Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura:
Ética Profesional de los Docentes
Tema:
Actividad 5

Participante:
Manuel Antonio Sarante Sánchez

Matricula:
16-5062

Facilitador (@):
Clarisa Cuevas De Gelabert.

Fecha:
13 de febrero del 2019, Nagua, maría trinidad Sánchez
República Dominicana
Introducción:
La presente tarea estará basada principalmente
en el reglamento del estatuto docente
dominicano, este es un documento que regula la
actuación de los docentes dominicanos.
A continuación se les presentará una opinión
con respecto a que si el ingreso a la labor
docente en el sector público se realiza apegado a
lo establecido en este reglamento.
También se analizará la situación de los
docentes dominicanos tomando en cuenta los
que conoces y se explicará si se cumple lo
referente a los derechos deberes y compromisos
del docente dominicano. La tarea contará con
una conclusión explicando estos elementos más
detalladamente.
Saludos, estimados participantes, ahora revisaremos el Reglamento del Estatuto
Docente, documento que regula la actuación de los docentes dominicanos.
Descarga el archivo que se encuentra en los Recursos Didácticos del Curso y
presenta un análisis reflexivo a partir de las siguientes indicaciones:
Lee: TITULO III, IV acerca de los requisitos y forma de ingreso a la carrera
docente.
a) ¿Crees que el ingreso a la labor docente en el sector público se realiza
apegado a lo establecido en este reglamento? Justifica tu respuesta y
refiérete a situaciones conocidas.

Considerando que el reglamento del estatuto del Docente fue creado para contribuir a
organizar jerarquía de la profesión docente, atendiendo a los diferentes niveles de
formación profesional y complejidad de los cargos y/o categorías. Teniendo en cuenta
que entre los requisitos necesarios para el ingreso a la carrera docente están:

a) Idoneidad para el cargo, esto es poseer los conocimientos y competencias

requeridas para el ejercicio de la función,

b) Reunir las cualidades morales, éticas, intelectuales y afectivas necesarias para el

ejercicio de la función específica a desempeñar.

c) Estar en condiciones mentales aptas para el cargo.

d) Haber cumplido la mayoría de edad.

e) Ser dominicano y estar en pleno ejercicio de los derechos ciudadanos.

f) No estar inhabilitado para el ejercicio de funciones o cargos públicos.

g) Tener título docente o habilitante.

u) Los ciudadanos extranjeros deben haber cumplido los requisitos legales de

permanencia en el país y presentar a debida autorización, así como validar los títulos
en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD).

DE LA FORMA DE INGRESO

Del lugar de ingreso, de las vacantes, de los concursos

Artículo 14.- De conformidad con el artículo 136 de la Ley General de Educación 66-
97, el ingreso a “La Carrera Docente se inicia necesariamente con docencia de aula o
en actividades afines a la enseñanza”.

Artículo 15.- El ingreso a un cargo docente estará condicionado a la existencia de

vacantes en el puesto que se pretenda cubrir.

Artículo 16.- Él ingreso a la carrera docente, cualquiera sea la clasificación, Cargo y

categoría, se efectuará mediante concurso de oposición de antecedentes
profesionales, prueba de oposición y entrevista personal que al efecto establezca la
Secretaría de Estado de Educación sin discriminación por razones de edad, credo,
raza, sexo o afiliación política, conforme las pautas que se establecen seguidamente:

El ingreso a la labor docente en el sector público en la REPUBLICA DOMINICANA, no

se apega o no se cumple al 100%, cierto que la mayoría de las veces se toman las
medidas necesarias para el ingreso de nuevos docentes al sistema educativo, pero
siempre existen brechas por las cuales se cuelan “docentes” no aptos para estos
cargos, los cuales logran llegar gracias a favoritismos políticos o a lo que llamamos
popularmente “cuñas”.

Conozco varios casos de personas nombradas como docentes que no reúnen los
requisitos intelectuales, no poseen cualidades éticas ni morales, es decir, a mi
entender, no son idóneos para el papel de maestro.
Lee el Título VII de los derechos, deberes y compromisos de los docentes.
b) Analiza la situación de los docentes dominicanos, toma en cuenta los que
conoces, y explica si se cumple lo referente a los derechos, deberes y
compromisos.
Debes trabajarlos por separado:

A continuación algunos de los deberes y responsabilidades, así como derechos y

compromisos de un buen docente:

Deberes

 Asiste a su lugar de trabajo

 Se presenta puntualmente a su trabajo
 Cumple con su jornada laboral
 Muestra respeto por las personas que visitan el centro
 Muestra respeto por los estudiantes
 Muestra respeto por las personas que laboran en el centro
 Muestra respeto por las instalaciones del centro
 Promueve y cuida la imagen institucional del centro
 Muestra respeto por los materiales y equipos del centro
 Muestra dominio de los dispositivos legales relacionados con la labor técnico-
pedagógica y administrativa
 Cumple con las normas emanadas del Ministerio de Educación
 Desarrolla su práctica, según diseño curricular
 Aporta soluciones a situaciones problemáticas que se le presenta

