CALCULO MULTIVARIADO

TAREA 1 – INTRODUCCION A LAS FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

TUTOR
JOSE ADEL BARRERA

INTEGRANTES
CARLOS ALBERTO BONET ALVAREZ
EDGAR IVAN TRUJILLO
JUAN CARLOS EPINAYU
FABIAN LEONIDAS MARTINEZ
DANIEL ALBERTO RAMIREZ

GRUPO 203057_33

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

 APORTES REALIZADOS POR DANIEL ALBERTO RAMIREZ

𝑝(3, − 3, −1) y 𝑞(−2, −6, −5)

̅̅̅ = (𝑞1 − 𝑝1 , 𝑞2 − 𝑝2 , 𝑞3 − 𝑝3 )
𝑝𝑞

̅̅̅ = (−2 − 3, −6 − (−3), 1 − 1)

𝑝𝑞
̅̅̅ = (−5, −3,0)
𝑝𝑞
MAGNITUD

̅̅̅| = √(−5)2 + (−3)2 + (0)2

|𝑝𝑞

|𝑝𝑞
̅̅̅| = √25 + 9 + 0

|𝑝𝑞
̅̅̅| = √34
|𝑝𝑞
̅̅̅| = 5.8
VECTOR UNITARIO

−5 − 3 + 0
𝑈=
5.8
5 3 0
𝑈=− ,− ,+
5.8 5.8 5.8
𝑈 = −0.9, −0.5, +0
PUNTO MEDIO

3 + (−2) −3 + (−6) 1 + 1
𝑝𝑚 = , ,
2 2 2
1 9 2
𝑝𝑚 = , ,
2 2 2
𝑝𝑚 = (0.5, −4.5,1)
Grupo de ejercicios 2 – Geometría en el espacio:
Obtenga una ecuación del plano que satisfaga las condiciones indicadas:
Paralelo al plano 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0 y contiene al punto (−2, 6, −3)
N(2,-1,1)
Aplicamos la ecuación general del plano

𝑎(𝑥 − 𝑥0 ) + 𝑏(𝑦 − 𝑦0 ) + 𝑐(𝑧 − 𝑧0 ) = 0

𝑛(𝑎, 𝑏, 𝑐), 𝑝(𝑥0 , 𝑦0 , 𝑧0 )
𝑛(2, −1,1), 𝑝(−2,6, −3)
2(𝑥 − (−2)) + (−1)(𝑦 − 6) + 1(𝑧 − (−3)) = 0
2(𝑥 + 2) − 1(𝑦 + 6) + 1(𝑧 + 3) = 0
2𝑥 + 4 − 𝑦 + 6 + 𝑧 + 3 = 0
2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 4 + 6 + 3 = 0
2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 13 = 0
2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = −13
Comprobamos que la ecuación contiene el punto p, reemplazamos en la ecuación.

2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 = −13
2(−2) − 6 + (−9) = −13
−13 = −13
Descartamos que el punto no pertenezca a 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0

2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0
2(−2) − 6 + (−3) − 3 = 0
−16 ≠ 0
No pertenece a este plano

Grupo de ejercicios 3 – Superficies Cuadráticas:

Realice la gráfica e identifique el tipo de superficie de las siguientes
ecuaciones, sugerencia: Es necesario realizar el proceso de completación de
cuadrados:
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 + 8𝑥 − 6𝑦 + 2𝑧 + 17 = 0
(𝑥 2 + 8𝑥) + (𝑦 2 − 6𝑦) + (𝑧 2 + 2𝑧) = −17

8 2 6 2 2 2 8 2 6 2 2 2
(𝑥 2 + 8𝑥 + ( ) ) + (𝑦 2 − 6𝑦 ( ) ) + (𝑧 2 + ( ) ) = −17 + ( ) + ( ) + ( )
2 2 2 2 2 2

(𝑥 2 + 8𝑥 + 16) + (𝑦 2 − 6𝑦 + 9) + (𝑧 2 + 2𝑧 + 1) = −17 + 16 + 9 + 1
(𝑥 + 4)2 + (𝑦 − 3)2 + (𝑧 + 1)2 = 9
Encontramos el centro y el radio de la circunferencia
(𝑥 + ℎ)2 + (𝑦 − 𝑘)2 + (𝑧 + 𝑙)2 = 9
Centro (-4,3,-1)

𝑟 = (9)2

𝑟 = √(9)2
Radio= 3

Grupo de ejercicios 4 – Funciones vectoriales:

