GEOMETRÍA – 5TO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 2 CUARTO AÑO

CUADRILÁTEROS

DEFINICIÓN II. Trapecio

..................................................................................
..............................................................................
..................................................................................
..............................................................................
B Base Menor C
..............................................................................
 
CONVEXO NO CONVEXO
h

 
 
 A Base Mayor D

 
  x
 BC // AD

 = 180º
= 360º x = 
 h : altura del trapecio

x CLASES DE TRAPECIOS

 
Trapecio Escaleno Trapecio Rectángulo

= x + y

CLASIFICACIÓN Trapecio Isósceles

I. Trapezoide

...................................................................................

C  

III. Paralelogramo

..................................................................................
A D
..................................................................................
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B b C 3 ....................................................................................

 ....................................................................................
a ....................................................................................
a
a
 

A b D
ba
x
 AB  CD  BC  AD x 2

  = 180º

b
CLASES DE PARALELOGRAMOS

Romboide Rombo

Rectángulo Cuadrado

PROPIEDADES

1 .....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................

B C

n m

m O
n

A D

2 .....................................................................................
.....................................................................................
.....................................................................................

ab
m m
M N 2

b
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EJERCICIOS DE APLICACIÓN 7. ABCD es un paralelogramo, donde CD = 10 y QC =

4. Hallar AD

NIVEL I B Q C
a) 12
2
1. Del gráfico, calcular “” b) 10
c) 14
a) 24º 3º d) 15
b) 30º 
130º e) 13 A D
c) 31º
d) 32º 8. Calcular la mediana del trapecio ABCD si: AB = 8 Y
70º 2º BC = 4
e) 35º
B C
a) 6
2. En el romboide mostrado, AD = 3(CD) = 18. Hallar EL
b) 5
perímetro ABCD.
c) 9
B C d) 7
a) 46
53º
b) 52 e)7,5 D
A
c) 56
9. Si ABCD es un rombo y BMC un triángulo equilátero,
d) 48 A D calcular “x” M
e) 42
3. Del gráfico. Hallar la m∢ACD a) 5º

B C b) 15º
a) 54º x
c) 10º B
b) 64º
d) 8º
c) 74º A 40º C
d) 52º e) 20º

e) 44º 26º
A D D
NIVEL III
4. ABCD es un trapecio, calcular “x”
10. En un trapecio ABCD, la bisectriz interior de C corta
a) 4 x-1 a AD en “F” tal que ABCF es un paralelogramo, si :
b) 3 BC = 7 y CD = 11. Calcular AD.

c) 5 6 a) 9 b) 15,5 c) 12,5
d) 6 d) 18 e) 16
e) 7
11. En un trapecio PQRT ( QR // PT ) se cumple:
x+3
NIVEL II PT
PQ = QR = RT = . Calcular la m∠QPT
2
5. En el trapecio isósceles ABCD, calcular AD, si : BC =
CD = 10 a) 50º b) 60º c) 45º
B C d) 30º e) 75º
a) 15 12. Se tiene un rombo ABCD y se construye
120º
b) 25 exteriormente el cuadrado BEFC, tal que: m∢ECD =
89º. Calcular la m∢AEC
c) 30
d) 20 a) 68º b) 56º c) 72º
e) 35 d) 58º e) 62º
A D

6. Calcular “x”, en el trapezoide mostrado 13. En un romboide ABCD; AB = 4 y BC = 10. Luego se

a) 5º trazan las bisectrices interiores de “B” y “C” que
100º  cortan a AD en “E” y “F” respectivamente. Hallar la
b) 10º
 longitud del segmento que une los puntos medios de
c) 15º
BE y EF
d) 20º
 x a) 5 b) 6 c) 7
70º
e) 25º 
d) 8 e) 4
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6. Si ABCD es un cuadrado y CED un triángulo

PRACTICA N2° equilátero.
B C
1. Calcular la mediana del trapecio ABCD a) 30º
b) 60º
a) 6 4 E
B C c) 45º x
b) 6,5
d) 37º
c) 7 A D
e) 33º
d) 7,5 5
7. En un romboide, las bisectrices interiores de B y C
e) 8 45º
D se cortan en un punto de AD .
A
Calcular el perímetro de ABCD, si BC = K
2. Si ABCD es un romboide: AO = 4,5 ; BO = 3
Hallar : (AC + BD) a) 4k b) 2k c) 5k
a) 10 B C d) 3k e) 2,5k
b) 12 8. En el trapecio ABCD mostrado. Calcular AD; siendo
c) 15 PQ = 17 Y MN = 3
O
d) 18 B C
a) 15
e) 20 A D b) 14
c) 13 P Q
3. En el trapecio mostrado, calcular “x” M N
d) 10
a) 60º B C
  
e) 20 A D
b) 100º  
9. Si ABCD es un cuadrado, calcular el perímetro del
c) 90º x  
trapecio ABCE.
d) 120º  B C
a) 20
e) 80º 
b) 30
A D
82º
c) 15 5
4. Calcular “x”, siendo ABCD un trapecio isósceles y
d) 12
además AC = BP = PD
P e) 25
A E
a) 40º x D
b) 50º B C 10. Del gráfico, calcular “” si ABCD es un romboide
c) 60º a) 60º B 70º C
d) 70º 
b) 65º
e) 80º c) 75º
A D
d) 70º
e) 80º A D

5. Calcular “x” 110º 11. ABCD es un rectángulo, AB = 4 3 Y AD = 16.

2x
a) 10º Calcular la mediana del trapecio AQCD
b) 15º Q C
a) 10 B
c) 12º 50º b) 15
d) 25º c) 12
30º
e) 20º 4x d) 13
e) 14 D
A