Solucionario San Marcos 2016 I

SOLUCIONARIO ÁREAS
A, D y F
San Marcos 2016 - I
HABILIDAD VERBAL
Series Verbales
Sobre la base de la relación semántica existente entre los vocablos del enunciado, señale el término
que continúa coherentemente la serie.
Pregunta 01
Abolir, derogar, anular,
A) abdicar
B) cuestionar
C) abrogar
D) enagenar
E) condenar
Resolución 01
Series verbales
El ejercicio presenta una serie semántica de sinónimos.
Las tres palabras de la serie se relacionan por el concepto de dejar sin vigencia una ley, precepto o
costumbre. La única palabra que se ajusta a esta definición es abrogar.
Rpta.: abrogar
Pregunta 02
Vaticinio, presagio, pronóstico
A) procedencia
B) propensión
Prohibida su venta
C) enigma
D) augurio
E) artilugio
Resolución 02
Series verbales
Serie semántica de sinonimia.
Vaticinio, presagio y pronóstico corresponden a la noción de “especie de adivinación o conocimiento
de las cosas futuras por medio de señales o intuiciones”.
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SOLUCIONARIO ÁREAS A, D y F Examen San Marcos 2016 – I
La palabra “augurio” se adecua perfectamente con este concepto.

Rpta.: augurio
Lea atentamente cada conjunto oracional y determine el enunciado que debe eliminare por no
corresponder al tema o por ser de índole tangencial.
Pregunta 03
(I) Felipe Pinglo Alva nació en el tradicional barrio limeño de Barrios Altos, el 18 de julio de 1899.
(II) La música creada por Felipe Pinglo tiene dimensiones poéticas ligadas con el romanticismo. (III)
De familia humilde, Felipe Pinglo perdió a su madre a temprana edad y fue criado por su padre. (IV)
Felipe Pinglo estudió en diferentes colegios nacionales, entre ellos el tradicional Nuestra Señora de
Guadalupe, y de joven trabajó como ayudante de imprenta. (V) A los 18 años, Pinglo compuso el vals
‘Amelia’, el primero de los cerca de trescientos que escribiría hasta 1936, año de su muerte.
A) I
B) II
C) III
D) IV
E) V
Resolución 03
Eliminación de oraciones
• Tema central: Aspectos biográficos de Felipe Pinglo Alva.
• Se debe eliminar la oración (II), pues se centraliza en la música de Felipe Pinglo, convirtiéndola
así en una oración impertinente.
Rpta.: II
Pregunta 04
(I) Las personas con dolencias como úlceras o síndrome de intestino irritable deben saber que el
consumo excesivo de canela puede irritar el revestimiento gástrico, causando ardor o reflujo ácido.
(II) Un consumo excesivo de canela puede estimular el ritmo cardiaco, lo cual se puede traducir en
Prohibida su venta
una situación de riesgo para toda persona que padezca de alguna afección en este nivel. (III) Un
incremento del ritmo cardiaco se ha vinculado a intoxicaciones por aceite de canela en los niños. (IV)
Las mujeres embarazadas deben evitar el consumo de canela, particularmente en el último mes de
gestación, porque puede acelerar el parto. (V) El exceso en el consumo de canela no es recomendable
para personas a quienes se les ha prescrito un tratamiento anticoagulante.
A) IV
B) V
2
C) I
D) II
E) III
Resolución 04
• Tema central: Consecuencias negativas del consumo excesivo de canela.
• Se debe excluir la oración (III), pues hace referencia al consumo de aceite de canela. Esto la
convierte en una oración impertinente.
Rpta.: III
Pregunta 05
(I) La ciudad fragmentada, resultante de la consolidación económica moderna, tiene como característica
la construcción y ampliación de avenidas y autopistas. (II) La ciudad letrada, que floreció durante la
Colonia, se define como una ciudad altamente jerarquizada a partir del dominio del idioma español.
(III) La ciudad polarizada resulta del desarrollo económico moderno y se caracteriza principalmente
por la oposición entre el cono urbano y el suburbio. (IV) La ciudad compacta, que se define como
centro económico y administrativo, presenta como su principal característica la existencia de una plaza
de armas. (V) La ciudad sectorial se define a partir del desarrollo de la industrialización económica, y
su particularidad radica en el surgimiento de los barrios.
A) I
B) III
C) II
D) V
E) IV
Resolución 05
• Tema central: Clases y características geográficas de algunas ciudades.
• Se debe eliminar la oración (II), pues menciona a una ciudad con características língüísticas
Prohibida su venta
Rpta.: II
Comprensión de lectura
Texto 1
Según proyecciones del Bank of America Merril Lynch, el PBI de nuestro país crecería apenas
2,1% en 2015, por lo que continuaría la desaceleración económica iniciada en 2009 y que no ha
podido remontarse hasta hoy. En 2014 el crecimiento solo alcanzó el 2,35% y fue el más débil de los
cinco últimos años y en febrero último solo se creció en 0,94%, muy por debajo de las expectativas
3
empresariales. Estas cifras marcan el crecimiento más bajo observado desde el año 2009; además, se
espera que este año el dólar alcance su “precio de equilibrio”, estimado en S/. 3.30.
Lamentablemente, la conjunción de factores económicos y políticos externos e internos empuja a la
economía peruana hacia una tendencia recesiva y hace presagiar un futuro nebuloso e incierto para
la población.
PERÚ: EVOLUCIÓN DEL PBI, 1995-2015

Estalló la crisis
financiera internacional
Crisis asiática Estancamiento de la 1,05
Caída de los
(salida de capitales) inversión privada por
precios de las
y fenómeno El Niño inestabilidad política
materias primas
-0,39 0,62
1,49 2,35 ??
2,1*
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
2015
FUENTE: Banco Central de Reserva del Perú. (*) Bank of America Merril Lynch
Dentro de los factores externos, se puede mencionar a la persistente caída de los precios de los
metales que exporta el país, la desaceleración de la economía china (principal socio comercial del
Perú), el aumento de la tasa de interés por la Reserva de los Estados Unidos y la indetenible crisis de
19 eurozona.
Desde el lado interno, la persistencia de una estructura productiva primarizada, poco diversificada y
dual; la retracción de la inversiones privadas y públicas; las trabas y distorsiones en la descentralización
regional y local; la ineficacia de la política fiscal anticíclica que no ha logrado detener la desaceleración
y mucho menos impulsar la recuperación económica, pese a los crecientes gastos en los programas
sociales; y lo que es peor, la creciente megacorrupción, los graves escándalos de políticos exgobernantes
Prohibida su venta
y el desgobierno en la esfera pública.

En el futuro se avizora la continuación de la caída de precios de las materias primas que posiblemente
exacerbe los desequilibrios externos y afecte la balanza comercial y de cuenta corriente, lo cual
podrá repercutir consiguientemente en el nivel general de precios. Probablemente en el corto plazo
no tarden en manifestarse las reclamaciones del sector laboral, tanto público como privado, cuyas
remuneraciones se hallan prácticamente congeladas en los últimos años. La inequidad es un fuerte
motor de los conflictos sociales.
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Pregunta 06
En síntesis, el autor del texto
A) está en contra de las políticas económicas implementadas por el gobierno peruano.

B) avizora un futuro funesto a partir de la severidad de los problemas sociales.
C) desarrolla una hipótesis de por qué el Perú tiene un crecimiento ínfimo en estos años.
D) compara el actual crecimiento económico del país con el de las décadas pasadas.
E) explica los motivos de la desaceleración económica y delinea un futuro problemático.
Resolución 06
El texto gira en torno a las razones por las que se produce la desaceleración económica de nuestro
país. Al respecto dedica párrafos independientes para analizar los factores externos e internos.
Al final el autor manifiesta que esta actitud no tiende a mejorar
Rpta.: explica los motivos de la desaceleración económica y delinea un futuro
problemático.
Pregunta 07
El vocablo MOTOR se emplea en el sentido de
A) productor.
B) creador.
C) innovador.
D) generador.
E) transformador.
Resolución 07
El texto afirma lo siguiente:
“La inequidad es un fuerte motor de los conflictos sociales”
Prohibida su venta
Se puede observar que hay una relación de causa-efecto, por lo que el término motor se refiere a
generador.
Rpta.: generador.
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Pregunta 08
En los últimos veinte años, las razones que determinan un magro crecimiento económico anual
A) solo se concentran en los factores externos.

B) se caracterizan por ser de muy variada índole.
C) tienen un patrón determinado por la inestabilidad.
D) recaen fundamentalmente en la pésima gestión pública
E) se deben a la indetenible crisis de la región europea.
Resolución 08
La pregunta en mención nos remite a las RAZONES que motivan este pobre crecimiento económico.
Estas son diversas, resumidas en externas e internas, por lo que podemos colegir que son de variada
índole, no de carácter inestable.
Rpta.: se caracterizan por ser de muy variada índole.
Pregunta 09
En el gráfico, los signos de interrogación connotan
A) la sospecha de que la economía peruana seguirá decreciendo.

B) una profunda y explicable recesión económica en el país.
C) la progresiva disminución del crecimiento del PBI nacional.
D) cierto grado de incertidumbre en relación a la proyección económica.
E) que la proyección económica puede estar completamente errada.
Resolución 09
El gráfico presenta cuatro factores que han caracterizado la evolución del PBI en los últimos veinte
años.
Entre los años 2010 y 2015 se observa un claro descenso, por lo que los dos signos de interrogación
Prohibida su venta
graficados al final nos hacen entrever una clara incertidumbre en lo que respecta a nuestra economía.
Rpta.: cierto grado de incertidumbre en relación a la proyección económica.
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Pregunta 10
En virtud de la cantidad de factores externos e internos que explicarían la actual desaceleración, se
podría concluir que
A) resulta muy complejo avizorar qué acciones políticas pueden desencadenar una crisis.
B) la política económica del Gobierno no atiende a los problemas fundamentales.
C) para la elaboración del gráfico se consignaron las variables más relevantes.
D) la mayoría de países se ven expuestos a continuos cambios en su política fiscal.
E) los últimos veinte años presentan un balance, desde todo punto de vista, positivo.
Resolución 10
El texto menciona que son diversos los factores externos e internos que provocan la desaceleración de
nuestra economía; ahora bien, observamos que en el gráfico solo han incluido cuatro como ejemplos,
quizá porque sean los más relevantes.
Rpta.: para la elaboración del gráfico se consignaron las variables más relevantes.
Texto 2
Si la cultura es un hecho aristocrático, cultivo celoso, asiduo y solitario de una interioridad refinada
que se opone a la vulgaridad de la muchedumbre (Heráclito: “¿Por qué queréis arrastrarme a todas
partes, oh ignorantes? Yo no he escrito para vosotros, sino para quien pueda comprenderme. Para
mí, uno vale por cien mil, y nada la multitud”), la mera idea de una cultura compartida por todos, y
elaborada a medida de todos, es un contrasentido monstruoso. La cultura de masas es la anticultura.
Y puesto que esta nace en el momento en que la presencia de masas en la vida social se convierte
en el fenómeno más evidente de un contexto histórico, la “cultura de masas” no es signo de una
aberración transitoria y limitada, sino que llega a constituir el signo de una caída irrecuperable, ante la
cual el hombre de cultura (último superviviente de la prehistoria, destinado a la extinción) no puede
más que expresarse en términos de Apocalipsis.
En contraste, tenemos la reacción optimista del integrado. Dado que la televisión, los periódicos,
la radio, el cine, las historietas, la novela popular y el Reader’s Digest ponen hoy en día los bienes
culturales a disposición de todos, haciendo amable y liviana la absorción de nociones y la recepción
Prohibida su venta
de información, estamos viviendo una época de ampliación del campo cultural, en que se realiza
finalmente a un nivel extenso, con el concurso de los mejores, la circulación de un arte y una cultura
“popular”. Que esta cultura surja de lo bajo o sea confeccionada desde arriba para consumidores
indefensos, es un problema que el integrado no se plantea. En parte es así porque, mientras los
apocalípticos sobreviven precisamente elaborando teorías sobre la decadencia, los integrados
raramente teorizan, sino que prefieren actuar, producir, emitir cotidianamente sus mensajes a todos
los niveles. El Apocalipsis es una obsesión del que disiente, la integración es la realidad concreta de
aquellos que no disienten. La imagen del Apocalipsis surge de la lectura de textos sobre la cultura de
masas; la imagen de la integración surge de la lectura de textos de la cultura de masas.
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Pero ¿hasta qué punto no nos hallamos ante dos vertientes de un mismo problema, y hasta qué
punto los textos apocalípticos no representan el producto más sofisticado que se ofrece al consumo
de masas? En tal caso, la fórmula ”apocalípticos e integrados” no plantearía la oposición entre dos
actitudes (y ninguno de los dos términos tendría valor sustantivo), sino la predicación de dos adjetivos
complementarios, adaptables a los mismos productores de una “crítica popular de la cultura popular”.
Adaptado de Umberto Eco, Apocalípticos e integrados, Bs. As, Sudamericana, 2013, pp. 30-31
Pregunta 11
En última instancia, el autor propone una reflexión sobre
A) la relatividad de la controversia entre los críticos y los defensores de la cultura de masas.

