UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRICA Y

ELECTRONICA

INFORME DE LABORATORIO Nº2

ALUMNOS:

-Salazar Huamani, Willy Paolo 20152206E

-Cueva Llanos Rensso D'Luis 20142668F
-Roman Pantigoso Piero Wilder 20150416B

Sección: M

Fecha: 29 de Abril del 2016

TEMA: VELOCIDAD Y ACELERACION

INSTANTANEAS EN EL MOVIMIENTO
RECTILINEO

DOCENTE: Lic. Renato Tovar Landeo

Lic. Camacho Flores

MATERIA: FISICA I – FI203

2015-1
CRITERIOS A EVALUAR:
A) Planificación de la investigación:

a.1 Definición del problema de investigación y formulación de hipótesis:

Queremos determinar por medio de un método simple que nos permite hallar la
velocidad y aceleración.

Vamos a utilizar un método donde usemos las distancias entre puntos y unos tiempos
medidos entre los puntos de separación y de esta manera utilizaremos estas dos variables
para hallar las velocidades y aceleraciones para cada intervalo.

a.2 Selección, manipulación y diseño de método para el control de variables:

Para poder calcular las distintas velocidades y aceleraciones en los puntos seleccionados nos
basamos en el fundamento teórico de velocidad y aceleración.

Con los datos obtenidos de las distancias y el tiempo podemos tener una relación de
velocidades y aceleraciones, de acuerdo que a las frecuencias que elijamos.

Sean los puntos consecutivos A1, A2, A3,……………….,An. Y los tiempos respectivos a dichas
distancias t1,t2,t3,………………….,tn ; según los dos datos que tenemos procedemos a hallar las
velocidades y aceleraciones que estan definida como:

Δ𝐴𝑛
𝑉=
Δ𝑡𝑛

Δ𝑉𝑛
𝑎=
Δ𝑡𝑛
a.3 Diseño de un método de obtención de datos y selección de equipo y materiales
apropiados:

Al realizar el laboratorio tuvimos a disposición los siguientes equipos y materiales para poder
el experimento:

-Chispero electrónico con su fuente de poder

-Soga
-Pesas
-Tablero de vidrio
-Compresora de aire
-Polea
-Una hoja de papel eléctrico
-Un disco con sistema eléctrico
-Una regla milimetrada
-Plancha de vidrio en marco de madera

Comenzamos a realizar este experimento colocando el sistema apropiadamente,

acomodando la cuerda de una manera que el disco vaya de manera rectilínea
colocando en los extremos el disco en la plancha de vidrio de marco de madera y en el
otro extremo con soporte la polea una pesa que tenga la función de jalar al disco de
manera recta.
Como sabemos el chispero marca puntos en la hoja del papel eléctrico a una
frecuencia establecida manualmente que pueden ser de 40Hz o 20Hz, el sistema del
chispero electrónico tiene válvulas de aire que crean una superficie lisa dentro de la
plancha de vidrio que de esta manera podemos realizar un movimiento rectilíneo
uniformemente variado(MRUV).

B. Recolección de la información

b.1 Obtención y registro de datos brutos:

Una vez encendido el chispero electrónico soltamos la polea de tal manera que el disco se mueve
de forma rectilínea en la hoja de papel eléctrico, observamos que en el papel eléctrico quedan
puntos que estan separados a una distancia variada y podemos estudiar esta experiencia.

Realizamos esta experiencia dos veces con una frecuencia de 20Hz y 50gr de masa, y la otra a una
frecuencia de 40 Hz con una masa de 200gr; después de estas dos experiencias marcamos los
puntos de manera que podamos medir las distancias y registramos estas en una tabla.
b.2 Organización y presentación de datos brutos:

Hicimos una tabla que relacione los puntos (ticks) vs las distancias entre ellos de las dos
experiencias que realizamos.
 40 Hz y 200gr

20 Hz y 50 gr
C. Análisis de la información, su procesamiento y presentación

c.1 Procesamiento de datos brutos:

Utilizaremos las distancias entre los puntos obtenidos en las 2 experiencias, de manera que
utilizaremos las frecuencias del chispero para obtener la velocidad del centro del disco que deja
puntos de paso debido al chispero en la hoja de papel eléctrico.

Según el fundamento teorico de velocidad media

𝑑2 − 𝑑1
𝑉𝑚 =
𝑡2 − 𝑡1

Utilizamos las distancias y la frecuencia entre los puntos, como no medimos el tiempo entre los
puntos aprovecharemos la frecuencia que es constante debido al chispero.
1
𝑓=𝑇

c.2 Presentación de datos procesados:

D. Conclusión y evaluación

d.1 Extracción de conclusiones:

-De esta experiencia podemos observar el incremento de distancias entre los puntos, debido al
aumento de velocidad, que experimentalmente se noto.

-También notamos que cuando poníamos pesas en los discos , estas no influían en la variación de
velocidad , ni distancias entre puntos , debido a que ocurría en un plano liso.

-Aprendimos que experimentalmente podemos calcular las velocidades y aceleraciones con

equipos sofisticados.

-Al aumentar el peso de los bloques en el papel eléctrico se apreciaba menor cantidad de puntos y
también una mayor separación entre puntos consecutivos.

-Aveces no es necesario tomar las distancias entre puntos para poder hallar las velocidades entre
dos puntos, solo basta usar los equipos adecuadamente para hallar estas variables.

d.2 Evaluación de procedimientos y resultados:

-Este método nos hace ayuda a hallar las distintas velocidades entre los puntos tomados de
manera experimental sin calcular el tiempo entre los puntos solo usando la frecuencia del chispero
electrónico de la mano del fundamento teórico de velocidad y aceleración pudimos calcular estas
mismas.

d.3 Mejora de investigación:

-Para una mejor desarrollo de la experiencia, sugerimos realizar dicho experimento con la ayuda
de dos sujetadores: uno para el disco; para y el otro para evitar que se desvié la cuerda durante el
desplazamiento del disco.

-Necesitamos unos soportes para tener mayor sincronización con el disco y el chispero electrónico.

-Sugerimos también que la hoja de papel eléctrico sea más adherente al tablero de vidrio, pues se
levanta a veces durante el experimento.
 Criterios Auto evaluacion Evaluacion

A.1 Definición del problema de investigación y

2
formulación de hipótesis

A. Planificación de la A.2 Selección, manipulación y diseño de método

investigación para el control de variables
2

A.3 Diseño de un método de obtención de datos y

selección de equipo y materiales apropiados
1

b.1 Obtención y registro de datos brutos

2
B. Recolección de la
información
b.2 Organización y presentación de datos brutos

2
C. Análisis de la c.1 Procesamiento de datos brutos
información, su 2
procesamiento y
presentación c.2 Presentación de datos procesados
2

d.1 Extracción de conclusiones

2
D. Conclusión y
d.2 Evaluación de procedimientos y resultados
evaluación 1

d.3 Mejora de investigación

1
NOTA DEL INFORME 17