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Línea de Investigación:
Proceso de Mediciones
Tipo de investigación:
Cuantitativa
Línea de Conocimiento:
Científico
Profesor:
Caro Amery Aguirre Méndez
Curso:
FISICA
2018
I. OBJETIVO
v) Derivada:
f(x)−f(xn )
f ′ (xn ) = lim (4)
x→xn x−xn
O aproximadamente:
f(xn +𝛿)−f(xn )
f ′ (xn ) = (5)
𝛿
(Esta aproximación será mejor cuanto más pequeño sea δ).
Función derivada: Es el conjunto de pares ordenados
b) Conceptos físicos:
x(t)−x(tn )
vm (t n , t) = (9)
t−tn
v2 −v1
am (t1 , t 2 ) = (12)
t2 −t1
Aceleración en el instante tn
v(t)−v(xn )
a(t n ) = lim (14)
t→tn t−tn
(16)
(17)
𝐹 = 𝑚𝑎 (18)
(19)
(20)
Y se obtiene
𝒂 = 𝒈. 𝒔𝒆𝒏𝞪 (21)
Vemos que la aceleración de un cuerpo que se desliza por un plano
inclinado depende del valor de la atracción de la Tierra y del ángulo
de inclinación (sin tener en cuenta otras fuerzas).
III. MATERIALES
Riel sobre un plano inclinado con tira de papel eléctrico
Una tira de papel bond de 65 cm x 6 cm
Carrito metálico
Chispero electrónico
Fuente de chispero
IV. PROCEDIMIENTO
Disponer el sistema riel/plano inclinado con una inclinación de 8 a
25 grados sexagesimales.
Conectar la fuente del chispero a 220v
Conectar una salida del chispero a la banana sobre el riel y la otra
salida del chispero a la banana sobre la base de madera, la cual a
su vez está conectada a papel eléctrico.
Colocar el carrito en la parte superior del plano inclinado, sostener
de la parte de acrílico.
El estudiante A colocará en “ON” el interruptor del chispero y un
instante después el estudiante B que está sosteniendo el carrito lo
soltará. Cuando el carrito llegue a la parte más baja del plano
inclinado, inmediatamente el estudiante A colocará en “OFF” el
interruptor del chispero.
Sobre el papel bond queda marcada una serie puntos, designe al
instante en que se produjo el primer punto de la trayectoria como
to = 0 y xo = 0 la posición del primer punto. (Por convención se
podría elegir to = 0 y xo = 0 en cualquier otro punto pero en este
experimento no es lo más conveniente)
La posición de los otros puntos quedará expresada por la distancia
en cm al punto x = 0. El instante en que el móvil ocupaba la posición
marcada por el segundo, tercer, n-ésimos puntos serán 1 tick, 2
ticks, etc.
T(tick) x(cm)
1 0.6
2 1.35
3 2.15
4 3.05
5 4.15
6 5.33
7 6.63
8 7.95
9 9.45
10 11
11 12.8
12 14.61
13 16.56
14 18.56
15 20.67
16 22.88
17 25.38
18 27.84
19 30.67
T(tick) x(cm)
20 33.85
21 36.4
22 39.58
23 42.78
24 4603
25 49.33
26 52.78
27 56.38
28 60.06
29 63.88
30 67.73
Grafico 1. Posición en cada tick
70
60
50
40
30
20
10
0
0 5 10 15 20 25 30 35
Tabla N°2 Velocidad media en cada tick
*Observe que la primera y tercera columnas definen la función velocidad media
alrededor {t, vm(4,t)}. Observe también que esta función no está definida en t = 4.
Haga un gráfico de la función {t, vm(4,t)}, {t, vm(8,t)}, {t, vm(12,t)}, {t, vm(16,t)},
{t, vm(20,t)} {t, vm(24,t)}.
Observe que este gráfico se puede considerar como constituido por dos partes: (i)
para t <4 (ii) para t > 4, Si prolonga ambas partes para que se encuentren en t = 4 se
obtendrá la velocidad aproximadamente instantánea v (4). Ella estará expresada en
cm/tick, haga la transformación a m/s.
Grafico 3. Velocidad media con respecto a t =8
Tk Velocidad instantánea en Tk
4 1
8 1..41
12 1.88
16 2.36
20 2.87
24 3.28
Con esta última tabla, se grafica una línea de tendencia, para determinar la velocidad
instantánea en cada tick.
Grafica 8. La línea de tendencia de la velocidad instantánea, en cada tick.
a = 0.116 cm/tick
o Gráfico x vs t2
VI. CONCLUSIONES
La velocidad instantánea no puede ser hallado de manera directa, sino
que por métodos gráficos, se halló valores de velocidad instantánea, muy
cercanos a lo teórico.
Obtuvimos pequeños errores, que se muestra en cada gráfica, con el valor
R2, que fue debido por diversos factores, como la calidad de instrumentos,
y factores ambientales que afectan al experimento.
No pudimos determinar, si en la práctica la frecuencia de 40 Hz, y este
cualquier cambio de esta frecuencia, pudo dispersar los datos.
VII. BIBLIOGRAFÍA
Burbano. (s.f.). Física General.