MATRIZ DE DESEMPEÑOS COMPUTACIÓN E INFÓRMATICA 1ER AÑO

Proyecto de emprendimiento Proyecto de emprendimiento

Proyecto de emprendimiento elaboramos e interpretamos Proyecto de Emprendimiento elaboramos Facturas y
Lecturas Digitales de textos matemáticos de las Elaborando folleto digital sobre Boletas Electrónicas para
ESTANDAR DE Información Turística de mi Facturas y Boletas la preservación y cuidado del reducir el uso de papeles y
APREDIZAJE Pueblo Electrónicas en la Hoja de medio ambiente de San Mateo cuidar el medio ambiente en
Desempeños del programa 1er bimestre Cálculo Excel 3er bimestre la Hoja de Cálculo Excel
COMPETENCIA CAPACIDADES
curricular del CNEB 2do bimestre 2do bimestre
DESEMPEÑOS DEL 1er. GRADO
Nivel de desarrollo de
la competencia
esperado al final del VI Desempeños precisados
ciclo
Gestiona proyectos de Realiza observaciones para Realiza entrevistas
emprendimiento Realiza entrevistas
Realiza observaciones para explorar en equipo problemas individuales para explorar en
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o

económico o social individuales para explorar en

Realiza observaciones o explorar en equipo necesidades para elaborar un folleto digital equipo problemas de
cuando se cuestiona equipo problemas sobre la
entrevistas individuales para sobre Lecturas Digitales de sobre la preservación y cuidado Facturas y Boletas
sobre una situación interpretación de facturas y
explorar en equipo Información Turística de mi del medio ambiente de San Electrónicas para reducir el
que afecta a un grupo boletas electrónicas de un
necesidades o problemas de Pueblo de un grupo de usuarios Mateo uso de papeles y cuidar el
de usuarios y explora grupo de usuarios para
un grupo de usuarios para para satisfacerlos o resolverlos de un grupo de usuarios para medio ambiente de un grupo
sus necesidades y satisfacerlos o resolverlos
satisfacerlos o resolverlos desde su campo de interés satisfacerlos o resolverlos desde de usuarios para satisfacerlos
expectativas para crear desde su campo de interés
desde su campo de interés mediante un proyecto de su campo de interés mediante o resolverlos desde su campo
una alternativa de mediante un proyecto de
emprendimiento un proyecto de de interés mediante un
solución viable y emprendimiento
emprendimiento proyecto de emprendimiento
reconoce aspectos
éticos y culturales, así Plantea alternativas de Plantea alternativas de Plantea alternativas de Plantea alternativas de
como posibles propuesta de valor creativas propuesta de valor creativas propuesta de valor creativas de propuesta de valor creativas
social

