA
• Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
• Ley Orgánica del trabajo.
• Ley de condiciones y medio ambiente del trabajo.
• Código Procesal Civil.
• Ley de Universidades.
• Leyes, normas y reglamentos vigentes.
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Semestre IX.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 011-5192 060-4193 1 0 1 109
060-5992 Formación Empresarial 060-4812 062-5822 2 0 2 110
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SEMINARIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5011 060-4193 y 011-5192 1 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
1 16 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 0 Prof. Santiago Escalante
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Metodoloía de Investigación científica y elaboración de informes.
• Conocimientos generales de los tópicos cubiertos por el plan de formación profesional
obligatoria del departamento.
• Conocimientos sólidos de un área de formación electiva del departamento.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un trabajo de investigación completo, en un tema particular de su especialidad,
que le servirá como anteproyecto de su trabajo final de carrera (Tesis de Grado).
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Desarrollar capacidad para iniciar investigación bibliografía acerca de un tema.
• Diseñar un plan de trabajo.
• Desarrollo y control del plan de actividades.
• Prepararación, presentación y defensa de trabajo. y exponer el trabajo.
• Prepararación y entrega de informe del trabajo.
BIBLIOGRAFÍA
• Hernández S, Fernández y Batista. Metodología de la Investigación. 3era Edición.
México: Mc Graw Hill. 2003.
• Schmelkes, C. Manual para la presentación de anteproyectos e informes de
investigación. Harla-Mexico. 1998.
• Libros, manuales, revistas, sitios en internet inherentes al tópico seleccionado.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 109
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
FORMACIÓN EMPRESARIAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5992 060-4812 y 062-5822 2 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
• Nociones elementales sobre: derecho, personas y sociedades jurídicas, contratos administrativos y
relaciones laborales.
• Nociones sobre operación y mantenimiento de sistemas y equipos eléctricos y/o electrónicos.
OBJETIVO GENERAL
Emplear los complementos necesarios, a su formación profesional, para que puedan ser generadores de su
propio empleo, mediante la dotación de herramientas que le permitan la constitución de empresas personales
o colectivas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
• Plan de Negocios del Emprendedor.
• Panorama general sobre creación de empresas: estudio del mercado, detección de necesidades
no satisfechas, volumen calculado y calidad de la demanda, accesibilidad del mercado, etc.
• El plan de producción: viabilidad, oportunidad, plazos, recursos, estudio financiero.
• Organización de una empresa: empresas individuales, empresas colectivas, cargos, funciones y
administración.
• Gestión de pequeñas y medianas empresas.
• Normas nacionales e internacionales: SENCAMER, FONDONORMA, ISO-900X, ISO 14000.
• Constitución de una empresa: marco legal, requisitos, financiamiento.
• Desarrollo de la empresa: productos, producción, estudios de costos-precios-utilidades,
comunicación y mercadotecnia, ventas, distribución, estados financieros, políticas de utilidades.
BIBLIOGRAFÍA
• Bermejo, M. y De la Vega, I. "Crea tu propia empresa". McGrav-Hill Interaméricana. 2003.
ISBN 8448139593.
• Borello, A. "El Plan de Negocios". Mc Graw. Hill Interaméricana. 2000. ISBN 9584100939.
• Resnik, P. "Cómo dirigir una pequeña empresa". Mc Graw. Hill Interaméricana. 2000. ISBN
8448100034.
• Leyes de la República Bolivariana de Venezuela: Ley de Promoción de la Pequeña y Mediana
Industria (Proyecto), Ley para la Libre Competencia y Eficiencia (Proyecto), Ley de Ciencia,
Tecnología e Innovación, Ley General de Asociaciones Cooperativas.
• Servicio Autónomo Nacional de Normalización, Calidad, Metrología y Reglamentos Técnicos.
• http://www.sencamer.gov.ve
• International Organization for Standardization. http://www.iso.ch/iso/en/iso9000-
14000/index.html
• Fondo para la Normalización y Certificación de Calidad.
http://www.fondonorma.org.ve/index2.htm
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 110

Asignaturas Electivas.

Asignaturas Electivas Técnicas.

Área de Potencia.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-4243 Electrónica Industrial 060-3414 060-3314 3 0 3 113
060-4423 Máquinas Eléctricas III 060-4843 3 0 3 114
060-4814 Transmisión II 060-3414 4 0 4 115
060-4823 Distribución I 060-4814 060-4663 3 0 3 116
060-4824 Riesgo Eléctrico en Sistemas de Potencia 060-4421 4 0 4 130
060-4843 Análisis de Sistemas de Potencia I 060-3414 060-4814 3 0 3 117
060-5411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas III 060-4423 060-4421 0 3 1 118
060-5413 Sistemas de Control Industrial 060-3913 060-3414 3 0 3 119
060-5433 Generación 060-3414 3 0 3 120
060-5453 Elementos de Diseño del Transformador 060-3414 3 0 3 121
060-5813 Distribución II 060-4823 3 0 3 122
060-5823 Planificación en Sistemas de Potencia 060-5853 3 0 3 123
060-5824 Computación en Sistemas de Potencia 060-5853 4 1 4 124
060-5833 Protecciones 060-4843 3 0 3 125
060-5843 Transitorios en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 126
060-5853 Análisis de Sistemas de Potencia II 060-4843 3 0 3 127
060-5863 Tópicos Avanzados en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 128
060-5883 Mantenimiento y Prueba en Equipos Eléctricos 060-4843 3 0 3 129
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 111
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4243 060-3314 Y 060-3414 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Teoría de circuitos, Electrónica Básica y máquinas eléctricas así como las correspondientes a las
matemáticas de los primeros cursos de la carrera.
OBJETIVO GENERAL
Analizar circuitos electrónicos para el control de sistemas eléctricos de potencia asociados al campo
industrial.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Introducción a la Electrónica Industrial.
•Unidad II: Circuitos monofásicos y trifásicos de corriente alterna.
•Unidad III: Conmutadores Electrónicos.
•Unidad IV: Rectificación no controlada.
•Unidad V: Transformadores para rectificadores.
•Unidad VI: Efectos de los rectificadores sobre la red de alimentación.
•Unidad VII: Rectificación controlada.
•Unidad VIII: Reguladores e interruptores estáticos de alterna.
•Unidad IX: Cicloconvertidores.
•Unidad X: Reguladores e interruptores estáticos de continua.
•Unidad XI: Convertidores DC/DC de alta frecuencia.
•Unidad XII: Control de máquinas eléctricas.
•Unidad XIII: Aplicaciones en la Generación Eólica.
•Unidad XIV: Acondicionadores de potencia y sistemas de alimentación ininterrumpida.
•Unidad XV: Sistemas conectados a la red eléctrica.
BIBLIOGRAFÍA
•D.W. Hart. "Electrónica de Potencia". Prentice Hall, 2001, ISBN: 84-205-3179-0.
•J.R. Rosell, "Circuitos eléctricos monofásicos y trifásicos". Ediciones de la Universitat de Lleida, 2000,
ISBN: 84-8409-069-8.
•N. Mohan, T. M. Undeland y W. P. Robbins, "Power Electronics: Converters, Applications and Design". 2ª
edición, Ed. John Wiley & Sons, Inc. 1995, ISBN: 0-471-58408-8.
•A. Abellán, G. Garcerá, J.M. Benavent. "Problemas resueltos de Electrónica de Potencia". Servicio de
Publicaciones de la Universidad Politécnica de Valencia, Colección Libro Docente, 1997, ISBN: 84-7721-
504-9.
•M. H. Rashid. "Spice for Power Electronics and Electric Power". Prentice Hall, New Jersey 1993, ISBN: 0-
13-030420-4.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 112
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MÁQUINAS ELÉCTRICAS III
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4423 060-4843 3 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Escalante, Santiago
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Circuitos Eléctricos. Teoría Electromagnética. Maquinas Eléctricas. Sistemas de Potencia.
OBJETIVO GENERAL
Analizar la teoría y el funcionamiento dinámico y transiente de las maquinas eléctricas
rotativas de corriente alterna.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Máquinas Sincrónicas. Reactancias, Resistencia, y constantes de tiempo.
Corrientes de Cortocircuitos trifásico. Teoría matemática sobre estado transiente de las
máquinas sincrónicas. Aplicaciones al estudio de estabilidad transiente. Saturación.
•Unidad II: Sistema de Excitación.
•Unidad III: Devanados Amortiguadores y Amortiguación.
•Unidad IV: Estabilidad en Estado Estable.
BIBLIOGRAFÍA
•Power System Stability: Synchronous Machines. Edward W. Kimbark. (Dover
Publications, INC., N.Y.).
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 113
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TRANSMISIÓN II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4814 060-3333 1 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 0 Prof. Melquíades Bermudez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Leyes de Electrodinámica. Ecuaciones de Líneas de Transmisión. Cantidad por unidad.
Ecuaciones Diferenciales.
OBJETIVO GENERAL
Analizar los criterios y normas para el Diseño, Construcción y Mantenimiento de las
líneas de transmisión.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Determinación de los Parámetros eléctricos.
•Unidad II: Ecuaciones Fundamentales de las líneas y su comportamiento.
•Unidad III: Compensación reactiva.
•Unidad IV: Diagrama Unifilar. Diagrama de Impedancias.
•Unidad V: Cálculo Mecánico de conductores.
•Unidad VI: Ubicación de Estructuras.
•Unidad VII: Aislamiento. Aterramiento.
BIBLIOGRAFÍA
•Análisis de Sistemas de Potencia. John Jr. Grainger y William D. Stevenson Jr. México.
Editorial Mc Graw Hill.1997
•Líneas de Transporte de Energía. Luis María Checa. México. ALFAOMEGA-
MARCOMBO. 3 era Edición.1988
•Power Systems Analysis. Arthur R. Bergen. U.S.A. Pretince-Hall.1970
•Electrical Transmission and Distribution. Westinghouse Electric Corporation.
Reference Book 1964.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
DISTRIBUCIÓN I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4823 060-4814/060-4663 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 54 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Pedro Lopez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conocimientos de las especificaciones técnicas de los componentes que integran una línea
o red área de Distribución; transformadores; conductores, aisladores, crucetas, postes y
otros elementos.
OBJETIVO GENERAL
Elaborar proyectos de redes de distribución en áreas de tensión 13,8 KV y análisis de costo
unitario de los montajes en las redes.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Especificaciones de los componentes de un Montaje Eléctrico en redes aéreas
de Distribución; componentes y funciones especificas.
•Unidad II: Conceptos básicos para el calculo de conductores en AT, BT y AP; Análisis de
la caída de tensión de acuerdo a las cargas eléctricas y a la distancia.
•Unidad III: Conceptos Eléctricos, demanda máxima, factor diversidad, carga promediada,
capacidad base y otros. Integrantes principales de una instalación subterránea en AT, BT y
AP.
•Plan rector y análisis de costos de montajes eléctricos.
BIBLIOGRAFÍA
•Elementos de Redes Aéreas y Canalizaciones para Redes subterráneas de Distribución
(CADAFE).
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ANÁLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4843 060-3414 y 060-4814 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 PROF. LUIS SUAREZ
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Maquinas Sincrónicas, Máquinas Asincrónicas, Líneas de Trasmisión, Álgebra Lineal y Matrices.
OBJETIVO GENERAL
●Aplicar Técnicas de Análisis para Resolver Problemas en Sistemas Eléctricos de Potencia.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Unidad I: Cálculo de Fallas balanceadas.
Unidad II: Componentes Simétricas.
Unidad III: Cálculo de Fallas Desbalanceadas.
Unidad IV: Algoritmo Computacionales.
BIBLIOGRAFÍA
ØO. I. Elgerd, Electric energy Systems Theory: an Introduction, Estados Unidos, Tata McGraw-Hill
Publishing company LTD, 1973.
ØJ.J. Grainger y W.D.Stevenson Jr, Análisis de Sistemas de Potencia, México, McGraw-Hill, 1996,
ISBN:0-07-061293-5.
ØS. C. Chapra y R.P. Canale, Métodos Numéricos para Ingenieros, México, McGraw-Hill, 1999,
ISBN:970-10-2008-1
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE MÁQUINAS ELÉCTRICAS III
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5411 060-4421 y 060-4423 1 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Escalante, Santiago
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Circuitos eléctricos. Teoría Electromagnética. Maquinas Eléctricas.
OBJETIVO GENERAL
Analizar el funcionamiento dinámico de las máquinas eléctricas de corriente alterna.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad 1: Simulación del comportamiento dinámico del generador sincrónico.
•Unidad 2: Simulación del comportamiento dinámico del motor sincrónico.
•Unidad 3: Simulación del comportamiento dinámico del motor de inducción.
•Unidad 4: Reactancia trasiente y subtrasiente de la máquina sincrónica.
•Unidad 5: Simulación de la estabilidad de una máquina sincrónica.
•Unidad 6: Simulación del fenómeno de ferro-resonancia en un transformador de potencia
BIBLIOGRAFÍA
•Máquinas Electromagnéticas y Electromecánicas. Leander W. Matsch. (Harper & Row).
•Máquinas de Corriente Alterna, Manuales del Mar, Editorial Limusa. Mexico.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE CONTROL INDUSTRIAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5413 060-3414 y 060-3913 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Ramon Quijada
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Operaciones lógicas en sistemas digitales. Operación de máquinas eléctricas.
Funcionamiento de dispositivos electrónicos de potencia.
OBJETIVO GENERAL
Distinguir los dispositivos clásicos y modernos que se usan para controlar los procesos
industriales: Contactores y Relés, Controladores Lógicos Programables (PLC), Variadores
de Frecuencia y Arrancadores Progresivos, Dispositivos de Adquisición de Datos y Redes
de Comunicación.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Dispositivos electromecánicos para control de procesos industriales
•Unidad II: Simbología de los dispositivos de los sistemas de control en la industria.
Lectura e interpretación de planos. Normas NEMA, ANSI, COVENIN
•Unidad III: Dispositivos electrónicos para control de procesos industriales: PLC
•Unidad IV: Variadores de Frecuencia
•Unidad V: Arrancadores Progresivos
BIBLIOGRAFÍA
•Sistema de Control en Tiempo Discreto. Katsuhico Ogata. Segunda Edición. Person
Educación.
•Automatic Control System. Benjamin Kuo. Sexta Edición. Prentice Hall.
•Observación: En esta materia se usan como complemento catálogos y fichas técnicas de
empresas especializadas en el ramo.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
GENERACIÓN
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5433 060-3414 3 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Pedro Rodriguez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos de Circuitos Eléctricos. Distribución Eléctrica. Maquinas Eléctricas. Estadística
aplicada a la ingeniería.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar los conceptos básicos de estimación de demanda para centros de carga, planificación
del sector eléctrico venezolano, centrales eléctrica, característica y diseño del potencial generado
en turbinas, los nuevos desarrollos energéticos y finalmente visitas técnicas a centros de
producción de energía eléctrica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Estimación de demanda, planificación y centrales eléctricas.
•Unidad II: Centrales hidroeléctricas. Tipos de centrales y características, potencial
venezolano eléctrico venezolano. Estudio de caudales y potencial generado. Turbinas
hidráulicas, características.
•Unidad III: Centrales térmicas, características y tipos de centrales térmicas.
Funcionamiento.
•Unidad IV. Nuevos desarrollos energéticos.
BIBLIOGRAFÍA
•Centrales Eléctricas. Santo Potess. México. Editorial Mc Graw Hill, 1977.
•Cifras. Elaborado por EDELCA. Puerto Ordaz. Venezuela. 2003.
•Código Eléctrico Nacional. Caracas. Venezuela. CODELECTRA, 2000.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELEMENTOS DE DISEÑO DEL TRANSFORMADOR
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5453 060-4414 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Melquíades Bremudez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Ecuaciones Diferenciales. Teoría de Funcionamiento de Transformadores. Teoría y Leyes
de la Electrodinámica.
OBJETIVO GENERAL
Analizar los elementos constructivos usados en la fabricación de transformadores.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Estudio de Materiales y Componentes.
•Unidad II: Estudio del Núcleo y Devanado.
•Unidad III: Comportamiento del núcleo y devanado bajo condiciones de corto circuito.
•Unidad IV: Características Temperatura-Carga.
•Unidad V: Efecto corona y descargas parciales.
•Unidad VI: Esfuerzos electrodinámicos.
•Unidad VII: Vida útil del transformador.
BIBLIOGRAFÍA
•Máquinas de Corriente Alterna. Michael Liwschitz-Garik. México. 5ta Edición.1974
•Electrical Transients in Power Sistems. Allan Greenwood.1970
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
DISTRIBUCIÓN II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-6813 060-4823 3 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Hernan Parra
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Capacidad de carga, caída de voltaje y cortocircuito en conductores. Redes Eléctricas.
Transmisión de Energía Eléctrica.
OBJETIVO GENERAL
Calcular los parámetros eléctricos y mecánicos de los sistemas de distribución eléctrica,
aerea y subterránea.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Estudio de Demanda y Planificación para redes de Distribución Eléctrica.
•Unidad II: Esfuerzos verticales, transversales y longitudinales en apoyos de redes de
distribución aérea.
•Unidad III: Selección de apoyos.
•Unidad IV: Elementos de redes de distribución subterránea.
•Unidad V. Fundamentos para el diseño de redes de distribución subterráneas.
•Unidad VI: Fundamentos y aplicación de la compensación de reactivos en redes de
distribución e instalaciones industriales.
BIBLIOGRAFÍA
•Líneas de Transmisión y redes de Distribución de Potencia Eléctrica. Volumen 1 y 2.
Enríquez Harper. Preedición. Editorial LIMUSA. 1980
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PLANIFICACIÓN EN SISTEMAS DE POTENCIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5823 060-5853 3 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Hernán Parra
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Transmisión, Maquinas, caída de voltaje, Redes de distribución, Flujo de carga, Demanda,
Energía Eléctrica, Potencia Eléctrica.
OBJETIVO GENERAL
Definir y formular los esquemas de distribución y generación de la energía según las
necesidades de centros urbanos e industriales.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•UNIDAD I: Introducción a la planificación.
•UNIDAD II: Metodología para la estimación de la demanda.
•UNIDAD III: Procedimientos y Herramientas de Planificación.
•UNIDAD IV: Planificación de Generación.
•UNIDAD V: Planificación de Transmisión.
•UNIDAD VI: Evaluación económica de proyectos eléctricos.
•UNIDAD VII: Técnicas computacionales aplicadas en la planificación.
BIBLIOGRAFÍA
•"Transmition and Distribution Reference Book". Westinghouse.
•"Distribution Planning Seminar". J. E. D. Northcote-Green. III Jornadas de Distribución
de Energía Eléctrica, 1981.
•"Power Generation, Operation and Control". Allen J. Wood, Bruce Wollenberg. John
Wiley and Sons.
•"Power System Reliability Evaluation". R. Billinton, Gordon and Breach. New York.
1970.
•"Power System Reliability Calculations". R. Billinton, R. J. Ringlee, A. J. Wood. The
MIT Press, Cambridge. 1973.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 122
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMPUTACIÓN EN SISTEMAS DE POTENCIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5824 060-5853 4 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
5 80 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Luis Suárez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Máquinas Sincrónicas, Máquinas Asincrónicas, Líneas de Trasmisión, Álgebra Lineal y
Matrices, Ecuaciones Diferenciales, Programación.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar programas computacionales aplicados a sistemas eléctricos de potencia..
SINOPSIS DE CONTENIDO
•UNIDAD I: Programación Matemática.
•UNIDAD II: Estimación de Estado.
•UNIDAD III: Operación de Sistemas de Generación.
•UNIDAD IV: Operación del Sistema de Transporte.
BIBLIOGRAFÍA
•O. I. Elgerd. "Electric energy Systems Theory: an Introduction". Tata McGraw-Hill
Publishing company LTD, 1973.
•J.J. Grainger y W.D. Stevenson Jr. "Análisis de Sistemas de Potencia". McGraw-Hill,
1996, ISBN:0-07-061293-5.
•S. C. Chapra y R.P. Canale. "Métodos Numéricos para Ingenieros". McGraw-Hill, 1999,
ISBN:970-10-2008-1.
•A.G. Exposito. "Análisis y Operación de Sistemas de Energía Eléctrica". McGraw-Hill,
2002, ISBN:94-481-3592-X.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 123
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PROTECCIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-6833 060-4843 3 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Hernan Parra
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Circuitos eléctricos. Fallas balanceadas. Fallas des-balanceadas. Máquinas Eléctricas.
Transformadores. Inducción eléctrica. Circuitos Eléctricos y Electrónicos.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conocimientos necesarios para proteger sistemas eléctricos de potencia.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Objetivos, características y funciones de los Sistemas de Protección Eléctrica.
•Unidad II: Transformadores de Medida
•Unidad III: Clasificación, tipos y funcionamiento de los Relés de Protección.
•Unidad IV: Protecciones de sobrecorriente.
•Unidad V: Coordinación de Protecciones de sobrecorriente.
•Unidad VI: Protección Diferencial.
•Unidad VII. Protección de líneas de Transmisión.
BIBLIOGRAFÍA
•Fundamentos de Protección de Sistemas Eléctricos por relevadores. Enríquez Harper.
Segunda Edición. Editorial LIMUSA. 2000
•Fusibles. Análisis de operación y selección. Jesús Velasco Solís. Editorial LIMUSA.
1988.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TRANSITORIOS EN SISTEMAS DE POTENCIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5843 060-5853 3 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 PEDRO RODRÍGUEZ
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Capacitancia Distribuida, Sobre tensión, Aislamiento, Régimen sinusoidal, Serie de
Fourier, Alta tensión.
OBJETIVO GENERAL
Analizar los efectos que se producen durante las etapas de energización, los efectos de las
sobre tensiones atmosféricas, capacitancias distribuidas, así como la importancia y uso del
ATP en el estudio de los sistemas eléctricos bajo régimen transitorio.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•UNIDAD I: Introducción a los fenómenos transitorios.
•UNIDAD II: Sobretensiones temporarias.
•UNIDAD III: Sobretensiones de maniobra.
•UNIDAD IV: Dobretensiones producidas por descargas atmosféricas.
•UNIDAD V: Coordinación de aislamiento.
•UNIDAD VI: Métodos de reducción y control de las sobretensiones.
•UNIDAD VII: Descripción del programa ATP.
•UNIDAD VIII: Estudio de casos específicos usando el ATP o MATLAB.
BIBLIOGRAFÍA
•Transients in Power Systems. Harold Peterson. Wisconsin. U:S:A. 1951
•Análisis de alta tensión. Luis Siegert. EDELCA. Venezuela. 1983.
•Buff Book IEEE. Std 242-2001. IEEE.USA. 2001
•"Técnicas de Alta Tensión". Luis Siegert. Limusa
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ANÁLISIS DE SISTEMAS DE POTENCIA II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5853 060-4843 3 XI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Luis Suárez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Máquinas Sincrónicas, Máquinas Asincrónicas, Líneas de Trasmisión, Álgebra Lineal y
Matrices, Ecuaciones Diferenciales.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar Técnicas de Análisis para Resolver Problemas en Sistemas Eléctricos de
Potencia.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Unidad I: Modelado de Sistemas y Flujo de Carga
Unidad II: Algoritmos Computacionales.
●Unidad III: Estabilidad de Sistemas de Potencia
BIBLIOGRAFÍA
•O. I. Elgerd. "Electric Energy Systems Theory: an Introduction". Tata McGraw-Hill
Publishing company LTD, 1973.
•J.J. Grainger y W.D.Stevenson Jr. "Análisis de Sistemas de Potencia". McGraw-Hill,
1996, ISBN:0-07-061293-5.
•S. C. Chapra y R.P. Canale. "Métodos Numéricos para Ingenieros". McGraw-Hill, 1999,
ISBN:970-10-2008-1
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 126
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TÓPICOS AVANZADOS EN SISTEMAS DE POTENCIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5863 060-4843 3 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Hernan Parra
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos de Circuitos Eléctricos. Distribución Eléctrica. Campos Magnéticos. Máquinas
Eléctricas.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar Instalaciones que Permitan Manejar, Distribuir y Controlar el Flujo de Energía Eléctrica
requerido por los Sistemas de Potencia, para Alimentar a Pequeños y Grandes Bloques de
Consumo.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Fundamento de subestaciones eléctricas. Etapas del diseño de una subestación.
Clasificación de las subestaciones.
•Unidad II: Equipos utilizados en subestaciones eléctricas.
•Unidad III: Coordinación de Aislamiento.
•Unidad IV. Distancias de diseño.
•Unidad V. Selección de barras conductoras
•Unidad VI. Protección contra descargas atmosféricas.
•Unidad VII. Esfuerzos sobre pórticos.
•Unidad VIII. Red de Puesta a Tierra.
•Unidad IX. Servicios Auxiliares.
•Unidad X. Iluminación.
BIBLIOGRAFÍA
•Diseño de Subestaciones Eléctricas. México. Editorial Mc Graw Hill, 1987.
•Código Eléctrico Nacional. Caracas. Venezuela. CODELECTRA, 2000.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 127
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MANTENIMIENTO Y PRUEBA EN EQUIPOS ELÉCTRICOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5883 060-4843 3 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Pedro Rodríguez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos básicos de mantenimiento industrial. Componentes básicos de un sistema de
potencia. Estadística aplicada a la ingeniería.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar los conceptos de predicción de probabilidad de eventos, planificación del
mantenimiento, normas aplicadas a las pruebas y mantenimiento de equipos eléctricos.
Mantenimiento centrado en la confiabilidad de sistemas eléctricos y mecánicos.
Finalmente visitas técnicas a centro de producción de energía eléctrica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Conceptos básicos de probabilidad de eventos. Normas y diseños de los
equipos eléctricos.
•Unidad II: Teoría básica de mantenimiento. Tiempo medio entre fallas y tasa de fallas.
•Unidad III: Teoría básica de confiabilidad.
•Unidad IV: Mantenimiento centrado en la confiabilidad.
BIBLIOGRAFÍA
•Probabilidad y Estadística aplicada a la ingeniería. Mongomery y Runger. Edit McGraw-
Hill, Mexico. 1991
•Estadística, Spiegel M, McGraw-Hill, México, 1990
•Manual y Catálogo del Electricista. Elaborado Schneider Electric. Venezuela. 2002.
•Gerencia de Mantenimiento. Ángel Díaz Matalobos. IESA. Venezuela. 1992.
•Código Eléctrico Nacional. Caracas. Venezuela. CODELECTRA, 2000.
•Buff Book. IEEE STD 242. The Institute of Electrical and Engineers, inc. New York.
USA; 2001.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 128
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
RIESGO ELÉCTRICO EN SISTEMAS DE POTENCIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4824 060-4421 4 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 0 Prof. Melquíades Bermúdez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Campo Magnético. Campo Eléctrico. Arco Eléctrico. Alta Tensión. Sistema de
Aterramiento. Subestaciones Eléctricas. Líneas de Transmisión y Distribución de Energía
Eléctrica.
OBJETIVO GENERAL
Detectar las condiciones de riesgo eléctrico en sistemas de potencia a fin de prevenir
accidentes en las instalaciones eléctricas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Análisis de Riesgo Eléctrico.
•Unidad II: Evaluación de corriente eléctrica letal.
•Unidad III: Seguridad del Personal y Aterramiento de Instalaciones.
•Unidad IV: Voltaje de Paso, de Toque y Transferido.
•Unidad V: Seguridad Eléctrica en plantas industriales.
•Unidad VI: Límite de Corriente tolerable en el cuerpo.
•Unidad VII: Riesgo Eléctrico en Alta y baja Tensión.
•Unidad VIII: Riesgo Eléctrico en Instalaciones energizadas.
•Unidad IX: Riesgo Eléctrico en Instalaciones desenergizadas.
BIBLIOGRAFÍA
•Alta Tensión. Luis A. Siegert.
•Normas CADAFE.
•Código Eléctrico Nacional.
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Área de Electrónica y Comunicaciones.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-4153 Síntesis de Redes 060- 060- 3 0 3 133
2413 2214
060-4273 Electrónica III 060- 3 0 3 134
3314
060-4281 Laboratorio III de Electrónica 060-3211 060- 0 3 1 135
4273
060-4313 Microondas 060- 3 0 3 136
3313
060-4321 Laboratorio de Microondas 060- 0 3 1 137
4313
060-4333 Antenas 060- 3 0 3 138
3313
060-4343 Propagación 060- 3 0 3 139
4333
060-4713 Análisis de Señales y Ruidos 060- 3 0 3 140
2413
060-4723 Comunicaciones I 060- 3 0 3 141
4713
060-4763 Telefonía I 060- 060- 3 0 3 142
3913 3333
060-4923 Redes de Datos para Comunicaciones 060- 060- 3 0 3 143
4723 5773
060-3623 Comunicaciones Ópticas 060- 3 0 3 144
3313
060-5703 Tópicos Especiales en Comunicaciones 060- 3 0 3 145
5733
060-5713 Comunicaciones II 060- 3 0 3 146
4723
060-5733 Sistemas de Comunicaciones I 060- 060- 3 0 3 147
4723 4343
060-5743 Sistemas de Comunicaciones II 060- 060- 3 0 3 148
5733 4923
060-5773 Telefonía II 060- 3 0 3 149
4763
060-5873 Gerencia de Proyectos en Comunicaciones 060- 060- 3 0 3 151
5733 5773
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 130

