Coordinación Nacional de Juventud

Quito, 22-04-2015
PROGRAMA NACIONAL DE JUVENTUD

El Programa Nacional de Juventud contribuye al desarrollo comunitario, y la construcción de

una sociedad justa, equitativa e incluyente, mediante la formación y empoderamiento de
jóvenes como gestores de cambio y desarrollo, que orientan su accionar a la promoción de la
salud sexual y salud reproductiva, promoción de la cultura de paz , cuidado del ambiente, y la
prevención del uso indebido de drogas; a través de la educación entre pares (personas de
iguales características o necesidades) y la participación comunitaria.

Al 2019, el Programa Nacional de Juventud será referente a nivel nacional en la formación de

jóvenes como gestores de cambio social y desarrollo en la comunidad.

Cuenta con las siguientes líneas de acción:

 Sexualidad.
 Prevención del Uso Indebido de Drogas.
 Promoción de la cultura de paz.
 Cuidado del ambiente.

Y de forma transversal contamos con la línea de acción de Desarrollo de Habilidades de

Liderazgo.

ESTRUCTURA DE LA COORDINACIÓN NACIONAL DE JUVENTUD

REQUISITOS PARA INTEGRAR ESTOS PUESTOS

 Mínimo 22 años de edad.

 Tener actualizada la carpeta personal en la oficina de voluntariado.
 Miembro activo del programa, dos años ininterrumpidos antes de la elección.
 Contar con la formación para coordinadores.
 Estar cursando o contar con un título de nivel superior.
 Tener su domicilio en la capital del país.
Funciones

Coordinador Nacional de Juventud.

 Colaborar en la elaboración y ejecución de la Estrategia Nacional de Cruz Roja
Ecuatoriana.
 Velar por la aplicación de las políticas generales y específicas de Cruz Roja Ecuatoriana.
 Conformar el equipo nacional del Programa.
 Colaborar en la conformación de los equipos provinciales del Programa por zonas.
 Colaborar en la elaboración de los proyectos para el Programa, de acuerdo a la
Estrategia Nacional vigente y líneas de acción del programa.
 Elaborar el Plan Operativo del Programa sea este quinquenal, cuatrienal o anual a nivel
de Sede Central.
 Apoyar en la elaborar del Plan Operativo del Programa sea este quinquenal, cuatrienal
o anual a nivel de Juntas Provinciales.
 Fomentar el fortalecimiento del Programa a nivel de la Red Territorial.
 Asesorar en el conocimiento y aplicación de instrumentos legales (estatutos,
reglamentos) y técnicos (estrategia CRE, POC, POA, políticas generales y específicas)
para la gestión CRE.
 Asesorar en la toma de decisiones y ejecución de actividades. (Análisis de contexto
zonal, provincial, cantonal, mapeo de actores, etc.)
 Seguimiento a las juntas provinciales en el cumplimiento de acciones y metas que den
cuenta del mejoramiento de la gestión de ellas y de las cantonales.
 Asegurar en la puesta en marcha de estrategias y acciones de los programas operativos
y voluntariado considerando la integralidad y la correspondiente interacción, según
corresponda.
 Coordinar con Voluntariado el desarrollo de estrategias para la gestión del
voluntariado.
 Representar a la Institución ante redes o Coordinadoras locales y nacionales en las
respectivas líneas de acción.
 Elaborar informes de avance del Programa, según lo soliciten las Autoridades
institucionales.
 Gestionar alianzas con instituciones, empresas u ONG para el fortalecimiento del
Programa.

Responsables de Líneas de Acción.

 Velar por la aplicación de las políticas generales y específicas de Cruz Roja Ecuatoriana.
 Apoyar en el diseño de la estrategia para la formación integral de los voluntarios.
 Diseñar la estrategia para la aplicación de los conocimientos adquiridos en la
formación integral de los voluntarios.
 Desarrollar las guías operativas para realizar la proyección comunitaria.
 Colaborar en la elaboración del Plan Operativo del Programa sea este quinquenal,
cuatrienal o anual a nivel de Sede Central.
 Elaborar y/o condensar los proyectos elaborados para el Programa a nivel nacional
para la cartera de proyectos, de acuerdo a la Estrategia Nacional vigente y líneas de
acción específicas.
 Realizar el seguimiento y monitoreo de los proyectos según líneas de acción.
 Fomentar el protagonismo del voluntariado.
 Elaborar los diagnósticos comunitarios para la ejecución de actividades.
  Elaborar informes de avance del Programa, según lo soliciten las Autoridades
institucionales.
 Desarrollar los manuales de facilitación y de los participantes de cada módulo de
formación y líneas de acción respectiva.
 Realizar el seguimiento del desarrollo del voluntariado en las diferentes líneas de
acción.
 Velar porque todo el voluntariado se encuentre realizando actividades y se encuentren
registradas.
 Organizar y dirigir la sistematización de lecciones aprendidas en el cumplimiento de
actividades propias del programa.