Crea propuesta resultados sociales y sobre Lecturas Digitales de sobre facturas y boletas un folleto digital sobre la de Facturas y Boletas
de valor ambientales que Información Turística de mi electrónicas y las representa a preservación y cuidado del Electrónicas para reducir el
implica. y trabaja Pueblo y las representa a través través de prototipos fisicos a medio ambiente de San Mateo uso de papeles y cuidar el
cooperativamente Plantea alternativas de de prototipos fisicos y digitales a escala para su validación con y las representa a través de medio ambiente y las
cumpliendo sus roles y propuesta de valor creativas escala para su validación con posibles usuarios. prototipos fisicos y digitales a representa a través de
responsabilidades y las representa a través de posibles usuarios. escala para su validación con prototipos fisicos a escala
individuales para el prototipos para su validación posibles usuarios. para su validación con
logro de una meta con posibles usuarios. posibles usuarios.
común, propone Selecciona una propuesta de
valor en función de su Selecciona una propuesta de Selecciona una propuesta de Selecciona una propuesta de Selecciona una propuesta de
actividades y facilita a
implicancia ética, ambiental, valor sobre sobre Lecturas valor sobre facturas y boletas valor de un folleto digital sobre valor de Facturas y Boletas
la iniciativa y
social y resultado económico. Digitales de Información electrónicas en función de su la preservación y cuidado del Electrónicas para reducir el
perseverancia
Turística de mi Pueblo en implicancia ética, ambiental, medio ambiente de San Mateo uso de papeles y cuidar el
colectiva
función de su implicancia ética, social y resultado económico. en función de su implicancia medio ambiente en función
ambiental, social y resultado ética, ambiental, social y de su implicancia ética,
evalua el logro de
económico. resultado económico. ambiental, social y resultado
resultados parciales
económico.
 relacionado la cantidad
de insumos empleados
con los beneficios
sociales y ambientales
generados; realiza
mejoras considerando
además las opiniones
de los usuarios y las
lecciones aprendidas
Selecciona los insumos y
materiales necesarios y
organiza actividades para su
obtención. Planifica las
acciones que debe ejecutar
o para elaborar la propuesta
de valor y prevé alternativas
de solución ante situaciones
imprevistas o accidentes.
Aplica habilidades
técnicas
Emplea habilidades técnicas
para producir un bien o
brindar servicios siendo
responsable con el ambiente
y teniendo en cuenta normas
de seguridad en el trabajo
Selecciona los insumos y
materiales necesarios para
desarrollar proyectos de
emprendimiento de sobre
Lecturas Digitales de
Información Turística de mi
Pueblo y organiza actividades
para su obtención.
Planifica en un DOP las acciones
que debe ejecutar para elaborar
la propuesta de valor sobre la
Lecturas Digitales de
Información Turística de mi
Pueblo y prevé alternativas de
solución ante situaciones
imprevistas o accidentes.
Planifica el costo de un producto
(presupuesto) que debe ejecutar
para elaborar la propuesta de
valor sobre la revista digital de
información turística de San
Mateo y prevé alternativas de
solución ante situaciones
imprevistas o accidentes.
Emplea habilidades técnicas
para elaborar Lecturas Digitales
de Información Turística de mi
Pueblo e interpretar las
herramientas de los softwares
educativos siendo responsable
con el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad en
el trabajo
Emplea habilidades técnicas en
el uso de herramientas de Word
2016 siendo responsable con el
ambiente y teniendo en cuenta
normas de seguridad en el
trabajo para elaborar sobre
Lecturas Digitales de
Información Turística de mi
Pueblo
Emplea habilidades técnicas en
el uso de los softwares
educativos siendo responsable
con el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad en
Selecciona los insumos y
materiales necesarios para
desarrollar proyectos de
emprendimiento de facturas y
boletas electrónicas y organiza
actividades de lectura de
fórmulas Excel para su
obtención.
Planifica en un DOP las
acciones que debe ejecutar
para elaborar la propuesta de
valor sobre la factura y boleta
electrónica e interpreta la
lectura de las formulas
matematicas y prevé
alternativas de solución ante
situaciones imprevistas o
accidentes.
Planifica el costo de un
producto (presupuesto) que
debe ejecutar para elaborar la
propuesta de valor sobre la
factura y boleta electrónica y
prevé alternativas de solución
ante situaciones imprevistas o
accidentes.
Emplea habilidades técnicas
de lectura de formulas para
elaborar facturas y boletas
electrónicas en Excel e
interpretar las herramientas
siendo responsable con el
ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
de interpretación de textos
matemáticos en el uso de
herramientas de Excel 2016
siendo responsable con el
ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
en el uso de las herramientas
de Excel siendo responsable
con el ambiente y teniendo en
Selecciona los insumos y Selecciona los insumos y
materiales necesarios para materiales necesarios para
desarrollar proyectos de desarrollar proyectos de
emprendimiento de un folleto emprendimiento de facturas y
digital sobre la preservación y boletas electrónica de
cuidado del medio ambiente de Facturas y Boletas Electrónicas
San Mateo para reducir el uso de papeles
y organiza actividades para su y cuidar el medio ambiente y
obtención. organiza actividades para su
obtención.
Planifica en un DOP las Planifica en un DOP las
acciones que debe ejecutar para acciones que debe ejecutar
elaborar la propuesta de valor para elaborar la propuesta de
de un folleto digital sobre la valor de Facturas y Boletas
preservación y cuidado del Electrónicas para reducir el
medio ambiente de San Mateo uso de papeles y cuidar el
y prevé alternativas de solución medio ambiente y prevé
ante situaciones imprevistas o alternativas de solución ante
accidentes. situaciones imprevistas o
Planifica el costo de un accidentes.
producto (presupuesto) que Planifica el costo de un
debe ejecutar para elaborar la producto (presupuesto) que
propuesta de valor sobre folleto debe ejecutar para elaborar la
digital sobre la preservación y propuesta de valor de
cuidado del medio ambiente de Facturas y Boletas Electrónicas
