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I. Trabajo por equipos: según el tema designado por el docente, los estudiantes Commented [2]: Considero debe ser igual al sílabo
Este título debe ser igual en la portada de la guía
después de visualizar el link y con ayuda de las lecturas señaladas en la Guía
Commented [3]: _Marcar como resuelto_
Práctica 01, responden las preguntas utilizando un esquema u organizador
gráfico: (se presenta en un papelote, no se debe responder pregunta por Commented [4]: _Reabierto_
Listo , he corregido
pregunta)
2. Tema 2: Presocráticos
2.1. ¿Quiénes fueron?
2.2. ¿Por qué reciben ese nombre?
2.3. ¿Cuál fue su área de investigación?
2.4. Señala a los más importantes
2.5. Consideras que su aporte fue importante para el surgimiento de la
filosofía
2.6. Podemos comparar a los presocráticos con nuestros amautas. Explica.
II. Todos los grupos: Teniendo en cuenta la exposición de cada grupo sobre el tema
designado, los equipos de trabajo desarrollan el producto de la sesión: la matriz
informativa.
SEMESTRE 2019-1
PA
G
E
\*
M
ER
G
EF
O
R
M
AT
4
SEMESTRE 2019-1
PA
G
E
Título de la sesión
\*
M
ER
G
Capacidad EF
O
R
M
AT Sub temas
4
Definición Características Contexto Paso del mito al logos
SEMESTRE 2019-1
PA
G
E Cultural: mito al logos
\* _______________________________________________
_____________________________
Humanistas M _________________________________________ _______________________
ER _________________________________________ _______________________
______________
G _________________________________________ _______________________
______________
EF
______________ _________________________________________ _________________
O
______________ ___________________________________
R
______________
M
______________
AT
______________
4
______________
SEMESTRE 2019-1
PA
G
E
III. Actividad
\* de extensión
M
Responder
ER el Foro 1:
G Los estudiantes contestan la siguiente pregunta en el Foro (Plataforma Trilce):
EF ¿Consideras que la Filosofía es importante para el desarrollo personal de cada
O ser humano? Justifica tu respuesta anexando información complementaria sobre
R
el tema, pueden ser citas.
M
AT
Completar drive – datos del Ensayo
4 Los jefes de grupo ingresaran al drive que el docente ha creado para completar
los datos de cada equipo.
SEMESTRE 2019-1