ESTRUCTURA DELA COORDINACIÓN PROVINCIAL DE JUVENTUD

REQUISITOS PARA INTEGRAR ESTE PUESTO

 Mínimo 18 años de edad.

 Tener actualizada la carpeta personal en la oficina de voluntariado.
 Voluntario/a activo, dos años ininterrumpidos antes de la elección.
 Estar cursando o contar con un título de nivel intermedio.
 Tener su domicilio en la capital de la provincia.

Funciones

Coordinador Provincial de Juventud

 Participar en la elaboración del POA Provincial y ejecutarlo.

 Capacitarse y capacitar al voluntariado de la Junta.
 Desarrollar actividades operativas y de capacitación en la provincia.
 Promover el ingreso y la estabilidad del personal voluntario.
 Presentar una retroalimentación periódica a la coordinación nacional del programa.
 Realizar seguimiento y asesoría técnica a los coordinadores VCI cantonales para la
realización de actividades; en coordinación con el VCI Provincial.
 Identificar, formular y ejecutar proyectos comunitarios, de acuerdo a la Estrategia
Nacional vigente y líneas de acción específicas del Programa.
 Impulsar y coordinar el trabajo integrado entre programas operativos.
 Promover el trabajo interinstitucional en beneficio de los colectivos prioritarios.
 Velar por la aplicación de las políticas generales y específicas de Cruz Roja Ecuatoriana.
 Apoyar en la aplicación de la estrategia de formación integral de los voluntarios vci.
 Colaborar en la elaboración del Plan Operativo del Programa sea este quinquenal,
cuatrienal o anual a nivel de Junta Provincial.
 Aplicar las guías operativas para realizar la proyección comunitaria, según la línea de
acción a cargo.
 Fomentar el protagonismo del voluntariado.
 Elaborar los diagnósticos comunitarios para la ejecución de actividades.
 Velar porque todo el voluntariado de la Junta Provincial se encuentre realizando
actividades y se encuentren registradas.
 Elaborar informes de avance del Programa, según lo soliciten las Autoridades
institucionales.
 Organizar y dirigir la sistematización de lecciones aprendidas en el cumplimiento de
actividades propias del programa.
 MALLA DE FORMACIÓN

Módulo 1: Doctrina Institucional

Objetivo:
Eje de formación Unidad temática Descriptores de Objetivos
Contenido

Historia del Movimiento Batalla de Solferino, Henry Dunant

su vida, Sus ideas frente a la creación
del movimiento, Simbología

Estructura del
Movimiento Comité Internacional de la Cruz Roja,
FICR, Sociedades Nacionales, Estados
Parte, Conferencia Internacional
Principios Fundamentales 7 Principios Fundamentales, 4
y Valores Humanitarios Valores Humanitarios

Introducción al Derecho
Internacional, Humanitario, Conocer la historia del
Derecho Internacional Convenio de Ginebra I, Convenio de
Humanitario Ginebra II, Convenio de Ginebra III, movimiento de la Cruz
Filosofía y Doctrina Cruz Convenio de Ginebra IV, Protocolos Roja a nivel internacional
Roja Adicionales y nacional, sus valores,
principios, razón de ser y
Introducción a las políticas de CRE, políticas
Comunicación, Difusión, Gestión de
Desastres, Juventud, Obtención de
Políticas Institucionales fondos, Salud, VIH, Calidad y
transparencia, Voluntariado,
Protección y Búsqueda

Historia, Red Territorial, Himno de

Cruz Roja Ecuatoriana, Estructura,
Misión y Visión, Áreas esenciales
Cruz Roja Ecuatoriana Programas, Objetivos Generales de
la Estrategia, Formas de Trabajo,
Estatuto de CRE, Código de ética y
conducta, Seguridad Operativa

Generalidades Historia, Líneas de acción

Educación Formal, Educación Conocer la estructura

Programa Juventud
Informal, Educación no formal,
Dirigente, Participantes, Malla de
Formación Conocimientos, Estrategias de
Enseñanza Aprendizaje, Proyección
Comunitaria
organizativa del Programa
Juventud y sus lineas de
acción en la Sociedad
Nacional

La organización Estructura funcional,Brigadas

 Módulo 2: Destrezas para la vida (desarrollo individual)
Objetivo: Desarrollar habilidades personales para la toma de decisiones
Eje de formación Unidad temática Descriptores de Objetivos
Contenido

Características del ser

humano Conceptos clave
(emoción, sentimientos,
inteligencia emocional)
Inteligencia emocional Características de las
personas con inteligencia
emocional Competencias
Fortalecimiento de personales y sociales Fortalecer la autoestima y
autoestima la resiliencia

Formato de
autoconocimiento Auto
valoración Auto
Autoconfianza
respeto Auto
aceptación Auto
concepto
Conceptos claves
Elementos de la
comunicación efectiva,
Lograr la transmisión de
La comunicación expresión corporal,
La comunicación mensajes de la manera
efectiva Diálogo familiar, social y
deseada
laboral, Comunicación
entre pares, Redes
sociales.