En los siguientes ejercicios, escriba la función vectorial dada 𝑅(𝑡) como
ecuaciones paramétricas y grafique la curva trazada por la función vectorial que
se indica.
𝑅(𝑡) = 𝑡𝒊 + 𝑐𝑜𝑠 𝑡𝒋 + 𝑠𝑒𝑛 𝑡𝒌 𝑡≥0
X= t
Y= cost
Z= sent
Grupo de ejercicios 5 – Límites y continuidad:
Determinar la continuidad de las siguientes funciones en el punto indicado:
𝑥 2 −𝑦 2
4 4
𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) ≠ (1,1)
𝑓(𝑥, 𝑦) = {𝑥1 −𝑦 en (1, 1)
𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) = (1,1)
2

1
𝑓(𝑥, 𝑦) =
2
Nos acercamos por x, entonces y=1
2
𝑥2 −(1)
lim 4
(𝑥,𝑦)−(𝑥,1)
𝑥4 −(1)
𝑥2
lim
(𝑥,𝑦)−(𝑥,1) 𝑥4

Nos acercamos por y, entonces x=1

2
(1) −𝑦2
lim 4
(𝑥,𝑦)−(1,𝑦)
(1) −𝑦4
𝑦2
lim
(𝑥,𝑦)−(1,𝑦) 𝑦4

𝑥2 𝑦2
≠
𝑥4 𝑦4
 Nombre
Ejercicios sustentados Link video explicativo
Estudiante
Daniel https://www.youtube.com/watch?v=4xg-
Ejercicio 1 parte B
Ramirez kygeLlE

APORTES REALIZADOS POR CARLOS ALBERTO BONET ALVAREZ

EJERCICIO ESCOGIDO (C)

Solución
𝑝(−1, −4, 3) y 𝑞(−2, 6, 2)

𝐸𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑉 𝑑𝑎𝑑𝑜 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑢𝑠 𝑐𝑜𝑚𝑝𝑜𝑛𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑒𝑠 ∶

𝑉 = 〈𝑞1 − 𝑝1, 𝑞2 − 𝑝2, 𝑞3 − 𝑝3〉
𝑉 = 〈−2 − (−1), 6 − (−4), 2 − 3〉
𝑉 = 〈−1,10, −1〉
𝐿𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑙 𝑖𝑚𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑢 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑠𝑒𝑎 ∶
‖𝑉‖ = √(−1)2 + (10)2 + (−1)2 = √102

𝐸𝑙 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑟𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑉 𝑒𝑠 ∶

𝑉 1 −1 10 −1
𝑈= = 〈−1,10, −1〉 = 〈 , , 〉
‖𝑉‖ √102 √102 √102 √102
𝑃𝑜𝑟 𝑢𝑙𝑡𝑖𝑚𝑜 𝑒𝑙 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑠𝑒𝑔𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑞
⃗⃗⃗⃗ 𝑒𝑠:
𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2 𝑧1 + 𝑧2
( , , )
2 2 2
−1 + (−2) −4 + 6 3 + 2
( , , )
2 2 2
−3 5
( , 1, )
2 2
Grupo de ejercicios 2 – Geometría en el espacio:

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

García, H. (2014). Cálculo de varias variables. México: Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 16-
26).

Obtenga una ecuación del plano que satisfaga las condiciones indicadas:
 a. Perpendicular a la recta que pasa por los puntos (1, 2, −4) y (6, −1, 4) y contiene al punto
(−3, 1, 3).
b. Paralelo al plano 2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0 y contiene al punto (−2, 6, −3).
c. Perpendicular al plano 𝑥 + 3 𝑦 – 𝑧 − 7 = 0 y contiene a los puntos (3, 1, 4) y (1, 2, −2).
d. Perpendicular a cada uno de los planos 𝑥 – 2𝑦 + 3𝑧 = 0 y −𝑥 + 𝑦 – 3𝑧 − 4 = 0 y
contiene al punto (4, 1, −3)
e. Contiene al punto (−1, 6, 3) y es perpendicular a la recta que pasa por los puntos (−2, −1, 4)
y (1, 1, −1).

EJERCICIO ESCOGIDO (C)

Perpendicular al plano 𝑥 + 3 𝑦 – 𝑧 − 7 = 0 y contiene a los puntos (3, 1, 4) y (1, 2, −2).
Solución
Datos

𝑬𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒐 = 𝑥 + 3 𝑦 – 𝑧 − 7 = 0

𝑨 = (3, 1, 4)
𝑩 = (1, 2, −2)

1)𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒍𝒂𝒔 𝒄𝒐𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏𝒂𝒅𝒂𝒔 𝒅𝒆𝒍 𝒗𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒏𝟏 𝒒𝒖𝒆 𝒔𝒆 𝒐𝒃𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆 𝒅𝒆 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒐 ∶
𝒏𝟏 = (𝟏, 𝟑, −𝟏)