B) dos vertientes de un problema sociocultural, a saber, el de la crítica a la cultura popular.
C) el significado profundo de la fórmula “apocalípticos e integrados” en la cultura popular.
D) la ausencia de valor sustantivo y fundamental en los adjetivos “apocalíptico” e “integrado”.
E) los que se refieren apocalípticamente a la cultura y los que deciden integrarse a ella.
Resolución 11
El autor se dedica a presentar las perspectivas de apocalípticos e integrados sobre la cultura popular
para luego sostener su coexistencia y no exclusión. No obstante, lo preguntado no indaga sobre la
opinión de Umberto Eco, sino sobre su motivo de reflexión, es decir, el tema central. En consecuencia,
la frase elegida debe contener el fenómeno abordado (cultura de masas) y la mención a las dos
visiones sobre él.
Rpta.: dos vertientes de un problema sociocultural, a saber, el de la crítica a la
cultura popular.
Pregunta 12
Dado el contexto, el adjetivo INDEFENSO, empleado en el segundo párrafo, connota déficit
A) económico.
Prohibida su venta
B) educativo.
C) lector.
D) social.
E) crítico.
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Resolución 12
Compresión de lectura
El término “indefenso” connota una carencia de juicio teórico, en vista de que los integrados raramente
teorizan.
Por ello, es adecuado hablar de una falta de discernimiento crítico.
Rpta.: crítico
Pregunta 13
Resulta incompatible con la sugerencia final del autor pretender que
A) “apocalípticos” e “integrados” son términos inconmensurables.

B) la postura de Heráclito representa bien a los apocalípticos.
C) el Reader’s Digest constituye un medio de difusión cultural.
D) los integrados son pragmáticos; los apocalípticos, teóricos.
E) integrado es a optimismo como apocalíptico es a pesimismo.
Resolución 13
Compresión de Lectura
Ya que lo incompatible refiere a una afirmación contradictoria, es lícito sostener que plantear una
dicotomía radical entre apocalípticos e integrados sería contrario a la propuesta del autor. Este último
sugiere, más que una oposición, una complementariedad.
Rpta.: “apocalípticos” e “integrados” son términos inconmensurables.
Pregunta 14
Se infiere del texto que si Heráclito retornara a nuestro tiempo,
A) estaría de acuerdo con la ampliación de la cultura culta.

B) muy probablemente optaría por un discurso hermético.
C) quedaría perplejo por la existencia de la cultura aristocrática.
D) observaría con enfado la posición de los “apocalípticos”.
Prohibida su venta
E) mostraría entusiasmo con la existencia de la televisión.
Resolución 14
En el primer párrafo, se desarrolla la visión de los apocalípticos. En ese sentido, la cita de Heráclito
reafirma la postura de la cultura como propia de un grupo restringido.
De esta manera, dicho autor mantendría el hermetismo cultural de su concepción en la actualidad.
Rpta.: muy probablemente optaría por un discurso hermético.
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Pregunta 15
Si el autor acertara en su hipótesis de que el discurso apocalíptico cobra sentido último en las masas
que se constituyen en signo de nuestro tiempo, entonces
A) daría toda la razón a los autores apocalípticos.

B) no habría conciliación entre las actitudes reseñadas:
C) perdería sentido su análisis de las vertientes aludidas.
D) validaría el accionar cotidiano de los integrados.
E) se disolvería la antítesis “apocalíptico-integrado”.
Resolución 15
Los primeros dos párrafos presentan los puntos de vista sobre la cultura de masas. Sin embargo, hacia
al final del texto, el autor complementa ambas posturas en lugar de contraponerlas. Por tanto, si la
hipótesis apocalíptica fuera cierta, no sería compatible o complementaria con la integrada.
Rpta.: no habría conciliación entre las actitudes reseñadas
Texto 3
Lo usual es atribuir la causa de las enfermedades mentales al entorno, con algunos raros casos de
origen genético. La vanguardia de la patología molecular —la ciencia que busca las causas últimas
de la enfermedad humana— está derribando ese paradigma al mostrar hasta qué punta el entorno
actúa a través de los genes. Científicos de Tokio sugieren hoy que los transposones, o genes saltarines
que cambian de posición en el genoma, presentes en las células precursoras de las neuronas, son una
causa mayor de la esquizofrenia. Los transposones generan variedad neuronal durante el desarrollo
normal. Su movilidad excesiva puede deberse a causas hereditarias, pero también provocarse por el
entorno, Jo que puede explicar las actuales paradojas sobre la genética de las enfermedades mentales.
No es que el genoma de las neuronas se vuelva loco, todo empiece a ir mal y el azar acabe causando
la esquizofrenia. Los meros errores pueden ser la causa de raras enfermedades hereditarias —las
monogenéticas o debidas a la mutación de un solo gen—, pero las grandes enfermedades humanas,
como el cáncer o el trastorno mental, tienen unos componentes genéticos mucho más sutiles.
La razón de que los transposones generen la esquizofrenia es que se insertan cerca de genes esenciales
Prohibida su venta
para el desarrollo y el funcionamiento del cerebro. Así no solo alteran su actividad, sino también
la forma en que responden al entorno. La regulación de los genes depende precisamente de las
secuencias de ADN que tienen al lado, y el transposón protagonista de este estudio, llamado L1,
contiene secuencias especializadas en responder al entorno y regular a los genes vecinos. En eso se
basa su función durante el desarrollo normal, y también en la génesis de la esquizofrenia.
Kato y Kazuya, los científicos de Tokio, presentan una investigación del cerebro de 48 pacientes
de esquizofrenia y 47 personas de control, complementada con estudios genómicos, experimentos
en células madre derivadas de pacientes y comprobaciones en modelos animales como ratones y
macacos. Todos los resultados apuntan a la misma conclusión: un claro incremento de los sucesos de
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transposición en las neuronas en el córtex cerebral prefrontal de los pacientes de esquizofrenia.

Diario El País de España
2 de enero del 2014
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2014/01/02/actualidad/1388682529_792427.html
Pregunta 16
El texto gira en torno a
A) una investigación sobre la raíz de las grandes enfermedades.

B) la razón verdadera de la esquizofrenia en el mundo actual.
C) una nueva explicación de la causa de la esquizofrenia.
D) la explicación paradójica de las enfermedades mentales.
E) la relevancia del entorno en las enfermedades mentales.
Resolución 16
Pregunta de generalidad acerca del tema central.
La lectura inicia afirmando que es común atribuir la causa de las enfermedades mentales al entorno,
pero luego se enuncia que nuevas investigaciones arrojan que los transposones o genes saltarines son
una causa mayor de enfermedades como la esquizofrenia.
Rpta.: una nueva explicación de la causa de la esquizofrenia.
Pregunta 17
El vocablo REGULAR se emplea en el sentido de
A) utilizar.
B) controlar.
C) examinar.
D) aprobar.
Prohibida su venta
E) observar.
Resolución 17
Pregunta de sentido contextual.
“El transposón L1 contiene secuencias especializadas en responder al entorno y regular a los genes
vecinos”; de esta cita se entiende que regular significa “controlar” porque la función del gen saltarín
es moderar o dominar la actividad de los genes.
Rpta.: controlar.
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Pregunta 18
Una idea contraria a las conclusiones de Kato y Kazuya es que
A) los experimentos realizados refuerzan las conclusiones.

B) la esquizofrenia se genera en el córtex cerebral frontal.
C) los genes saltarines tienen un rol central en la esquizofrenia.
D) la esquizofrenia está determinada por el medio ambiente.
E) el entorno resulta cuestionado como eje de la esquizofrenia.
Resolución 18
Pregunta de incompatibilidad.
Los resultados de la investigación realizada por Kato y Kazuya corroboran que la esquizofrenia,
mayormente, es causada por los transposones o genes saltarines. Decir que el entorno es su principal
causante resultaría una incongruencia.
Rpta.: la esquizofrenia está determinada por el medio ambiente.
Pregunta 19
A partir de los resultados de la investigación nipona, se puede inferir que
A) los transposones generan variedad neuronal durante el desarrollo normal.

B) las enfermedades mentales y el cáncer preocupan a la humanidad.
C) la patología molecular está alcanzando un desarrollo inusitado.
D) la movilidad excesiva de los transposones es perjudicial en el desarrollo.
E) las ideas respecto al origen de las enfermedades pueden cambiar.
Resolución 19
Pregunta de inferencia.
Los transposones se caracterizan por su movilidad excesiva. Esta hace que constantemente cambien
Prohibida su venta
de posición en el genoma y se ubiquen cerca de genes importantes para el desarrollo cerebral,

causando así la esquizofrenia. De esto se concluye que su movilidad es perjudicial para el desarrollo.
Rpta.: La movilidad excesiva de los transposones es perjudicial en el desarrollo.
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Pregunta 20
Si la contrastación en modelos animales hubiese resultado contraria a lo esperado por Kato y Kazuya,
probablemente
A) la idea de un gen saltarín no resultaría totalmente equivocada.

B) la cura contra enfermedades mentales se atrasaría notoriamente.’
C) los transposones no cumplirían las funciones que ellos les atribuyen.
D) el papel de la herencia en el origen de la enfermedad sería relevante.
E) la patología molecular sería una ciencia con pocos logros que exhibir.
Resolución 20
Interrogante de Interpolación
Las investigaciones de Kato y Kazuya se centraron en corroborar si los transposones cumplían la
función de responder al entorno y regular células cercanas a ellos. Si el resultado en los experimentos
con animales no hubiera sido parecido al realizado con humanos, entonces se concluiría que los
transposones cumplen otro tipo de funciones.
Rpta.: los transposones no cumplirían las funciones que ellos les atribuyen.
Prohibida su venta
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SOLUCIONARIO ÁREAS
A, D y F
San Marcos 2016 - I
HABILIDAD MATEMÁTICA
Pregunta 21
; ; ; ; ...
Se tiene 12 barras de chocolate, de las cuales 1er grupo 2do grupo 3er grupo 4to grupo
4 están enumeradas con el número 6; 4 con el

número 5 y 4 con el número 1. Se distribuye
las 12 barras en tres bolsas, A, B y C, con igual A) 220
número de barras. Si la suma de los números de B) 220+1
la bolsa A es igual a 19, la de 13 es igual a 17 y
C) 219+1
la de C es igual a 12, entonces es cierto que la
bolsa C tiene D) 219–1
E) 220–1
A) tres barras con el número 1. Resolución 22
B) dos barras con el número 6.
Razonamiento Inductivo
C) ninguna barra con el número 5.
Contando las canicas en cada grupo, se tiene:
D) dos barras con el número 1.
E) una barra con el número 6. 1; 3; 7; 15; ...... t20
↓ ↓ ↓ ↓ ↓
Resolución 21
21-1 22-1 23-1 24-1 ...... 220-1
Razonamiento Lógico
Considerando los datos, se tiene: Rpta.: 220-1
A B C
Suma=19 Suma=17 Suma=12 Pregunta 23
Seis amigos se ubican simétricamente alrededor
6 6 5 5 5 5
de una mesa circular para almorzar. Si se sabe
6 1 6 1 1 1 que
• Alex no está al lado de Joel ni de Daniel,
Rpta.: dos barras con el número 1
• Aldo no está al lado de Alex ni de Oliver,
• Daniel no está al lado de Joel ni de Oliver,
Prohibida su venta
Pregunta 22 • Nilo está junto y a la derecha de Alex,

José agrupa sus canicas secuencialmente tal
como se muestra en la figura. Siguiendo la A) Alex
misma secuencia, ¿cuántas canicas tendrá el
B) Nilo
vigésimo grupo?
C) Aldo
D) Joel
E) Oliver
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Resolución 23 las páginas.

Orden de información 30; 47; 48; 54; 56; 121; 122; 198 y 199; las hojas
arrancadas serán: (29-30); (47-48); (53-54); (55-
Ordenamiento circular
56); (121-122); (197-198); (199-200)=7 hojas
Graficando el enunciado tenemos:
∴ las hojas que quedan son: 100-7 = 93
Rpta.: 93
Aldo
Joel Pregunta 25
Daniel
Cinco mujeres, al ser interrogadas por un delito
que cometió una de ellas, manifestaron lo
siguiente:
• Bertha: fue Eisa
Nilo • Ana: fue Bertha
Oliver
• Elsa: Bertha miente
• María: yo no fui
Alex derecha • Karla: yo fui
∴ Junto y a la izquierda de Daniel está Nilo Si solo una de ellas dice la verdad, ¿quién
cometió el delito?
Rpta.: Nilo
A) Bertha
Pregunta 24 B) Ana
Un lector, por accidente, arranca algunas hojas C) Elsa
de su libro, por este motivo no quedan en el libro
D) María
las páginas: 30, 47, 48, 54, 56, 121, 122, 198 y
199. Si el libro tenía 100 hojas, ¿cuántas hojas le E) Karla
quedan ahora?
Resolución 25
A) 93 Razonamiento Lógico
B) 94 Principio de suposición
C) 92 Suponiendo que María cometió el delito se
Prohibida su venta
deduce que:
D) 7
E) 91 Bertha Ana Elsa María Karla
F F V F F
Resolución 24
∴ El delito lo cometió María
Operaciones combinadas Rpta.: María
Cuatro operaciones
Es tácito que la numeración en todo libro
empiece por la página número uno. Al arrancar
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Pregunta 26 D) 58
Si a, b, c, d, e, f, g representan números diferentes E) 62
y pertenecen al conjunto {0,1,2,3,4,5,8,7,8,9},
ab Resolución 27
cd Cuatro operaciones
tal que . Si efg es el mayor resultado que
efg
División
se puede obtener en la operación, halle la suma
Para colocar postes equidistantes alrededor de
de los dígitos que no se usaron en la operación. una figura geométrica solo se halla la relación
entre el perímetro y la distancia entre 2 postes
A) 8 consecutivos. Según el problema:
B) 7 perímetro = 54 m = 5400 cm
C) 9 distancia entre 2 postes consecutivos = 90 cm
D) 6 5400 =
N° postes= 60
90
E) 5 Rpta.: 60
Resolución 26
Criptoaritmética Pregunta 28
Adición Sea N el mayor número entero con cifras
Reconstruyendo adecuadamente tenemos: diferentes, ninguna de ellas cero y es múltiplo de
36. ¿Cuál es la cifra de decenas de N?
a 9 b 2 +
c 8 d 4
A) 4
e 1 f 7 g 6
B) 3
No se usó: 0; 3 y 5 C) 2
∴ 0+3+5 = 8 D) 1
Rpta.: 8 E) 5
Resolución 28
Pregunta 27
Divisibilidad
Se tiene un terreno rectangular cuyas dimensiones
de largo y ancho están en relación de 2 a 1 y su Criterios
o o o
perímetro mide 54 m. Para cercar con mallas este Según el problema: N= 36 ↔ N= 4 ∧ N= 9 y
Prohibida su venta
terreno, se colocan postes (verticalmente) a lo