San Mateo para reducir el uso de papeles
y prevé alternativas de solución y cuidar el medio ambiente y
ante situaciones imprevistas o prevé alternativas de solución
accidentes. ante situaciones imprevistas o
accidentes.
Emplea habilidades técnicas Emplea habilidades técnicas
para elaborar folleto digital para elaborar Facturas y
sobre la preservación y cuidado Boletas Electrónicas para
del medio ambiente de San reducir el uso de papeles y
Mateo e interpretar las cuidar el medio ambiente en
herramientas de los softwares Excel e interpretar las
educativos siendo responsable herramientas siendo
con el ambiente y teniendo en responsable con el ambiente y
cuenta normas de seguridad en teniendo en cuenta normas de
el trabajo seguridad en el trabajo
Emplea habilidades técnicas en Emplea habilidades técnicas
el uso de herramientas de en el uso de herramientas de
Word 2016 siendo responsable Excel 2016 siendo responsable
con el ambiente y teniendo en con el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad en cuenta normas de seguridad
el trabajo para elaborar folleto en el trabajo
digital sobre la preservación y
cuidado del medio ambiente de
San Mateo
Emplea habilidades técnicas en Emplea habilidades técnicas
el uso de los softwares en el uso de las herramientas
educativos siendo responsable de Excel siendo responsable
con el ambiente y teniendo en con el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad en
 el trabajo de sobre Lecturas
Digitales de Información
Turística de mi Pueblo
Emplea habilidades técnicas en
los formatos tabla, imagen,
Word art siendo responsable con
el ambiente y teniendo en cuenta
normas de seguridad en el
trabajo de sobre Lecturas
Digitales de Información
Turística de mi Pueblo
Emplea habilidades técnicas en
los formatos de los softwares
educativos( xmind, Edraw mind de fórmulas de porcentajes
map, gesole, Inspiration,
Cuadernia) siendo responsable
con el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad en
el trabajo
Emplea habilidades técnicas
para aplicar índice y estilo APA a de lectura en los formatos de para aplicar índice y estilo APA
las sobre Lecturas Digitales de
Información Turística de mi
Pueblo siendo responsable con el teniendo en cuenta normas de medio ambiente de San Mateo
ambiente y teniendo en cuenta
normas de seguridad en el
trabajo
Emplea habilidades técnicas
para realizar el acabado de la
sobre Lecturas Digitales de
Información Turística de mi
Pueblo siendo responsable con el responsable con el ambiente y medio ambiente de San Mateo
ambiente y teniendo en cuenta teniendo en cuenta normas de
normas de seguridad en el
trabajo
Propone acciones que debe
realizar el equipo explicando sus
Propone acciones que debe
puntos de vista y definiendo los
realizar el equipo explicando
roles en la elaboración sobre
sus puntos de vista y
Trabaja Lecturas Digitales de
definiendo los roles,
cooperativamente Información Turística de mi
promueve la perseverancia
para lograr objetivos Pueblo, promueve la
por lograr el objetivo común
y metas perseverancia por lograr el
a pesar de las dificultades y
objetivo común a pesar de las
cumple con responsabilidad
dificultades y cumple con
las tareas asignadas a su rol
responsabilidad las tareas
asignadas a su rol
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
de lectura en la creación de los formatos tabla, imagen,
fórmulas básicas de Excel
siendo responsable con el
ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
de lectura en la formulación
siendo responsable con el
ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
celda de Excel siendo
responsable con el ambiente y preservación y cuidado del
seguridad en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
de lectura en el acabado de
las facturas y boletas
electrónicas en Excel siendo
seguridad en el trabajo
Propone acciones que debe
realizar el equipo explicando
sus puntos de vista y
definiendo los roles en la
elaboración de boletas y
facturas electrónicas,
promueve la perseverancia
por lograr el objetivo común a
pesar de las dificultades y
cumple con responsabilidad
las tareas asignadas a su rol
el trabajo de un folleto digital
sobre la preservación y cuidado
del medio ambiente de San
Mateo
Emplea habilidades técnicas en
Word art siendo responsable
con el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad en
el trabajo de um folleto digital
sobre la preservación y cuidado
del medio ambiente de San
Mateo
Emplea habilidades técnicas en
los formatos de los softwares
educativos( xmind, Edraw mind
map, gesole, Inspiration,
Cuadernia) siendo responsable
con el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad en
el trabajo
Emplea habilidades técnicas
a un folleto digital sobre la
siendo responsable con el
ambiente y teniendo en cuenta
normas de seguridad en el
trabajo
Emplea habilidades técnicas
para realizar el acabado de un
folleto digital sobre la
preservación y cuidado del
siendo responsable con el
ambiente y teniendo en cuenta
normas de seguridad en el
trabajo
Propone acciones que debe
realizar el equipo explicando
realizar el equipo explicando
sus puntos de vista y definiendo
los roles en la elaboración de un
folleto digital sobre la
preservación y cuidado del
medio ambiente de San Mateo
, promueve la perseverancia por
lograr el objetivo común a pesar
por lograr el objetivo común a
de las dificultades y cumple con
responsabilidad las tareas
asignadas a su rol
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
en la formulación de formulas
básicas de Excel siendo
responsable con el ambiente y
teniendo en cuenta normas de
seguridad en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
en la formulación de
formulas de porcentajes
siendo responsable con el
ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
en los formatos de celda de
excel siendo responsable con
el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Emplea habilidades técnicas
en el acabado de las facturas
y boletas electrónicas en
Excel siendo responsable con
el ambiente y teniendo en
cuenta normas de seguridad
en el trabajo
Propone acciones que debe
sus puntos de vista y
definiendo los roles en la
elaboración de Facturas y
Boletas Electrónicas para
reducir el uso de papeles y
cuidar el medio ambiente,
promueve la perseverancia
pesar de las dificultades y
cumple con responsabilidad
las tareas asignadas a su rol

