SÉ UN CIUDADANO RESPONSABLE
Educación Ambiental en la playa Rodadero
Santa Marta, Colombia.
TECNOLOGIA EN
SANEAMIENTO AMBIENTAL
(Para todos sin importar su ocupación).
 Reduce, reúsa, recicla, Prefiere artículos reusables,
MANEJO INTEGRAL DE LOS
RESIDUOS SOLIDOS
usa menos bolsas plásticas y envases descartables.
 En la playa, coloca los residuos en los contenedo-
La Educación Ambiental: Camino
res adecuados, o lleva los residuos a tu casa y co- para la sostenibilidad de la Vida
lócalos en un lugar apropiado.
 Si estás en una embarcación, no arrojes los resi-
duos al mar. Guarda y asegura apropiadamente
todos los residuos dentro de la embarcación de
Manejo de los Residuos
manera que no puedan ser arrastrados al mar por Solidos en las Playas
el viento o por el agua; al desembarcar lleva los
residuos contigo y deposítalos en un lugar apropia-
do.
 Sirve de ejemplo a otros. Participa en limpieza de
playas, pero recuerda siempre que “mejor que
limpiar es no ensuciar”.
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL COMO
ESTRATEGIA DE LA GESTIÓN INTEGRAL DE
LOS RESIDUOS SÓLIDOS EN LA PLAYA DEL
RODADERO DEL DISTRITO TURÍSTICO DE
SANTA MARTA – MAGDALENA, COLOMBIA.
Estudiante: Nasli Estela Gutiérrez Giraldo
Teléfono: 301 467 1913
Correo: nzygutierrezgiraldo@hotmail.com
Director del Proyecto: José Mauricio Pérez Royero
Contenido Temático tomado de la asociación TECNOLOGIA EN
civil ACOREMA, (2011) SANEAMIENTO AMBIENTAL
 - Estrategia de Separación en la
Qué es un residuo sólido?
¿
- Mucho Tiempo en Desaparecer Fuente:

L a se p a ra c ió n e n la f u en te e s la re c u p e ra -
c ió n de lo s m a te r ia le s re c ic la b le s e n su p u n -
to de o rig e n .

C a ra c te riz a r lo s re s idu o s e n lo s p u n to s de
re c o le c c ió n p a ra su p oste r io r d isp o s ic ió n
a y u da de m a n e ra in situ e n la se p a ra c ió n de
lo s re s idu o s só l ido s , lo s c u a le s se de n o m i-
n a n PU N T OS E C OL ÓGI C OS , p a ra su p o ste -
rio r e n tre g a a la s o rg a n iz a c io n e s a u to riz a da s
de re c o le c c ió n f in a l o re c ic la do re s. E s to s
p u n to s e c o ló g ic o s de b e n e sta r c o n f o rm a do s
p o r c a n e c a s o re c ip ie n te s, de b i da m e n te se -
ñ a liz a do s.
Los residuos sólidos son cualquier objeto producido
por el hombre que al ser desechado, eliminado o aban-
donado entra en los ambientes terrestres, costeros y
marinos. Se les denomina basura marina a todos los
residuos sólidos encontrados en los sistemas costeros
y marinos, estos pueden originarse o trasladarse de
forma directa (arrojado por alguien) o indirecta (a
través de ríos, arroyos, desagües, vientos, tormentas,
etc. Como resultado de una disposición inadecuada en
tierra).
- Consecuencias del mal manejo
de los Residuos Sólidos
- Basura Marina

Algunos ejemplos la basura marina generadas en las

playas, costas y zonas marinas son: las envolturas de
alimentos, latas, papel, colillas de cigarrillos, juguetes,
bolsas plásticas, vidrios, jeringas, linternas, globos, cilin-
- Acciones Amigables con el
dros, zapatos, pedazos de redes, guantes, llantas, cepi- Medio Ambiente:
llos de dientes, pañales, envases de aceite de motor,
corchos, equipos electrónicos y madera.
 R E D U C I R : A c c io n e s p a ra re du c ir la
p ro du c c ió n de o b je to s s u sc e p tib le s de
c o n v e rtirse e n re si du o s.
 R E U T I L I Z A R : A c c io n e s q u e p e rm i-
te n e l v o lv e r a u sa r un p ro du c to p a ra
Cuando botes algo: da rle u n a se g u n da v i da , c o n e l m i sm o
u so u o tro dif e re n te .
¡Piensa cuánto tiempo estará con-  R E C I C L A R : E l C o n ju n t o de o peracio-
n e s de re c o g ida y tra ta m ie n to de re si-
taminando y sobre todo a quienes du o s só li do s q u e p e rm it e n re in tro du -
estará afectando! c irlo s e n u n c ic lo de v i da .