para que N sea el mayor número entero con cifras
largo del perímetro a una distancia de 90 cm uno
del otro. ¿Cuántos postes son necesarios para diferentes pero no cero (1, 2, ..., 9) debemos
cercar el terreno? utilizar todas las cifras de mayor a menor. Como
todas las cifras del 1 al 9 suman 45, entonces
o o
A) 56 N= 9 , pero como también debe ser 4 , sus dos
B) 59 o
últimas cifras deben ser el menor 4 posible.
C) 60 Luego, el número que cumple la condición es:
16
o Pregunta 30
N=987654312= 36
De un grupo de 50 estudiantes que aprobaron el
∴ Cifra de decenas=1
curso de Aritmética o el curso de Álgebra, se sabe
Rpta.: 1 que el número de mujeres que aprobaron solo
Álgebra es la quinta parte del número de mujeres
que aprobaron solo Aritmética El número de
Pregunta 29 estudiantes que aprobaron Aritmética y Álgebra
Las edades de Julio y su padre difieren en 24 excede en 5 al número de estudiantes hombres
años. Si Julio nació en el año 19ab y en 1980 que aprobaron solo Aritmética y este último es
tuvo (a+b) años, ¿en qué año ambas edades igual al número de estudiantes hombres que
sumaron 112 años? aprobaron solo Álgebra. ¿Cuál es la mínima
cantidad de estudiantes que aprobaron solo
Álgebra?
A) 2012
B) 2011
A) 6
C) 2013
B) 7
D) 2014
C) 5
E) 2010
D) 9
Resolución 29 E) 8
Planteo de ecuaciones Resolución 30
Edades
Conjuntos
Para Julio:
Operaciones
Año de nacimiento=19ab
Año de referencia=1980 50
A X
Edad=(a+b) mujeres
5a n+5 a
Luego: 1980-19ab=(a+b)
11a + 2b =80 n n hombres
6 7
Del gráfico:
Edad de Julio en 1980 = 13
5a+n+5+a+n+n=50
Edad del padre en 1980=37
6a+3n=45
Pasan “x” años para que sumen 112
Prohibida su venta
2a+n=15 .... I
(37+x)+(13+x)=112
Como piden solo álgebra:
2x=62
(a+n): mínimo
x=31
De I a = 7 ∧ n=1
∴1980+31=2011
a+n = 8
Rpta.: 2011
Rpta.: 8
17
Pregunta 31 Resolución 32
Por 12 horas de trabajo, a un operario se le Números Racionales
promete pagar S/.100 y un regalo. El operario
Fracciones
se retiró luego de 8 horas de trabajo, por lo que
recibió S/.60 más el regalo, ¿Cuál es el valor del 5
Como el 2do día resuelve los de lo que faltaba,
regalo? 7
2
entonces falta resolver
7
A) S/. 30 5
Por dato: N=50, entonces:
7
B) S/. 40 2
N = 20
C) S/. 50 7
D) S/. 20
Rpta.: 20
E) S/. 10
Resolución 31
Pregunta 33
Cuatro operaciones
La edad actual de Pedro es seis veces la de Ana.
Operaciones combinadas Luis y Ana tienen juntos 20 años, y la edad de
Por 12 horas debió recibir: s/. 100 + R Luis es el doble de la edad de Ana, más 2 años.
Por 8 horas recibió: s/. 60 + R Halle la edad que Pedro tendrá dentro de 5 años.
Por 4 horas (12 - 8), debió recibir:
(s/.100 + R) - (s/.60 + R) A) 54 años
O sea: s/. 40 B) 30 años
` en 8 horas s/. 40 (2) = s/. 80 C) 41 años
s/.60 + R = s/.80 D) 21 años
R = s/. 20 E) 69 años
Rpta.: s/.20 Resolución 33
Planteo de ecuaciones
Pregunta 32 Edades
De cierto número de problemas, Roberto resuelve +5
3
el primer día del total y en el segundo día
10
5 Presente Futuro
Prohibida su venta
resuelve de lo que le faltaba resolver, lo que

7 Pedro (6x) (6x+5)
es igual a 50 problemas. ¿Cuántos problemas le Luis (20-x)
faltan resolver?
Ana (x)
A) 20 Por dato:
B) 30 (20-x)=2(x)+2
C) 50 18=3x
D) 10 6=x
E) 15
18
∴Pedro tendrá=6x+5 ≡ 6(6)+5=41 D) (x−1)(x+3)

Rpta.: 41 años E) −4(x+1)
Resolución 35
Pregunta 34 Polinomios
Sean las cantidades positivas A, B y C. El Cambio de variable
1
producto de A y B es igual a C. Si A aumenta f(x+1)=x(x+2)
4
en un 60% y B disminuye en un 25%, ¿en Reemplazando:
qué porcentaje debe aumentar C para que se x por x−1 → f(x)=(x−1)(x+1)
mantenga la igualdad? x por x+1 → f(x+2)=(x+1)(x+3)
Luego: f(x)−f(x+2)=(x2−1)−(x2+4x+3)
A) En un 25% =−4(x+1)
B) En un 20% Rpta.: −4(x+1)
C) En un 30%
D) En un 15%
Pregunta 36
E) En un 22%
En la figura, los puntos A, B y C son centros de
Resolución 34 las circunferencias tangentes, donde R=10cm.
Halle el semiperímetro del triángulo formado al
Tanto por ciento unir A, B y C.
Variación porcentual
1
A.B = C ....... dato
4
A
Por dato A1= 160%A ; B1=75% B ∧ C1=(100+x)%C
C
1 B
Luego: 160%A. 75% B= . (100+x)%C
4
Simplificando nos queda: R
160
.75% = (100 + x) %
100
x = 20
Rpta.: En un 20%
A) 10 cm
Prohibida su venta
B) 8 cm
Pregunta 35 C) 12 cm
Si f(x+1)= x(x+2). D) 14 cm
¿Cuál es el valor de f(x)−f(x+2)? E) 6 cm
A) (x+1)(x+3)
B) (x−1)(x+1)
C) 4(x−1)
19
Resolución 36 101
D) cm2
Circunferencia
5
Circunferencia E) 18 cm2
Resolución 37
a
A a Áreas
a R-a Relaciones de áreas
b Piden: 11 S
b
B R-b
B 9 C
α
R=10 α 9S
6 6S 6S
2p∆ =a+b+R-a+R-b
ABC
4S 5S
2p∆ =2R 45°
ABC
A 6 E 3 D
p∆ =R
ABC
p∆ Por relaciones de áreas:

ABC =10 cm 30 S=6x9
Rpta.: 10 cm 9
S=
5
99
11 S=
Pregunta 37 5
99
En la figura, ABCD es un rectángulo, AB= 6 cm Rpta.: cm2
5
y BC= 9
cm. Calcule el área de la región
sombreada.
Pregunta 38
B C
α En la figura, AB=DC. Calcule la medida del
α w
ángulo ABD .
B
70°
E
Prohibida su venta
°
A E D 40
40°
A C
D
98
A) cm2
5
97
B) cm2
5
99
C) cm2
5
20
A) 30° 2
A)
B) 20° 15
C) 25° 3
B)
16
D) 40°
3
E) 35° C)
4
Resolución 38 1
D)
4
Triángulos 5
E)
Congruencia 16
Piden: x Resolución 39
B Área de regiones planas
B 3K P 3K C
x 70°
E
70°
4K 4K
40°
40° x 40°
C R 2K F 3K G K S
A D
45° 53°
i BDE isósceles BD=DE 2K 2 2K
45°
i ABD , i DEC(LAL) A D
6K
m<C=40°
Área sombreada = Área : AFGD
i DEC: 40°+x=70°
+
x=30° = ` 3K 6K j .Y
2K
Y
2
Rpta.: 30° = 9K 2
Área =(6K)2=36K2
Pregunta 39 ABCD
En la figura, P es punto medio de BC; RS//AD y 9K 2 = 1
fracción=
CS=2DS. ¿Qué fracción del área del cuadrado 36K2 4
ABCD es el área de la región sombreada? 1
Rpta.:
4
Prohibida su venta
B P C
Pregunta 40
En la figura, los vértices B, C y D del cuadrado
ABCD son centros de los arcos de circunferencias.
Si AB= 4 cm y T es punto de tangencia, halle el
R S
área de la región sombreada.
A D
21
A B • 2N + 2M = 24 − 6r
Rpta.: ` AREG SOMB = 6 (4 − r) cm2
T
Pregunta 41
En una fiesta con luces, los focos de luz roja se
encienden simultáneamente cada 18 segundo;
D C similarmente, los de luz violeta, cada 24
segundos y los de luz verde, cada medio minuto.
Si a las 10 pm coincidieron en encenderse todos
A) 8(4−2π) cm2 los focos, ¿cuántas veces volverán a coincidir en
el transcurso de la hora siguiente?
B) 8(4+π) cm2
A) 6
C) 6(4−π) cm2
B) 12
D) 6(4−2π) cm2
C) 8
E) 8(2+π) cm2
D) 10
Resolución 40 E) 14
Áreas
Resolución 41
Área de regiones curvas
MCD y MCM
Piden Areg.Somb.
Método de cálculo
A B Focos rojos encienden c/18 segundos
M Focos violeta encienden c/24 segundos
N
Focos verde encienden c/30 segundos
T Luego:
4 Los tres tipos de foco encienden juntos
M 2 2 MCM(18,24,30) = 360 segundos
Es decir, cada 6 minutos.
N Piden:
D 4 C
Número de veces que coincidirán en 60 minutos,
60 =
Prohibida su venta
esto es 10 veces
6
Rpta.: 10
4.4 − r (2 2 ) 2
• 2N =
2 4
• 2N = 8 − 2r Pregunta 42
M Sea x el menor número entero positivo, el
r4 2
2M = 42 − cual satisface que 2x es el cuadrado de un
4
M número entero y 3x es el cubo de otro número
2M = 16 − 4r
M entero. Halle la suma de los exponentes de la
22
descomposición polinómica en factores primos II. La probabilidad de que un estudiante

del número x. haya obtenido 20 es la misma a que
haya obtenido 08.
A) 7 III. Es menos probable que se elija un
estudiante que obtuvo 11 a otro que
B) 4
obtuvo 17.
C) 3
IV. La probabilidad de seleccionar un
D) 6 estudiante desaprobado es igual a 1/9.
E) 5
Resolución 42 A) F V F V
B) V F V F
Potenciación
C) F V V F
Cuadrados y cubos perfectos
D) V F F V
“x” es el menor posible
E) F F F V
2 2
=
Dato: 2x k=
1 $ x 2n ( I)
3 Resolución 43
Dato: 3x = k2 (II)
Probabilidad
I en II
Cálculo directo
3
3 . 2n2 = k2
Nota Nº alumnos
n2 = 22 . 32 (menor) 08 2
n2=36 09 1
En I x=2 . 36 = 23 . 32 10 2
11 6
Nos piden:
13 5
3+2 = 5
14 13
Rpta.: 5
15 11
17 3
Pregunta 43 20 2
Al calificar los exámenes de matemática en un Total = 45
salón, se obtuvieron los siguientes resultados: 5 11
dos estudiantes obtuvieron 08; uno obtuvo =
I. P (13) = / P (15)
45 45
Prohibida su venta
09; dos estudiantes, 10; seis estudiantes, 11; ∴ No es más probable que tenga 13 a que
cinco estudiantes, 13; trece estudiantes, 14; tenga 15 (F)
once estudiantes, 15; tres estudiantes, 17; y
2 2
dos estudiantes 20. Si se seleccionó al azar un =
II. P (8) =
45
/ P (20)
45
estudiante, determine el valor de verdad de las ∴ La probabilidad es la misma (V)
siguientes proposiciones, en el orden en que
= 6 3
aparecen. III. P (11) = / P (17)
45 45
I. Es más probable que se seleccione un ∴ La probabilidad que tenga 11 no es
estudiante que obtuvo 13 a otro que menor a la probabilidad de que tenga 17 (F)
obtuvo 15.
23
+ + Pregunta 45
IV. P(desaprobado) = 2 1 2 = 5 = 1 (V)
45 45 9 Halle la suma de los enteros que verifican
simultáneamente las inecuaciones:
Rpta.: FVFV
Z
]] 4x − 5 < x + 3
7
[ −
Pregunta 44 ]] 3x 8 > 2x + 5
4
Si el crecimiento de bacterias en un cultivo de \
duraznos en el tiempo t es representado por la
2− A) –21
+
función f^ t h = 3 t 2t 1 , determine el intervalo B) 20
de tiempo para que el crecimiento sea menor o
igual C) 19
1 D) –18
A) 3 4 . E) 22
B) 8 , B
1 3
4 4 Resolución 45
C) 8 , B
1 5
4 4 Desigualdades
D) 8 , B
3 5 Sistema de inecuaciones
2 2
Resolviendo las inecuaciones:
E) 8 , B
1 5
2 2 4x − 5 26
< x+3"x >−
Resolución 44 7 3
3x − 8 28
Inecuaciones > 2x + 5 " x < −
4 5
Inecuaciones exponenciales
2−
Luego:
+
Dado: f(t) = 3 t 2t 1
− 26 < x < − 28
según la condición del problema: 3 5
7
− 8 , 6 < x < − 5, 6
1
f(t) # 3 4 ∴ Suma de valores enteros= -8+(-7)+(-6)=-21
2− 1 Rpta.: -21
2t + 1
" 3t # 34
1
t 2 − 2t + 1 # 4
Pregunta 46
Prohibida su venta
at − 3 kat − 1 k # 0 Halle la suma de las raíces de polinomio de menor