Formula indicadores que le permitan evaluar los procesos de
permitan evaluar los
procesos de su proyecto y
tomar decisiones oportunas
para ejecutar las acciones
correctivas pertinentes. ejecutar las acciones correctivas
Evalúa los resultados
del proyecto de
emprendimiento
Formula indicadores para
evaluar el impacto social
ambiental, social y
económico generado para
incorporar mejoras al
proyecto
Formula indicadores que le
su proyecto de sobre Lecturas
Digitales de Información
Turística de mi Pueblo y tomar
decisiones oportunas para
pertinentes.
Formula indicadores para
evaluar el impacto social
ambiental generado para
incorporar mejoras al proyecto
de sobre Lecturas Digitales de
Información Turística de mi
Pueblo
Formula indicadores que le Formula indicadores que le
permitan evaluar los procesos permitan evaluar los procesos Formula indicadores que le
de su proyecto de Facturas y de su proyecto de folleto digital permitan evaluar los procesos
boletas Electrónicas y tomar sobre la preservación y cuidado de su proyecto de Facturas y
decisiones oportunas para del medio ambiente de San boletas Electrónicas y tomar
ejecutar las acciones Mateo y decisiones oportunas para
correctivas pertinentes tomar decisiones oportunas ejecutar las acciones
fomentando la lectura de para ejecutar las acciones correctivas pertinentes.
fórmulas matemáticas correctivas pertinentes.
Formula indicadores para
Formula indicadores de Formula indicadores para
evaluar el impacto social
lectura de fórmulas para evaluar el impacto social
ambiental generado para
evaluar el impacto social ambiental generado para
incorporar mejoras al
ambiental generado para incorporar mejoras al proyecto
proyecto de Facturas y Boletas
incorporar mejoras al proyecto de folleto digital sobre la
Electrónicas para reducir el
de Facturas y Boletas preservación y cuidado del
uso de papeles y cuidar el
electrónicas medio ambiente de San Mateo
medio ambiente
 MATRIZ DESEMPEÑOS DE COMPETENCIAS TRANVERSALES-TIC

