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Área: NEGOCIOS
1. Introducción...................................................................................................................................................... 1
2. Control, conceptos y fundamentos claves........................................................................................................ 2
2.1. Concepto Control ........................................................................................................................................................ 3
2.2. Eficiencia ..................................................................................................................................................................... 3
2.3. Eficacia ........................................................................................................................................................................ 4
2.4. Consideraciones a tener en cuenta en los mecanismos de control ........................................................................... 5
2.5. Tipos de control .......................................................................................................................................................... 6
3. Gestión, conceptos claves y fundamentos ....................................................................................................... 7
4. Operaciones, conceptos claves y fundamentos ............................................................................................... 9
5. Plan maestro de producción........................................................................................................................... 10
6. Modelos de gestión de la producción ............................................................................................................ 13
6.1. Carta Gantt ............................................................................................................................................................... 14
6.2. El MRP (Material Requirement Planning) o cálculo de necesidades ........................................................ 15
6.3. Producción justo a tiempo (JIT) ................................................................................................................................ 16
6.4. El método PERT......................................................................................................................................................... 18
7. Cierre .............................................................................................................................................................. 24
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Curso: CONTROL DE GESTIÓN DE OPERACIONES
Modelos de gestión de la
producción
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1. Introducción
La profesión elegida por ustedes es, seguramente, una de las más exigentes, difíciles, importantes y
desafiantes en el mundo profesional de hoy en día.
Ninguno de ustedes se imagina realizar un viaje transnacional en avión, sin la cantidad de instrumentos
utilizados por el comandante de la aeronave para realizar una travesía tranquila, segura y a tiempo a su lugar
de destino.
Muchos han tenido la oportunidad de ver, ya sea realmente o en televisión o películas, la cantidad de
instrumentos que tiene la cabina de un avión, son ellos los que una vez interpretados los datos,
adecuadamente, por los especialista de la tripulación del avión, proporcionan al comandante información
relevante, como: temperatura exterior, cantidad de combustible, revoluciones de los motores, altitud, clima,
tráfico aéreo en las cercanías, rumbo, coordenadas geográficas, instrucciones de la torre de control,
temperatura motores, tiempo de vuelo, distancia recorrida, distancia por recorrer, estado de los sistemas
eléctrico, hidráulicos, de comunicaciones, etc. Toda la cual, es utilizada por el comandante para tomar las
decisiones que sean necesarias para llevar a sus pasajeros a destino en forma segura.
En los años anteriores, ustedes han adquirido distintos elementos conceptuales que les servirán de base para
analizar y definir las fuentes de información, desde donde obtendrán datos los que luego de ser analizados,
se transformarán en información importante para la toma de decisiones de la alta administración de la
empresa.
Con seguridad, utilizarán los conceptos adquiridos en ramos como administración de empresas, sistemas
contables, costos, tributaria, macroeconomía entre otros, serán estas las bases que les permitirán definir los
indicadores claves de desempeño (key performance indicator KPI) más adecuados para las diferentes áreas
funcionales de la empresa.
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Ustedes con su actuar, irán forjando una identidad profesional la cual será su carta de presentación, la que
los acompañará siempre. El trabajo bien hecho, independiente, serio, oportuno, leal, objetivo, les permitirá
ser reconocidos como profesionales exitosos, sin embargo, la tarea es difícil y llena de conflictos dado que
deberán informar, a la alta administración, cuando los objetivos no se estén cumpliendo en determinadas
áreas de la empresa, esta situación en algunos casos no es del total agrado de los responsables de dicha área
funcional, y muchas veces será incomprendida y motivo de conflictos, deberán enfrentar esas dificultades
con mucha altura de miras, con mucho profesionalismo de manera que los afectados por un informe
negativo de desempeño, vean en el trabajo de Uds. una herramienta útil que les está informado de
desviaciones negativas respecto al desempeño, y lo reciban como una alerta que les da la oportunidad de
tomar las decisiones adecuadas para corregirlas.
En consecuencia, ustedes deberán tener sólidos principios éticos para soportar dichas presiones y mantener
sus puntos de vista profesionales sustentados en los conocimientos teóricos adquiridos y en un muy buen
análisis de la información.
Analizaremos el caso de la fabricación del Ford Pinto y las consecuencias que trajo para la empresa,
ejecutivos y clientes de la Compañía, no sólo las fallas técnicas del automóvil, sino que las falencias en los
sistemas de control y de los atributos personales de los ejecutivos responsables de la función de control, al
no informar con determinación y valentía las debilidades detectadas.
