Teste do Desenho da Família Real

Nome da criança:

Data de nascimento: Idade:

Instrução: “Desenha a tua família”; “Queria agora que desenhasses a tua família”

Parte da página onde foi iniciado o desenho

Primeira personagem desenhada
Ordem de reprodução dos membros da família
Tempo dedicado a cada personagem/cuidados
nos detalhes
Sentido da realização do desenho
(direita/esquerda)
Reações afetivas

Após a realização do desenho realizar uma pequena entrevista:

“Agora vamos falar sobre o desenho que fizeste. Ora vamos saber quem são”.

Para cada personagem, perguntar:

Quem é?; e qual o seu papel na O nome (de todos e de cada uma “(…) a Sexo Idade
família?; começar pela primeira que tu
desenhaste.”);

1. Qual é o mais simpático de todos dentro desta família?

2. Qual é o menos simpático de todos?
3. Qual é o mais feliz?
4. Qual é o menos feliz?
5. E tu, dentro desta família, quem preferes? (opcional)
6. Imagina que iam dar uma volta de carro, que iam passear, mas havia um que não cabia
no carro. Quem ficava? O que vai acontecer? (opcional)
7. Uma das crianças não se portou bem. Quem foi? O que é que ele(a) fez? Que
disparate? Agora vai ser castigado, o que é que vai acontecer? (opcional)
8. Se pudesses mudar alguma coisa nesta família, o que é que mudavas? (opcional)
9. Outra questão:
10. Outra questão:
11. Outra questão:
Interpretação a três níveis:

1º Nível – Gráfico
Amplitude (espaço ocupado)

A força (… do traço)

O ritmo (repetição do traço…)

A localização na página (inf., sup., esq., dir.)

O movimento do traçado (direção do desenho)

2º Nível – Estruturas Formais

Grau de perfeição do desenho (esquema corporal)

A estrutura formal do grupo (sensorial vs. racional)

3º Nível – Conteúdo
Valorização (relação significativa)

Desvalorização (escotomas)

Personagens acrescidas (pers. Introduzidas)

Os laços e as relações (laços entre pers.)

Observações: