SEIEM

“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”

Nombre de la Escuela: Primaria “Miguel Hidalgo” C.C.T: 15DPR19705 Zona Escolar: 096 Sector: I
Localidad: Santa María Tixmadeje, Acambay, México
Grado: Quinto Grupo: Único Número de alumnos: 27 H: 14 M: 13 fecha:07/01/16
Bloque: I Asignatura: Español
Tema: elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos y servicios que se ofrecen en su comunidad
Propósito: que los alumnos conozcan las partes y características de un anuncio publicitario
Competencia que la favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
comunicativas
Aprendizaje esperado: Identifica las características y la función de las frases publicitarias.

Secuencia didáctica tiempo Recursos Evaluación Observaciones

didácticos
 Preguntar a los alumnos si conocen acerca de los anuncios publicitarios 10 Video
 Explicar mediante una exposición, qué son los anuncios publicitarios, su minutos
Material didáctico
Inicio función y características 15
 Proyectar un video sobre anuncios publicitarios minutos de exposición
Lista de cotejo
 Mostrar un cartel explicando las partes y características que contiene un 25 Cartel
anuncio. minutos (anexo 7)
Colores
 Otorgar una sopa de letras para que identifiquen las palabras acerca de un 15
anuncio. minutos Lápiz
Desarrollo
Libreta
 Otorgar una hoja blanca a cada uno de los alumnos para que elaboren un 10
anuncio donde ofrezcan servicios o productos para colocarlos en el salón de minutos
clases.

 Realizar la actividad de canasta revuelta para formar equipos 15 Cartulina

 Formar cuatro equipos de 7 alumnos y entregarle una cartulina para que minutos Lápiz
Cierre elaboren un anuncio sobre algún producto o servicio que ofrecen
 Explicar el cartel frente al grupo Colores
Recortes

Observación
general