060-5973 Procesamiento Digital de Señales 060- 060- 3 0 3 150


4713 3913
060-5921 Laboratorio de Telecomunicaciones 060- 060- 152
5773 5713 0 3 1
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 131
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SÍNTESIS DE REDES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4153 060-2113 Y 060-2214 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Prof. Enrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dispositivos semiconductores de estado sólido. Circuitos Rectificadores. Fuentes de
Alimentación. Amplificadores. Circuitos Eléctricos-Topología. Ecuaciones de Redes de
dos Puertos. Respuestas de Frecuencia.
OBJETIVO GENERAL
Explicar y analizar fundamentos y funcionamiento de amplificadores operacionales y
filtros activos, y Realizar las síntesis de filtros y Redes no lineales.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Impedancias Operacionales. Asociación de Impedancias. Transformada de
Laplace.
•Unidad II: Estudio Operacional de Circuitos en régimen transitorio.
•Unidad III: Invariancia en el tiempo.
•Unidad IV: Filtros: Pasivos y Activos
•Unidad V: Síntesis de Circuitos.
•Unidad VI: Síntesis de Redes: Teorema de Foster. Dipolos y Cuadripolos LC.
•Unidad VII: Síntesis de Filtros: Cuadripolos LC.
BIBLIOGRAFÍA
•Wai-Kai-Chen. Passive and Active Filters. Jhon Wiley and Sons. 1996.
•Daryanani, G. Principle of Active Net Work Síntesis and Desing. Jhon Wiley and Song.
1994
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 132
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTRÓNICA III
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4273 060-3314 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Teoría de amplificadores con BJT, FET y operacionales.
•Conceptos de resonancia e impedancia.
OBJETIVO GENERAL
Analizar circuitos electrónicos aplicados al área de comunicación.

SINOPSIS DE CONTENIDO
•Amplificadores de Potencia Sintonizados: Clase A, clase B y clase C.
•Adaptación de Impedancia.
•Modulación AM.
•Demodulación AM.
•Modulación FM.
•Demodulación FM.
•Televisión.
BIBLIOGRAFÍA
•ELECTRONIC COMUNICATION SYSTEMS: G. KENNEDY. McGraw Hill
•COMUNICATION CIRCUITS: ANALYSIS AND DESING. CLARKE-HESS.
ADDISON-WESLEY.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO III DE ELECTRÓNICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4281 060-4211 Y 060-4273 1 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Contenido de la asignatura Electrónica III.
OBJETIVO GENERAL
Manejar los aparatos de medida básicos empleados fundamentalmente en la
caracterización de circuitos en Radio Frecuencia (RF). Así como el conocimiento de las
técnicas RF de diseño, construcción y medida de los subsistemas estudiados en la
asignatura de Electrónica III.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Introducción: instrumentación especifica y programas de simulación.
•Prácticas con sistemas de entrenamiento para radiofrecuencia.
•Diseño, simulación y montaje de las diferentes etapas de un transmisor de radio.
•Diseño, simulación y montaje de las diferentes etapas de un receptor de radio.
•Conectar y adaptar las distintas etapas del transmisor.
•Conectar y adaptar las distintas etapas del receptor.
•Caracterizar el transmisor.
•Caracterizar el receptor.
BIBLIOGRAFÍA
•R. Agusti F. Casadevall, "Emisores y Receptores I y II de Telecomunicación", Univ.
Politécnica de Catalunya.
•W. F. Egan, R. E. Krieger, "Frequency Synthesis" Publishing Company.
•J. Smith, "Modern Communication Circuits", McGraw-Hill,
•R. S. Carson "Radio Communications Concepts: Analog",
•"Diseño electrónico en radiocomunicaciones" Servicio de Publicaciones de la E.T.S.I.I. y
de I.T. de Bilbao, 1994.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 134
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MICROONDAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4313 060-3313 3 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Eulogio Hernandez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Circuitos eléctricos. Líneas de transmisión. Teoría Electrodinámica.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los fundamentos básicos de la Ingeniería de microondas en el diseño y análisis de
estructuras y ondas guiadas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Teoría circuital para sistemas de ondas guiadas.
•Unidad II: Transformadores para acoples de impedancia.
•Unidad III: Elementos pasivos para sistemas de ondas guiadas.
•Unidad IV: Cavidades resonantes.
•Unidad V: Estructuras periódicas y filtros de microondas.
•Unidad VI: Estructuras microcintas.
•Unidad VII. Mediciones empleadas en los sistemas de transmisión vía microondas.
BIBLIOGRAFÍA
•Pozar, David. MICROWAVE ENGINEERING. Editorial: John Wiley & Sons.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 135
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE MICROONDAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4321 060-4313 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Medios de transmisión, Laboratorio de Medios de transmisión, Electromagnetismo.
Microondas.
OBJETIVO GENERAL
Realizar medidas en circuitos y subsistemas de microondas con líneas de transmisión y
guías de onda, para el diseño y análisis de circuitos y subsistemas de microondas, con
ayuda de ordenador cuando así se requiera.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Guía 1: Anillo resonante microstrip en transmisión.
•Guía 2: Análisis de resonadores microstrip.
•Guía 3: Diseño de un amplificador de banda estrecha.
•Guía 4: Medida de un amplificador de banda estrecha.
•Guía 5: Análisis de las pérdidas en redes de adaptación.
•Guía 6: Diseño de un mezclador equilibrado.
•Guía 7: Diseño de un oscilador sintonizable mecánicamente.
BIBLIOGRAFÍA
•Manuales de operación de varios instrumentos de medida: Analizador de Espectro HM
8028, Generador de seguimiento HM 8038, Medidor de potencia PRD 686, Medidor de
razón de onda estacionaria,.
•Notas de aplicación: HP Application Note 944-1 "Microwave Transistor Bias
Considerations"
•Artículos: W. Wagner "Oscillator Design by Device Line Measurement" Microwave
Journal Feb 1979, pp 43-48. Manual de referencia de MMICAD.
•S. Ramo, J.R. Whinnery, T.V. Duzer, "Fields and waves in communication electronics".
John Wiley, 1965.
•R.E. Collin, "Foundations for microwave engineering",(2nd edition), Mc Graw Hill,
1992.
•Pozar, D.M.; "Microwave Engineering"; Addison-Wesley; 1990
•Rizzi, P.; "Microwave Engineering: Passive Circuits"; Prentice Hall, 1988
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 136
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ANTENAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4333 060-3313 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Enrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Radiación de ondas electromagnética.
•Elementos de circuitos.
•Conocimientos sobre los principios de funcionamiento de las líneas de transmisión
•Parámetros de cuadripolos.
OBJETIVO GENERAL
Analizar los conceptos y principios de diseño de las antenas, como estructuras usadas para
radiar y recibir energía electromagnética.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Potencia radiales por una antena. Resistencia de radiación.
•Antenas lineales: Dipolos, Menopolos, antenas largas y cortas.
•Parámetros de una antena.
•Arreglos de antenas.
•La antena vista como una impedancia.
•Estudios de las antenas transmisoras y receptoras como un cuadripolo.
•Antenas de abertura.
BIBLIOGRAFÍA
•Jordan, E.C. y Balmain K.G. Ondas Electromagnéticas y sistemas radiantes. Prentice-
Hall. Ingle Word cliffs.
•Krauss J.D. Antenas. McGraw-Hill.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PROPAGACIÓN
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4343 060-4333 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Enrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos y conocimientos de Teoría Electromagnética y líneas de transmisión.
OBJETIVO GENERAL
Analizar y diseñar eventos y acontecimientos relacionados con las ondas
electromagnéticas radiales y el trayecto de propagación.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Campo de Antenas a nivel del mar.
•Campo de antenas a altura distintas de cero.
•Diagrama de cobertura.
•Propagación por onda superficial.
•Propagación por onda Tropoférica.
•Propagación por onda ionosférica.
•Cálculos de enlaces en línea de vista y de enlaces y de enlaces más allá de la línea de
vista.
•Enlaces por dispersión tropofèrica.
•Cálculos de MUF, LUF y frecuencia óptima de operación
BIBLIOGRAFÍA
•Pozar, David M. Microwave Engineering. 2da edición. Mexico. Editorial Limusa. 1998
•Jordan, E.C. y Balmain, 3era Edición. K.G. Prentice- Hall. Ingle Woodcliffs. 1996
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ANÁLISIS DE SEÑALES Y RUIDO
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4713 060-2413 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Derivación, integración, ecuaciones diferenciales y parciales, series numéricas. Series de fourier.
Circuitos eléctricos. Manejo de herramientas de computación.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar la caracterización de las señales y ruidos, así como su impacto en el desempeño de las
redes de comunicaciones en presencia de fuentes perturbadoras, a fin de asegurar la calidad del
transporte de información independientemente de donde se origine, cual sea su destino ó volumen.
SINOPSIS DE CONTENIDO ØFuentes de distorsión (atenuación, ancho de
•Unidad I: Señales banda limitado, retardo)
ØCaracterización señales discretas y ØTipos de ruido (térmico, blanco, cósmico)
continuas (espacio-tiempo-frecuencia) ØDiafonía, eco, jitter y wander
ØCaracterización de señales determinísticas •Unidad IV: Conversión señales analógicas a
ØCaracterización señales aleatorias digitales (PCM)
ØAnálisis de las propiedades de las señales ØMuestreo de señales
ØHerramientas de informática ØCuantificación
•Unidad II: Parámetros de las Señales ØCodificación.
ØUnidades logarítmicas ØEstandares
ØUnidades derivadas del decibelio •Unidad V: Teoría de Información
ØDefiniciones de ancho de banda ØTeoría de la información
ØAtributos de los canales ØDiagrama de bloques de un sistema de
ØTiempo real y retardo (delay) comunicaciones
•Unidad III: Distorsión y Ruidos ØAtributos de los servicios de información
ØRuido en sistemas de comunicaciones ØRelación señal/ruido
BIBLIOGRAFÍA
•Shanmugan, K. S. "Digital and analog. communications system". Wiley. 1979.
•Schwartz, M. "Information, transmisión, modulations, and noise". Mc Graw-Hill 1980.
•Hardy. "Measurement and evaluations of telecommunications". Wiley. 2001. ISBN 0471499579
•Carlson, A. "Sistemas de Comunicación". McGraw-Hill. 1980.
•Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU/CCITT) Publicaciones. "Recomendaciones".
Ginebra. 1998.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 139
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMUNICACIONES I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4723 060-4713 3 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Margarita Heraoui
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Manipular las distintas herramientas matemáticas que permiten representar las diversas
señales que se presentan en los sistemas de comunicaciones y redes lineales. Conceptos de
densidad Espectral de Potencia, Correlación y Autocorrelación. Señal discreta.
Transformada de Fourier.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar los conceptos básicos de Modulación Digital.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Teoría de la Información.
•Unidad II: Modulación de Pulsos.
•Unidad III: Transmisión de señales digitales.
•Unidad IV: Modulación Digital.
BIBLIOGRAFÍA
•Shanmugan, K. S., "Digital and Analog Communication Systems", Editorial Wiley, 1979.
•Carlson, A. B., "Sistemas de Comunicación", Editorial McGrawHill, 1980.
•Schwartz, M., "Information Transmission, Modulation, and Noise", Editorial
McGrawHill Kogakuska,1980.
•Stremler, Sistemas de Comunicación. Editorial Alfaomega, 1999.
•Lathi, Sistemas de Comunicación. Editorial McGraw-Hill,1998.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 140
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TELEFONÍA I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4763 060-3913 y 060-3333 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Técnicas digitales. Circuitos digitales. Transmisión.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar los principios y características técnicas que rigen el funcionamiento de los sistemas de
telefonía básica y móvil, para el diseño, operación y mantenimiento de las redes telefónicas, con
especial énfasis en la red Venezolana.
SINOPSIS DE CONTENIDO ØTecnologías TDM, CDMA, GSM
•Unidad I: Telefonía Básica ØTecnología satelital y servicios de voz
ØServicios de telefonía y centrales •Unidad IV: Sistemas Conmutación Digital
ØTécnicas de conmutación ØSubsistema de red de conmutación
ØArquitectura de la central telefónica ØSubsistema de red de procesadores
ØClasificación y tipos de centrales. ØSubsistema de operación y mantenimiento
ØRed telefónica venezolana (arquitectura, ØSubsistema de sistema operativo
topología, jerarquía) •Unidad V: Red de Acceso
•Unidad II: Planes de Numeración ØSubsistema de línea y troncal
ØNormas internacionales (ITU-T) ØLoop telefónico
ØPlan de numeración redes privadas ØCableado interno y cableado estructurado
ØPlan de numeración red Venezolana ØProyecto de planta externa (normas)
ØProgramación y base de datos ØTendencias en la red de acceso (alámbrica y
•Unidad III: Telefonía Móvil wireless).
ØCentrales de telefonía celular (MTSO)
ØEstaciones Bases
BIBLIOGRAFÍA
•Varios Autores. "Sistemas de conmutación digital". AHCIET-ICI Publicaciones. España.
1996.
•Leon-Garcia, A. y Widjaja, I. "Redes de comunicación conceptos fundamentales y
arquitecturas básicas". McGraw-Hill. España. 2002.
•Reeve. "Suscriber Loop signaling and transmisión handbook: Digital". Wiley-IEEE.
2001. ISBN 0780304403
•Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU/CCITT). Publicaciones.
"Recomendaciones series G, M, Z, Q, V". Ginebra. 1998.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
REDES DE DATOS PARA COMUNICACIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4923 060-4723 y 060-5773 3 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Margarita Heraoui y José Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Comunicaciones digitales. Señalización y enrutamiento en redes de voz (telefonía). Estandares básicos de
comunicaciones digitales. Protocolos de Comunicación.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar los principios y características técnicas que rigen la interoperatividad de los diferentes elementos
de red y como integrarlos para conformar un sistema de comunicaciones, a fin de asegurar a las empresas y
usuarios finales soluciones y servicios integrales óptimos considerando costos, seguridad, capacidad,
tecnologías y desempeño.
SINOPSIS DE CONTENIDO ØAdministración y gestión.
•Unidad I: Redes de Area Local (LAN) •Unidad IV: Diseño de la red
ØArquitectura y tecnologías. ØProceso de diseño (servicios, tecnologías).
ØEstandarización. ØSelección de los componentes de LAN y WAN
ØAnálisis de la suite de Protocolos. (tecnologías, capacidad, servicios).
ØInstalación y operación de redes LAN ØPlanificación de los sistemas de transporte,
ØGestión de la red (capacidad, seguridad). direccionamiento y enrutamiento.
•Unidad II: Redes de Area Amplia (WAN) ØSeguridad y tolerancia de fallas de la red.
ØComponentes del sistema WAN. ØOperación y gestión de la red.
ØTecnologías de Transmisión. •Unidad V: Convergencia de las redes
ØSeñalización y enrutamiento. ØAspectos técnicos de la convergencia y/o integración
ØTecnologías de manejo de tráfico y optimización de de las redes y servicios.
ancho de banda ØPlanificación de las estrategias de evolución hacia
ØOperación y gestión de la red. redes integradas.
•Unidad III: Redes Inalámbricas WAN ØTecnologías convergentes.
ØServicios de datos móviles para aplicaciones
especializadas.
ØTecnología inalámbrica redes fijas.
ØTecnología celular.
ØComunicaciones satelitales.
BIBLIOGRAFÍA
•Tanenbaum, Andrew S.: "Computer Networks", 3a. Edición, Prentice-Hall 1996. ISBN: 0-13-349945-6
•Douglas Comer.: "TCP/IP", 3a. edición, Prentice-Hall, 1996. ISBN: 968-880-541-6
•W.R. Stevens: "TCP/IP Illustrated", Addison-Wesley, 1994. ISBN: 0-201-63346-9
•Scambray, McClure y Kurtz, "Hackers: 2 secretos y soluciones para la seguridad de redes". Osborne-McGraw-Hill,
2001.
•Cisco. "Academia de Networking de Cisco System: Guía del primer año". Cisco System. Pearson Educación 2002
•Cisco. "Academia de Networking de Cisco System: Guía del segundo año". Cisco System. Pearson Educación 2002
•William Stallings, "Comunicaciones y Redes de Computadores", Prentice-Hall, ISBN 84-89660-01-8
•Douglas E. "Redes Globales de información con Internet y TCP/IP. Principios básicos, protocolos y arquitectura".
Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A., México. 1996.
•Craig, Partridge. "GigaBit Networking". Addison-Wesley Publishing, USA. 1994.
•Aidarous. "Telecommunications Network Management Tecnologies". Wiley-IEEE.2001. ISBN 078033454X
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 142
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMUNICACIONES ÓPTICAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-3623 060-3313 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Teorias asociadas a electromagnetismo. Líneas de transmisión. Electrónica.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar los principios y fundamentos de la tecnología óptica, así como los criterios que se
deben considerar, en la planificación, diseño e instalación de redes de fibra óptica como
plataforma de telecomunicaciones, para proveer servicios de comunicaciones, informática y
aplicaciones en el sector industrial (automatización).
SINOPSIS DE CONTENIDO ØCálculos de los parámetros de diseño.
•Unidad I: Fibra Óptica ØCriterios generales de instalación.
ØTransmisión de la luz y la fibra óptica. ØParámetros de pruebas, puesta en servicio y
ØCaracterización de las señales ópticas. operación (desempeño).
ØComposición de la fibra óptica. •Unidad IV: Redes de transporte ópticas.
ØCaracterización de la fibra óptica ØConfiguraciones de redes ópticas.
(atenuación, dispersión, etc). ØTecnologías de transmisión de múltiples
ØTipos de fibra óptica. longitudes de onda (WDM, DWDM)
•Unidad II: Fundamentos de la tecnología ØTecnologías de multiplexación y
óptica. conmutación.
ØArquitectura de los sistemas ópticos. ØProtocolos de Encaminamient
ØEstandares. •Unidad V: Aplicaciones de redes ópticas
ØCalidad de servicio. ØRedes ópticas extremo a extremo
ØAplicaciones de la fibra óptica. ØPróxima generación de transporte ópticas
ØSistemas ópticos inalámbricos ØTendencias de la tecnología óptica
•Unidad III: Diseño e instalaciones. ØRedes ópticas cómo plataforma de
ØCriterios de selección de la fibra óptica. convergencia.
ØTecnologías de empalmes y conexiones.
BIBLIOGRAFÍA
•Tomsu, P. y Schmutzer Ch. "Next Generation Optical Networks". Prentice, USA. 2002.
•Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU-1, ITU-2, ITU-3, ITU-4, ITU-6, ITU-7)
Publicaciones. "Recomendaciones G.871, G.872, G.707, G.692, G.652, G.653", Ginebra. 1998.
•Mouftah. "Photonic Switching Tecnology: Systems and Networks". ISBN 0780347072. 1998
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 143
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TÓPICOS ESPECIALES EN COMUNICACIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5703 060-4023/060-4343 3 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Prof. José Peña yEnrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Teoría de la comunicación. La serie de Fourier. La transformada de Fourier. La
transformada de Hilbert. Filtros o canal pasabanda. Retardo de fase; retardo de grupo.
Diferentes tipos de modulación. Teoría de la probabilidad. Efectos del ruido. El proceso
del muestreo. Transmisión de datos de banda base. Transmisión de datos de pasabanda.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar sistemas de comunicaciones, específicos y especiales dentro del desarrollo
moderno de las telecomunicaciones digitales.
SINOPSIS DE CONTENIDO
●Estudiar y diseñar sistemas de comunicaciones, específicos y especiales dentro del desarrollo
moderno de las telecomunicaciones digitales.
BIBLIOGRAFÍA
•Roger L. Freeman. Telecomunication System Engineering. La edicion. John Willey Sons
Inc.
•* Robert M, Gagliardi. Introduction to Comunication Engineering. La edición. John
Wiley Sons, Inc.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 144
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMUNICACIONES II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5713 060-4723 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Comunicaciones digitales. Técnicas de modulación digital. Telefonía. Transmisión de señales
digitales.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar los principios y características técnicas que rigen las diferentes tecnologías que
conforman las redes de comunicaciones banda ancha, su interoperatividad y evolución para
desarrollar plataformas y soluciones convergentes e integrales de telecomunicaciones.
SINOPSIS DE CONTENIDO •Unidad IV: Redes y Servicios inalámbricos
•Unidad I: Protocolo Internet (IP) ØSistemas wireless (PAN, WLAN, WAN)
ØModelo ISO/OSI ØEstandares y tecnologías 802.11xx
ØArquitectura TCP/IP y Modelo ISO ØCalidad, confiabilidad y disponibilidad
ØProtocolo TCP/IP ØSeguridad de las redes.
ØDireccionamiento IP (Ipv4, Ipvng) ØAdministración y gestión
•Unidad II: Redes Banda Ancha •Unidad V: Tendencias tecnológicas
ØArquitectura de redes banda ancha ØTendencias en servicios (voz, datos, video,
ØRedes y servicios banda ancha multimedios)
ØConvergencia e integración de redes (IP) ØTendencias ópticas (DWDM, Suitches
ØRedes inteligentes ópticos)
•Unidad III: Tecnologías de Acesso ØInternet. Networking. Internetworking
ØRedes ópticas (redes pasivas) ØRedes y servicios móviles en IP
ØRedes Hibridas (fibra-coaxial) ØRedes de próxima generación
ØTecnologías de acceso (loop-XDSL ) ØCalidad de Servicio (QoS)
ØRedes SDH/SONET/ATM/GigaETH

BIBLIOGRAFÍA
•Douglas E. "Redes Globales de información con Internet y TCP/IP. Principios básicos, protocolos
y arquitectura". Prentice-Hall Hispanoamericana, S.A., México. 1996.
•Craig, Partridge. "GigaBit Networking". Addison-Wesley Publishing, USA. 1994.
•Tomsu, P. y Schmutzer Ch. "Next Generation Optical Networks". Prentice may in computer
networking and distributed systems, USA. 2002.
•Aidarous. Telecommunications Network Management tecnologies. Wiley-IEEE.2001. ISBN
078033454X
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 145
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE COMUNICACIONES I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5733 060-4723 3 X
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Eulogio Hernandez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Fenómenos básicos de propagación. Propagación por ondas superficial, troposférica o ionosférica;
comunicación banda base analógica, modulación lineal, modulación digital. Ruido en Sistema.
OBJETIVO GENERAL
Describir los sistemas de comunicaciones desde el punto devista, de bloques y no de circuitos:
Analógicos y Digital. Calcular los diferentes parámetros del sistema y diseñar los principales
elementos que conforman el sistema.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Técnicas de Multicanalización.
•Unidad II: Sistemas de Microondas en línea de vista
• Unidad III: Eslabones más allá de la línea de vista: Dispersión y Difracción Troposférica.
• Unidad IV: Comunicación por satélites.
• Unidad V: Diseño de sistema de Radio por encima de 10 GHz.
• Unidad VI: Comunicación por Radio HF.
• Unidad VII: Transmisión de datos Digitales.
BIBLIOGRAFÍA
Roger L. Freeman, Telecomunication System Engineering. 2da Edición. John Wiley and Sons, Inc.
1981.
●P.F. Panter, Comunication System Design-Line-of-Sight Microwave and Troposcatter Systems,
McGraw- Hill, New York, 1987.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 146
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE COMUNICACIONES II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5743 060-4723 y 060-4343 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Propagación. Microondas. Transmisión digital. Comunicaciones de datos. Fibras ópticas.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en profundidad los aspectos técnicos de las tecnologías satelitales, celulares y ópticas,
para entender la operación, niveles de desempeño y gestión de estas redes, a fin de diseñar
soluciones y servicios óptimos de telecomunicaciones para las empresas y usuarios.
SINOPSIS DE CONTENIDO ØSistemade gestión de red.
•Unidad I: Redes Celulares Tercera Generación •Unidad IV: Parámetros de evaluación del
ØServicios básicos y especializados. desempeño de la red y calidad de los servicios
ØTecnologías de las redes celulares. ØDesempeño, disponibilidad confiabilidad, y
ØArquitectura y protocolos Infraestructura de calidad de las redes y servicios.
red (3G y XG) ØCálculos y medición de los parámetros de
ØDesarrollo de Aplicaciones. desempeño de la red.
•Unidad II: Comunicaciones Satélitales ØPlanes de mantenimiento para mejorar el
ØServicios básicos y especializados. desempeño de las redes.
ØArquitectura de la red satelital. •Unidad V: Sistemas Emergentes de Gestión de
ØTecnologías y sistemas satelitales Red
ØSistema de gestión de red en un ambiente
multipropósitos.
ØProtocolos, seguridad y privacidad convergente centrado en IP.
ØNuevos Servicios de provisión, QoS y
ØOperación y Gestión de red.
atención al cliente.
•Unidad III: Redes Ópticas Emergentes
ØSistemas de interconexión, integración y
ØArquitectura de la próxima generación de
interoperatividad.
redes ópticas de transporte.
ØArquitecturas, soluciones e infraestructura.
ØServicios básicos y especializados.
ØPlataforma emergente de redes ópticas

BIBLIOGRAFÍA
•IEC, "Satellite Communications 2001: The transition to mass-consumer merkets, technologies,
and systems", ISBN 0933217854.
•IEC, "Operations support systems 2001: Comprehensive report" ISBN 0933217870.
•Tomsu, P. y Schmutzer Ch. "Next Generation Optical Networks". Prentice may in computer
networking and distributed systems, USA. 2002.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 147
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TELEFONÍA II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5773 060-4763 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Telefonía digital. Transmisión digital. Sistemas digitales. Jerarquía de redes digitales. Sincronismo. Planes
de numeración. Red de acceso. Planta externa y cableado estructurado.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar el funcionamiento de los protocolos de señalización y enrutamiento, durante las fases de inicio,
encaminamiento, conversación y culminación de las llamadas telefónicas, independiente de la tecnología y
tipo de red multicentral.
SINOPSIS DE CONTENIDO •Unidad IV: Ingeniería de Tráfico
•Unidad I: Planes de Señalización ØConceptos básicos (erlang, busy hour)
ØSistemas de señalización digital. ØClasificación de los modelos de Tráfico
ØProtocolos de línea y registro ØTráfico telefónico y datos (ancho de banda)
ØSistema Señalización CAS y SS7/C7 ØModelos matemáticos para estudio de tráfico
ØPlanes Señalización Venezolana ØTablas Erlang. Grado de Servicio.
•Unidad II: Planes de Enrutamiento ØDimensionamiento de equipos (Conmutación y
ØTopología y árbol de enrutamiento Transmisión)
ØBase de datos de la red •Unidad V: Tendencias en las redes de voz
ØProtocolos de enrutamiento. ØRedes de telefonía IP (VoIP)
ØProyectos de enrutamiento ØEstandares telefonía sobre IP (H323, SIP)
•Unidad III: Sistemas de Transmisión ØRed telefónica como plataforma de servicios de
ØArquitectura redes de transmisión banda ancha (XDSL)
ØTecnologías de transmisión ØConvergencia e integración de las redes y
ØEstandares SDH/SONET/ATM/ETH servicios
ØConfiabilidad, disponibilidad y calidad.
BIBLIOGRAFÍA
•León-Garcia, A. y Widjaja, I. "Redes de comunicación conceptos fundamentales y arquitecturas básicas".
McGraw-Hill. España. 2002.
•Reeve. "Suscriber Loop signaling and transmisión handbook: digital". Wiley-IEEE. 2001. ISBN
0780304403
•Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU/CCITT). Publicaciones "Planificación de redes asistidas
por computador". Ginebra. 2003
•Craig Partridge. "GigaBit Networking". Addison-Wesley Publishing, USA. 1994.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 148
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PROCESAMIENTO DIGITAL DE SEÑALES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5973 060-3913 y 060-4713 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
4 0 Prof. Enrique Serrano
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Señales deterministicas. Transformadas de Fourier. Función de transferencia.
Transformada Z. Filtros Digitales. Teorema central, central del límite. Circuitos Lógicos.
Álgebra de Boole. Técnicas de Minimización, Codificación, Decodificación. Conversión
de Códigos.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las técnicas del procesamiento Digital de Señales (D.S.P.)
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Señales: continuas y discretas. Muestreo. Análisis y Síntesis.
•Unidad II: Convolución: Técnicas, Propiedades y Aplicaciones.
•Unidad III: Transformada de Fourier: Fundamentos.
•Unidad IV: Filtros Digitales: Definición. Respuesta e Implementación. Orden: Polos y
Ceros
BIBLIOGRAFÍA
•OPPENHEIM, ALAN. Señales y Sistemas. 2da Edición. Prentice Hall
Hispanoamericana. 1998.
•Steilitz, Ken. A Digital Signal Processing Primer. ADDISON- WESLEY Publishing
Company. 1996
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 149
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
GERENCIA DE PROYECTOS EN COMUNICACIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5873 060-4733 y 060-5773 3 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Propagación. Microondas. Transmisión digital. Comunicaciones de datos. Fibras ópticas. Redes
Inteligentes.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar las fases que intervienen en la elaboración y ejecución de proyectos de tecnologías, así
como de la gerencia de telecomunicaciones, a fin de dotar al estudiante de los conceptos teóricos y
de las herramientas de informática, necesarias para gerenciar proyectos de telecomunicaciones en
el ámbito empresarial, ó de proveedores de servicios.
SINOPSIS DE CONTENIDO ØControl de proyectos (sistemas de
•Unidad I: Proyectos de Telecomunicaciones información).
ØCaracterísticas de proyectos tecnológicos. ØPruebas y puesta en marcha.
ØVisualización, ingeniería conceptual y ØOperación y mantenimiento.
básica como fases iniciales del proyecto. •Unidad IV: Planificación Estratégica en
ØIdentificación y ponderación de riesgos. Telecomunicaciones
ØIngeniería de valor (Costo/Beneficio) ØIdentificación de los insumos del plan.
ØUnidad II: Evaluación Económica de ØEstudio de Mercado.
Proyectos de Telecomunicaciones ØEvaluación tecnológica (sistemas de
ØIdentificación de los elementos de costos. información para evaluar incertidumbres).
ØCronograma de desembolsos. ØPlan estratégico (procesos, tecnologías y
ØParámetros de evaluación económica (VPN, recursos humanos).
TIR,). •Unidad V: Gerencia en Telecomunicaciones
ØSistemas de información utilizados para la ØServicios propios, outsourcing, insourcing.
evaluación económica de proyectos. ØGestión y administración de las redes y
•Unidad III: Ingeniería de detalle e servicios.
Implantación de Proyectos ØRecursos humanos.
ØIngeniería de detalle. ØIndicadores de gestión (técnicos y
ØPlanes y cronograma de procuras. económicos).
ØSistemas de Información gerencial.
BIBLIOGRAFÍA
•Aidarous. Telecommunications Network Management into the 21st century. Wiley-
IEEE.2001. ISBN 0780310136

UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 150
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE TELECOMUNICACIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5921 060-5773 y 060-5713 1 IX
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. José Bernardo Peña
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Medios de transmisión, Laboratorio de Medios de Transmisión, Electromagnetismo. Microondas.
Comunicaciones Ópticas. Telefonía (Básica/Celular). Redes de Comunicaciones
OBJETIVO GENERAL
Consolidar los conocimientos adquiridos en las asignaturas de Antenas, Microondas,
Telefonía, Comunicaciones Ópticas, Comunicaciones y Electrónica de Comunicaciones.
Diseñar, analizar y realizar mediciones en redes basadas en tecnologías de voz, datos,
video y multimedios, así como en microondas con líneas de transmisión y guías de onda
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Guía 1: Comunicaciones Ópticas (diseño, instalación, empalmes, mediciones).
•Guía 2: Redes de telefonía (VoIP). Diseño, medidas de calidad, Instalaciones
•Guía 3: Redes de datos (LAN). Configuración de redes de datos
•Guia 4: Redes inalámbricas. Diseño y mediciones
•Guia 5: Diseño y Medidas de un amplificador de banda estrecha.
•Guía 6: Análisis de las pérdidas en redes de adaptación.
BIBLIOGRAFÍA
•Manuales de operación de varios instrumentos de medida: Analizador de Espectro HM 8028,
Generador de seguimiento HM 8038, Medidor de potencia PRD 686, Medidor de razón de onda
estacionaria,. Notas de aplicación: HP Application Note 944-1 "Microwave Transistor Bias
Considerations"
•Artículos: W. Wagner "Oscillator Design by Device Line Measurement" Microwave Journal Feb
1979, pp 43-48. Manual de referencia de MMICAD.
•S. Ramo, J.R. Whinnery, T.V. Duzer, "Fields and waves in communication electronics". John
Wiley, 1965.
•R.E. Collin, "Foundations for microwave engineering",(2nd edition), Mc Graw Hill, 1992
•Pozar, D.M.; "Microwave Engineering"; Addison-Wesley; 1990
•Rizzi, P.; "Microwave Engineering: Passive Circuits"; Prentice Hall, 1988
•Reeve. "Suscriber Loop signaling and transmisión handbook: Digital". Wiley-IEEE. 2001. ISBN
0780304403
•Cisco. "Academia de Networking de Cisco System: Guía del segundo año". Cisco System.
Pearson Educación 2002
•Chomycz, B. Instalaciones de Fibra Óptica “Fundamentos, técnicas y aplicaciones” ISBN: 84-
481-1467-1
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 151

Área de Sistemas Digitales y Control.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-4621 Laboratorio de Sistemas de Control I 060- 154
3613 0 3 1
060-4643 Sistemas de Control II 060- 155
3613 3 0 3
060-4953 Sistemas de Microprocesadores II 060- 156
3943 3 0 3
060-4963 Organización y Programación de Computadores I 060- 060- 157
3912 3943 3 1 3
060-4973 Sistemas Robotizados 060- 060- 158
5633 3943 3 0 3
060-5623 Instrumentación 060- 060- 159
3943 3613 3 0 3
060-5633 Sistemas de Control Digital 060- 160
3613 3 0 3
060-5643 Redes de Datos para Control 060- 060- 161
3912 5633 3 0 3
060-5903 Tópicos Especiales en Sistemas Digitales 060- 162
3943 3 0 3
060-5911 Laboratorio de Sistemas de Microprocesadores 060- 163
4941 0 3 1
060-5923 Técnicas de Simulación 060- 164
4014 3 1 3
060-5933 Diseño de Sistemas Digitales 060- 165
3913 3 0 3
060-5953 Organización y Programación de Computadores II 060- 166
4963 3 1 3
060-5961 Laboratorio de Diseño de Sistemas Digitales 060- 060- 167
5933 4941 0 3 1
060-5983 Sistemas de Tiempo Real 060- 060- 168
3912 5633 3 1 3
060-5993 Inteligencia Artificial 060- 169
4963 3 0 3
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 152
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE SISTEMAS DE CONTROL I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4621 060-3613 1 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Representación de Sistemas Continuos. Respuesta temporal transitoria y estacionaria de
sistemas continuos. Respuesta en frecuencia de sistemas continuos. Estabilidad de
sistemas continuos. Diseño de reguladores (PID).
OBJETIVO GENERAL
Utilizar dispositivos empleados en control de procesos, en base a criterios para el
mejoramiento de la operación de un proceso simple, así como diseñar e implantar leyes de
control para sistemas sencillos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Introducción a recursos y modelos a escala del laboratorio de control.
•Respuesta al escalón de un sistema de primer orden.
•Respuesta frecuencial de un sistema de segundo orden.
•Análisis del efecto de la compensación sobre un sistema de primer orden.
•Estudio de la estabilidad de sistemas.
•Diseño de un regulador para sistemas de primer orden.
•Diseño de un regulador para sistemas de segundo orden.
•Identificación de Sistemas.
BIBLIOGRAFÍA
•Ogata, Katsuhiko. ,Modern Control Engineering. Cuarta Edición. Prentice Hall. 2002.
ISBN: 0-13-060907-2
•Kuo, Benjamin. Automatic Control Systems, Octava Edición. John Wiley & Sons. 2003.
ISBN: 0-471-38148-9
•Guías del Laboratorio.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 153
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE CONTROL II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4643 060-3613 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Representación de Sistemas Continuos. Respuesta temporal transitoria y estacionaria de sistemas continuos.
Respuesta en frecuencia de sistemas continuos. Estabilidad de sistemas continuos. Diseño de reguladores
(PID).
OBJETIVO GENERAL
Representar modelos físicos mediante el modelo interno de variables de estado, analizar el sistema
(estabilidad, observabilidad, controlabilidad), diseñar reguladores mediante realimentación de estado,
emplear modelos de identificación parámetrica y diseñar reguladores óptimos y multivariables.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Tema I: Representación del sistema mediante •Tema IV: Identificación de sistemas.
ecuaciones de estado. ØIntroducción y definición del problema.
ØModelado de sistemas físicos. ØModelos de identificación paramétrica.
ØSistemas lineales invariantes. ØMínimos cuadrados. Mínimos cuadrados
ØEcuaciones de estado: modelo interno. recursivo. Mínimos cuadrados estocástico.
ØMatriz de transición. •Tema V: Control Multivariable y óptimo
ØSolución de las ecuaciones de estado. ØIntroducción.
ØTema II: Análisis de sistemas. ØControl óptimo variante en el tiempo.
ØEstabilidad. ØRegulador cuadrático lineal (LQR): lugar de
ØObservabilidad. raices simétrico, descomposición en autovectores,
ØControlabilidad. emulación por funciones de costo equivalentes.
•Tema III: Diseño de controladores por ØEstimación óptima variante en el tiempo: filtro de
realimentación de estado. Kalman.
ØDiseño del controlador: realimentación de ØEstimación óptima estacionaria.
estado. ØDiseño de controladores multivariables.
ØDiseño del estimador. Estimador predictivo.
Estimador de orden reducido.
ØSeguimiento de referencias: Servos.
ØOtros Controladores: controlador Dead-Beat y
control integral.
BIBLIOGRAFÍA
•Ogata, Katsuhiko. ,Modern Control Engineering. Cuarta Edición. Prentice Hall. 2002. ISBN: 0-13-060907-
2
•Kuo, Benjamin. Automatic Control Systems, Octava Edición. John Wiley & Sons. 2003. ISBN: 0-471-
38148-9
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 154
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE MICROPROCESADORES II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4953 060-3943 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Luis Urdaneta
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Diseño de Sistemas basados en microprocesadores. Programación de sistemas
microprocesadores.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar los conceptos básicos y las técnica de diseño necesarias para el desarrollo de la
arquitectura y la programación de aplicaciones generales de sistemas basados en
microcontroladores y de sistemas multiprocesador para adquisición y procesamiento de datos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Introducción a la familia de microcontroladores MCS 8051.
•Entradas y salidas del sistema microcontrolador. Pulsadores, teclados, visualizadores LEDs y
módulos LCD. Motores DC y por pasos.
•Comunicación serie. Interfase RS232C. UARTS. Protocolos de enlace y de red.
•Buses serie: I2C, SPI, Microwire, ST-BUS, USB.
•Redes industriales. LAN industriales: CAN, CEBUS, Fieldbus.
•Introducción a los sistemas de adquisición de datos. Diseño de sistemas electrónicos
multiprocesador para adquisición de datos.
•Diseño digital para alta velocidad.
•Conceptos de sistemas operativos multiproceso.
BIBLIOGRAFÍA
•Kleitz, W. " Microprocessor and Microcontroller Fundamentals: The 8085 and 8051 Hardware
and Software. Prentice Hall. USA. 1997. ISBN 0132628252.
•González, J. "Introducción a los Microcontroladores. Hardware, Software y Aplicaciones".
McGraw-Hill. Interamericana de España. S.A. Madrid.1992. ISBN 84-7615-803-3.
•Johnson , H. "High-Speed Digital Design". Prentice-Hall. 1993.
•"Analog-Digital Conversion Handbook". Analog Devices
•Tanembaum A."Sistemas OperativosDistribuidos". Prentice Hall. Naucalpan de Juarez.
México.1996. ISBN 968-880-627-7.
•Peterson, J. y Silberschatz, A. "Conceptos Fundamentales de Sistemas Operativos". Editorial
Reverté.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 155
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORES I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4963 060-3912 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Prof. Luis Urdaneta
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Sistema numérico binario y hexadecimal. Técnicas de diseño de circuitos digitales combinatorios
y secuenciales. Manejo de programas de simulación de circuitos electrónicos. Programación en
lenguaje de alto nivel.
OBJETIVO GENERAL
Distinguir las características físicas y los principios de funcionamiento de los computadores
modernos para adquirir una compresión profunda de la arquitectura y de la organización de la
máquina digital, así como de las técnicas más relevantes usadas en el diseño y evaluación de
computadores de alto desempeño.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Concepto de organización y arquitectura del computador. El computador como un sistema
complejo constituido por un conjunto de niveles organizados en una estructura jerárquica.
Ejemplos de computadores con distinta arquitectura del conjunto de instrucciones (ISA).
•Rendimiento del computador. Parámetros que determinan el desempeño de una arquitectura
específica. Calculo del rendimiento de computadores reales para evaluar la eficiencia del sistema
integral hardware/software.
•Estructuras de interconexión por buses. Organización jerárquica de buses. Tipos y características
de buses comerciales: ISA, PCI, AGP y USB. Evaluación del desempeño de los buses.
•El subsistema de memoria. Organización jerárquica. Memoria principal. Memoria cache.
Evaluación de prestaciones del subsistema de memoria. Mejoras en el desempeño de la cache y de
la memoria principal. Memoria externa. Discos magnéticos. Raid. Discos ópticos.
•Controladores de E/S. Técnicas de gestión de entrada y salida: Programada, por Interrupciones y
por Acceso Directo a Memoria.
•Diseño del repertorio de instrucciones. Evolución de la arquitectura del conjunto de
instrucciones. Características fundamentales del conjunto de instrucciones. Ejemplos.
•Mejoras obtenidas con la segmentación.
•Unidad de instrucción segmentada. Segmentación del ciclo de instrucción.
BIBLIOGRAFÍA
•Stallings, W. "Computer Organization and Architecture. Designing for Perfomance". Prentice
Hall. USA. 2002. ISBN 0-13-049307-4.
•Hennessy, J. y Patterson, D. "Computer Architecture: A quantitative Approach". Morgan
Kaufmann Publishers. USA. 2002. ISBN 1558605967.
•Hennessy, J. y Patterson, D. "Organización y diseño de Computadores. La Interfaz Hardware y
Software". McGraw-Hill. Intermericana de España. Madrid. 1994. ISBN 84-481-1829-4.
•Tanenbaum, A. "Organización de Computadoras. Un Enfoque Estructurado". Prentice Hall
Hispanoamericana S.A. Naucalpan de Juarez. Estado de Mexico. 2000. ISBN 0-13095990-1.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 156
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS ROBOTIZADOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4973 060-3943 y 060-5633 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Sistemas digitales de control y programación de microprocesadores.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar, planificar y programar tareas de sistemas robotizados en aplicaciones
industriales, utilizando los fundamentos y métodos en que se basa el control de robots.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Introducción a la robótica.
•Estructura y características de los robots.
•Actuadores y sensores.
•Programación de robots industriales. Lenguajes de programación.
•Modelado geométrico, cinemático y dinámico.
•Generación y control de movimientos.
•Percepción del entorno.
•Control de robots en aplicaciones avanzadas.
•Robótica inteligente y planificación de tareas.
•Aplicaciones industriales de los robots.
BIBLIOGRAFÍA
•Ollero, A. Robótica. Manipuladores y robots móviles. Alfaomega. 2001. ISBN:
9701507584
•Renteria y Rivas. Robótica industrial. Fundamentos y aplicaciones. McGraw-Hill. 2000.
ISBN: 8448128192
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 157
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INSTRUMENTACIÓN
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5623 060-3314 y 060-3943 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Dispositivos electrónicos discretos e integrados básicos.
•Dispositivos Digitales: puertas, circuitos combinacionales y secuenciales.
•Nociones básicas de programación.
•Análisis de circuitos analógicos.
•Fundamentos de teoría de señales y sistemas.
•Nociones básicas de estadística.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar correctamente y/o seleccionar un Sistema de Instrumentación adecuado para una aplicación,
mediante un análisis objetivo de las estructuras más idóneas y las características principales que se deben
exigir a los diferentes subsistemas con el fin de cumplir las especificaciones de diseño requeridas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Instrumentación Convencional: Elementos de medida y sensores, de indicación y registro, de control.
Aplicaciones.
•Acondicionamiento de señales, Ruido y filtrado.
•Sistemas de conversión de datos (A/D).
•Instrumentación Inteligente: Protocolos, HART, PROFIBUS, FIELBUS. Aplicaciones.
•Integración: Integración de tecnologias, compatibilidades, criterios de desición. Aplicaciones.
•Gestión de la Instrumentación en Sistemas de Calidad: ISO 9000/200, ISO 9001/9004, ISO 14000. Otros
aspectos. Aplicaciones.
•Calibración: Tolerancia. Confirmación Metrológica. Incertidumbres. Procedimientos. Identificación y
etiquetado. Certificación. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFÍA
•Pallas, R. Sensores y acondicionadores de señal. 3^{ra} edición. Marcombo. 2003. ISBN: 84-267-1171-5.
•Creus, A. Instrumentación Industrial. 6^{ta} edición. Alfaomega - Marcombo. 1997. ISBN: 9701502469.
•ISO (International Organization for Standardization). http://www.iso.ch
•ISA (The Instrumentation, Systems, and Automation Society). http://www.isa.org
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE CONTROL DIGITAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5633 060-3613 3 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Felix Garcia
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
El alumno debe poseer conocimientos y destrezas correspondientes a la teoría de control
clásico de sistema analógicos.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar computadores y sistemas digitales complejos, empleando dispositivos de alta
escala de integración, mediante la utilización de herramientas de la lógica discreta,
técnicas digitales avanzadas y lenguajes de diseño de hardware, para la solución de
problemas de ingeniería, especialmente en las áreas de: Control de procesos,
instrumentación y comunicaciones.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Introducción al control digital.
•Sistemas muestreados.
•Sistemas discretos, transformada Z.
•Función de transferencia discreta. Simulación.
•Análisis temporal, estabilidad y precisión de sistemas discretos.
•Discretizaciòn de sistemas continuos.
•Diseño directo de reguladores discretos.
•Diseño algebraico de reguladores.
BIBLIOGRAFÍA
•DIGITAL CONTROL SYSTEM ANALYSIS AND DESIGN. THIRD EDITION,
CHARLES PHILIPS AND H. TROY NAGLE PRENTICE HALL.
•DISCRETE-TIME CONTROL SYSTEMS. FOURTH EDITION, KATSUHIKO
OGATA, PRINTICE HALL. 1995.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 159
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
REDES DE DATOS PARA CONTROL
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5643 060-3912 y 060-5633 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Dominio de conceptos básicos sobre control digital de procesos y diseño de reguladores.
•Dominio de algún lenguaje de programación, especialmente C y/o Pascal.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar una red de datos en sistemas de control, de acuerdo a normas internacionales, e interactuar con otros
profesionales de la ingeniería cuyos campos de acción estén en el dominio de los controles industriales y
domóticos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Conceptos Básicos de Comunicaciones: Redes Broadcast/Punto-a-punto, Locales/Area Extensa,
Topologías. Servicios de comunicación. Arquitecturas de Red. Ejemplos.
•Circuitos de Transmisión: Características. Señales. Medios. Serie/paralelo. Transmisión de Tramas. Control
de Errores, de Transmisión y del Flujo de Datos.
•Redes Locales: IEEE 802.3. Ethernet. Ethernet Conmutada. Fast Ethernet. IEEE 802.11. WI-FI. Redes
inalámbricas. IEEE 802.4. Token-Bus. Paso de testigo en Bus. IEEE 802.5. Token-Ring.
•Protocolo TCP/IP: Protocolos incluidos en la arquitectura TCP/IP. Topología y tecnologías que soportan la
red. Seguridad, Encriptación.
•Redes Industriales y Domóticas: Problemática específica. Estándares.
•Sistemas de Control Distribuido: Características, Componentes, Clasificación, Modelos
•Redes de Comunicaciones para Control Distribuido.
ØComunicaciones de Nivel Bajo (Campo): Descripción y ejemplo.
ØComunicaciones de Nivel Medio (Celda): Descripción y ejemplo.
ØComunicaciones de Nivel Alto (Fábrica): Descripción y ejemplo.
BIBLIOGRAFÍA
•Stallings, W. Data and Computer Communications. 7^{ma} edición. Prentice Hall. 2004. ISBN: 0-13-
100681-9
•Stallings, W. Computer Networking with Internet Protocols. Prentice Hall. 2003. ISBN: 0-13-141098-9
•Tanenbaum, A. Computer Networks. 4^{ta} edición. Prentice Hall. 2003. ISBN: 0-13-066102-3
•Mackay, Wright, Reynders and Park. Practical Industrial Data Networks. Elsevier. 2003. ISBN:
075065807X.
•http://www.industrialethernet.com
•http://www.profibus.com
•http://www.balluff.com
•http://www.lynx.com
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TÓPICOS ESPECIALES EN SISTEMAS DIGITALES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5903 060-3943 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Parraguez Luis
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dominio de análisis y diseño de circuitos digitales combinatorios y secuenciales.
Conocimientos básicos sobre sistemas de microprocesadores y computación.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar técnicas digitales de actualidad, no cubiertas de forma regular en otras
asignaturas del área, así como de sus aplicaciones, mediante el uso de herramientas de
vanguardia en el campo industrial y/o de investigación. De esta manera, el contenido
programático del curso es variable, de acuerdo con el avance científico y tecnológico.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Interfaces de Adquisición de Datos y Control. Manejo de recursos físicos de bajo nivel.
•Conceptos básicos y Aplicaciones de Lógica Continua a control de procesos.
•Sistemas de Tiempo Real y lenguaje ADA.
BIBLIOGRAFÍA
•James, K. PC Interfacing and Data Acquisition : Techniques for Measurement,
Instrumentation and Control. Newnes. 2002. ISBN: 0750646241.
•Alzate, A. Control Difuso. Universidad Tecnológica de Pereira. colombia. 2001. ISBN:
8065-26-7
•Barnes, John. Programming in Ada 95. 2^{da} edición. Addison-Wesley. 1998. ISBN: 0-
201-34293-6.
•Passino, K., Yurkovich, S. Fuzzy Control. Addison-Wesley. 1998. ISBN:0-201-18074-X
•Parraguez., L. Conceptos Básicos sobre comunicación de Datos. Guía UDO. 1995.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE SISTEMAS DE MICROPROCESADORES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5911 060-4941 1 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Prof. Luis Urdaneta
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Diseño de Sistemas basados en microprocesadores.
•Programación de sistemas microprocesadores.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar, programar, construir y poner en marcha sistemas electrónicos basados en
microprocesadores para resolver problemas típicos de ingeniería.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Entradas y salidas del sistema microprocesador. Pulsadores, teclados, visualizadores
LEDS y LCD.
•Generador de señales analógicas controlado por microprocesador.
•Adquisición y presentación de datos analógicos.
•Interconexión del módulo de desarrollo MPR-85 PLUS con un PC usando el puerto de
comunicación serie.
•Control PI de un horno.
•Control de motores por paso.
•Control de un motor de corriente continua.
•Control de una columna de agua.
BIBLIOGRAFÍA
•Urdaneta, L. "Fundamentos de Sistemas de Microprocesadores". Departamento de
Electricidad. Universidad de Oriente. 2004.
•Gaonkar, R. " Microprocessor Architecture, Programming, & Applications with the
8085". Prentice Hall. USA. 2001. ISBN 0130195707.
•Uffenbeck, J. "Microcomputers & Microprocessors: The 8080, 8085, & Z-80
Programming, Interfacing, & Troubleshooting ". Prentice Hall. USA. 1999. ISBN
0132091984.
•Kleitz, W. " Microprocessor and Microcontroller Fundamentals: The 8085 and 8051
Hardware and Software. Prentice Hall. USA. 1997. ISBN 0132628252.
•Coffron, J. " Microprocessor Programming, Troubleshooting, & Interfacing: The Z80,
8080, & 8085". Prentice Hall. USA. 1997. ISBN 0135819768.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
TÉCNICAS DE SIMULACIÓN
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5923 060-4014 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dominio de conceptos básicos de estadística, probabilidades y teoría de control.
OBJETIVO GENERAL
Emplear las técnicas básicas de la simulación de procesos en un computador, y la
identificación de problemas reales de ingeniería que pueden ser resueltos mediante la
simulación.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Conceptos básicos en Simulación por computador.
•Sistemas Dinámicos.
ØIntegración, sensibilidad, simulación de eventos discretos, generación de números
aleatorios.
ØTeoría de colas.
•Lenguajes de Simulación
ØPrincipales lenguajes de simulación.
ØVentajas y desventajas.
•Metodología de la Simulación.
ØEsquema Verificación Validez Optimización de parámetros
•Aplicaciones.
BIBLIOGRAFÍA
•Cao, R. Introducción a la simulación y a la teoría de colas. Netbiblo. 2002. ISBN:
8497450175.
•Evans and Olson. Introduction to Simulation and Risk Analysis. 2^{da} edición.
Prentice Hall. 2002. ISBN: 0-13-032928-2
•Banks, Carson, Nelson and Nicol. Discrete-Event System Simulation. 3^{era} edición.
Prentice Hall. 2001. ISBN: 0-13-088702-1
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
DISEÑO DE SISTEMAS DIGITALES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5933 060-3913 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Parraguez Luis
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Circuitos combinacionales MSI, Registros y circuitos secuenciales, Máquinas de Estado Algorítmicas.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar, computadores y sistemas digitales complejos, empleando dispositivos de alta escala de integración,
mediante la utilización de herramientas de la lógica discreta, técnicas digitales avanzadas y lenguajes de
diseño de hardware, para la solución de problemas de ingeniería, especialmente en las áreas de: control de
procesos, instrumentación y comunicaciones.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Lógica Combinacional MSI y Módulos Funcionales.
•Lógica Combinacional LSI.
•Lenguajes de Programación de Hardware.
•Lógica Secuencial Asincrónica.
•Lógica Secuencial Sincrónica con LSI.
•Unidades de Memoria.
•Máquinas de Estado Algorítmico (ASM) para representar procesos gobernados por reglas.
•Automatización de procesos que puedan ser representados por diagramas ASM. Caso de simulación usando
programas de computación.
•Procedimiento de diseño de sistemas por niveles. Subsistemas de Datos y Control.
•Diseño de un Computador pequeño.
BIBLIOGRAFÍA
•Lloris, Prieto y Parrilla. "Sistemas Digitales". 1^{era} Edición. McGraw Hill. 2003. ISBN:84-481-2146-5
•Morris Mano. "Logic and Computer Design Fundamentals". 3^{era} Edición. Prentice-Hall. 2003. ISBN:
0-13-124711-5
•Wakerly, J.: "Digital Design. Principles and Practices". 3^{era} Edición. Prentice-Hall. 2003. ISBN: 0-13-
176059-9
•Parraguez, L. "Principios de Diseño Digital". UDO. 2001.
•Parraguez, L. "Herramientas Computacionales para la Asignatura Diseño de Sistemas Digitales". UDO.
2000.
•Hyde, Daniel. "Handbook on Verilog HDL". Bucknell University. Lewisburg, PA 17837. 1997. (Gratis en
Internet)
•Chauhan, S. and Blair, G. "The Verilog Hardware Description Language Manual". Department of Electrical
Engineering in the University of Edinburgh, Scotland, UK. 1997. (Gratis en Internet)
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ORGANIZACIÓN Y PROGRAMACIÓN DE COMPUTADORES II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5953 060-4963 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1 Prof. Luis Urdaneta
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Arquitectura del conjunto de instrucciones del computador.
•Jerarquía de memoria
•Técnicas de segmentación.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las técnicas de segmentación a la unidad de instrucción del computador con
operaciones multiciclo, al conocer y comprender el concepto de procesador superescalar y
supersegmentado, y distinguir los tipos de computadores orientados al procesamiento de
vectores y diferenciar los multiprocesadores de memoria compartida y los
multicomputadores.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Segmentación avanzada de la unidad de instrucción. Operaciones multiciclo. Gestión
estática de instrucciones. Gestión dinámica de instrucciones. Tecnicas de especulacion.
Lanzamiento múltiple de instrucciones.
•Computadores vectoriales. Computadores vectoriales segmentados. Computadores SIMD
(Single Instruction, Multiple Data).
•Sistemas multiprocesadores. Arquitectura de los multiprocesadores. Multiprocesadores
de memoria compartida. Multicomputadores.
BIBLIOGRAFÍA
•Stallings, W. "Computer Organization and Architecture. Designing for Perfomance".
Prentice Hall. USA. 2002. ISBN 0-13-049307-4.
•Hennessy, J. y Patterson, D. "Computer Architecture: A quantitative Approach". Morgan
Kaufmann Publishers. USA. 2002. ISBN 1558605967.
•Hennessy, J. y Patterson, D. "Organización y diseño de Computadores. La Interfaz
Hardware y Software". McGraw-Hill. Intermericana de España. Madrid. 1994. ISBN 84-
481-1829-4.
•Hwang, K. "Advanced Computer Architecture: Parallelism, Scalability,
Programmability" McGraw-Hill. USA. 1993
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE DISEÑO DE SISTEMAS DIGITALES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5961 060-4941 y 060-5933 1 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Lógica Combinacional LSI, Lenguajes de Programación de Hardware, Lógica Secuencial Asincrónica,
Lógica Secuencial Sincrónica con LSI, Máquinas de Estado Algorítmico, Dominio de técnicas de diseño y
simulación de circuitos digitales por computadora, Dominio de manejo de manuales técnicos y montaje y
verificación de circuitos digitales, Procedimientos de diseño de sistemas por niveles.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar e implementar computadores pequeños y sistemas digitales complejos, empleando dispositivos de
alta escala de integración, mediante la utilización de herramientas de la lógica discreta, técnicas digitales
avanzadas y lenguajes de diseño de hardware.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Diseño, simulación y montaje de circuito lógico combinatorio con dispositivos de alta escala de
integración.
•Diseño, simulación y montaje de circuito secuencial asincrónico.
•Diseño, simulación y montaje de circuito secuencial complejo con registros y dispositivos de alta escala de
integración.
•Diseño, simulación y montaje de una unidad de procesamiento de datos, de altas con prestaciones, con
dispositivos de alta escala de integración.
•Diseño, simulación y montaje de una unidad de entrada y salida de datos.
•Diseño de un lenguaje de bajo nivel, mediante el diseño de instrucciones de ensamblador y micro-
operaciones de transferencia entre registros.
•Diseño, simulación y montaje de una unidad de control.
•Ensamblaje completo y pruebas finales del computador.
BIBLIOGRAFÍA
•Lloris, Prieto y Parrilla. "Sistemas Digitales". 1^{era} Edición. McGraw Hill. 2003. ISBN:84-481-2146-5
•Morris Mano. "Logic and Computer Design Fundamentals". 3^{era} Edición. Prentice-Hall. 2003. ISBN:
0-13-124711-5
•Wakerly, J.: "Digital Design. Principles and Practices". 3^{era} Edición. Prentice-Hall. 2003. ISBN: 0-13-
176059-9
•Parraguez, L. "Principios de Diseño Digital". UDO. 2001.
•Parraguez, L. "Herramientas Computacionales para la Asignatura Diseño de Sistemas Digitales". UDO.
2000.
•Hyde, Daniel. "Handbook on Verilog HDL". Bucknell University. Lewisburg, PA 17837. 1997. (Gratis en
Internet)
•Chauhan, S. and Blair, G. "The Verilog Hardware Description Language Manual". Department of Electrical
Engineering in the University of Edinburgh, Scotland, UK. 1997. (Gratis en Internet)
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE TIEMPO REAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5983 060-4963 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 1
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos de organización y arquitectura del computador, Parámetros de rendimiento del
computador, Técnicas de gestión de entrada y salida, Dominio de algún lenguaje de
programación, especialmente C y/o Pascal, Control de procesos y diseño de reguladores.
OBJETIVO GENERAL
Diseñar y analizar un sistema de tiempo real y poder determinar si éste cumplirá las
restricciones temporales impuestas, para aplicaciones de control sobre computadores
convencionales y sistemas empotrados, empleando lenguajes de programación
especializados
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Introducción a los sistemas de tiempo real.
•Diseño de sistemas en tiempo real.
•Introducción al lenguaje Ada.
•Fiabilidad, tolerancia a fallos y manejo de excepciones.
•Programación concurrente, comunicación y sincronización.
•Capacidades de tiempo real y planificación (análisis de planificabilidad).
•Sistemas operativos de tiempo real (entorno de ejecución).
BIBLIOGRAFÍA
•Burns, Alan. Real Time Systems and Programming Languages. 3era edición. Addison-
Wesley. 2001. ISBN: 0-201-72988-1.
•Crespo, A., Vila, J. Real-Time Programming. Elsevier. 2000. ISBN: 0-08-043686-2.
•López, I. y Aranda, J. Sistemas en Tiempo Real. UNED España. 2000. (Gratuito en
Internet).
•Barnes, John. Programming in Ada 95. 2da edición. Addison-Wesley. 1998. ISBN: 0-201-
34293-6.
•Apuntes y transparencias de la asignatura. Luis Parraguez. UDO. 2002.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 167
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-5993 060-4963 3 VIII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Felix Garcia
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
El alumno debe tener habilidades de programación, Lenguaje informáticos y conocer la
estructura y organización interna del computador digital. Aplicaciones a la Ingeniería
Eléctrica.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar las técnicas de Inteligencia Artificial al campo de Ingeniería Eléctrica.
SINOPSIS DE CONTENIDO ØDiferentes tipos de sistemas basados en
•Introducción a la Inteligencia Artificial. conocimientos.
ØConceptos. ØEstrategias de búsquedas.
§ Definición de inteligencia artificial ØRepresentación de Datos.
conocimientos. •Lógica difusa.
§ Ramas de la inteligencia artificial ØIntroducción a la teoría de conjuntos
ØIdentificación de sistemas difusos.
§ Modelos ØOperaciones básicas.
§ Etapas a seguir en la identificación ØRazonamiento difuso.
de un sistema •Redes Neuronales.
§ Modelos en Inteligencia Artificial •Algorítmos Genéticos.
•Sistemas basados en el conocimiento. •Aplicaciones a la Ingeniería Eléctrica
BIBLIOGRAFÍA
•PRINCIPIOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL, NILSSON - ED. DIAZ DE SANTOS,
S.A.
•ARTIFICIAL INTELLIGENCE A MODERN APPROACH., STUART RUSSEL.,
METER NOVING, - ED. PRENTICE HALL, 1995.
•COMPUTERS SYSTEM THAT LEARNN. WEISS. S.M. & KULIKOWSKI 1991. ED.
MORGAN KAUFFMAN.
•GENETIC PROGRAMMING: ON THE PROGRAMMING OF COMPUTERS BY
MEANS OF NATURAL SELECTION. 1992. CAMBRIDGE, M.A. MIT - PRESS
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 168

