DATOS DE IDENTIFICACION

Área/asignatura Ética y valores

Docente: Andrea arenas Grado: 6ª y 7ª
Periodo: Tercero Fecha de elaboración Julllio 12/13 Guía No. 01
Titulo El hombre ser social llamado a vivir en familia
Estudiante: Curso: 6° y 7°
Competencia:
Indicador de
desempeño:
1. Leer atentamente las instrucciones que se dan.
2. Desarrollar de acuerdo a las indicaciones dadas.

1. RECUPERACION DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

Mi familia. Importancia de la familia en mi vida.

2. MOTIVACION
Al igual que los árboles, las personas también tenemos raíces. Por nuestras venas corre la misma savia que la de
nuestros padres, abuelos, bisabuelos, tatarabuelos…
1. Construye el árbol genealógico de tu familia.
2. ¿Cómo te sentiste construyendo el árbol genealógico de tu familia?

3. MOMENTO BASICO

¿Qué dice la ciencia sobre la condición social del ser humano?

El ser humano no puede existir solo, sino que siempre y desde cualquier punto de
vista necesita de los otros para poder realizarse humanamente. El “yo” de cada
ser humano no es una realidad cerrada, sino referida necesariamente a otros “yo”;
existir significa coexistir con otros.

El “otro” es el origen primero y el destinatario último de nuestro ser hombres. La

experiencia con los otros es lo primero que vivimos desde el momento de nuestro
nacimiento, y a través de ella nos vamos construyendo poco a poco como
personas. Entonces, el “yo” y los “otros” deben coexistir como iguales, en
dignidad, derechos y deberes, para buscar el mutuo crecimiento. Esta relación de
alteridad es la que se llama en la actualidad alteridad.”

“La familia es una realidad que se presenta en todas las culturas y sociedades. Es una comunidad natural de
personas ligadas por el parentesco y el amor, que comparten su vida de manera estable, manteniendo relaciones
interpersonales profundas y desempeñando roles complementarios a la búsqueda del bien común de sus
miembros. La familia es la comunidad más importante para los seres humanos.
Todos los seres humanos nacemos en el seno de una familia. Este es el modo normal y ordinario que Dios
escogió para darle vida a los seres humanos. Por tanto, es el primer grupo humano y la primera institución social a
la que pertenecemos. La familia no es solo el conjunto de personas que nacieron bajo un mismo techo. Es la
comunidad natural de vida, es una unidad viviente”.

Pregúntate ahora:

- ¿Quién es el ser humano?

- ¿Qué significa la familia para la persona?
¡Lee con atención!

Texto 1: El hombre no fue creado para vivir solo:

“Cuentan que después del ataque japonés a la base norteamericana de Pearl Harbor, en 1941, un soldado del
Japón, temeroso de las represarías de los Estados Unidos, desertó de las filas de su ejército y se internó solo en
las montañas. Allí se aisló de todas las personas y poco a poco se adaptó a la vida animal. Decidió no volver a salir
a la civilización, por temor a ser condenado por traición a la patria. Pasaron los años y nunca se enteró de la
finalización de la guerra. Después de más de veinte años, por casualidad fue encontrado por unos cazadores. El
estado de este hombre era lamentable: caminaba como los animales, en las cuatro extremidades, se alimentaba de
frutos silvestres que encontraba en la selva, había olvidado totalmente el lenguaje y sólo emitía sonidos guturales.
Los cazadores lo condujeron de inmediato a un centro especializado, donde pudiera recibir tratamiento sicológico,
para ayudarlo a recuperar su condición humana; pero todo resultó inútil: después de unos meses falleció, sin haber
logrado volver a ser lo que era, una persona que formaba parte de la sociedad humana.”

Texto 2: Cuando la familia existe

“Rosa es madre de familia y dirige un comedor popular en Suba, Bogotá. Ella junto con sus hijos y sus hijos y su
esposo vivieron momentos difíciles que le llevaron a pensar incluso que Dios no existía. Se acercó a la parroquia y
allí descubrió una manera diferente de ver la vida, entonces, apoyada por su esposo y por algunas personas de la
parroquia, inició un comedor popular, donde los pobres del sector se acercaban a comer de manera abundante,
nutritiva y al alcance de sus posibilidades. Son muchas las puertas que se tocaron; hubo momentos de crisis y
dificultad; no faltaron las personas que se opusieron a la obra y le desanimaron, pero después de tantas luchas y
de haber iniciado con 10 niños, ahora se atienden 300 niños, y hoy se cuenta con 20 comedores populares, donde
también se atiende a los desplazados y se ofrece la oportunidad de la escuela para los niños y otras iniciativas
sociales para los menos favorecidos.
Cuenta Rosa: “es difícil llevar dos cargos al mismo tiempo. Mi familia y el comedor. Cuando me desanimo me
parece oír a Dios decirme: “Levántate, tú estás para eso, tienes que trabajar”. Mi marido siempre ha estado
conmigo, colaborándome en las labores del comedor y animándome con frases como: “Rosa, he comprendido que
tu familia también es tu barrio”.

