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GUÍA DIDÁCTICA CUADRO COMPARATIVO U2

Andrés Felipe Muñoz

Trabajo Escrito
Sexto Semestre

Docente:
VANESSA ORTIZ PIEDRAHITA

Institución Universitaria Antonio José Camacho


Facultad de Educación a Distancia y Virtual
Programa de Administración en Salud
Santiago de Cali
2018
Conocimientos: Características/filosofía/ ejemplo

CIENTÍFICO EMPÍRICO INTUITIVO FILOSÓFICO RELIGIOSO

*Es apoyado por una suposición y *se refiere al saber que se *conocimiento que utilizamos en *A través de la historia de la *aquel que nos permite sentir confianza,
su comprobación, que siguió un adquiere por medio de la nuestra vida cotidiana y nos permite humanidad, la necesidad por conocer certidumbre o fe respecto a algo que no se
método riguroso y que sus acceder al mundo que nos rodea, de lo que es el hombre, el mundo, el puede comprobar.
experiencia, percepción,
conclusiones son objetivas, esto es, forma inmediata a través de la origen de la vida y saber hacia dónde
independientemente de la voluntad repetición o investigación. Este experiencia, ordenando en hechos nos dirigimos ha sido una gran
o subjetividad de las personas que tipo de saber se interesa por lo particulares, es decir, tratando de inquietud. Las respuestas se han ido
participan en el proceso de que existe y sucede, no se relacionarla con algún evento o acumulando y han surgido muchas más
investigación experiencia que hallamos vivido y se preguntas
interesa en lo abstracto. SENTIDO COMUN
relacione con lo que estamos
SENTIDO COMUN apreciando
*Se basa en un tipo de creencia que no se
*se apoya de la investigación, SENTIDO COMUN puede demostrar de forma real, pero
SENTIDO COMUN
analizar, buscar una explicación permite llevar a cabo determinadas
SENTIDO COMUN *Es aquel razonamiento puro que no acciones.
factible, reconocer y recorrer *Es la experiencia que se tiene del
ha pasado por un proceso de praxis o
un camino para llegar a largas medio natural, se produce a través *Nos permite resolver experimentación metodológica para *Gracias a este conocimiento, muchas
conclusiones. de nuestros sentidos y de la probarlo como cierto
problemas, reaccionar a personas sienten confianza para actuar y
manera en cómo se percibe la estímulos, nuevos obstáculos y relacionarse con los demás.
*EJEMPLO: Observar realidad situaciones inéditas *EJEMPLO: Todos somos filósofos
detalladamente un fenómeno, en alguna parte de nuestras vidas, en
generar una teoría y buscar una
explicación mediante un análisis. *Es un conocimiento que se cierto momento, desde escribir una
carta de amor, una canción; hasta una
Poner a prueba esa teoría y adquiere sin la necesidad de
larga reseña de lo que es la vida.
*EJEMPLO: El inicio de la vida con
comprobar los resultados. *EJEMPLO: Reconocer el color emplear un análisis o un Adán y Eva
de las cosas. Es por medio de la razonamiento anterior El pensamiento filosófico no se limita a
La tierra gira en torno al sol experiencia y aprendizaje Religiosamente, Jesucristo es un ser que fue
opiniones ni argumentos comprobables
enviado por el espíritu santo a la tierra;
Los antibióticos atacan
inconsciente que nos han *EJEMPLO: En general, saber cuándo o sometidos a un análisis
filosóficamente es un ser humano que fue
inculcado nuestros padres. una persona presenta diversos metodológico.
efectivamente las enfermedades muy humilde y sabio.
estados de ánimo (soledad,
FILOSOFIA: Aprender a caminar o andar en nerviosismo, llorando, felicidad, Dios creó el universo en 7 días.
bicicleta, manejar un vehículo, etc. agrado, desprecio, necesidad de Básicamente creer en lo que la biblia dice.
conjunto ordenado, comprobado y
sistematizado de saberes obtenidos FILOSOFIA: amor, etc.). Los rituales que se presentan en diversas
de forma metódica y sistemática a culturas y tienen en cuenta un ente más
partir del estudio, la observación, la Enfatiza el papel de la experiencia, Las estaciones del año. allá de todo.
experimentación y el análisis de ligada a la percepción sensorial, en la
fenómenos o hechos, valiéndose de formación del conocimiento. Para el FILOSOFIA: FILOSOFIA:
una serie de rigurosos empirismo más extremo, la experiencia
procedimientos que dotan los es la base de todo conocimiento, no Se obtiene de los documentos Se ocupa del estudio filosófico de
datos sólo en cuanto a su origen sino también escritos, pero esto no quiere decir la religión, incluyendo argumentos sobre la
en cuanto a su contenido. que el filósofo se dedique únicamente naturaleza y existencia de Dios, el problema
a recopilar datos escritos sino que los del mal, y la relación entre la religión y
analiza y los corrobora en la práctica otros sistemas de valores como la ciencia y
humana. la ética.

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