Electivas para Otros Departamentos.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


060-4413 Electrotecnia 005-2823 3 0 3 171
060-5541 Laboratorio de Electrotecnia 060-4413 0 3 1 172
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 169
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ELECTROTECNIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4413 005-1824 3 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Melquíades Bermúdez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Ley de Ohm. Leyes de Kirchhoff. Circuitos series. Circuitos paralelos. Capacitancia.
Resistencia. Inductancia. Números complejos.
OBJETIVO GENERAL
Analizar circuitos en corriente alterna y corriente continua.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Leyes de Ohm y Kirchhoff. Circuitos Serie y Paralelo.
•Unidad II: Análisis Nodal y de Malla.
•Unidad III: Teorema de Thevenin, Superposición y Norton.
•Unidad IV: Números Complejos. Circuitos en corriente alterna.
•Unidad V: Potencia Factor de Potencia.
•Unidad VI: Circuitos Trifásicos.
•Unidad VII: Transformadores, Motores. Generadores.
•Unidad VIII: Instalaciones Eléctricas. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFÍA
•Circuitos Eléctricos. Joseph Edminister.
•Análisis de Circuitos Eléctricos. L. S. Bobrow.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 170
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE ELECTROTECNIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS ELECTRICIDAD
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
060-4451 060-4413 1 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 42 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 42 Prof. Smelling Lunar
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Análisis del uso de los instrumentos eléctricos.
Análisis de las leyes de circuitos eléctricos.
Leyes de campo electromagnético.
OBJETIVO GENERAL
Usar los instrumentos de mediciones en los circuitos eléctricos y en las máquinas eléctricas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Determinar Las características de comportamiento de un bancote transformadores
monofàsicos.
Determinar las características de comportamiento de un motor SHUNT autoexitado.
Determinar las características de comportamiento de un generador SHUNT con exitaciòn
separada y SHUNT autoexitado.
Determinar las características de comportamiento de un generador compound SHUNT
corto y Shunt largo.
Determinar las características de comportamiento de una máquina sincrónica.
Determinar las características de comportamiento de una máquina de inducción.
Estudios de los circuitos de alumbrado y fuerza.

BIBLIOGRAFÍA
•JONSON D. ANÁLISIS BÁSICOS DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS, Prentice Hall
Hispanoamericana, México, 1999.
•LIWSCHITZ y Whipple. MÁQUINA DE CORRIENTE CONTINUA. Cuarta Edición. Editorial
Continental. 1998.
•NICOLAU, Electricidad, Teórico- práctica. Tomo IV (Transformadores, Generadores de c.c y
c.a, Motores eléctricos. Décimo tercera edición. Ediciones AFHA Internacional, S:A. Marzo 1974.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 171

Electivas Técnicas de Otros Departamentos.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


005-2131 Laboratorio de Física I 005- 174
1324 0 3 1
005-2821 Laboratorio de Física II 005- 005- 175
1824 2131 0 3 1
070-2233 Mecánica para Ingenieros I 005- 176
1824 2 2 3
070-2242 Mecánica para Ingenieros II 070- 177
2233 1 3 2
071-2142 Introducción a la Economía Ninguno 1 2 2 178
071-3113 Economía de Empresas 071- 179
3172 3 0 3
071-3172 Sistemas de Costos Industriales 071- 180
2142 1 2 2
071-4153 Preparación, Evaluación y Control de Proyectos 071-3113 2 3 3 181
071-4993 Simulación de Sistemas Ninguno 3 0 3 182
071-5123 Gerencia de Mantenimiento Ninguno 3 0 3 183
072-1132 Lógica Matemática 072-1162 2 0 2 184
072-1162 Introducción a la Lógica Formal y Algoritmos Ninguno 2 0 2 185
072-2153 Matemáticas Discretas 072-1132 3 0 3 186
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE FÍSICA I
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
005-2131 005-1324 1 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Coordinación del Área de Física

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS


Conocimientos básicos de cálculo. Dominio de las teorías, Físicas que involucran el
movimiento de los cuerpos.
OBJETIVO GENERAL
Aplicar el método de investigación experimental, las situaciones que involucren
fenómenos mecánicos, termodinámicos eléctricos y ópticos, con el manejo de
instrumentos de medida, para el análisis de los resultados de una experiencia práctica y la
redacción de un informe.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Tema I: Instrumentos y medidas: medidas con instrumentos, tales como: cinta métrica,
vernier, micrómetro, balanza, termómetro y cronómetros.
•Tema II: Redondeo, cifras significativas, orden de magnitud, conceptos de cifras
significativas, redondeo y orden de magnitud a resultados de cálculos matemáticos.
•Tema III: Tratamiento de errores. experimentales: Clases de errores experimentales,
lectura en términos de su error absoluto o relativo, propagación de errores de magnitudes.
•Tema IV: Representación y análisis gráficos: Gráficos en papel milimetrado semi-log y
log-log, gráfica de datos experimentales, función analítica, resultados con métodos
gráficos.
•Tema V: Elaboración de un informe de laboratorio con base en experiencias prácticas.
BIBLIOGRAFÍA
Guías para Laboratorio de Física I publicadas por:
•Universidad de Oriente, Núcleo de Anzoátegui. Puerto la Cruz, 1995
•Universidad de Oriente, Núcleo Sucre, Cumaná, 1999.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 173
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LABORATORIO DE FÍSICA II
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS CIENCIAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
005-2821 005-2134 y 005-2131 1 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
0 3 Coordinación del Área de Física
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Conocimientos básicos de electricidad, leyes fundamentales.
•Conocimientos básicos de óptica geométrica
OBJETIVO GENERAL
Aplicar el método de investigación experimental a situaciones que involucren fenómenos
eléctricos y ópticos, utilizando adecuadamente los instrumentos y trabajando en
condiciones seguras.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Introducción al trabajo experimental: Uso adecuado del multimetro,
amperímetro, voltímetro, olimetro y osciloscopio.
•Unidad II: Ley OHM: Función gráfica, independencia del voltaje y de la intensidad.
•Unidad III: Leyes de Kirchoff: Aplicación para la resolución de redes eléctricas. Relación
con los principios de conservación de carga de energía.
•Unidad IV: Elementos no lineales: Comportamiento, tensión, corriente en un diodo y una
bombilla de filamento, efecto joule.
•Unidad V: Medida de resistencias eléctricas: Código de colores, montajes voltímetro ?
amperímetro, influencia de sus resistencias internas. Puente de Weashtoke.
•Unidad VI: Carga y descarga de un condensador constante de tiempo, ecuación de la
carga, ecuación de la descarga, variables gráficas.
•Unidad VII: Combinación de señales: señales senoidales, amplitud, periodo, frecuencia,
combinación de señales.
BIBLIOGRAFÍA
•Alonso, Marcelo y Finn Edward. Física. México: Fondo Educativo Interamericano, S.A.
1999.
•Resnick y Halliday. Física. México: Compañía Editorial Continental, S.A. 2000.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MECÁNICA PARA INGENIEROS I
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS CIVIL
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
070-2233 005-2134 3 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 2 Área de Estructuras