2) 𝑯𝒂𝒍𝒍𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒍𝒂𝒔 𝒄𝒐𝒐𝒓𝒅𝒆𝒏𝒂𝒔 𝒅𝒆𝒍 𝒗𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓 𝑨𝑩 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝒔𝒆 𝒐𝒃𝒕𝒊𝒆𝒏𝒆𝒔 𝒅𝒆 𝒍𝒐𝒔 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐𝒔 𝑨 𝒀 𝑩

⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 = (−2,1, −6)

𝑇𝑒𝑛𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠 ⃗⃗⃗⃗

𝑛1 𝑦 ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵 𝑠𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑑𝑒 𝑎 𝑒𝑓𝑒𝑐𝑡𝑢𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑑𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑎𝑙 𝑒𝑠 𝑑𝑒𝑐𝑖𝑟:
⃗⃗⃗⃗
𝑛2 = ⃗⃗⃗⃗
𝑛1 × ⃗⃗⃗⃗⃗
𝐴𝐵

𝑖 𝑗 𝑘
⃗⃗⃗⃗
𝑛2 = | 1 3 −1|
−2 1 −6

𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑙 𝑚𝑒𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑠𝑎𝑟𝑟𝑢𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑎𝑡𝑟𝑖𝑧:

⃗⃗⃗⃗
𝑛2 = −18𝑖 − 𝑗 + 𝑘 − (−𝑖 − 6𝑗 − 6𝑘)
𝑅𝑜𝑚𝑝𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑙 𝑝𝑎𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠
⃗⃗⃗⃗
𝑛2 = −18𝑖 − 𝑗 + 𝑘 + 𝑖 + 6𝑗 + 6𝑘
⃗⃗⃗⃗ = −17𝑖 − 5𝑗 + 7𝑘
𝑛2
⃗⃗⃗⃗
𝑛2 = (−17, −5,7)
 3)
𝑨𝒉𝒐𝒓𝒂 𝒔𝒆 𝒂𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂 𝒍𝒂 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂 𝒑𝒂𝒓𝒂 𝒅𝒆𝒕𝒆𝒓𝒎𝒊𝒏𝒂𝒓 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒈𝒆𝒏𝒆𝒓𝒂𝒍 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒐 𝒄𝒐𝒏𝒐𝒄𝒊𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒖𝒏 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐
𝒑𝒐𝒓 𝒅𝒐𝒏𝒅𝒆 𝒑𝒂𝒔𝒂 𝒚 𝒔𝒖 𝒗𝒆𝒄𝒕𝒐𝒓 𝒏𝒐𝒓𝒎𝒂𝒍

Formula de la ecuación general del Plano

𝑎(𝑥 − 𝑥𝑜 ) + 𝑏(𝑦 − 𝑦𝑜 ) + 𝑐(𝑧 − 𝑧𝑜 ) = 0
𝑛⃗ = (𝑎, 𝑏, 𝑐)
𝑝(𝑥𝑜 , 𝑦𝑜 , 𝑧0 )
⃗⃗⃗⃗ = (−17, −5,7)
𝑛2
𝐴 = (3, 1, 4)

𝑹𝒆𝒆𝒎𝒑𝒍𝒂𝒛𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒆𝒏 𝒍𝒂 𝒇𝒐𝒓𝒎𝒖𝒍𝒂
−𝟏𝟕(𝒙 − 𝟑) + (−𝟓)(𝒚 − 𝟏) + 𝟕(𝒛 − 𝟒) = 𝟎

𝑹𝒐𝒎𝒑𝒆𝒎𝒐𝒔 𝒑𝒂𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔𝒊𝒔 𝒂𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒏𝒅𝒐 𝒑𝒓𝒐𝒑𝒊𝒅𝒂𝒅𝒆𝒔 𝒅𝒊𝒔𝒕𝒓𝒊𝒃𝒖𝒊𝒕𝒊𝒗𝒂𝒔

−17𝑥 + 51 − 5𝑦 + 5 + 7𝑧 − 28 = 0
−17𝑥 − 5𝑦 + 7𝑧 + 28 = 0
𝑨𝒉𝒐𝒓𝒂 𝒎𝒖𝒍𝒕𝒊𝒑𝒍𝒊𝒄𝒂𝒎𝒐𝒔 𝒕𝒐𝒅𝒐 𝒑𝒐𝒓 − 𝟏
𝑶𝒃𝒕𝒆𝒏𝒊𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒍𝒂 𝒆𝒄𝒖𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏 𝒅𝒆𝒍 𝒑𝒍𝒂𝒏𝒐
17𝑥 + 5𝑦 − 7𝑧 − 28 = 0

Grupo de ejercicios 3 – Superficies Cuadráticas:

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Zill, D. (2011). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 43-53).

