SESION DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA SESION Los Metales

PROPOSITO DE LA SESION Reconocer los diferentes tipos de metales en la naturaleza
GRADO Y 3 Avanzado FECHA 9 de Mayo del 2018 DURACION 90min.
SECCION Única

APRENDIZAJES ESPERADOS
AREA COMPONENTES CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO
COMPETENCIA DE
EVALUACION
Cuidado y Identifica los Diferencia los metales Guía de
recuperación del diferentes tipos y sus diferentes usos. observación en
Ciencia ambiente de metales en la forma
Ambiente y Idéntica los tierra. permanente.
salud componentes
básicos, las
condiciones de
cambio y
equilibrio que se
produce en su
ambiente,
aplicando
conocimiento
científicos para
su cuidado
conservación y
uso racional de
los recursos
ambientales.

SECUENCIA DIDACTICA
ESTRATEGIAS/PROCEDIMIENTOS/ACTIVIDADES RECURSOS
DIDACTICOS
INICIO: 20min
- MOTIVACION: indicar los objetos de metal que se Texto
encuentran en el aula. Pizarra
- SABERES PREVIOS: Se dialoga: ¿Por qué crees que Papelote
estos objetos están hecho de metal? ¿De qué otro Plumones
metal se pueden elaborar?
- CONFLICTO COGNITIVO: ¿Qué metal utilizarías para
hacerte una joya? ¿Por qué?

DESARROLLO: 50min
 • Se explica el uso frecuente de los metales(oro, plata.
Cobre, bronce etc) Papelógrafo
• Se les entrega el texto y en grupos analizan la información Cinta
de la pag 65-66-67-68. Copias
• Leen la ficha informátiva de la pg 76 Libro

CIERRE: 20min
- Transferencia : Cuaderno de trabajo
En su cuaderno de trabajo escribir los beneficios y
perjuicios que ocasiona la minería
- Metacognicion:
¿Qué aprendí hoy?
¿Cómo lo aprendí?
¿Es importante lo que aprendí?

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Profesor Esteban Vasquez Mariños DIRECCION