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Actividades p.24
1. Consolida lo aprendido.
a) ¿Qué entendemos por Antiguo Régimen? ¿Por qué entró en crisis en el siglo
XVIII?
Era el sistema económico, social y político, heredero del feudalismo medieval, que
se hallaba vigente en la Europa del siglo XVII.
Reino Unido, Irlanda, Francia y Bélgica. Porque no tenían Rey y eran los más
avanzados del Nuevo mundo.
Monarquía Absoluta
Monarquía Parlamentaria
Superioridad de la ley.
En 1700 murió Carlos II, el último rey de la casa de Austria. La designación del
príncipe francés Felipe de Borbón, sobrino-nieto del rey fallecido, como heredero al
trono provocó un conflicto armado: la Guerra de Sucesión.
Monarquía absoluta.
Reformas:
4. Establece la cronología.
b) ¿Qué significó Napoleón Bonaparte para Francia?¿Y para Europa?¿Por qué fue
derrotado en 1815?
Fue derrotado en Waterloo en 1815 por el Reino Unido y Rusia. Fue causada por la
imposibilidad de conquistar Rusia y de cometer a España que marco el detective del
imperio.
1829-Grecia y 1839-Bélgica.
Victor Manuel II: fue el último rey del Reino de Cerdeña y el primer
rey de Italia.
4. Establece la cronología.
Gran Bretaña era el “taller del mundo” por una serie de factores:
de productos.
3. Establece la cronología.
c) ¿Cuál fue la posición adoptada por Fernando VII ante el liberalismo?¿Por qué
fases atravesó?
Fue aclamado como “el deseado” regreso a España en 1814 su objetivo era reinar
como un monarca absoluto.
e) ¿En qué grupo social se apoyó Isabel II para reinar?¿Por qué se fue
deteriorando el sistema isabelino?
En los liberales.
4. Establece la cronología.
Fracaso ya que España prácticamente era toda campesina y con muy poco poder
adquisitivo, además de la falta de materia prima y falta de energía. Los únicos que
resaltaron fueron la textil en Cataluña y la siderúrgica vasca.
e) ¿Era España un país rico en materias primas y fuentes de energía? Cita las
minas más importantes. ¿Quiénes explotaron las minas? ¿Cuál era el destino de
las extracciones?
No.
f) Cómo era la sociedad del siglo XIX? ¿Cuáles eran los grupos dominantes?
¿Quiénes componían las clases populares?
g) ¿Qué corrientes del movimiento obrero fueron las más importantes a partir de
1870? ¿En qué zonas tuvo mayor implantación cada una?
El marxismo y el anarquismo.
4. Establece la cronología.
a) Explica qué se entiende por Segunda Revolución Industrial. ¿En qué periodo
tuvo lugar?
A finales del siglo XIX, el mundo entro en una nueva fase del proceso de
industrialización, en Europa occidental y EEUU
d) ¿Qué territorios ocuparon los europeos? Cita los imperios más importantes.
La principal colonia británica fue la India con una numerosa población, la India se
convirtió en un gran mercado para los productos británicos y en una importante
proveedora de materias primas.
Los nativos debían trabajar en las plantaciones para subsistir, y tenían que comprar
los alimentos porque se impuso una economía monetaria.
4. Establece la cronología.
Por el dominio de colonias y territorios por las tensiones internacionales entre las
diferentes potencias europeas creando un clima de paz armada que anunciaba la
inminencia de un conflicto bélico.
Consecuencias económicas todos los países europeos estaban endeudados por los
préstamos para la guerra.
El tratado de Versalles fue el más importante e impuso unas condiciones muy duras
de parte para Alemania, que la considera una humillación que acabó con el deseo
de revancha en el futuro. Alemania la declararon de la guerra siendo obligada a
pagar fuertes indemnizaciones. Además se las desposeía de su imperio colonial
repartida entre Reino Unido y Francia. Por reducía su ejército y la marina al mínimo
y repartía sus territorios entre los vencedores.
La Rusia zarista era una autocracia con poder absoluto, con una economía y
sociedad atrasada y basada en una agricultura feudal. En 1905 estalló una revuelta
exigiendo es fin de la autocracia comenzó con una manifestación pacífica a la que
zar reprimió con el domingo sangriento pero las manifestaciones y huelgas
continuaron por los Soviets.
