Palavras Amigas

_ Ei, Tico, você está escutando?

_ Estou... Parece que alguém está chorando.
_ E parece que vem daquela moita.
O choro continuava...Aproximando-se cuidadosamente,
notaram que dentro daquela moita e se escondia um gambazinho
desconsolado da vida. Com o coração em prantos ao ver o
amiguinho gambá tão triste , perguntaram:
_ Ei, gambazinho! Por que você está chorando? O que
aconteceu?
_ Quem são vocês? – perguntou enxugando as lágrimas.
_ Eu sou Pimpão e este é meu amiguinho Tico. Estamos
voltando para casa e, como ouvimos você chorando, resolvemos
ajudar!
_ Muito obrigado, amiguinhos! Sabem, eu estou muito triste
porque ninguém gosta de mim nem de brincar comigo. Por isso
passo o dia inteirinho sozinho nesta mata!
_ Como é seu nome, gambazinho? – perguntou Pimpão.
_ Meu nome é Tuca.
_ Sabe, Tuca, para que as pessoas gostem de nós, é preciso,
em primeiro lugar, que gostemos de nós mesmos. Você deve
cativar-se primeiro para então cativar as pessoas.
_ Acho que você está certo. Tentarei corrigir-me a partir de
agora!
_ Veja bem, Tuca, se você passar o dia escondido, chorando e
se lamentando, vai se sentir o gambá mais infeliz do mundo. Não
desperdice horas preciosas de sua vida dessa maneira. Deus nos
criou para sermos felizes, para brincar, sorrir, amar a natureza e
todas as maravilhas que nosso Pai do Céu criou pra nós.
Desconsolado = triste prantos = lágrimas
Cativar = ganhar simpatia preciosas = valorosas
Desperdice = jogue fora enxugando= secando
 Atividades
1) Responda:
a) Que outro título você daria ao texto?
b) Quais os personagens do texto?
c) Quem Pimpão e Tico encontraram escondido dentro da moita?
d) Como estava o gambazinho?
e) O que Pimpão e Tico resolveram fazer?
f) Qual o nome do Gambazinho?

2) Complete de acordo com o que você Leu:

a) Tuca se sentia muito_____________porque_________________

dele nem de_______________com ele.
b) Pimpão disse a______________: Para que as pessoas gostem de
nós, é preciso,__________________________________________
______________________________________________________

3) Copie a frase substituindo a palavra grifada por sinônimo:

a) Carlos estava desconsolado porque não saiu para brincar.

______________________________________________________
______________________________________________________
4) Escreva o sinônimos das palavras:
Prantos-
Cativar-
Desperdidio-
Enxugando-
Preciosa-

5) Agora escolha 3 palavras da atividade 4 e forme 3 frases:

 Escrevendo certo ( h )
Leia e observe:
Não desperdice horas preciosas de sua vida.
Na palavra horas o h não é pronunciado.

Atividades
1)Complete as palavras com h e leia-as em voz baixa:

__umano __igiene __ipopótamo

__iena __álito __onra
__erança __emisfério __esitação
__erdeiro __omem __oje
__erói __otel __élice
__ino __ábil __astear
__erbívoro __armonia __emorragia
__elicóptero __orror __abitante

2) Observe e faça como no modelo:

O h desaparece O h permanece
des+honra= desonra super+herói= super-herói
des+humano= _________ super+homem= ___________
re+haver= ____________ sobre+humano= ___________

3) Forme frases com as palavras:

a) horóscopo_________________________________________
b)holandesa__________________________________________
c) hospício___________________________________________
d) hortelã_____________________________________________
e) honesto___________________________________________
f) história____________________________________________
g) horror_____________________________________________
 Homônimos
Leia e observe:
Faltava o acento na palavra ônibus.
Faltava um assento no ônibus.
Acento= símbolo gráfico (^)
Assento= lugar onde se senta
Como você viu, as duas palavras são pronunciadas da mesma
maneira. São homônimas.
Homônimas são palavras que têm a mesma pronúncia
aproximada, mas significados diferentes.
Há três tipos de homônimos:
Homófonos
Homófonos são palavras iguais na pronúncia e diferentes na
escrita.
Exemplos: Coloquei a roupa na cesta.
Sou a sexta da fila.

Homófragos
Homófragos são palavras iguais na escrita e diferentes na
pronúncia.
Exemplos: Pegue a colher e tome a sopa.
Vou ao jardim colher umas flores.