COMPETENCIA PROPOSITO CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Accede a plataformas Accede a plataformas Accede a plataformas Accede a plataformas

virtuales en Google virtuales en Google virtuales en Google virtuales en Google
(T1) Navega en diversos Clasroom para desarrollar Clasroom para desarrollar Clasroom para desarrollar Clasroom para desarrollar
Consiste en que el entornos virtuales aprendizajes del área de aprendizajes del área de aprendizajes del área de aprendizajes del área de
estudiante recomendados EPT-computación e EPT-computación e EPT-computación e EPT-computación e
interprete, Personaliza entornos adaptando informática – Word 2016 informática- Excel - 2016 informática –Word 2016 informática - Excel 2016
modifique y virtuales funcionalidades básicas Seleccionando opciones, Seleccionando opciones, Seleccionando opciones, Seleccionando opciones,
optimice entornos de acuerdo con sus herramientas y herramientas y herramientas y herramientas y
virtuales durante el necesidades de manera aplicaciones, y realizando aplicaciones, y realizando aplicaciones, y realizando aplicaciones, y realizando
desarrollo de pertinente y responsable. configuraciones de configuraciones de configuraciones de configuraciones de
actividades de manera autónoma y manera autónoma y manera autónoma y manera autónoma y
aprendizaje y en responsable. responsable. responsable. responsable.
prácticas sociales.
· Clasifica información de
Esto involucra la Emplea diversas fuentes
diversas fuentes y Emplea diversas fuentes Emplea diversas fuentes
articulación de los Emplea diversas fuentes Bibliográficas digitales con
entornos teniendo en Bibliográficas digitales con Bibliográficas digitales con
procesos de Bibliográficas digitales con criterios de
cuenta la pertinencia y criterios de criterios de
búsqueda, selección criterios de credibilidad, pertinencia y
exactitud del contenido credibilidad, pertinencia y credibilidad, pertinencia y
y evaluación de credibilidad, pertinencia y eficacia utilizando
reconociendo los eficacia utilizando eficacia utilizando
información; de eficacia utilizando herramientas digitales de
derechos de autor. herramientas digitales de herramientas digitales de
modificación y herramientas digitales de autor cuando realiza
COMPETENCIAS TRANSVERSAL: Ejemplo: Accede a autor cuando realiza autor cuando realiza
creación de autor cuando realiza investigación de un folleto
INTERACTUA CON ENTORNOS múltiples libros digitales investigación sobre sobre investigación de Facturas y
materiales digitales, investigación de lecturas digital sobre la
VIRTUALES GENERADOS POR obteniendo información Lecturas Digitales de Boletas Electrónicas para
de comunicación y facturas y boletas preservación y cuidado
LAS TIC de cada uno de ellos en Información Turística de reducir el uso de papeles y
participación en Gestiona información electrónicas del medio ambiente de
un documento y citando mi Pueblo cuidar el medio ambiente
comunidades del entorno virtual San Mateo
la fuente.
virtuales, así como
Registra datos de
la adaptación de los Registra datos mediante
Registra datos de información de un folleto
entornos virtuales Registra datos mediante hoja de cálculo de Excel de
información sobre digital sobre la
de acuerdo a sus Registra datos mediante hoja de cálculo de Excel Facturas y Boletas
Lecturas Digitales de preservación y cuidado
necesidades e hoja de cálculo que le sobre boletas y facturas Electrónicas para reducir el
Información Turística de del medio ambiente de
intereses de permita ordenar y electrónicas que le uso de papeles y cuidar el
mi Pueblo mediante hoja San Mateo
manera sistemática. secuenciar información permita ordenar medio ambiente que le
de cálculo que le permita mediante hoja de cálculo
relevante. interpretar y secuenciar permita ordenar y
ordenar y secuenciar que le permita ordenar y
información relevante. secuenciar información
información relevante. secuenciar información
relevante.
relevante.
 (T4) Participa en
actividades interactivas y
comunicativas de manera
pertinente cuando
expresa su identidad comunicativas de manera
personal y sociocultural pertinente cuando expresa
en entornos virtuales
determinados, como
redes virtuales, portales
educativos y grupos en elaborando su proyecto de
red. Ejemplo: Participa en
un proyecto colaborativo
virtual de educación de mi Pueblo recopilando
ambiental y tecnología, y
Interactúa en entornos
recopila evidencias
virtuales
(fotos, videos y
propuestas) utilizando
foros y grupos.
(T5) · Utiliza herramientas
multimedia e interactivas