2 2
grado con coeficientes racionales, sabiendo que
t ! 92 ; 2 C Rpta.: 92 ; 2 C
1 3 1 3
3 y 2+ b son raíces de dicho polinomio, donde
b es un número racional, pero b no.
24
A) 5+ b Jueves: x
25
B) –7
C) 7 Viernes: x =10
125
D) –5– b "x=1250
E) 5
`El martes tuvo 1250 naranjas
Resolución 46 Rpta.: 1250
Ecuaciones
Ecuaciones Pregunta 48
Sean las raíces: En un triángulo rectángulo cuyas longitudes de
x1 = 3 los lados son números enteros, la hipotenusa
x2 = 2 + b mide 17 cm. El doble de la medida del cateto
menor, menos una unidad, es igual a la medida
x3 = 2 − b del cateto mayor. El perímetro es mayor que
suma de raíces = 7 37 cm. Halle la suma de las longitudes de los
Rpta.: 7 catetos.
A) 22 cm
Pregunta 47
B) 23 cm
El martes, Juan tiene cierta cantidad de naranjas
C) 24 cm
para vender durante la semana. Cada día
siguiente, a Juan le queda para la venta un quinto D) 20 cm
de la cantidad de naranjas del día anterior. El E) 21 cm
viernes, tres días después, le quedan 10 naranjas.
¿Cuántas naranjas tuvo Juan el martes? Resolución 48
Tema: Relaciones Métricas
A) 1250 Subtema: R.M. en 9 rectángulos
B) 1500 Piden AB + BC
C) 1750
B
D) 1350
E) 1400
2x-1
Prohibida su venta
Resolución 47 x
Tema: Ecuaciones
Subtema: Planteo de ecuaciones C
A 17
Según la cantidad de naranjas que tiene cada día
es:
Martes: “x” naranjas
Miercoles: x
5
25
TEOREMA DE PITÁGORAS Dato: m BAOB + BAOC =80°

x 2 + (2x − 1) 2 = 17 2x+2x+mBBOC=80°
Resolviendo x=8 mBBOC=80°–4x
AB+BC = 8+15=23 OM:Bisectriz del BAOB
ON:Bisectriz del BAOC
Rpta.: 23 cm
40°–2x=20°→x=10°
mBAOC=80°–2x
Pregunta 49 mBAOC=80°–2(10°)
En la figura, los ángulos AÔB y AÔC cumplen mBAOC=60°
que la suma de sus medidas es 80° y la medida
Rpta.: 60°
del ángulo que forman sus bisectrices es 20°.
Halle la medida del mayor de los dos ángulos.
A Pregunta 50
En la figura, se muestra un cilindro en el que
se han colocado tres esferas iguales, siendo el
B volumen de cada una de ellas igual a 36pcm3.
Halle el volumen del cilindro
O C
A) 50°
B) 70°
C) 60°
D) 40° A) 162p cm3
E) 65° B) 81p cm3
Resolución 49 C) 126p cm3
D) 156p cm3
Ángulos
E) 164p cm3
Prohibida su venta
A
M Resolución 50
B
Geometría del espacio
40°–2x
x x 3 x N Cilindro esfera
–
40° 1) Vesfera=36π
2x
40°–x 4 3=
80°–4x rr 36r
5
O C r=3 cm
26
2) Vcilindro=πr2.6r Resolución 51
=π32.6.3 Tema: G. Analítica
Vcilindro=162π cm3 Subtema: Parábola
Piden “x”
r y
r3 (0;0)
r ||
r h=6r
r3 18 - x
r
r
r3 P(8;-(18 - x))
P 18
r
r3
x
Rpta.: 162π cm3
8 (12;-18)
12 12
Pregunta 51
En la figura, se muestra un arco parabólico de Hallando la ecuación de la P
vértice V, de 18 m de altura y 24 m de base. Halle P x2 = − 4py
la altura en que se encuentra el punto P, sabiendo 122 = − 4P (− 18)
que la proyección de dicho punto sobre la base
82 = − 4P (− (18 − x))
del arco dista 8 m del punto O.
144 = 18
V 64 18 − x
` x = 10 m
18 P
Rpta.: 10 m
O
24
Pregunta 52
Prohibida su venta
A) 11 m Si R es el conjunto de los números reales y se

B) 12 m tiene los siguientes conjuntos:
C) 9 m A = {(x,y) ∈ R2 / x2 + y2 >52}
D) 10 m B= {(x,y) ∈ R2 / y >x}
E) 13 m ¿cuál de los siguientes gráficos representa A ∩ B?
27
y y Pregunta 53
Si tg ( α+ β)=33 y tg α=3, halle tg β.
5 5
x x
3
A)
10
(I) (II) 7
B)
y y 9
7
C)
5 5 10
x x
1
D)
30
(III) (IV) 10
E)
3
y
Resolución 53
5 Identidades de la suma y diferencia de
x variables
como: b = (a+b) - a
(V) entonces:
tg (a + b) − tga −
tgb = = 33 3
A) II 1 + tg (a + b) .tga 1 + 33x3
B) I = =30 3
tgb
C) III 100 10
3
D) IV Rpta.:
10
E) V
Resolución 52 Pregunta 54
En la figura, O es centro de la circunferencia y
Relaciones gráficas AB = 5
. Halle senα.
OA 3
A: x2+y2>52 B:y>x
A
y y
Prohibida su venta
5
x x
a
O
B
y
A∩B: 5
x
Rpta.: I
28
5 Pregunta 55
A)
324 Si arcsen (cos x) = x, x d 80, 8, ¿cuál de las
r
2
11 siguientes afirmaciones es correcta?
B) 5
324
5
C) A) arctg x=1
6
3 11 B) senxcosx=1
D) C) x=arctg 1
324
2 11 D)
arc sec ( 3 ) x = 2
E)
324 3
E) tgx =
Resolución 54 2
Resolución 55
Resolución de triángulos rectángulos
Del dato: Función trigonométrica inversa
AB = 5 Razones trigonométricas notables
OA 3 Del dato:
En el gráfico:
r
arcSen(Cosx)=x → Senx=Cosx → x =
A 4
Luego:
5 tgx=1 → x=arctg1
11
3 2 B Rpta.: x=arctg1
a
3
O Pregunta 56
Señale la alternativa donde todas las palabras
presentan hiato.
A) Caucho – férreo – obvio

Por área de regiones triángulares: B) Helio – cacao – lengua
= 3.3 5 11 C) Espurio – náusea – tuerca
Área TABO =2 Sena 2 2
D) Paria – abulia – proficuo
11 E) Vaho – cohecho – guía
Sena = 5
Prohibida su venta
324
11 Resolución 56
Rpta.: 5
324
Concurrencia vocálica
Hiato
Se entiende por hiato la separación silábica de
vocales sucesivas.
En este sentido, las siguientes palabras presentan
hiato:
29
−− VAHO: VA - HO E) Realizamos un examen lingüístico-

−− COHECHO : CO - HE - CHO literario de la última novela.
−− GUÍA : GUÍ - A Resolución 58
Rpta.: Vaho - cohecho - guía
Ortografía
Tildación
Pregunta 57 • Las palabras “estate”, “vimos” y “literario”
Luego de bajar del taxi, Claudio oyó los gritos no deben tildarse por ser palabras graves
desaforados de una octogenaria que decía: “¡Vote que terminan en vocal.
por un alcalde que no sea tan cochino, joven, • La palabra “arcoíris” debe tildarse por hiato
que bote la basura!”. Las palabras subrayadas acentual.
están en relación semántica de • La tildación de “cefalotórax” es esta por ser
una palabra grave que finaliza en consonante
A) homonimia absoluta. diferente de N o S.
B) homonimia parcial. Por lo tanto, la oración con acentuación correcta
de sus palabras es “Nuestros amigos rioplatenses
C) sinonimia.
nos devolvieron la visita ayer”.
D) antonimia lexical.
Rpta.: Nuestros amigos rioplatenses
E) antonimia gramatical. nos devolvieron la visita ayer.
Resolución 57 57
Semántica Pregunta 59
Relaciones semánticas Elija la alternativa que muestra una puntuación
Se entiende por homonimia absoluta a la relación correcta.
establecida entre homófonos u homógrafos que
comparten la misma categoría gramatical. Para A) Está delicado, pero excepto tú, nadie
nuestro caso, los homónimos absolutos son ha venido a verlo.
“vote” y “bote” (ambos como verbos).
B) En el quiosco, compró la revista; en la
Rpta.: homonimia absoluta librería tajadores.
Pregunta 58 58 C) Puedes salir con el auto; pero hijo, ten

mucho cuidado.
Señale la opción que presenta acentuación
correcta de palabras. D) Iván es un alumno, atento, recto, pero
parco en su trato.
Prohibida su venta
E) Si me invitan al evento, voy; si no, me

A) Estáte tranquilo porque aquel médico quedo estudiando.
es un experto en su área.
B) Después de la lluvia, vimos el hermoso Resolución 59
espectáculo del arcoiris.
Ortografía
C) Nuestros amigos rioplatenses nos
Puntuación
devolvieron la visita ayer.
En la oración: “Si me invitan al evento, voy;
D) El céfalotorax de la araña que hemos
si no, me quedo estudiando”, se usa el punto
capturado es voluminoso.
30
y coma para separar proposiciones opuestas; 2. Había tantos devotos en la procesión de hoy
mientras las comas se usan para señalar una que no se podía caminar
pausa circunstancial en el primer periodo y una 3. Conversaremos de ese tema en privado, sea
supresión del verbo en el segundo. hoy, sea mañana, Carlos.
Rpta.: Si me invitan al evento, voy; si 4. Amigo, te pido, por favor, que me disculpes
no, me quedo estudiando. por no atenderte a tiempo.
5. Obtuviste una vacante, sin embargo, tu
nombre no figura en la nómina.
Pregunta 60
Marque la alternativa que presenta complemento
atributo. Pregunta 61
¿Qué opciones presentan conectores
adversativos?
A) Ellos investigaron documentos
históricos.
B) Los profesores asistieron a la ceremonia. A) 4 y 3
C) Juana, la pecosa, era muy graciosa. B) 5 y 2
D) Todos los jóvenes ayudaron a Alberto. C) 3 y 5
E) Los alumnos pequeños salieron D) 1 y 5
temprano. E) 2 y 4
Resolución 60 Resolución 61
Complementos del NP Categorías invariables
Complemento atributo Conectores
El complemento atributo es el complemento Los conectores adversativos establecen una
del verbo de estado que, desde el predicado, relación de oposición o de contraste entre
atribuye cualidades al sujeto. dos o más proposiciones. En las oraciones 1 y
En la oración 5, observamos la presencia de los conectores
“Juana, la pecosa, era muy graciosa” mencionados:
S P 6. Los vestidos que me compré ayer no son de
color verde, sino turquesa.
el complemento atributo es “muy graciosa”
porque, desde el predicado, atribuye cualidades 5. Obtuviste una vacante, sin embargo, tu
a “Juana”, teniendo como nexo al verbo de nombre no figura en la nómina.
estado “ser”. * Hemos subrayado los conectores adversativos.
Prohibida su venta
Rpta.: Juana, la pecosa, era muy Rpta.: 1 y 5

graciosa.
Lea los enunciados y elija la opción correcta

para las preguntas 61 y 62
1. Los vestidos que me compré ayer no son de

31
Pregunta 62 A) “Los gallinazos sin plumas”.

De los enunciados anteriores, ¿qué opciones B) “Alienación”.
presentan proposiciones subordinadas? C) “El Caballero Carmelo”,
D) “Paco Yunque”.
A) 1, 2 y 3 E) “Los cautivos”.
B) 1, 2 y 4
Resolución 63
C) 1, 3 y 5
D) 2, 3 y 4 Tema: Literatura peruana
E) 3, 4 y 5 Subtema: Generación del 50 (Ribeyro)
Dentro de la Generación del 50, que refleja
Resolución 62 en la narrativa el impacto de la modernización
Sintaxis de Lima y la masiva migración del campo a la
ciudad, destaca la figura de Ribeyro. Entre sus
Oración compuesta
relatos más importantes destaca “Los gallinazos
Las proposiciones subordinadas son aquellas sin plumas”. Este es protagonizado por Enrique
estructuras que van encabezadas de relativos y y Efraín, quienes son explotados por su abuelo
de conjunciones subordinantes. Las oraciones Santos obligándolos a buscar alimento entre la
que presentan proposiciones subordinadas en los basura para el cerdo Pascual.
enunciados son 1, 2 y 4.
Rpta.: “Los gallinazos sin plumas”
1. Los vestidos que me compré ayer no son de
2. Había tantos devotos en la procesión de hoy Pregunta 64
que no se podía caminar. Lea el siguiente fragmento y complete con la
4. Amigo, te pido, por favor, que me disculpes alternativa adecuada.
por no atenderte a tiempo. Nació en el país de ___________ y dio
• Hemos subrayado las proposiciones origen al movimiento literario conocido
subordinadas. como ___________, de gran importancia en
Rpta.: 1, 2 y 4. Hispanoamérica. Entre sus libros destacan
___________ y ___________.
Pregunta 63 A) Perú - Vanguardia - La ciudad y los