 ¿Qué opinión le merece la historia del soldado japonés?

 ¿Cuál es tu opinión sobre la labor que hace Rosa y su familia?
 ¿Qué podrías hacer con tu familia para seguir el ejemplo de Rosa?
Lee con atención el siguiente texto:

¿Qué dice la Iglesia de la familia?

“El bienestar de la persona y de la sociedad humana y cristiana está estrechamente ligado a la prosperidad de la
comunidad conyugal y familiar. Por eso los cristianos, junto
con todos lo que tienen en gran estima a esta comunidad, se
alegran sinceramente de los varios medios que permiten
hoy a los hombres avanzar en el fomento de esta
comunidad de amor y en el respeto a la vida y que ayudan a los
esposos y padres en el cumplimiento de su excelsa misión;
de ellos esperan, además, los mejores resultados y se
afanan por promoverlos.

Sin embargo, la dignidad de esta institución no brilla en todas

partes con el mismo esplendor, puesto que está oscurecida por
la poligamia, la epidemia del divorcio, el llamado amor libre y
otras deformaciones; es más, el amor matrimonial
queda frecuentemente profanado por el egoísmo, el
hedonismo y los usos ilícitos contra la generación. Por otra parte, la actual situación económica, social-psicológica
y civil son origen de fuertes perturbaciones para la familia. En determinadas regiones del universo, finalmente, se
observan con preocupación los problemas nacidos del incremento demográfico. Todo lo cual suscita angustia en
las conciencias. Y, sin embargo, un hecho muestra bien el vigor y la solidez de la institución matrimonial y familiar:
las profundas transformaciones de la sociedad contemporánea, a pesar de las dificultades a que han dado origen,
con muchísima frecuencia manifiestan, de varios modos, la verdadera naturaleza de tal institución”.(GS 47)

“En el designio de Dios Creador y Redentor la familia descubre no sólo su «identidad», lo que «es», sino también
su «misión», lo que puede y debe «hacer». El cometido, que ella por vocación de Dios está llamada a desempeñar
en la historia, brota de su mismo ser y representa su desarrollo dinámico y existencial. Toda familia descubre y
encuentra en sí misma la llamada imborrable, que define a la vez su dignidad y su responsabilidad: familia, ¡«sé» lo
que «eres»!

Remontarse al «principio» del gesto creador de Dios es una necesidad para la familia, si quiere conocerse y
realizarse según la verdad interior no sólo de su ser, sino también de su actuación histórica. Y dado que, según el
designio divino, está constituida como «íntima comunidad de vida y de amor», la familia tiene la misión de ser cada
vez más lo que es, es decir, comunidad de vida y amor, en una tensión que, al igual que para toda realidad creada
y redimida, hallará su cumplimiento en el Reino de Dios. En una perspectiva que además llega a las raíces mismas
de la realidad, hay que decir que la esencia y el cometido de la familia son definidos en última instancia por el
amor. Por esto la familia recibe la misión de custodiar, revelar y comunicar el amor, como reflejo vivo y participación
real del amor de Dios por la humanidad y del amor de Cristo Señor por la Iglesia su esposa.” (F.C 17).

 Seleccione tres ideas principales sobre lo que la Iglesia dice sobre la familia, transcríbalas al cuaderno, y
exponga su punto de vista frente a cada una.

4. MOMENTO DE PRACTICA

 Elaborar una pequeña autobiografía en la que hables, entre otros temas, de los siguientes: Fecha y lugar
de nacimiento; principales acontecimientos de tu vida; lo que significan tus padres y tu familia para ti.

5. MOMENTO DE EVALUACION

 Construir un poema alusivo a la familia y al llamado que se hace a la persona a vivir en familia.

6. MOMENTO DE EXTENSION

 Elaborar un mapa conceptual con los elementos más importantes del documento.