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1.

Para la realización de esta práctica se procedió en el siguiente orden


cronológicamente; se empezó instalando el circuito luego se movió el dial
de la fuente de alimentación hasta que el voltímetro Leybold señaló 5,0
V (o un valor muy cercano), se empezó a mover el cursor del reóstato
abarcando 4/4, 3/4, 2/4 y 1/4 de su longitud, midiendo la resistencia en
cada caso con el multímetro Fluke y anotando los resultados en la tabla
1.1; luego se procedió a realizar el mismo procedimiento pero esta vez
con 10,0 V, consignando también los datos en la tabla 1.1.
Más adelante se procedió a instalar el circuito y se empezó a mover el
dial de la fuente de alimentación, primero desde 1 V hasta 9 V,
midiéndolos en el multímetro Fluke y consignando los datos que arrojaba
el voltímetro Leybold en la tabla 1.2, luego se procedió a bajar
gradualmente de 10 V, 9,5 V hasta 0,5 V, pero esta vez anotando los datos
que arrojaba el multímetro Fluke, completando así la tabla 1.2 (que se
puede ver más adelante en el informe).
REÓSTATO AMPERÍMETRO
(RESISTENCIA) RANGO DE
FUENTE LONGUITUD MEDIDA LA ESCALA
I(A)
APROXIMAD CON SELECCIO
A ÓHMETRO() NADO Im

4/4 327 15*10-3


3/4 246,5 20*10-3
V= 5,0 V
2/4 164 31*10-3
1/4 82,1 62*10-3 100 mA
4/4 327 35*10-3
V= 10,0 3/4 246 45*10-3
V 2/4 164,5 65*10-3
1/4 82,7 125*10-3 300mA
VOLTÍMETRO Voltímetro ERROR ERROR
FLUKE LEYBOLD ABSOLUTO INSTRUMENTAL
LECTURA-
DÍGITAL ANÁLOGO PATRÓN RESPECTO AL
RANGO
PATRÓN(V) LECTURA(V) V
1 1,1 0,1 1
2 2,1 0,1 1
3 2,9 -0,1 -1
4 3,9 -0,1 -1
5 5,0 0 0
6 5,9 -0,1 -1
7 6,9 -0,1 -1
8 8,1 0,1 1
9 9,1 0,1 1
9,88 10,0 0,12 1,2
9,41 9,5 0,09 0,9
8,40 8,5 0,01 0,1
7,88 7,5 0,12 1,2
6,41 6,5 0,09 0,9
5,30 5,5 0,2 2
4,26 4,5 0,24 0,24
3,31 3,5 0,19 0,19
2,33 2,5 0,17 0,17
1,75 1,5 -0,25 -0,25
0,36 0,5 0,14 0,14

1]SOLUCIÓN A LAS PREGUNTAS

a. Discutir el comportamiento de la corriente en los circuitos del numeral [1.5.1] a medida que
cambia R .

El comportamiento de la corriente es variado pues la resistencia (R) hace que la circulación de la


corriente sea alta o baja, todo depende de la resistencia que se oponga al paso de la corriente.

b. Explicar la relación existente entre la intensidad de corriente y los diferentes valores de R al


duplicarse el voltaje en la alimentación.

La relación que se pudo ver en el laboratorio es que al duplicar el voltaje y poner los diferentes valores de
la resistencia, la intensidad duplicaba al valor anterior que estaba dado con la mitad de voltaje y la misma
(similar) resistencia. Se puede decir que existiría una relación del doble (2*a) pues pasó de 5,0 a 10,0.

c. Calcular el rango de la escala seleccionada V m empleando la ecuación 1.1 y comentarlo.

La respuesta la dimos en la tabla 1.1 y lo que sucede es que se toma el valor de máxima medida del
voltímetro (en este caso) que empleamos para la medida y se resta (-) con el valor mínimo de lo que
podía medir el voltímetro utilizado. El resultado nos arroja que el rango en el caso de 5,0 V es de 0,1 mA
y con 10,0 V es de 0,3 mA. El rango está muy ligado al voltaje con que se alimente el circuito y con
respecto a la resistencia que se tenga, pues como vimos, con 5,0 V se utilizó una escala de (0-100) en el
medidor; con una alimentación de 10,0 V se utilizó una escala de (0-300) pues se utilizó más voltaje y
por consiguiente la escala anterior no alcanzaba para medir correctamente.

d. Calcule el error absoluto en cada par de medidas tomadas en el numeral [1.5.2] y llene la
columna respectiva de la tabla 1.2 e igualmente calcule el error instrumental y regístrelos en la
respectiva columna de la misma tabla.

Ya están consignados en la tabla 1.2

e. Analizar las diferencias entre los datos suministrados por el voltímetro Fluke y Leybold
registrados en la tabla 1.2 ¿A qué se podrían atribuir tales diferencias? ¿existe alguna
variación si la toma de datos es creciente o decreciente?

Tal vez las diferencias nazcan desde que haya que tomar en Leybold medidas que vemos y pueden variar
según la persona que vea (variar por muy poco). Mientras que en Fluke la medida esta dada digitalmente.
Es un número y ya.

Otra diferencias puede ser que el voltímetro Fluke esta programado con varias cifras decimales mientras
que Leybold no, solo esta programado con las medidas que se den en la escala y las divisiones que tenga.

Con respecto a la toma de datos en creciente o decreciente se nota una leve variación pues cuando es
creciente la medida de por sí esta sobre lo que se propone ( no por mucho pero está sobre), mientras que
en decreciente la medida esta por debajo y es notoria.

f. Justificar por qué es o no confiable el voltímetro Leybold como instrumento de medida.

Leybold no es confiable en la medida, siempre existirá un intervalo de error pues al ser análogo y tener
una manilla que marca una línea la persona que tome la medida puede variar con respecto a una segunda
medida o un segundo tomador de medidas. Sin embargo hace las medidas que se necesitan y los errores
existen en todos los instrumentos ya que no hay medida perfecta.

g. Asociar la columna derecha de la tabla 1.2 con la ecuación 1.4 del error instrumental ¿qué
concluye?

Concluimos que se puede hallar la exactitud K de la que se habla en la ecuación 1.4 y además que el error
instrumental no es tan amplio, pues el máximo no pasa de 2.

h. Exprese medidas de voltaje e intensidad de corriente considerando lecturas que suministra el


instrumento análogo y su correspondiente error absoluto total, empleando el procedimiento
descrito en el numeral [1.4.3] literales a, b c y d ; auxiliese con el ejemplo 1.1 y el numeral
[1.4.4.1]

Medidas tomadas con un voltaje de 5.0 V


Rango = 10.0 mA
Error instrumental= (K x Im)/100
K=1.5 clase de exactitud del miliamperímetro según fabricante.
Im= 10.0
Error instrumental= 0.15 mA
Error de lectura= C /un
C=1
Un=20
Error de lectura= 0.0015 mA
Erro absoluto total= Error instrumental + error de lectura
Error absoluto = 0.155 mA
i. Exprese medidas de resistencia y voltaje considerando la medida que suministra el
instrumento digital y su correspondiente error absoluto.

j. Mencione aplicaciones de señales eléctricas de corriente alterna y corriente directa.

Corriente alterna: timbres, alumbrados, estufas, neveras, lavadoras.


Corriente directa: carros, celulares, juguetes en general.