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Introdução à Biogeografia
Achilles d’AvilaChirol
Nadja Maria Castilho da Costa
Aula 1 • Introdução à Biogeografia
Aula 1 •
Aula 1 •
Meta
Objetivos
Esperamos que, após o estudo do conteúdo desta aula, você seja capaz de:
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Nome da Disciplina
Introdução
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A evolução da Biogeografia
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Nome da Disciplina
Adaptação
Charles Darwin Uma adaptação é
qualquer característica
que favoreça um
(1809-1882) organismo a sobreviver
e a se reproduzir em seu
respectivo habitat.
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Bazzadarambler
Frederic Edward Figura 1.1: O dodô, um animal extinto, originário das ilhas da costa afri-
Clements cana, que foi descrito por Charles Darwin durante sua expedição marítima.
(1894-1945) Fonte da imagem: http://commons.Wikimedia.Org/wiki/file:oxford_dodo_
display.Jpg#mediaviewer/file:oxford_dodo_display.Jpg
Nasceu em Lincoln, no
estado de Nebraska,
nos Estados Unidos.
Atuou como botânico Outra contribuição marcante foi a de Clements, já no início do sé-
e ecologista; sua maior
contribuição para a culo XX, com o seu trabalho sobre ecologia vegetal, que buscava enten-
Ecologia foram os
estudos que desenvolveu der a formação de domínios vegetais a partir da relação dos organismos
sobre a sucessão e o entre si e do meio físico.
desenvolvimento das
vegetações.
Suasprincipaisobrassão:
Em todos os trabalhos citados, pode-se perceber a preocupação da
Research Methods in relação entre o meio físico (clima, solos, rochas, relevo, entre outros) e o
Ecology (1905);
Plant Succession and meio biológico(relações entre os organismos, como predação, competi-
Indicators (1928); ção, entre outros) - um desafio na Biogeografia, que busca, cada vez mais,
Flower Families and
Ancestors (1928); a interdisciplinaridade para o seu desenvolvimento, como será discutido
Plant Ecology (1929);
The Genera of Fungi a seguir.Desta forma, a Biogeografia necessita de diversos conhecimentos
(1931). para construir a sua base teórica, reforçando o seu caráter holístico.
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Nome da Disciplina
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A Biogeografia no Brasil
Figura 1.2: Linha do tempo que mostra a evolução dos estudos biogeográfi-
cos no Brasil a partir de três vertentes de análise.
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Nome da Disciplina
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ATIVIDADE 1
Atende ao Objetivo 1
Principais
Período Estudos
características
Histórico biogeográficos
(escreva abaixo)
a)
Século XVIII
b)
Século XIX
c)
A partir do
Século XX
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Nome da Disciplina
Resposta comentada
Vários estudos contribuíram para a formação do pensamento biogeo-
gráfico. No painel, destacamos três abordagens: as teorias de Humboldt,
Darwin e o pensamento atual, visando traçar um breve panorama do
histórico da Biogeografia. É provável que você tenha chegado a respos-
tas parecidas com as que serão apresentadas a seguir. O importante é
que você consiga perceber como essas teorias contribuíram para a cons-
trução da visão de Biogeografia que temos hoje. Veja as respostas da
atividade no painel a seguir e confira com as suas.
Principais
Período Estudos
características
Histórico biogeográficos
(escreva abaixo)
a) Sua principal contribuição foi a de
perceber que os organismos se dis-
tribuem nas regiões de acordo com
as condições climáticas e, portanto,
Século XVIII se combinarmos isso às caracterís-
ticas biológicas destes organismos,
seria possível chegar às caracterís-
ticas físicas dos ambientes em que
vivem.
A Biogeografia e a interface
com outras ciências
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Monofilético
Um grupomonofilético
é aquele composto
de seresde todas as
espécies derivadas de uma
única espécie ancestral,
incluindo esse mesmo
ancestral. Isto é, consiste Figura 1.6: O grupo das aves ratitas se originou de uma única espécie, quan-
deuma única espécieque, do os continentes ainda eram um só (Pangeia). A tectônica de placas separou
a partir da sua evolução, a Pangeia em diversas massas continentais, e cada população evoluiu de for-
deu origem a diversas ma diferenciada, dando origem a espécies diferentes.
outras espécies.
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Nome da Disciplina
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Nome da Disciplina
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Segue a imagem.
Atividade 2
Atende ao objetivo 2
Você deve ter visto, nos meios de comunicação, que foi descoberta no
território brasileirouma grande reserva de petróleo na chamada camada
pré-sal.
O pré-sal é composto por rochas sedimentares que dão origem ao petró-
leo. Elasse formaram em virtude dos sedimentos e da matéria orgânica
que se depositaram nos grandes lagos formados há milhões de anos em
decorrência da separação do grande continente, denominado Gondwa-
na, na divisão entre os continentes americano e africano.