PROCESO DE
CORRECCIÓN
Los mecanismos de control, en general, ponen su acento en verificar si las actividades se desarrollan en
forma eficaz y eficiente, con el fin de uniformar nuestros conocimientos y utilizar el mismo lenguaje en el
futuro. A continuación, definiremos qué entendemos por estos dos conceptos.
2.2. Eficiencia
Los indicadores de eficiencia miden el grado de utilización de los recursos en función de los resultados
obtenidos, por ejemplo la cantidad de materiales utilizados para producir un neumático: mientras menos
caucho utilicemos para producir un neumático de determinada calidad, más eficiente estaremos realizando el
proceso.
La eficiencia F puede definirse por la relación: F = P/R, siendo P la cantidad de producto obtenido, y R la
cantidad de los correspondientes recursos utilizados.
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Una máquina produce inicialmente 100 sillas metálicas, utilizando 120 Kg. de fierro (materia prima).
La eficiencia del sistema (máquina), es de 0.833 sillas por Kg. de fierro.
El grado de utilización del fierro es de 1.20 Kg. de fierro/silla.
2.3. Eficacia
La eficacia, por su parte, mide el cumplimiento de las metas y objetivos de las diversas áreas que intervienen
en el proceso productivo, es decir, mide la capacidad que tiene una determinada unidad o división de la
empresa, en lograr sus resultados.
Ejemplo B
Siguiendo con el ejemplo anterior, la meta de producción para el mes de junio debe ser de 105 sillas por
hora, y la meta de utilización de fierro debe ser 1.10 Kg. por silla obtenida.
La producción promedio obtenida en el mes es de 102 sillas por hora, y el consumo unitario de fierro es 1.06
Kg. por silla.
• Control operacional
• Control de gestión
• Control estratégico
Planificación
Concepto Planificación estratégica Planificación operativa
presupuestaria
Horizonte de tiempo Más de 1 año 1 año Diario/semanal
Establecer objetivos Establecer objetivos Establecer objetivos
Finalidad
a largo plazo y políticas a corto plazo rutinarios
Alta dirección y Direcciones
Nivel de dirección
Alta dirección direcciones departamentales y
afectado
departamentales mandos intermedios
Intervienen muchísimas
Complejidad Menor complejidad Baja
variables
Operaciones realizadas
Desviaciones
Actividad a controlar Resultados globales respecto a estándares
presupuestarias
técnicos
Análisis del entorno y de Planificación estratégica
Punto de partida Estándares técnicos.
la organización e información interna
Naturaleza de la
Externa, intuitiva Interna, financiera Interna, técnica
información
Grado de predicción Bajo Relativamente alto Alto
Estructura de las No programadas e Relativamente
Muy alto
decisiones imprevisibles programadas
1. Planificación
2. Organización
3. Obtención de recursos (humanos y materiales)
4. Dirección
5. Control
La calidad de los ejecutivos, es juzgada según los resultados que obtenga la empresa en función de los
recursos utilizados para obtenerlos, dentro de los diferentes y variados recursos que utilizan los ejecutivos
para lograr sus resultados, el más relevante es, sin lugar a dudas, el recurso humano. Lo que distingue a los
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IMPORTANTE
Operaciones se refiere a los procesos que se emplean para transformar los recursos que utiliza una empresa, en los
productos y servicios que desean los clientes.
Por ejemplo, el caso de una simple fábrica que produce pelotas de tenis. Los proveedores proporcionan a la
fábrica caucho, telas y otros materiales y ésta, por medio de una serie de procesos de transformación,
produce pelotas de tenis. Estas pelotas pasan por un sistema de distribución diseñado para suministrarlas a
los establecimientos detallistas, donde se les venden a los clientes.
Luego entonces, cuando se utiliza el término “administración o gestión de operaciones” se trata de este
sistema integral que, en un extremo coordina la compra de materiales a los proveedores y, en el otro,
suministra las pelotas de tenis a los establecimientos minoristas donde serán compradas por los clientes.
La gestión de operaciones se refiere en general, al desarrollo de actividades en forma eficaz y eficiente para
lograr producir un bien o servicio, y es casi tan antigua como el hombre, sin embargo, su formulación inicial
podemos suponerla con los primeros estudios de Adam Smith respecto a la división del trabajo y luego, a los
estudios de F. Taylor que realizó investigaciones respecto a la productividad de los trabajadores. Sin
embargo, la gestión de operaciones presento un rápido y acelerado desarrollo a partir de la primera y
segunda guerras mundiales.