Realice la gráfica e identifique el tipo de superficie de las siguientes ecuaciones, sugerencia:

Es necesario realizar el proceso de completación de cuadrados:

a. 9𝑥 2 + 36𝑦 2 + 4𝑧 2 = 36
b. 𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 + 8𝑥 − 6𝑦 + 2𝑧 + 17 = 0
c. 9𝑥 2 + 16𝑦 2 = 4𝑧 2
d. 3𝑥 2 + 3𝑦 2 + 3𝑧 2 = 2𝑧 − 2𝑦 + 9
 e. 4𝑥 2 + 𝑦 2 = 36
EJERCICIO ESCOGIDO (C)
Solución

9𝑥 2 + 16𝑦 2 = 4𝑧 2

𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑝𝑎𝑠𝑜 𝑜𝑟𝑑𝑒𝑛𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑎 0 𝑦 𝑝𝑎𝑠𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑎 4𝑧 2 𝐻𝑎𝑐𝑖𝑎 𝑙𝑎 𝑖𝑧𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟𝑑𝑎

9𝑥 2 + 16𝑦 2 − 4𝑧 2 = 0

𝑇𝑒𝑛𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑎 𝑚𝑎𝑛𝑒𝑟𝑎 𝑦 ℎ𝑎𝑐𝑖𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑢𝑛𝑎 𝑖𝑛𝑣𝑒𝑠𝑡𝑖𝑔𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑠𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑙𝑢𝑦𝑜 𝑞𝑢𝑒 𝑟𝑒𝑝𝑟𝑒𝑠𝑒𝑛𝑡𝑎
𝑢𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑜 𝑒𝑙𝑖𝑝𝑡𝑖𝑐𝑜 𝐶𝑖𝑟𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟 𝑦𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑢 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒
𝑥2 + 𝑦2 − 𝑧2 = 0

𝐶𝑎𝑏𝑒 𝑟𝑒𝑠𝑎𝑙𝑡𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑚𝑢𝑐ℎ𝑎𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑠𝑢𝑒𝑙𝑒𝑛 𝑐𝑜𝑛𝑓𝑢𝑛𝑑𝑖𝑟𝑠𝑒 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝐻𝑖𝑝𝑒𝑟𝑏𝑜𝑙𝑜𝑖𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑢𝑛𝑎 ℎ𝑜𝑗𝑎 𝑦 𝑑𝑒 𝑑𝑜𝑠 ℎ𝑜𝑗𝑎𝑠
𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑛𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑡𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑏𝑒 𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑒𝑛 𝑐𝑢𝑒𝑛𝑡𝑎 𝑙𝑎𝑠 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑜𝑠 𝑦 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑡𝑎𝑟 𝑢𝑛𝑎 𝑠𝑖𝑚𝑝𝑙𝑒 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎
𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑠 𝑢𝑛 1 𝑦 −
1 𝑑𝑒𝑙 𝑙𝑎𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙𝑑𝑎𝑑 𝑒𝑛 𝑠𝑢𝑠 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑢𝑙𝑎𝑠 𝑔𝑒𝑛𝑒𝑟𝑎𝑙𝑒𝑠 , 𝑎𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑢𝑛𝑎 𝑔𝑟á𝑓𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑐𝑎𝑑𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑑𝑒 𝑒𝑙𝑙𝑎𝑠

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒛𝟐 = 𝟏 𝑯𝒊𝒑𝒆𝒓𝒃𝒐𝒍𝒐𝒊𝒅𝒆 𝒅𝒆 𝒖𝒏𝒂 𝒉𝒐𝒋𝒂

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒛𝟐 = −𝟏 𝑯𝒊𝒑𝒆𝒓𝒃𝒐𝒍𝒐𝒊𝒅𝒆 𝒅𝒆 𝒅𝒐𝒔 𝒉𝒐𝒋𝒂𝒔

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒛𝟐 = 𝟎 𝑪𝒐𝒏𝒐 𝒆𝒍𝒊𝒑𝒕𝒊𝒄𝒐 𝒄𝒊𝒓𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓
Grupo de ejercicios 5 – Límites y continuidad:

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Zill, D. (2011). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-Hill
Interamericana. (pp. 124-137).

Determinar la continuidad de las siguientes funciones en el punto indicado:

𝑥𝑦
𝑥 2 −9𝑦 𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) ≠ (3,1)
a. 𝑓(𝑥, 𝑦) = { en (3, 1)
0 𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) = (3,1)

𝑥 2 −𝑦2
4 4 𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) ≠ (1,1)
b. 𝑓(𝑥, 𝑦) = {𝑥1 −𝑦 en (1, 1)
𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) = (1,1)
2

1
c. 𝑓(𝑥, 𝑦) = en (1, 1)
𝑥 2 −𝑦

2
𝑥 2 −𝑦2
( 𝑥+𝑦2 ) 𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) ≠ (−1,1)
d. 𝑓(𝑥, 𝑦) = { en (−1, 1)
9
𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) = (−1,1)
25