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Resposta comentada
Para a exploração do pré-sal, a Biogeografia pode contribuir identificando
as áreas em que há probabilidade de existência de reservas de petróleo e
o melhor local para se fazer isso por meio da análise dos organismos e
rochas existentes no solo marítimo. Para tanto, a Biogeografia necessita da
interface com outras áreas de conhecimento, tais como a Climatologia, a
Evolução, as Geociências, que lhe darão o referencial teórico.
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Nome da Disciplina
A Biogeografia Ecológica
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A Biogeografia Histórica
Região
• Quais são as espécies com parentesco próximo e onde são encontradas;
Zoogeográfica • Por que animais e plantas da Austrália e Madagascar são
É uma divisão feita com
base na distribuição
tão característicos.
geográfica dos animais.
O pai deste conceito foi Apesar de trabalhar com estas grandes escalas de tempo, ainda assim
Alfred Russel Wallace esta abordagem apresenta uma aplicabilidade no entendimento de al-
(1823-1913), e este
leva em consideração guns problemas ambientais. Por exemplo, a região zoogeográfica aus-
tanto a distribuição
atual dos organismos
tralianase desenvolveu de forma bem diferente das demais, dando ori-
como a história gem a espécies bem distintas, em função do seu isolamento em relação
evolutiva da região.Um
exemplo que temos de a outras partes do planeta desde o processo de separação da Pangeia.
região zoogeográfica
é a australiana, onde Com a chegada dos colonizadores europeus, foram introduzidos
encontramos uma
fauna muito particular, cães, gatos e coelhos, que são predadores e competidores, aos quais a
com cangurus, coalas fauna local não estava adaptada, e representaram um grande decrésci-
e ornitorrincos. Este
conceito será mais mo nas populações de animais desta região. Fazem parte desta faunaos
trabalhado na Aula 8.
coalas, dingos, ornitorrincos, equidnas (estes dois últimos, os únicos
mamíferos que botam ovos, da família dos monotremados), cangurus,
Marsupiais diversos outros marsupiais,entre outras espécies.
(Latim científico:
marsupialia) constituem
uma infraclasse de
mamíferos, cuja principal
característica é a presença,
na fêmea, de uma bolsa
abdominal, conhecida
como marsúpio (do
latim marsupium, Coala, dingo, ornitorrinco e equidna. Você já ouviu falar desses
do qual o nome da animais?
infraclasse deriva), onde
se processa grande parte
do desenvolvimento dos
Eles possuem características muito peculiares. Vamos conhecer
filhotes. um pouco mais sobre eles? Então, veja o painel a seguir.
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Nome da Disciplina
Marsupial que
se alimenta Pertence à É um mamífero
faz parte do
de eucalipto e família dos ca- que bota ovo
mesmo grupo
ocorre exclu- nídeos, da qual (monotremado),
que o ornitor-
sivamente na fazem parte o vive próximo a
rinco (mamífero
Austrália. Está cão e o lobo, rios, e apre-
que bota ovo),
ameaçado vivem solitários senta um bico
assemelha-se a
de extinção e se encontram semelhante ao
um ouriço
atualmente pelo na Austrália de um pato
desmatamento
Figura 1.11: Painel que retrata alguns animais da região zoogeográfica aus-
traliana e suas respectivas características, cuja população sofreu decréscimo
com a chegada de animais trazidos pelos colonizadores europeus.
Fontes: http://commons.Wikimedia.Org/wiki/file:koala_climbing_tree.Jpg#mediaviewer/
ficheiro:koala_climbing_tree.Jpg; http://commons.Wikimedia.Org/wiki/file:canis_
lupus_dingo_-_cleland_wildlife_park.Jpg#mediaviewer/ficheiro:canis_lupus_dingo_-_
cleland_wildlife_park.Jpg; http://commons.Wikimedia.Org/wiki/file:ornithorhynchus.
Jpg#mediaviewer/ficheiro:ornithorhynchus.Jpg; http://commons.Wikimedia.Org/wiki/
file:echidna_st_03.Jpg#mediaviewer/ficheiro:echidna_st_03.Jpg.
A Biogeografia Marinha
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A Biogeografia Insular
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Nome da Disciplina
Resposta comentada
O estudo está inserido no campo da Biogeografia Histórica, pois faz
uma análise ao longo do tempo geológico, vendo como a espécie origi-
nal se dividiu em várias, que acabaram se transformando em diferentes
espécies. E a história evolutiva foi fundamental, pois, ao evoluírem de
formas diferentes, em função do longo tempo em que estiveram sepa-
rados em lagos menores, as diferentes espécies de peixes acabaram au-
mentando a diversidade e riqueza de espécies no lago.
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Conclusão
Resumo
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