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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE RESISTENCIA DE MATERIALES II


I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: RESISTENCIA DE MATERIALES II
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECANICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2019-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 7
1.6. Código de curso: 1529
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teoría: 3
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 85
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 48 18 15 15 ---
- Sesiones Prácticas 26 10 8 8 ---
- Sesiones de Evaluación 11 2 2 2 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- RESISTENCIA DE MATERIALES I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Dr. SANCHEZ Ingeniero Mecánico jsanchez@unitru.edu.pe
BUSTAMANTE, JUAN
JAVIER
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
La asignatura Resistencia de Materiales es una ciencia aplicada de Ingeniería Mecánica en la que se
estudian y establecen relaciones entre las cargas externas aplicadas a los cuerpos y los esfuerzos y
deformaciones resultantes. Con este fin se supone que los materiales son homogéneos, isótropos y
deformables; a diferencia de los supuestos en Mecánica del Sólido que considera que los materiales no se
deforman, son infinitamente rígidos.
El curso de Resistencia de Materiales es de carácter obligatorio para alumnos de la carrera de Ingeniería
Mecánica. Por su extensión se desarrolla en dos etapas: Resistencia de Materiales I en el VI Ciclo y
Resistencias de Materiales II en el VII.
En la parte I se estudian los esfuerzos y deformaciones simples debido a cargas de tracción, compresión,
torsión, flexión. Esfuerzos y deformaciones de vigas rectas: simplemente apoyadas, estáticamente
indeterminadas y continuas; esfuerzos debido a cargas combinadas. También se desarrolla la Teoría de
Pandeo de columnas de sección constante con cargas centradas y excéntrica.
En la parte II Se estudia los estados tensional y deformacional del punto, Círculo de Mohr para el estado
general de esfuerzos. Se amplía el estudio del pandeo a columnas a las de sección variable. Se extiende la
Teoría de flexión para calcular Esfuerzos y Deformaciones de Barras Curvas; Se desarrolla la Teoría de
Esfuerzos y Deformaciones en Cilindros simples de pared gruesa y Cilindros compuestos bajo presiones
interior y exterior; la Teoría para calcular esfuerzos y deformaciones de Bóvedas Delgadas, Placas
Circulares Planas, y Placas Rectangulares.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar la asignatura el estudiante será capaz de:
1. Determinar los esfuerzos y la distribución de estos, que aparecen en los cuerpos por acción de las cargas
aplicadas.
2. Determinar las deformaciones que se producen en los cuerpos por acción de las cargas aplicadas.
3. Interesar a los alumnos en el estudio de los avances del conocimiento en la Resistencia de los Materiales.
IV. PROGRAMACIÓN

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4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: ESTADO TENSIONAL Y DEFORMACIONAL DEL PUNTO.
ESTRUCTURAS
4.1.2. Inicio: 2019-04-01 Termino: 2019-05-11 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Determinar los esfuerzos y su distribución que en los cuerpos por acción de las cargas
aplicadas.
2. Determinar las deformaciones en los cuerpos por acción de las cargas aplicadas
3. Interesar a los alumnos en el estudio de los avances del conocimiento en la Resistencia de los
Materiales.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí 1. Estado de Tensiones en un punto.
a1 2. Ecuaciones de equilibrio del Estado Tensional
Inicio: 3. Componentes de la tensión completa ligada a un plano cualquiera.
2019-04-01 4. Planos principales. Esfuerzos principales. Invariantes del Estado Tensional.
Termino:
2019-04-06
Semana/Dí 5. Esfuerzos planos. Círculo de Mohr.
a2 6. Círculo de Mohr para el Estado General de Esfuerzo,
Inicio: 7. Estado de Deformaciones de un Punto.
2019-04-08 8. Transformación Plana del punto.
Termino: 9. Círculo de Mohr para las Deformaciones.
2019-04-13 10. Medición experimental de las deformaciones: Roseta de deformaciones.
Semana/Dí 11. Ley de Hooke.
a3 12. Relación entre E, G y µ
Inicio: 13. Estados Bidimensionales. Estado Plano de tensiones, de deformaciones.
2019-04-15 14. Ejercicios de aplicación.
Termino:
2019-04-20
Semana/Dí Mecánica de Estructuras
a4 15. Estructuras articuladas
Inicio: 16. Estructuras isostáticas
2019-04-22 17. Estructuras hiperestáticas
Termino:
2019-04-27
Semana/Dí Mecánica de Estructuras
a5 18. Estructuras reticuladas
Inicio: 19. Método de compatibilidad
2019-04-29 20. Método de rigidez
Termino:
2019-05-04
Semana/Dí Mecánica de Estructuras
a6 21. Formulación en 3D
Inicio: 22. Ejercicios de Aplicación
2019-05-06
Termino:
2019-05-11