Producto de estos conflictos mundiales, surgen los modelos matemáticos para resolver problemas de gestión
de operaciones, lo anterior es conocido como investigación de operaciones, la incorporación de los
computadores en la empresa moderna facilito el desarrollo de modelos matemáticos para la optimización de
las operaciones de la empresa. Es así como surgen modelos como el de planificación de necesidades de
materiales (MRP), la producción justo a tiempo (Just in Time), y los programas de calidad total.
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En general, puede existir más de un Plan Maestro para atender una determinada necesidad de producción, la
elección del más adecuado dependerá de factores técnicos, económicos y comerciales.
Restricciones de
Capacidad
Previsión de Ventas
Qué producir
Inventario Inicial
Restricciones de Plazos
de aprovisionamiento y
fabricación
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El instrumento que permite cuantificar las partes, piezas, horas máquina y horas hombre que se requerirán
para optimizar la producción, de manera que sea un proceso continuo y equilibrado, es el Plan Maestro, el
cual a partir del plan agregado, permite realizar una planificación semanal detallada de los diferentes
productos a fabricar.
Por ejemplo:
Plan Maestro de
Producción
Semana 1 2 3 4 5 6 7 8
Modelo A 500 200 300 1.000 500 500
Modelo B 200 300 500 100 400 1.000
Modelo c 100 100 200 100 100 800 100
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Una de las maneras de estimar las necesidades de equipamiento, su grado de utilización y los requerimientos
de recursos humanos, es utilizando diagramas de carga que presentan gráficamente la utilización de estos
recursos en el tiempo, en general se utilizan gráficos de barra.
En el caso de los recursos humanos, representan el trabajo diario acumulado de los operarios, facilitando la
planificación correcta de los recursos humanos, de manera de considerar horas de descanso, tiempo de
traslados, vacaciones, etc., por otra parte y con una adecuada nomenclatura, permite conocer las razones
por las cuales no se está cumpliendo adecuadamente la planificación inicial.
Por su parte, cuando se utiliza para determinar la carga de las máquinas nos permite conocer las horas de
utilización, destinar horas de mantención de máquina.
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En el caso de la gestión de la producción se han desarrollado una serie de modelos y herramientas que nos
permites realizar estimaciones y proyecciones de cómo será la producción final de bienes o servicios de una
determinada empresa ayudando a controlarlo y dirigirlo.
Existe una gran variedad de modelos destinados a explicar diferentes proceso productivos, por ejemplo el
modelo de Erlang B. y Erlang C., que nos permiten determinar, por ejemplo, la cantidad de cajas de un
supermercado para enfrentar una determinada demanda de cajas, con una cantidad determinada de
personas en la cola .
La implementación de un determinado modelo, que ha demostrado ser útil en una determinada situación
empresarial, siempre requiere de la adecuación a la realidad particular del proceso productivo de otra
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Los modelos que con más frecuencia se utilizan en la empresa, son los siguientes:
Es una herramienta grafica que muestra el desarrollo de una o varias secuencias de
Carta Gantt
actividades
MRP Planificación de las necesidades de materiales (MRP: materials requirement planning).
JIT Producción justo a tiempo (Just-in-Time).
Método PERT es quizá el más conocido de una familia de métodos basados en la
PERT aplicación de la teoría de gráficos para la planificación, la programación y el control de
proyectos.
Fuente: http://www.pfnm.cl/otros/equipo_trabajo.htm
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No
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El sistema impone una fuerte demanda a los responsables de la calidad en toda la cadena de producción,
desde materias primas, a productos intermedios, no pueden tener defectos, ya que al no existir inventarios,
la aparición de un producto defectuoso en la línea de producción genera un verdadero desastre, ya que no
existe en bodega otro para reemplazarlo. La eliminación de partes y piezas defectuosas, es responsabilidad
de cada operario en la línea de producción correspondiente.
La empresa que hizo famoso este sistema, en el mundo entero, fue la empresa Japonesa Toyota Motor
Company, la cual utiliza en su proceso productivo dos tipos de ordenes de trabajo (llamadas Kanban) para
indicar la cantidad y momento en el cual se requieren los diferentes materiales.
Esta orden autoriza la transferencia de un recipiente o caja estándar, la que
Orden de movimiento: contiene partes o piezas específicas, desde la estación de trabajo donde fue
producida a otra donde será utilizada.