“Efraín y Enrique, después de un breve descanso, perros - La guerra del fin del mundo
empiezan su trabajo. Cada uno escoge una acera B) Colombia - Boom - Cien años de
Prohibida su venta
de la calle. Los cubos de basura están alineados soledad - La metamorfosis

delante de las puertas. Hay que vaciarlos
C) Nicaragua - Modernismo - Azul- Prosas
íntegramente y luego comenzar la exploración.
Profanas
Un cubo de basura es siempre una caja de
sorpresas. (...) Un día Efraín encontró unos D) Venezuela - Regionalismo - Doña
tirantes con los que fabricó una honda. Otra vez Bárbara - Los ríos profundos
una pera casi buena que devoró en el acto”. E) Perú - Indigenismo - Los heraldos
El fragmento del relato corresponde al cuento negros- Tradiciones peruanas
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Resolución 64 supermercado. Por el camino, observaron que un

hombre de mediana edad robaba la mochila a
Tema: Modernismo hispanoamericano
un niño. Luego de denunciar este hecho en la
Subtema: Rubén Darío comisaría, ellas se fueron a realizar sus compras.
El autor nicaragüense Rubén Darío fue el Se encuentran entonces con su amiga Julia,
iniciador del movimiento literario llamado a quien le refieren lo ocurrido. Para contar
modernismo con la publicación de la obra Azul detalladamente el incidente, ellas recurren a la
en 1888. Dicho movimiento llegó a su cumbre memoria
con Prosas profanas en 1896.
Rpta.: Nicaragua - modernismo - Azul A) procedimental.
- Prosas profanas
B) semántica.
Pregunta 65 C) operativa.
“Canta, ¡oh Diosa!, la cólera del Pélida Aquiles; D) episódica.
cólera funesta que causó infinitos males a los E) sensorial.
aqueos y precipitó al Hades muchas almas
valerosas de héroes, a quienes hizo presa de Resolución 66
perros y pasto de aves —cumplíase la voluntad
Memoria
de Zeus— desde que se separaron disputando el
Átrida, rey de hombres, y el divino Aquiles.” Tipos de memoria
El fragmento leído corresponde a la obra titulada Cuando Ana y Cecilia cuentan lo ocurrido a su
amiga Julia recurren a la memoria episódica que
es un tipo de memoria declarativa.
A) Ilíada.
La memoria episódica contiene información
B) Odisea. sobre nuestras experiencias personales que han
C) Eneida. ocurrido en un lugar determinado.
D) Electra Rpta.: episódica.
E) Orestíada.
Tema: Clasicismo Una mujer expuesta a la rubeola al principio
del embarazo dio a luz un hijo con problemas
Subtema: La Ilíada
cardiacos y visuales; mientras que su hermana,
Así comienza la epopeya más hermosa de la que estaba en los últimos meses del embarazo
literatura universal, la Ilíada, compuesta por cuando quedó expuesta al mal, dio a luz un hijo
Homero entre los siglos IX y VIII a. C., cuyo tema
Prohibida su venta
normal. La diferencia anterior se puede explicar

principal es la cólera del pélida Aquiles, “el de los con el concepto de
pies ligeros”.
A) periodo sensible.
Rpta.: Ilíada
B) trastorno genético.
C) problemas congénitos.
Pregunta 66 D) periodo intrauterino.
Alicia y Cecilia fueron a comprar al E) problema de maduración.
33
Desarrollo Humano Un grupo de inmigrantes puneños paseaban por
las playas del distrito de Asia, al sur de Lima,
Etapa prenatal
cuando fueron interceptados por propietarios de
Tenemos una misma enfermedad, la rubeola, las casas adyacentes al mar, quienes, apoyados
provocando efectos diferentes en dos niños por vigilantes particulares, les cerraron el paso
debido al tiempo gestacional en que sus madres indicándoles que la playa era propiedad privada
fueron infectadas. La diferencia en el efecto se y que el ingreso a esa zona estaba prohibido.
debe a la diferencia de edad. Uno, al parecer, en ¿Tiene algún fundamento legal la conducta de
el periodo embrionario y otro en el periodo fetal. estas personas?
Esto se conoce como periodo sensible.
Rpta.: periodo sensible.
A) Sí, el derecho de propiedad se extiende
hasta la orilla del mar.
Pregunta 68 B) Sí, los propietarios se reservan el

derecho de admisión.
Karina, una niña de dos años, fue de visita con su
mamá a la casa de su tía. Al llegar, observó que C) Sí, las playas constituyen zonas de
su tía castigaba a su hija con una correa. Una acceso restringido.
semana después, Karina está jugando con una D) No, las playas son administradas por la
muñeca y, repentinamente, comienza a golpearla Marina de Guerra.
con una correa. ¿Qué función simbólica se E) No, las playas del litoral peruano son de
expresa en la conducta de Karina? uso público.
Resolución 69
A) Juego de roles
B) Imitación diferida Derechos humanos
C) Juego de reglas Derecho a la libertad de tránsito
D) Juego sensoriomotor Las playas son de uso público, el artículo 2do
de la constitución política del Perú en su inciso
E) Imitación directa
Nº11 señala el derecho a transitar por el territorio
Resolución 68 nacional, salvo limitaciones por razones de
sanidad, por mandato judicial o por aplicación
Desarrollo humano de la ley de extranjería.
Desarrollo cognitivo Rpta.: No, las playas del litoral peruano
La niña Karina reproduce o imita la conducta de son de uso público.
su tía cuando está ausente.
Prohibida su venta
Le hace a su muñeca lo que su tía le hizo a su

hija. Esta forma de conducta es propio del sub– Pregunta 70
estadio simbólico de la etapa preoperatoria, en Pedro, un comerciante de telas del centro
donde se ejercita la función simbólica de varias comercial Gamarra, solicita un préstamo
maneras entre ellas: la imitación diferida. bancario para invertir en su negocio. Al transcurrir
Rpta.: Imitación diferida unos meses, su proyecto genera pérdida y se ve
obligado a incumplir con el banco. Al solicitar un
nuevo préstamo, es detenido y encarcelado. En
este relato, se ha violado el derecho según el cual
34
A) todos podemos solicitar préstamos Resolución 71

bancarios indefinidamente.
Guerras civiles entre conquistadores
B) nadie puede ser juzgado ni maltratado españoles
por su condición laboral.
Rebelión de encomenderos
C) algunos ciudadanos pueden invertir en
Debido a la ambición por las riquezas (oro) y
sus propias empresas.
los recursos (mano de obra indígena y tierras)
D) ninguna persona puede ser encarcelada se dieron las guerras civiles entre invasores
por causa de deudas. españoles (1537–1554); así ocurrieron: la guerra
E) ningún banco debe revelar información de las Fronteras, de Chupas, de Encomenderos
confidencial de sus clientes. y de los Insatisfechos. Al final de las mismas se
imponen los intereses de la Corona española.
Resolución 70
Rpta.: El desarrollo de las guerras
Derechos fundamentales civiles entre españoles
La persona
Según la constitución actual, no existe prisión
Pregunta 72
por deudas. Este principio no limita el mandato
judicial por incumplimiento de deberes Durante el siglo XVIII, en el Virreinato peruano,
alimenticios. el incrementó en el monto de la alcabala, el
arbitrario reparto de mercancías y los abusos de
Bajo este principio, ninguna persona puede ser
los corregidores ocasionaron la rebelión de José
encarecelada por incumplir una deuda bancaria.
Gabriel Túpac Amaru, que
Rpta.: Ninguna persona puede ser
encarcelada por causa de deudas.
A) se extendió por la sierra y el altiplano.
B) contó con el apoyo de los franceses.
Pregunta 71 C) buscaba la independencia del Perú.
En el Perú, entre 1537 y 1554, las disputas por el D) fue antimonárquica y republicana.
control de las encomiendas de indios, el manejo
E) buscaba la creación de nuevos
del poder político y la posesión de tierras trajeron
virreinatos.
como consecuencia
Resolución 72
A) la creación de la gobernación de Nueva Rebeliones indígenas
Castilla.
Rebelión de Túpac Amaru II
B) la instalación de nuevos virreinatos y
Debido a las reformas borbónicas, durante el siglo
Prohibida su venta
capitanías.
XVIII, la Corona española emprende una política
C) la implementación de las reformas de mayor presión económica: aumento de la
borbónicas. alcabala, la instalación de aduanas interiores,
D) el inicio de la rebelión de los incas de el libre comercio y la lucha para eliminar el
Vilcabamba. contrabando. Esto provocó un malestar creciente
E) el desarrollo de las guerras civiles entre en la población, el cual se evidenció con la
españoles. rebelión de Túpac Amaru II, que se extendió por
la sierra sur y el altiplano peruano-boliviano.
Rpta.: Se extendió por la sierra y el
altiplano.
35
Pregunta 73 C) del guano de las islas.

Al asumir el poder en 1836, Andrés de Santa Cruz D) de ingresos de las aduanas.
constituyó la Confederación peruano-boliviana. E) de la explotación del caucho.
Inmediatamente, países como Argentina y Chile
vieron en ella un peligro para sus intereses, Resolución 74
debido a su
Era del guano
Primer gobierno de Ramón Castilla
A) política comercial de puertos libres.
En el primer gobierno de Ramón Castilla
B) carácter liberal y centralista. (1845 -1851), el Perú experimentó un aumento
C) nueva riqueza guanera y salitrera. significativo de sus exportaciones por la venta
D) potencial político y económico. del guano de las islas a los países europeos,
principalmente Gran Bretaña. El dinero obtenido
E) victoria en la guerra contra España.
sirvió para pagar la deuda externa e interna. Esta
Resolución 73 última, consistía en el monto que el Estado debía
a los peruanos que habían sido afectados por el
Primer Militarismo
proceso de independencia.
Confederación Peruano–Boliviana
Rpta.: Del guano de las islas.
Santa Cruz, presidente boliviano, tras la derrota
de los caudillos peruanos Gamarra y Salaverry,
inició el proyecto de unión geopolítica de Perú Pregunta 75
y Bolivia: En 1837 la confederación quedó
La actual sociedad occidental, resultado de
instalada con el Congreso de Tacna y Santa Cruz
un largo proceso histórico, debe a las antiguas
fue nombrado protector. Una de sus primeras
civilizaciones valiosos aportes para la vida
medidas económicas fue la ley de puertos
civilizada. En este sentido, la contribución
libres, la misma que flexibilizaba las medidas
fundamental de la antigua Roma fue
arancelarias, de tal manera que hacía atractivo
el arribo de embarcaciones europeas a puertos
confederados. Esta situación generó la reacción A) la filosofía.
de Chile y Argentina, pues esta ley era una B) el derecho.
amenaza directa a sus intereses comerciales en
Valparaíso y Buenos Aires. C) la educación.
Rpta.: política comercial de puertos D) la política.
libres. E) la ética.
Resolución 75
Prohibida su venta
Pregunta 74 Roma
Durante el primer gobierno del presidente Derecho romano
Ramón Castilla se iniciaron los pagos de nuestra
El principal aporte legal de Roma a la
deuda externa e interna; esto fue posible gracias
humanidad indudablemente fue la organización
a los ingresos procedentes
del sistema jurídico concretizado en el derecho.
Se desarrollo principalmente durante la república
A) de las salitreras del sur. (509 - 29 a. C.) a raíz de las luchas plebeyas
B) del ferrocarril central. por lograr la igualdad con los patricios. Ello fue
posible con la promulgación de las XII tablas que
36
abrió paso, posteriormente, al surgimiento de burguesía dio origen a una reacción de la nobleza
otras normas legales como la ley canuleya que de sangre, materializada en el copamiento por
permitió el matrimonio entre patricios y plebeyos parte de esta de los altos cargos de las fuerzas
o la ley Licinia que dió acceso a la plebe a las armadas y del clero. Esta reconquista de la
magistraturas. Así mismo hay que destacar la administración estatal por la nobleza tradicional
ley hortensia que otorgó a la plebe atribuciones es uno de los factores que agudiza la tensión entre
legislativas expresadas con “los plebiscitos” (que la burguesía emergente y el antiguo régimen, en
eran acuerdos en materia legislativa a los que visperas de la revolución.
llegaba la plebe). Rpta.: La compra de títulos nobiliarios
Rpta.: El derecho. por la burguesía.
Pregunta 76 Pregunta 77
En Europa, a mediados del siglo XVIII, la Durante el siglo XVI, en Europa, el surgimiento
naturaleza de la nobleza fue alterada debido al de la burguesía, el desarrollo del capitalismo y
poder del dinero. Este cambio fue posible por las tensiones entre los diversos sectores políticos,
fueron transformaciones sociales que produjeron
A) el predominio de la nobleza de toga en
la corte. A) la guerra de los Cien Años.
B) la inconformidad de los sectores B) la reforma religiosa protestante.
populares. C) las migraciones hacia el Asia.
C) la disponibilidad de dinero de la D) el desarrollo del régimen feudal.
pequeña nobleza.
E) la disolución del Imperio bizantino.
D) la compra de títulos nobiliarios por la
burguesía. Resolución 77
E) la pureza de linaje de la nobleza en toda Reforma religiosa
Europa.
Origen de la reforma
Resolución 76 La reforma religiosa tiene su origen, además de
en los factores morales, ideológicos y doctrinales,
Europa en el siglo XVIII
en el contexto social, económico y político de
Crisis del antiguo régimen la Europa del siglo XVI. Mientras que, por un
La composición tradicional del orden nobiliario lado, el ascenso de la burguesía y del capitalismo
en la Francia del siglo XVIII se vio modificada exigen una revisión de la doctrina de la Iglesia
por la compra de títulos aristocráticos por la sobre el comercio, el crédito, la usura y el éxito
Prohibida su venta
burguesía. Esta práctica se origina, por un lado, terrenal y la construcción de los Estados; por
en los privilegios que se obtenían al incorporarse otra parte, lleva a un enfrentamiento para
a la aristocracia, así como en el ideal de ascenso redefinir el rol, la dimensión y los recursos de
social propio de la mentalidad del antiguo la Iglesia. En el mismo sentido, la crisis de los
régimen. Por otra parte, para el Estado francés, ingresos de la nobleza feudal conduce a esta a
agobiado por una permanente crisis fiscal, la abrazar las doctrinas protestantes, que le ofrecen
venta de cargos y títulos significaba una de sus la posibilidad de secularizar bienes y rentas del
principales fuentes de ingresos. clero. Simultáneamente, la lógica centralizadora
Esta erosión del orden aristocrático por la del Estado implicaba el sometimiento de la
37
Iglesia, proceso que se lleva a cabo tanto en Pregunta 79

los Estados católicos como en los que se pasan En nuestro viaje de promoción hacia la
al protestantismo. Las restantes alternativas no región amazónica observamos que, entre las
corresponden al contexto de la pregunta (Europa características de sus dos principales pisos
en el siglo XVI). ecológicos, la selva alta y selva baja, se localizan
Rpta.: La reforma religiosa protestante amplios valles de suelos aluviales que ofrecen
grandes posibilidades de desarrollo agrícola. En
este contexto, ¿cuál es el valle más amplio de esta
Pregunta 78 región?
En el Paleolítico superior, los hombres
prehistóricos tallaron en piedra, hueso o marfil, A) Pozuzo medio
estatuillas femeninas que, hipotéticamente,
B) Palcazú alto
estuvieron relacionadas con el culto
C) Chanchamayo bajo
D) Tambopata alto
A) a los animales.
E) Huallaga central
B) a la pesca.
C) a la fertilidad. Resolución 79
D) al fuego. Tema: Relieve peruano
E) a la magia. Subtema: Relieve amazónico
Resolución 78 Dentro del relieve amazónico, de los dos pisos
altitudinales, la selva alta se caracteriza por la
Prehistoria presencia de sus extensos valles longitudinales,
Edad de piedra: Paleolítico siendo el valle del Huallaga el más extenso,
Entre las principales causas que califican al HOMO ocupando los territorios de la región San Martín
SAPIENS CROMAGNON como un paleolítico y Huánuco. Durante el periodo 2014, el valle
superior se encuentra “El simbolismo”. Es decir del Huallaga se convirtió en el primer valle
el significado que dicho homínido le otorgaba a productivo agrícola del Perú. Según el Ministerio
sus manifestaciones artísticas. Ello es evidente de Agricultura y Riego (MINAGRI), su producción
en su arte rupestre y su escultura denominada se basa en el café, con un 28,9% a nivel nacional,
“Venus Obesas”. Arte mobiliar que exaltaba la seguido por Cajamarca, Amazonas y Junín. En
fertilidad o fecundidad del género femenino y cuanto a su producción de cacao sigue ocupando
que para el homo sapiens cromagnon significó el primer lugar, seguido de Junín y Cusco. Por
de importancia ante las dificultades climáticas otra parte, su producción de arroz aumentó de
del pleistoceno final que pusieron en riesgo 20,3% a 24,4%, mientras que la de plátano se
Prohibida su venta
su sobrevivencia. “Los Venus Obesas” eran mantiene en un 42,8%.

estatuillas elaboradas de marfil, hueso o incluso Rpta.: Huallaga central
piedra y de pequeño tamaño (aprox. hasta
30cm) y tenía un trasfondo religioso relacionado
a la fecundidad y la abundancia. Pregunta 80
Rpta.: a la fertilidad. El profesor de Geografía programó una práctica
de campo en el distrito de Canta; al llegar a la
localidad, reunió a sus alumnos y les indicó que
al día siguiente visitarían la localidad de Obrajillo
38
y les solicitó calcular la distancia entre Canta D) Poca viscosidad del agua
y Obrajillo en un mapa de escala 1:100 000. E) Alta temperatura del agua
Medida la distancia que separa estos dos puntos
en el mapa, hallaron 28 mm. ¿Cuál es la distancia Resolución 81
entre Canta y Obrajillo?
Mar peruano
Factores de riqueza
A) 2400 m
El Mar de Grau es considerado como el mar más
B) 2800 m rico del mundo, sobretodo en el sector centro-sur.
C) 1600 m Esto se debe fundamentalmente al fenómeno de
D) 2600 m afloramiento o Upwelling.
E) 2300 m El fenómeno de afloramiento consiste en el
ascenso de las aguas frías y profundas hacia la
Resolución 80 superficie, lo que ayuda también al ascenso de
los nutrientes o microorganismos.
Cartografía
Estos microorganismos son la razón principal por
Escalas
la que las especies marinas abundan en nuestras
La escala cartográfica es la relación proporcional aguas.
entre la distancia en el documento y la distancia
Rpta.: Afloramiento de las aguas
real o en el terreno. Teniendo en cuenta esta
definición, la distancia entre Canta y Obrajillo se
obtiene mediante el siguiente procedimiento:
Pregunta 82
Distancia en el documento
−− Escala = El 15 de agosto de 2007 ocurrió en la ciudad
Distancia en el terreno
de Pisco un seísmo provocado por ondas
1 = 28 mm que emergieron del foco u origen y, al llegar
−− D
100 000 a la superficie terrestre, sacudieron las capas
1 2, 8 cm superficiales irradiando tridimensionalmente
−− =
100 000 D en todas las direcciones. Una clase de estas
−− D=280 000 cm=2800 m oscilaciones son las conocidas como ondas
superficiales Rayleigh (R), que se caracterizan
Rpta.: 2800 m
por estar compuestas por partículas que vibran
en una trayectoria _______________en un plano
______________.
Pregunta 81
A) circular − vertical
En términos generales, en el mar peruano
se presentan dos sectores con características B) elíptica − diagonal
Prohibida su venta
propias: el mar frío de la corriente de Humboldt C) elíptica − vertical

y el mar tropical. En este contexto, ¿cuál es la D) circular − horizontal
característica que permite, en uno de estos
E) elíptica − horizontal
sectores, que exista abundancia de biodiversidad
y cantidad de especies ictiológicas?
A) Afloramiento de las aguas
B) Baja salinidad disuelta
C) Alta salinidad disuelta
39
Resolución 82 de la energía en la superficie terrestre.

Geodinámica interna Rpta.: elíptica - horizontal
Sismos
Durante un terremoto se generan diversas ondas
sísmicas, unas viajan por el interior de la Tierra; ECONOMÍA
son las primarias (P) y secundarias (S), y otras lo
Pregunta 83
hacen por la superficie -como las ondas Rayleigh
y Love. Si se estima un déficit de USD 1693 millones
en la balanza comercial (BC), la relación entre
• Ondas internas: Las ondas internas viajan
exportación (X) e importación (M) se expresa en
a través del interior. Son las más rápidas y
la siguiente fórmula:
siguen caminos curvos debido a la variada
densidad y composición del interior de la
Tierra. Este efecto es similar al de refracción A) BC = 1693 - M
de ondas de luz. B) BC = X - 1693
−− Ondas P: son ondas longitudinales o C) BC+M = 1693
compresionales, lo cual significa que el
D) X - BC = 1693
suelo es alternadamente comprimido
y dilatado en la dirección de la E) X - M = -1693
propagación, pueden viajar a través
de cualquier tipo de material líquido o Resolución 83
sólido. Comercio internacional
−− Ondas S: son ondas en las cuales el Balanza comercial
desplazamiento es transversal a la
La balanza comercial mide la relación entre las
dirección de propagación. Aparecen
exportaciones a precio FOB menos el valor de las
en el terreno después de las ondas P
importaciones a precio FOB.
y generan las oscilaciones durante el
sismo y producen la mayor parte de los BC=Balanza comercial
daños. X=Exportaciones
• Ondas superficiales: Cuando las ondas M=Importaciones
internas llegan a la superficie, se generan las
ondas L (Longae) que se propagan por la BC=X-M
superficie de discontinuidad de la interfase
de la superficie terrestre. Son causantes de Rpta.: X-M=-1693
los daños producidos por los sismos en las
construcciones.
Prohibida su venta
Pregunta 84
−− Ondas Love: Son ondas superficiales
que producen un movimiento María gasta cada mes lo siguiente: S/.60 en
horizontal de cizalla en la superficie. pasajes, S/.50 en útiles de estudio, S/.150 en
prendas de vestir, S/.100 en menús y S/.500 en
−− Ondas Rayleigh: Denominadas también
pensión de estudio. ¿Cuánto es el desembolso
Ground roll, son ondas superficiales
total en bienes y servicios, respectivamente, en
que producen un movimiento elíptico
el mes?
retrógrado del suelo (similar al
movimiento de una ola del mar) en el
cual hay un desplazamiento horizontal
40
A) S/.250 y S/.610 Resolución 85

B) S/.300 y S/.560 Factores de la producción
C) S/.360 y S/.500 Los factores productivos son aquellos elementos
D) S/.150 y S/.710 necesarios e indispensables para la creación de
E) S/.800 y S/.60 los bienes y servicios
Rpta.: fábrica, capital y mano de obra
Resolución 84
Bienes y Servicios
Pregunta 86
Considerando que los bienes son objetos u cosas
que sirven para la satisfacción de las necesidades En el Perú, el diseño de captación de impuestos,
y los servicios son presentaciones o auxilios tasas y contribuciones del sector público es
otorgados directamente por los seres humanos. responsabilidad del
Tenemos lo siguiente:
Bienes S/. A) Congreso de la República.
−− Prendas de vestir 150 B) Ministerio de la Producción.
−− Menú 100 C) Banco Central de Reserva del Perú.
−− Útiles de Estudio 50 D) Banco de la Nación.
TOTAL de bienes 300 E) Ministerio de Economía y Finanzas.
Servicios S/.
−− Pensión de estudio 500 Resolución 86
−− Pasajes 60 Sistema Tributario
TOTAL de servicios 560 Componentes del Sistema Tributario
Rpta.: S/. 300 y S/. 560 Política tributaria es un conjunto de normas,
principios e instituciones que se encargan
de la recaudación de los tributos. En el caso
Pregunta 85 peruano, el diseño de captación de impuestos,
contribuciones y tasas está a cargo del Ministerio
Andahuaylas, provincia de la región Apurímac, de Economía y Finanzas (MEF).
además de su población, tiene recursos hídricos,
minerales, vegetales y paisajes naturales. Para Rpta.: Ministerio de Economía y
producir bienes y servicios, los factores de Finanzas.
producción que necesitaría son
Prohibida su venta
A) capital, maquinaria y tierra. FILOSOFÍA

B) conocimiento, fábrica y tierra Pregunta 87
C) conocimiento, fábrica y trabajo. La ____________es el valor que reconoce nuestra
D) capital, conocimiento y trabajo. capacidad para decidir por cuenta propia,
dependiendo cada elección de_________,siempre
E) fábrica, capital y mano de obra.
que no estemos sometidos a ningún tipo de
coacción.
41
A) dignidad − nuestro amor propio los números, así la filosofía podría ser reducida a
B) justicia − nuestro interés las matemáticas.
C) solidaridad − nuestra empatía Rpta.: La filosofía se reduce a las
matemáticas.
D) libertad − nuestra voluntad
E) autonomía − nuestra inteligencia
Pregunta 89
Al sostener que el alma se localiza en __________,
Resolución 87
Descartes intenta resolver el problema de la
Ética relación entre_________.
Valores éticos A) el corazón − la circulación sanguínea
Dentro del ámbito social se consideran algunos y las venas
valores fundamentales como: la solidaridad, la B) el cerebro − el pensamiento y la acción
dignidad, la justicia, la igualdad y la libertad. C) la médula espinal − la experiencia y la
Este último es aquel valor que reconoce que todo extensión
sujeto tiene libertad cuando actúa por voluntad
D) el encéfalo − el intelecto y los sentidos
propia y así elige entre la variedad de alternativas
que puedan existir. E) la glándula pineal − la mente y el
cuerpo
Rpta.: Libertad-nuestra voluntad
Resolución 89
Pregunta 88 Filosofía moderna