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a1 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-04-01
Termino:
2019-04-06
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a2 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.

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2019-04-08
Termino:
2019-04-13
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a3 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-04-15
Termino:
2019-04-20
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a4 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-04-22
Termino:
2019-04-27
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a5 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-04-29
Termino:
2019-05-04
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a6 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-05-06 I EXAMEN PARCIAL
Termino:
2019-05-11
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: BARRAS CURVAS-CILINDROS DE PARED GRUESA
4.2.2. Inicio: 2019-05-13 Termino: 2019-06-15 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Determinar las Fórmulas para calcular esfuerzos y deformaciones de barras curvas.
2. Calcular esfuerzos y deformaciones de barras curvas cargadas excéntricamente.
3. Resolver problemas de barras curvas.
4. Deducir fórmulas para el cálculo de esfuerzos de cilindros de pared gruesa bajo presión.
5. Deducir las fórmulas para el cálculo de deformaciones de cilindros de pared gruesa bajo carga
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí 1. Esfuerzos de Flexión en barras curvas.
a7 2. Deformación de barras curvas.
Inicio: 3. Arco articulado en los extremos.
2019-05-13 4. Esfuerzos en volantes.
Termino:
2019-05-18
Semana/Dí 5. Elástica de una barra con línea media circular.
a8 6. Deformación de barras con pequeña curvatura inicial.
Inicio: 7. Flexión de tubos curvos.
2019-05-20 8. Flexión de una barra curva fuera del plano de curvatura inicial.
Termino:
2019-05-25
Semana/Dí 9. Ecuaciones fundamentales para un cuerpo simétrico respecto de un eje.
a9 10. Desplazamientos y esfuerzos en cilindros de pared gruesa.
Inicio:
2019-05-27
Termino:
2019-06-01
Semana/Dí 11. Cilindros compuestos.
a 10 12. Discos de espesor constante que giran a gran velocidad
Inicio:
2019-06-03
Termino:

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2019-06-08
Semana/Dí 13. Discos de espesor constante que giran a gran velocidad.
a 11 14. Ejemplos de aplicación.
Inicio:
2019-06-10
Termino:
2019-06-15

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a7 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-05-13
Termino:
2019-05-18
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a8 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-05-20
Termino:
2019-05-25
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a9 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-05-27
Termino:
2019-06-01
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a 10 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-06-03
Termino:
2019-06-08
Semana/Dí Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
a 11 Solución de Problemas Prácticos.
Inicio: II EXAMEN PARCIAL
2019-06-10
Termino:
2019-06-15
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: PLACAS Y EVOLVENTES DELGADAS
4.3.2. Inicio: 2019-06-17 Termino: 2019-07-20 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
1. Deducir la ecuación de Laplace.
2. Determinar los esfuerzos en placas circulares sometidas a cargas simétricas.
3. Determinar los desplazamientos en placas circulares.
4. Determinar los esfuerzos en placas rectangulares.
5. Determinar los esfuerzos en bóvedas cilíndricas solicitadas simétricamente.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí 1. Particularidades fundamentales de las placas y bóvedas.
a 12 2. Teoría Membranal de bóvedas. Ecuación de Laplace.
Inicio: 3. Ejemplos de aplicación.
2019-06-17
Termino:
2019-06-22
Semana/Dí 4. Flexión de placas circulares solicitadas simétricamente.
a 13 5. Cálculo de esfuerzos y desplazamientos en placas circulares.

