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Copulativa Relaciona elementos Y (e), ni, que, María vino y Pedro se fue.
análogos con sentido además, incluso,
No juega ni estudia.
de suma o adición. más, aún, etc.
Adversativa y concesiva (1) Oposición entre los Pero (empero), sin Estoy cansado, perolo
elementos oracionales. embargo. intentaré.
Condición Señala una condición o Si, siempre que, con Si vienes a verme, te tendré un
requisito para que se tal que, siempre y pastel.
cumpla un hecho. cuando, cuando, en
caso que, según.
Comparación Establece vínculo de Como, así, así Anita juega tal comolo hace la
comparación, como, tal como, mayoría de los niños.
señalando igualdad, menos que, más
inferioridad o que, tanto como,
superioridad. tan… como…, etc.
Explicativa Repite una idea, Esto es, es decir, o Amanda es políglota,es decir,
expresándola con otras sea, vale decir, habla muchos idiomas.
palabras para aclararla, mejor dicho, por
o bien, ejemplificando. ejemplo, etc.
Pronominal Se utilizan pronombres Que, lo que, el cual, Diana habló con Jacqueline del
como elementos cuyo, éste, ése, problema, lo queenojó mucho
textuales, los que aquél, etc. a Claudia.
sirven de referente en
el discurso. Los
pronombres usados
son: demostrativos y
relativos.