Los pitagóricos suponían que los números Racionalismo
constituían la esencia de todo lo existente. De René Descartes fue un filósofo moderno que se
acuerdo con esta idea, se puede inferir que, para interesó por varios problemas filosóficos como:
los pitagóricos, el origen del conocimiento, el hombre, Dios
y el alma. Al tratar este último tema, intenta
A) solo existen números enteros racionales. solucionar el problema de la división de la mente
y el cuerpo, ubicando el alma en la glándula
B) el universo es ordenado y armonioso.
pineal.
C) la filosofía se reduce a las matemáticas.
Rpta.: La glándula pineal - la mente y
D) toda la realidad resulta incognoscible. el cuerpo
E) el fenómeno del movimiento es una
ilusión.
Prohibida su venta
Pregunta 90
El proceso de investigación científica considera
Resolución 88 una serie de pasos para la obtención de un
Filosofía antigua nuevo conocimiento. Dicho conjunto de pasos,
denominado __________, incluye __________,
Periodo presocrático que consiste en sugerir una respuesta provisional
Durante el periodo presocrático, los filósofos se a un problema.
interesaron por conocer el principio (arjé) de la
naturaleza; los llamados pitagóricos consideraron
que el fundamento o esencia de lo existente son
42
A) validez del diseño − la validación de Resolución 91

una teoría
Cinemática
B) explicación científica − la formulación
Características del movimiento
de una ley
Si un cuerpo se mueve con velocidad invarible
C) método científico − el planteamiento
esta es constante y, por lo tanto, la velocidad en
de una hipótesis
todo instante será igual a su media.
D) recolección de datos − el diagnóstico
Rpta.: iguales
situacional
E) perspectiva científica − el enunciado
de una cuestión Pregunta 92
Resolución 90 Uno de los principales motivos de accidentes de
tránsito ocasionados por móviles menores es la
Epistemología excesiva velocidad que los choferes imprimen
Método científico a sus vehículos. Por ejemplo, un conductor que
Dentro del ámbito epistemológico, se trata el va a 90 km/h con aceleración constante tiene
problema de las formas más adecuadas de la que detenerse a 40 m para evitar un accidente,
investigación científica. A partir de estos estudios Si el conductor al aplicar los frenos requiere 5,0
se ha llegado a considerar que el método científico segundos para detener su vehículo, ¿cuál fue
es un conjunto de pasos o procedimientos, en la distancia total recorrida desde que aplicó los
donde luego de plantear el problema se formula frenos hasta detenerse?
la hipótesis, la misma que contiene una solución
provisional del problema. A) 64,5 m
Rpta.: Método científico - el planteamiento B) 66,5 m
de una hipótesis.
C) 60,5 m
Pregunta 91 D) 68,5 m
La velocidad media se aproxima a una velocidad E) 62,5 m
instantánea cuando en el movimiento de
un cuerpo los intervalos de tiempo son muy Resolución 92
pequeños. Entonces, si un cuerpo se mueve con Cinemática
una velocidad invariable, sus velocidades media
e instantánea serán MRUV
Según los datos:
A) diferentes. km 5 m
V= 90 = 90 = 25
Prohibida su venta
h 18 s
B) iguales.
C) aceleradas. 5s
m
D) desaceleradas. V=25
s V=0
E) diversas. a
43
Como la aceleración V= 36 m/s

es constante
V=0
d=( Vo 2+ Vf )t d=( 252+ 0 )5
d= ?
` d=62,5 m
Rpta.: 62,5 m
9EK = WNETO
Pregunta 93 1
0– (1000)(36)2= –8000(d)
2
El trabajo realizado por fricción es tan importante
en la vida diaria que los automóviles no se d= 81 m
desplazarían o no podrían frenar sin él. Por Rpta.: 81 m
ejemplo, el conductor de un automóvil de 1000
kg que se desplaza a 36,0 m/s repentinamente Pregunta 94
aplica los frenos para evitar un accidente. Los hidrocarburos son compuestos orgánicos
Al aplicar los frenos, una fuerza de fricción constituidos solo por carbono e hidrógeno. Se
constante de 8000 N actúa sobre las llantas. ¿A caracterizan porque sirven como combustibles.
qué distancia mínima debe aplicar los frenos para En la combustión completa de estos, se producen
evitar el accidente?
A) CO y H2O
A) 81 m
B) C y CO2
B) 82 m
C) C y H2O
C) 80 m
D) C,CO,CO2 y H2O
D) 83 m
E) CO2 y H2O
E) 84 m
Resolución 94
Resolución 93
Reacciones químicas
Energia mecánica
Combustión
Teorema del trabajo neto y la energía
En una combustión completa de un hidrocarburo
cinética
de tipo exotérmica, la cual produce dióxido de
carbono y agua
Prohibida su venta
CxHy + O2 → CO2+H2O
Rpta.: CO2 y H2O
44
Pregunta 95 someter a un proceso de potabilización, con la

El ciclo del agua depende de la energía solar finalidad de
y se inicia con la evaporación de las aguas
superficiales de los mares, ríos, lagos y con la A) eliminar completamente los iones.
transpiración de las plantas. Gran parte del agua
B) eliminar totalmente los
evaporada se convierte en nubes, desde donde
microorganismos.
regresa a la superficie como lluvia, granizo o
nieve. C) hacerla apta para el consumo humano.
Respecto a la conversión del vapor de agua en D) eliminar las partículas en suspensión y
lluvia, granizo o nieve, marque con verdadero clorarla.
(V) o falso (F) cada una de las siguientes E) tratarla y hacerla cristalina.
proposiciones y señale la secuencia correcta.
Resolución 96
I. Ocurre un cambio químico.
Potabilización de agua
II. Se produce un cambio físico.
Tratamiento
III. La composición química del agua no
cambia. Se denomina “potable” aquella agua que
contiene minerales y sales disueltos en una
IV. Se forman nuevas sustancias. concentración adecuada y es para el consumo
humano.
A) VFVF Rpta.: Hacerla apta para el consumo
B) FVFV humano.
C) VVFF
D) FVVF Pregunta 97
E) FVFF Ha regresado una expedición interestelar que ha
tomado muestras de suelo de una serie de lugares
Resolución 95
visitados. Al analizar las muestras recolectadas, se
Materia encuentra los siguientes resultados:
Fenómenos físicos y químicos
Elementos %
En las transformaciones que sufre el agua en
el proceso mencionado no existen cambios N 2,53
químicos; si no cambios físicos, por lo cual hay P 2,62
formación de nuevas sustancias en el mismo. O 5,84
Rpta.: FVVF C 2,34
Prohibida su venta
S 20,10
Pregunta 96 Fe 0,1
Se considera agua potable al agua inodora, Zn 0,09
insípida e incolora, que contiene oxígeno y sales I 0,088
disueltas en una concentración adecuada y que As 42,53
está libre de gérmenes patógenos y sustancias
Otros 20,162
tóxicas que ponen en peligro la salud. Para
alcanzar estas condiciones, el agua se debe TOTAL 97
45
Los resultados hacen suponer que la muestra D) Telofase

proviene de un lugar que sería E) Metafase
Resolución 98
A) muy favorable solamente con la especie
humana. Ciclo celular
B) incapaz de sustentar la vida como la Mitosis
conocemos. El ciclo celular consta de interfase (gran actividad
C) propicio para desarrollar todo tipo de metabólica) y división celular.
vida. La división celular consta de:
D) muy favorable solo con especies 1. Profase: La cromatina se condensa.
vegetales.
2. Prometafase : Continúa la condensación
E) muy rico en atmósfera con oxígeno
libre. 3. Metafase: Máximo grado de condensación
de la cromatina (se forman los cromosomas)
Resolución 97 4. Anafase: La fibras del huso acromático
se acortan, los centrómeros se dividen
Bioquímica
y las cromátides hermanas se separan
Bioelementos dirigiéndose a los polos opuestos.
De acuerdo a los resultados obtenidos en la 5. Telofase: Se forman los núcleos y se
muestra, se observa altas concentraciones de produce la citocinesis.
arsénico, lo cual haría incapaz de sostener la vida
Rpta.: Anafase.
como la conocemos por las siguientes razones:
El arsénico inhibe determinadas enzimas que
actúan en los diversos pasos de la respiración
celular como la glucólisis, oxidación del piruvato, Lea el siguiente texto y, a continuación,
el ciclo de Krebs y la fosforilación oxidativa. responda las preguntas 99 y 100.
Como la respiración celular es una ruta
metabólica necesaria en todos los seres vivos para TEXTO
obtener energía, el alto porcentaje de arsénico
Luisa sale de su casa llevando a su hija a la
haría imposible el desarrollo de cualquier forma
institución educativa y en el camino le hace
de vida.
notar una fila de hormigas que llevan restos de
Rpta.: Incapaz de sustentar la vida como un insecto. Su hija le comenta que las hormigas
la conocemos. “están llevando comida a su casa”. Luisa le
propone que, cuando regrese de la institución
Prohibida su venta
educativa, ponga unas migas de pan en un

Pregunta 98 rincón de su jardín y que observe lo que sucede.
¿Cuál es la fase de la mitosis en la cual las
cromátidas hermanas se separan y son llevadas Pregunta 99
a los polos celulares?
En primera instancia, la hija de Luisa ha
enunciado una __________ a partir de un hecho
A) Anafase natural, lo que significa que está aplicando
B) Profase __________.
C) Prometafase
46
A) conclusión – el enfoque crítico Resolución 100

B) interrogante – el método científico Método científico
C) experimentación – la simple intuición Etapas de método científico
D) hipótesis – una técnica experimental En el método científico se recopila información
E) hipótesis – el método científico y comprueba ideas para hallar respuesta a las
interrogantes de la naturaleza.
Resolución 99
Consta de los siguientes pasos:
Método científico 1. Observación: Exacta y objetiva (“hormigas
Etapas del método científico llevando restos de insectos”)
El método científico es una forma de hallar 2. Hipótesis: Posible respuesta al fenómeno
respuestas a las interrogantes sobre la naturaleza. de la naturaleza (“están llevando comida a
Los pasos a seguir son: su casa”)
1. Observación: es el registro de datos del 3. Experimentación y resultados: Es la
problema, debe ser registrado y ser exacto. prueba científica de la hipótesis (se realizan
2. Hipótesis: es una posible respuesta a las las comparaciones).
preguntas acerca de un fenómeno de la 4. Conclusión y teorías: Se confirma o
naturaleza. excluye la hipótesis.
3. Experimentación: es la prueba científica de Las teorías son explicaciones de un fenómeno
una hipótesis a través de una experimentación. de la naturaleza que tiene un alto grado de
Los datos obtenidos se analizan y organizan. confiabilidad.
4. Conclusiones: es la confirmación o no Rpta.: Comparación - conclusión.
de la hipótesis original de lo explicado
anteriormente.
La hija de Luisa ha enunciado una hipótesis, que
es parte del método científico.
Rpta.: Hipótesis-método científico.
Pregunta 100
Ambas, Luisa y su hija, al poner migas en el jardín
de su casa están planeando una experimentación
que les permitirá hacer una ________ con lo
observado y, finalmente, llegar a una _________.
Prohibida su venta
A) teoría – inferencia
B) hipótesis – teoría
C) conclusión – comparación
D) comparación – conclusión
E) hipótesis – ley
47
ADICIONALES BLOQUE A Las plantas contienen principios activos cuya

actividad farmacológica ha sido muy bien
BIOLOGÍA comprobada.
La maca es un tallo nativo (propio de AMÉRICA)
Pregunta 101 con propiedades antioxidantes y antimutágenas
En la figura se observa el puntaje de estado de que conserva la salud a lo largo de los años.
salud, basado en un cuestionario, en pobladores Rpta.: el consumo de maca conserva el
consumidores tradicionales de maca (Lepidium estado de salud en los pobladores.
meyenil) y pobladores que no consumen maca.
50
Puntaje de estado de salud
Pregunta 102
45
En la especie humana, la madre protege de
40
manera natural al feto de diversas enfermedades
35 virales y bacterianas. Este tipo de protección se
30 relaciona con la
40 45 50 55 60 65 70 75
A) transferencia de antígenos.
Edad
Lineal (Consumen maca) Potencial (No consumen maca) B) inmunidad activa.
C) inmunidad pasiva.
D) lactancia materna.
Del análisis de la figura, se puede inferir que
E) inmunidad artificial.
A) el no consumo de maca mantiene Resolución 102

estable el respectivo estado de salud.
Sistema inmunológico
B) los consumidores y no consumidores
mantienen su estado de salud. Clases de inmunidad
C) el consumo de maca conserva el estado En la especie humana, la madre protege al feto
de salud en los pobladores. y al recién nacido (neonato) a través de una
inmunidad pasiva, de tipo natural que consiste
D) los no consumidores mejoran, en el pasaje de anticuerpos (inmunoglobulina G)
ostensiblemente, su estado de salud. materno al feto por el cordón umbilical y al recién
E) el estado de salud evoluciona nacido por la leche materna (inmunoglobulina
independientemente del consumo de A).
maca. Rpta.: inmunidad pasiva.
Prohibida su venta
Resolución 101
Botánica
Plantas medicinales
De acuerdo al histograma se puede concluir que
la población consumidora de maca conserva la
salud en mayor tiempo.
Recordemos que la célula vegetal es el laboratorio
más pequeño y completo del mundo.
48
Pregunta 104
Lea el siguiente texto y, a continuación, Si se analiza las gónadas de una mula, ¿cuántas
responda las preguntas 103 y 104 tétradas se observa en los cromosomas durante
la meiosis I?
Texto
A) 32
En un establo compartido de un zoológico , se
B) 31
encierra a varias especies de equinos, entre
yeguas y caballos (que poseen 64 cromosomas), C) 30
cebras africanas (44 cromosomas) y burros (62 D) 60
cromosomas). Al cabo de un año, nacen mulas E) 62
que presentan 63 cromosomas.
Resolución 104
Pregunta 103 Reproducción
¿Cuáles son el padre y la madre de una mula Meiosis
respectivamente?
La meiosis I tiene como primera etapa a la profase
I, que a su vez está dividida en 5 subetapas.
A) mula y mula Durante la segunda de éstas, llamada cigoteno
B) cebra y yegua o cigonema, los cromosomas homólogos se
aparean entre si. Esta disposición recibe los
C) mula y cebra nombres de bivalente, al estar formada por dos
D) burro y yegua cromosomas o tétrada, ya que está también
E) cebra y burro constituida por cuatro cromátidas, dos por cada
cromosoma homólogo apareado.
Resolución 103 El número de bivalentes o tétradas es la mitad
Reproducción del número diploide de cromosomas. En el caso
de la mula, con 63 cromosomas, se producirán
Meiosis 31 tétradas (pares de cromosomas homólogos)
Los híbridos son el producto del cruce de dos quedando un cromosoma desapareado.
individuos de especies distintas que tienen Rpta.: 31
un número cercano de cromosomas. Estos
organismos producidos resultan ser estériles al no
haber una total correspondencia entre el número
haploide de los gametos de sus progenitores,
de modo que se observan cromosomas
Prohibida su venta
desapareados en su cariotipo.
En consecuencia, la yegua producirá gametos
femeninos con 32 cromosomas y el burro
gametos masculinos con 31 cromosomas, que al
unirse originarán un cigoto con 63 cromosomas
el cual dará lugar a la mula, que es un híbrido.
Rpta.: burro y yegua
49
Pregunta 105 Pregunta 106

