Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16
EQUIPOS Y MATERIALES:
1 LAPTOP
PROGRAMA CCS
SIMULADOR ISIS
1 MICROCONTROLADOR PIC 18F4550
1 RESISTENCIAS DE 330
1 RESISTENCIAS DE 10 K
3 LEDS
1 PULASADOR
1 DISPLAY DE 7 SEGMENTOS ÁNODO COMÚN
1 FUENTE DC REGULADA DE 5V.
1 EXTENSIÓN
1 PROTOBOARD Y CABLES DE CONEXIÓN
HERRAMIENTAS DE ELECTRICISTA (PINZA, CORTADOR)
1 PROGRAMADOR PICKIT2 O SIMILAR.
OTROS SEGÚN LAS NECESIDADES DEL TRABAJO PREVIO.
INSTRUCCIONES:
TRABAJO PREVIO
1. Calcule el valor del TMR0 para generar un tiempo de retardo de 200 ms. Escriba un programa para realizar un contador
MOD-10 utilizando la interrupción del TIMER 0. Los datos se sacarán por el puerto D en un display de segmentos.
Mediante una interrupción externa resetea el contador. Utilice este ejercicio para comprobar todas las interrupciones
externas que tiene el microcontrolador, es decir:
a. Interrupción externa 0 por flanco de subida
UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE
CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0
DEPARTAMENTO: FECHA ULTIMA
REVISIÓN: 26/10/16
2. Realice el programa y los cálculos del valor del TMR1 para que funcione en modo de contador y al recibir 3 pulsos un
LED conectado en el puerto RD0, cambiará de estado.
3. Usando el TMR2, genere un tiempo de 100 ms para con este tiempo prender y apagar un LED que esté conectado el
puerto RD0. Indique para qué sirve el post escalar en el TIMER 2. Verifique el funcionamiento para 2 post escalares
diferentes. Indique que resultados obtuvo.
4. Utilizando el temporizador TIMER 3, genere un retardo de tiempo de 1 s y con este tiempo prenda y apague un LED que
está conectado al puerto RD0.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:
RESULTADOS OBTENIDOS:
CONCLUSIONES:
Se refiere a las conclusiones en donde relaciona la práctica con la teoría dictada en clase.
RECOMENDACIONES:
LIBROS
WEBS ESPECIALIZADAS
BIBLIOTECAS VIRTUALES