Por la revolución de febrero, que fue fin de el régimen zarista y la de octubre fue el
triunfo de los bolcheviques, liderando por Leniin.
a) ¿Qué entendemos por los "felices años veinte"? ¿Qué acontecimiento puso fin
a esa década de prosperidad? ¿Qué fue la Gran Depresión? ¿Cómo se intentó
acabar con ella?
Fue una década de `prosperidad donde el modelo de vida americano y los valores
que lo sustentaban se convirtieron en modelo para todo el mundo.
Una crisis tan grave que se hizo mundial, introduciendo algunos cambios del
sistema económico y al cuestionarse la confianza limitada en el capitalismo liberal.
Benito Mussolini en las elecciones de 1924 ganó gracias a la violencia ejercida hacia
sus oponentes instaurando un régimen autoritario.
Partido Nazi/ SS: El partido Nazi tenía una especial herramienta para
crear el terror y eran la SS que era el cuerpo élite del nacismo alemán.
a) ¿En qué consistió "La revolución desde arriba" puesta en marcha por Antonio
Maura?
Los gobiernos de Alfonso XIII trataron de llevar a cabo algunas medidas para el país.
Desde el partido conservador, Antonio Mauro puso en marcha “la revolución desde
arriba” con leyes medidas de reforma fiscal y de regulación del derecho de huelga.
Un nuevo gobierno presidido por Lewoux que paralizo buena parte del proceso
reformista desarrollado en la etapa anterior.
e) ¿Cuáles fueron las causas profundas que explican el estallido de la Guerra Civil?
En septiembre de 1936, largo caballero, el líder más aceptado por el conjunto de las
fuerzas de izquierda, formó un gobierno republicano de republicanos, socialistas,
comunistas e incluso anarquistas. Se creó el ejército popular con ayuda soviética y
se trató el poner fin a la represión ejercida de forma incontrolada por los comités.
El gobierno con el apoyo de la mayoría de los partidos consideraba prioritario
concentrarse en el esfuerzo militar para ganar la guerra.
4. Establece la cronología.
f) ¿Qué fue el Holocausto? ¿En qué principios ideológicos se basó esta barbarie
ejercida por los nazis?
3. Establece la cronología.
Pero del mismo modo, los soviéticos acusaban a sus antiguos aliados de querer
mantener el dominio imperial sobre toda Europa. Además, el papel hegemónico de
EEUU en la ONU y su liderazgo económico acrecentaron loas tensiones soviéticos.
Ambas potencias reflejaban la oposición entre dos sistemas económicos y político:
Se presentó el Plan Marshall ya que creían que era el mejor arma para frenar la
expansión comunista. Fue muy criticada por la sociedad soviética (doctrina Jdanov).
La URSS se opuso a la ayuda económica y obligó a rechazarla a los países de Este
que estaban bajo su control. Europa se hallaba dividida en dos grupos antagónicos.
La Guerra Fría había Comenzado.
Berlín quedó dividido en 2 zonas. El problema surgió cuando en 1958 la URSS exigió
que Berlín se convirtiera en una zona bajo control de la ONU, EEUU se negó y en
1961 los somáticas levantaron un muro ( El muro de Berlín).
Las dos potencias iniciaron una carrera de armados y adoptaron una actitud
beligerante que nunca llegó a un enfrentamiento armado directo. Fue un juego
sucio, de propaganda hastíl contra el enemigo y el espionaje.
Stalin animó a sus aliados de Corea del Norte a invadir el Sur. La ONU condenó la
agresión y aceptó el envió de tropas estadounidenses dirigidas por el general
MacArthur.
Por otro lado, la colonia francesa de indonesia, comenzó una larga guerra contra
Francia y luego contra EEUU.
Una vez retirados los franceses, EEUU envió una ayuda militar para que Vietnam del
Sur pudiera evitar el régimen comunista. Se inició entonces otra nueva guerra
donde EEUU utilizó armas mortíferas y masacraron aldeas.
Nikita Jruschor en la URSS denunció los errores y crímenes del estalinismo e inició
un proceso de desestabilización. También se aprobaron nuevas directrices en
política exterior que proponía la coexistencia pacífica entre los bloques, la no
exportación de la revolución y la posibilidad de acceder al socialismo por dos vía,
incluida la democracia.
