Universidad de San Carlos de Guatemala

Escuela de Ciencia Política

Área de Sociología

Ejercicio Profesional Supervisado Multidisciplinario.

Informe de diagnóstico.

Diagnóstico grupo de mujeres del casco urbano del municipio de Sololá.

José Joaquin Avila Ajquejay.

Carné 201214534.

Sololá 05 de abril de 2018

Índice
Diagnóstico grupo de mujeres del casco urbano del municipio de Sololá..........................................1
1. Objetivo..................................................................................................................................1
2. Resumen metodológico..........................................................................................................1
3. Resultado de diagnóstico........................................................................................................2
3.1 Dibujo 1: espacio de convivencia familiar.............................................................................2
3.2 Actividades de la mujer en la vida comunitaria....................................................................4
3.3 temas de interés para las mujeres........................................................................................6
4. Conclusiones..........................................................................................................................7
5. Recomendaciones..................................................................................................................7
6. Bibliografía.............................................................................................................................8

Índice de tablas

Tabla 1: espacio de convivencia familiar............................................................................................2

Tabla 2: actividades de la mujer en la comunidad..............................................................................4
Tabla 3: tema de interés para las mujeres...........................................................................................6
Diagnóstico grupo de mujeres del casco urbano del municipio de
Sololá.
1. Objetivo
Identificar las condiciones de persistencia del machismo en la vida comunitaria de Sololá a
través de su huella en el inconsciente de las mujeres del área urbana del municipio de
Sololá

2. Resumen metodológico.
Para la realización de este trabajo se empleó el dibujo como método didáctico para la
recolección de información, el cual fue guiado por el método de tema sugerido y del estilo
libre para lograr el objetivo, así mismo para el análisis de información se realiza desde la
semiótica un análisis comparativo para identificar las características comunes y establecer
una imagen colectiva de las condiciones del machismo en la comunidad del municipio de
Sololá.

Aunque el establecer un tema para el dibujo mitiga la capacidad de expresión libre de ideas
en las mujeres, este se hace necesario para lograr establecer las características comunes en
la vida cotidiana de las mujeres, por otro lado no se priva de la posibilidad de hacer uso de
elementos como recuerdos, experiencias, interpretación subjetiva de la realidad y demás
elementos que construyen el consciente, inconsciente y subconsciente de cada una de las
mujeres para la representación del tema sugerido en un dibujo.

Para la ejecución de esta dinámica se hizo necesario que las mujeres realizaran tres dibujos
y se contó con la participación del grupo de mujeres del casco urbano que participan del
curso de talleres de pintura realizado por la epesista de licenciatura de artes visuales a
través de la oficina municipal de la mujer de la municipalidad de Sololá.

La actividad se realizó en el salón de talleres de la oficina municipal de la mujer contando

con la participación de 8 mujeres y tuvo una duración de 35 minutos. Para ello se hizo
necesaria la utilización de tres hojas de papel bond de 21 cm X 14 cm y un lápiz con
borrador. Los temas sugeridos fueron tres: 1) espacio de convivencia familiar cotidiana; 2)
el trabajo de la mujer en la comunidad y; 3) lo que le gustaría hablar que normalmente no lo
hablan y que solo lo hablaría con otra mujer.

1
 3. Resultado de diagnóstico
3.1 Dibujo 1: espacio de convivencia familiar
El tema sugerido para el dibujo número uno que se realizó con el grupo de mujeres del
casco urbano del municipio de Sololá fue el “espacio cotidiano de convivencia familiar”
para ello las instrucciones dadas fueron que debían imaginar un escenario cotidiano en el
que se diera una convivencia con toda la familia. Lo que se esperaba de este actividad era
identificar las características más prominentes de la dinámica familia, los roles y la
permisividad con la que cuenta la mujer dentro de este espacio.

Tabla 1: espacio de convivencia familiar.