cuando desarrolla multimedia e interactivas
capacidades relacionadas como software educativo
con diversas áreas del
conocimiento. Ejemplo:
Resuelve problemas de
cantidad con un software
interactivo mediante
videos, audios y
evaluación.
emprendimiento de sobre
(T6) Elabora proyectos
escolares de su
comunidad y localidad
utilizando documentos y
presentaciones digitales.
Crea objetos virtuales en
diversos formatos
(T7) · Desarrolla
procedimientos lógicos y lógicos y secuenciales para
secuenciales para
plantear soluciones a
enunciados concretos lenguajes de programación
con lenguajes de
programación de código
escrito bloques gráficos.
Ejemplo: Elabora un
diagrama
Participa en actividades
Participa en actividades
interactivas y
interactivas y
comunicativas de manera
pertinente cuando expresa
su identidad personal y
su identidad personal y
sociocultural en entornos
sociocultural en entornos
virtuales determinados,
virtuales determinados,
elaborando su proyecto de
sobre Lecturas Digitales
facturas y boletas
de Información Turística
electrónicas recopilando
evidencia (fotos, videos y
evidencia (fotos, videos y
propuestas) utilizando
propuestas) utilizando
foros y grupos.
foros y grupos.
Utiliza herramientas
Utiliza herramientas
multimedia e interactivas
como software educativo
edraw mind map ,
cantasia de video cuando
inspiration cuando
desarrolla capacidades
desarrolla capacidades
relacionadas con el
relacionadas con el área
proyecto de boletas y
de Ept computación e
facturas electrónicas
informática.
Elabora proyectos de
Elabora proyectos de
emprendimiento de
Lecturas Digitales de
boletas y facturas
Información Turística de
electrónicas escolares de
mi Pueblo de su
su comunidad y localidad
comunidad y localidad
utilizando documentos y
utilizando documentos y
presentaciones digitales
presentaciones digitales
de texto Prezi online.
Prezi online.
Desarrolla procedimientos
Desarrolla procedimientos
lógicos y secuenciales para
plantear soluciones a
plantear soluciones a
enunciados concretos con
enunciados concretos con
lenguajes de programación
de código escrito bloques
de código escrito bloques
gráficos elabora un
gráficos. elabora un
diagrama de flujo para
diagrama de flujo para
explicar el proceso de
explicar el proceso de
elaboración sobre
Participa en actividades Participa en actividades
interactivas y interactivas y
comunicativas de manera comunicativas de manera
pertinente cuando expresa pertinente cuando expresa
su identidad personal y su identidad personal y
sociocultural en entornos sociocultural en entornos
virtuales determinados, virtuales determinados,
elaborando su proyecto de elaborando su proyecto de
folleto digital sobre la Facturas y Boletas
preservación y cuidado Electrónicas para reducir
del medio ambiente de el uso de papeles y cuidar
San Mateo el medio ambiente
recopilando evidencia recopilando evidencia
(fotos, videos y (fotos, videos y
propuestas) utilizando propuestas) utilizando
foros y grupos. foros y grupos.
Utiliza herramientas
Utiliza herramientas
multimedia e interactivas
multimedia e interactivas
como software educativo
como software educativo
cantasia de video cuando
edraw mind map ,
desarrolla capacidades
inspiration cuando
relacionadas con el
desarrolla capacidades
proyecto de Facturas y
relacionadas con el área
Boletas Electrónicas para
de Ept computación e
reducir el uso de papeles y
informática.
cuidar el medio ambiente
Elabora proyectos de Elabora proyectos de
emprendimiento de emprendimiento de
folleto digital sobre la Facturas y Boletas
preservación y cuidado Electrónicas para reducir
del medio ambiente de el uso de papeles y cuidar
San Mateo el medio ambiente
de su comunidad y escolares de su comunidad
localidad utilizando y localidad utilizando
documentos y documentos y
presentaciones digitales presentaciones digitales
Prezi online. Prezi online.
Desarrolla procedimientos
Desarrolla procedimientos
lógicos y secuenciales para
lógicos y secuenciales para
plantear soluciones a
plantear soluciones a
enunciados concretos con
enunciados concretos con
lenguajes de programación
lenguajes de programación
de código escrito bloques
de código escrito bloques
gráficos elabora un
gráficos. elabora un
diagrama de flujo para
diagrama de flujo para
explicar el proceso de
explicar el proceso de
elaboración de un folleto
 · de flujo para explicar la Lecturas Digitales de elaboración de una boleta digital sobre la elaboración de una boleta
preparación de un pastel Información Turística de y factura electrónica preservación y cuidado y factura electrónica
. mi Pueblo del medio ambiente de
San Mateo