𝑠𝑒𝑛(𝑥 2 +𝑦 2 )
(𝑥 2 +𝑦 2 )
𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) ≠ (0,0)
e. 𝑓(𝑥, 𝑦) = { en (0, 0)
1 𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) = (0,0)

EJERCICIO ESCOGIDO (C)

Solución
1
𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 −𝑦 en (1, 1)

𝐶𝑜𝑚𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑝𝑎𝑠𝑜 𝑒𝑠 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛 𝑒𝑙 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 𝑑𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑙𝑙𝑜 𝑟𝑒𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒
𝑥, 𝑦 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑐𝑜𝑔𝑖𝑑𝑎

1 1
𝑓(1,1) == = = 𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑎𝑑𝑜
(1)2 −1 0

𝐴𝑙 𝑜𝑏𝑡𝑒𝑛𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑢𝑙𝑡𝑎𝑑𝑜 𝑒𝑠 𝑖𝑛𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜, 𝑠𝑒 𝑝𝑢𝑒𝑑𝑒 𝑑𝑒𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑟 𝑜 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑟𝑒𝑡𝑎𝑟 𝑙𝑜 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 ∶

 𝟏) 𝑳𝒂 𝑭𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒕𝒊𝒏𝒖𝒂 𝒆𝒏 𝑿 = 𝟏
𝟐) 𝑳𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒔 𝒅𝒆𝒔𝒄𝒐𝒏𝒕𝒊𝒏𝒖𝒂 𝒆𝒏 𝑿 = −𝟏
𝟑) 𝑷𝒂𝒓𝒂 𝒆𝒍 𝒓𝒆𝒔𝒕𝒐 𝒅𝒆 𝒗𝒂𝒍𝒐𝒓𝒆𝒔 𝒔𝒆𝒓á 𝒖𝒏𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏 𝒄𝒐𝒏𝒕𝒊𝒏𝒖𝒂

APORTES REALIZADOS POR JUAN CARLOS EPINAYU IPUANA

EJERCICIO N-1

𝑝(−5, 2, −2) y 𝑞(−1, 7, −7)

SUSTENTACIÓN: De la resta del punto final con el punto inicial se encuentra el vector V.

𝒑𝒒 = (−𝟏, 𝟕, −𝟕) − (−𝟓, 𝟐, −𝟐) = (𝟒, 𝟓, −𝟓)

SUSTENTACIÓN: Se procede ahora con hallar la magnitud del vector V, para eso,
elevamos al cuadrado cada componente del vector y la suma de estos le sacamos la raíz
cuadrada.

|𝒑𝒒| = √(𝟒)𝟐 + (𝟓)𝟐 + (−𝟓)𝟐

|𝒑𝒒| = √𝟔𝟔
SUSTENTACIÓN: Con la magnitud ya encontrada procedemos a encontrar el vector
unitario realizando la división de cada componente del vector V por la magnitud V.
 (𝟒, 𝟓, −𝟓)
𝒖=
√𝟔𝟔

𝟒 𝟓 𝟓
𝒖=( , ,− )
√𝟔𝟔 √𝟔𝟔 √𝟔𝟔
SUSTENTACIÓN: para el punto medio del segmento de recta debemos realizar el promedio
de cada componente en x,y,z del segmento, el promedio será de las componentes del
punto inicial y final del segmento, para eso sumamos las componentes y la dividimos
entre 2.

(−𝟓) + (−𝟏) (𝟐) + (𝟕) (−𝟐) + (−𝟕)

𝑷𝒎 = ( , , )
𝟐 𝟐 𝟐

𝟗 𝟗
𝑷𝒎 = (−𝟑, ,− )
𝟐 𝟐
 EJERCICIO N-2

Perpendicular a cada uno de los planos 𝑥 – 2𝑦 + 3𝑧 = 0 y −𝑥 + 𝑦 – 3𝑧 − 4 = 0 y contiene

al punto (4, 1, −3)

 Dado que de los dos planos conocemos sus vectores normales si hacemos
producto cruz entre ellos encontramos un vector normal para otro plano
perpendicular a ambos.

SUSTENTACIÓN: Encontramos N1 primero que es el vector normal del primero plano,

luego N2 que es el vector normal del segundo plano.

𝑵𝟏 = (𝟏, −𝟐, 𝟑)
𝑵𝟐 = (−𝟏, 𝟏, −𝟑)

SUSTENTACIÓN: El producto cruz entre ellos nos da un vector normal a estos 2, entonces
ese es el que necesitamos para hallar el plano, ese vector y un punto perteneciente al
plano.

𝒊 𝒋 𝒌
𝑵𝟏 𝑿 𝑵𝟐 = | 𝟏 −𝟐 𝟑 | = 𝟑𝒊 − 𝟎𝒋 − 𝟏𝒌
−𝟏 𝟏 −𝟑
𝑵𝟑 = (𝟑, 𝟎, −𝟏)
SUSTENTACIÓN: N3 ahora será el vector normal que necesitamos y con un punto del
plano encontramos la ecuación del mismo dada la forma general de la ecuación del plano.