1.1 1.2 1.3 1.4

La imagen muestra La imagen refleja una El espacio de La figura
un ambiente división social del participación para la femenina se
cotidiano que se trabajo delegando a la mujer reflejada en encuentra en
encuentra marcado mujer el cuidado de esta imagen es amplia construcción, si
por la división los hijos y el trabajo y no sujeta a una bien participa en
social del trabajo del hogar, así mismo figura masculina, esto dinámicas de
delegando a la predomina la figura se sostiene por la ocio socialmente
mujer al hogar con masculina para la presencia de más de delegado a los
poca capacidad de dirigencia cotidiana de dos mujeres en un hombres, la
realizar trabajo la vida familiar. área abierta. participación de
fuera de lo Los niños constituyen Por otro lado dentro esta es de
socialmente un foco autónomo de del hogar la mujer carácter
establecidos para atención para la madre tienen libertad de secundario.
su género y sexo. por lo que realiza un acción y cuenta con
Así mismo no trabajo doble con la un grado considerable
existe conflictos intención de de libertad para
mayores en el complacer con su realizar actividades
hogar y la mujer atención al esposo y a varias.
cuenta con libertad los niños. La relación con el
de generar ingresos hombre es horizontal
económicos. y no jerarquizada.

Existe una
internalización
profunda en la
mujer de los
trabajos
domésticos como
propios de su
género al punto de

2
sentirlo natural y
generar
satisfacción
personal con ello.
Fuente: tabla de elaboración propia.

Interpretación

El análisis semiótico del conglomerado de dibujos obtenidos de esta categoría logró la

identificación de roles de tres generaciones de mujeres en la comunidad la mujer adulta, la
mujer joven y la mujer en etapa de niñez.

 Para la generación de mujer en edad adulta se logra identificar que existe una
división del trabajo con base en el sexo en el que la mujer es delegada a las tareas
domésticas no remuneradas y al cuidado de los niños, este fenómeno se reproduce
en varios casos analizados variando de intensidad y formas de desarrollarse.

Asís mismo la capacidad que tiene una mujer adulta de dedicarse a actividades
económicas remuneradas como la agricultura, empresariales o industriales es muy
limitada por lo que desarrollan actividades económicas menores y que pueden
generar desde el espacio designado por esa división sexual del trabajo.

La internalización de accionar altruista constituye uno de los fenómenos más fuertes

identificados, dada la idea naturalizada y construida socialmente que sostiene que la
realización personal y el alcance de la felicidad de la mujer surge de la
complacencia de los intereses y placeres de los otros. De esta forma en los
resultados del análisis reflejan a una mujer adulta condicionada a obtener placer,
felicidad y realización personal en la dependencia económica y sexual del hombre,
y de la protección y cuidado del hogar y de los hijos.

 Para la mujer en edad joven el análisis muestra condiciones significativamente

menores con referencia de la reproducción de dinámicas de desigualdad social
basados en el sexo. Las jóvenes mujeres del municipio de Sololá tienen un campo
más abierto para establecer dinámicas sociales y económicas.

Las roles socialmente establecidos para los sexos no se ha consolidado por lo que
los dibujos analizados evidencian una relación horizontal entre ambos sexos, en esta
situación la mujer aportar positivamente para la construcción de una relación no
jerarquizada.

3
 Pese a ello existe ya la presencia inconsciente en la mujer de la idea de lo domestico
como propio de su sexo, este fenómeno pone en riesgo la permanencia de relaciones
horizontales con los hombres en mediano plazo de su vida.

 El fenómeno más importante para la mujer en edad de niñez que muestran los
resultados es la construcción continuada de una identidad femenina bajo lógicas de
diferenciación social por sexo, de esta manera la niña tiene permitido desarrollar
actividades socialmente delegado al hombre en tanto que esta la realice como
personaje secundario.

Las tres etapas identificadas constituyen el ciclo de vida socialmente destinada para una
mujer en la que en la etapa de la adultez al mismo tiempo que reproduce efectivamente
las dinámicas que fueron internalizadas en ella, también constituye un fuente importante
de reproducción de ese mismo sistema educativo con lo que las nuevas generaciones
independiente del sexo aprehenden de ellas los patrones discriminatorios, las
exclusiones y jerarquizaciones con base en el sexo.