MATRIZ DESEMPEÑOS DE COMPETENCIAS TRANVERSALES-GESTIONA SU APRENDIZAJE DE MANERA AUTONOMA

COMPETENCIA ESTÁNDAR VI CICLO CAPACIDADES DESEMPEÑOS

Gestiona su Determina metas de Determina metas de

(GA1) Determina
aprendizaje de aprendizaje viables aprendizaje viables Determina metas de
metas de aprendizaje Determina metas de
manera autónoma al asociadas a sus asociadas a sus aprendizaje viables
viables asociadas a aprendizaje viables asociadas
darse cuenta lo que conocimientos, estilos de conocimientos, estilos de asociadas a sus
sus conocimientos, a sus conocimientos, estilos
debe aprender al aprendizaje, habilidades y aprendizaje, habilidades y conocimientos, estilos de
estilos de de aprendizaje, habilidades y
distinguir lo sencillo actitudes para el logro de actitudes para el logro de aprendizaje, habilidades y
Define metas de aprendizaje, actitudes para el logro de la
o complejo de una la tareas, formulándose la tareas, formulándose actitudes para el logro de
aprendizaje habilidades y tareas, formulándose
tarea, y por ende preguntas de manera preguntas de manera la tareas, formulándose
actitudes para el preguntas de manera
define metas reflexiva en la elaboración reflexiva en la elaboración preguntas de manera
logro de la tareas, reflexiva en la elaboración de
personales de boletas y facturas de folleto digital sobre la reflexiva en la elaboración
formulándose revista digital de información
respaldándose en electrónicas e preservación y cuidado de boletas y facturas
preguntas de manera turística
sus potencialidades. interpretando las lecturas del medio ambiente de electrónicas
reflexiva
Comprende que matemáticas San Mateo
debe organizarse lo Organiza un conjunto
Organiza un conjunto de Organiza un conjunto de Organiza un conjunto de
más específicamente de estrategias y Organiza un conjunto de
estrategias y estrategias y estrategias y
posible y que lo procedimientos en estrategias y procedimientos
procedimientos en la hoja procedimientos en la procedimientos en la hoja
GESTIONA SU planteado incluya las función del tiempo y en la computadora en
Organiza acciones de cálculo de Excel en computadora en función de cálculo de Excel en
APRENDIZAJE DE mejores estrategias, de los recursos de función del tiempo y de los
estratégicas para alcanzar función del tiempo y de los del tiempo y de los función del tiempo y de los
MANERA procedimientos, que dispone para recursos de que dispone
las metas recursos de que dispone recursos de que dispone recursos de que dispone
AUTONOMA recursos que le lograr las metas de para lograr las metas de
para lograr las metas de para lograr las metas de para lograr las metas de
permitan realizar aprendizaje de aprendizaje de acuerdo con
aprendizaje de acuerdo aprendizaje de acuerdo aprendizaje de acuerdo
una tarea basado en acuerdo con sus sus posibilidades.
con sus posibilidades. con sus posibilidades. con sus posibilidades.
sus experiencias. posibilidades.
Monitorea de Revisa la aplicación de Revisa la aplicación de
manera permanente estrategias, estrategias,
Revisa la aplicación Revisa la aplicación de Revisa la aplicación de
sus avances respecto procedimientos, recursos procedimientos, recursos y
de estrategias, estrategias, procedimientos, estrategias de lecturas ,
a las metas de y aportes de sus pares aportes de sus pares para
procedimientos, recursos y aportes de sus procedimientos, recursos y
aprendizaje para realizar ajustes o realizar ajustes o cambios
recursos y aportes de pares para realizar ajustes o aportes de sus pares para
previamente Monitorea y ajusta su cambios en sus acciones en sus acciones que
sus pares para cambios en sus acciones que realizar ajustes o cambios
establecidas al desempeño durante el que permitan llegar a los permitan llegar a los
realizar ajustes o permitan llegar a los en sus acciones que
evaluar el proceso de proceso de aprendizaje resultados esperados en la resultados esperados en la
cambios en sus resultados esperados en la permitan llegar a los
realización de la elaboración de un folleto elaboración de Facturas y
acciones que elaboración de la revista resultados esperados en la
tarea y realiza digital sobre la Boletas Electrónicas para
permitan llegar a los digital de información elaboración de la boletas y
ajustes considerando preservación y cuidado del reducir el uso de papeles
resultados esperados turística facturas electrónicas
los aportes de otros medio ambiente de San y cuidar el medio
grupos de trabajo Mateo ambiente
 mostrando Explica las acciones Explica las acciones Explica las acciones
disposición a los realizadas y los recursos realizadas y los recursos realizadas y los recursos
Explica las acciones Explica las acciones
posibles cambios. movilizados en función de movilizados en función de movilizados en función de
realizadas y los realizadas y los recursos
la, lectura matemática de su pertinencia al logro de su pertinencia al logro de
recursos movilizados movilizados en función de su
fórmulas, su pertinencia al las metas de aprendizaje las metas de aprendizaje
en función de su pertinencia al logro de las
logro de las metas de en la presentación de su en la presentación de su
pertinencia al logro metas de aprendizaje en la
aprendizaje en la proyecto de proyecto de
de las metas de presentación de su proyecto
presentación de su emprendimiento emprendimiento
aprendizaje de emprendimiento
proyecto de
emprendimiento