Autoriza la producción de partes o piezas que serán puestas en un recipiente
Orden de producción: o caja estándar, para posteriormente ser enviadas mediante una orden de
movimiento a una estación de trabajo que la requiera.
Todas las cajas cuentan con una tarjeta que es identificada con un número único. En su interior, cada parte o
pieza se identifica de igual manera con un número de parte o pieza acompañada de una descripción de la
pieza, y se señala el lugar de emisión y la cantidad de piezas contenidas en la caja.
Este sistema fomenta la coordinación entre las estaciones de trabajo, una estación “tira” de las cajas que
están en un centro de producción mediante la tarjeta de movimiento, ningún proveedor puede fabricar nada
hasta que no reciba una autorización mediante la respetiva orden de producción.
De esta manera se llega a obtener un sistema de producción ideal sin existencias, sin embargo cualquier error
o falla, genera una interrupción instantánea de la producción
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Esta herramienta nos permite conocer gráficamente, las actividades más relevantes, la fecha de inicio, qué
tareas deben realizarse primero, qué tareas se pueden retrasar sin que se cambie la fecha de término final,
cuáles son las tareas más relevantes, entre otras.
ETAPAS DE UN PERT
•Definir con mucha claridad y detalle, todas las actividades necesaria para completar el proyecto.
1
•Definir qué tarea es necesario desarrollar primero que otras, es decir, definir precedencia.
2
•Dibujar el gráfico.
3
•Calcular el tiempo que dura cada actividad y en consecuencia, el tiempo total del proyecto.
4
ETAPA 1. Definir con mucha claridad y detalle todas las actividades necesaria para completar el proyecto.
ETAPA 2. Definir qué tarea es necesario desarrollar primero que otras, es decir, definir precedencia.
En la columna actividad precedente, incorporamos las actividades que necesariamente deben estar
finalizadas para realizar la actividad de la primera columna.
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Precedencias lineales:
Son aquellas en las cuales la actividad tiene sólo una que la precede y una que sigue a continuación, por
ejemplo
E F
Precedencias de divergencia:
Cuando de una actividad surgen varias que siguen a continuación
j
c f
Precedencias de convergencia:
El caso contrario, es decir, en los casos que hay varias actividades que preceden a una única actividad que le
sigue
C E
D
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Siguiendo las reglas anteriores tendríamos las siguientes actividades y el grafío resultante se muestra a
continuación:
Actividad Actividades
precedentes
A -
B A
C A
D A
E B, C, D
F E
G F
H G
I H
J G
3 10
B B’ H
I
A E F G
C C’ J
1 2 4 6 7 8 9 11
D D’
ETAPA 4. Calcular el tiempo que dura cada actividad y, en consecuencia, el tiempo total del proyecto.
Este gráfico se utiliza para calcular la duración total del proyecto y la importancia de las diferentes
actividades, como comprenderán no todas las actividades requieren el mismo tiempo para su desarrollo, hay
unas que requieren más tiempo que otras.
Los tiempos early y last dependen de la relación entre las diferentes tareas, y podemos calcularlos a través
del gráfico PERT.
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Duración prevista
Actividad
(semanas)
A 4
B 4
C 8
D 1
E 3
F 7
G 3
H 6
I 10
J 2
Para incorporar los datos en el gráfico, lo haremos colocando debajo de cada flecha la duración de la
actividad correspondiente.
Para realizar el cálculo de los tiempos early: partimos por el nudo inicial, asignándole un tiempo early = 0. A
partir de este nudo, el tiempo early de cada nudo será igual al tiempo early del nudo anterior + la duración de
la actividad precedente. Si hay varios nudos y actividades inmediatamente anteriores, se toma el máximo de
los “candidatos”.
Para los tiempos last: iniciamos por el nudo final, asignándole un tiempo last igual a su tiempo early. A partir
de este nudo, el tiempo last de cada nudo, será igual al tiempo last del nudo posterior, menos la duración de
la actividad procedente. Si hay varios nudos y actividades inmediatamente posteriores, se toma el valor
mínimo entre los “candidatos”.