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS


El estudiante debe estar familiarizado con las operaciones vectoriales en el espacio además poseer
amplios conocimientos sobre diferenciación e integración.
OBJETIVO GENERAL
Analizar los problemas de la mecánica ingenieril, de forma lógica y sencilla, utilizando
herramientas adquiridas en materias anteriores y aplicando los conocimientos aprendidos en el
curso.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•TEMA No. 1: Introducción: Reseña Histórica. Fuerzas. Operaciones vectoriales con fuerzas. Resultante de
fuerzas concurrentes. Descomposición de Fuerzas en sus componentes. Equilibrio de partículas. Diagramas
de cuerpo libre de partículas. Momento de una fuerza con respecto a un punto. Momento de fuerzas con
respecto a ejes. Principio de transmisibilidad. Par. Momento de un par. Sustituir un sistema de fuerzas por
una fuerza resultante y un par aplicados en un punto dado.
•TEMA No. 2: Centro de Gravedad: Definición. Centro de gravedad de líneas. Centroide de áreas. Placas
compuestas. Centro de gravedad de un cuerpo tridimensional. Centroide de un volumen. Cuerpos
compuestos de diferentes materiales. Determinación de centroides por integración.
•TEMA No. 3: Momentos de Inercia de masas: Momento Polar de Inercia. Radio de giro de un área.
Teorema de los ejes paralelos. Momento de inercia de áreas compuestas. Determinación del momento de
inercia por integración.
•TEMA No. 4: Fuerzas Distribuidas: Resultante de un sistema de fuerzas distribuidas. Ubicación de la
resultante de un sistema de fuerzas distribuidas. Fuerzas sobre superficies sumergidas.
•TEMA No 5: Equilibrio de un Cuerpo Rígido: Condiciones necesarias y suficientes para garantizar el
equilibrio. Diagramas de cuerpo libre. Apoyos en el plano. Reacciones en apoyos y uniones de una
estructura tridimensional. Determinación de reacciones en articulaciones internas. Cuerpos estáticamente
indeterminados. Introducción a los diagramas de fuerza axial, Fuerza constante y momento flector.
•TEMA No. 6: Estática de Estructuras Articuladas: Cerchas, armaduras, celosías o naves industriales
(Truss). Análisis de cerchas. Método de los nodos. Método de las secciones. Determinación de las fuerzas de
tracción y compresión en las barras de una cercha. Identificación de barras con fuerzas nulas.
BIBLIOGRAFÍA
•Nara, Harry R. Mecánica Vectorial para Ingenieros. Volúmen I. Editorial Limusa. 1999.
•Beer y Jhonston. Mecánica Vectorial para Ingenieros. Tomo II. Estática. Editorial McGrawHill.
5ta. Edición. 1994.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MECÁNICA PARA INGENIEROS II
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS CIVIL
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
070-2242 070-2233 2 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 3 Área de Estructuras
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Analizar los problemas de la mecánica ingenieril, de forma lógica y sencilla, utilizando herramientas
adquiridas en materias anteriores y aplicando los conocimientos y destrezas aprendidas en el curso.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar la necesaria habilidad para aplicar los métodos en el análisis de fuerzas y descripción dinámica
de ellas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
1.TEMA No. 1: Cinematica: Introducción. Definiciones. Movimiento de un cuerpo rígido. Componentes
normal y tangencial de la aceleración. Segunda aceleración (pulso o jerk). Movimiento relativo.
Movimiento relativo y eje instantáneo de rotación ( métodos gráficos). Aceleración de un centro
instantáneo. Problemas.
2.TEMA No. 2: Dinámica de la Partícula: Introducción. Segundo axioma de Newton. Aplicaciones de la
segunda Ley de Newton a sistemas de fuerza constante. Aplicaciones a desplazamientos de sistemas de
fuerza variable. Aplicaciones a sistemas de fuerza dependiente de la velocidad. Aplicaciones a sistemas
interconectados. Justificación del análisis como una partícula. La Ley de Newton y la rotación de la tierra.
Trabajo y Energía. Sistemas conservativos y energía potencial. Conservación de la energía. Sistemas mixtos
de fuerzas. El principio de impuso y cantidad de movimientos. Conservación de la Cantidad de movimiento
lineal. Experimento de cantidad de movimiento. Choque.
3.TEMA No. 3: Dinámica de un Sistema de Partículas. Introducción. Movimiento del centro de masa de un
sistema de partículas. Cantidad de movimiento lineal e impulso de un sistema de partículas. Movimiento de
un sistema de masa variable. Ecuación de la cantidad de movimiento angular para una sola partícula.
Cálculo de la cantidad de movimiento angular de un sistema de partículas con respecto a un sistema
inercial. Cálculo de la energía cinética de un sistema de partículas.
4.TEMA No. 4: Dinámica de los Cuerpos Rígidos. Introducción. El momento de la cantidad de movimiento
de un cuerpo rígido. Cálculo de los momentos y productos de inercia (m.d.i. de áreas planas). Traslación de
un cuerpo rígido. Movimiento plano de un cuerpo rígido. Movimiento de trompo que gira. Ecuaciones
generales de movimiento para un cuerpo rígido. Formulación del trabajo y la energía para sistemas de
cuerpos rígidos. Ecuaciones de impulso y cantidad de movimiento. Cuerpos rígidos.
5.TEMA No. 5. Dinámica de los Sistemas Vibratorios. Introducción. Vibración libre no amortiguada de un
sistema con un sólo grado de libertad. Método de energía aplicado a sistemas vibratorios. La vibración libre
amortiguada de un sistema con un sólo grado de libertad. Vibración forzada. Sistema de un solo grado de
libertad. Fuerza transmitida y aislamientos. Instrumentos de medida de la vibración. Sistemas lineales de
varios grados de libertad sistema forzado de dos grados de libertad.
BIBLIOGRAFÍA
1.Beer y Johnston. Mecánica Vectorial para Ingenieros (tomo II). Editorial McGrawHill
Book Co. New York. 1995.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
071-2142 Ninguno 2 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Funciones y su representación gráfica. Derivadas.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad de aplicar los conceptos
fundamentales de la economía para diferenciar los diferentes mercados en el
comportamiento de la oferta y la demanda con sus respectivas elasticidades.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Conceptos fundamentales de economía. Historia de la economía. Actividad económica.
Ciencias económicas. Necesidades. Bienes. Sistemas económicos. Organización
económica. Proceso económico. Circuito económico. Factores de producción.
Metodología. La función de producción. Factores de la producción. Rendimiento.
Producto Total. Promedio Marginal. Isocuantas. Etapas de la Producción. Ley de
Rendimiento Decreciente. Eficacia Económica. Mercado de competencias: Tipo de
estructuras de mercado. Demanda y Oferta. Curvas. Proyecciones. Demanda total
agregada. Elasticidades de oferta y demanda. Precio y cantidad en equilibrio.
Desplazamiento de oferta y demanda. Mercado de competencia: Preferencias el
consumidor. Utilidad. Equilibrio del consumidor. Curvas de indiferencias. Costos de
producción e ingresos de las empresas. Tipos de costos. Contabilidad de costos. Sistemas
de costos. Curvas. Análisis de costos. Análisis de equilibrio.
BIBLIOGRAFÍA
•Samuelson, Paul - Nordahaus, William. 1996. Economía. Editorial Mc Graw Hill.
España.
•Polimeni, Ralph - Fabozzi, Frank. 1994. Contabilidad de Costos. Editorial Mc Graw Hill.
•Maza, Zabala y González, Antonio. 1992. Teoría Económica. Editorial Quisqueya.
Tercera Edición. República Dominicana.
•Salvatore, Dominick. 1992. Economía. Serie Schaum. Editorial Mc Graw Hill. México.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ECONOMÍA DE EMPRESAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
071-3113 071-3172 3 VI
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Logaritmos. Interpolaciones. Costos. Depreciación. Cálculo de Intereses.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el estudiante estará en capacidad de aplicar la economía de empresas o la
ingeniería económica para la evaluación de alternativas y para la toma de decisiones
económicas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Definición de Ingeniería económica o economía de empresas. Valor del dinero en el
tiempo. Interés. Definición, tipo, cálculo, simbología y significado. Diagrama de flujo de
caja. Fórmula de factores de interés, notación. Tabla de interés. Gradiente: creciente y
decreciente. Interpolación de tablas de interés. Cálculo de tasa y años desconocidos.
Factores múltiples. Tasa de interés nominal y efectiva. Cálculo para periodos iguales,
mayores y menores que el período de capitalización. Capitalización continua. Métodos de
análisis de evaluación de alternativas. Método de valor presente. Costo anual uniforme
equivalente. Métodos complementarios de evaluación económica: Tasa interna de retorno.
Tasa de retorno después de impuestos. Depreciación y agotamientos. Métodos. Análisis de
reemplazo de equipos. Análisis de sensibilidad y riesgo.
BIBLIOGRAFÍA
•DeGarmo - Sullivan - Bontadelli - Wicks. 1998. Décima Edición. Editorial Prentice Hall.
México.
•Tarquin, Anthony - Black, Lelaud. 1994. Ingeniería Económica. Tercera Edición.
Editorial Mc Graw Hill. México.
•Baca Urbina, Gabriel. 1994. Ingeniería Económica. Primera Edición. Editorial Mc Graw
Hill. México.
•Fabryky - Thuesen. 1981. Decisiones Económicas. Análisis y Proyectos. Editorial
Prentice Hall Internacional. Colombia.
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SISTEMAS DE COSTOS INDUSTRIALES
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
071-3172 071-2142 2 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Fundamentos básicos de la economía.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de utilizar los conceptos básicos y
generales de los costos industriales y aplicar el criterio de costos en la toma de decisiones
para el buen manejo y utilización de los recursos disponibles.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Contabilidad: Ecuación contable. Registro Contable. Balance de comprobación.
Inventario: Clasificación. Control de inventario. Valoración de inventario. Contabilidad de
costos. Clasificación de costos. Etapas de procesos de producción. Sistemas de costos por
orden específico: Asientos. Estados de costos de fabricación. Sistemas de costos estándar.
Cálculo y análisis de variaciones. Sistemas de costos por proceso. Informe del costo de
producción.
BIBLIOGRAFÍA
•Polimeni, Ralph - Fabozzi, Frank. 1994. Contabilidad de Costos. Editorial Mc Graw Hill.
•Finney, Miller. Curso de Contabilidad. Tomo I, II, III, IV. Editorial Vetha. México.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PREPARACIÓN, EVALUACIÓN Y CONTROL DE PROYECTOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
071-4153 071-3113 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
5 80 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 3
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Valor presente neto. Métodos de evaluación económica.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de desarrollar la preparación y
evaluación de Proyectos, para verificar su factibilidad operativa, técnica y económica, a
fin de proporcionar un soporte para la toma de decisiones sobre la realización del mismo.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Aspectos conceptuales de la preparación y evaluación: Partes generales de la evaluación
de proyectos. La evaluación como un proceso y sus alcances. Estudio de mercado:
Definición del producto o servicio. Análisis de la demanda: Proyección. Recopilación de
información de fuentes primarias y secundarias. Análisis de la oferta. Análisis de los
precios. Comercialización. Estudio técnico: Determinación de tamaño optimo. Estudio de
localización. Descripción del proceso. Distribución en planta. Estructura organizativa.
Estructura legal. Estudio económico: Determinación de costos. Inversión total. Flujo de
caja. Financiamiento. Evaluación económica: Valor presente neto y tasa de retorno.
Talleres prácticos utilizando Microsoft Project.
BIBLIOGRAFÍA
•Urbina, Baca G. 1995. Evaluación de Proyectos. Tercera. Edición. Editorial Mc Graw
Hill. México.
•Chain, Nassir S. - Reinaldo, Chain. Preparación y Evaluación de Proyectos. Tercera
Edición. Editorial Mc Graw Hill.
•Largo, Gualberto - Rueda, Luis. 1995 Gerencia de Proyectos y Obras de Ingeniería. Un
compendio práctico. Universidad de Carabobo.
•Nassir - Sapag, Chain. Fundamentos de Preparación y Evaluación de Proyectos
•Joaquín, Undurraga. Formulación y Evaluación de Proyectos. Editorial de la Universidad
Simón Bolívar.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SIMULACIÓN DE SISTEMAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
071-4993 Ninguno 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Formulación de modelos. Estimadores.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el estudiante estará en capacidad de desarrollar modelos matemáticos
en un lenguaje de simulación para la toma de decisiones complejas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Definiciones básicas. Mecanismos de control de tiempo. Etapas de un estudio de
simulación. Diagrama de actividades. Pseudocódigo. Teoría de simulación: Clasificación
de los modelos. Toma de decisiones. Entorno de un simulador. Estructura organizativa.
Análisis estadísticos: Nociones básicas. Procedimiento de recopilación de datos.
Generación de números al azar y variables aleatorias diversas. Lenguajes de simulación.
Salidas de un simulador: Análisis de gráficas y reporte. Aplicaciones.
BIBLIOGRAFÍA
•Taha, H. 1997. Investigación de Operaciones. México. Editorial Alfaomega.
•Woods, Lawrence. 1997. Modeling and Simulation of Dinamics System. PH.
•Hillier - Liberman. 1991. Introducción a la Investigación de Operaciones. Editorial Mc
Graw Hill. México.
•Law - Kelton. 1991. Simulation Modelling and Analysis. Editorial Mc Graw Hill.
•Pritsker, Alan. 1986. Introduction to Simulation and SLAM II. Publishing Corporation.
USA.
•Coss Bu, Raul . Simulación Estocástica Discreta. ITESCM. México.
•Gordón, Geoffrey. Simulación de Sistemas. Editorial Diana. México.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
GERENCIA DE MANTENIMIENTO
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
071-5123 Ninguno 3 VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conceptos básicos de probabilidades. Modelos paramétricos.
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso el estudiante estará en la capacidad de analizar y administrar
eficientemente los recursos, mediante la adquisición de los conocimientos de la gestión del
mantenimiento.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Gerencia de Mantenimiento. Objetivos. Organización. Mantenimiento predictivo,
preventivo, correctivo. Análisis Económico del ciclo de mantenimiento. Normas
CONVENIN. Ordenes de trabajo de mantenimiento. Registros estadísticos. Documentos
informativos: reporte de averías de interrupciones, horas de reparación, reporte de
defectos. Codificación. Anual de Mantenimiento. Procedimientos estructurados.
Documentos técnicos de equipos comprados. Indicadores de efectividad y de proceso del
mantenimiento. Confiabilidad, Mantenibilidad y disponibilidad. Pruebas post-
mantenimiento. Gestión de repuestos. Plan de actividades. Programación. Diagramas de
Gantt. Planificación de proyectos. Licitación y contratación. Estrategias de corrección de
desviaciones. Estimación de costos beneficios. Confiabilidad operacional. TPM.
Evolución del mantenimiento hasta el TPM. Las seis grandes pérdidas de los equipos,
como determinarlas y medirlas. Etapas de implantación de un programa de TPM. El
Mantenimiento Autónomo, como la base del TPM.
BIBLIOGRAFÍA
•Lluis, Cuatrecasas. 2000. TPM. Hacia la Competitividad a través de la Eficiencia de los Equipos
de Producción. Gestión 2000.
•Davis, Fred. 1998. Administración Estratégica. Editorial Prentice Hall Interamericana, México.
•Chiavenato, Idalberto. 1996. Introducción a la Teoría General de la Administración. Cuarta
edición. Editorial Mc Graw Hill. Colombia.
•Largo, G. - Rueda, L. 1995. Gerencia de Proyectos y Obras de Ingeniería. Un Compendio
Práctico. Universidad de Carabobo.
•Qualitechnic Consulting, C.A. 1995. Técnicas de Mantenimiento Productivo Total (TPM).
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 182
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
LÓGICA MATEMÁTICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
072-1132 072-1162 2 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Manejo de los fundamentos algebraicos. Inducción y deducción. Compresión y manejo del
razonamiento, el silogismo y sus variedades y, la dialéctica.
OBJETIVO GENERAL
Explicar los conceptos fundamentales de las matemáticas discretas y como estos aspectos
se aplican en la ingeniería en computación, con el propósito de crear sólidos fundamentos
teóricos que serán utilizados a lo largo de la carrera, a través del estudio de funciones,
relaciones, teoría de conjuntos, técnicas de demostración, álgebra booleana, lógica
proposicional y la lógica digital.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Introducción a la lógica y demostraciones matemáticas: Demostraciones directas.
Demostraciones por contradicción. Inducción matemática.
•Estructuras fundamentales: Funciones, relaciones, conjuntos, diagramas, complementos,
productos cartesianos, cardinalidad y conteo.
•Álgebra booleana: Valores booléanos. Operaciones básicas sobre valores booleanos.
Leyes de Morgan.
•Lógica proposicional: Conectores lógicos. Tablas de la verdad. Formas normales. Lógica
digital: Compuertas lógicas, flip-flops, contadores. Minimización de circuitos.
•Teoría elemental de los números: Factorización. Propiedades de los números primos.
Máximo común divisor y mínimo común múltiplo. Teorema de Euclides. Aritmética
modular.
•Fundamentos básicos de conteo: Métodos de conteo. Principio pigeonhole.
Permutaciones y combinaciones. Coeficientes binomiales.
BIBLIOGRAFÍA
•GRIMALDI R. Matemáticas Discretas y Combinatoria. 3ra Edición. Addison Wesley, 1997.
•GRASSMANN W. y TREMBLAY J. Matemática Discreta y Lógica. Prentice Hall, 1997.
•COLIN A. y HAND M. Logic Primer. MIT Press, 1992.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 183
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA FORMAL Y ALGORITMOS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
072-1162 Ninguno 2 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Comprensión y manejo apropiado del lenguaje, construcción gramaticales.
OBJETIVO GENERAL
Diferenciar los significados de pensamiento, juicio, teoría del concepto, razonamiento, silogismo y
sus variedades y dialéctica.
SINOPSIS DE CONTENIDO
Introducción al estudio de la filosofía. ¿Qué es filosofía?. Evolución del concepto filosofía.
Disciplinas filosóficas. El pensamiento. El pensar y los pensamientos. Factores del pensar.
Contenido y forma de los pensamientos. Concepto de la lógica. Teoría del juicio. Elementos
esenciales del juicio. Funciones de la cópula. La proposición y el juicio. La clasificación de los
juicios. Principios lógicos supremos. Principios ontológicos y lógicos. Principio de identidad.
Principio de no contradicción. Principio del tercer excluido. Principio de razón suficiente. Teoría
del concepto. El concepto y su función lógica. Concepto, término y objeto. Clasificación.
Contenido y extensión de los conceptos. Operaciones conceptuadoras. La definición. Clases.
Reglas. Conceptos indefinibles. División y clasificación. La división. Factores. Clasificación.
Importancia. Teoría del razonamiento. Elementos. Expresión lógica. Condiciones. Inferencias
inmediatas. Inferencias mediatas. El silogismo. Mecanismo. Elementos. Reglas. Figuras y modos.
Reducciones. Variedades del silogismo. Irregulares. Problemáticos. Compuestos. Razonamientos
falsos. Falacias. Paralogismos. Sifusmas. Sofismas formales y materiales. La dialéctica. El método
dialéctico. La dialéctica y la ciencia. Introducción a los algoritmos: Definición, diseño e
implementación. Introducción al estudio de algoritmos básicos.
BIBLIOGRAFÍA
•Alejandro, Pfander. "Lógica". Espasa Calpe. Buenos Aires.
•Francisco, Romero, Eugenio, Pucciarelli. "Lógica y Nociones de Teoría del Conocimiento".
Espasa Calpe. Buenos Aires.
•Vicente, Fatone. "Lógica y Teoría del Conocimiento". Kapeluz. Buenos Aires.
•Francisco, Miró Quesada. "Lógica". Lima.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 184
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
MATEMÁTICAS DISCRETAS
ESCUELA DEPARTAMENTO
INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS COMPUTACIÓN Y SISTEMAS
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
072-2153 072-1132 3 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Introducción a la lógica y demostraciones matemáticas. Álgebra booleana. Lógica
proposicional.
OBJETIVO GENERAL
Analizar y caracterizar los sistemas discretos, de tal forma que se puedan utilizar en el
contexto de aplicaciones que requieren de estas herramientas fundamentales en la
representación y solución de problemas. A través de métodos matemáticos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Revisión de los diferentes aspectos de la lógica matemática.
•Lógica de primer orden: Cuantificación universal y existencial. Modus ponens. Modus
tollens. Limitaciones de la lógica de primer orden.
•Relaciones recurrentes: Fórmulas básicas. Técnicas de solución elementales.
•Grafos y árboles: Definiciones fundamentales. Algoritmos básicos. Estrategias para
realizar recorridos. Técnicas de demostración. Árboles de expansión. Aplicaciones.
•Matrices: Operaciones básicas. Aplicaciones.
•Complejidad computacional: Análisis de la complejidad. Clases de problemas de
complejidad estándar.
•Computabilidad elemental: Principios básicos del problema del conteo y del no-conteo,
demostraciones. Definición de las clases P y NP. Demostración básica del problema
halting.
•Probabilidad discreta: Espacios de probabilidad finitos. Probabilidad condicional,
independencia, teorema de Bayes. Eventos aleatorios. Variables aleatorias.
BIBLIOGRAFÍA
•ROSEN K. Mathematics and Its Applications. 4th Edition. McGraw Hill, 1999.
•JOHNSONBAUGH R. Matemáticas Discretas. 4ta Edición. Prentice Hall, 1999.
•GRIMALDI R. Discrete and Combinatorial Mathematics: An Applied Introduction. 4th Edition.
Addison Wesley, 1998.
•TRUSS J. Discrete Mathematics for Computer Science. Addison Wesley, 1998.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 185

Electivas Socio - Humanísticas.

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-REQUISITOS T P C Pág.


006-1122 Historia de la Cultura Ninguno 2 1 2 188
006-1123 Introducción a la Literatura Ninguno 3 0 3 189
006-1183 Ética Ninguno 3 0 3 190
006-1822 Sexología Básica Ninguno 2 1 2 191
006-2032 Expresión Escrita Ninguno 1 2 2 192
006-2052 Dinámica de Grupos 006-1013 1 2 2 193
006-2062 Introducción a la Literatura Contemporánea Ninguno 2 0 2 194
006-2122 Comunicación y Sociedad 006-1013 1 2 2 195
007-1112 Inglés Instrumental I Ninguno 1 4 2 196
007-1222 Inglés Instrumental II 007-1112 1 4 2 197
009-1012 Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje Ninguno 1 2 2 198
011-1623 Prob. del Desarrollo Socio-Económico de Venezuela Ninguno 2 2 3 199
011-2832 Grupo y Liderazgo Ninguno 2 0 2 200
011-2943 Introducción a la Filosofía de las Ciencias Ninguno 3 0 3 201
011-3053 Dirección de Reuniones Ninguno 3 0 3 202
011-3183 Sociología Urbana Ninguno 3 0 3 203
066-1922 Expresión Oral y Escrita Ninguno 2 1 2 204
903-2242 Educación Ambiental Ninguno 1 2 2 205
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UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
HISTORIA DE LA CULTURA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-1222 NINGUNO 2 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 1
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

OBJETIVO GENERAL
Relacionar los dos tipos de cultura: Occidental y oriental, considerando su contorno
cultural latinoamericano dentro del mundo occidental.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I Concepto de historia. Hechos históricos. Historia de la Cultura y Civilización.
•Unidad II: Descripción general. Importancia social, cultural y religiosa de China, India y
Egipto.
•Unidad III: Descripción general de Grecia y Roma.
•Unidad IV: La cultura medieval: educación, filosofía, arte y religión.
•Unidad V: La modernidad: Humanismo, renacimiento. Reforma, humanismo.
Enciclopedismo. Movimientos culturales postmodernistas.
BIBLIOGRAFÍA
•Weber, A. Historia de la Cultura. Colombia: Fondo de Cultura Económica. 1977.
•Carr, E. ¿Qué es la Historia? España: Seix y Barral. 1976.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 187
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-1123 NINGUNO 3
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

OBJETIVO GENERAL

SINOPSIS DE CONTENIDO
●.
BIBLIOGRAFÍA
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 188
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ÉTICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-1183 NINGUNO 3 V
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Estrategias de compresión de lectura. Metodología de la investigación. Técnicas del análisis del discurso.
OBJETIVO GENERAL
Analizar la ética en las diversas etapas de historia de la filosofía, mediante el
planteamiento de distintas ideas, dentro de un nivel personal, familiar, social y político.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: INTRODUCCIÓN: Presentación semestral. Orientación para el análisis de
textos. Etica Homérica. Análisis de un texto de Homero. Etica en el marco de la filosofía y
de la ciencia.
•Unidad II: BASES FILOSÓFICAS DE LA ETICA: 1) ¿Qué es la ética?, Análisis de
textos: Filosofía Antigua: Sócrates; Platón y Aristóteles. Filosofía Medieval: San Agustín y
Santos Tomás de Aquino. Filosofía Moderna: Kant y Hegel. Filosofía Contemporánea:
Max Sheler y Max Weber. 2) El deber moral y su especificidad: ¿Qué es lo especifico en la
ética?. 3) Etica y antropología : ¿Existe ética porque existen hombres, porque existe la
ética?
•Unidad III: ETICA PERSONAL: 1) La dignidad de la persona humana en cuanto a ?lugar
de apelación ética?. 2) Los problemas morales en torno a la persona humana. Bioética y
criterios éticos de la clonación humana. 3) Dimensión antropológica de la sexualidad
humana.
•Unidad IV: ETICA FAMILIAR, SOCIAL Y POLITICA: 1) Etica familiar. La familia
como fundamento de la sociedad. 2) Etica social. La justicia como criterio orientador de la
ética social. 3 Etica política: El bien común y la participación ciudadana en la política.
BIBLIOGRAFÍA
•Aranguren, José L. Etica. Madrid: Editorial Tecno. 1997.
•Vidal, M. La Estimativa Moral Propuesta para la Educación Etica. Madrid: Ediciones San
Pablo. 1996.
•Vidal, M. La Etica Civil y la Moral Cristiana. Madrid: Editorial San Pablo. 1995.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SEXOLOGÍA BÁSICA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-1822 NINGUNO 2 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 1
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Expresarse correctamente en forma oral y escrita en el idioma castellano.
OBJETIVO GENERAL
Analizar en forma objetiva y científica los procesos involucrados en la conducta sexual
humana.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•UNIDAD PRÁCTICA I: Introducción al estudio de la sexología: Definición de sexología.
Importancia de su estudio. La educación en sexología. Estudio del sexo y estudio de la
función sexual. Patología del sexo.
•UNIDAD PRÁCTICA II: Aspectos fundamentales de la sexología Humana: Conducta
fisiológica, factores constitucionales. Conducta Socio-Cultural. Factores adquiridos.
Situaciones de conflicto.
•UNIDAD PRÁCTICA III: Variante fisiológica sexual: Variante fisiológica de estímulos:
a) Objeto y persona; b) Método; c) Frecuencia. Variante fisiológica de la respuesta sexual.
Proceso de interacción. Desarrollo sexual funcional.
•UNIDAD PRÁCTICA IV: Anatomía y fisiología sexual: Anatomía sexual femenina.
Anatomía sexual masculina. Patrones de respuesta sexual: masculino y femenino. Períodos
pre-coitales: Períodos coitales. Períodos post-coitales.
•UNIDAD PRÁCTICA V: Patología Sexual: Definición. Clasificación. Situación estimulo
sexual. Respuesta sexual. Velocidad de funcionamiento sexual. Disfunciones sexuales
femeninas. Disfunciones sexuales masculinas
•UNIDAD PRÁCTICA VI: Interacción sexual humana.
BIBLIOGRAFÍA
•Master, Johnson La Sexualidad Humana. México: Editorial Trillas, 1990.
•Mac Cary, James. Sexualidad Humana. México: El manual Moderno, S. A. 1990.
•Bianco, Fernando. Sexology, Definition and Concepts. Theory of the Physiological
Variant Applied to Gender and its Function. Caracas: Centro Editorial El Greco. 1994.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 190
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
EXPRESIÓN ESCRITA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-2032 006-1013 / 006-1023 2 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 2 Bettyema Rachel de Borrego
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Dominio del castellano en sus cuatro áreas básicas: leer, escribir, hablar y escuchar.
Competencia comunicativa, Conocimiento de los diferentes tipos de discursos. Destrezas
para el comentario e interpretación de textos.
OBJETIVO GENERAL
Relacionar el entorno, la música, la naturaleza, los conocimientos, las experiencias, entre
otros elementos, con la palabra escrita, como una herramienta poderosa para enriquecer su
capacidad de percepción. Utilizando la técnica del TALLER, el participante relacionará la
teoría con la práctica e incorporará nuevas experiencias, desarrollará procesos personales
de redacción, aumentará su repertorio además de establecer una relación directa entre su
lenguaje interior con la realidad que observa.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•UNIDAD PRÁCTICA I: Preliminares. Carácter práctico del curso. Orientaciones de
Superaprendizaje para aprender con placer y dar rienda suelta a la creatividad y a la imaginación.
•UNIDAD PRÁCTICA II: Lectura recreativa de diferentes textos. Interpretación y análisis.
Comentarios y críticas para tomar modelos y orientar/facilitar el proceso de la escritura.
•UNIDAD PRÁCTICA III: La descripción de objetos simples, complejos y de procesos. Ejercicio
de descripción recreativa.
•UNIDAD PRÁCTICA IV: La narración: elementos. Narrador autobiográfico, testigo, omnisciente
y múltiple. Narración lineal y ruptura de planos. Ejercicio de redacción recreativa.
•UNIDAD PRÁCTICA V: La lírica: características. Ejercicio de redacción subjetiva.
•UNIDAD PRÁCTICA VI: Ensayo. Trabajos de opinión. Ejercicios de expresión escrita objetiva.
BIBLIOGRAFÍA
•Barrera M., Marcos F. Planificación Prospectiva y Holística. Caracas: SYPAL. 2.000.
•Larousse. Gramática de la lengua española. Reglas y ejercicios. México: Larousse. 2000.
•Lavandera, Beatriz. Curso de lingüística para análisis del discurso. Buenos Aires: Centro Editor de
América Latina. 1990.
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
DINÁMICA DE GRUPO
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-2052 006-1013 2 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Concepto de comunicación. Grupo. Interacción personal. Técnicas de Dinámica de grupos.
Definición de aprendizaje. Metacognición.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar la teoría de un proceso grupal, en relación con la dinámica de grupo, principios
y fenómenos que gobiernan la interacción grupal y su efecto sobre la conducta de los
individuos, para la práctica de técnicas de dinámicas de grupo, con el análisis del proceso
de comunicación, producto de la interacción grupal.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Fundamentación teórica que encierra el génesis de la dinámica de grupo.
Elementos que conllevaron a Kurt Lewin a iniciar la Dinámica de Grupo. Definiciones de
grupos primarios y de grupos secundarios.
•Unidad II Teoría, práctica, uso y manejo de las técnicas de dinámicas de grupo.
•Unidad III: Concepto de comunicación, elementos, tipos de comunicación.
ØConcepto de proceso de ayuda.
ØDefinición de aprendizaje
ØProceso de ayuda, según el modelo de Carl Rogers.

BIBLIOGRAFÍA
•Biblioteca Técnica de Psicología. México. Editorial Trillas, 1980.
•Biblioteca de Psicología. Barcelona. España. Editorial Herder, 1978.
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA CONTEMPORÁNEA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-2062 NINGUNO 2
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

