UNIDAD DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. UDRE : LA LIBERTAD
1.2. UGEL : 04
1.3. I.E.P : AI-APAEC
1.4. LUGAR: : EL BOSQUE
1.5. CICLO : GRADO: 5TO
1.6. DIRECTOR(a) : Lic. Jesús Ramos García
1.7. COORDINADORA : Nelly Quispe Urbina
1.8. DOCENTE : Lic. Joe C. Guzmán Rodríguez.

II. TÍTULO DE LA UNIDAD:

“Nos organizamos y ambientamos nuestra aula”.

III. DURACIÓN:

DEL: 11/03/2019

AL: 05/04/2019.

IV. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA Y PRODUCTOS IMPORTANTES

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA PRODUCTOS

Los niños y niñas regresan para reencontrarse

y conocer compañeros, así como también
docentes. Entonces es que los niños y niñas
sean recibidos en el ambiente acogedor.
En tal sentido el docente debe organizar el aula
ambientada, ponerla atractiva para los niños y
niñas y propiciar un ambiente de armonía,
respeto, responsabilidad, trabajo en equipo,
para ello el maestro y los alumnos deben
establecer las normas de convivencia del aula,
que permitirá desarrollar los aprendizajes
programados.
V. ENFOQUES TRANSVERSALES – VALORES:
5.1. Enfoque de Derechos

VALORES ACTITUD QUE SUPONE

Conciencia de derechos Conocer, reconocer y valorar los derechos individuales y colectivos

de las personas.

Libertad y Responsabilidad Elegir de manera responsable la propia forma de actuar dentro de

una sociedad.

Diálogo y Concertación Conversar con otras personas intercambiando ideas o afectos y así
construir una postura común.

5.2. Enfoque Inclusivo o Atención a la Diversidad.

ACTITUD QUE SUPONE

VALORES
Respeto por las diferencias. Reconocimiento al valor inherente de cada persona y de
sus derechos, por encima de cualquier diferencia

Equidad en la enseñanza. Disposición a enseñar ofreciendo a los estudiantes

las condiciones y oportunidades que cada uno necesita
para lograr los mismos resultados.

Confianza en la persona Disposición a depositar expectativas en una persona,

creyendo sinceramente en su capacidad de superación
y crecimiento por sobre cualquier circunstancia

VI. APRENDIZAJES ESPERADOS Y EVALUACIÓN

AREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑOS CAMPOS TÉCNICAS DE TÉCNICAS DE INSTRUMENTO

TEMÁTICOS EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN

COMUNICACIÓN
VII. SECUENCIA DE SESIONES DE APRENDIZAJE:

SESIÓN N°1: Jugamos para conocernos mejor.

Los niños y niñas participan en juegos que le permiten relacionarse entre pares y con su docente.

VIII. ASPECTOS METODOLÓGICOS

IX. MATERIALES Y/O RECURSOS:

9.1. Del estudiante:

- Módulo de aprendizaje.
- Materiales estructurados.

9.2. Del docente:

- Programa Curricular de Educación Primaria.

- Módulo de la I.E.P. AIAPAEC.
- Láminas.

X. OBSERVACIÓN Y SUGERENCIAS:

Fecha:

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Lic. Joe C. Guzmán Rodríguez. Nelly Quispe Urbina - Coordinadora

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Lic. Jesús Ramos García – Directora