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Estudiante.
Yesica Liliana Mendoza Figueroa
Código. 1.118.562.244
Rta:
𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔:
𝑝𝑚 𝑁𝑂2 = 46 𝑔/𝑚𝑜𝑙
𝑅 = 8,314 𝑃𝑎 ∗ 𝑚3 ∗ 𝑘 −1 𝑚𝑜𝑙 −1 = 0.08206 𝑎𝑡𝑚 = 𝑃1 ∗ 𝑉1 = 𝑃2 ∗ 𝑉2
14𝑝𝑝𝑚 = 14𝐶𝑚3 𝑁𝑂2 /𝑚3 𝑎𝑖𝑟𝑒, 𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑞𝑢𝑒
𝑃2 ∗ 𝑉2 1𝑎𝑡𝑚 ∗ 14𝑐𝑚3
𝑉1 = = = 15.5𝑐𝑚3
𝑃1 0.9𝑎𝑡𝑚
La concentración será 15.5 𝑐𝑚3
Número total de mediciones: Es el número total de datos que debieron ser registrados
para el contaminante entre el 01/01/2016 al 29/09/2016;
Número de mediciones efectivas: Es el número total de datos de concentración que
fue registrado entre el 01/01/2016 al 29/09/2016.
e) Para el mes asignado y los contaminantes medidos por la estación (PM10, CO,
OZONO, NO2 y SO2) en el año 2016 realizar el cálculo del Índice de calidad
del Aire diario. Recuerde calcular el promedio aritmético diario de las
mediciones reportadas de forma horaria.
Resumir la información en la siguiente tabla:
Día
del Concentración
mes contaminante ICA Categoría
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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19
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28
29
30
31
Para el cálculo del ICA, primero deben extraer de la hoja de cálculo las
concentraciones de cada contaminante (PM10, CO, OZONO, NO2, SO2) del día y mes,
para diligenciar la columna denominada “Concentración contaminante”, así que
pueden tener una tabla con todas las concentraciones del mes de todos los
contaminantes (una columna por contaminante) y luego una tabla para los índices, o
varias tablas individuales (esto cada uno define de acuerdo con el espacio disponible).
La intención de este trabajo es que cada uno sepa cómo se calcula el índice
manualmente, por medio de la ecuación indicada en el Protocolo para el monitoreo y
seguimiento de la calidad del aire- Manual de operación de sistemas de vigilancia
de la calidad del aire (p.p. 281-287). En este sentido pueden hacer el cálculo por
medio de la ecuación y luego comparar con el resultado de la calculadora en línea de la
EPA (Ver entorno de aprendizaje práctico / Guía para el uso de recursos educativos).
Para obtener el ICA por contaminante usando la calculadora en línea de la EPA deben
ser cuidadoso en el proceso, ya que puede haber errores a la hora digitar o copiar los
datos.
Observaciones importantes:
i. Para efectos de este ejercicio usar la concentración promedio de cada día de
medición reportada. Si para algún día no se tienen valores de concentración
entonces no podremos calcular ni la concentración promedio ni el ICA, en esos
casos en las casillas correspondientes escribir: Sin data.
ii. Si se da el caso en el que para un día específico se tengan menos de 18 horas con
datos de concentración reportados, en las casillas correspondientes escribir: Sin
data.
iii. Cada estudiante para el mes asignado y todos los contaminantes medidos por la
estación (PM10, CO, OZONO, NO2, SO2) en el año 2016 debe realizar el cálculo
del Índice de calidad del Aire horario.
iv. Estar pendiente de las unidades de concentración en la que se expresa cada
contaminante.
- En relación con el cálculo de ICA para usar la forma de cálculo manual para
O3 y SO2, tener en cuenta la conversión de las unidades de ppm a ppb (1
ppm equivale a 1000 ppb).
- Mientras que, en el caso de la calculadora en línea no debe realizar ninguna
conversión porque las unidades de las concentraciones reportadas en la hoja
de Excel coinciden con las de la calculadora de la EPA. Pero sí deben estar
pendientes es de seleccionar la opción que dice promedio 24 horas (24hr
avg) en el caso del SO2, para Ozono usar el que dice promedio 8 horas (8hr
avg).
v. Si ya tiene los valores del ICA diario para el mes de todos los contaminantes,
entonces realizar el cálculo del ICA promedio diario por contaminante.
f) Analice de manera clara y concisa los resultados del ICA obtenidos para el mes
seleccionado.
- Presentar los resultados de los cálculos del ICA y el índice global para el mes
en la siguiente tabla:
Recuerde incluir las citas de dónde se basó para dar las respuestas en cada una de las
preguntas.
Por favor todos los aportes individuales que escriban deben estar directamente en el foro,
es decir no se pueden adjuntar archivos al foro.
Si considera necesario puede dividir el cuadro anterior en hasta 5 partes, para que no sea
muy largo.
Puntaje: 80 puntos
Colaborativos:
Puntaje: 45 puntos
Insumos: Conocimiento
Trabajo: Aprendizaje Colaborativo, los participantes interactúan en el
Entornos
entorno de trabajo colaborativo para discutir con los compañeros de
para su
grupo o tutor sus aportes, dudas y propuestas en un proceso de
desarrollo
construcción de los productos que se deben entregar.
Entrega: Seguimiento y Evaluación
Individuales:
En el foro de trabajo colaborativo:
1. Solución de los 10 puntos indicados en el cuestionario.
En el entorno de seguimiento y evaluación
- Portada (1 página)
- Aportes individuales (6 páginas)
- Bibliografía (1 página) (usar norma APA)
Colaborativos:
Productos a
El trabajo es de carácter grupal y debe contener la siguiente estructura:
entregar por
- Portada (1 página)
el estudiante
- Cuadro comparativo que relaciones las similitudes y diferencias entre
el ICA*, el ICA global*, el IBOCA y el IBOCA condicional (1 página)
- Plan de muestreo para UNO de los contaminantes escogidos (Olores,
industria avícola; Contaminantes criterio, buses; Contaminantes criterio,
caldera; Ruido, cuidad de 300.000 habitantes) (3 páginas)
- Bibliografía (1 página) (usar norma APA)
*Para los que tienen el rol Entregas deben subir dos documentos (i. e.
sus aportes individuales y el trabajo grupal), para ello pueden cargar
una carpeta comprimida.