𝝅: 𝟑(𝒙 − 𝟒) − 𝟎(𝒚 − 𝟏) − (𝒛 + 𝟑) = 𝟎
𝝅: 𝟑𝒙 − 𝒛 − 𝟏𝟓 = 𝟎
EJERCICIO N-3

3𝑥 2 + 3𝑦 2 + 3𝑧 2 = 2𝑧 − 2𝑦 + 9

SUSTENTACIÓN: Simplificamos la expresión dividiendo entre 3.

(𝟑𝒙𝟐 + 𝟑𝒚𝟐 + 𝟑𝒛𝟐 )/𝟑 = (𝟐𝒛 − 𝟐𝒚 + 𝟗)/𝟑

𝟐 𝟐
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝒚 + 𝒛𝟐 − 𝒛 = 𝟑
𝟑 𝟑
SUSTENTACIÓN: Realizamos la completación de cuadrados según la fórmula de
completación añadiendo y restando el mismo valor.

𝟐 𝟏 𝟏 𝟐 𝟏 𝟏
𝒙𝟐 + (𝒚𝟐 + 𝒚 + − ) + (𝒛𝟐 − 𝒛 + − ) = 𝟑
𝟑 𝟗 𝟗 𝟑 𝟗 𝟗
SUSTENTACIÓN: Expresando como cuadrados y simplificando se nota que es una esfera.

𝟏 𝟐 𝟏 𝟐 𝟐𝟗
𝒙𝟐 + (𝒚 + ) + (𝒛 − ) =
𝟑 𝟑 𝟗

𝑬𝒔𝒇𝒆𝒓𝒂.
 EJERCICIO N-4

𝑅(𝑡) = 𝑡𝑖 + 𝑡 3 𝑗 + 𝑡𝑘

SUSTENTACIÓN: Simplemente se trata de ubicar cada correspondiente en

vectoriales/paramétricas, para i es x, para j es y, para k es z.

𝒙(𝒕) = 𝒕
⟨𝒚(𝒕) = 𝒕𝟑
𝒛(𝒕) = 𝒕
 EJERCICIO N-5

2
𝑥 2 −𝑦2
( 𝑥+𝑦2 ) 𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) ≠ (−1,1)
𝑓(𝑥, 𝑦) = { en (−1, 1)
9
25
𝑠𝑖 (𝑥, 𝑦) = (−1,1)

SUSTENTACIÓN: Evaluó a la función en el punto

𝒇(−𝟏, 𝟏)
𝟗
= = 𝑳𝟏
𝟐𝟓

SUSTENTACIÓN: Me acerco por el eje x

𝟐
𝒙𝟐 − 𝒚𝟐
𝐥𝐢𝐦 ( )
(𝒙,𝒚)→(𝒙,𝟏) 𝒙 + 𝒚𝟐

𝟐
𝒙𝟐 − 𝟎
=( ) = 𝒙𝟐 = 𝑳𝟐
𝒙+𝟎

SUSTENTACIÓN: Me acerco por el eje y

𝟐
𝒙𝟐 − 𝒚𝟐
𝐥𝐢𝐦 ( )
(𝒙,𝒚)→(𝟎,𝒚) 𝒙 + 𝒚𝟐

𝟐
𝟎 − 𝒚𝟐
=( ) = (−𝟏)𝟐 = 𝟏 = 𝑳𝟑
𝟎 + 𝒚𝟐

SUSTENTACIÓN: Los limites no son iguales por lo tanto no existe, y la función es

discontinua.

𝑺𝒐𝒏 𝒅𝒊𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔 𝒍𝒐𝒔 𝒍í𝒎𝒊𝒕𝒆𝒔, 𝒍𝒂 𝒇𝒖𝒏𝒄𝒊ó𝒏 𝒆𝒔 𝒅𝒊𝒔𝒄𝒐𝒏𝒕𝒊𝒏𝒖𝒂 𝒆𝒏 𝒆𝒍 𝒑𝒖𝒏𝒕𝒐.

 APORTES REALIZADOS POR IVAN TRUJILLO BEJARANO
TAREA-1

𝒑(−𝟏, −𝟒, 𝟑) y 𝒒(−𝟐, 𝟔, 𝟐)

SUSTENTACIÓN: EL vector que nos piden lo encontramos restando el punto final con el
punto inicial dados por el enunciado.

𝒑𝒒 = 𝒗 = (−𝟐, 𝟔, 𝟐) − (−𝟏, −𝟒, 𝟑)

̅̅̅̅
𝒗 = (−𝟏, 𝟏𝟎, −𝟏)
SUSTENTACIÓN: Ahora se encuentra la magnitud del vector que acabamos de hallar el
vector v, que se encuentra elevando al cuadrado cada componente y a la suma de ellos se
le saca la raíz cuadrada.