Derechos Protección integral,

Inclusión y Equidad
Ciudadanía activa
Responsabilidades
Social, educativa, familiar,
laboral, institucional CRE
Generar compromiso de
participación activa en la
comunidad

Uso adecuado del tiempo

libre: consumo indebido Fortalecer la organización
Planificación Cotidiana Gestión del tiempo de drogas, planificación y manejo del tiempo de
del tiempo, priorización de manera efectiva
actividades

Habilidades Directivas
Organización grupal, Adquirir habilidades y
Liderazgo, resolución de
destrezas para el
Manejo de grupos conflictos grupales,
comunicación empática,
trabajo con grupos de
negociación forma participativa

Toma de desiciones:
Capacidad de análisis y
síntesis, Como establecer y
Planteamiento Desarrollar su plan de
Plan de vida lograr metas, la resistencia
estretégico personal vida
al cambio, la visión de
futuro, pensamiento
crítico

Módulo 3: Cooperación para el desarrollo (proyección comunitaria)

Objetivo: Fortalecer el conocimiento de las lineas de acción para aplicarlas en el desarrollo comunitario
Eje de formación Unidad temática Descriptores de Contenido Objetivos

Principios de acción de
Conocer técnicas de
emergencias, signos Definiciones,
primeros auxilios para
Primeros Auxilios vitales, shock, heridas y sitomatología, primeros
intervenir en casos de
hemorragias, fracturas, auxilios
emergencias
quemaduras

Principios básicos de la
implementación APS, el Conocer técnicas de
Primeros auxilios estrés, comunicación apoyo psicosocial para
Apoyo psicosocial
psicológicos solidaria, autoayuda intervenir en casos de
comunitaria, ayudar a emergencias
quien presta ayuda

Kits de ayuda (cálculo de

Organización de albergues
Conocer el procedimiento
los componenetes),
Apoyo logístico de manejo del albergues
servicios básicos y
en emergencias
alimentación
 Comunicación en levantamiento de
emergencias información

Sexo, género (nuevas

masculinidades y
feminidades), identidad de
género, construcciones
Sexualidad
identitarias sexuales,
orientación al deseo y
prácticas sexuales, Promover el respeto a las
Salud sexual y salud erotismo diversidades y fomentar
reproductiva comportamientos
ITS, generalidades del VIH- sexuales saludables
Sida, Tipos de pruebas,
tratamiento
ITS - VIH antirretroviral,
Coinfección, derechos de
PVVS, asesoría en prueba
voluntaria

Generalidades Definiciones, contexto

Eduación para la paz local,

Fomentar el respeto para

Educación para la Paz
la convivencia armónica
Diversidades: de género,
Prevención de la entre pares, intrafamiliar,
violencia social. Propuestas
alternativas a la violencia

Hábitos de consumo y
postconsumo (reducir, Sensibilizar en la
Ambiente Ecología, ecosistema reciclar, y reutilizar). importancia del cuidado
Cuidado de la tierra, el del ambiente
agua y el aire.
 Módulo 4: Formación de facilitadores
Objetivo: Desarrollar habilidades en metodologías y técnicas lúdicas para la facilitación de conocimientos.
Eje de formación Unidad temática Descriptores de Contenido Objetivos

Teatro, Títeres, Música,

video, manualidades,
Técnicas artísticas expresión corporal,
zancos, maquillaje,
malabares

Técnicas grupales Dinámicas y juegos

Técnicas generales de
campismo: Navegación
Metodologías de Desarrollar habilidades,
(cartas topográficas,
enseñanza - aprendizaje metodologías y técnicas
mapas, brújulas, etc).
para el trabajo lúdicas para la facilitación
Cocina sin utensillos
comunitario de conocimientos
comunes. Foramciones y
manejo de silbatos, nudos,
Actividades al aire libre armado de carpas, armado
de mochilas, fogatas,
planificación de
campamentos

Bailoterapia, excursiones
caminatas

Módulo 5: Participación y dirigencia

Objetivo: Aplicar herramientas que contribuyan al desarrollo organizacional comunitario
Eje de formación Unidad temática Descriptores de Contenido Objetivos

Análisis de
Diagnóstico del
Vulnerabilidades y
contexto local
Capacidades (AVC)

Análisis de recursos,
Planificación manejo de herramientas Desarollar proyectos que
de planificación fortalezcan la
Elaboración de Proyectos participación y
Organización y Implementación de organización de las
ejecución proyectos comunidades intervenidas

Seguimiento, evaluación y
Cierre del proyecto
mejora
 Investigación Estudio de mercado

Desarrollo de la idea de
Planificación Fortalecer la participación
Microemprendimientos microeprendimientos
y organización
comunitarios
Procesos de producción, comunitaria
economía social solidaria,
Implementación
procesos de
comercialización

Lograr la cosecución de
Interacción con
los objetivos planteados
Incidencia con otros organismos estatales,
Gobernabilidad para el desarrollo
organismos Acercamiento
counitario con el apoyo
interinstitucionales
de otras organizaciones