Homófragos e Homófanos
Homófragos e Homófanos são palavras iguais na escrita e na
pronúncia.
Exemplos: A lixeira está no canto da sala.
Eu canto muito bem.
 Atividades
1) Complete as frases com o homônimo de cada palavra
destacada:
a) Vovô serra o banco. Subi a_____________ de carro.
b) Chupei duas mangas. Meu vestido não tem _______________.
c) Ganhei cem figurinhas. Estou _______ dinheiro.
d) A palavra pé tem acento. Na casa não havia um ____________.

Atividades
1) Complete as frases com o homônimo de cada palavra
destacada:
a) Vovô serra o banco. Subi a_____________ de carro.
b) Chupei duas mangas. Meu vestido não tem _______________.
c) Ganhei cem figurinhas. Estou _______ dinheiro.
d) A palavra pé tem acento. Na casa não havia um ____________.

Atividades
1) Complete as frases com o homônimo de cada palavra
destacada:
a) Vovô serra o banco. Subi a_____________ de carro.
b) Chupei duas mangas. Meu vestido não tem _______________.
c) Ganhei cem figurinhas. Estou _______ dinheiro.
d) A palavra pé tem acento. Na casa não havia um ____________.

Atividades
1) Complete as frases com o homônimo de cada palavra
destacada:
a) Vovô serra o banco. Subi a_____________ de carro.
b) Chupei duas mangas. Meu vestido não tem _______________.
c) Ganhei cem figurinhas. Estou _______ dinheiro.
d) A palavra pé tem acento. Na casa não havia um ____________.
 A Páscoa
Como a maioria das festas religiosas, a Páscoa tem uma origem
muito antiga, relacionada com fenômenos da natureza, e foi
assimilando outras significações com o passar do tempo. Isso quer
dizer que a Páscoa nem sempre foi comemorada da forma que
conhecemos hoje.
Vamos voltar há milhares de anos, bem antes do nascimento de
Cristo. No hemisfério norte, como você sabe, o inverno é muito
rigoroso e, para festejar o final da estação e a chegada da
primavera, os pastores faziam uma festa muito alegre, que
marcava o renascimento da natureza após os meses frios de
inverno. Essa festa era conhecida pelo nome de Páscoa, uma
palavra que significa passagem.
Nessa mesma época do ano, no Antigo Egito, o povo hebreu,
que vivia como escravo dos egípcios, passou a viver em liberdade.
Assim, a festa da Páscoa passou a ter um sentido de libertação
para os hebreus e para os seus descendentes, os judeus.
Os primeiros cristãos comemoravam a mesma Páscoa dos
hebreus, mas depois de algum tempo, a Páscoa cristã passou a
celebrar a ressurreição de Cristo.
Lúcia Seixas
Origem= começo, principio
Fenômeno= manifestações
Assimilando= absorvendo
Rigoroso= forte, intenso
Descendentes= sucessores
 Atividades
1) Responda

a) A Páscoa sempre foi comemorada da forma que conhecemos?

Explique com suas palavras:
b) O que faziam os pastores para marcar o renascimento da
natureza após os meses frios de inverno?
c) No hemisfério norte, qual era o significado da palavra Páscoa?
d) O que você entendeu do texto?
e) Em sua casa, é comum comemorar a Páscoa?
f) Você sabe por que o ovo foi escolhido para ser um dos símbolos
da Páscoa?

2) Complete de acordo com o texto:

a) O povo __________ vivia como escravo dos egípcios.

b) Para os hebreus e para os judeus, a Páscoa passou a ter um
sentido de ______________________.
c) A mesma Páscoa dos hebreus era comemorada pelos
_________, que depois de algum tempo passaram a celebrar a
________________________.

3) Reescreva as frases, substituindo as palavras grifadas por

sinônimos:

a) Seus descendentes vieram da África.

b) A origem do problema foi a discussão.
c) Raios são fenômenos da natureza.
d) Estou assimilando a matéria de geografia.
e) Nosso time tem um goleiro rigoroso.
 X com som de Z e som de S
Leia:
Não consigo me lembrar do exercício que a professora explicou.
O X tem vários sons.
Observe:
X com som de Z

Exercício Exausto Exercitar

Exército Êxito Exigência
Exagero Execução Exaltar
Exibir Executivo Exímio

X com som de S

Explicação Extremo Extravagante

Extinto Externato Extrato
Exposição Exclamação Expectador
Experiência Explosão exclusivo
Experimentar Expediente
Explorador Expulsar

ATIVIDADES
1) Copie as palavras, complete-as e separe as silabas:
E_cursão E_tremidade
Ê_ito Pró_imo
E_austo Au_iliar
E_traordinário E_tinto
 TIPOS DE FRASES
Leia: Os ovos de chocolate estão na cesta.
Como você viu, reunimos algumas palavras e escrevemos uma
frase.
Há também frases que são formadas de uma só palavra.
Exemplos: Brinco.
Trabalho.
Frase é uma palavra ou um conjunto de palavras que transmitem
uma idéia.
Existem vários tipos de frases:

Afirmativa: É a frase que afirma alguma coisa.