⃗ | = √(−𝟏)𝟐 + (𝟏𝟎)𝟐 + (−𝟏)𝟐

|𝑉

⃗ | = √𝟏𝟎𝟐
|𝑉

SUSTENTACIÓN: para encontrar el vector unitario en la dirección de V, dividimos cada

componente del vector V por su magnitud que ya hallamos.

(−𝟏, 𝟏𝟎, −𝟏) 𝟏 𝟏𝟎𝟎 𝟏

𝑢̂ = = (− , ,− )
√𝟏𝟎𝟐 √𝟏𝟎𝟐 √𝟏𝟎𝟐 √𝟏𝟎𝟐

SUSTENTACIÓN: El punto medio se encuentra realizando el promedio de cada

componente de los puntos iniciales y finales del segmento de recta.

(−𝟏) + (−𝟐) (−𝟒) + (𝟔) (𝟑) + (𝟐) 𝟑 𝟓

𝑷𝒎 = ( , , ) = (− , 𝟏, )
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐
 TAREA-2

Perpendicular al plano 𝒙 + 𝟑 𝒚 – 𝒛 − 𝟕 = 𝟎 y contiene a los puntos (𝟑, 𝟏, 𝟒) y (𝟏, 𝟐, −𝟐).

SUSTENTACIÓN: Del plano del enunciado encontramos su vector normal perteneciente a

ese plano, que será nplano1
Ecu. Plano 1 → 𝑥 + 3𝑦 − 𝑧 − 7 = 0

𝑛𝑃𝑙𝑎𝑛𝑜 1 = (1,3, −1)

SUSTENTACIÓN: Con los puntos dados encontramos el vector director de la recta que
contiene a esos puntos.

𝑛𝑅𝑒𝑐𝑡𝑎 = (3,1,4) − (1,2, −2)

𝑛𝑅𝑒𝑐𝑡𝑎 = (2, −1,6)

SUSTENTACIÓN: Ahora con ambos vectores vamos a hallar el producto cruz entre ellos
que da como resultado un vector normal a ambos vectores que es lo que necesitamos
para usarlo como vector normal del plano.
 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑡𝑜 𝑐𝑟𝑢𝑧 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑝𝑒𝑟𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑐𝑢𝑙𝑎𝑟𝑖𝑑𝑎𝑑

𝑖 𝑗 𝑘
𝑛𝑃𝑙𝑎𝑛𝑜 2 = |1 3 −1| = (16)𝑖 − (8)𝑗 + (−7)𝑘
2 −1 6

𝑛𝑃𝑙𝑎𝑛𝑜 2 = (16, −8, −7)

SUSTENTACIÓN: Ahora reemplazamos el vector normal y un punto del plano en la forma

general de la ecuación de un plano

Ecu. Plano 2 → 16(𝑥 − 3) − 8(𝑦 − 1) − 7(𝑧 − 4) = 0

Ecu. Plano 2 → 16𝑥 − 8𝑦 − 7𝑧 = 12

TAREA-3

𝟗𝒙𝟐 + 𝟏𝟔𝒚𝟐 = 𝟒𝒛𝟐

𝟗𝒙𝟐 + 𝟏𝟔𝒚𝟐 − 𝟒𝒛𝟐 = 𝟎

SUSTENTACIÓN: Los acompañantes de las variables las ubicamos en el denominador

sin afectar la expresión.

𝒙𝟐 𝒚𝟐 𝒛𝟐
+ − =𝟎
𝟏 𝟏 𝟏
𝟗 𝟏𝟔 𝟒

SUSTENTACIÓN: La organizamos mejor, y conociendo la formula general del cono

sabemos que se trata de uno.

𝒙𝟐 𝒚𝟐 𝒛𝟐
+ − =𝟎
𝟏 𝟐 𝟏 𝟐 𝟏 𝟐
(𝟑) (𝟒) (𝟐)
Corresponde a la gráfica de un cono.

TAREA-4

𝑹(𝒕) = 𝟒𝒊 + 𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝒕𝒋 + 𝟑𝒔𝒆𝒏 𝒕𝒌

SUSTENTACIÓN: Para la componente i, se trata de la componente en paramétricas de x,
para la componente j, se trata de la componente y en paramétricas, para la componente en
k, se trata de la componente en z en paramétricas.

𝒙=𝟒
𝒚 = 𝟐𝑪𝒐𝒔(𝒕)
𝒛 = 𝟑𝑺𝒆𝒏(𝒕)

TAREA-5

𝟏
𝒇(𝒙, 𝒚) = 𝒙𝟐−𝒚 en (𝟏, 𝟏)

SUSTENTACIÓN: Nos acercamos por el eje x, es nuestro primer limite.