ENFOQUES TRANSVERSALES

ENFOQUE
VALORES Actitudes que suponen Se demuestra, por ejemplo, cuando:
TRANSVERSALES

Los docentes propician y los estudiantes practican la deliberación para arribar

Enfoque de Diálogo y Disposición a conversar con otras personas, intercambiando ideas o afectos de
a consensos en la reflexión sobre asuntos públicos, la elaboración de normas u
derechos concertación modo alternativo para construir juntos una postura común
otros

Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a todos y

Enfoque Respeto a las Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de sus derechos, por
cada uno, evitando cualquier forma de discriminación basada en el prejuicio
inclusivo diferencias encima de cualquier diferencia
a cualquier diferencia.

Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de todos, Los docentes previenen y afrontan de manera directa toda forma de
Enfoque
Justicia exigiendo sus propios derechos y reconociendo derechos a quienes les discriminación, propiciando una reflexión crítica sobre sus causas y
Intercultural corresponde motivaciones con todos los estudiantes.
Estudiantes y docentes analizan los prejuicios entre géneros. Por ejemplo, que
Enfoque de las mujeres limpian mejor, que los hombres no son sensibles, que las mujeres
Transformar las diferentes situaciones de desigualdad de género, evitando el tienen menor capacidad que los varones para el aprendizaje de las matemáticas
igualdad de Empatía reforzamiento de estereotipos y ciencias, que los varones tienen menor capacidad que las mujeres para
genero desarrollar aprendizajes en el área de Comunicación, que las mujeres son más
débiles, que los varones son más irresponsables
 Docentes y estudiantes realizan acciones para identificar los patrones
de producción y consumo de aquellos productos utilizados de forma
cotidiana, en la escuela y la comunidad.
Disposición a evaluar los impactos y costos ambientales de las  Docentes y estudiantes implementan las 3R (reducir, reusar y reciclar), la
segregación adecuada de los residuos sólidos, las medidas de
Enfoque Justicia y acciones y actividades cotidianas, y a actuar en beneficio de
ecoeficiencia, las prácticas de cuidado de la salud y para el bienestar
ambiental solidaridad todas las personas, así como de los sistemas, instituciones y común.
medios compartidos de los que todos dependemos  Docentes y estudiantes impulsan acciones que contribuyan al ahorro
del agua y el cuidado de las cuencas hidrográficas de la comunidad,
identificando su relación con el cambio climático, adoptando una nueva
cultura del agua.
  Docentes y estudiantes promueven la preservación de entornos
saludables, a favor de la limpieza de los espacios educativos que
comparten, así como de los hábitos de higiene y alimentación saludables.

 Los docentes promueven oportunidades para que las y los

Enfoque de
Disposición a valorar y proteger los bienes comunes y estudiantes asuman responsabilidades diversas y los
orientación al Responsabilidad
compartidos de un colectivo estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su
bien común
 propio bienestar y el de la colectividad

 Docentes y estudiantes comparan, adquieren y emplean

Disposición para adaptarse a los cambios, modificando si fuera estrategias útiles para aumentar la eficacia de sus esfuerzos
Enfoque de
Flexibilidad y necesario la propia conducta para alcanzar determinados en el logro de los objetivos que se proponen.
búsqueda de la
apertura objetivos cuando surgen dificultades, información no conocida  Docentes y estudiantes demuestran flexibilidad para el
excelencia
o situaciones nuevas cambio y la adaptación a circunstancias diversas, orientados
a objetivos de mejora personal o grupal.