A Páscoa foi comemorada com alegria.

Negativa: É a frase que nega alguma coisa.

A Páscoa não foi comemorada.

Interrogativa: É a frase que pergunta alguma coisa; indica uma

interrogação.
Você gosta de chocolate?

Exclamativa: É a frase que indica uma exclamação

(admiração,surpresa, espanto, alegria, medo, dor, susto ).
Que chocolate delicioso! Nossa, o chocolate caiu!
O chocolate é gostoso! Ganhei um chocolate!

Imperativa: É a frase que indica uma ordem ou pedido.

Crianças, guardem o material.
Saia já da chuva.
Façam silencio.
 Atividades
1) Classifique frases de acordo com o modelo:

a) Papai saiu de carro. Afirmativa

b) Eu não quero feijão. _________________
c) Vamos, André, Ande depressa ! _____________
d) Você gostou do filme? ___________________
e) Que dia lindo! __________________________

2) Numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

( 1 ) afirmativa ( ) Não consigo terminar o trabalho.

( 2 ) negativa ( ) Como você emagreceu!
( 3 ) interrogativa ( ) Por favor, chame-o para mim.
( 4 ) exclamativa ( ) Carlos já chegou?
( 5 ) imperativa ( ) Vou sair com Renato.

3) Partindo da frase abaixo, escreva uma frase negativa, uma

interrogativa e uma exclamativa:
As meninas ganharam o prêmio.
______________________________________________________
______________________________________________________
_____________________________________________________
4) Transforme as frases afirmativas em negativas:
a) Amanha iremos à aula.
b) Meu tio tem barba.
c) A moça saiu com o rapaz.
d) A noite está fria.
e) Flávio achou a lapiseira.
f) O aluno ficou com medo da prova.
g) A merenda está pronta.
h) O recreio terminou.
 O sexto planeta
O principezinho resolveu visitar outros planetas para procurar
uma ocupação e se instruir.
Veja quem ele encontrou no sexto planeta.
O sexto planeta era dez vezes maior. Era habitado por um velho
que escrevia livros enormes.
_ Bravo! Eis um explorador! – exclamou ele, logo que viu o
principezinho.
_ O principezinho assentou-se na mesa, ofegante. Já viajara
tanto!
_ De onde vens? – perguntou-lhe o velho.
_ Que livro é esse? – perguntou-lhe o principezinho. – Que faz o
senhor aqui?
_ Sou geógrafo – respondeu o velho.
_ Que é um geógrafo? – perguntou o principezinho.
_ É um sábio que sabe onde se encontram os mares, os rios, as
cidades, as montanhas, os desertos.
_ É bem interessante – disse o principezinho. – Eis, afinal, uma
verdadeira profissão! – E lançou um olhar, em torno de si, no
planeta do geógrafo. Nunca tinha visto planeta tão majestoso.
_ O seu planeta é muito bonito. Haverá oceanos nele?
_ Como hei de saber? – disse o geógrafo.
_ Ah! ( O principezinho estava decepcionado. ) E montanhas?
_ Como hei de saber? – disse o geógrafo.
_ E cidades, e rios, e desertos?
_ Como hei de saber? Disse o geógrafo pela terceira vez.
_ Mas o senhor é geógrafo!
_ É claro, disse o geógrafo; mas não sou explorador. Há uma
falta absoluta de exploradores. Não é o geógrafo que vai contar as
cidades, os rios, as montanhas, os mares, os oceanos, os desertos.
O geógrafo é muito importante para estar passeando. Não deixa
um instante a escrivaninha. Mas recebe os exploradores,
interroga-os, anota as suas lembranças. E se as lembranças de
alguns lhe parecem interessantes, o geógrafo estabelece um
inquérito sobre a moralidade do explorador.
_ Por quê?
_ Por que um explorador que mentisse produziria, catástrofes
nos livros de geografia. Como o explorador que bebesse demais.
_ Por quê? – perguntou o principezinho.
_ Porque os bêbados vêem dobrado. Então o geógrafo anotaria
duas montanhas onde há uma só.

Instruir=informar Interroga-os=pergunta-os
Ofegante=fungando Inquérito=pesquisa
Majestoso=belo Moralidade=comportamento
Escrivaninha=mesa Catástrofes=desastres