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Inicio: 6. Ejemplos de aplicación.


2019-06-24
Termino:
2019-06-29
Semana/Dí 7. Flexión de placas rectangulares.
a 14 8. Flexión de placas cilíndricas solicitadas simétricamente.
Inicio: 9. Ejemplos de aplicación.
2019-07-01
Termino:
2019-07-06
Semana/Dí 10. Flexión de bóveda cilíndrica solicitada simétricamente.
a 15 11. Ejemplos de aplicación
Inicio:
2019-07-08
Termino:
2019-07-13
Semana/Dí 12. Flexión y torsión de perfiles de paredes delgadas.
a 16 13. Ejemplos de aplicación
Inicio:
2019-07-15
Termino:
2019-07-20

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a 12 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-06-17
Termino:
2019-06-22
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a 13 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-06-24
Termino:
2019-06-29
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a 14 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-07-01
Termino:
2019-07-06
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a 15 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-07-08
Termino:
2019-07-13
Semana/Dí Técnica: Evaluación Oral.
a 16 Instrumentos: Preguntas sobre los temas desarrollados en la sesión.
Inicio: Solución de Problemas Prácticos.
2019-07-15 III EXAMEN PARCIAL
Termino:
2019-07-20
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
Requisitos para aprobar la asignatura:

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1. Registrar una Asistencia no menor del 70% a las actividades programadas en el curso.
a. El registro de asistencia se hará dentro de los 10 primeros minutos de cada actividad.
b. El alumno puede faltar hasta el 30% de las actividades programadas sin afectar su calificación.
d. El alumno con más del 30% de inasistencias será declarado INHABILITADO.
c. No es necesario justificar las inasistencias y menos las que exceden al 30% concedido, salvo casos
excepcionales debidamente comprobados. Por esta razón se recomienda administrar con buen criterio la
posibilidad de faltas concedidas.

2. Obtener NOTA PROMOCIONAL, [NP] >= 11 (ONCE).


a. La Nota Promocional, [NPi], resulta de promediar las Notas de Unidades.
b. Se tomarán tres Exámenes Parciales, [EPi], uno de cada unidad, en las fechas programadas.
c. Se evaluarán las asignaciones [Ai] propuestas en cada unidad.
d. NUi = [2EPi + Ai]/3
e. Los alumnos Con Nota Promocional desaprobatoria tiene derecho a un EXAMEN DE APLAZADOS
que comprende toda la asignatura.
f. La nota resultante en el Examen de Aplazado [EA] es independiente de las Notas Parciales.
3. Si las Notas Promocional o de Aplazados resultan 10.5 serán redondeadas a ONCE.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Ayudar a los alumnos a resolver los problemas del curso
Día: Lunes
Lugar: Oficina Docente
Horario: 11 - 12 m
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. FEODOSIEV F. Resistencia de Materiales. Editorial Mir. Moscú. 1972
2. HIBBELER R. C. Mecánica de Materiales. Tercera Edición. Préntice Hall Hispanoamericana, S.A.
México 1978.
3. POPOV EGOR P. Introducción a la Mecánica de Sólidos. Editorial Limusa. México. 1976.
4. SINGER Ferdinand L. PYTEL Andrew. Resistencia de Materiales. Tercera Edición. Editorial Harla.
México 1982.
6. STIOPIN P.A. Resistencia de Materiales. Editorial MIR Moscú. 1976.
7. TIMOSHENKO. Resistencia de Materiales. Tomos I y II. Espasa-Calpe, S. A. Madrid, 1967.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "RESISTENCIA DE MATERIALES II", ha sido Visado por
el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente SANCHEZ BUSTAMANTE, JUAN JAVIER que fue
designado por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA.

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