REFLEXIÒN PEDAGÒGICA DE LA EXPERIENCIA ACADEMICA

DESARROLLADA EN EL MARCO DEL EVENTO CIERRE DE SEMILLEROS

DE INVESTIGACCIÓN

INSTITUCIÒN QUE LIDERO EL EVENTO:

FECHA: 05 de Diciembre

MODALIDAD DE PARTICIPACIÒN: Poster

TITULO: La inclusión educativa como objeto de estudio, una apuesta por la reflexión
pedagógica en contexto desde la perspectiva del modelo praxeológico.
Descripción de la modalidad de participación, aprendizajes de la experiencia:

Mi nombre es Yeritza Andrea Godoy Quintero. Estudiante de X semestre de

Licenciatura en pedagogía infantil. La modalidad en la que participe como ponente fue
poster, esta modalidad permite mostrar a los evaluadores y asistentes del evento de
forma sencilla y llamativa lo que se trabajó en el proyecto a exponer. El poster permite
que un ponente tenga a su disposición la información relevante que desea dar a conocer
a sus visitantes e interesados en el tema y al mismo tiempo le ayuda a interactuar desde
su experiencia durante el desarrollo en el proyecto lo que aconteció paso a paso.

De esta experiencia puedo decir que aprendí a dar lo mejor de mí en todo momento, que
los miedos y las barreras solo las colocamos nosotros y que cuando uno tiene retos en el
camino se deben afrontar de la mejor forma.

- La importancia de la modalidad de opción de grado desde el desarrollo de

investigación desde un semillero de investigación, en este caso PAIDOS.

Considero importante participar en un semillero y hacer la opción de grado desde estos

espacios porque allí aprendemos interactuar con los demás, a perder el miedo a hablar
en público, a redactar mejor, a ser más autónomos, a contribuir con la trasformación de
las realidades sociales y sobre todo a adquirir aprendizajes que se quedan para toda la
vida.

Desde el semillero PAIDOS aprendí a conocer personas maravillosas, me interese cada

vez más por las cosas que para otros son comunes y pude tener la oportunidad de tener a
una gran tutora.

La modalidad de opción de grado desde el desarrollo de investigación desde un

semillero nos permite ser mejores personas a nivel personal, laboral y profesional,
además me ayuda a dar a conocer mis capacidades y habilidades sin temor y así
descubrir mi vocación de servicio.
  Incluir fotografías institucionales con una cita de foto en donde se explique qué
significa la foto. Pueden ser incluso con sus compañeras del semillero.

Compañera de ponencia: Se trabajó en equipo y los resultados fueron un éxito.

 Momento de exposición

Docente evaluadora: Persona muy grata con conocimiento en el tema de la ponencia la cual
nos dio su aporte para tener en cuenta
Grupo de semilleros PAIDOS, con nuestra tutora Maritza Acuña.