Derechos:

 Al desempeño en cualquier jurisdicción, mediante la acreditación de los títulos

y certificaciones, de acuerdo con la normativa vigente.
 A la capacitación y actualización integral, gratuita y en servicio, a lo largo de
toda su carrera.
 Al ejercicio de la docencia sobre la base de la libertad de cátedra y la libertad
de enseñanza, en el marco de los principios establecidos por la Constitución
Nacional y las disposiciones de esta ley.
  A la activa participación en la elaboración e implementación del proyecto
institucional de la escuela.
 Al desarrollo de sus tareas en condiciones dignas de seguridad e higiene.
 Al mantenimiento de su estabilidad en el cargo en tanto su desempeño sea
satisfactorio de conformidad con la normativa vigente.
 A los beneficios de la seguridad social, jubilación, seguros y obra social.
 A un salario digno.
 A participar en el gobierno de la educación por sí y/o a través de sus
representantes.
 Al acceso a programas de salud laboral y prevención de las enfermedades
profesionales.
 Al acceso a los cargos por concurso de antecedentes y oposición, conforme a
lo establecido en la legislación vigente para las instituciones de gestión estatal.
 A la negociación colectiva nacional y jurisdiccional.
 A la libre asociación y al respeto integral de todos sus derechos como
ciudadano/a.

Compromisos

 Los docentes deben estar comprometidos con su trabajo, tanto dentro como
fuera de las aulas; ser maestro es una gran responsabilidad, la sociedad te ve
como un modelo a seguir, como formadores de un futuro mejor para la vida del
país en todos los ámbitos.
 Considerando que vivimos en un país donde lamentablemente nada se cumple
en los niveles que se esperan, incluyendo las aéreas educativas y de
aprendizajes; en este caso deberes, derechos y compromisos del docente, a mi
entender y por lo que he podido observar se cumplen, pero no a cabalidad ni
con la responsabilidad requerida. Esperando que esta situación cambie en un
futuro cercano.
Destaca los que se incumplen con más frecuencia, solo cita los más relevantes y
comenta la situación.

- Muestra dominio de los dispositivos legales relacionados con la labor técnico-

pedagógica y administrativa
- Desarrolla su práctica, según diseño curricular

Hoy en día muchos de los docentes no muestran dominio de los

dispositivos legales relacionados con la labor técnico pedagógica y
administrativa además de eso no desarrollan su práctica según el diseño
curricular ya que se apoyan de otras fuentes para hacerlos o muchas
veces porque no entienden o no dominan el currículo el docente de
vendía no está bien preparado para manejar el currículo a la perfección
Por lo cual debe acudir a otras formas para poder enseñar. Estos son
dos de los deberes que menos se cumplen en los centros educativos del
país.
Conclusión:

A modo de conclusión puedo decir que al realizar esta

tarea pude comprender que para ser docente y ejercer esa
labor se deben de tener cuenta algunos requisitos los
cuales muchas veces no los reúnen todos los maestros.
Me he dado cuenta que en este país a la educación se le
ha dado un carácter político ya que los maestros que
entran en función son los que están a favor del gobierno,
dejando hacia un lado las personas que tienen diferentes
etnias políticas. Uno de los requisitos que menos se
respeta a la hora de Ingresar a un maestro en una escuela
es estar en condiciones mentales aptas para el cargo
debido a que muchos de los maestros que ejercen hoy en
día en nuestros centros educativos no son estudiados
mentalmente antes de ingresarlos al ámbito educativo. Me
he dado cuenta que a muchas personas que se
encuentran laborando en los centros educativos se les ha
permitido ejercer la labor docente sin tener un título
universitario sólo con haber completado algunas materias
en la universidad se les permite ingresar a la educación lo
cual es indebido ya que allá afuera hay muchos
profesionales con su título y bien preparados esperando
una oportunidad para poder ingresar en lo que es el
Ministerio de Educación. Capte que el maestro cuenta con
diversos derechos que muchas veces estos mismos
desconocen debido a la falta de conocimientos que estos
poseen, muchos maestros no asumen su compromiso de
estar comprometidos con el trabajo tanto dentro y fuera
del aula, el docente siempre debe presentar su imagen
limpia a la sociedad ya que es un ente productivo el cual
la guiará a un mejor futuro. Dentro de los Derechos
deberes y compromiso de los docentes hay mucho de
qué hablar ya que la mayoría de estos no son cumplidos o
no se les deja cumplir a los docentes por medida de que
éstos los desconocen o porque el Ministerio no se los
permite.