Jruschor en 1959 fue el primer dirigente soviético en viajar a EEUU y rendirse con
su presidente y en 1961 comenzó el llamado teléfono rojo que es una comunicación
derecha entre la Casa Blanca y el Kremlim.
Por otro lado en 1959, la guerrilla revolucionaria de Fidel Castro se hizo con el
poder en Cuba. Su política de nacionalizaron de los recursos económicos hizo que
EEUU declarara el boicot económico a Cuba.
La URSS por otro lado ofreció su ayuda a Castro y en 1960 ambos países firmaron
un tratado de cooperación económica y militar ya que ambos bloques son
comunistas.
Durante la II Guerra Mundial, el franquismo mostró su apoyo a las potencias del Eje
(Mussolini y Hitler), que habían construido de forma decisiva a la victoria de Franco
en la Guerra Civil. Tras la derrota de las potencias del Eje en 1945, los organismos
internacionales reclamaron el retorno de España a la democracia y las Naciones
Unidas condenaron el franquismo en 1946. Para asegurar su supervivencia, Franco
dio un giro a su política internacional e intensificó sus relaciones con el Vaticano y
con Estados Unidos. En 1953 firmó un concordato con la Santa Sede, que
garantizaba a la preeminencia de la iglesia católica, y unos acuerdos bilaterales con
Estados Unidos, que convertían a España en fiel aliado contra la Unión Soviética.
c) ¿Qué fue la autarquía? ¿Cómo era la vida durante la primera posguerra?
f) ¿De qué forma se llegó al final del régimen? ¿Cómo influyeron los cambios
sociales producidos desde 1960?
Concordato: 1953
Dirigidos por Felipe Gonzáles. Durante los primeros años predominó la lucha contra
la inflación y se llenó a cabo una profunda reestructuración industrial. En política
interior, se aprobó una nueva ley de la enseñanza, se realizó una profunda reforma
del ejército y se inició una política antiterrorista, sobre todo contra ETA.
José María Aznar, nuevo dirigente de Partido Popular, gobernó durante dos
legislaturas. En la primera legislatura sus esfuerzos se orientaron a la reducción del
déficit del Estado mediante una política de privatización de empresas públicas, y a
la disminución del paro.
A partir de los años 2000, el terrorismo etarra se fue reduciendo, hasta el fin de la
actividad de la barda armada. En la segunda legislatura, se reformaron algunas
leyes del periodo socialista, relacionadas con la enseñanza, el mundo laboral, la
llegada de inmigrantes y la lucha antiterrorista. En política exterior, se propició el
acercamiento a Estados Unidos, que comportó el apoyo a la intervención militar en
Irak.
f) ¿Qué reformas tuvo que llevar a cabo el Estado español para entrar en la CEE?
¿Cuándo se hizo efectivo su ingreso? ¿En qué año se implantó el euro? ¿Cómo se
produjo la entrada de España en la OTAN?
Entre 1977 y 1980, y como requisito para su ingreso en la CEE (actual Unión
Europea), España ratificó los pactos internacionales sobre Derechos Humanos de
las Naciones Unidas y la Carta Social Europea. Además, realizó, a lo largo de la
década de 1980, una reestructuración en profundidad de la economía y la
legislación española para acercarlas a los países comunitarios. Fue la entrada el 12
de junio de 1985 en la Comunidad Económica Europea.
La Integración En La OTAN
La incorporación de España a la Alianza Atlántica fue aprobado por las cortes, con la
oposición de los partidos de izquierda, en mayo de 1982. Con la subida al poder de
los socialistas, estos cambiaron de posición respecto a la integración en la OTAN y
defendieron el Sí en el referéndum convocado en 1986 sobre la permanencia de
España en la OTAN.
Desde 1978, una vez recuperado el Sistema democrático, España siguió el camino
de los países de Europa occidental construyendo un Sistema Social que se conoce
como el Estado del bienestar, en el que la democracia no solo otorga a derechos
políticos, sino también derechos sociales. La grave crisis de 2008 ha puesto en
cuestión en toda Europa, y con mayor crudeza en algunos países como España, las
posibilidades de mantener este modelo si no se dedican los recursos necesarios.
3. Establece la cronología.