ESCUELA BÁSICA N°3 MATEMÁTICA EVALUACIÓN INTERMEDIA

CAMPOS DE MAIPÚ SUMATIVA 2

Arturo Prat # 7307, Cerrillos.

NOMBRE:

CURSO: _______°________ FECHA:_______/______/2017

Objetivo:
OA 01Contar números del 0 al 1 000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100, hacia adelante y hacia atrás,
empezando por cualquier número menor que 1 000.
OA 07 Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su
valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
OA 09 Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100.
Puntaje real: puntaje ideal: 32

I. Selección múltiple: Marca con una “X” la alternativa correcta de cada pregunta (7 puntos)

1) $39 se representa en monedas:

a)

B)

c)

2) La moneda de ¿Cuántas decenas tiene?

a) Cinco unidades

b) Una decena

c) Cinco decenas

3) Este grupo de monedas forman:

a) $ 55
b) $ 70
c) $ 73

1
4) ¿Cuál de estas alternativas representa ocho UNIDADES y dos DECENAS?

a) b) c)

D U D U D U

5) El número representado en el ábaco es:

a) Cuarenta y uno

b) Cuarenta
D U
c) Catorce

6) El número representado ¿Cuántas unidades tiene?

a) siete unidades

b) ocho unidades

c) siete decenas

7) El 92 es un número con:

a) nueve decenas y dos unidades

b) nueve unidades y dos decenas

c) dos decenas y nueve unidades

2
II. Agrega o quita al ábaco la cantidad indica, cuenta y responde: (15 puntos)

Ahora tengo:

a) Agrega DOS decenas, y ______ Decenas y ______ Unidades.

agrega tres unidades

Formé el número: _____________

D U

b) Quito CINCO decenas y Ahora tengo:

NO agrego ninguna unidad
______ Decenas y ______ Unidades.

Formé el número: _____________

D U

Ahora tengo:

c) Agrega TRES decenas y ______ Decenas y ______ Unidades.

quita CINCO unidades

Formé el número: _____________

D U

III. Resuelve las siguientes adiciones y sustracciones (4 puntos)

56 48 35 44
+ 41 – 36 + 24 – 12

IV. Resuelve el problema. (4 pts)

1. Si a la fiesta llegaron 62 personas puntualmente y después llegaron 27 personas más

¿Cuántas llegaron en total?
Paso 1: Datos Paso 2: Debo Paso 3: Operación Paso 4: Respuesta
Personas ¿Sumar o Restar?
puntuales:_______ En total llegaron

Personas llegaron _____ personas

después: ______

3
 2. En la sala hay 49 estudiantes, pero solo hay 32 asientos para sentarse.
¿Cuántos estudiantes se quedarán sin asiento?

Paso 1: Datos Paso 2: Debo Paso 3: Operación Paso 4: Respuesta

¿Sumar o Restar?

_______________

3. Para comprarme una goma de borrar necesito $85. ¿Cuáles monedas forman esa cantidad?
Dibuja tu respuesta

4
 TABLA DE ESPECIFICACIONES DE MATEMÁTICA 2° BÁSICO, 2 INTERMEDIA

Habilidad
Argumentar y Resolver
Representar Modelar TOTAL
comunicar problemas
Objetivos
OA 1
Item III: 6 y 7 Item I: 3 3 puntos
OA 2
Item VI: a y b Item I: 1,2 6 puntos
OA 3
Item I: 4, Item II 5 puntos
OA 5
Item IV y V 8 puntos
Puntaje 7 puntos 4 puntos 2 puntos 9 puntos 22 pts