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¿Qué es la Socialización?
Por tanto son dos procesos complementarios en su meta final, pero distintos en su
origen, intereses y mecanismos de actuación.
"El Proceso por el cual los individuos, en su interacción con otros, desarrollan las maneras
de pensar, sentir y actuar que son esenciales para su participación eficaz en la sociedad"
(Vander Zanden, 1986).
"El proceso por cuyo medio la persona humana aprende e interioriza, en el trascurso de su
vida, los elementos socioculturales de su medio ambiente, los integra a la estructura de su
personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos, y se
adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir", (Rocher, 1990).
Agentes socializadores:
Usuario, (yo, individuo) trabajo, comunidad, familia, escuela, iglesia, amigas, etc.
Entonces:
Psicología: Estudia y se enfoca en evaluar cómo el individuo los asimila y los integra en su
personalidad.
Sociología: Estudia y analiza cómo la sociedad logra trasmitir sus ideales, valores, creencias y
conductas aceptables a su contexto.
Por tanto, la socialización lleva consigo dos aportaciones fundamentales para el desarrollo del
psicosocial del individuo:
Personas-familia-sociedad.
Nexo.
Instituciones educativas.
Instituciones recreativas.
Instituciones religiosas.
Instituciones laborales.
Grupos de amigos.
Ingreso a un nuevo grupo: nos acomodamos a reglas distintas internalizamos otras pautas
culturales y aprendemos nuevas formas de relacionarnos y convivir, sin cambiar lo esencial
que aprendemos en nuestra familia.
• Posición interpretativista: ¡No hay una realidad Como lo asumen los pos
positivistas, sino muchas!
• Objetivo: comprensión,(verstehen).
Observación.
• Enfoque en variables.
• Análisis estadístico.
• Investigador separado.
• Análisis temático.
• Investigador involucrado.
El proceso en ciclo.
Más cercano a la realidad de un proceso de investigación (sobre todo cualitativo):
- Un estudio cualitativo empieza con una visión del mundo (paradigma) o hasta una
lente teórica consistente con la investigación cualitativa.
Enfoque en pregunta.
Tendencias en preguntas cuantitativas y cualitativas:
• Pregunta precisa.
• Preguntas empiezan muchas veces con: ¿Por qué?, ¿Qué causa…? (objetivo: describir,
predecir, explicar).
• Explicar.
• Preguntas empiezan muchas veces con: ¿Cómo?, ¿Cuáles?, ¿Qué significa?, (objetivo:
describir, explorar, comprender).
• Comprender.
¿A quiénes observamos/entrevistamos?
• Máxima variación: Definir previamente criterios que diferencian casos/participantes y
luego escogerlos según estos criterios.
- Puede funcionar así: tratamos de reducir los datos pasos por paso a temas más
abstractos, formando categorías/conceptos/temas cada vez más grandes.
- El uso de tablas, gráficas puede ayudar para ver algo en una base de datos
muchas veces inmensa.
Se planifica sistemáticamente.
La observación.
Si se efectúa.
– Trata de interpretar.
– Contrastando datos.
Ventajas:
• Tal como ocurre.
• naturalidad.
• inmediatez.
• Facilidad de acceso.
Desventaja:
Fenómeno no observables directamente.
PARTICIPANTE O NO PARTICIPANTE.
Técnicas.
Observación: es una técnica realizada en la investigación que consiste en ver hechos
y fenómenos.
Modalidad de observación.
Observación estructurada: apela a los procedimientos muy estructurados para la
recuperación de datos.
La entrevista no se considera una conversación normal, sino una conversación formal, con
una intencionalidad, que lleva implícitos unos objetivos englobados en una investigación.
Es una técnica de recogida de información que requiere de tiempo. Sus etapas o fases ‒
aplicación, análisis y edición así lo exigen.
Funciones de la Entrevista:
Existen cuatro funciones básicas y principales que cumple la Entrevista en la investigación
científica:
• A través de la Entrevista se pueden captar los gestos, los tonos de voz, los énfasis,
etc., que aportan una importante información sobre el tema y las personas
entrevistadas.
• Se hace muy difícil nivelar y darle el mismo peso a todas las respuestas, sobre todo a
aquellas que provienen de personas que poseen mejor elocuencia verbal, pero con
escaso valor informativo o científico.
• Es muy común encontrar personas que mientan, deforman o exageran las respuestas
y muchas veces existe un divorcio parcial o total entre lo que se dice y se hace, entre la
verdad y lo real.
• Muchas personas se inhiben ante un entrevistador y les cuesta mucho responder con
seguridad y fluidez una serie de preguntas.
• Existen muchos tema tabúes entre las personas, algunos de los cuales producen
rechazo cuando se trata de responder preguntas concretas, como por ejemplo temas
políticos sexuales, económicos, sociales, etc.
TIPOS DE ENTREVISTA:
Entrevista estructurada.
Este tipo de entrevista, la entrevista estructurada, sigue una serie de preguntas fijas
que han sido preparadas con anterioridad y se aplican las mismas preguntas a todos
los entrevistados.
Entrevista no estructurada.
La entrevista no estructurada también recibe el nombre de entrevista libre. En ella se
trabaja con preguntas abiertas, sin un orden preestablecido, adquiriendo las
características de conversación y permitiendo la espontaneidad.
Entrevista mixta.
La entrevista mixta o semiestructurada es una mezcla de las dos anteriores. Por tanto,
el entrevistador alterna preguntas, estructuradas y preguntas espontáneas.
• SEGUIR EL RITMO DEL CLIENTE: Esto significa, darle al cliente el tiempo necesario para
que exponga su situación a su modo y en el momento que él considera adecuado.
EJEMPLO:
GUIÓN DE LA ENTREVISTA.
– Presentación del entrevistador,
– Dar a conocer el objetivo de la entrevista.
– Agradecimientos.
– Invitar a que el entrevistado se presente (nombre, edad, profesión, nacionalidad,
estudios, etc.).
PREGUNTAS:
– ¿Qué te ha motivado a dedicarte al trabajo social?
– ¿Qué colectivo te preocupa más y por qué?
– ¿Cómo es tu forma de trabajar con los sujetos?
– ¿Cómo responde la sociedad a los problemas sociales?
– ¿Qué te motiva para seguir adelante en tu lucha contra los problemas sociales?
– ¿Qué te ha aportado el partido político Podemos para llegar a presentarte como
candidato?
– ¿Piensas que con Podemos se acabarían las injusticias sociales y políticas de nuestro
país?
– Agradecimientos.