3 10
8 / 12 31
B B’ H /31
I
(4) (6)
A E F G
C C’ J
1 2 4 6 7 8 9 11
0/0 4/4 12/ 12 15 22/ 25 /25 41
(4) (8) 12 /12 (3) /15 (7) 22 (2) /41
D D’
(1)
5
5 /12
La empresa fabricante de automóviles YAGAN, está optimizando sus proceso productivos en cinco de sus
plantas, ubicadas en distintas regiones del país. Para lograr lo anterior, pretende cambiar uno de los robots
industriales utilizados en el proceso de ensamblaje. Para lograr lo anterior, ha contratado a la empresa
ROBOTEC especialista en este tipo de robots, a la cual le ha solicitado una demostración del nuevo robot
junto con una propuesta técnica y una estimación de los costos dentro de los próximos dos meses. La
primera actividad que desarrolla el equipo de ingenieros de ROBOTEC, es una lista de las actividades,
determinar su orden y estimar cuanto tiempo utilizaría en cada una de las actividades, la cual mostramos en
la siguiente tabla. Se pide construir una carta PERT a partir de dicha tabla.
ACTIVIDADES
DIAS DE DURACION DE
ACTIVIDAD PRECEDENTES
LA ACTIVIDAD
INMEDIATAS
A - 20
B A 10
C B 8
D A 11
E C-D 7
F E 6
G D 12
H E 13
I G-H 5
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SOLUCIÓN
1 2 3 4 6 8
A B C E F
D ficticia h I
5 7
G
ACTIVIDAD
SOLUCION
1. Escriba la duración de cada actividad debajo de la correspondiente flecha, por ejemplo a=20 se escribe
bajo la flecha a.
1 2 3 4 6 8
a = 20 b = 10 c=8 e=7 f =6
d = 11 ficticia h = 13 i=5
5 7
g = 12
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La trayectoria que dura más tiempo es de 64 días por lo tanto es la ruta crítica, determina la duración de todo
el proyecto, se espera que el proyecto completo demore 63 días.
7. Cierre
Como hemos visto, las operaciones desarrolladas en el mundo empresarial moderno, comprenden la
planificación, la organización y el control de todas las actividades relacionadas con la obtención, el traslado y
el almacenamiento de materiales y productos, desde la adquisición hasta el consumo, por medio de la
organización como un sistema integrado. El objetivo que quiere conseguir, es satisfacer las necesidades y los
requerimientos de la demanda, de la manera más eficaz y con el mínimo coste posible, para lo cual se utilizan
los conceptos descritos en el capítulo 5., Plan Maestro de Producción.
El concepto de operación implica las actividades necesarias para realizar económicamente la producción. Es
decir, se trata de determinar qué es lo que hay que producir, cuándo y qué cantidad, con qué medios, etc.,
además de las acciones oportunas para que estas decisiones se lleven a cabo y pueda hacerse un control
posterior, para lo cual existen, entre otras, las herramientas descritas en el capítulo 6., Modelos de Gestión
de la Producción.
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Todo esto, constituye el control de la producción, que analizamos en el capítulo 2., Control conceptos claves
y fundamentos.
En nuestro próximo modulo, analizaremos con detalle el Proceso de Planificación Estratégica, su relación con
la gestión de Operaciones y cómo el Control de Gestión, contribuye de manera efectiva a informar a la alta
administración de los avances que logra la empresa en sus objetivos de largo plazo.
APORTE A TU FORMACIÓN
A partir de la concepción social que tiene nuestro desempeño profesional, tienen real importancia las habilidades,
metodologías y la forma en que abordamos las problemáticas de los sujetos de intervención. A partir de la realidad
observada construimos espacios colaborativos de persona a persona, sin hacer diferencia y destacando nuestras
habilidades personales de evaluación, orientación y apoyo a los otros.
Nos posicionaremos en la realidad social de los otros, contextualizando a partir de su entorno y las redes de apoyo
que seamos capaces de identificar, desafiándonos siempre a poner atención a los pequeños detalles y a lo que
expresa el sujeto cuando busca apoyo en nuestros espacios de trabajo.
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Obligatoria
Rodríguez E. Marcela. (2016). Planificación Estratégica: Fundamentos y Herramientas de Actuación. Capitulo
2, Planificación y Gestión Estratégica. Editorial Brujas, Córdoba, Argentina.
http://site.ebrary.com/lib/ippsp/reader.action?ppg=36&docID=11245773&tm=1484774244559
http://site.ebrary.com/lib/ippsp/reader.action?ppg=39&docID=11126480&tm=1484773742860
Material Complementario
https://www.youtube.com/watch?v=vj96af72u3g
https://www.youtube.com/watch?v=Y4JJfzQh8xE