OBJETIVO GENERAL
El curso tendrá carácter propedéutico y abordará preferiblemente, dentro de un radio de
acción limitado a la denominada Literatura Occidental, las más importantes
manifestaciones de la narrativa y la poesía contemporánea.
Contribuíra, mediante exposiciones orales, lecturas e interpretaciones de obras capitales, a
agudizar y profundizar la capacidad de discernimiento y análisis y, en definitiva, a
incentivar las facultades creadoras del estudiante. En este sentido, se desarrollará el sentido
crítico y la sensibilidad.
SINOPSIS DE CONTENIDO
1. Introducción a la narrativa y la poesía en la Venezuela contemporánea.
2. Introducción a la narrativa contemporánea de lengua catellana. Introducción a la
poesía contemporánea de lengua castellana.
BIBLIOGRAFÍA
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
006-2122 NINGUNO 2 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 1
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Saber tomar notas, relacionar hechos y redactar de forma eficientemente expresiva.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar, con rigor científico, cualquier información relacionada con las necesidades humanas en
la sociedad, reconociendo la importancia del proceso de comunicación en las interrelaciones
humanas, sobre la base de enfoques teóricos sobre la comunicación, a fin de proyectarlos en el
ejercicio profesional y en el contexto social.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Hombre , sociedad, naturaleza
ØLa información. Las necesidades informativas. Subinformación. Desinformación.
ØCódigos, Subcódigos, codificadores y decodificadores.
ØElementos de Semiología y de Semántica.
ØEl proceso lingüístico. (Jakobson, Saussure, otros).
ØLos Planteamientos de Giraud, Ugarte, MacLuhan y otros.
•Unidad II: Los comunicólogos extranjeros y venezolanos.
ØLa teoría de la Comunicación. La praxis.
ØLos análisis de contenido. La comunicación de masas. Los medios.
•Unidad III: Mito y realidad de informar, entrenar, educar.
ØLa lucha por los controles. Presente e inmediato futuro en el mundo y en Venezuela.
ØLas universidades y la educación general entre los resultados de las investigaciones sobre la
Comunicación Masiva.
BIBLIOGRAFÍA
•Informaciones y opiniones radiales y de televisión.
•Sanford, John Entre Nosotros. Comunicándonos de Uno a Uno. México: Panorama Editorial, S.A.
de C.V. 1998
•Soares, Ismar. La Comunicación. Educación como Nuevo Campo del Conocimiento y el Perfil de
su Profesional. Comunicación. Educación Coordenadas, abordajes y travesías. Encuentros. Santafé
de Bogotá: Fundación Universidad Central. Departamento de Investigaciones, DIVC. 2000.
•Grande del Brío y Ramón. El Poder de la Palabra y la Nueva Torre de Babel. Ensayo sobre el uso
actual de la Lengua. Madrid. Editorial el Drac, S.L. 2000.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 194
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGLES INSTRUMENTAL I
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
007-1112 NINGUNO 2 I
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
5 80 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 4 Área de Inglés
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
•Conocimientos básicos de los tiempos simples en Inglés.
•Vocabulario relacionado con las conversaciones usuales en el idioma Inglés.
OBJETIVO GENERAL
Emplear en forma oral y escrita las funciones lingüísticas y formas gramaticales básicas, a fin de satisfacer
necesidades sencillas de uso diario, empleando estructuras en el tiempo presente, pasado y futuro.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Present of be, alfhabet, greetings, introductions, self-identification, spelling.
•Unidad II: Yes-no questions, short answers, making telephone calls.
•Unidad III: Present of be, information questions, statements, short answers, plurals of names and nouns,
numbers, possesive of names. Asking for addresses, introducing people, saying good bye.
•Unidad IV: Prepositions of place, adverbs of location, ordinal numbers, imperatives, giving locations and
directions.
•Unidad V: Third person, Simple Present, articles, stataments, questions, short answers, prepositions (in, on,
at). Talk about jobs and occupations, exchange personal information.
•Unidad VI: Ordinal Numbers, use of was/Were born, Simple Present in affirmative statements, irrregular
verbs, questions, negative statements, short answers. Giving dates, birthdays, talkin about family, languages,
nationalities.
•Unidad VII: Object Pronouns, expressions of future time, use of may, I?ll and going to. Making business
calls, talking about plans.
•Unidad VIII: Demonstrative Pronouns, prepositions. Possessive Adjectives, past of be, talk about clothing,
and personal belogings, colors.
•Unidad IX: Present Continuous, articles (a, an, the), placement adjetives. Make suggestions, talk about the
weather and time, talk about feeling, like and dislikes.
•Unidad X: Demonstratives Adjetives, use of some, any, how much. Talk about food, shopping and prices.
•Unidad XI: Past Tense, information questions in the Past Tense. To, at, in, with Definite Articles. Talk about
past activities.
•Unidad XII: Use of there are/is. Rejoinders too/either. Make small talk, exchange opinions.
•Unidad XIII: Pronouns as objects of prepositions, Simple Present Continuous, use of have and have gone to.
Make request and invitations, acquaintances and what you are doing.
•Unidad XIV: Talk about possessions, give opinions about jobs, offerings favors.
BIBLIOGRAFÍA
•Byrd, Donald Y Velfort, , Anna. Spectrum A Communicative Course in English 1. Teacher's. Edition
Englewood Cliffs, N.J: Prentice Hall Regents 1994.
•Byrd, Donal y Velford, Anna. Spectrum. A Communicative Course In English Student's Book and
Workbook 1, Englewood cliffs, N.J: Prentice Hall Regents 1994.
•Cassettes Refering to Spectrum 1 - Texbook and Workbook.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 195
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INGLES INSTRUMENTAL II
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
007-1122 007-1112 2 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
5 80 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 4 Área de Inglés
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Conocimientos de funciones lingüísticas y de formas gramaticales básicas en el tiempo presente, pasado y
futuro.
OBJETIVO GENERAL
Utilizar funciones lingüísticas y formas gramaticales de uso diario, incorporando estructuras en presente
continuo yen pasado, con vocabulario y expresiones idiomáticas nuevas.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Prepositions, frecuency adverbs, grettings. Introductions, personal information, sports-leisure-
time activities.
•Unidad II: Parts of the body, review of can, should, have got, talk health problems, make telephone calls and
suggestions.
•Unidad III: Present continuos verbs and prepositions, making offers, suggestions.
•Unidad IV: Prepositions of location, sense verbs + adjectives, indefinite pronouns one/ones, colors and
clothing, ask for opinions, giving compliments, talk about the past.
•Unidad V: Affirmative and negative imperative, future with going to, give excuses.
•Unidad VI: Use of some, any, any, a, whose, order food, ask for help, or for something.
•Unidad VII: Use of a few, a litttle, a lot of, how many, no vs. Not any. Talk about quantity and measures,
plan a meal, mail packages.
•Unidad VIII: Clauses with when, as soon as, before, after, indefinite compounds. Something, anything,
nothing, present continuos as future; talk about moods and feeling, plans, accept or reject a suggestion.
•Unidad IX: Use of had better, expressions of past time, report accidents, emergencies, give explanations,
find out what's wrong.
•Unidad X: Present perfet, object pronouns, direct and indirect objects, use of could; for, since; get to know
someone, talk about abilities, instruct someone, keep conversation going.
•Unidad XI: Future with will, may be, probably, preposition + gerund; talk skills and interests, interview for
a job.
•Unidad XII: Comparisons wither than, more/less. than; should, be supposed to, suggest an alternative,
describe someone's appearance + personality.
•Unidad XIII: May, that + noun clause, suggest alternative, request permission, thank someone, express
symphathy, wish someone well, say what you think.
•Unidad XIV: Review future tense, tag questions, rejoinders with so, neither. Talk about things in common.
BIBLIOGRAFÍA
•Byrd, Donald. Spectrum-A Communicative Course in English 2- Teacher´s Edition.N.J: Prentice Hall
Regents Englewood Cliffs. 1994.
•Byrd, Donald. Spectrum -A Communicative Course in English 2. Student´s Book And Workbook 2. Prentice
Hall Regents Englewood Cliffs NJ. 1994.
•Cassettes referring to Spectrum 2 - Textbook and Workbook.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 196
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
DESARROLLO DE DESTREZAS PARA EL APRENDIZAJE
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
009-1012 NINGUNO 2 I
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Compresión y manejo lingüístico apropiado del español, a nivel oral y escrito.
OBJETIVO GENERAL
Generar estrategias de aprendizajes en la solución de problemas, con la aplicación de
herramientas de aprendizaje y procesos cognitivos.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Motivación y autocrontrol de la conducta de estudio. Definición, importancia. Factores.
Tipo. Aplicación.
•Estructura de pensamiento. Definición. Tipos. Estrategias. Herramientas, ejemplificación.
•Herramientas para aprender a pensar de Edward y Bono. Positivo, negativo, interesante
(PNI)
•Herramientas para el desarrollo del pensamiento creativo: Torbellino de ideas, metáforas.
Recursos multisensoriales, fantasía, visualización creativa, evocación.
•Procesos cognoscitivos. Definición, importancia. Principios. Procedimientos. Aplicación.
•Procesos de observación - Comparación. Definición. Procedimiento. Aplicación.
•Procesos de análisis. Inferencia. Definición. Procedimiento. Aplicación.
•Procesos de síntesis - Transferencia/solución de problema. Definición. Procedimientos.
Aplicación.
•Procesos de metacognición. Definición. Importancia. Procedimientos. Aplicación.
BIBLIOGRAFÍA
•Sánchez, Margarita. Desarrollo de Habilidades del Pensamiento. Creatividad. México:
Editorial Trillas, 1991.
•Universidad Nacional Abierta. Técnicas de Autocrontrol de la Conducta de Estudio.
Módulo Introductorio. Caracas: UNA, 2000.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 197
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
PROBLEMÁTICA DEL DESARROLLO SOCIO-ECONÓMICO DE VENEZUELA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
011-1623 NINGUNO 3 II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
4 64 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

OBJETIVO GENERAL
Evaluar en forma analítica, critica y reflexiva los diferentes aspectos, situaciones y
variables inherentes a la problemática del desarrollo socioeconómico de Venezuela,
estimando una perspectiva de la Venezuela post-petrolera.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I:
ØAspectos teóricos inherentes a la problemática del desarrollo economico-social: Conceptos
básicos.
ØCaracterísticas del subdesarrollo.
ØMarginalidad Social.
ØTeorías sobre dependencias.
•Unidad II:
ØConceptos básicos de clase social y Estado en las sociedades contemporáneas: caso Venezuela.

ØCaracterísticas
de la estructura social y del Estado Venezolano en la actualidad.
ØProblemática de Venezuela como país petrolero "Cultura del petróleo".
ØBasamentos característicos e incidencias de los principales modelos de desarrollo en la actual
Venezuela.
•Unidad III:
ØSituación socioeconómica y política del Estado Venezolano actual.
•Unidad IV:
ØEl sistema de partidos políticos
ØEl papel del movimiento sindicato venezolano y de FEDECAMARAS.

BIBLIOGRAFÍA
•Batista Asdrubal. Bases Cualitativas de la Economía Venezolana, 1930-1989. Caracas: Ediciones
María Di Mase. 1991.
•Naimi, Moises y Piñango, Ramón. El Caso Venezolano. Caracas: Ediciones IESA. 1985.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 198
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
GRUPO Y LIDERAZGO
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
011-2832 NINGUNO 2 VI, VII
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
2 32 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 0 Prof. Gladys Sánchez
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
El estudiante debe tener noción del concepto de grupo, individuo, liderazgo, poder, toma de
decisiones. Importancia de la motivación para un buen desempeño. Es decir, conocimientos básicos
del área social.
OBJETIVO GENERAL
Manejar los conceptos de grupo social, status, rol, estima y prestigio, líder y liderazgo, de modo tal
que puedan en el futuro aplicar en su vida individual como profesional. Conocer la importancia del
buen manejo de estos conceptos para obtener una armonía en el trabajo y mayor productividad.
Sensibilizar a los participantes acerca de las funciones que desarrollaran como lideres de una
organización. Estimular la participación y compartir experiencias en los grupos que permitan el
crecimiento personal y actitudes reflexivas. Promover la comunicación a través del desarrollo
personal, toda vez que se logren vencer las barreras de comunicación interpersonal.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Tema 01: EL GRUPO Y SUS DIMENSIONES:
ØDefinición de grupo y conceptos asociados.
ØTipos de grupos. Grupos funcionales, de trabajo, de interés y amistad, pro-activos.
ØRazones que motivan a la formación de grupos.
ØEstructura del grupo, tamaño, normas, composición y factores que afectan la productividad de
los grupos. Cohesión de grupo.
ØConceptos de rol, posición jerárquica.
ØDeterminantes de la efectividad DE GRUPOS.
ØLa comunicación entre grupos humanos. Comunicación social y comunicación de masas.
•Tema 02: LÍDERES Y LIDERAZGO:
ØDefinición y tipos de liderazgo.
ØDimensiones y funciones del liderazgo
ØImportancia del liderazgo para la gerencia.
ØTeorías del liderazgo
ØEl liderazgo y el poder.
ØFuentes de poder. Determinantes del poder. Utilidad del poder.
BIBLIOGRAFÍA
•Bannis, Warren. Como llegar a ser líder.
•Bolman. Lee y Deal Terréense. Organización y Liderazgo. El Arte de la Decisión. Editorial
Addison-Wesley Iberoamericana.
•Covey, Stephen. Principios Básicos del Liderazgo.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 199
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA DE LA CIENCIA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
011-2943 NINGUNO 3 III
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 Prof. Julio Marcano M.

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS


Diversas posturas de la problemática de la concepción del mundo desde un punto filosófico
y científico, adaptado al influjo del progreso de la civilización humana, a través de los
tiempos.
OBJETIVO GENERAL
Reconocer al hombre y a su entorno como elemento principal de la filosofía humana,
traducida en los avances científicos y tecnológicos del mundo civilizado.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Filosofía de la ciencia, nociones, planteamiento del problema, método, discurso. Apertura
a la problemática.
•Orígenes del pensamiento filosófico.
•La ciencia como elemento transformador.
•Métodos de la ciencia moderna.
•Justificación del conocimiento científico (absoluto y universal)
•Justificación del conocimiento científico (trascendente)
•Etica de las ciencias
•Conclusiones y aportes.
BIBLIOGRAFÍA
•Brown, Harold I La Nueva Filosofía de la Ciencia. Madrid. Editorial Tecnos 1983.
•Echeverria, Javier. La Filosofía de la Ciencia. Madrid. Ediciones Akal. 1995.
•Wartofsky, Max W. Introducción a la Filosofía de la Ciencia. 2 Vols. Madrid. Alianza
editorial. 1987.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 200
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
DIRECCIÓN DE REUNIONES
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
011-3053 NINGUNO 3 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0 ZOILA LÓPEZ Y LIZMARY GARCÍAS
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Normas básicas para una comunicación efectiva.
Conocimientos teóricos fundamentales sobre el rol de un gerente.
Compresión de lectura de textos de diferentes índole.
OBJETIVO GENERAL
Utilizar técnicas gerenciales adecuadas para planificar, dirigir y controlar reuniones
relacionadas con su ámbito laboral.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Definición, objetivos e importancia de las reuniones: Definición de reuniones,
objetivos. Importancia. Tipos de reuniones.
•Unidad II: Aspectos relevantes en la planificación de reuniones: criterios para elegir el
tipo de reunión adecuada. Tipos de salas: Características, ventajas y desventajas.
Convocatoria. Agenda u orden del día. Guía para planificar reuniones.
•Unidad III: Procedimientos para controlar y dirigir reuniones: El director: Características,
atribuciones. Tipos de participantes: características. Técnicas para controlar situaciones
especificas. Inicio, dirección y control de reuniones. Tipo y uso de preguntas. El secretario.
Las actas. Guía para dirigir y controlar reuniones.
•Unidad III: Procedimientos para controlar y dirigir reuniones: El director: Características,
atribuciones. Tipos de participantes: características. Técnicas para controlar situaciones
especificas. Inicio, dirección y control de reuniones. Tipo y uso de preguntas. El secretario.
Las actas. Guía para dirigir y controlar reuniones.
BIBLIOGRAFÍA
•Demory, B. Como Dirigir y Animar Reuniones de Trabajo. Editorial Deusto.
•Tim Hindle. La Reunión Bien Llevada. Editorial Grijaldo. Barcelona: España. 1998.
•Manual Gerencial de PDVSA. 2001.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 201
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NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI
PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
SOCIOLOGIA URBANA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
011-3183 NINGUNO 3 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
3 0
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Crecimiento económico. Desarrollo económico. Progreso. Dependencia. Calidad de vida.
Crisis. Agotamiento del modelo de desarrollo. Post-rentismo. Apertura petrolera. Impacto
de Petróleo.
OBJETIVO GENERAL
Analizar, de forma precisa y científica, la problemática urbana y social de los países
latinoamericanos en general y de Venezuela en particular.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: La sociología urbana. Nacimiento. Diferentes tipos de estudios.
•Unidad II: La urbanización y la planificación urbana. La urbanización como proceso y
fenómeno reciente. La urbanización en Venezuela. La necesidad de planificación.
•Unidad III: Del concepto de marginalidad al sector informal urbano. Diferentes
interpretaciones sobre marginalidad. Origen del concepto de sector informal urbano.
Diferentes interpretaciones sobre sector informal urbano. El sector informal urbano en
Venezuela.
•Unidad IV: Crisis y pobreza urbana en Venezuela. Ajuste económico y pobreza en
Venezuela. Indicadores de la pobreza. Respuestas de los sectores populares. Respuestas del
gobierno. Situación tendencial.
BIBLIOGRAFÍA
•Lovera Alberto y otros: La Ciudad de la Planificación a la Privatización. Caracas. U.C.V.
Fondo Editorial. Acta Científica. 1994.
•Lope Bello Nelson Geigel: Introducción al Urbanismo y al Derecho Urbano. Caracas.
U.S.B. 1993.
•Morales Tucker Alberto: Lo Urbano como Profesión. Caracas. U.S.B. 1992
•Cariola Cecilia y otros. Sobrevivir en la pobreza. El fin de una Ilusión. Caracas: Cendes,
Editorial Nueva Sociedad. 1992.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 202
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
066-1922 NINGUNO 2 I, II
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
2 1 PROF. AVILIO SUAREZ

SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS


Tener costumbre de pensar, leer, hablar y escribir. Aplicar algo de la Teoría de la
Comunicación Moderna. Aprender a corregir y persuadir por mensajes orales o escritos.
OBJETIVO GENERAL
Adquirir habilidades con la práctica de la fórmula de Harold Lasswell: ¿Quién dice, qué, a
quién, por cuáles canales, en qué circunstancias y con cuáles efectos?
SINOPSIS DE CONTENIDO
•Unidad I: Introducción teórica: Importancia - valor del castellano.
•Unidad II: TPRC: Técnicas prácticas de redacción común: Convencer.
•Unidad III: O/A/P/S/(S-S)/E/C/ (Ortografía, Acentuación, Puntuación, Sintaxis,
Semántica - Semiótica, Caligrafía, Etimología, Diferencial semántico, Sindéresis,
Disparates.
•Unidad IV: Lecturas cortas, Síntesis y Análisis. (IP, IS, EA).
•Unidad V: Voz, aparato fonador, Argumentación, Miedos, Persuasión.
•Unidad VI: Incorrecciones escritas o habladas, Correcciones.
•Unidad VII: Redactar o Hablar (una hora, un minuto, situaciones)
BIBLIOGRAFÍA
•Larousse Dudas e incorrecciones del Idioma. México. 1994.
•Larousse. Ortografía. México. 1996
•Eillen Mc Entee. Comunicación Oral. México. 1995
•J. Blaschke y Paolo Pons. Ideas y Trucos para Hablar en Público. Barcelona. 1997.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 203
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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ESCUELA DEPARTAMENTO
UNIDAD DE ESTUDIOS BÁSICOS HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CÓDIGO PRE-REQUISITOS CRÉDITOS SEMESTRE
903-2242 NINGUNO 2 IV
HORAS SEMANALES TOTAL HORAS SEMESTRE VIGENCIA
3 48 Desde 2004
HORAS TEÓRICAS HORAS PRÁCTICAS ELABORADO POR
1 2
SÍNTESIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Nociones generales de ecología, ambiente, desarrollo tecnocientífico modernista, ecocrisis,
educación ambiental y desarrollo sostenible.
OBJETIVO GENERAL
Interpretar la Educación Ambiental como alternativa válida para lograr las expectativas del
paradigma del desarrollo sostenible del país, a través de la planificación, ejecución,
evaluación y realimentación permanente de acciones ambientalistas que benefician el
mejoramiento de la calidad local, regional, nacional y global.
SINOPSIS DE CONTENIDO
•UNIDAD I: SOCIEDAD, NATURALEZA Y DESARROLLO: EL HOMBRE, SU
ORIGEN Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO
AMBIENTE.
•UNIDAD II: LA CRISIS ECOLOGICA DE NUESTRO TIEMPO: A NIVEL LOCAL,
REGIONAL Y GLOBAL.
•UNIDAD III: LA EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO
SOSTENIBLE: SIGNIFICADO E IMPORTANCIA DE ESTE PARADIGMA EN LA
PRAXIS.
•UNIDAD IV: ESTRATGIAS DE PARTICIPACIÓN COMUNITARIA
COADYUVANTES DEL DESARROLLO SOSTENIBLE: LA INTERVENCIÓN
PROACTIVA DE LA COMUNIDAD.
BIBLIOGRAFÍA
•Chesney L.L. Lecciones de Desarrollo Sustentable. Caracas: Fundaambiente. 1993.
•Gallopin, G.C. (Comp) El Futuro Ecológico del Continente. Una Visión Prospectiva de
América. Latina. México: Universidad de la O.N.U. Universidad de México. 1995.
•Morín, E. El Método. La Naturaleza de la Naturaleza. Barcelona. España: Cátedra.
•Tyler M.G. Ecología y Medio Ambiente. México: Grupo Editorial Latinoamericana. 1992.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 204

Normas de Transición de Pensum Actual a Pensum


Propuesto

3. Las Normas de Transición y el Nuevo Pensum entrarán en vigencia un semestre después


de su aprobación por parte del Consejo Universitario y dependiendo de la viabilidad para
su implementación.
4. Todos los estudiantes que ingresen, a partir de la fecha de implementación de esta
propuesta se regirán por el Pensum Nuevo.
5. Los estudiantes que se encuentren cursando la carrera de Ingeniería Eléctrica, al
momento de entrar en vigencia el Pensum Nuevo y que hayan aprobado 90 créditos o
más, se regirán por el Pensum Viejo.
6. Los estudiantes que se encuentren cursando la carrera de Ingeniería Eléctrica, al
momento de entrar en vigencia el Pensum Nuevo y que hayan aprobado menos de 90
créditos, se regirán por este Pensum, después de aplicárseles los criterios de
Equivalencia, Tabla de Convalidaciones y Transferencia de Créditos.
7. Estas normas estarán vigentes durante un período de ocho (8) semestres regulares
consecutivos, a partir de su implementación.
8. Una vez cumplido lo contemplado en el punto anterior, todos los estudiantes se regirán
por el Pensum Nuevo.
9. Cualquier caso no previsto en estas normas deberá ser resuelto por la Comisión de
Currículo del Departamento y aprobado por las instancias superiores correspondientes
de la Universidad (Escuela, Núcleo y/o Central).
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 205

Tabla de Convalidaciones entre Asignaturas


La Tabla de Convalidaciones entre Asignaturas de Pensum Actual y Asignaturas de Pensum
Nuevo se muestra a continuación.

Pensum Actual Pensum Propuesto


Código Asignatura Código Asignatura
010-1814 Química I 010-1214 Química General
005-1814 Física I 005-1324 Física I
005-1824 Física II 005-2134 Física II
060-2113 Introducción a Redes y Mediciones 060-1114 Redes y Mediciones
008-2833 Introducción a la Programación 060-1801 Taller de Computación I
060-2821 Taller de Computación II
007-2021 Inglés Técnico I 060-1121 Inglés Específico I
007-2031 Inglés Técnico II (Ing) 060-2031 Inglés Específico II
060-2324 Electrodinámica I 060-2323 Electrodinámica I
060-3111 Laboratorio I de Circuitos 060-2111 Laboratorio I de Circuitos
060-3114 Circuitos Eléctricos II 060-2413 Circuitos Eléctricos II
060-3214 Electrónica I 060-2214 Electrónica I
008-3813 Métodos Numéricos para Ingenieros 060-3813 Métodos Numéricos
060-3424 Máquinas Eléctricas I 060-3423 Máquinas Eléctricas I
060-3224 Electrónica II 060-3314 Electrónica II
060-4913 Introducción a los Circuitos Digitales 060-3913 Circuitos Digitales
060-4912 Computación Aplicada a la Ingeniería 060-3912 Computación Aplicada a la
Ingeniería Eléctrica
060-4613 Sistemas de Control I 060-3613 Sistemas de Control I
060-4414 Máquinas Eléctricas II 060-3414 Máquinas Eléctricas II
060-4411 Laboratorio Máquinas Eléctricas I 060-3411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas I
060-4211 Laboratorio II de Electrónica 060-3211 Laboratorio II de Electrónica
060-4943 Sistemas de Microprocesadores 060-3943 Sistemas de Microprocesadores I
062-3314 Estadística para Ingenieros 060-4014 Estadística
060-4863 Iluminación e Instalación Eléctrica 060-4663 Alumbrado e Instalaciones Eléctricas
007-3023 Metodología de la Investigación 011-5192 Seminario de Investigación
062-5712 Mantenimiento 060-4812 Mantenimiento de Sistemas
Eléctricos
062-5513 Dirección Industrial 060-5992 Formación Empresarial
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 206

Viabilidad de Implementación del Plan de Estudios


Propuesto
El Plan de Estudios Propuesto incorpora, en términos que implican algún grado de
inversión, 6 nuevas asignaturas (Introducción a la Ingeniería Eléctrica, Taller de
Computación I y II, Laboratorio II de Circuitos, Mantenimiento de Sistemas Eléctricos y
Automatización y Control de Procesos), así como el cambio de algunos programas y
prácticas de laboratorios. Otras asignaturas incorporadas constituyen cambios en sus
contenidos y pueden ser cubiertas con los recursos disponibles, previa disposición de los
respectivos departamentos que las imparten o pudieran impartir (Comprensión y Expresión
Lingüística II, Inglés Aplicado I y II, Métodos Numéricos, Estadística, Seminario de
Investigación y Formación Empresarial).

Una visión general de las necesidades, tomando como referencia nuestra actual situación de
personal, infraestructura, equipamiento y biblioteca, se ofrece a continuación.

Personal.
A grandes rasgos se requeriría la contratación de dos profesores para cubrir 24 horas
semanales de docencia directa de materias obligatorias. De no poder contar con soporte de
los departamentos de Ingeniería Industrial (para Estadística), de Ciencias (para Métodos
Numéricos) y de Ciencias Administrativas (Formación Empresarial), los requerimientos a
cubrir serían 35 horas, como se aprecia en el cuadro

Asignatura Código TPC Secciones Horas


Introducción a la Ingeniería Eléctrica 060-1812 202 1 2
Laboratorio II de Circuitos 060-3121 031 2 6
Automatización y Control de Procesos 060-4193 303 1 3
Mantenimiento de Sistemas Eléctricos 060-4812 202 1 2
Taller de Computación I 060-1801 021 2 4
Taller de Computación II 060-2821 021 2 4
Telecomunicaciones 060-4733 303 1 3
Sub-total 24
Estadística 060-4014 324 1 5
Métodos Numéricos 060-3813 223 1 4
Formación Empresarial 060-5992 202 1 2
Sub-total 11
Total 35

En los actuales momentos el Departamento adolece de un Plan de Formación de Recursos


Humanos, no obstante tenemos dos profesores en Programas de Doctorado en el extranjero,
con posibles fechas de regreso en 2005 y 2007. Sin embargo, aspiramos que la formación
sea una política continua y de esta manera esperamos que al retorno de este personal otros
profesores puedan cumplir con las necesidades de formación del Departamento.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 207

Infraestructura.

Sala (para Computación Aplicada).


Las asignaturas Taller de Computación I, Taller de Computación II y Computación
Aplicada a la Ingeniería Eléctrica requieren de una sala (dotada del equipamiento técnico y
docente adecuado) que pudiera ser, perfectamente, la culminación de la Planta Alta del
Departamento. Esta sala podría servir simultáneamente como soporte para el Post-grado y
cursos de extensión que el Departamento lleva adelante; así como para otras asignaturas
que hacen uso intensivo de herramientas computacionales (Circuitos Digitales, Diseño de
Sistemas Digitales, Sistemas de Microprocesadores, Organización y Programación de
Computadores I y II, Tópicos Especiales en Sistemas Digitales, Análisis de Señales y
Ruido, Métodos Numéricos, Computación en Sistemas de Potencia, etc.).

Equipamiento (mayor).

Descripción Can. Ubicación


Microcomputador completo 21 Sala de Computación Aplicada
Microcomputador completo 21 Sala de micros (Alumnos)
Aire Acondicionado 1 Sala de Computación Aplicada
Aire Acondicionado 1 Sala de micros (Alumnos)
Mesones con cubierta parcial de vidrio 10 Sala de Computación Aplicada
Mesa para computador tipo escritorio 1 Sala de Computación Aplicada
Mesa para computador tipo escritorio 1 Sala de micros (Alumnos)
Proyector digital (Video-beam) 1 Sala de Computación Aplicada
Multipuerto (Switch 24 canales) Internet 1 Sala de micros (Alumnos)
Multipuerto (Switch 24 canales) Internet 1 Sala de Computación Aplicada
Soporte Audiovisual Digital (Home Theather) 1 Sala de Computación Aplicada
Tabiquería y Mobiliario para cubículo 2 Planta alta Departamento
Osciloscopio de dos canales 6 Laboratorio de circuitos
Fuentes de Poder (Voltaje Variable 0-30 Vdc) 6 Laboratorio de circuitos
Generadores de señal 6 Laboratorio de circuitos
Tablas de Montaje (Proto-board) 6 Laboratorio de circuitos
Multímetros digitales 12 Laboratorio de circuitos

Biblioteca.
Un listado detallado de los requerimientos bibliográficos se encuentra en el capítulo sobre
Referencias Bibliográficas.
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 208

Referencias Bibliográficas

Ordenadas por título.