 𝟏
𝐥𝐢𝐦
(𝒙,𝒚)→(𝒙,𝟎) 𝒙𝟐 −𝒚
𝟏
𝐥𝐢𝐦 =
(𝒙,𝒚)→(𝒙,𝟎) 𝒙𝟐 −𝟏
𝟏
𝑳𝟏 =
𝒙𝟐
SUSTENTACIÓN: Nos acercamos por el eje y, es nuestro segundo limite.

𝟏
𝐥𝐢𝐦
(𝒙,𝒚)→(𝟎,𝒚) 𝒙𝟐 −𝒚
𝟏
𝐥𝐢𝐦 =
(𝒙,𝒚)→(𝟎,𝒚) −𝒚
𝟏
𝑳𝟐 =
−𝒚
SUSTENTACIÓN: Los limites son diferentes entonces no existe el limite entonces es
discontinua.

𝑳𝟏 ≠ 𝑳𝟐

La función es discontinua porque los límites van en caminos diferentes.

 APORTES REALIZADOS POR FABIAN MARTINEZ

Ejercicio 1

𝐴𝐵 = √(𝑥2 − 𝑥1 )2 + (𝑦2 − 𝑦1 )2 + (𝑧2 − 𝑧1 )2

𝑥2 = −2 𝑦2 = −6 𝑧2 = −5
𝑥1 = 3 𝑦1 = −3 𝑧1 = −1
𝑥2 − 𝑥1 = (−2 − 3) = −5

𝑦2 − 𝑦1 = (−6 − (−3)) = −3

𝑧2 − 𝑧1 = (−5 − (−1)) = −4

𝐴𝐵 = √(−5)2 + (−3)2 + (−4)2

𝐴𝐵 = √25 + 9 + 16 = 𝐴𝐵 = √50
𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 = (𝑏1 − 𝑎1 , 𝑏2 − 𝑎2 , 𝑏3 − 𝑎3 )
𝑎 = (𝑎1 , 𝑎2 , 𝑎3 ) = (3, −3,1)𝑏 = (𝑏1 , 𝑏2 , 𝑏3 ) = (−2, −6, −5)
𝜑(𝑣1 , 𝑣2 , 𝑣3 ) = (−5, −3, −4)
1 5 3 4
𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑢𝑛𝑖𝑡𝑎𝑟𝑖𝑜 = (−5, −3, −4) = (− ,− ,− )
√50 √50 √50 √50

𝑥1 + 𝑥2 𝑦1 + 𝑦2 𝑧1 + 𝑧2
𝐵=( , , )
2 2 2
3 + (−2) −3 + (−6) −1 + (−5)
𝐵=( , , )
2 2 2
1 9
𝐵 = ( , − , −3 )
2 2
 Ejercicio 2

2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 − 3 = 0 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠(−2,6, −3)

𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟 𝑛𝑜𝑟𝑚𝑎𝑙 = (2, −1,1)

𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠(−2, −6, −3)

2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + 𝐷 = 0
2(−2) − (6) + (−3) − 𝐷 = 0
−4 − 6 + 3𝐷 = 0
3𝐷 − 10 = 0
3𝑑 − 10 + 10 = 0 + 10
10
3𝐷 = 10 𝐷 =
3
10
= −2𝑥 − 𝑦 + 𝑧 + =0
3

Ejercicio 3
Realice la gráfica e identifique el tipo de superficie de las siguientes ecuaciones, sugerencia: Es
necesario realizar el proceso de completación de cuadrados:
𝑥 2 + 𝑦 2 + 𝑧 2 + 8𝑥 − 6𝑦 + 2𝑧 + 17 = 0

𝑥 2 + 8𝑥 = 0 𝑎 = 𝑥 𝑏 = 4

𝑥 2 + 2(4)(𝑥) + 42 = 42

𝑥 2 + 8𝑥 + 16 = 0 √𝑥 2 = 𝑥 √16 = 4
(𝑥 + 4)2 − 16 = 0

𝑦 2 − 6𝑦 = 0

𝑦 2 − 2(3)𝑦 = 0 𝑎=𝑦 𝑏=3 √𝑦 2 = 𝑥 √9 = 3

𝑦 2 − 6𝑦 + 9 = 9 (𝑦 − 3)2 − 9 = 0

𝑧 2 + 2𝑧 = 0 𝑧 2 + 2(1) = 0 𝑎 = 𝑧 𝑏 = 1 √𝑧 2 = 𝑥 √1 = 1

𝑧 2 + 2𝑧 + 1 = 1

(𝑧 + 1)2 − 1 = 0

(𝑥 + 4)2 + (𝑦 − 3)2 + (𝑧 + 1)2 = 9

CONCLUSION