La relación existente entre el consumo de marihuana y la dificultad para comprender la lectura

en los jóvenes escolares, principalmente en los del grado noveno del colegio San Fernando de

Santa Marta, los cuales promediaban edad entre los 14 y 17 años, se evidencio no solo en los

conceptos teóricos que argumentaban las investigaciones realizadas por organizaciones o

investigadores independientes que en sus estudios mostraron grandes relaciones soportadas por

pruebas amplias y contundentes, no simplemente enfocadas en las consecuencias generadas en el

ámbito estudiantil, si no en todo el entorno que rodea a estos jóvenes. El consumo como tal

provoca en los jóvenes, diferentes síntomas tanto físicos como emocionales, los cuales empiezan

a crear hábitos que conllevan a conductas ajenas a sus principios.

La difícil comprensión e interpretación de un texto o la falta de concentración, son uno de los

tantos efectos que produce el consumo de la marihuana en los adolescentes, lo cual produce un

desinterés y desanimo por el desempeño académico.

En base a los resultados obtenidos en la investigación se pudo comprobar que efectivamente los

jóvenes a muy temprana edad se inician en los caminos de las drogas, y que la SPA, más

utilizada para la entrada en este laberinto, es la marihuana, ya que es la más conocida y de fácil

acceso, a si lo determinan los resultados arrojados en la investigación y lo sustenta

(corrales.a.corrales.s.c2005) En su estudio realizado a jóvenes escolares en el municipio de

Guatape (Antioquia). La edad más propicia para un joven comenzar en el consumo de la

marihuana es entre los 14 y 17 años, según lo encontrado en las respuestas entregadas por los

encuestados, dato que coincide con la hipótesis del PNSD (2004).

Una de las conductas más relevantes y que sin duda se observa con frecuencia en los jóvenes

consumidores es la agresividad, la poca tolerancia problemas familiares, y riñas callejeras;

Comportamientos que no fueron excepción en los datos recolectados en las encuestas de la

investigación y se relacionan claramente con los estudios realizados por (Fundación BACC,

2003,sue,sue y sue,1994) y (Rodriguez,Fernandez,Hernandez y Ramírez 2006), quienes

argumentan que uno de cada cuatro jóvenes consumidores, participa o provoca una riña o

escenario de conflicto. El rendimiento académico fue claramente notado entre los jóvenes

consumidores, quienes manifestaron sus dificultades para entender y rendir de forma eficiente en

algunas materias, información que se puede comprobar y relacionar con la investigación de

(Terokal, PVC, benzina y/o acetona) quien asocia de forma muy cercana la relación entre el

consumo de la marihuana y las dificultades para rendir académicamente, relaciones

interpersonales y convivencia.

Por estas razones se pudo comprobar que la hipótesis planteada en la investigación fue

claramente evidenciada, teniendo en cuenta que los resultados, la teoría conceptualizada por los

investigadores y el acercamiento entre los datos obtenidos y los resultados arrojados en otras

investigaciones comprueban una relación entre las variables.

Por tal motivo se puede confirmar que la mayoría de estudios e investigaciones realizados

hallaron pruebas claras y concretas que comparadas con la investigación realizada aportan

información y material importante, para confirmar que los conportamientos y cambios

presentados en los adolescentes se deben en gran parte al consumo de esta clase de sustancias.

Uno de los datos relevantes y que de una u otra forma genero motivación en la investigación fue

el de no encontrar jóvenes de edades entre los 11 y 13 años consumidores de alguna sustancia, al

igual fue alentador observar que el género femenino se destacó por no hacer parte de un público

consumidor, situación que se debe aprovechar para fortalecer y tomar iniciativa en los núcleos

familiares para buscar los métodos que ayuden a minimizar la vulnerabilidad de caer en los

inicios de la droga.