●"A Digital Signal Processing Primer", Steilitz, Ken, , Addison-Wesley Publishing
Company, 1996,
●"AC Machines", Liwschwitz-Garik, 2, Van Nostrand Company, 1989,
●"Academia de Networking de Cisco System: Guía del primer año", Cisco, Cisco System,
Pearson Educación, 2002,
●"Academia de Networking de Cisco System: Guía del segundo año", Cisco, Cisco
System, Pearson Educación, 2002,
●"Administración Estratégica", Davis, Fred, , Prentice Hall, 1998,
●"Advanced Computer Architecture: Parallelism, Scalability, Programmability", Hwang,
K., , McGraw-Hill, 1993,
●"Análisis Básico de Circuitos Eléctricos", Johnson, David y otros, , Prentice Hall, 2000,
●"Análisis Básico de Circuitos en Ingeniería", Irwin, J. D., , Prentice Hall
Hispanoamericana, 1999,
●"Análisis de alta tensión", Siegert, Luis, , EDELCA. Venezuela, 1983,
●"Análisis de Circuitos Eléctricos", Bobrow, L. S., , , ,
●"Análisis de Circuitos en Ingeniería", Hayt, W., Kemmerly, J. y Durban, S., 6, McGraw-
Hill, ,
●"Análisis de Circuitos por computadora usando SPICE", López, David, , Alfaomega,
1994, ISBN:970-12-1000-X
●"Análisis de Sistemas de Potencia", Grainger, J. y Stevenson W., , McGraw-Hill, 1996,
ISBN:0-07-061293-5
●"Análisis de Sistemas de Potencia", Gross, Charles, 1, Interamericana, ,
●"Análisis Introductorio de Circuitos", Boylestad, Robert, , Trillas, 1998,
●"Análisis y Diseño de Circuitos Electrónicos. Tomo II", Neamen, Donald, , McGraw-Hill,
1999,
●"Análisis y Operación de Sistemas de Energía Eléctrica", Exposito, A. G., McGraw-Hill,
2002, ISBN:94-481-3592-X.
●"Analog-Digital Conversion Handbook", Analog Devices, , Analog Devices, ,
●"Antenas", Krauss J.D., , McGraw-Hill, ,
●"Apoyo Logístico para la Administración del Mantenimiento Industrial", Mosquera,
Genaro, Universidad Central de Venezuela. CDC. Caracas, 1997,
●"Aprenda lenguaje ANSI C, como si estuviera en Primero", García, J., Rodríguez, J. y
otros, , Universidad de Navarra, 1998,
●"Automatic Control Systems", Kuo, Benjamin, 8, John Wiley & Sons, 2003, ISBN:0-471-
38148-9
●"Automatización de Procesos Industriales", García, E., , Universidad Politécnica de
Valencia, 2001, ISBN:8477217599
●"Automatización de Procesos Industriales", Vega, A. y Cerezo, J., , Universidad de Las
Palmas, 1998, ISBN:84-87526-62-4
●"Buff Book IEEE. Std 242-2001", IEEE, , IEEE. USA, 2001,
●"Cálculo con Geometría Analítica", Edwards y Penney, 4, Prentice Hall, 1994,
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 209
●"Cálculo con Geometría Analítica", Purcell, Edwin y Varberg G, Dale, 6, Prentice Hall,
1993,
●"Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1", Stein, Sherman y Barcellos, Anthony, 5,
McGraw-Hill Interamericana, 1994,
●"Cálculo y Geometría Analítica", Larson, Roland y Hostetler Robert, , McGraw-Hill,
1992,
●"Centrales Eléctricas", Potess, Santo, , McGraw-Hill, 1977,
●"Cifras", EDELCA, , EDELCA, 2003,
●"Circuit Analysis with MATLAB Applications", Karris, S., , Orchard Publications, 2003,
ISBN:0-9709511-2-4
●"Circuitos Eléctricos", Edminister, Joseph, , Mc Graw-Hill Colombia, 1975,
●"Circuitos Eléctricos", Nilsson, J. y Riedel, S., 6, Prentice Hall, ,
●"Circuitos eléctricos monofásicos y trifásicos", Rosell, J. R., , Ediciones de la Universitat
de Lleida, 2000, ISBN: 84-8409-069-8
●"Circuitos Magnéticos y Transformadores", E.E. Staff del MIT, 3, Reverté, ,
●"Circuitos Microelectrónicos. Diseño y aplicaciones", Rashid, Muhammad, , Thompson
Leaming, ,
●"Código Eléctrico Nacional", CODELECTRA, , CODELECTRA, 2000,
●"Communicatios Circuits: Analysis and Design", Clarke and Hess, , Addison Wesley, ,
●"Cómo dirigir una pequeña empresa", Resnik, P., , McGraw-Hill Interamericana, 2000,
ISBN:8448100034
●"Compresión de Lectura", Rufinelli, J., , Trillas, 1997,
●"Computer Architecture: A quantitative Approach", Hennessy, J. y Patterson, D., , Morgan
Kaufmann Publishers, 2002, ISBN:1558605967
●"Computer Networking with Internet Protocols", Stallings, W., , Prentice Hall, 2003,
ISBN:0-13-141098-9
●"Computer Networks", Tanenbaum, A., 4, Prentice Hall, 2003, ISBN:0-13-066102-3
●"Computer Organization and Architecture. Designing for Perfomance", Stallings, W., ,
Prentice Hall, 2002, ISBN:0-13-049307-4
●"Comunicaciones y Redes de Computadores", Stallings, W., , Prentice-Hall, , ISBN 84-
89660-01-8
●"Comunication System Design-Line-of-Sight Microwave and Troposcatter Systems",
Panter, P. F., , McGraw- Hill, New York, 1987,
●"Conceptos Básicos sobre comunicación de Datos", Parraguez, L, , UDO-PLC, 1995,
●"Conceptos Fundamentales de Sistemas Operativos", Peterson, J. y Silberschatz, A., ,
Reverté, ,
●"Contabilidad de Costos", Polimeni, Ralph - Fabozzi, Frank, , McGraw-Hill, 1994,
●"Control Difuso", Alzate, A., , Universidad Tecnológica de Pereira. Colombia, 2001,
ISBN:8065-26-7
●"Crea tu propia empresa", Bermejo, M. y De la Vega, I., , McGraw-Hill Interamericana,
2003, ISBN:8448139593
●"Curso de Contabilidad. Tomo I, II, III y IV", Finney, Miller, , Vetha, ,
●"Curso de Introducción a Linux para Alumnos", Vilela, Torres y otros, , Universidad de la
Laguna, 2001,
●"Curso de Redacción Dinámica", Basulto, H., , Trillas, 1999,
●"Data and Computer Communications", Stallings, W., 7, Prentice Hall, 2004, ISBN:0-13-
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 210
100681-9
●"Decisiones Económicas. Análisis y Proyectos", Fabryky - Thuesen, , Prentice Hall, 1981,
●"Dibujo Técnico", Spencer, H., Dygdon, J. y Novak, J., 7, Alfaomega, 2003, ISBN:970-
15-0677-4
●"Diccionario para Ingenieros. Español-Ingles / Inglés-Español", Robb, L., , Compañía
Editorial Continental, ,
●"Digital and Analog Communication System", Shanmugan, K. S., , Wiley, 1979,
●"Digital Control System Analysis and Design", Phillips, C. & Nagle, H. , 3, Prentice Hall,
1995, ISBN:0-13-309832-X
●"Digital Design: Principles & Practices & Xilinx 4.2i Student Package", Wakerly, J., ,
Prentice Hall, 2002, ISBN:131760599
●"Digital Design. Principles and Practices", Wakerly, J., 3, Prentice Hall, 2003, ISBN:0-
13-176059-9
●"Digital Fundamentals", Floyd, T., 8, Prentice Hall, 2003, ISBN:0-13-094200-6
●"Digital Systems Design with VHDL and Synthesis: An Integrated Approach", Chang, K.,
, Prentice Hall, 1997, ISBN:0769500234.01.
●"Digital Systems: Principles and Applications", Tocci and Widmer, 8, Prentice Hall, 2001,
ISBN:0-13-085634-7
●"Discrete and Combinatorial Mathematics: An Applied Introductio", Grimaldi, R, 4,
Addison Wesley, 1998,
●"Discrete Mathematics for Computer Science", Truss, J., , Addison-Wesley, 1998,
●"Discrete-Event System Simulation", Banks, Carson, Nelson and Nicol, 3, Prentice Hall,
2001, ISBN:0-13-088702-1
●"Discrete-Time Control Systems", Ogata, Katsuhiko, 4, Prentice Hall, 1995, ISBN:0-13-
034281-5
●"Diseño de Subestaciones Eléctricas", Raull Martín, J., , McGraw-Hill, 1987,
●"Diseño Electrónico", Savant, Roden y Carpenter, , Addison Wesley, ,
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233. Serway, R. A. y Beichner R. J., "Física. Tomo II", , McGraw-Hill, 2003,
234. Seshadri, S. R., "Fundamentals of Transmisión Lines and Electrmagnetics Fields", ,
Addison Wesley,,
235. Shanmugan, K. S., "Digital and Analog Communication System", , Wiley, 1979,
236. Sieger, Luis, "Análisis de alta tensión", , EDELCA. Venezuela, 1983,
237. Siegert, Luis, "Técnicas de Alta Tensión", , Limusa, ,
238. Simmons, George, "Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones y Notas Históricas", 2,
McGraw-Hill Interamericana, 1993,
239. Smith, J., "Modern Communication Circuits", , McGraw-Hill, ,
240. Spencer, H., Dygdon, J. y Novak, J., "Dibujo Técnico", 7, Alfaomega, 2003,
ISBN:970-15-0677-4
241. Spiegel, M., "Estadística", , McGraw-Hill, México, 1990,
242. Stallings, W., "Computer Networking with Internet Protocols", , Prentice Hall, 2003,
ISBN:0-13-141098-9
243. Stallings, W., "Computer Organization and Architecture. Designing for Perfomance", ,
Prentice Hall, 2002, ISBN:0-13-049307-4
244. Stallings, W., "Comunicaciones y Redes de Computadores", , Prentice-Hall, , ISBN
84-89660-01-8
245. Stallings, W., "Data and Computer Communications", 7, Prentice Hall, 2004, ISBN:0-
13-100681-9
246. Steilitz, Ken, "A Digital Signal Processing Primer", , Addison-Wesley Publishing
Company, 1996,
247. Stein, Sherman y Barcellos, Anthony, "Cálculo y Geometría Analítica. Vol. 1", 5,
McGraw-Hill Interamericana, 1994,
248. Stevens, W. R., "TCP/IP Illustrated", , Addison-Wesley, 1994, ISBN: 0-201-63346-9
249. Stremler, "Sistemas de Comunicación", , Alfaomega, 1999,
250. Taha, H., "Investigación de Operaciones", , Alfaomega, 1997,
251. Tamayo y Tamayo, Mario, "El Proceso de la Investigación Científica", , Limusa, 2001,
252. Tanembaum A., "Sistemas Operativos Distribuidos", , Prentice Hall, 1996, ISBN:968-
880-627-7
253. Tanenbaum, A., "Computer Networks", 4, Prentice Hall, 2003, ISBN:0-13-066102-3
254. Tanenbaum, A., "Organización de Computadoras. Un Enfoque Estructurado", ,
Prentice Hall Hispanoamericana, 2000, ISBN:0-13095990-1
255. Tarquin, Anthony - Black, Lelaud, "Ingeniería Económica", 3, McGraw-Hill, 1994,
256. The Open Office Org., "The Open Office Suite. Manual de Usuario", , The Open
Office Org., 2002,
257. Tocci and Widmer, "Digital Systems: Principles and Applications", 8, Prentice Hall,
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 226
2001, ISBN:0-13-085634-7
258. Tomsu, P. y Schmutzer Ch., "Next Generation Optical Networks", , Prentice Hall,
2002,
259. Truss, J., "Discrete Mathematics for Computer Science", , Addison-Wesley, 1998,
260. Uffenbeck, J., "Microcomputers & Microprocessors: The 8080, 8085, & Z-80
Programming, Interfacing, & Troubleshooting", , Prentice Hall, 1999,
ISBN:132091984
261. Undurraga, Joaquín, "Formulación y Evaluación de Proyectos", , Universidad Simón
Bolivar,,
262. Universidad Nacional Abierta, "Lengua y Comunicación II", , UNA, 2001,
263. Urbina, Baca G, "Evaluación de Proyectos", 3, McGraw-Hill, 1995,
264. Urdaneta, L., "Fundamentos de Sistemas de Microprocesadores", , UDO-PLC, 2004,
265. Varios Autores, "Sistemas de conmutación digital", , AHCIET-ICI Publicaciones,
1996,
266. Vasquez y Ortiz, "OpenOffice.org y StarOffice. Manual de Referencia", , The Open
Office Org., 2002,
267. Vega, A. y Cerezo, J., "Automatización de Procesos Industriales", , Universidad de Las
Palmas, 1998, ISBN:84-87526-62-4
268. Velasco Solís, "Fusibles. Análisis de operación y selección", , Limusa, 1988,
269. Vilela, Torres y otros, "Curso de Introducción a Linux para Alumnos", , Universidad
de la Laguna, 2001,
270. Wai-Kai-Chen, "Passive and Active Filters", , Jhon Wiley and Sons, 1996,
271. Wakerly, J., "Digital Design: Principles & Practices & Xilinx 4.2i Student Package", ,
Prentice Hall, 2002, ISBN:131760599
272. Wakerly, J., "Digital Design. Principles and Practices", 3, Prentice Hall, 2003, ISBN:0-
13-176059-9
273. Westinghouse Electric Corporation, "Electrical Transmission and Distribution.
Reference Book", , Westinghouse Electric Corporation,,
274. Wood, A. and Wollenberg, B., "Power Generation, Operation and Control", John
Wiley and Sons, , ,
275. Woods, Lawrence, "Modeling and Simulation of Dinamics System", , Prentice Hall,
1997,
276. Wright, Paul, "Introduction to Engineering", 3, Wiley, 2001, ISBN:0-471-05920-0
277. Zhan, Markus, "Teoría Electromagnética.", , Interamericana,,
278. Zill, Dennis, "Ecuaciones Diferenciales con Aplicaciones", 2, Wadsworth International
Iberoamericana, 1999,
279. , "Manual de alumbrado", , Philips,,
280. , "Manual de alumbrado", , Whestinghouse,,
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 227

Recomendaciones
En vista del arduo trabajo en tratar de cumplir con los objetivos del plan de codificación de
asignaturas y de las limitadas posibilidades que este posee, nos permitimos sugerir, para el
estudio y consideración de las diferentes comisiones de currícula y de computación, la
estructura siguiente:

NEDSA-S1S0O1O0R1R0
Donde:

N_úcleo E_scuela D_epartamento S_ección Á_rea


A_nzoátegui A_dministración C_omputación C_omunicaciones C_omputación
B_olívar I_ngeniería E_lectricidad D_igitales D_ibujo
M_onagas M_edicina M_ecánica P_otencia M_atemáticas
N_ueva Esparta ... ... ... ...
S_ucre ... ... ... ...

S1S0 Semestre
O1O0 Numeración correlativa (que permitiría hasta 100 asignaturas o varias
modificaciones, conservando la información substancial que ofrecen los otros
elementos del código).
R1R0 Número de Créditos
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 228

Anexos

Pensum Actual

Ordenado por código

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C


002-1111 Extra Académica Ninguno 0 3 1
005-1814 Física I Ninguno 3 3 4
005-1821 Laboratorio de Física I 005-1814 0 3 1
005-1824 Física II 005-1814 008-1814 3 3 4
005-2821 Laboratorio de Física II 005-1824 005-1821 0 3 1
005-2823 Física III 005-1824 3 3 3
006-1013 Comp y Exp. Lingüística I Ninguno 2 2 3
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3
007-2021 Inglés Técnico I 007-1013 0 3 1
007-2031 Inglés Técnico II (Ing) 007-2021 0 3 1
007-3023 Metodología de la Investigación 062-3314 2 2 3
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4
008-2833 Introducción a la Programación 008-1824 2 3 3
008-3813 Métodos Numéricos para Ingenieros 008-2824 008-2833 2 2 3
009-1012 Des. De Dest. Para el aprendizaje Ninguno 1 2 2
010-1814 Química I Ninguno 3 3 4
010-1821 Laboratorio Química I 010-1814 0 3 1
010-1824 Química II 010-1814 3 3 4
015-1111 Extra Académica Deportiva Ninguno 0 3 1
060-2113 Introducción a Redes y Mediciones 005-1824 3 1 3
060-2121 Laboratorio Redes y Mediciones 060-2113 005-2821 0 3 1
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-2814 060-2113 4 0 4
060-2324 Electrodinámica I 005-1824 008-2814 4 1 4
060-3111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 060-2121 0 3 1
060-3114 Circuitos Eléctricos II 060-2124 008-2824 4 0 4
060-3214 Electrónica I 060-2124 4 1 4
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-3111 060-3214 0 3 1
060-3224 Electrónica II 060-3114 060-3214 4 0 4
060-3313 Electrodinámica II 060-2324 3 1 3
060-3333 Transmisión I 060-2324 3 1 3
060-3424 Máquinas Eléctricas I 060-3114 060-2324 3 2 4
060-4153 Síntesis de Redes 060-3114 060-3214 3 0 3
060-4211 Laboratorio II de Electrónica 060-3224 060-3221 0 3 1
060-4213 Circuitos de Pulso 060-3224 3 0 3
060-4233 Mediciones Electrónicas 060-3224 060-4913 3 0 3
060-4241 Lab. De Circuitos de Pulsos 060-4213 060-4211 0 3 1
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 229
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C
060-4243 Electrónica Industrial 060-4213 060-3424 3 0 3
060-4253 Dispositivos de Estado Sólido 060-3224 3 0 3
060-4273 Electrónica III 060-3224 3 0 3
060-4281 Lab. III de Electrónica 060-4211 060-4273 0 3 1
060-4313 Microondas 060-3313 3 0 3
060-4321 Lab. De Microondas 060-4313 0 3 1
060-4333 Antenas 060-3313 060-3333 3 0 3
060-4343 Propagación 060-4333 3 0 3
060-4353 Óptica 060-3313 3 0 3
060-4411 Laboratorio Máquinas Eléctricas I 060-3111 060-3424 0 3 1
060-4414 Máquinas Eléctricas II 060-3424 4 0 4
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-4411 060-4414 0 3 1
060-4423 Máquinas Eléctricas III 060-4414 3 0 3
060-4513 Tecnología de Materiales Electrónicos 060-3224 060-3213 3 0 3
060-4523 Diseño de Equipos Electrónicos 060-4513 3 0 3
060-4613 Sistemas de Control I 060-3224 3 0 3
060-4621 Laboratorio de Sistemas de Control I 060-4613 0 3 1
060-4643 Sistemas de Control II 060-4613 3 0 3
060-4713 Análisis de Señales y Ruidos 060-3114 3 0 3
060-4723 Comunicaciones I 060-4713 3 0 3
060-4743 Sistemas de Potencias para Comunicaciones 060-4414 3 0 3
060-4763 Telefonía I 060-4913 060-3333 3 0 3
060-4814 Transmisión II 060-3333 4 0 4
060-4823 Distribución I 060-4814 060-4863 3 0 3
060-4843 Análisis de Sistemas de Potencia I 060-4414 060-4814 3 0 3
060-4863 Iluminación e Instalación Eléctrica 060-3424 060-3333 3 0 3
060-4912 Computación Aplicada a la Ingeniería 060-3214 008-3813 2 1 2
060-4913 Introducción a los Circuitos Digitales 060-3214 3 1 3
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digital 060-3221 060-4913 0 3 1
060-4943 Sistemas de Microprocesadores 060-4913 3 0 3
060-4963 Organización y Programas de Computadores I 060-4912 060-4931 3 1 3
060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 007-3023 119C. A. 1 0 1
060-5020 Trabajo de Grado 060-5011 0 0 0
060-5231 Laboratorio Electrónica Industrial 060-4243 0 3 1
060-5233 Introducción a la Bio-Ingeniería 060-3224 060-4713 3 0 3
060-5333 Fibras Ópticas 060-4723 060-3313 3 0 3
060-5371 Laboratorio de Telefonía 060-4763 0 3 1
060-5411 Laboratorio Máquinas Eléctricas III 060-4423 060-4421 0 3 1
060-5413 Sistemas de Control Industrial 060-4913 060-4414 3 0 3
060-5433 Generación 060-4414 3 0 3
060-5453 Elemento de Diseño del Transformador 060-4414 3 0 3
060-5613 Instrumentación y Control de Procesos 060-4943 060-4613 3 0 3
060-5633 Sistemas de Control Digital 060-4613 3 0 3
060-5703 Tópicos Especiales en Comunicaciones 060-4273 3 0 3
060-5713 Comunicaciones II 060-4732 062-3314 3 0 3
060-5731 Laboratorio de Comunicaciones I 060-4723 0 3 1
060-5733 Sistemas de Comunicaciones I 060-4723 060-4343 3 0 3
060-5743 Sistemas de Comunicaciones II 060-5733 3 0 3
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 230
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C
060-5753 Sistemas de Radiodifusión y TV 060-4343 060-4723 3 0 3
060-5771 Laboratorio de Telefonía 060-4763 060-4211 0 3 1
060-5773 Telefonía II 060-4763 060-4723 3 0 3
060-5793 Radares 060-4343 3 0 3
060-5813 Distribución II 060-4823 3 0 3
060-5823 Planificación en Sistema de Potencia 060-5853 3 0 3
060-5824 Computación en Sistema de Potencia 060-5853 4 1 4
060-5833 Protecciones 060-4843 3 0 3
060-5843 Transit. En Sistema de Potencia 060-4843 3 0 3
060-5853 Análisis de Sistemas de Potencia II 060-4843 3 0 3
060-5863 Top. Avan. Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3
060-5883 Mant. y Prueba en Equipo Eléctricos 060-4843 062-5712 3 0 3
060-5903 Topic. Esp. En Sistemas Digitales 060-4943 3 0 3
060-5911 Laboratorio Sistema Microprocesadores 060-4941 060-4943 0 3 1
060-5913 Redes de Datos 060-4723 060-4963 3 0 3
060-5923 Técnicas de Simulación 062-3314 060-4963 3 1 3
060-5933 Diseño de Sistemas Digitales 060-4913 3 0 3
060-5943 Sistemas Operativos 060-5953 3 0 3
060-5953 Org. y Prog. De Computadores II 060-4963 3 1 3
060-5961 Lab. Diseño de Sistemas Digitales 060-5933 060-4941 0 3 1
060-5963 Sistemas de Información 060-4963 3 0 3
060-5973 Procesamiento Digital de Señales 060-4153 060-4213 3 0 3
060-5983 Procesamiento en Tiempo Real 060-5953 3 1 3
060-5993 Inteligencia Artificial 060-4963 3 0 3
061-2243 Ciencias de los Materiales 005-1824 010-1824 3 0 3
061-3413 Mecánica de los Fluidos 005-2824 008-2824 3 0 3
061-3513 Tópicos Especiales de Ingeniería 005-2824 008-2824 3 0 3
061-3713 Termodinámica Básica 008-2824 3 0 3
061-3753 Termodinámica 008-2824 3 0 3
061-4183 Organización y Econ. de Prod. 007-3023 3 0 3
062-5313 Simulación de Computadores 062-4213 3 0 3
062-2524 Sistemas de Costos Industriales 008-2814 4 0 4
062-2524 Programación Lineal 008-3813 060-4912 4 0 4
062-3314 Estadística para Ingenieros 008-2814 4 0 4
062-4213 Investigación Operativa I 062-3314 3 0 3
062-4223 Investigación Operativa II 062-4213 3 0 3
062-5513 Dirección Industrial 061-4183 3 0 3
062-5624 Gerencia de Personal 062-5513 4 0 4
062-5712 Mantenimiento 061-4183 3 0 2
062-5722 Higiene y Seguridad Industrial 112 C. A. 2 0 2
062-5723 Fundamentos de Mantenimiento 3 0 3
062-5822 Leyes y Deontología 061-4183 2 2 2
065-4211 Taller de Electrónica 060-3224 060-3221 0 3 1
068-5392 Legislación Industrial 112 C. A. 2 0 2
070-2344 Mecánica para ingenieros 008-2814 005-1814 3 3 4
070-3153 Ingeniería Ambiental 010-1824 108 C. A. 3 0 3
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 231