Las orquídeas y bromelias son plantas cuyas El siguiente diagrama resume la red trófica que
flores suelen ser muy vistosas y codiciadas por los Valeria observó en los totorales de los Pantanos
coleccionistas. Si se quiere realizar el uso directo de Villa, en donde los organismos están
de estos recursos de manera sostenible, ¿en simbolizados con letras y sus relaciones tróficas
cuáles de las siguientes áreas naturales protegidas con flechas. Considerando la dirección del flujo
podría realizarse tal aprovechamiento? de energía, coloca verdadero (V) o falso (F) y
marca la alternativa correcta.
A) Parque Nacional Manu y Reserva Z
Nacional Tambopata
B) Parque Nacional Cordillera Azul y D E
Reserva Nacional Tambopata
C) Santuario Histórico de Machu Picchu y C
Reserva Nacional de Paracas
A B
D) Santuario Histórico Chacamarca y
Santuario Nacional de Ampay
(( ) A y B obtienen mayor energía que los
E) Reserva Nacional Tambopata y Reserva
demás.
Nacional Pacaya Samiria
(( ) D obtendría mayor energía sí esta
Resolución 105 proviene de A antes que de B.
Ecología (( ) C obtendría mayor cantidad de energía
si esta proviene de Z.
Áreas naturales
(( ) Z obtendría mayor energía si esta
Las reservas naturales son áreas reservadas por el proviene de E antes que de C
Estado destinadas a la protección y propagación
de especies de flora y fauna silvestre cuyo (( ) E puede obtener energía tanto de B
aprovechamiento sea de interés nacional. En una coma de A.
reserva nacional se puede utilizar directamente
los recursos pero en forma controlada a fin de A) F F F V F
evitar su destrucción. Estas reservas son:
B) F V V V F
• Pacaya Samiria: se ubica en Loreto y
C) V V F V F
conserva ecosistemas representativas de la
Amazonia peruana. D) F F V V V
• Tambopata: se ubica en Madre de Dios E) V V V V F
Prohibida su venta
y protege sistemas representativos de la

Amazonia subtropical. Resolución 106
En estas reservas podemos encontrar a la Ecología
orquídeas y bromelias. Siendo nuestro país el Flujo de energía
primer productor mundial con más de 3,500
En los ecosistemas se observa un flujo de energía
especies de orquídeas.
entre los niveles tróficos que los constituyen.
Rpta.: Reserva Nacional Tambopata y Los productores, la base de la cadena trófica,
Reserva Nacional Pacaya Samiria obtienen su energía en base a la luz solar y los
consumidores a partir de otros organismos.
50
Conforme se asciende de un nivel trófico a otro, PABS=PHIDROST+PATM

la disponibilidad de energía se hace menor, PABS=ρL gh+PATM
siendo la eficiencia de transferencia de energía
PABS=1000(9,8)(27,5)+(101,3).103
de aproximadamente 10%. Cuanto más niveles
haya en una cadena trófica, el organismo que ∴PABS≈371 kPa
se encuentre en el nivel superior dispondrá de Rpta.: 371 kPa
mucho menos energía.
Rpta.: V V F V F
Pregunta 108
No se debe confundir la ley de Ohm con la
definición de resistencia, es decir, la relación
ADICIONALES BLOQUE D V= I.R se aplica a materiales óhmicos y no
óhmicos; lo que la ley de Ohm nos dice es que
FÍSICA la resistencia no depende del voltaje ni de la
corriente, sino de las características del conductor
Pregunta 107 y del material. Usando esta propiedad, calcula la
Un dispositivo para medir presión es el resistencia de un alambre de Nicromo de calibre
manómetro de tubo abierto en forma de U, 22 que tiene una longitud de 1,0 m y un radio de
donde uno de los extremos del tubo que contiene 0,309 mm. (PNicromo= 1,5×10–6Ω.m)
un líquido se abre a la atmósfera, mientras que el
otro extremo se conecta al sistema cuya presión
A) 8,0 Ω
se desea medir. Entonces, si la densidad del agua
es 1000 kg/m3 y la presión del aire es 101,3 kPa, B) 7,0 Ω
¿cuál es la presión absoluta en el fondo de un C) 6,0 Ω
lago de agua dulce de 27,5 m de profundidad? D) 5,0 Ω
(g= 9,8 m/s2)
E) 4,0 Ω
A) 467 kPa Resolución 108

B) 583 kPa Electricidad
C) 798 kPa Ley de Poulliet
D) 645 kPa Datos:
E) 371 kPa L=1,0 m R=? L
ρ
Resolución 107 ρ=1,5.10−6 Ω.m A=πr2
A
r=0,309 mm
Prohibida su venta
Hidrostática
Presión absoluta
Recordamos la Ley de Poulliet:
L
R = t.
H2O A
−
27,5 m 1, 5.10 6 .1, 0
R= − 2
⇒ R=5Ω
r.^0, 309.10 3h Rpta.: 5,0 Ω
51
Pregunta 109 A) 1,37 eV

La existencia de un campo magnético en un B) 1,85 eV
punto del espacio puede demostrarse con una C) 1,67 eV
brújula. Experimentalmente, se demuestra que
D) 1,57 eV
cuando una carga está en movimiento en un
campo magnético, aparece una fuerza. Entonces, E) 1,25 eV
si una carga eléctrica de 2,5 C se mueve
perpendicularmente a un campo magnético Resolución 110
uniforme, de 1,2×10–4T con una rapidez de Física moderna
1,0×107 m/s ¿cuál es la fuerza que ejerce el
Efecto fotoeléctrico
campo sobre la carga?
hc = +
z Ekmax
m
A) 2000 N
B) 4000 N −
6, 62.10 34 .3.108
= 2, 46 + Ekmax
C) 6000 N 300.10 −9 . (1, 6.10 −19)
D) 9000 N
Ekmax = 1,67 eV
E) 3000 N
Rpta.: 1,67 eV
Resolución 109
Electromagnetismo
Fuerza magnética QUÍMICA
Cuando el movimiento es perpendicular, la Pregunta 111
fuerza magnética será
Una de las aplicaciones de la electrólisis es la
FM = q.V.B obtención de metales y no metales en estado
= 2,5.1,0.107.1,2.10-4 puro a partir de sus compuestos. En la electrólisis
= 3000 N del cloruro de sodio fundido, en el cátodo se
produce el y en el ánodo se produce
Rpta.: 3000 N el .
Pregunta 110 A) Na(s) – Cl2(g)

En el efecto fotoeléctrico, los fotoelectrones B) Cl2(g) – Na(s)
que requieren la menor energía para vencer la C) Na+( , ) – Cl–( , )
barrera de potencial serán los que abandonen el
Prohibida su venta
D) Na+( , ) – Cl2(g)
metal con la máxima energía cinética. Entonces,
si una superficie de sodio cuya función de trabajo E) Na(s) – Cl–( , )
es 2,46 eV es iluminada con luz de longitud de
onda de 300 nm, ¿cuál es la energía cinética
máxima de los fotoelectrones expulsados?
(h= 6,62×10–34 J.s)
52

Electroquímica En verano, se recomienda tomar bebidas calientes
(≈ 70° C) para sentir luego una sensación de
Electrólisis
frescura ante la temperatura ambiente (30° C).
Para la electrólisis del cloruro de sodio fundido: Calcule la cantidad de agua recientemente
hervida (100° C), en mL, necesaria para mezclar
Electrodo Proceso Producto con 50 mL de agua muy fría (10° C) y beberla a
Ánodo Oxidación Cl2(g) 70° C.
Cátodo Reducción Na(s) Datos: calor específico del agua= 1
cal/g°
C
densidad del agua= 1,00 g/mL
Rpta.: Na(s) – Cl2(g)
A) 67
Pregunta 112 B) 75
El formaldehído (metanal: HCHO) es un C) 100
compuesto que se utiliza en la fabricación de D) 43
adhesivos y plásticos; en solución acuosa al
E) 88
40 % m/v, sirve para conservar especímenes
biológicos. Resolución 113
Datos: C: 12 uma H: 1 uma O: 16 uma
Calor
Calor sensible
A) 40,0
B) 1,33 Qg Qp
Teq
C) 12,0
10°C 70°C 100°C
D) 1,20
50 mL x mL = x g
E) 13,3
Q ganado = Q perdido
Resolución 112
Ce × m × ∆t = Ce × m × ∆t
Soluciones
50 × (70−10) = x × (100−70)
Unidades de concentración
x = 100 g
Rpta.: 100
HCHO M=30g/mol
Prohibida su venta
m =40gSTO 40g HCHO

=
40% V 100 ml sol 100ml sol
40g
= = 1, 33mol
nHCHO 30g/mol
1, 33mol
=M = 13, 33M
0, 1L
Rpta.: 13,3
53
Pregunta 114 Resolución 114

Muchas moléculas de interés biológico tienen en Química orgánica
su estructura aldehídos y cetonas; la mayoría de
Funciones orgánicas
los aldehídos aromáticos son los responsables de
los olores de las diversas partes de las plantas, O 1
3 CHO
como por ejemplo el cinamaldehído presente en CH 2
CH
la canela. Su estructura es H
O
I. (V) 3 - fenil prop - 2 - enal
O
H C
II. (V) grupo carbonilo
III. (F) es derivado del 3-fenil prop-2 -en-1-ol
IV. (F) 3-fenil prop-2-enal
Respecto al cinamaldehído, marque la secuencia
correcta de V (verdadero) o F (falso) de las Rpta.: V V F F
siguientes proposiciones:
I. Según IUPAC, es el
3-fenilprop-2-enal.
II. Tiene en su estructura al grupo

carbonilo.
III. Es un derivado del fenol.
IV. Según IUPAC, es el 3-fenil-2-etenal.
A) V V F F
B) F V V F
C) F V V V
D) V V V F
E) V F F F
Prohibida su venta
54

Solucionario San Marcos 2016 I

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SOLUCIONARIO ÁREAS

La palabra “augurio” se adecua perfectamente con este concepto.

PERÚ: EVOLUCIÓN DEL PBI, 1995-2015

y el desgobierno en la esfera pública.

A) está en contra de las políticas económicas implementadas por el gobierno peruano.

A) solo se concentran en los factores externos.

A) la sospecha de que la economía peruana seguirá decreciendo.

A) la relatividad de la controversia entre los críticos y los defensores de la cultura de masas.

A) “apocalípticos” e “integrados” son términos inconmensurables.

A) estaría de acuerdo con la ampliación de la cultura culta.

E) mostraría entusiasmo con la existencia de la televisión.

A) daría toda la razón a los autores apocalípticos.

transposición en las neuronas en el córtex cerebral prefrontal de los pacientes de esquizofrenia.

A) una investigación sobre la raíz de las grandes enfermedades.

A) los experimentos realizados refuerzan las conclusiones.

A) los transposones generan variedad neuronal durante el desarrollo normal.

de posición en el genoma y se ubiquen cerca de genes importantes para el desarrollo cerebral,

A) la idea de un gen saltarín no resultaría totalmente equivocada.

4 están enumeradas con el número 6; 4 con el

Pregunta 22 • Nilo está junto y a la derecha de Alex,

Resolución 23 las páginas.

terreno, se colocan postes (verticalmente) a lo

resuelve de lo que le faltaba resolver, lo que

∴Pedro tendrá=6x+5 ≡ 6(6)+5=41 D) (x−1)(x+3)

p∆ Por relaciones de áreas:

descomposición polinómica en factores primos II. La probabilidad de que un estudiante

at − 3 kat − 1 k # 0 Halle la suma de las raíces de polinomio de menor

TEOREMA DE PITÁGORAS Dato: m BAOB + BAOC =80°

A) 11 m Si R es el conjunto de los números reales y se

A) Caucho – férreo – obvio

−− VAHO: VA - HO E) Realizamos un examen lingüístico-

Pregunta 58 58 C) Puedes salir con el auto; pero hijo, ten

E) Si me invitan al evento, voy; si no, me

Rpta.: Juana, la pecosa, era muy Rpta.: 1 y 5

Lea los enunciados y elija la opción correcta

1. Los vestidos que me compré ayer no son de

Pregunta 62 A) “Los gallinazos sin plumas”.

Pregunta 63 A) Perú - Vanguardia - La ciudad y los

de la calle. Los cubos de basura están alineados soledad - La metamorfosis

Resolución 64 supermercado. Por el camino, observaron que un

normal. La diferencia anterior se puede explicar

Pregunta 68 B) Sí, los propietarios se reservan el

Le hace a su muñeca lo que su tía le hizo a su

A) todos podemos solicitar préstamos Resolución 71

Pregunta 73 C) del guano de las islas.

Iglesia, proceso que se lleva a cabo tanto en Pregunta 79

su sobrevivencia. “Los Venus Obesas” eran mantiene en un 42,8%.

propias: el mar frío de la corriente de Humboldt C) elíptica − vertical

Resolución 82 de la energía en la superficie terrestre.

A) S/.250 y S/.610 Resolución 85

A) capital, maquinaria y tierra. FILOSOFÍA

Pregunta 88 Filosofía moderna

A) validez del diseño − la validación de Resolución 91

Como la aceleración V= 36 m/s

Rpta.: CO2 y H2O

Pregunta 95 someter a un proceso de potabilización, con la

Los resultados hacen suponer que la muestra D) Telofase

educativa, ponga unas migas de pan en un

A) conclusión – el enfoque crítico Resolución 100

ADICIONALES BLOQUE A Las plantas contienen principios activos cuya

A) el no consumo de maca mantiene Resolución 102

Pregunta 105 Pregunta 106

y protege sistemas representativos de la