3.2 Actividades de la mujer en la vida comunitaria

El segundo tema sugerido para el diagnóstico fue “las actividades que realiza la mujer en la
vida comunitaria”, para realizar dicho dibujo las instrucciones dadas fueron que imaginaran
una escena que representara la participación de la mujer en la vida comunitaria y que la
plasmaran en una de las hojas que se les entregó. Lo que se esperaba con esto es evidenciar
los espacios de acción que la mujer tienen en la comunidad y los roles que le son delegados.

Tabla 2: actividades de la mujer en la comunidad

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5

El trabajo La El espacio La mujer realiza Existe presencia
socialmente tradicional público es actividades de la mujer en
delegado a la división tomado por las económicas actividades
mujer se social del mujeres para la diversas sin económicas
rompe y trabajo con realización de embargo no logra distintas al hogar,
existe una base en el diversas separarse sin embargo las
participación sexo se actividades completamente del actividades
de ellas en reproduce económicas, trabajo doméstico socialmente
actividades tanto a nivel para ello se que sigue establecidas para
económicas familiar rompe con la representándose las mujeres no es
como la como a nivel división social inconscientemente independiente de
agricultura. comunitario. del trabajo por medio de la ella, esto se
El trabajo Las aunque se figura de la casa. constituye como
doméstico actividades conserva la un trabajo
desaparece de que realizan presencia complementario

4
esta imagen las mujeres masculina a su participación
prestando en como dirigente en la comunidad.
total atención actividades de dichas
a las comunitaria actividades
actividades son las económicas.
productivas mimas que
externas al en el hogar Por otro lado,
hogar. pero en el cuidado de
escala mayor. los niños es
Aparecen delegado a la
entonces mujer
labores de independiente
limpieza y de la actividad
aseo de los económica que
espacios realice.
públicos
como la
preparación
de alimentos.
Fuente: cuadro de elaboración propia.

Interpretación

El conglomerado de dibujos analizados para este punto refleja que las mujeres dentro de la
vida comunitaria desarrollan actividades de dos tipos, el primer tipo de actividad consiste
en una reproducción del trabajo doméstico aplicado a la vida común en donde el trabajo de
limpieza es ejecutado por las mujeres, así mismo el trabajo de cocina en eventos
comunitarios.

Por otro lado en el ámbito económico las mujeres desarrollan trabajos principalmente de la
rama de agricultura, aunque esta actividad es positiva en el tema de empoderamiento
económico, existe dentro de los dibujos analizado una presencia masculina acompañando
esta tarea de la mujer.

Aunque estas actividades económicas despojadas de la división social del trabajo con base
en el sexo aparecen en más de la mitad del conglomerado de dibujos analizados, también
existe la referencia al cuidado de los niños como actividad no separada de la mujer aún
dentro de las actividades de la vida comunitaria. Es decir, el fenómeno de delegar la
responsabilidad exclusiva del cuidado de los hijos a la mujer tiene una presencia fuerte en
al municipio de Sololá, esta responsabilidad es vigente aún cuando ella participa en
actividades de interés comunitario o bien cuando se desarrolla actividades económicas.

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3.3 temas de interés para las mujeres.
Para el tercer dibujo que se realizó con el grupo de mujeres el tema fue “algo que quisieran
hablar y que no puedan hablar, pero si lo hablaría entre mujeres”, las instrucciones dadas
fueron que debían pensar en qué es lo que han querido hablar pero que no habían podido
hacerlo y que solo lo hablarían con otras mujeres. El objetivo de este dibujo era identificar
los intereses del grupo para poder construir el proyecto de talleres a desarrollarse en los
próximos dos meses.

Tabla 3: tema de interés para las mujeres

3.1 3.2 3.3

Las actividades comerciales Existe la posibilidad que
de índole informal es una dentro del imaginario de la
idea presente dentro del mujer los espacios
imaginario de la mujer comerciales suelen ser
como forma normalizada espacios adecuados para
socialmente para la que ellas socialicen temas
socialización de la mujer íntimos de su género con
sus homólogas.
Por otro lado, está la
posibilidad de que el
imaginario de la mujer es
que los temas de
conversación están
limitados a ropa.
Fuente: cuadro de elaboración propia.
Existe una reproducción de
estereotipos socialmente
construidos sobre los
intereses de la mujer
ligados a la división social
del trabajo con base en el
sexo, así se presentan los
temas de confección y el
trabajo doméstico como
intereses únicos y
exclusivos para la mujer.