Ordenado por asignatura

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C


060-4713 Análisis de Señales y Ruidos 060-3114 3 0 3
060-4843 Análisis de Sistemas de Potencia I 060-4414 060-4814 3 0 3
060-5853 Análisis de Sistemas de Potencia II 060-4843 3 0 3
060-4333 Antenas 060-3313 060-3333 3 0 3
061-2243 Ciencias de los Materiales 005-1824 010-1824 3 0 3
060-4213 Circuitos de Pulso 060-3224 3 0 3
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-2814 060-2113 4 0 4
060-3114 Circuitos Eléctricos II 060-2124 008-2824 4 0 4
006-1013 Comp y Exp. Lingüística I Ninguno 2 2 3
060-4912 Computación Aplicada a la Ingeniería 060-3214 008-3813 2 1 2
060-5824 Computación en Sistema de Potencia 060-5853 4 1 4
060-4723 Comunicaciones I 060-4713 3 0 3
060-5713 Comunicaciones II 060-4732 062-3314 3 0 3
009-1012 Des. De Dest. Para el aprendizaje Ninguno 1 2 2
062-5513 Dirección Industrial 061-4183 3 0 3
060-4523 Diseño de Equipos Electrónicos 060-4513 3 0 3
060-5933 Diseño de Sistemas Digitales 060-4913 3 0 3
060-4253 Dispositivos de Estado Sólido 060-3224 3 0 3
060-4823 Distribución I 060-4814 060-4863 3 0 3
060-5813 Distribución II 060-4823 3 0 3
060-2324 Electrodinámica I 005-1824 008-2814 4 1 4
060-3313 Electrodinámica II 060-2324 3 1 3
060-3214 Electrónica I 060-2124 4 1 4
060-3224 Electrónica II 060-3114 060-3214 4 0 4
060-4273 Electrónica III 060-3224 3 0 3
060-4243 Electrónica Industrial 060-4213 060-3424 3 0 3
060-5453 Elemento de Diseño del Transformador 060-4414 3 0 3
062-3314 Estadística para Ingenieros 008-2814 4 0 4
002-1111 Extra Académica Ninguno 0 3 1
015-1111 Extra Académica Deportiva Ninguno 0 3 1
060-5333 Fibras Ópticas 060-4723 060-3313 3 0 3
005-1814 Física I Ninguno 3 3 4
005-1824 Física II 005-1814 008-1814 3 3 4
005-2823 Física III 005-1824 3 3 3
062-5723 Fundamentos de Mantenimiento 3 0 3
060-5433 Generación 060-4414 3 0 3
062-5624 Gerencia de Personal 062-5513 4 0 4
062-5722 Higiene y Seguridad Industrial 112 C. A. 2 0 2
060-4863 Iluminación e Instalación Eléctrica 060-3424 060-3333 3 0 3
070-3153 Ingeniería Ambiental 010-1824 108 C. A. 3 0 3
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3
007-2021 Inglés Técnico I 007-1013 0 3 1
007-2031 Inglés Técnico II (Ing) 007-2021 0 3 1
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 232
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C
060-5613 Instrumentación y Control de Procesos 060-4943 060-4613 3 0 3
060-5993 Inteligencia Artificial 060-4963 3 0 3
060-5233 Introducción a la Bio-Ingeniería 060-3224 060-4713 3 0 3
008-2833 Introducción a la Programación 008-1824 2 3 3
060-4913 Introducción a los Circuitos Digitales 060-3214 3 1 3
060-2113 Introducción a Redes y Mediciones 005-1824 3 1 3
062-4213 Investigación Operativa I 062-3314 3 0 3
062-4223 Investigación Operativa II 062-4213 3 0 3
060-4241 Lab. De Circuitos de Pulsos 060-4213 060-4211 0 3 1
060-4321 Lab. De Microondas 060-4313 0 3 1
060-5961 Lab. Diseño de Sistemas Digitales 060-5933 060-4941 0 3 1
060-4281 Lab. III de Electrónica 060-4211 060-4273 0 3 1
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digital 060-3221 060-4913 0 3 1
060-5731 Laboratorio de Comunicaciones I 060-4723 0 3 1
005-1821 Laboratorio de Física I 005-1814 0 3 1
005-2821 Laboratorio de Física II 005-1824 005-1821 0 3 1
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-4411 060-4414 0 3 1
060-4621 Laboratorio de Sistemas de Control I 060-4613 0 3 1
060-5771 Laboratorio de Telefonía 060-4763 060-4211 0 3 1
060-5371 Laboratorio de Telefonía 060-4763 0 3 1
060-5231 Laboratorio Electrónica Industrial 060-4243 0 3 1
060-3111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 060-2121 0 3 1
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-3111 060-3214 0 3 1
060-4211 Laboratorio II de Electrónica 060-3224 060-3221 0 3 1
060-4411 Laboratorio Máquinas Eléctricas I 060-3111 060-3424 0 3 1
060-5411 Laboratorio Máquinas Eléctricas III 060-4423 060-4421 0 3 1
010-1821 Laboratorio Química I 010-1814 0 3 1
060-2121 Laboratorio Redes y Mediciones 060-2113 005-2821 0 3 1
060-5911 Laboratorio Sistema Microprocesadores 060-4941 060-4943 0 3 1
068-5392 Legislación Industrial 112 C. A. 2 0 2
062-5822 Leyes y Deontología 061-4183 2 2 2
060-5883 Mant. y Prueba en Equipo Eléctricos 060-4843 062-5712 3 0 3
062-5712 Mantenimiento 061-4183 3 0 2
060-3424 Máquinas Eléctricas I 060-3114 060-2324 3 2 4
060-4414 Máquinas Eléctricas II 060-3424 4 0 4
060-4423 Máquinas Eléctricas III 060-4414 3 0 3
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4
061-3413 Mecánica de los Fluidos 005-2824 008-2824 3 0 3
070-2344 Mecánica para ingenieros 008-2814 005-1814 3 3 4
060-4233 Mediciones Electrónicas 060-3224 060-4913 3 0 3
007-3023 Metodología de la Investigación 062-3314 2 2 3
008-3813 Métodos Numéricos para Ingenieros 008-2824 008-2833 2 2 3
060-4313 Microondas 060-3313 3 0 3
060-4353 Óptica 060-3313 3 0 3
060-5953 Org. y Prog. De Computadores II 060-4963 3 1 3
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 233
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C
061-4183 Organización y Econ. de Prod. 007-3023 3 0 3
060-4963 Organización y Programas de Computadores I 060-4912 060-4931 3 1 3
060-5823 Planificación en Sistema de Potencia 060-5853 3 0 3
060-5973 Procesamiento Digital de Señales 060-4153 060-4213 3 0 3
060-5983 Procesamiento en Tiempo Real 060-5953 3 1 3
062-2524 Programación Lineal 008-3813 060-4912 4 0 4
060-4343 Propagación 060-4333 3 0 3
060-5833 Protecciones 060-4843 3 0 3
010-1814 Química I Ninguno 3 3 4
010-1824 Química II 010-1814 3 3 4
060-5793 Radares 060-4343 3 0 3
060-5913 Redes de Datos 060-4723 060-4963 3 0 3
060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 007-3023 119 C. A. 1 0 1
062-5313 Simulación de Computadores 062-4213 3 0 3
060-4153 Síntesis de Redes 060-3114 060-3214 3 0 3
060-5733 Sistemas de Comunicaciones I 060-4723 060-4343 3 0 3
060-5743 Sistemas de Comunicaciones II 060-5733 3 0 3
060-5633 Sistemas de Control Digital 060-4613 3 0 3
060-4613 Sistemas de Control I 060-3224 3 0 3
060-4643 Sistemas de Control II 060-4613 3 0 3
060-5413 Sistemas de Control Industrial 060-4913 060-4414 3 0 3
062-2524 Sistemas de Costos Industriales 008-2814 4 0 4
060-5963 Sistemas de Información 060-4963 3 0 3
060-4943 Sistemas de Microprocesadores 060-4913 3 0 3
060-4743 Sistemas de Potencias para Comunicaciones 060-4414 3 0 3
060-5753 Sistemas de Radiodifusión y TV 060-4343 060-4723 3 0 3
060-5943 Sistemas Operativos 060-5953 3 0 3
065-4211 Taller de Electrónica 060-3224 060-3221 0 3 1
060-5923 Técnicas de Simulación 062-3314 060-4963 3 1 3
060-4513 Tecnología de Materiales Electrónicos 060-3224 060-3213 3 0 3
060-4763 Telefonía I 060-4913 060-3333 3 0 3
060-5773 Telefonía II 060-4763 060-4723 3 0 3
061-3753 Termodinámica 008-2824 3 0 3
061-3713 Termodinámica Básica 008-2824 3 0 3
060-5863 Top. Avan. Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3
060-5903 Topic. Esp. En Sistemas Digitales 060-4943 3 0 3
061-3513 Tópicos Especiales de Ingeniería 005-2824 008-2824 3 0 3
060-5703 Tópicos Especiales en Comunicaciones 060-4273 3 0 3
060-5020 Trabajo de Grado 060-5011 0 0 0
060-5843 Transit. En Sistema de Potencia 060-4843 3 0 3
060-3333 Transmisión I 060-2324 3 1 3
060-4814 Transmisión II 060-3333 4 0 4
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 234

Pensum Propuesto

Ordenado por código

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C Pág.


002-1111 Extra Académica Ninguno 0 3 1
005-1324 Física I 008-1814 3 3 4 60
005-1821 Laboratorio de Física I 005-1324 0 3 1 174
005-2134 Física II 005-1324 3 3 4 67
005-2821 Laboratorio de Física II 005-2134 005-1821 0 3 1 175
005-2823 Física III 005-2134 2 2 3 74
006-1013 Comprensión y Expresión Lingüística I Ninguno 2 2 3 54
006-1023 Comprensión y Expresión Lingüística II 006-1013 2 2 3 61
006-1122 Historia de la Cultura Ninguno 2 1 2 188
006-1123 Introducción a la Literatura Ninguno 3 0 3 189
006-1183 Ética Ninguno 3 0 3 190
006-1822 Sexología Básica Ninguno 2 1 2 191
006-2032 Expresión Escrita Ninguno 1 2 2 192
006-2052 Dinámica de Grupos 006-1013 1 2 2 193
006-2062 Introducción a la Literatura Contemporánea Ninguno 2 0 2 194
006-2122 Comunicación y Sociedad 006-1013 1 2 2 195
007-1112 Inglés Instrumental I Ninguno 1 4 2 196
007-1222 Inglés Instrumental II 007-1112 1 4 2 197
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3 55
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4 56
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4 62
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4 68
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4 75
009-1012 Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje Ninguno 1 2 2 198
010-1214 Química General Ninguno 3 3 4 57
011-1623 Prob. del Des. Socio-Económico de Venezuela Ninguno 2 2 3 199
011-2832 Grupo y Liderazgo Ninguno 2 0 2 200
011-2943 Introducción a la Filosofía de las Ciencias Ninguno 3 0 3 201
011-3053 Dirección de Reuniones Ninguno 3 0 3 202
011-3183 Sociología Urbana Ninguno 3 0 3 203
011-5192 Seminario de Investigación Ninguno 1 3 2 104
060-1114 Redes y Mediciones 060-1812 008-1814 4 0 4 63
060-1121 Inglés Específico I 007-1823 0 4 1 64
060-1801 Taller de Computación I Ninguno 0 2 1 65
060-1812 Introducción a la Ingeniería Eléctrica Ninguno 2 0 2 58
060-2031 Inglés Específico II 060-1121 0 4 1 69
060-2111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 060-2121 0 3 1 76
060-2121 Laboratorio de Redes y Mediciones 060-1114 0 3 1 70
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-1824 060-1114 4 0 4 71
060-2214 Electrónica I 060-2124 4 1 4 77
060-2323 Electrodinámica I 005-2134 008-2814 3 1 3 78
060-2413 Circuitos Eléctricos II 060-2124 3 1 3 79
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 235
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C Pág.
060-2821 Taller de Computación II 060-1801 0 2 1 72
060-3121 Laboratorio II de Circuitos 060-2413 060-2111 0 3 1 81
060-3211 Laboratorio II de Electrónica 060-3314 060-3221 0 3 1 89
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-2111 060-2214 0 3 1 82
060-3313 Electrodinámica II 060-2323 008-2824 3 1 3 83
060-3314 Electrónica II 060-2214 4 0 4 84
060-3333 Transmisión I 060-3313 3 0 3 90
060-3411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas I 060-2111 060-3423 0 3 1 91
060-3414 Máquinas Eléctricas II 060-3423 4 0 4 92
060-3423 Máquinas Eléctricas I 060-2323 060-2124 3 1 3 85
060-3613 Sistemas de Control I 060-2413 3 0 3 93
060-3623 Comunicaciones Ópticas 060-3313 3 0 3 144
060-3813 Métodos Numéricos 008-2824 2 2 3 86
060-3912 Computación Aplicada a la Ingeniería Eléctrica 060-3813 2 1 2 94
060-3913 Circuitos Digitales 060-2214 060-2821 3 0 3 87
060-3943 Sistemas de Microprocesadores I 060-3913 3 0 3 96
060-4014 Estadística 060-3912 3 2 4 98
060-4153 Síntesis de Redes 060-2413 060-2214 3 0 3 133
060-4193 Automatización y Control de Procesos 060-3943 060-3411 3 0 3 105
060-4243 Electrónica Industrial 060-3414 060-3314 3 0 3 113
060-4273 Electrónica III 060-3314 3 0 3 134
060-4281 Laboratorio III de Electrónica 060-3211 060-4273 0 3 1 135
060-4313 Microondas 060-3313 3 0 3 136
060-4321 Laboratorio de Microondas 060-4313 0 3 1 137
060-4333 Antenas 060-3313 3 0 3 138
060-4343 Propagación 060-4333 3 0 3 139
060-4413 Electrotecnia 005-2823 3 0 3 171
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-3411 060-3414 0 3 1 99
060-4423 Máquinas Eléctricas III 060-4843 3 0 3 114
060-4621 Laboratorio de Sistemas de Control I 060-3613 0 3 1 154
060-4643 Sistemas de Control II 060-3613 3 0 3 155
060-4663 Alumbrado e Instalaciones Eléctricas 060-3423 3 0 3 100
060-4713 Análisis de Señales y Ruidos 060-2413 3 0 3 140
060-4723 Comunicaciones I 060-4713 3 0 3 141
060-4733 Telecomunicaciones 060-3333 060-3912 3 0 3 101
060-4763 Telefonía I 060-3913 060-3333 3 0 3 142
060-4812 Mantenimiento de Sistemas Eléctricos 060-4014 060-4421 2 0 2 106
060-4814 Transmisión II 060-3414 4 0 4 115
060-4823 Distribución I 060-4814 060-4663 3 0 3 116
060-4824 Riesgo Eléctrico en Sistemas de Potencia 060-4421 4 0 4 130
060-4843 Análisis de Sistemas de Potencia I 060-3414 060-4814 3 0 3 117
060-4923 Redes de Datos para Comunicaciones 060-4723 060-5773 3 0 3 143
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digitales 060-3211 060-3943 0 3 1 102
060-4953 Sistemas de Microprocesadores II 060-3943 3 0 3 156
060-4963 Organizac. y Programación de Computadores I 060-3912 060-3943 3 1 3 157
060-4973 Sistemas Robotizados 060-5633 060-3943 3 0 3 158
060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 011-5192 060-4193 1 0 1 109
060-5029 Trabajo de Grado 060-5011 9 0 9
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 236
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C Pág.
060-5411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas III 060-4423 060-4421 0 3 1 118
060-5413 Sistemas de Control Industrial 060-3913 060-3414 3 0 3 119
060-5433 Generación 060-3414 3 0 3 120
060-5453 Elementos de Diseño del Transformador 060-3414 3 0 3 121
060-5541 Laboratorio de Electrotecnia 060-4413 0 3 1 172
060-5623 Instrumentación 060-3943 060-3613 3 0 3 159
060-5633 Sistemas de Control Digital 060-3613 3 0 3 160
060-5643 Redes de Datos para Control 060-3912 060-5633 3 0 3 161
060-5703 Tópicos Especiales en Comunicaciones 060-5733 3 0 3 145
060-5713 Comunicaciones II 060-4723 3 0 3 146
060-5733 Sistemas de Comunicaciones I 060-4723 060-4343 3 0 3 147
060-5743 Sistemas de Comunicaciones II 060-5733 060-4923 3 0 3 148
060-5773 Telefonía II 060-4763 3 0 3 149
060-5813 Distribución II 060-4823 3 0 3 122
060-5823 Planificación en Sistemas de Potencia 060-5853 3 0 3 123
060-5824 Computación en Sistemas de Potencia 060-5853 4 1 4 124
060-5833 Protecciones 060-4843 3 0 3 125
060-5843 Transitorios en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 126
060-5853 Análisis de Sistemas de Potencia II 060-4843 3 0 3 127
060-5863 Tópicos Avanzados en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 128
060-5873 Gerencia de Proyectos en Comunicaciones 060-5733 060-5773 3 0 3 151
060-5883 Mantenimiento y Prueba en Equipos Eléctricos 060-4843 3 0 3 129
060-5903 Tópicos Especiales en Sistemas Digitales 060-3943 3 0 3 162
060-5911 Laboratorio de Sistemas de Microprocesadores 060-4941 0 3 1 163
060-5921 Laboratorio de Telecomunicaciones 060-5773 060-5713 0 3 1 152
060-5923 Técnicas de Simulación 060-4014 3 1 3 164
060-5933 Diseño de Sistemas Digitales 060-3913 3 0 3 165
060-5953 Organiza. y Programación de Computadores II 060-4963 3 1 3 166
060-5961 Laboratorio de Diseño de Sistemas Digitales 060-5933 060-4941 0 3 1 167
060-5973 Procesamiento Digital de Señales 060-4713 060-3913 3 0 3 150
060-5983 Sistemas de Tiempo Real 060-3912 060-5633 3 1 3 168
060-5992 Formación Empresarial 060-4812 062-5822 2 0 2 110
060-5993 Inteligencia Artificial 060-4963 3 0 3 169
062-5822 Leyes y Deontología Ninguno 2 1 2 107
066-1922 Expresión Oral y Escrita Ninguno 2 1 2 204
070-2233 Mecánica para Ingenieros I 008-1824 2 2 3 176
070-2242 Mecánica para Ingenieros II 070-2233 1 3 2 177
071-2142 Introducción a la Economía Ninguno 1 2 2 178
071-3113 Economía de Empresas 071-3172 3 0 3 179
071-3172 Sistemas de Costos Industriales 071-2142 1 2 2 180
071-4153 Preparac., Evaluación y Control de Proyectos 071-3113 2 3 3 181
071-4993 Simulación de Sistemas Ninguno 3 0 3 182
071-5123 Gerencia de Mantenimiento Ninguno 3 0 3 183
072-1132 Lógica Matemática Ninguno 2 0 2 184
072-1162 Introducción a la Lógica Formal y Algoritmos Ninguno 2 0 2 185
072-2153 Matemáticas Discretas 072-1132 3 0 3 186
903-2242 Educación Ambiental Ninguno 1 2 2 205
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 237

Ordenado por asignatura

CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C Pág.


060-4663 Alumbrado e Instalaciones Eléctricas 060-3423 3 0 3 100
060-4713 Análisis de Señales y Ruidos 060-2413 3 0 3 140
060-4843 Análisis de Sistemas de Potencia I 060-3414 060-4814 3 0 3 117
060-5853 Análisis de Sistemas de Potencia II 060-4843 3 0 3 127
060-4333 Antenas 060-3313 3 0 3 138
060-4193 Automatización y Control de Procesos 060-3943 060-3411 3 0 3 105
060-3913 Circuitos Digitales 060-2214 060-2821 3 0 3 87
060-2124 Circuitos Eléctricos I 008-1824 060-1114 4 0 4 71
060-2413 Circuitos Eléctricos II 060-2124 3 1 3 79
006-1013 Comprensión y Expresión Lingüística I Ninguno 2 2 3 54
006-1023 Comprensión y Expresión Lingüística II 006-1013 2 2 3 61
060-3912 Computación Aplicada a la Ingeniería Eléctrica 060-3813 2 1 2 94
060-5824 Computación en Sistemas de Potencia 060-5853 4 1 4 124
006-2122 Comunicación y Sociedad 006-1013 1 2 2 195
060-4723 Comunicaciones I 060-4713 3 0 3 141
060-5713 Comunicaciones II 060-4723 3 0 3 146
060-3623 Comunicaciones Ópticas 060-3313 3 0 3 144
009-1012 Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje Ninguno 1 2 2 198
006-2052 Dinámica de Grupos 006-1013 1 2 2 193
011-3053 Dirección de Reuniones Ninguno 3 0 3 202
060-5933 Diseño de Sistemas Digitales 060-3913 3 0 3 165
060-4823 Distribución I 060-4814 060-4663 3 0 3 116
060-5813 Distribución II 060-4823 3 0 3 122
071-3113 Economía de Empresas 071-3172 3 0 3 179
903-2242 Educación Ambiental Ninguno 1 2 2 205
060-2323 Electrodinámica I 005-2134 008-2814 3 1 3 78
060-3313 Electrodinámica II 060-2323 008-2824 3 1 3 83
060-2214 Electrónica I 060-2124 4 1 4 77
060-3314 Electrónica II 060-2214 4 0 4 84
060-4273 Electrónica III 060-3314 3 0 3 134
060-4243 Electrónica Industrial 060-3414 060-3314 3 0 3 113
060-4413 Electrotecnia 005-2823 3 0 3 171
060-5453 Elementos de Diseño del Transformador 060-3414 3 0 3 121
060-4014 Estadística 060-3912 3 2 4 98
006-1183 Ética Ninguno 3 0 3 190
006-2032 Expresión Escrita Ninguno 1 2 2 192
066-1922 Expresión Oral y Escrita Ninguno 2 1 2 204
002-1111 Extra Académica Ninguno 0 3 1
005-1324 Física I 008-1814 3 3 4 60
005-2134 Física II 005-1324 3 3 4 67
005-2823 Física III 005-2134 2 2 3 74
060-5992 Formación Empresarial 060-4812 062-5822 2 0 2 110
060-5433 Generación 060-3414 3 0 3 120
071-5123 Gerencia de Mantenimiento Ninguno 3 0 3 183
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 238
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T PC Pág.
060-5873 Gerencia de Proyectos en Comunicaciones 060-5733 060-5773 3 0 3 151
011-2832 Grupo y Liderazgo Ninguno 2 0 2 200
006-1122 Historia de la Cultura Ninguno 2 1 2 188
060-1121 Inglés Específico I 007-1823 0 4 1 64
060-2031 Inglés Específico II 060-1121 0 4 1 69
007-1823 Inglés Instrumental Ninguno 2 3 3 55
007-1112 Inglés Instrumental I Ninguno 1 4 2 196
007-1222 Inglés Instrumental II 007-1112 1 4 2 197
060-5623 Instrumentación 060-3943 060-3613 3 0 3 159
060-5993 Inteligencia Artificial 060-4963 3 0 3 169
071-2142 Introducción a la Economía Ninguno 1 2 2 178
011-2943 Introducción a la Filosofía de las Ciencias Ninguno 3 0 3 201
060-1812 Introducción a la Ingeniería Eléctrica Ninguno 2 0 2 58
006-1123 Introducción a la Literatura Ninguno 3 0 3 189
006-2062 Introducción a la Literatura Contemporánea Ninguno 2 0 2 194
072-1162 Introducción a la Lógica Formal y Algoritmos Ninguno 2 0 2 185
060-4941 Laboratorio de Circuitos Digitales 060-3211 060-3943 0 3 1 102
060-5961 Laboratorio de Diseño de Sistemas Digitales 060-5933 060-4941 0 3 1 167
060-5541 Laboratorio de Electrotecnia 060-4413 0 3 1 172
005-1821 Laboratorio de Física I 005-1324 0 3 1 174
005-2821 Laboratorio de Física II 005-2134 005-1821 0 3 1 175
060-3411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas I 060-2111 060-3423 0 3 1 91
060-4421 Laboratorio de Máquinas Eléctricas II 060-3411 060-3414 0 3 1 99
060-5411 Laboratorio de Máquinas Eléctricas III 060-4423 060-4421 0 3 1 118
060-4321 Laboratorio de Microondas 060-4313 0 3 1 137
060-2121 Laboratorio de Redes y Mediciones 060-1114 0 3 1 70
060-4621 Laboratorio de Sistemas de Control I 060-3613 0 3 1 154
060-5911 Laboratorio de Sistemas de Microprocesadores 060-4941 0 3 1 163
060-5921 Laboratorio de Telecomunicaciones 060-5773 060-5713 0 3 1 152
060-2111 Laboratorio I de Circuitos 060-2124 060-2121 0 3 1 76
060-3221 Laboratorio I de Electrónica 060-2111 060-2214 0 3 1 82
060-3121 Laboratorio II de Circuitos 060-2413 060-2111 0 3 1 81
060-3211 Laboratorio II de Electrónica 060-3314 060-3221 0 3 1 89
060-4281 Laboratorio III de Electrónica 060-3211 060-4273 0 3 1 135
062-5822 Leyes y Deontología Ninguno 2 1 2 107
072-1132 Lógica Matemática Ninguno 2 0 2 184
060-4812 Mantenimiento de Sistemas Eléctricos 060-4014 060-4421 2 0 2 106
060-5883 Mantenimiento y Prueba en Equipos Eléctricos 060-4843 3 0 3 129
060-3423 Máquinas Eléctricas I 060-2323 060-2124 3 1 3 85
060-3414 Máquinas Eléctricas II 060-3423 4 0 4 92
060-4423 Máquinas Eléctricas III 060-4843 3 0 3 114
072-2153 Matemáticas Discretas 072-1132 3 0 3 186
008-1814 Matemáticas I Ninguno 3 3 4 56
008-1824 Matemáticas II 008-1814 3 3 4 62
008-2814 Matemáticas III 008-1824 3 3 4 68
008-2824 Matemáticas IV 008-2814 3 3 4 75
070-2233 Mecánica para Ingenieros I 008-1824 2 2 3 176
070-2242 Mecánica para Ingenieros II 070-2233 1 3 2 177
Departamento de Electricidad Propuesta Curricular 2004 Página 239
CÓDIGO ASIGNATURA PRE-1 PRE-2 T P C Pág.
060-3813 Métodos Numéricos 008-2824 2 2 3 86
060-4313 Microondas 060-3313 3 0 3 136
060-4963 Organizac. y Programación de Computadores I 060-3912 060-3943 3 1 3 157
060-5953 Organizac. y Programación de Computadores II 060-4963 3 1 3 166
060-5823 Planificación en Sistemas de Potencia 060-5853 3 0 3 123
071-4153 Preparación, Evaluación y Control de Proyectos 071-3113 2 3 3 181
011-1623 Prob. del Des. Socio-Económico de Venezuela Ninguno 2 2 3 199
060-5973 Procesamiento Digital de Señales 060-4713 060-3913 3 0 3 150
060-4343 Propagación 060-4333 3 0 3 139
060-5833 Protecciones 060-4843 3 0 3 125
010-1214 Química General Ninguno 3 3 4 57
060-4923 Redes de Datos para Comunicaciones 060-4723 060-5773 3 0 3 143
060-5643 Redes de Datos para Control 060-3912 060-5633 3 0 3 161
060-1114 Redes y Mediciones 060-1812 008-1814 4 0 4 63
060-4824 Riesgo Eléctrico en Sistemas de Potencia 060-4421 4 0 4 130
060-5011 Seminario de Ingeniería Eléctrica 011-5192 060-4193 1 0 1 109
011-5192 Seminario de Investigación Ninguno 1 3 2 104
006-1822 Sexología Básica Ninguno 2 1 2 191
071-4993 Simulación de Sistemas Ninguno 3 0 3 182
060-4153 Síntesis de Redes 060-2413 060-2214 3 0 3 133
060-5733 Sistemas de Comunicaciones I 060-4723 060-4343 3 0 3 147
060-5743 Sistemas de Comunicaciones II 060-5733 060-4923 3 0 3 148
060-5633 Sistemas de Control Digital 060-3613 3 0 3 160
060-3613 Sistemas de Control I 060-2413 3 0 3 93
060-4643 Sistemas de Control II 060-3613 3 0 3 155
060-5413 Sistemas de Control Industrial 060-3913 060-3414 3 0 3 119
071-3172 Sistemas de Costos Industriales 071-2142 1 2 2 180
060-3943 Sistemas de Microprocesadores I 060-3913 3 0 3 96
060-4953 Sistemas de Microprocesadores II 060-3943 3 0 3 156
060-5983 Sistemas de Tiempo Real 060-3912 060-5633 3 1 3 168
060-4973 Sistemas Robotizados 060-5633 060-3943 3 0 3 158
011-3183 Sociología Urbana Ninguno 3 0 3 203
060-1801 Taller de Computación I Ninguno 0 2 1 65
060-2821 Taller de Computación II 060-1801 0 2 1 72
060-5923 Técnicas de Simulación 060-4014 3 1 3 164
060-4733 Telecomunicaciones 060-3333 060-3912 3 0 3 101
060-4763 Telefonía I 060-3913 060-3333 3 0 3 142
060-5773 Telefonía II 060-4763 3 0 3 149
060-5863 Tópicos Avanzados en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 128
060-5703 Tópicos Especiales en Comunicaciones 060-5733 3 0 3 145
060-5903 Tópicos Especiales en Sistemas Digitales 060-3943 3 0 3 162
060-5029 Trabajo de Grado 060-5011 9 0 9
060-5843 Transitorios en Sistemas de Potencia 060-4843 3 0 3 126
060-3333 Transmisión I 060-3313 3 0 3 90
060-4814 Transmisión II 060-3414 4 0 4 115

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