INTRODUCCIÓN

La web 2.0 permite que las personas interactúen y compartan contenido entre sí, con el
fin de adquirir o reforzar conocimientos, con esta web se pueden crear, elaborar,
opinar sobre diferentes temas, logrando así mejorar sus círculos sociales y ampliar más
sus conocimientos.

Dentro de esta web 2.0 se pueden encontrar: blogs, wikis, podcast, facebook, youtube,
entre otros.

Hoy en día esta web 2.0 ha sido muy útil tanto a nivel laboral, académico y personal, ya
que estas herramientas son gratuitas y nos permiten explorar, aprender y plasmar
nuestras propias ideas, así como guardar archivos, mantener información en la nube de
manera asequible y contribuyendo a su vez con el medio ambiente.

Además hay una herramienta muy útil que se utiliza mucha en la actualidad y la cual
también hace parte a la web 2.0 la cual se llama dropbox esta herramienta nos sirve
mucho debido a que en esta se puede crear documentos en línea y pueden ser
editadas por varios participantes a la vez, lo que nos permite tener acceso a estos en
cualquier momento y desde cualquier tipo de dispositivo como computadores,
celulares, entre otros. Con esta nueva herramienta se ahorra tanto papel como el uso
de la USB, además este tipo de herramienta es gratuita lo que nos permite crear
nuestro propio almacenamiento y de manera organizada.

HERRAMIENTA DE LA WEB 2.0 QUE SERÁ ÚTIL EN EL ÁMBITO ACADÉMICO

Dropbox Es un sistema de Almacenamiento en la nube, el cual nos permite crear y
compartir carpetas con las demás personas. Este sistema de almacenamiento cuenta
con 2GB y este se puede ampliar a 125 MB.

Este almacenamiento se encuentra para versiones de Android, Microsoft Windows,

IOS, entre otros.

Para ingresar a este tipo de almacenamiento solo debe ingresar a la página

https://www.dropbox.com y si usted es un usuario nuevo por favor cree su cuenta
digitando nombres, apellidos, correo electrónico y contraseña y si es un usuario antiguo
simplemente digite su login y su contraseña para poder acceder.

Dropbox tiene varias opciones para que los usuarios puedan ampliar sus espacios de
almacenamientos las cuales son:

*Invitando a amigos y familiares ya que por cada referido le regalan al usuario 250MB

*Si el usuario pertenece a alguna universidad por cada referido se le dará 500MB

*Mediante pagos anuales los cuales varia el costo, dependiendo la capacidad de

almacenamiento si son 50 0 100 GB y si es para personas o para equipos, estos
precios pueden oscilar entre 8,25 US $/mes y 20 US usuario/mes

PROPUESTA

Se pretende llegar a los colegios públicos y privados para exponer nuestra propuesta
del uso de la web 2.0 con la herramienta Dropbox, debido a que esta herramienta es
muy útil en el ámbito educado, puesto que con ella los estudiantes se irán preparando
para su vida profesional y laboral, además se cambiaría de una educación tradicional a
una educación nueva, de tecnologías, así mismo se contribuiría con la mitigación de la
contaminación ambiental, ya que para el uso de esta herramienta no se requiere estar
imprimiendo puesto que esta información la mantendremos en la nube.

En la herramienta Dropbox se podrán realizar diferentes actividades como:

*Compartir documentos con los alumnos: Por medio de la carpeta public de Dropbox el
docente podrá compartir documentos de interés para el alumno, este archivo lo podrá
ver cualquier alumno sin importar si tiene cuenta o no en Dropbox, además podrá ser
visto desde cualquier navegador.

*Información inicial: El docente por este medio podrá dar instrucciones para la
realización de alguna tarea en donde podrá especificar cosas como: tipo de lectura,
tiempo estimado para la realización de la tarea y fecha de entrega

* Trabajo colaborativo: En esta herramienta además el estudiante podrá crear un

documento en el que los compañeros y el docente participen en su edición, permitiendo
así un mayor conocimiento, además estas actualizaciones se realizan de manera
instantánea y todos pueden trabajar a la vez sin afectar la elaboración o edición del
mismo.

Es importante tener cuidado al momento de borrar algo, ya que se borraría para todos
los usuarios. Sin embargo Dropbox guarda una copia de los últimos archivos
modificados, para que los puedas deshacer en caso de que se haya borrado algo
accidentalmente.

*Envío de trabajos directamente desde Dropbox: Junto a una aplicación web

denominada Send To Dropbox, se puede conseguir una dirección de correo, con la cual
todo aquello que nos envíen a dicha dirección nos llegará directamente a una carpeta
de Dropbox y no a nuestro programa de correo electrónico.

Con ello agilizamos mucho más el proceso y tenemos los archivos que nos han
enviado los alumnos al instante en nuestro ordenador. Se acabó el hecho de tener que
abrir cada e-mail para descargar los adjuntos
 VENTAJAS DE LA PROPUESTA

● Puede tener los documentos en la nube sin tener que estar imprimiendo hojas ni
dañando el medio ambiente
● Se puede entrar a cualquier computador y compartir la información a diferentes
personas.
● Pueden editar varias personas a la misma vez el mismo archivo
● Proporciona facilidad para los profesores y alumnos en la entrega de trabajos.
● Facilita el manejo de nuevas tecnologías para los estudiantes.
● Crear copia de seguridad en línea
● Mantiene un historial de los trabajos realizados
● Permite recuperar los documentos borrados durante 30 días

CONCLUSIONES

Llegamos a la conclusión que la herramienta Dropbox es muy útil para los colegios
públicos y privados ya que les facilita a los estudiantes la comunicación con los
maestros, además se evidenció que esta herramienta ayuda a la implementación de
estrategias didácticas que facilitan el aprendizaje autónomo, creativo y colaborativo, lo
que permite que sin importar las circunstancias el estudiante culmine su proceso de
formación.