PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AVANZADA EN HISTORIA

Nombre Materia
CÓDIGO UNIDADE HORAS TÉCNICA FECHA
S SEMANALES ACTUALIZACIÓN
CRÉDITO
SOLO
USO
DGCYPNF
AUTORES
Omar Galíndez Colmenares
JUSTIFICACIÓN
El Seminario sobre Historia de los Estados Unidos de Norteamérica pretende hacer
una revisión crítica de los procesos históricos determinantes en la formación de la
hegemonía norteamericana en el siglo XX, dado que su comprensión es fuente de
primer orden para el estudio científico de la realidad latinoamericana y caribeña en
el período reseñado y su corolario en los hechos que modelan el presente y
configuran esa historia y sus contradicciones. De allí que la investigación
historiográfica y el análisis crítico de la Historia de los Estados Unidos es imperativo
para la formación de la historia como disciplina científica estratégica para la
construcción de las naciones latinoamericanas y la real emancipación de los pueblos
de Nuestra América.
ACTITUDES, CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y DESTREZAS
Al concluir el Seminario los (las) participantes estarán en capacidad de:

1.-Elaborar categorías de análisis relativas al proceso histórico de Estados Unidos y

la formación hegemónica del capitalismo realmente existente en el siglo XX.

2.-Describir los factores políticos y económicos presentes en la crisis estructural del

capitalismo norteamericano del “Crack de 1929” a la “ Subprime Crisis” del capital
financiero especulativo en 2007-2008.

3.-Redactar análisis coyunturales y prospectivos sobre el impacto del Imperialismo y

sus estrategias de dominación en América Latina y el Caribe desde la “Política de
Buena Vecindad de Roosevelt” hasta los nuevos desafíos de la “Era de Donald
Trump”.

4.-Comparar textos documentales y bibliografía específica sobre problemas conexos

a la temática propuesta y su visión heurística y hermenéutica.

5.-Valorar en su dimensión histórico-estructural, las contradicciones clasistas e

ideológicas de los períodos históricos estadounidenses del Estado-nación y el
Estado corporativo, el Estado de Bienestar y el Neoliberalismo Reaganiano; el Big
Stick y la Smart Diplomacy; los Halcones Neoconservadores y la Supremacía
Blanca.

EXPERIENCIAS DE FORMACIÓN (aquí como seria la metodología en clase)

El seminario está orientado a investigar en profundidad sobre las líneas
estratégicas y políticas del sistema de poder del Estado norteamericano y los
factores estructurales que históricamente dominan e imponen una racionalidad
neoconservadora y un poder global que configura las bases del imperialismo y su
proyección de dominio mundial.
El análisis y la comprensión de esta problemática se han estructurado en
bloques temáticos que pretenden una síntesis histórico-estructural y política del
decurso de la formación del Estado nación estadounidense y las políticas de
expansión que de él derivan en el siglo XX.
Se abordarán las líneas generales de los bloques de problemas en clases-
conferencias dictadas por el profesor del seminario.

Cada sesión dará lugar a una hora de análisis crítico y de discusión, donde la
participación de los/las cursantes debe enriquecer el debate y la generación de
propuestas y una rigurosa síntesis de las tesis básicas de las políticas y estrategias
de cada bloque estudiado.
Cada bloque de los temas propuestos requiere unas lecturas básicas que
deben ser sintetizadas y analizadas por los participantes para ofrecer juicios
razonados y críticos, que aporten marcos de análisis y metodologías o enfoques a
las líneas de investigación del temario del seminario.
CONTENIDOS
Se propone un enfoque histórico estructural de los procesos que configuran la
formación nacional estadounidense desde la crisis del orden colonial implantado
(1760-1776) hasta la Guerra de Secesión (1861-1865), en un primer bloque de
problemas.
En un segundo bloque de problemas, en el contexto de la emergencia del
Capitalismo Monopolista (Imperialismo) hasta el Crack de 1929; y en una tercera
ronda de problemas, al enfocar el modelo de desarrollo capitalista de Estado que
se instala desde 1945 y sus implicaciones geopolíticas y estratégicas que advienen
con ese proyecto y el orden imperial de la Política de la Buena Vecindad y sus
implicaciones en América Latina y el Caribe. La crisis del modelo (Welfare State) y
la implantación del Neoliberalismo en la época de Ronald Reagan (década de los
80’s) y el proceso subsiguiente de la Era Bush y los neconservadores.

EVIDENCIAS DE SABERES PRODUCTIVOS (Aquí va plan de evaluación)

Trabajo de Investigación 40% 8
2 resúmenes de lectura con análisis
y aparato crítico-hermenéutico (15 % c/u) 30% 6
API (Asistencia, Participación, Intervención)30% 6
Total 100% 20
REFERENCIAS BÁSICAS Y COMPLEMENTARIAS
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Programa autoría de Omar Galíndez
Nota: Bibliografía y otros artículos específicos sobre temas de importancia, así como
páginas web serían ofrecidas por el profesor.