Interpretación.

El significado denotativo presente en la totalidad de los dibujos analizados siguen la línea

de un pensamiento estereotipado para representar los intereses de las mujeres, existe una
internalización profunda de la forma de pensar socialmente construida y delegada a la
mujer. Dado esto, el objetivo establecido para esta parte del diagnóstico no se logra pues lo
expresado en los dibujos no trascienden al estereotipo que se tiene de pensamiento de una
mujer y dista mucho de los intereses reales que podrían tener las mujeres.

Sin embargo se puede uno de los hallazgos más relevante fue identificar que los lugares en
los que las mujeres pueden conversar entre ellas, expresar sus ideas y generar cohesión son
espacios como mercados locales, centros religiosos, estéticas, entre otros.

De esta forma se puede sostener que los espacios actuales con los que cuenta la mujer para
socializar y expresarse con libremente y de forma cómoda se encuentran limitados.

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4. Conclusiones.
 La división sexual del trabajo sigue siendo un factor predominante en la comunidad
del casco urbano del municipio de Sololá, con ello las mujeres suelen desarrollar
actividades domésticas y el cuidado de los hijos de forma no remunerada.
 El desarrollo personal por medios altruistas es un fenómeno recurrente en la mujer,
este fenómeno deriva de los procesos educativos que históricamente ha reproducido
la comunidad y que la mujer desde que nace es introducida en ello.
De este modo, la realización personal, el placer y felicidad de la mujer, depende de
complacer y procurar la felicidad de la pareja o bien de los niños.
 El empoderamiento económico en la mujer del casco urbano se encuentra en etapa
de construcción ya que existe presencia de actividades económicas remuneradas en
el área agrícola y en el área pecuaria.
 Los mecanismos de educación y división social con base en el sexo de un sistema
social patriarcal siguen fuertes y accionan tempranamente tutelando la formación de
los niños y niñas del casco urbano del municipio de Sololá.
 La división sexual del trabajo es un fenómeno que se reproduce tanto a nivel
familiar como a nivel comunitario, las actividades de aseo y cocina son delegadas a
las mujeres en las actividades comunitarias.
 El cuidado y crianza de los niños como tarea exclusiva de la mujer es un fenómeno
profundo dentro de la comunidad analizada ya que se constituye como una actividad
naturalizada e inseparable de la mujer aun cuando ella se encuentre actividades de
interés comunitario.
 Los espacios con los que cuenta la mujer para convivir entre ellas, compartir
experiencias y socializar son limitados, estos se encuentran reducidos a espacios
como el mercado local, estéticas y centros religiosos especialmente.

5. Recomendaciones.
 Existe la necesidad urgente de aperturar espacios de diálogo exclusivos para la
mujer con el objetivo de compartir experiencias y contribuir con el
empoderamiento de sí misma.
 La división sexual del trabajo, el trabajo doméstico no remunerado y el cuidado y
crianza de los niños como tarea propia de la mujer son temas prioritarios sobre los
cuales trabajar para lograr un desarrollo efectivo y positivo de la mujer en la
comunidad.
 El empoderamiento de si misma de la mujer es un tema con el mismo grado de
importancia que el empoderamiento económico, se debe trabajar de igual manera.

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 6. Bibliografía.

Karam, T. (2014). Introducción a la semiótica de la imagen. Recuperado de

http://www.portalcomunicacion.com/lecciones_det.asp?id=23

Jimenez, C & Mancinas, R. (2008). Semiótica del dibujo infantil: una aproximación
latinoamericana sobre la influencia de la televisión en los niños: casos de estudios
en ciudades de Chile, El Salvador y México. Rescatado de
https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/download/ARIS0909110151A/5765

García-Lopez, J. & Cabezuelo-Lorenzo, F. (2016). El enfoque semiótico como método de

análisis formal de la comunicación persuasiva y publicitaria. Recuperado de
https://www.journals.uio.no/index.php/Dialogia/article/view/4014