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Asignatura:
Matricula:
17-3822
Facilitadora:
Karem González
Fecha:
04-04-2019
tarea #3
Los niños utilizan entre los 3 y 5 años un pensamiento basado sobre todo en
la percepción a través de los sentidos. No puede deducir las propiedades que
no observa de los objetos. Este pensamiento todavía no es un pensamiento
lógico. Se caracteriza por ser un pensamiento simbólico, utilizando la fantasía y
la creatividad...
Piaget sostenía que los sentidos están desconectados al nacer y poco a poco
se integran a través de la experiencia. De ser así, la integración comienza casi
de inmediato. El hecho de que los neonatos miren hacia la fuente sonora
muestra que asocian la vista con el oído.
Influenciado por Vygotsky estudia las formas en que el contexto cultural incide
en las primeras interacciones sociales.
Ø Primeras vocalizaciones:
Primeras frases: unión de dos o más palabras para expresar una idea, 18 a 24
meses.
Las emociones tienen Aunque de manera típica las El auto concepto se desarrolla
funciones de protección. diferencias significativas de entre los 15 y 18 meses de
género no aparecen sino edad y depende de la auto
Llora, sonreír y reírse son hasta después de lactancia,
concienciación. La segunda
señales tempranas de la etapa de Erikson se refiere a la
los padres estadounidenses
emoción. Otros indicios son autonomía versus vergüenza y
inician la tipificación de duda. El negativismo es una
las expresiones faciales, la género entre varones y niñas manifestación normal del
actividad motora, el lenguaje casi desde el momento de su cambio de un control externo al
corporal y los cambios nacimiento. autocontrol.
fisiológicos.